《给我一个承诺》阅读附答案
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《给我一个承诺》阅读附答案代文我一个承① 听一个故事。
② 在一个雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽被困在郊外，他的汽坏了。
正当他焦急万分的候，有一个的中年男子路此地，位男子用把克雷斯的汽拉到一个小上。
当克雷斯拿出他表示感的候，位男子：“我不要求回，但我要你我一个承：当人有困的候，你也尽力去帮助他。
”③ 在后来的日子里，克雷斯帮助了多人，并且没有忘告被帮助的人同的一句。
④ 四年后，克雷斯被洪水困在一个小上，一位少年帮助了他。
当他感少年的候，少年竟然也出了那句克雷斯永不会忘的：“我不要求回，但我要你我一个承⋯⋯”克雷斯的心里涌起一股暖流。
⑤ 心是不需要回的，但心是可以的。
如果，每一件善事都是一珍珠的，那么我每一个人都可以是一条金。
用心把它串起来，就是一条最最珍的无价的。
1、写出外累的三个有关天气的成。
雪交加（）（）（）2、“那句克雷斯永远不会忘记的话”是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、文章结尾写道 : “用爱心把它们串起来”中的它们指的是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、四年后，克雷斯从一个少年口中也听到了那句话，这说明了什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、看了这篇文章，说说你怎样理解“承诺”一词？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、读完这个故事，谈谈你的感受。
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案： 1、春暖花开、白雪皑皑、数九寒天等2、我不要求别人的回报，但我要求你给我一个承诺·3、每一件善事4、1-4 、55、爱心得到了传递。
6、答应别人的就一定要这样去做。
新课标阅读黑马8年级课外阅读
新课标阅读黑马8年级课外阅读绿手指法国小镇有一位“绿手指”。
你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
//一天，这位老奶奶在刊出看见一条消息，园艺所重金赏金粉色的金盏花。
老奶奶想要：金盏花，除了金色，就是棕色。
白色的，不可思议。
不过，我为什么不试试呢?她把自己的见解对儿女谈了，遭一致反对。
大家说道：“你显然稀奇古怪植物遗传学。
专家都搞没的事，你这么小年纪了，怎么能够努力做到呢?”//老奶奶决心一个人干下去。
她撒下金盏花的种子，精心侍弄。
金盏花开了，全是橘黄的。
老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花，任其自然枯萎，把种子精心收集起来，第二年把它们种下去。
然后，再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。
20年过去了。
有一天早晨，她走进花园，看见一朵金盏花，上开得特别美好。
它不是近乎白色，而是雪一样的白。
//秋天，她把粒种子寄到了20年前的那家园艺所。
她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等候的日子短超过一年，因为必须检验那些种子。
终于，园艺所所长打电话说老奶奶，他们看见了她种的花，就是雪白的。
因为年代久远，资金无法落空，反问她是不是别的建议。
老奶奶对着电话说道：“只想问一问，你们想不想黑色的金盏花?我也能够种出……”黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。
//何况你我也肩高出来代莱“蓝手指”!//1、点字选择正确的读音，打上√。
再放(tiāo tiǎo)选颜色深的花掉的种(zhǒnɡ zhònɡ)子栽种(zhǒnɡ zhònɡ)。
2、写出近义词。
猜测——( ) 漫长——( )3、理解文中的两个“绿手指” 。
法国小镇存有一位“蓝手指”。
“蓝手指”指何况你我也肩高出来代莱“蓝手指”!“蓝手指”指4、联系上下文解释词语。
照看——5、按短文内容填空。
老奶奶的儿女反对她培育粉色的金盏花是因为6、老奶奶靠什么培育出了纯白的金盏花?请用2——3个词语来表达。
人教部编版三年级上册语文试题-课外阅读 (含答案)
三年级语文上册《课外阅读》（一）清晨的校园清晨,太阳从地平线上渐渐升起来。
操场上小树挺拔地站着；学校走廊里的灯光还在亮着。
天空越来越红，连云彩也被这美丽的霞光照得粉红粉红的。
天空慢慢地全亮了，随着小朋友一点一点地增多，寂（jì）静的校园开始热闹起来。
小朋友们陆陆续续地来到操场，有的在操场上玩耍，有的去饭厅吃早饭。
和煦（xù）的阳光洒在宽阔的操场上，把操场绿色的地面映照得宛如绿油油的草地。
你看，同学们排着整齐的队伍来到教室，开始新一天的学习生活。
此刻，校园又恢复了平静。
1.根据短文内容填空。
（1）清晨，太阳从地平线上渐渐起来。
（2）天空越来越红，连也被这美丽的霞光照得粉红粉红的。
（3）当天空越来越红时，校园变得起来；当阳光洒在操场上时，校园又下来。
2.照样子写词语。
（至少写三个）绿油油（ABB式）粉红粉红（ABAB式）3.根据意思写出词语。
（1）形容连接不断的意思。
（）（2）好像，彷佛。
（）（3）直立而高耸。
（）4.“和煦的阳光洒在宽阔的操场上，把操场绿色的地面映照得宛如绿油油的草地。
”是一个比喻句，本体是，喻体是。
5.把描写太阳的句子写在下面横线上。
（二）爬天都峰假日里，爸爸带我去黄山爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望，啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我的爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。
老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。
要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”1.认真阅读短文完成填空。
江苏省无锡市四年级上册语文期末复习专题：09 阅读理解B卷
江苏省无锡市四年级上册语文期末复习专题：09 阅读理解B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读 (共24题；共395分)1. （12分）读一读，并填空。
有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。
一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。
另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。
他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。
老师发现了，提醒他注意听讲。
可他只听了一会儿，又去想别的事了。
