江城子苏轼ppt全

合集下载

《江城子(十年生死两茫茫)》PPT

《江城子(十年生死两茫茫)》PPT

2、形成强烈的对比效果,从而突出诗歌的 中心。例如谢枋得的《庆全庵桃花》一诗 “寻得桃源好避秦,桃红又是一年春。花飞 莫遣随流水,怕有渔郎来问津。”全诗借桃 花引出世外桃源,将隐居山间的眼前现实和 陶渊明笔下的理想世界巧妙地结合起来,表 达了作者僻进山中的孤寂之情。
3、形成渲染烘托的作用,从而突出诗歌的中 心。例如崔护的《题都城南庄》“去年今日此 门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃 花依旧笑春风。”写一年的清明节,诗人去都 城郊外南庄踏青,因为口渴,就向一位农家姑 娘讨水喝,姑娘给了他一杯水,并倚在桃树旁 凝视着他,这情景难以忘怀,第二年,他又来 到这里,虽然景物依旧,但姑娘却不知哪里去 了,于是在紧闭的门上写了这首诗,表达了对 并不在眼前的姑娘的思念之情。
思想情感: 对亡妻的思念之情。
艺术手法:虚实结合 “虚”和“实”是中国传统绘画的技法之
一。“实”指客观地反映绘画对象,“虚” 指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分。在 中国古代诗歌中“虚”和“实”结合的表现 手法运用比较多。
在中国古代诗歌中,“实”是指客观存在 的实象、事实、实境;“虚”是指知觉中 看不见、摸不着的虚幻世界和梦境等。
江城子·乙 卯正月二十 日夜记梦
苏轼
学习目标:
1、诵读体悟,学习词作虚实结合的手法。 2、品读鉴赏,感悟苏轼对亡妻的思念之情。
知人论世 苏轼一生共有三个伴侣:结发
妻王弗、继室王闰之、侍妾王朝 云。
苏轼十九岁时,与年方十六的王弗结婚。
王弗,四川青神县乡贡进士王方之女,聪明 沉静,知书达礼,刚嫁给苏轼时,未曾说自 己读过书。婚后,每当苏轼读书时,她便陪 伴在侧,终日不去;苏轼偶有遗忘,她便从 旁提醒。苏轼问她其它书,她都约略知道。 王弗对苏轼关怀备至,二人情深意笃,恩爱 有加。可惜天命无常,王弗27岁就去世了。 这时苏轼30岁,中年丧妻,其心中的沉痛是 不言而喻的。

《江城子》课件(共23张PPT) 部编版高中语文选择性必修上册.ppt

《江城子》课件(共23张PPT)  部编版高中语文选择性必修上册.ppt
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
二、赏析诗词之美
记梦
镜头一:梦前——现实景语:十年生死 千里孤坟情语:茫茫 难忘 凄凉(奠定了伤悼的感情基调)
一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高。
与黄庭坚并称“苏黄”
苏洵、苏轼、苏辙
诗清新豪健
词开豪放一派
与辛弃疾并称“苏辛”
散文豪放自如
与欧阳修并称“欧苏”
尤善书画
有“宋四家”之称
公元1055年,一对新人结婚了。新郎是19岁的四川才子苏东坡,新娘是16岁的王弗。新郎羽扇纶巾,雄姿英发,新娘年轻美貌,天资聪颖。可谓才子佳人,琴瑟和谐。王弗贤淑端庄,曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。可见王弗生前,不但是苏轼生活上的伴侣,而且是文学上的知音,事业上的贤内助。可惜天妒良缘,红颜薄命,王弗二十六岁时就谢世了。这对诗人无疑是一个沉重的打击。 公元1075年,东坡来到密州(今山东诸城县),这一年正月二十日夜,他梦见爱妻王氏,便写下了《江城子.乙卯正月二十日夜记梦》的悼亡词(以词悼亡是作者首创)。此时诗人四十岁,其妻王弗去世整十年。
生死两隔诉衷情 虚实相生传佳作
Hale Waihona Puke 悼亡诗赏析情感之美
体味语言之美
鉴赏形象之美
悼亡诗
悼亡诗 一般是丈夫追悼亡妻之作。始于西晋潘岳的《悼亡诗三首》。 西晋文学家潘安,美姿容。据说驾车走在路上,女人们无不为之倾倒,“皆连手萦绕,投之以果”,掷果盈车。他和妻子情深意笃。二十四岁结婚,夫妇和睦相随二十六载。五十岁妻子不幸死亡,潘安悲痛之极,为她服丧一年,期满赴任作《悼亡诗三首》。 “望庐思其人,入室想所历。挥涕强就车,路极悲有余。”睹物思人,抚衿长叹,徘徊墓前,不忍离去。诗中所流露的真挚、自然、深沉的夫妻之情,颇为后人赞赏,此诗广泛流传。此后,“悼亡诗”便成为丈夫哀悼亡妻的专用诗题。

