移动商务专业竞赛实施细则

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中职院校电子商务技术大赛策划方案

中职院校电子商务技术大赛策划方案

中职院校电子商务技术大赛策划方案一、竞赛背景分析随着电子商务的快速发展和普及,越来越多的人们开始关注电子商务技术的培养和发展。

中职院校作为培养电子商务人才的重要平台,有责任推动电子商务技术的普及和应用。

为此,我们决定举办一场电子商务技术大赛,旨在激发中职学生对电子商务技术的学习兴趣和能力,提高他们在电子商务领域的素养和竞争力。

二、竞赛目标1.激发学生对电子商务技术的学习热情,提高其技术实践能力。

2.增强学生在团队合作、创新思维和问题解决方案的能力。

3.推动电子商务技术在中职院校的普及和应用。

三、竞赛时间和地点1.竞赛时间:预计在每年的11月中旬举办,根据实际情况可适当调整。

2.竞赛地点:选择中职院校广阔的校园为竞赛场地,以提供给参赛学生一个宽敞和安静的环境,以及充足的电子设备支持。

四、竞赛形式和内容1.参赛对象:中职院校在读学生。

2.竞赛形式:每个参赛队伍由一名指导教师和三至五名学生组成,共同完成竞赛任务。

3.竞赛内容:竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

(1)初赛:参赛队伍根据要求完成一个电子商务网站或APP的开发任务,包括网站或APP的界面设计、功能模块实现、数据库构建等。

初赛的评审将根据学生完成的项目的设计、功能、创新性和与实际市场需求的结合来进行评分。

(2)决赛:初赛中成绩优异的队伍将晋级到决赛阶段,决赛将分为线上和线下两个环节进行。

线上环节要求参赛队伍根据指定的题目进行电子商务技术方案的设计和撰写。

线下环节将组织参赛队伍进行项目演示和答辩。

4.竞赛奖励:根据初赛和决赛的成绩综合评定和表现情况,设置一、二、三等奖及优秀奖等。

(1)一等奖:奖学金5000元/队。

(2)二等奖:奖学金3000元/队。

(3)三等奖:奖学金2000元/队。

(4)优秀奖:奖学金1000元/队。

另外,还设立最佳指导教师奖、最佳创意奖等特别奖项。

五、竞赛宣传和组织1.竞赛宣传:通过中职院校官方网站、校园APP、社交媒体平台、校园广播等渠道进行宣传。

电子商务项目比赛办法与规则

电子商务项目比赛办法与规则

电子商务项目比赛办法与规则1. 简介本文档旨在规定电子商务项目比赛的办法与规则,以确保比赛的公平、公正和顺利进行。

2. 赛事时间与地点电子商务项目比赛将于每年的X月X日在XXXX地举行。

具体的比赛时间、地点和日程安排将在赛前进行公布,并向参赛队伍发送通知。

3. 参赛资格和人数要求3.1 参赛队伍应符合以下条件:•参赛队伍应由在校学生组成,每队参赛队员不得少于3人,不得超过5人;•参赛队伍成员应同属于同一所学校;•参赛队伍的成员应具备相关的电子商务知识和技能。

3.2 参赛队伍的报名流程如下:•参赛队伍应在规定的报名时间内提交参赛申请,包括队伍的名称、队员的姓名和联系方式;•参赛队伍应提供每位队员的学生证明。

3.3 若参赛队伍人数较多,组委会有权进行初步筛选。

4. 比赛形式和要求4.1 比赛形式本次电子商务项目比赛将采用线上模拟经营的方式进行。

每支参赛队伍将获得一个虚拟的电子商务平台,通过该平台进行商品管理、销售和运营。

4.2 项目要求•比赛期间,参赛队伍应根据平台提供的管理功能,设计并推出一种电子商品;•参赛队伍应使用自己的创意和营销手段,提升商品的曝光率和销售额;•参赛队伍应根据平台提供的营销数据和用户反馈,调整商品的定价策略和市场推广策略。

5. 评分标准5.1 评委评分本次电子商务项目比赛的评委是由专业人员组成的评委团队,评委将根据参赛队伍的表现和成绩,综合考量以下几个方面进行评分:•商品的创意性和差异化;•商品的市场竞争力和销售表现;•参赛队伍的推广手法和营销策略;•参赛队伍的团队协作能力和沟通能力。

5.2 评分细则•创意性和差异化:评估参赛队伍设计的电子商品的独特性和创新性;•市场竞争力和销售表现:评估参赛队伍设计的电子商品在市场中的竞争力和销售情况;•推广手法和营销策略:评估参赛队伍的推广方式和营销策略的有效性;•团队协作能力和沟通能力:评估参赛队伍的团队协作能力和成员之间的沟通配合情况。

2020年河北省高等职业院校移动电子商务技能大赛 竞赛规程

2020年河北省高等职业院校移动电子商务技能大赛 竞赛规程

2020年河北省高等职业院校移动电子商务技能大赛竞赛规程一、竞赛试题竞赛包括微店设计与装修、微信公众号运营和企业移动商务运营三大模块。

至少于开赛1个月前公布赛题,微店设计与装修、微信公众号运营和企业移动商务运营分别建立至少5套赛卷的赛题库。

正式赛卷于竞赛当日,经赛卷随机排序后,在监督组的监督下由裁判长指定相关人员抽取正式赛卷与备用赛卷。

竞赛样卷详见附件一。

二、评分标准制定原则、评分方法、评分细则(一)评分标准的制定原则评分标准由赛项专家组制定,全部公开。

严格按照《全国职业院校技能大赛成绩管理办法》中规定的评分方法实施。

(二)评分标准1.成绩评定:竞赛分为三部分:微店设计与装修、微信公众号运营和企业移动商务运营。

模块权重分别为20%、35%、45%,其中:微店设计与装修得分=系统评分*50%+评委评分*50%;微信公众号运营得分=系统评分*50%+评委评分*50%;企业移动商务运营得分为系统评分。