（1）用“一边……一边”造句。
（2）找出一个学生专心致志学棋的语句。
（3）另一个学生是怎样学棋的呢？用一个词概括。
2. （19分） (2019四下·武汉月考) 阅读《我家的小园》，回答问题。
我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sūshū）菜、花草和树木。
这里年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。
一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。
静静的小园开始热闹（lào nào）起来了。
夏天，成行的向日葵长（zhǎng cháng）得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。
一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zòng zhòng）情欢唱。
一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。
茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。
望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。
石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。
这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。
语文四年级下册现代文阅读拓展训练(二)(含解析)
现代文阅读拓展训练（二）-小学语文四年级下册部编版一、现代文阅读阅读。
故事发生在美国的德克萨斯州。
一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。
正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。
见此情景，这位男子二话没说，用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。
”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。
克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
1．如果你不认识“一沓美钞”的“沓”，应按( )查字法查字典，先查( )，再查( )画。
“沓”字在字典中有两个读音，解释分别如下：①tà 多，重复；②dá 量词，用于重叠起来的纸张或其他薄的东西。
文中“沓”应读作( )。
2．用“\”划去文中括号里不恰当的词语。
3．短文第四自然段写道“在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人”，克雷斯是如何帮助别人的，帮助的时候又说了怎样的话？请你展开想象，写其中的一个场景，不少于80字。
_______________________________________________4．有人给这篇短文想了四个题目：《给我一个承诺》《一沓美钞》《爱的链条》《克雷斯》。
你会选择哪一个，说明你的理由。
________________________________片段阅读练习《白鹅》片断①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到（果然、竟然）如此：凡有生客进来，鹅（必然、竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
小学三语阅读：给我一个承诺
小学三语阅读：给我一个承诺
在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧(走过路过)这里。
见此情景，这位男子二话到小镇上。
事后，感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示(酬谢感谢)时，这位男子说：“这不当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。
”
于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记(转述讲述人。
几年后的一天，克雷斯被突然爆发的洪水困在一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的少年(竟然突然)也说出了克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”1．用“√”选择短文括号里恰当的词语。
2．写出下列词语的反义词。
勇敢()危险()困难()
3．在骑马的男子帮助克雷斯后，要求克雷斯给一个什么承诺？
________________________________________________________________________ 4．克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“______”在文中划出有关句子。
参考答案：
1.路过感谢转述竟然
2.胆小安全容易
3.当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。
4.于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记讲述那句同样的。
部编人教版三年级语文上册：试题课外阅读训练题含答案
部编人教版三年级语文上册：试题课外阅读训练题含答案三年级语文课外阅读训练题课外阅读（一）掩饰过失的猫有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。
它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。
”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。
刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。
看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。
“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。
”1．用“______”画出这篇短文的中心句。
2．“话没说完，就沉没了”指的是___________________________3．下面属于短文中猫掩饰过失的事情是( )。
(多项选择)A．捕捉老鼠B．河边捉鱼C．掉进泥坑D．掉进池塘里 E．掉进河里 F．被主人打4．这个故事告诉我们( )A．要勇于承认错误，不要掩饰过失。
B．要像小猫一样掩饰过失。
参考答案：1.有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
2.还没有说完，猫就被淹死了 3.ABCE 4.A课外阅读(二)针瞧不起线针紧张地缝(fèng féng)完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。