《江城子密州出猎》词四首PPT优秀课件

《江城子密州出猎》词四首PPT优秀课件

精读细研
表现出潇洒豪放、不受羁缚的 气韵和姿态,以及慷慨激昂、粗犷 豪放的阳刚之美,形象地刻画出太 守出猎时的威风。
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,
千骑卷平冈。
“卷”字生动地写出了狩猎人 数之多、速度之快,描绘了出猎的 壮观情景。
精读细研
报知。 全城的人都出来了,形容随观者很多。
为报 倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
课堂小结
概括主题
《江城子·密州出猎》通过描写出猎 时的壮观场面,表达了作者为朝廷效命的决 心,并委婉地表达出期盼重新得到朝廷重用 的愿望。
整体感知
自由朗读这首词,读通读顺,注意读准字音、节奏。
江城子·密州出猎
苏轼
diāo qiú
老夫/聊发/少年/狂,左牵黄,右擎苍,锦帽/貂裘,千
骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守,亲/射虎,看/孙郎。
hān
bìn
酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜,又/何妨!持节/云中,
何日/遣/冯唐?会挽/雕弓/如/满月,西北/望,射/天狼。
合作探究
1.词的上片记叙了一个怎样的场景?请简要分析。 词的上片记叙了一个壮观的出猎场景。词人装备齐全,率领众多随
从,纵马狂奔,并表现出了像当年孙权一样的少年狂气。
2.“狂”是这首词的词眼,请简要概括作者“狂”在哪些方面? ①狂在外表(狂形),如牵黄擎苍、锦帽貂裘;②狂在动作(狂举),
如卷平冈、亲射虎、挽雕弓、射天狼;③狂在神态(狂态),如酒酣、胸 胆开张;④狂在壮志(狂志),如何日遣冯唐、西北望、射天狼都体现了 作者想要为国御敌、报效国家的志向。
江城子·密州出猎
知识备查Βιβλιοθήκη 作者介绍苏轼(1037—1101),北宋文学家、书画家。字子

2024版江城子密州出猎优秀ppt课件

2024版江城子密州出猎优秀ppt课件

THANKS
感谢观看
Chapter
忠君报国思想体现
苏轼在词中通过描绘出猎场景, 表达了自己对国家的忠诚和报效
国家的决心。
词中提到的“亲射虎,看孙郎”, 借用了孙权射虎的典故,暗示自 己有着和孙权一样的勇武和报国
之志。
通过“持节云中,何日遣冯唐” 的表述,苏轼表达了自己渴望得 到朝廷重用,为国家建功立业的
愿望。
壮志难酬、怀才不遇情感抒发
整和补充,使译文更加流畅自然。
06
思考题与课堂互动环节
Chapter
针对文本内容提问并回答
问题1
《江城子·密州出猎》这首词中,作者 通过哪些细节描写展现了狩猎的盛况?
问题3
如何理解词中“会挽雕弓如满月,西 北望,射天狼”所表达的情感和意境?
问题2
词中“左牵黄,右擎苍”的意象有何 象征意义?
分享个人阅读心得和体会
不同版本《江城子·密州出猎》对比
ห้องสมุดไป่ตู้01
原文版本
此版本为苏轼原作,语言简练、意境深远,表达了作者强烈的爱国情感
和壮志未酬的悲愤。
02
注释版本
此版本在原文基础上添加了详细的注释和解读,有助于读者更好地理解
词意和背景。
03
今译版本
此版本将原文翻译成现代汉语,更加通俗易懂,便于读者阅读和欣赏。
同时,今译版本在保持原文意境的基础上,对部分词句进行了适当的调
江城子密州出猎优秀ppt课件
目录
• 诗词背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 艺术手法与特色分析 • 主题思想探讨与价值体现 • 知识拓展与延伸阅读 • 思考题与课堂互动环节
01
诗词背景与作者简介
Chapter