2.成绩复核:为保障成绩评判的准确性,监督组将对赛项总成绩排名前30%的所有参赛队的成绩进行复核;对其余成绩进行抽检复核,抽检覆盖率不低于15%。

如发现成绩错误以书面方式及时告知裁判长,由裁判长更正成绩并签字确认。

复核、抽检错误率超过5%的,裁判组对所有成绩进行复核。

3.赛项最终得分:按100分制计分,最终成绩经复核无误,由裁判长、监督人员和仲裁人员签字确认后公布。

(三)评分细则1.微店设计与装修系统评分2.微店设计与装修评委评分(1)店铺招牌 10分店铺名称与行业及主营商品关联,读起来朗朗上口,容易被记住3分Logo具有创意和寓意,与店铺名称具有关联性,容易产生品牌/商品联想 3分背景图片设计美观、简洁,体现店铺特色3分店铺招牌整体设计和谐统一,各元素之间相互呼应1分(2)竖图广告 10分竖图广告文案围绕“上新”展开,内容具有创意 5分图片设计具有艺术感和层次感,整体色调、风格与店铺一致,有较强的视觉冲击力5分(3)商品展示 20分首页的主推商品具有明确标识,与普通商品有明显区分4分详情页商品标题信息传递准确,能够吸引点击4分详情页商品主图突出商品卖点,主图比例恰当、文字与商品协调4分详情页商品辅图既包含商品展示也包含商品细节呈现,让顾客能够放心购买4分详情页商品详情信息全面,包含商品展示、商品细节、包装信息、参数信息、物流信息、售后信息、顾客好评等4分(4)店铺动态 20分头部轮播图,至少有2张,一张展示店铺优惠活动,包含活动主题、优惠力度等信息;另一张展示促销商品,突出商品卖点6分图文动态,至少发布2条,文案围绕主推商品、买家秀、促销活动等内容展开,图片与文案相关、链接与内容相匹配、话题与文案主题相关 5分文字动态,至少发布2条,文案有新意,包含活动预热、店长密语等内容,话题具有讨论性 5分页面整体色调统一、布局合理、内容丰富,能够完整呈现店铺的动态4分(5)活动海报 15分海报主题突出,广告及商品右上角带有主题标签5分海报内图文穿插,突出主题活动的优惠力度,能够吸引顾客进店购买5分海报整体风格与店铺风格协调,具有良好的视觉体验5分(6)独立App 10分App简介与功能介绍编写恰当,能够吸引用户下载使用 5分启动页色彩搭配与店铺风格统一,与首页过渡和谐5分(7)整体效果 15分装修风格和色彩搭配符合主营行业特性和商品特色5分整体布局合理,功能区搭配及位置摆放符合用户使用习惯5分店铺整体装修效果突出,吸引顾客二次进店5分3.微信公众号运营系统评分4.微信公众号运营评委评分(1)公众号整体规划15分公众号名称容易识别;logo设计有寓意;描述与企业或品牌等内容相关 6分底部导航菜单分类明确,结构合理,一级导航与二级导航间具有包含关系5分自动回复语句亲和,向用户提供有效信息,并能起到一定的引导作用4分(2)微网站设计20分界面展示简洁优美,与行业特色相符合。

大学生电商大赛实施方案

大学生电商大赛实施方案

大学生电商大赛实施方案实施方案:一、参赛团队的组建1. 召集感兴趣的大学生,组成参赛团队。

2. 团队成员应包含不同专业背景的学生,以达到多元化的思维和技能。

3. 制定参赛团队成员责任分工,明确每个成员的角色和任务。

二、明确比赛目标和要求1. 确定参赛团队的目标,例如:参与国内知名电商大赛,获得奖项,提升团队声誉。

2. 分析比赛规则和要求,了解评分标准和商业模式要求。

3. 确定团队的核心竞争力和创新点,以在比赛中脱颖而出。

三、选择合适的电商主题1. 针对自身团队成员的专业背景和兴趣,选择合适的电商主题。

2. 对所选主题进行深入研究,了解市场需求、竞争对手和潜在机会。

3. 基于市场调研结果,确定项目的定位和特点,确保与市场需求契合。

四、项目策划与开发1. 制定详细的项目策划书,包括项目目标、市场调研、定位、运营方案等。

2. 设计用户友好的网站或应用程序,提供良好的用户体验。

3. 开发电子商务平台,实现商品管理、支付系统、物流管理等功能。

4. 建立与供应商和物流公司的合作关系,确保供应链的顺畅运作。

五、营销推广1. 制定市场推广计划,包括线上和线下宣传渠道的选择。

2. 利用社交媒体和网络广告进行品牌宣传和用户获取。

3. 参加相关行业展览或活动,提高知名度和曝光率。

4. 采用优惠券、折扣、促销等营销手段,吸引用户购买和积累口碑。

六、团队合作与沟通1. 建立高效的团队沟通机制,包括定期例会和沟通工具的使用。

2. 促进团队成员的相互合作和协同,共同解决问题和提升效率。

3. 鼓励团队成员之间分享知识和经验,提高整个团队的综合能力。

七、持续优化与改进1. 建立用户反馈渠道,及时收集用户的反馈意见和建议。

2. 分析用户数据和市场动态,进行产品和服务的优化。

3. 关注竞争对手的发展动态,及时调整自身的策略和运营方式。

4. 定期评估团队的工作表现和成果,总结经验教训,不断改进。

八、项目展示与评审1. 准备项目展示所需的材料和文档,包括PPT、演示视频等。

全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛知识赛练习卷-(B)剖析

全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛知识赛练习卷-(B)剖析

全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛知识赛练习卷-(B)剖析一、比赛背景简介全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛知识赛是由中国高等教育学会商科教育研究会、中国高校信息技术发展战略联盟等主办,旨在推进商科教育教学改革与发展。