她眼睛朝(cháo zhāo)天对线说：“线妹妹啊，你得好好感谢我，如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？”线安静地坐在桌子上，没有回答。
针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。
她认为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。
她缝完了这件衣服，又骄傲地挺直腰杆儿，正想把自己夸耀一番时，突然看到线站在一旁，裁好了的衣片还是衣片，只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。
四年级课外阅读练习精选30题(答案)
（十五）《提灯笼的小飞虫》（26分）温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。
它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（xīshì）灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。
它不咬人，不蜇（zhēzhé）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（cáng zàng）在地下，或是躲在烂木头里。
萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻（bōpō）璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。
大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
（4分）漫游（1）满，遍√（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划（3）希望得到，谋取√2、我会在文中括号内划掉不正确的读音。
（4分）3、找出下列词语的反义词。
（6分）温暖——（冰凉）热闹——（冷清）柔和——（暴躁）4. 用“————”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。
（3分）5、萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？（4分）__________________________________________________________________________________（十六）《血染的母爱》（24分）有对母女的感情有了裂痕，13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微，使她在人前抬不起头。
母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。
2004年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。
母女俩在滑雪中，由于缺乏经验，偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。
承诺阅读及答案
承诺阅读及答案阅读短文，完成练习。
承诺在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。
正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧(走过路过)这里。
见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。
”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年(竟然突然)也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
1.?选择短文中括号里恰当的词语，对的打“√”。
2.?在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的?3.?当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流?4.给处在伊拉克战争中的小朋友写一份信。
四、关于探究、实践活动。
活动一：运用网络等手段，了解世界上还有哪些地方正遭受着战争的摧残。
活动二：给处在战争中的国家或地区的孩子写一封信，表达对他们的关心和问候，以及共同争取和平的.愿望。
1.自由组合，收集整理相关资料。
2.确定主题，可以制作一份小报。
3.体会战争给人类带来的灾难，写好慰问信，简要阐述自己的观点。
【参考资料】比如大量的战争死亡数据：1991年，海湾战争，12.5万人死亡;1994年，卢旺达事件，50多万图西族人被杀;1995年，阿富汗战争，5万人死亡;1999年，科索沃战争，6.5万人死亡，几万人致残;2001年，“9?11”事件，3600人死亡;2003年，伊拉克战争，几万人死亡。
1948年至今，有1600名联合国维和人员壮烈牺牲。
娴熟的外语、熟练的驾驶技术、强健的体魄、良好的军事和心理素质，这是联合国对军事观察员的基本要求。
四年级课外阅读材料
给我一个承诺故事发生在美国的得克萨斯州。
一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。
正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧路过这里。
见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。
”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。
“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。
如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。
用爱心把它们串起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。
1．查字典，填写下表。
（3分）查带点的字应查部首再查几画用“√”选解释一沓美钞①量词（）②多（）酬谢①敬酒（）②报酬（）2．认真读短文，填空：（1）“那句克雷斯永远不会忘记的话”是指：我不要求别人的回报，但我要求你给我一个承诺……（2）在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。
（3）当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中涌起一股暖流的原因是：因为自己的爱心得到了传递。
（4）文章结尾写道:“用爱心把它们串起来”中的“它们”指的是每一件善事。
（5）读了这篇文章后，你对“承诺”一词的理解是：答应别人的就一定要这样去做。
3．在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“”在文中划出。