古诗词诵读 《江城子》ppt课件

古诗词诵读 《江城子》ppt课件

千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
(梦中)
(梦醒)
活动二
苏轼:“诗以奇趣为宗,反常合道为趣”。
小组活动: 推敲本词“反常”之处, 寻觅隐含在语言深处的内在情思。
不思量,自难忘。
不是不想,而是想起后过于悲痛,所以强迫自己不去想; 不是不想,而是不用去刻意地想,因为她时刻都在我心里。
此情无计可消除,才下眉头,又上心头。这种思念,是一种难 以中断的无意识的思念。
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜
而这幅满头白发、落魄潦倒的形象,苏轼宁愿妻子认不出他 来,生死天各一方的两人都希望彼此能在另一个世界被善待。
凄凉 悲痛
相顾无言,惟有泪千行
词人期盼与亡妻相见,为什么在梦中见了,却又“相顾无言“? 对比“相拥而泣,互诉衷肠”和“相顾无言,惟泪千行” 你会选择哪种方式的表现呢?为什么?
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜
创作本词时,苏轼才40岁,这是一个人最鼎感的年纪,为何会灰至满面 、鬓角如霜?
苏轼的十年
1065王弗去世. 1066苏洵去世 1069王安石变法开始 1071论新法弊病,任杭州通判 1074任密州太守
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜
在王弗逝世的这十年中,苏轼的仕途也颇为不顺,苏轼因反 对王安石变法,在朝中受到排挤打压,历经艰辛坎坷,意气 风发的大文豪已不再,剩下的是一个满头白发、落魄潦倒的 中年男人。
深度探究
Deep eቤተ መጻሕፍቲ ባይዱploration
summarize
本词表现了词人绵绵不尽的哀伤和对妻子 的思念。上片写诗人对亡妻的深沉的思念 ,是写实。下片记述梦境,抒写了诗人对 亡妻执着不舍的深情。全词情意缠绵,字 字血泪。出语如话家常,却字字从肺腑镂 出,自然而又深刻,平淡中寄寓着真淳。

《江城子》课件

《江城子》课件

是多情应笑我,早生华发。
• 原因:情感的风尘(思念亡妻的苦楚:“为伊 消得人憔悴”);岁月的风尘(仕途坎坷的艰辛:
“艰难苦恨烦霜鬓”)
合作探究: 十年了,十年死别,思念 至苦,一旦相见,该有千种哀愁、万种凄 凉要向对方倾诉;然而,你看看我,我看 看你泪流满面,却是连一句话也说不出来。 (这样的情境,还有哪些诗句与之相似 呢?)
具体、明朗、真切
扩大诗歌意境
虚:思接千载,视通万里为虚 强化1.此时异地 2.此地异时 (过去、未来) 3.异时异地
梦境、神鬼世界
• 你还记得有哪些诗歌使用 了虚实相生的手法?通过 这些诗词,认真体会何为 “实”?何为“虚”?
• 比如李商隐的《夜雨寄北》:“君问归期 未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗 烛,却话巴山夜雨时。”诗人实写“巴山 夜雨涨秋池” 的眼前之景,虚写将来与妻 子西窗剪烛的恩爱场景。虚与实结合,以 虚写实,表达了对远方爱人的深挚思念
江 城 子
苏轼


苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居 士。四川眉山人,北宋著名文学家。21岁 中进士,开始为宦生涯。这首词作于宋神 宗熙宁八年。当时苏轼因与王安石政见不 和,自请外调,在密州做地方官。那时他 已经40岁了,二十年仕途奔波,妻子亡故。 这一切的一切都令他感伤……
写作背景
“乙卯”年是宋神宗熙宁八年 (1075),苏东坡任密州(今山东诸 城)知州,年已四十。
学完这首词,请你用一句话概括 我们这节课所学的主要内容。
•链接高考
古诗词表达技巧的答题模式
提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?
提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法、 或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效 果?