此次比赛是移动商务专业领域的竞赛,旨在加强对移动商务领域的实践操作能力的培养。

二、比赛组织与报名参赛者以个人形式报名,须为全日制本、专科的移动商务专业在校学生。

报名时间应在比赛前一个月内,由学校统一报名,各学校报名人数不受限制,具体规定参赛者应查看组委会具体通知。

三、竞赛内容与难度此次比赛主要包括以下技能和知识点:1.移动商务技术知识;2.移动App开发技术;3.移动推广与运营管理;4.移动商务案例分析。

比赛难度适中,参赛者可以通过组委会发布的往年试题了解测试题型和难度。

组委会会对比赛内容和难度进行量化分析并进行合理的评分,以客观公正的方式评选出优胜者。

四、比赛考点分析1. 移动商务技术知识移动商务技术知识是此次比赛的重点考点,包括移动通信技术、移动微支付、位置服务、移动广告推广等多方面内容。

参赛者须深入理解这些概念和技术,并掌握其相关应用场景和使用方法。

综合能力理解将很大程度上决定分数。

2. 移动App开发技术移动App开发技术包括应用开发需要的技术,比如Java、Python、Swift等。

参赛者需要具备开发常用技术和工具的知识,并可熟练使用Android开发工具、iOS开发工具等,具备开发能力和代码调试能力。

3. 移动推广与运营管理移动推广与运营管理是指如何将移动App推向市场并管理,包括推广的渠道、策略等多方面。

参赛者需了解App推广的基本知识、市场环境和用户特征,并能给出推广策略和综合管理方案。

4. 移动商务案例分析移动商务案例分析主要是通过实际案例考察参赛者的知识应用与思考能力,通过分析移动商务行业案例,参赛者需深入了解市场变化和行业需求等,分析、把握行业动态并给出可解决方案。

电子商务技能竞赛章程模板

电子商务技能竞赛章程模板

一、竞赛名称XXX电子商务技能竞赛二、竞赛宗旨为了提高我国电子商务行业从业人员的专业技能水平,促进电子商务人才的成长与发展,推动电子商务产业的繁荣,特举办本次电子商务技能竞赛。

三、竞赛组织机构1. 主办单位:XXX单位(或组织)2. 承办单位:XXX单位(或组织)3. 协办单位:XXX单位(或组织)四、竞赛时间1. 报名时间:即日起至XXXX年XX月XX日2. 竞赛时间:XXXX年XX月XX日至XX月XX日五、竞赛对象1. 全日制在校大学生、研究生2. 电子商务行业从业人员3. 各类电子商务培训机构学员六、竞赛内容1. 竞赛分为个人赛和团队赛两种形式。

2. 个人赛:参赛者需独立完成比赛任务。

3. 团队赛:参赛团队由3-5名成员组成,共同完成比赛任务。

4. 竞赛内容主要包括:a. 电子商务基础知识b. 电子商务运营管理c. 电子商务营销策划d. 电子商务平台搭建与维护e. 电子商务数据分析与应用七、竞赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成比赛任务。

2. 参赛者需遵守比赛规则,不得有作弊、抄袭等违规行为。

3. 比赛成绩以评委打分为准,评委由主办单位邀请相关领域专家担任。

4. 竞赛过程中,参赛者应保持良好的竞技状态,尊重对手,公平竞争。

八、奖项设置1. 个人赛奖项:a. 一等奖:1名b. 二等奖:2名c. 三等奖:3名d. 优秀奖:若干名2. 团队赛奖项:a. 一等奖:1名b. 二等奖:2名c. 三等奖:3名d. 优秀奖:若干名3. 优秀指导教师奖:若干名九、报名方式1. 报名截止日期前,参赛者需填写报名表,并将报名表及个人或团队简介发送至指定邮箱。

2. 报名邮箱:***************3. 报名表下载地址:XXXXXX十、联系方式1. 联系人:XXX2. 联系电话:XXX-XXXXXXX3. 电子邮箱:***************十一、其他事项1. 主办单位有权对竞赛规则进行解释和修改。

