《电机变压器原理与维修》课程教学大纲

《电机变压器原理与维修》课程教学大纲（适用于电气自动化控制设备安装与维修专业，初中起点3年制中级工）

一、课程性质与任务

1.课程性质

本课程是电气自动化设备安装与维修专业的专业课。主要内容包括：变压器、交流异步电动机、直流电机、同步电机与特种电机的结构、原理、主要特性及使用维护知识。

2.课程任务

本课程的任务是对电工类学生进行电机、变压器基础知识教学，初步掌握其结构、原理、特性和一般使用维护方法。

二、参考学时

每周4个学时，12个自然周，共48个学时。

三、课程目标

1.知识目标

（1）掌握变压器的结构工作原理。（2）变压器的连接与运行。（3）掌握常用变压器、交流异步电动机、直流电动机的结构、工作原理、主要特性和使用维护的知识。（4）了解同步电机与特种电机的结构、原理、主要性能和用途。（5）培养学生对电机、变压器进行一般检测和一般故障分析的能力。

2.技能目标

(1)掌握常用变压器、交流异步电动机、直流电动机的结构、工作原理、主要特性和使用维护的知识。

(2)了解同步电机与特种电机的结构、原理、主要性能和用途。

(3)培养学生对电机、变压器进行一般检测和一般故障分析的能力。

(4)了解与本课程有关的新工艺、新技术，初步具有查阅电机、变压器有关资料和手册的能力。

3.职业素养目标

使学生获得电动机及其应用的基本知识，掌握以电动机与变压器基本原理、分析方法。使学生具有举一反三的能力，提高其实践操作能力。让学生能将所学的专业理论运用到生产实际中去，熟悉常用电动机绕制、拆卸、仪器仪表的使用，电机与变压器一般常见故障的检查和排除方法，培养安全生产、文明生产的意识和良好的职业道德。

四、课程内容和要求

表1 课程内容和要求

五、教学基本要求

1．掌握电力变压器的基本原理、结构。

2．掌握变压器绕组极性的概念和判别的方法，极性对绕组连接的意义。

3．掌握电焊变压器的结构特点、外特性用输出电流的调节方法。

4．了解交流电机的分类，理解旋转磁场的产生及三相异步电动机的工作原理。5．了解关于异步电动机定子绕组的组成原则及常用术语。

6．了解单相异步电动机的原理与分类。

7．重点掌握直流电动机的基本工作原理。

8．了解同步电机的结构形式、主要部件的功能。

9．了解一些常用的特种电机的工作原理和结构。

六、实施建议

1.教材要求

1）《电机变压器原理与维修》作者：王建，中国劳动社会保障出版社

2.教学条件

（1）软硬件条件

30人同时操作的电工实训室。

（2）师资条件

具有理论与实践一体化师资

3.教学方法

教学过程中适当安排了一些习题课，在习题课上，讲解一些较为典型的例题，通过对学生的提问，了解学生的理解程度和错误原因，帮助他们纠正错误。再精心选择两三道计算题让学生进行解答，然后对计算过程中出现的问题进行讲评。在讲评过程中，分析学生的解题步骤，了解学生的解题思路。争取实现一题多解，把各个知识点有效的结合起来，从而有利于学生的思维和演绎能力的培养。对学生解题中出现的错误及时指出，避免重复犯错，起到事半功倍的作用。针对学生学习过程中的薄弱环节，适当调整教学安排，有的放矢，从而更好地完成教学任务。

4.教学评价

本课程的考核以期末考试的成绩与平时成绩相结合的方法进行，课内实训安排在课程结束时以综合作业形式完成，纳入平时成绩进行考核。

具体评价方法是：平时成绩占20；学习任务完成情况占40；期末考试占40；

5.课程资源的开发和利用

根据相关工种及专业领域的最新发展，更新教材内容，在教材中充实新知识、新技术、新材料、新工艺等方面的内容，体现教材的先进性。教材编写以国家职业标准为依据，涵盖《国家职业技能标准·维修电工》中维修电工中、高级的知识和技能要求，并在与教材配套的习题册中增加了相关职业技能鉴定考题。