【高中语文】苏轼词两首·赤壁怀古·江城子ppt精品课件

【高中语文】苏轼词两首·赤壁怀古·江城子ppt精品课件

苏 轼
坎坷的一生
京城---杭州---密 州---徐州---湖州 ---黄州--登州— 扬州--定州-- 惠州---儋州 “问汝平生功业, 黄州惠州儋州。”
写作背景:
元丰二年(1079),苏轼因“乌台诗案”被贬黄 州。贬官黄州是诗人在人生道路上第一次遭受的深重政 治打击,诗人也曾因此彷徨、伤感,但他没有沉溺在痛 苦之中,而是渐渐调整自己的心态,以豁达的心胸看待 人生的风风雨雨。在黄州任官期间,在这种心态引导下, 诗人写下了许多脍炙人口的名篇,如《念奴娇·赤壁怀 古》、《赤壁赋》等。
放旷豁达——寻找词中的诗人形象
水调歌头 黄州快哉亭赠张偓佺 落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我新作, 窗户湿青红。长记平山堂上,欹枕江南烟雨,杳 杳没孤鸿。认得醉翁语:“山色有无中。” 一千顷, 都镜净,倒碧峰。忽然浪起, 掀舞 一叶白头翁。堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚 道有雌雄。一点浩然气,千里快哉风。
放旷豁达——寻找词中的诗人形象
朗读本词,解决字词大意。
长记: 经常记起。
欹枕: 斜躺着看风景的悠然自得的情态。 杳杳: 遥远迷蒙的样子。 认得: 体会到。 天籁: 自然界的音响,在此指风。
浩然气:最高的正气和人格节操。
写景、抒情与议论融为一体

感知苏轼
苏轼,字子瞻,号东坡居士,谥文忠。才华洋溢 却仕途坎坷。 苏轼是我国历史上罕见的全能文学家。诗、词、 散文都有突出的成就。诗,他是北宋四大诗人之 一;散文,他是“唐宋散文八大家”的佼佼者。 而他最富于开创性的艺术贡献是词的创作。在宋 词的发展史中他具有开疆拓土之功。 苏轼以其超拔的才气,凭他在文坛的地位和影 响,打破了词为艳科的藩篱,把凡是诗所能表现 的题材和主题,都在词里表现,使词进入社会民 生的广阔天地,大大扩展了词的表现功能。豪放 词风就是由他开创的,这对宋词的繁荣昌盛产生 了深远的积极影响。

《江城子》精品实用ppt课件

《江城子》精品实用ppt课件
5
记梦
v题“记梦”,是梦后记事,内容是“梦亡妻” v虽说是“记梦”,其实只有下片五句是记梦境,在
全篇中并未居主导地位,其他都是抒胸臆,诉悲怀 v而上片实是梦前所思,既思念亡妻,又联想自己十
年的坎坷 v虚实相生
6
十年生死两茫茫
• 直接倾诉了作者对亡妻十年来的深挚怀念 和伤悼。生死相隔了茫茫十年,作者对亡 妻的怀念始终没有淡化。虽时光易逝,但 真情难忘。追念之情,不能自已
, 其言多可听,类有识者。其死也,盖年二十有七而已。 始 死,先君命轼曰: “妇从汝于艰难,不可忘也。他日汝 必 葬诸其姑之侧。 ” 君得从先夫人于九原,余不能。呜 呼 哀哉!余永无所依怙。君虽没,其有与为妇何伤乎? 呜呼 哀哉!
20
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 又过了十年,苏轼为王弗写下了被誉为悼亡词千古第一 的《江城子 ·记梦》。
• 以词写悼亡,是苏轼首创。
4
江城子 ·乙卯正月 二十日夜记梦
苏轼 十年生死两茫茫。不思量, 自难忘。千里孤坟,无处话凄 凉。 纵使相逢应不识,尘满 面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗, 正梳妆。相顾无言,惟有泪千 行。料得年年肠断处:明月夜, 短松冈。