2. 参赛者须自行承担参赛期间的交通、住宿等费用。

大学生电子商务大赛章程2024年

大学生电子商务大赛章程2024年

大学生电子商务大赛章程2024年合同目录第一章:总则1.1 大赛宗旨与目的1.2 大赛组织机构1.3 章程的适用范围与解释权第二章:参赛资格与要求2.1 参赛对象2.2 参赛条件2.3 参赛作品要求第三章:大赛流程3.1 报名与提交作品3.2 初赛评审3.3 复赛与决赛安排第四章:评审标准与方法4.1 评审原则4.2 评审标准细则4.3 评审流程与方法第五章:奖项设置5.1 奖项类别5.2 奖金与奖品5.3 荣誉证书与奖杯第六章:知识产权与保密6.1 知识产权归属6.2 知识产权保护6.3 保密协议第七章:大赛宣传与合作7.1 大赛宣传计划7.2 合作伙伴权利与义务7.3 媒体合作与报道第八章:违规处理8.1 违规行为界定8.2 违规处理程序8.3 违规后果第九章:争议解决9.1 争议解决机制9.2 适用法律9.3 争议解决机构第十章:章程的修改与解释10.1 章程修改程序10.2 章程解释权10.3 章程生效时间第十一章:附则11.1 章程的补充规定11.2 章程的公布与实施11.3 其他未尽事宜第十二章:签字栏12.1 组织方代表签字12.2 参赛者代表签字12.3 签订时间12.4 签订地点合同编号_______第一章:总则1.1 大赛宗旨与目的本次电子商务大赛旨在鼓励大学生创新思维,提升电子商务实践能力,促进学术交流。

1.2 大赛组织机构大赛由______主办,______承办,______协办。

1.3 章程的适用范围与解释权本章程适用于所有参赛者,最终解释权归大赛组织委员会所有。

第二章:参赛资格与要求2.1 参赛对象本次大赛面向全日制在校大学生,包括本科生、研究生等。

2.2 参赛条件参赛者应具备良好的电子商务知识基础,团队合作精神,以及创新能力。

2.3 参赛作品要求参赛作品应为原创,不得侵犯他人知识产权,具体要求如下:2.3.1 作品主题明确,具有创新性和实用性。

2.3.2 作品需符合电子商务发展趋势,体现技术与商业的结合。

移动商务技能竞赛移动商务技能赛项规程附件:竞赛内容及评分规则

移动商务技能竞赛移动商务技能赛项规程附件:竞赛内容及评分规则
第四届“奥派杯”全国移动商务技能竞赛
全国移动商务技能竞赛 移动商务技能赛项规程
(附件)
竞 赛 内 容 及 评 分 规 则
第四届“奥派杯”全国移动商务技能竞赛
目录
一、竞赛内容................................................................................................................1 (一)中职、高职组竞赛内容.......................................................................... 1 (二)本科组竞赛内容...................................................................................... 2
三、评分标准..............................................................................................................10 (一)微店设计与装修.................................................................................... 10 (二)微信公众号运营.................................................................................... 12 (三)企业移动商务运营................................................................................ 12

电子商务项目比赛办法与规则

电子商务项目比赛办法与规则

电子商务项目比赛办法与规则一、竞赛范畴与参赛对象本市中等职业学校(含一般中专、职业学校、技工学校)商贸类专业或相近专业的在校学生。

二、竞赛组织机构在“星光打算”组委会赛办公室统一领导下,设电子商务竞赛项目组,全面负责赛的组织、实施和和谐工作。

项目组组长:张大成(上海市商业学校)副组长:傅建东(上海市工商外国语学校)项目组成员:陈文培、江红、成戈、陈德伍、应丹晔联系人:庄颖飞联系:62908514*746三、竞赛内容与标准依照劳动部《国家职业技能鉴定规范》电子商务员四级标准。

详见附表一、附表二。

四、竞赛形式与要求参照劳动与社会保证局电子商务员四级的职业技能鉴定考核要求,采纳上机考试形式。

详见附表一。

五、组队报名方法1、组队要求各校在全校初赛的基础上,选拔优胜者组队参赛。

每队限报6名选手(其中1名为后备选手)。

指导教师1名。

各学校在校生在1000人以内的限报1个队,在2000人以内的限报2个队,在3000人以内的限报3个队,以次类推。

各校须指定领队教师1名,以便联系。

2、报名方法采纳集体网上报名方法(须注明在校生人数)。

报名日期:2007年1月11、12日(两天)报名地点:职成教在线网《上海市“星光打算”中等职业学校技能竞赛信息治理系统》内六、决赛日期与地点日期:2007年3月至4月地点:待定七、奖项设置与评选方法按《上海市“星光打算”第二届中等职业学校学生职业技能竞赛方法》执行。

八、竞赛规则1.为表达竞赛公平、公平、公布的原则,赛承办单位将在赛前1个月向各参赛学校发出通知,安排好各校赛前来赛场熟悉场地、仪器设备,并由承办单位负责赛前对各参赛队作必要的培训。

2.各校参赛选手在领队带领下,提早30分钟到赛赛场报到,后抽取赛号码,参赛选手按照号码进入运算机房,凭选手证、学生证对号入座。

3.赛一经开始,迟到30分钟者视作弃权。

4. 参赛选手不准携带手机、文曲星和有关书籍及资料。

5.参赛选手不得冒名顶替,如有发觉,取消赛成绩。

电子商务项目竞赛办法与规则.

电子商务项目竞赛办法与规则.

“电子商务”项目竞赛办法与规则(试行稿)一、竞赛范围与参赛对象本市中等职业学校(含普通中专、职业学校、技工学校)商贸类专业或相近专业的在校学生。

二、竞赛组织机构在“星光计划”组委会比赛办公室统一领导下,设电子商务比赛项目组,全面负责比赛的组织、实施和协调工作。

项目组组长:张大成(上海市商业学校)副组长:傅建东(上海市工商外国语学校)项目组成员:庄颖飞、杨辰曲、陈永东、王芬联系人:童宏祥联系电话:64042526三、竞赛内容与标准根据劳动部《国家职业技能鉴定规范》电子商务操作员四级标准,结合商贸类专业教学实际,设定以下三项竞赛内容:(一)单项技能模块1.演讲(英文)比赛要求:题目自定,演讲者单个上台演讲,评委评分。

