化学反应的限度的教学设计

第二节 化学反应的快慢和限度

第2课时 化学反应的限度

高一化学组 李华

教学目标：使学生了解可逆反应，化学平衡的特征，建立化学平衡的观点， 认识化学反应的进行是有一定限度的，化学平衡是相对的。 教学重点和难点：化学平衡观点的建立。 教学方法：问题推进法 实验探究法 课时安排：1课时 教学过程：

【联想·质疑 】在以前的学习中，你所接触的化学反应一般进行的很完全。例如，镁条燃烧后只剩下白色氧化镁，金属钠和水反应后最终得到澄清的溶液，那么，是不是所有的化学反应都能进行的很完全呢？

【学生回答】CO 2 和 H 2O ，Cl 2和H 2O 等化学反应进行的不完全。

【师】今天我们来学习与化学反应进行程度有关的内容——化学反应的限度。 【板书】 二、化学反应的限度 【多媒体提供2SO

2 + O 23相关数据】

思考：一个化学反应在实际进行时，反应物能否按化学方程式中相应物质的计 量关系完全转变为生成物？为什么？ 【学生回答】在2SO

2 + O 23反应中二氧化硫与氧气反应生成三氧化硫的同

时，三氧化硫又分解成二氧化硫和氧气。它是个可逆反应，反应物不能完全转化。 【设疑】什么是可逆反应？有什么特征？ 【板书】1.可逆反应

概念：在同一条件下，能同时向正、反两个方向进行的化学反应称为可逆反应。 正反应：从左到右进行的反应 逆反应：从右到左进行的反应 可逆反应用“”表示

【随堂练习1,2】小结可逆反应特点

【板书】可逆反应特点：（1）正、逆两个反应同条件、同时进行（2）反应不能进行到底，有一定的限度，反应物的转化率<100%，达限度时反应物和生成物共存。 【探讨】观察下列数据表，反应SO

2 + O 2

3 进行到一定程度，反应“停止”

了吗？说明你的理由。

请分析：

（1）当反应刚

开始时，反应物

和生成物的浓

度哪个大？

（2）当反应刚

开始时，正反应

与逆反应哪个

反应速率大？

（3）随着反应

的进行，反应物和生成物浓度如何变化？

（4）随着反应的进行，v(正)与v(逆)怎样变化？

[学生交流]

1.小结：反应开始时，反应物浓度最大，正反应速率最大；生成物浓度为零，逆反

应速率为零；随着反应的进行，反应物浓度降低，正反应速率减小；生成物浓度增

大，逆反应速率增大；当正反应速率和逆反应速率相等时，各物质浓度不变，达到

该反应的限度。

2..请绘制密闭容器内各物质浓度随时间变化图像(多媒体展示图像)

3.某一物质正、逆反应速率随时间变化图像(多媒体展示图像)

【设问】通过上面分析，大家看反应停止了么？

【学生】没有停止。因为化学反应达到一定程度时，正反应速率和逆反应速率相等，速率不为0.

【师】可逆反应进行到这个程度，也就达到该条件下的反应限度。那么化学用什么用语来如何描述这个状态呢？

【学生】化学平衡状态，简称化学平衡。

【板书】2、化学平衡状态

概念：在一定条件下可逆反应进行到一定程度时，反应物和生成物的浓度不再随时间的延长而发生变化，正反应速率和逆反应速率相等，这种状态称为化学平衡状态，简称化学平衡

【设问】化学平衡的实质和特征是什么？化学平衡是动态平衡，还是静态平衡？【板书】实质 : 是ひ正=ひ逆≠ 0，动态平衡

标志 : 是反应混合物中各组分的浓度保持不变，

各组成的百分含量一定（不是相等）

【过渡】对于可逆反应，能否通过改变条件来调控反应进行的程度呢？

【实验探究】温度对反应平衡状态的影响

【提问】你看到了什么？你知道了什么？你得到了什么结论？ 【阐述】在2NO

22O 4的反应中，已知生成N 2O 4的反应是放热反应，当温度升高时，

气体颜色变深，说明NO 2的浓度增大，升高温度有利于NO 2的生成。当温度降低时，气体颜色变浅，说明NO 2的浓度减少，降低温度有利于N 2O 4的生成。温度的改变使正、逆反应速率不等，原平衡被破坏，可见化学平衡是在一定条件下建立的，同一可逆反应在不同的条件下建立起不同的化学平衡状态。

【师】当条件改变时，原平衡被破坏，在新条件下建立新平衡，即发生化学平衡发生移动。

【板书】3.化学平衡的移动

（1）概念：当条件改变时，原来的化学平衡将被破坏，并在新的条件下建立起新的化学平衡．

原平衡状态 不平衡状态 新平衡状态 V 正=V 逆 V 正≠V 逆 V’正= V’逆

化 学 平 衡 移 动

【师】化学平衡都受到那些因素的影响呢？ 【学生】温度、 反应物浓度、压强等

【板书】（2）影响化学平衡的因素: 温度、 反应物浓度、压强等

【小结并板书】化学平衡的特征：逆、动、等、定、变

【小结】事实上，相当多的化学反应都是可逆反应。对于可逆反应来说，在一定条件下反应有限度，即就是达到的化学平衡状态。但是通过改变外界条件可以改变平衡状态，即就是反应限度是可能发生改变的。

在生产过程中，化学反应的限度是决定原料利用率和产品产率的重要因素，如果能提高反应的限度，就节约原料和能源，增加产量，从而提高经济效益。因此，研究化学平衡及其移动问题，对于化工生产来说是十分重要的意义。

【随堂练习】1、2、3、4

【布置作业】课本46页第2题