幽梦—— 回到现实,倍加思念
• “明月夜,短松冈”——寄寓 “但愿人长久,千里共婵娟”的美好 愿望。
• 有月不见故人归,爱妻王弗怎不伤心肠断?可见词人对妻的体
贴蕴含着他执着不舍的深情!
15
小 结:
这首词以“梦前—— 梦中—— 梦醒”为时间线索, 层层推进,引出梦中相遇,将“现实—— 梦境—— 现实”交织起来。 上片抒写自己的哀思,诉说十年的苦难生活; 下片通过梦境写相思之切、梦中相逢之悲,最后写“ 明月夜,短松冈”下的孤坟,反映了“无处话凄凉” 的苦痛。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

写作背景:
? 这首感情深挚的悼亡词,作于宋神宗熙宁八年 (1075),时苏轼在密州(今山东诸城)任太守。序 云:“乙卯正月二十日记梦。”乙卯即熙宁八年。题 为记梦,实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和 深沉的思念。诗人十九岁娶王弗为妻,二人恩爱和睦, 感情笃厚。王弗随苏轼官居京师,不幸于宋英宗治平 二年(1065)五月亡故,先葬于汴京西郊,次年归葬 故里四川眉州东北之彭山县安镇乡。这首词即为怀念 亡妻王弗而作。
? 上篇写尽了相思之苦,下篇即转入写梦。 因“思”而成“梦”,先写所“思”后写 所“梦”,自然成章。“思”是“梦”的 基础,“梦”是“思”的幻化。上片词意 虽不涉梦,但写“思”即是写“梦”,仍 然切合“记梦”的题意。
夜来幽梦忽还乡
? 笔墨轻巧地一转,即十分自然地折入写梦。“梦”是 “幽梦”,一“幽”字写出了梦境之缥缈朦胧。“忽 还乡”的“忽”字也值得玩味。梦可以超越时间、空 间,也可以打破冥冥世界与人间社会的幽隔。“忽” 字写出了千里归乡之快速,亦写出了与亡妻相见之容 易。平时多少个日日夜夜,想望殷切而不可得,现在 倏忽之间就变成了事实,这不是太快也太容易了么? 唯其太快太容易了,便依稀透露出这不过是一种虚幻 不实的梦境。入梦是轻快的,所表现的感情却极为沉 重。仔细吟咏,不难体味出隐含其间的亦喜亦悲的复 杂感情。
料得年年肠断处,明月夜,短松 冈。
? 三句总束全词,是感情发展的高潮。“短松冈”,是 说种着矮小松树的山冈,承上片“千里孤坟”,指亡 妻的坟墓。“料得”是“料想”、“猜想”,推测之 词,语气却又十分肯定。“年年”,是年复一年,既 指已经过去的漫长的十年,亦指未来的无尽的岁月。 梦中情景,何等真切,醒来却一切化为乌有,便又重 陷入生死相隔、渺茫不见的深沉的悲哀。遥隔千里, 松冈之下,亡人长眠地底,冷月清光洒满大地,这是 一种怎样孤寂凄哀的情景啊!身处此情此景之中的亡 妻自然是悲痛难言,而念及此情此景的诗人亦不免肝 肠寸断。“肠断处”又指亡妻的孤坟,“断肠人”是 指生者与死者。遥承开头“十年生死两茫茫”之意, 首尾相接,全诗浑然融为一体,使感情得到充分的发 展、强化。
江城子
苏轼
? 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应 不识,尘满面,鬓如霜。
? 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。料得年,始见于晚唐 韦庄词,为平韵单调。 欧阳炯所 作词有“如西子镜,照江城”语, 尤含本意。 至宋始作双调,实将 原曲重增一阕。 一名《江神子》。
江城子.十年生死两茫茫
苏轼
作者简介:
? 苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士, 眉州(今四川眉山)人。北宋著名文学家。 与父苏洵、弟苏辙,合称“三苏”。苏轼 自从24岁步入仕途以后,就被卷入了上层 士大夫激烈的党争之中 ,历经宦海浮沉。 先历任杭州通判,密州、徐州、湖州知州, 后因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使, 累迁中书舍人、翰林学士,最后又被远谪 广东惠州、海南儋州。直到宋徽宗即位 , 他才遇赦北归,次年死于常州,卒谥“文 忠”。