评分细则:见附表一。

2.商务电话比赛要求:以英语口语的形式比赛,根据老师的指令听电话录音(英语发音)。

电话录音共播放两遍,播放期间选手可以作简单的电话记录。

电话录音播放完毕后,给选手两分钟的时间,写出简单的电话记录笔记,再按照电脑屏幕上的指令,用英语对着耳麦打三分钟的单向电话。

电话包括称呼、问候、电话内容和道别四部分组成。

选手必须在三分钟内讲完,讲话中不能报选手的姓名和学校校名,否则比赛无效。

评分细则:见附表二。

(二)专业技能模块3.电子商务技能比赛要求:在规定时间内,参加劳动局职业鉴定中心的电子商务操作员四级考核。

评分细则:见附表三。

四、竞赛形式与要求1.中英文演讲参赛者抽签后,按编号进入比赛大厅,由评委集体当场打分2.商务电话参赛者进入商务实训中心,一人一机,单向电话输入后,由评委集体打分,电话记录禁止带出场。

3.电子单证操作录入后,由评委集体打分。

五、组队报名办法各校在全校比赛的基础上,选拔出代表队参赛,每队限报5名选手,其中3名为全能选手,其余2名为单项选手,单项选手不参加演讲比赛。

指导教师1名。

(演讲项目不能单独报名。

大型学校或有分校或商贸类专业每届学生数超过120人的学校可酌情增报一队,须有说明)。

电子商务竞赛策划方案

电子商务竞赛策划方案

电子商务竞赛策划方案一、竞赛概述电子商务竞赛是一项旨在检验参赛者对电子商务运营及策划的能力的比赛。

本竞赛旨在通过实际案例,考察参赛者在电子商务领域的综合素质和创新思维,促进行业的发展和创新。

二、竞赛目标本次电子商务竞赛的目标是:1. 提升参赛者对电子商务平台的理解和把握,促进参赛者对行业发展的洞察力和创新能力的培养。

2. 鼓励参赛者充分利用互联网和技术手段,提升商务运营并探索新的商业模式。

3. 加强参赛者的团队协作和沟通能力,在协作过程中培养解决问题的能力和情境应变能力。

4. 增强对电商法律法规和商务伦理道德的认知,规范参赛者的竞赛行为。

三、竞赛内容1. 竞赛形式本次竞赛采用线上和线下相结合的方式进行。

线上部分包括策划方案编写、平台运营实施等任务;线下部分包括团队合作、项目演示和沟通交流等环节。

2. 竞赛要求(1)参赛团队参赛者组成团队,每个团队成员不超过5人,应包含不同的专业背景和技能。

(2)竞赛阶段- 编写策划方案:参赛团队需根据赛题要求,编写电子商务策划方案,包括目标设定、产品定位、市场分析、推广策略等。

- 运营实施:根据策划方案,执行线上电商平台的运营工作,包括产品上架、推广活动、顾客服务等。

- 项目演示:参赛团队需在规定时间内进行项目演示,并回答评委提问。

(3)评分标准- 策划方案:考察方案的完整性、可行性、创新性和市场竞争力。

- 运营实施:评估平台运营情况、市场反馈和业绩数据。

- 项目演示:视参赛团队的演示内容、展示技巧、团队协作等进行评估。

四、竞赛时间与地点竞赛时间:2022年X月X日至X月X日竞赛地点:线上提交策划方案,线下演示地点将另行通知。

五、竞赛奖励1. 一等奖:奖金XXX元,并获得电子商务大赛冠军证书。

2. 二等奖:奖金XXX元,并获得电子商务大赛亚军证书。

3. 三等奖:奖金XXX元,并获得电子商务大赛季军证书。

4. 全国前十名:获得电子商务大赛优秀奖,并获得荣誉证书。

5. 所有参赛团队将获得电子商务大赛参赛证书。

2024年海南省中职教师技能大赛——电子商务运营 赛项规程.pptx

2024年海南省中职教师技能大赛——电子商务运营 赛项规程.pptx
.熟悉场地:比赛日前一天下午16:00~16:40开放赛场,熟悉场地。
.领队会议:比赛日前一天下午15:30〜16:00召开领队会议,由各参赛队教师参加,会议讲解竞赛注意事项并进行 赛前答疑。
.检录:由检录工作人员依照检录表进行点名核对,并检查确定无误后向裁判长递交检录单。
.加密:所有比赛项目在比赛的当天进行两次加密,加密后参赛选手中途不得擅自离开赛场。分别由两组加密裁 判
(一)赛题立意
本竞赛模块聚焦数字技术技能在网店运营推广领域的广泛应用,面向网络营销推广相关岗位(群),全面检验 参赛选手的网店运营推广方案制定、网店运营推广实施以及网店运营推广数据分析与应用等专业能力,提升行业敏 感度、运营意识、创新意识、团队协作等素养,促进复合型高质量电商技能人才的培养,助力我国电商行业高质量 发展。
【任务要求】
1.根据搜索引擎优化方案,结合搜索引擎的排名规则,完成搜索引擎优化,提高商品自然搜索排名;
.根据搜索引擎推广方案,结合搜索引擎推广的竞价机制,完成搜索引擎推广,获取精准流量,提高商品的点击量 和成交量;
.根据推荐引擎推广方案,结合推荐引擎推广的推荐机制,完成推荐引擎推广,增加商品有效曝光,提高商品的点 击量和成交量。
.泡泡袖连衣裙
这款高颜值实用升级泡泡袖连衣裙选用复古的红色波点雪纺面料,哑光质地面料,更能显示连衣裙高级感。在 款式上选择了腰间加松紧的设计,这样穿着可以更好的遮挡腰间的赘肉,更加凸显蜂腰。本款五分袖雪纺碎花高腰 连衣裙,既适合通勤,也适合文艺;泡泡袖方领套头印花设计,充满潮流时尚特色,同时加上褶皱印花的时尚元素 ,是
竞赛现场如出现突然非正常停电的,按下述步骤进行处理: 1.裁判员提示参赛选手,工作人员提示观摩人员要保持镇静,防止踩踏事件发生; .裁判员提示参赛选手在电源保护装置的有效时间内备份计算机操作数据,并等候处理决定;