小轩窗,正梳妆。
? 看似梦境记实,实际是恩爱夫妻平居 生活的生动写照。往时,不知有过多 少次,爱妻在小轩中临窗梳妆,诗人 一旁怀着愉悦的心情观看、欣赏,或 许还指点评说呢。诗人抓住了这一具 有典型特征的生活片断,写出了一对 年轻夫妻相亲相爱的和美关系和幸福 生活的情景。
相顾无言,唯有泪千行。
? 十年死别,思念至苦,一旦相见,该 有千种哀愁、万种凄凉要向对方倾诉; 然而,你看着我,我看着你,泪流满 面,却是连一句话也说不出来。无言 胜过有言,四目相视,两心相印,万 千思绪尽在其中了。
不思量,自难忘
? 哀思万缕,盘结于心,解不开,亦拂不去, 深沉绵邈。不去想它,却又实难忘怀。在 生活中,有时会出现某种缠绕心间、摆脱 不掉的思绪,这种体会几乎人人都有。这 里,作者用最平常的语言,作了最真实动 人的描绘。
千里孤坟,无处话凄凉
? 亡妻之坟在眉州,与诗人所在的密州遥隔千里。千里 之外,没有自己相伴身边,想见得她一人独卧泉下, 该是何等的孤寂凄清。“无处话凄凉”一句,说者多 解释为诗人自己因仕途坎坷、潦倒失意,因而产生的 满怀悲情愁绪,无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说。 寻索下句词意,这种解释自然是不错的。但又还不够。 此句从“千里孤坟”而来,自应包括亡妻亦无法向千 里之外的诗人诉说凄凉在内。这两句承接开首“两茫 茫”句意,是概括了生者与死者两个方面的。
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如
霜。
? 这三句便是诗人在向亡妻诉说“凄凉”了:我们即使能够相见, 看见我这般风尘满面、两鬓斑白的衰颓模样,也一定认不出来是 我了。死生异路,怎能重逢?不得重逢而切盼其重逢,设想其重 逢,所以用了一个“纵使”。“纵使”表让步,其效果却是使感 情的发展更逼近了一层,下面说相逢而不相识,这比之不能相逢, 更加使人不堪。“尘满面,鬓如霜”,寥寥数字,一位被生活折 磨、受痛苦熬煎,风尘满面,两鬓如霜的诗人形象,栩栩如生地 出现在我们的眼前。这里刻画的是外部形象,却表现出丰富复杂 的思想感情。熙宁四年( 1071),苏轼因反对王安石变法,在朝 中受到排挤打击,因而请求出任地方官,先是通判杭州,三年后 又移知密州。仕途坎坷,遭际不幸,转徙外地,艰辛备尝。可以 说,跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情,都含蕴在这六个字之 中了。作此词时,苏轼年仅四十,说“鬓如霜”不无夸张,但由 此可见其生活之蹭蹬和心境之凄凉。
? 悼亡词是苏轼首创。
十年生死两茫茫
? “十年生死两茫茫”,长久郁结于心的深长的悲叹,首句即从心底迸 发而出,为全词定下了主调,凄哀至极。王弗病故至苏轼作此词时恰 为十年。十年,在短促的人生中,是一段漫长的途程。然而,岁月的 流逝,生活的变迁,都没有冲淡诗人对亡妻的一片深情,他不仅无时 无刻不在思念着她,而且思念之情,历时愈久而愈深、愈浓。怀想至 切,却生死相隔,不得一见。“茫茫”二字,传达出一种莫可名状的 空寂凄清之感。值得注意的是“茫茫”前着一“两”字。“两茫茫”, 就不只是讲诗人这一面的心情和感受,也同时包含了九泉之下的妻子 在内。读此一句,仿佛听见了诗人对亡妻凄苦的告语:十年呵,我日 夜思念你,杳无音讯;你呢,也日夜思念我,同样音讯杳无。生者和 死者,一样情思,一样哀绪。这里将无知作有知写,虽系虚空悬想, 却更见得夫妻二人生前相知相爱之深,死后刻骨相思之切,以及相思 而不得相见之痛。“两茫茫”所表现出的感情,凄婉、沉痛,直笼罩 全篇。
相关文档
最新文档