“电子商务”赛项竞赛手册

“电子商务”赛项竞赛手册

2023年陕西省高等职业院校技能大赛“电子商务”赛项规程一、赛项名称赛项编号:GZ047赛项名称:电子商务技能英文名称:E-Commerce Skills赛项组别:高职赛项归属:财经商贸大类二、竞赛目的赛项坚持“以高水平赛事推动职业教育高质量发展”为主线,对接产业前沿技术,引领职业院校专业建设与课程建设改革,引入行业标准,促进产教融合、校企合作。

通过竞赛,考察参赛选手职业道德、职业素养、技术技能水平和创业能力,展示职业教育改革成果,全面提升教学质量,推动电子商务从业人员整体水平的提升,激发大学生电子商务创业热情,推动“大众创业、万众创新”在高等职业教育中落地实施,充分发挥对职业教育“树旗、导航、定标、催化”的作用,推进“岗课赛证”综合育人。

三、竞赛内容本赛项通过考察参赛选手直播营销、视觉营销、网店运营推广等重要工作任务的完成质量以及选手职业素养作为竞赛内容,全面考察选手的数据分析能力、视觉营销能力、营销策划能力、网络营销能力、直播营销能力、网店运营能力、供应链管理能力和团队合作能力。

表1 竞赛内容与岗位、知识、技能表2 竞赛内容与分值、竞赛方式、竞赛时间四、竞赛方式本赛项为团体赛。

以院校为单位组队参赛,不得跨校组队,同一学校报名参赛队不超过2支,每队4名选手,1名领队,不超过2名指导教师。

五、竞赛流程六、竞赛赛卷本赛项于赛前公开直播营销模块5套赛卷的70%赛题、视觉营销模块和网店运营推广10套赛卷的70%赛题,剩余30%不公开。

正式比赛赛卷要求于比赛当日,经赛卷随机排序后,在现场监督人员监督下抽取。

竞赛样卷如下:(一)直播营销1.赛题立意2021年8月,商务部发布《商务部关于加强“十四五”时期商务领域标准化建设的指导意见》,要求促进直播电商、社交电商等规范发展。

在相关政策的影响下,大力促进直播营销行业的经营发展。

直播营销作为新兴行业蓬勃发展,有望成为未来经济发展的重要引擎。

为切实发挥直播营销促进产业集聚、消费升级的重要作用,推动线上线下深度融合,打造数字经济新优势,直播营销模块内容设计着重于将知识、实践技能与职业素养相互融合,重点考察选手的直播策划能力、商品推销能力、节奏把控能力、互动营销能力,培养高素质复合型直播营销人才,推动传统企业转型升级,助力社会经济高质量发展。

中职学生技能大赛竞赛方案(电子商务专业全员化)

中职学生技能大赛竞赛方案(电子商务专业全员化)

中职学生技能大赛竞赛方案(电子商务专业全员化)一、竞赛项目名称、类别及用时电子商务运营,个人赛,180分钟。

二、比赛内容本赛项核心关注电子商务运营环节,涵盖电子商务基础理论知识、视觉营销、网店运营、网店客服、新媒体等方面的内容,注重实践性考察。

三、比赛规则电子商务运营比赛规则(见附录1)四、比赛注意事项1.参赛队员入场:参赛选手应提前15分钟到达赛场,凭参赛证、身份证检录,按要求排序入场等候,不得迟到。

并根据抽签结果按序号入座,裁判负责核对参赛队员信息;严禁参赛选手携带与竞赛无关的设备与用品入场。

2.参赛选手按规定时间进入竞赛场地,确认现场条件,由裁判长宣布比赛开始,参赛选手根据统一指令开始比赛。

3.比赛过程中,参赛选手须严格遵守操作规程,确保人身及设备安全,并接受裁判员的监督和警示;参赛选手如有疑问,项目裁判长应按照有关要求及时予以答疑。

如遇器械故障,经项目裁判长确认,予以启用备用器械。

4.参赛选手根据命题要求完成竞赛任务,提交竞赛结果及相关文档,禁止在竞赛结果上做任何与竞赛无关的标记。

5.选手提交竞赛结果后,须等待工作人员对保存的文件、竞赛工具及设备进行清点验收方并签字后可离开赛场。

五、成绩评定1.按照竞赛规程,在各分赛项比赛结束后,对全体选手的作品进行加密。

2.由裁判长组织全体打分裁判进行成绩评定,成绩汇总、复查。

3.最终成绩由裁判长和监督员审核签字。

4.赛场裁判将数据进行备份和保存,成绩单提交给大赛组委会备案。

5.大赛组委会在闭幕式上公布全部竞赛成绩。

6.参赛代表若对赛事有异议,可由领队按规程提出书面申诉。

六、组队与报名以学校为单位组队。

参赛选手采取报送选手和抽取选手相结合的方式组成。

每校限报2名参赛选手,大赛组委会从学籍库中,每校抽取1名参赛选手。

赛前一周左右进行抽取参赛选手并公布名单。

报送选手和抽取选手共同组成本学校代表队参加竞赛。

每位选手限报1名辅导教师。

预备会报到时须携带学生证及身份证原件,以及盖有学校公章的学生录取审批表。

2012年全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛

2012年全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛

2012年(第六届)全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛(移动商务创意策划赛)评分标准
A、决赛成绩总分100分,由答辩现场的专家评审评定,成绩组成分为两个部分:创意部分和答辩部分。

计算方法为:决赛成绩=创意成绩×70%+答辩成绩×30%
B、创意部分的评定标准
创意部分成绩总分100分,细则如下:
(a)创新度 50%:表现在所构想移动商务应用的创新程度,力求达到一种新的应用模式与用户体验。

(b)应用价值 35%:即要求所构想的移动商务应用要求在创新的同时能具有足够的应用价值,使得公众的接受度达到较高水平,保证具有一定规模的用户群,并且确保创意的定位是未来2-5年时期可以实现的应用。

(c)创意应用展现水平 15%:要求所撰写的创意文档能够清晰、完整的表达出参赛者的创意。

对于创意的闪光点能够做以重点突出的表达。

若场景有FLASH等附加制作,则酌情加分。

C、答辩部分的评定标准
答辩部分成绩总分100分,细则如下:
(a)创意陈述水平 50%:要求对创意有清晰、重点突出的陈述。

(b)对提问的回答能力 50%:能很好的回答专家评审就参赛创意所提出的问题,要求对自己的参赛创意有清晰的认识和较深刻的把握。

2012年(第六届)全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛(移动商务网站设计赛)评分标准
决赛成绩=设计成绩×70%+答辩成绩×30%
2012年(第六届)全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛(移动管理信息系统设计赛)评分标准
决赛成绩=设计成绩×70%+答辩成绩×30%。

2010全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛实施细则

2010全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛实施细则

2010全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛实施细则一、竞赛日程:备注:1、移动商务创意策划赛、移动商务网站设计赛和移动管理信息系统设计赛均为团体赛形式,由移动商务知识赛合格的选手可自行组成团队(3—5人),但不可以交叉组队。

2、建议侧重商务管理的学生组队参加移动商务创意策划赛,侧重技术开发的学生组队参加移动商务网站设计赛或移动管理信息系统设计赛。

二、移动商务知识赛:(一)竞赛内容:(二)竞赛形式:个人赛,笔试闭卷方式进行,150分钟。

(三)竞赛题量:(四)竞赛时间:第一批次:2010年5月30日(周日),5月15日前报名截止第二批次:大赛组委会将根据赛事进展情况,确定第二批知识赛时间,另行通知(五)竞赛用书:各参赛院校可直接向大赛组委会订购(30本以上起订)。

各参赛选手也可登陆卓越网或当当网订购上述竞赛用书。

(六)其他事项:大赛组委会提前将竞赛试卷和答题卡以快件形式邮寄至各参赛院校。

各参赛院校按照规定时间在本校内组织考试,大赛组委会委派督导员赴有关赛区进行巡查。

考试结束后,各参赛院校应在当天将竞赛试卷和答题卡以快件形式邮寄给大赛组委会。

大赛组委会在收到竞赛试卷和答题卡后10个工作日内通过电子邮件形式反馈竞赛成绩给各参赛院校。

各参赛院校向参赛选手公布竞赛成绩。

三、移动商务创意策划赛、移动商务网站设计赛和移动管理信息系统设计赛:具体方案可在6月1日以后登陆大赛网站()的“竞赛公告”栏目查询。

四、竞赛费用:(一)移动商务知识赛,大赛组委会不收取任何费用。

各参赛院校可根据自身情况,酌情向参赛选手一次性收取报名费,最高不超过30元/人,作为补助竞赛场地和人员的费用。

(二)参加赛前培训且知识赛合格选手可自愿申请相关证书。

颁发中国商业联合会、工业和信息化部人才交流中心共同用印的《全国移动商务应用能力考试证书》和工业和信息化部人才交流中心用印的《全国信息化工程师证书》。

具体安排另行通知。

(三)经大赛组委会评审入围全国总决赛的参赛队,大赛组委会按照300元/人收取参赛费(包括竞赛选手和辅导教师)。

大学生电子商务大赛章程(2024版)

大学生电子商务大赛章程(2024版)

大学生电子商务大赛章程(2024版)合同编号:__________甲方:__________地址:__________联系电话:__________联系人:__________乙方:__________地址:__________联系电话:__________联系人:__________鉴于甲方为大学生电子商务大赛的主办方,乙方为参赛者,双方为平等主体,自愿遵守国家法律法规,经友好协商,就乙方参加甲方举办的大学生电子商务大赛达成如下协议:第一条参赛项目及要求1.1 乙方应按照甲方发布的参赛项目和要求进行参赛,确保参赛项目符合大赛的主题和宗旨。

1.2 乙方应对参赛项目的原创性、合法性、可行性等方面负责,确保不侵犯他人知识产权。

1.3 乙方应按照甲方的要求,提供参赛项目的相关资料和信息,并保证真实、准确、完整。

第二条比赛规则2.1 乙方应遵守大赛的各项规则,包括但不限于比赛时间、比赛地点、评分标准等。

2.2 乙方应按照甲方的要求,参加比赛环节,如初赛、复赛、决赛等。

2.3 乙方在比赛过程中,应遵守公平、公正、公开的原则,不得采取不正当手段影响比赛结果。

第三条知识产权3.1 乙方对参赛项目成果享有知识产权,包括但不限于专利权、著作权等。

3.2 甲方对乙方参赛项目成果享有非独占性的使用权,可用于宣传、推广等活动。

3.3 乙方同意甲方在未经乙方书面同意的情况下,公开乙方参赛项目的相关信息,但应保护乙方的隐私权。

第四条奖励及扶持4.1 甲方对获奖乙方给予奖励,包括但不限于奖金、证书、奖品等。

4.2 甲方对获奖乙方给予一定的扶持,包括但不限于政策支持、创业指导、融资对接等。

4.3 乙方同意甲方对获奖项目进行宣传、推广,提高乙方及项目的知名度。

第五条保密条款5.1 双方在签订本协议后,应对比赛中涉及的商业秘密、技术秘密等保密信息予以保密。

5.2 未经对方书面同意,乙方不得向第三方披露本协议项下的保密信息。

5.3 保密期限自本协议签订之日起至比赛结束之日止。

移动商务网站设计赛(M-builder)

移动商务网站设计赛(M-builder)
网站打开速度快,主页小于300K,一般页面小于150K(含150K)
各参赛团队需要使用M-builder专业版进行比赛网站的建设,请在6月30日前与组委会联系,组委会统一提供软件下载的账户和密码。为使大家能更好理解移动商务网站建设,特提供一些制作比较成功的电子商务网站作为案例供各参赛团队进行参考。案例网站只作为参考用。参赛网站不得抄袭案例网站内容、风格等。
每个栏目中内容全面,链接真实有效,图文搭配合理。
网站互动性强,可配置型强。
网站美观30分
网站页面整体配色协调,美观大方。
每符合一项则根据符合程度最多加6分,总分不超过30分
网站有logo,且logo醒目突出。
网站页面长度、宽度适当。方便手机浏览。
网站表现形式多样化,文字、图片、表格、DIV应用合理。
广东嘉辉律师事务所

饮食网

皖君德茗茶

电子报纸网
http://baoቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中山网

2010年全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛
(移动商务网站设计大赛)评分标准
评价标准
分值
网站结构40分
首页布局结构清楚合理,浏览网站能清晰分辨网站的重点内容。
每符合一项则根据符合程度最多加8分,总分不超过40分
栏目规划、导航一目了然,网站架构清晰
页面布局清晰美观,文字排版符合中文排版规范,图片没有变形,表格没有错行。
注:请使用opera浏览器或者手机访问以下案例网站。
网站名称
网站地址
鸿基家具

广州国际快递

注塑鞋网

会计培训网

东莞塑胶模具网

各栏目链接逻辑明确,网站至少包括5个页面
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第六届全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛实施细则
一、竞赛日程:
备注:
1、移动商务创意策划赛、移动商务网站设计赛和移动管理信息系统设计赛均为团体赛形式,由移动商务知识赛合格的选手可自行组成团队(3—5人),但不可以交叉组队。

2、建议侧重商务管理的学生组队参加移动商务创意策划赛,侧重技术开发的学生组队参加移动商务网站设计赛或移动管理信息系统设计赛。

二、移动商务知识赛:
(一)竞赛内容:
(二)竞赛形式:个人赛,笔试闭卷方式进行,150分钟。

(三)竞赛题量:
(四)竞赛时间:
第一批次:2012年5月30日(周日),5月15日前报名截止
第二批次:大赛组委会将根据赛事进展情况,确定第二批知识赛时间,另行通知
(五)竞赛用书:参赛选手可登陆卓越网或当当网订购上述竞赛用书。

(六)其他事项:大赛组委会提前将竞赛试卷和答题卡以快件形式邮寄至各参赛院校。

各参赛院校按照规定时间在本校内组织考试,大赛组委会委派督导员赴有关赛区进行巡查。

考试结束后,各参赛院校应在当天将竞赛试卷和答题卡以快件形式邮寄给大赛组委会。

大赛组委会在收到竞赛试卷和答题卡后10个工作日内通过电子邮件形式反馈竞赛成绩给各参赛院校。

各参赛院校向参赛选手公布竞赛成绩。

三、移动商务创意策划赛、移动商务网站设计赛和移动管理信息系统设计赛:具体方案可在6月5日以后登陆大赛网站(/ydsw/)查询。

四、竞赛费用:
(一)移动商务知识赛,大赛组委会不收取任何费用。

各参赛院校可根据自身情况,酌情向参赛选手一次性收取报名费,最高不超过30元/人,作为补助竞赛场地和人员的费用。

(二)对知识赛成绩优秀(85分以上为优秀)的选手,由大赛组委会免费颁发知识赛荣誉证书。

(三)知识赛合格选手可自愿申请相关证书。

颁发中国商业联合会、工业和信息化部人才交流中心共同用印的《全国移动商务应用能力考试证书》和工业和信息化部人才交流中心用印的《全国
信息化工程师证书》。

具体安排另行通知。

(四)对持有《全国移动商务应用能力考试证书》,且获得总决赛一、二、三等奖的个人,由工信部人才中心出具就业推荐函。

(五)经大赛组委会评审入围全国总决赛的参赛队,大赛组委会按照350元/人收取参赛费(包括竞赛选手和辅导教师)。

参赛费主要用于竞赛场地、赛前辅导、竞赛资料、专家评审等。

五、其他事项:根据《商业行业职业技能竞赛裁判员管理办法(暂行)》,大赛组委会拟于5月下旬举行裁判员培训班。

具体安排另行通知。

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