（1分）4．读了这篇文章，我产生了许多感想。
我能联系生活实际写出来。
（2分）读了这篇短文我想说：“一个简简单单的承诺，就可以帮助那么多的人。
人教统编版四年级上册语文试题-期末课外阅读专项测试卷(含答案)(三)
统编版四年级语文上册期末课外阅读专项训练（一）给我一个承诺这是美国东部的一个风雪交加的夜晚，推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。
野地四处无人，克雷斯焦急万分，因为，( )不能离开这里，他( )只能活活冻死。
这时，一个骑马的中年男子路过此地，他二话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，到一个小镇上。
当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时，中年男子说:“我不要求回报，但要你给我一个承诺。
当别人有难时，你也尽力去帮助他。
”在后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。
6年后，克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。
当他感谢少年时，少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话:“我不要求回报，但你要给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。
爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。
如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的爱心都是一根金钱。
用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链!1.在文中的括号里填上恰当的关联词。
2.克雷斯次被困，第一次是救了他，第二次是帮助了他。
3.文中画“”的句子中省略号省略的内容是什么呢?请写出来。
__________________________________________________________4.为什么克雷斯、中年男子和那个少年在帮助别人后，都要对方许下一个承诺呢?__________________________________________________________ 5.读了短文，你懂得了什么呢?__________________________________________________________（二）第一次真好路过人家的墙边，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树，一颗颗硕大的黄绿色的柚子，沉甸甸垂吊在枝头。
这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
给我一个承诺阅读答案
给我一个承诺阅读答案我可以为您编写一个承诺阅读答案。
以下是正文：承诺阅读答案作为一个负责任的读者，我郑重向您保证，我将全心全意地阅读并理解您提供的答案。
我将按照您的要求，撰写一份详细的答案，并确保内容准确、流畅、整洁美观，以确保您有一个良好的阅读体验。
我了解到，您希望我编写一篇1500字的文章。
为了满足您的需求，我将在下面的段落中进一步扩展我的观点。
阅读是一种高效且全面的获取知识的方式。
通过阅读，我们可以扩大我们的知识范围，提高我们的思维能力，并从他人的经验和智慧中受益。
然而，为了获得最大的收益，我们必须养成良好的阅读习惯。
首先，选择合适的阅读材料对于培养阅读兴趣至关重要。
我们应该选择与我们感兴趣的主题相关的书籍、文章或杂志。
这样，我们就能更好地保持阅读的动力，并且更容易理解和消化所读内容。
其次，我们应该制定一个合理的阅读计划。
无论是每天固定的时间段，还是根据自己的时间安排制定的计划，都能帮助我们保持连续的阅读习惯。
通过定期阅读，我们可以逐渐增加阅读的时间和难度，提高我们的阅读能力。
另外，了解和运用阅读技巧也是非常重要的。
例如，快速阅读、扫描阅读和深度阅读等技巧可以帮助我们更高效地获取信息，提高阅读速度和理解能力。
同时，注重阅读理解和思考，积极参与互动阅读，例如做笔记、讨论或写读后感，对于加深对所读内容的理解也是有帮助的。
最后，阅读应该成为我们生活的一部分。
除了学习和获取知识之外，阅读也可以成为放松心灵的方式。
阅读小说、诗歌或散文，可以让我们获得情感上的满足，体验不同的文化和思想。
总之，承诺阅读是一个认真对待知识和自我提升的姿态。
作为读者，我会充分利用阅读带来的机会，不断完善自己的知识结构和思维方式。
同时，我也期待与您分享并讨论所阅读的内容，以促进双方的共同成长。
希望以上答案能够满足您的要求，如果还有任何需要，敬请告知。
谢谢！。
三年级语文现代文阅读练习试题集
三年级语文现代文阅读练习试题答案及解析1.阅读短文，回答问题。
（一）七颗钻石小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。
当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。
小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。
”又把水罐递给小姑娘。
就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。
这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。
小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。
这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
（1）根据课文内容填空。
木头水罐（）（）（）给（）喝给（）喝给（）喝（2）“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人，为什么？（3）水罐不断地变化，越变越好，你认为是什么让它变的？（4）这个文段选自课文《七颗钻石》，作者用它做题目的目的可能是：【解析】略2.根据课文内容填空。
（8分）（1）杭州素有“__________”的美称；拉萨是有名的“___________”;生活在北大荒的人喜欢用“__________”来赞美遍地金黄的九月;我还知道济南有“__________”的美称，__________ 有“__________”的美称。
（2）《山行》和《枫桥夜泊》都是描写季景色的诗，这两首诗中都提到了枫树，你最喜欢的描写枫树的诗句是“_______________，_______________。
”【答案】（1）人间天堂日光城大豆摇铃千里金泉城潍坊鸢都（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【解析】略3.读课文节选，完成练习。
南极有一种十分罕见的景象，那就是南极光。
在漫长的极夜中，突然，漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩，有时像空中垂下的帘幕，有时像不断蹿动的火焰，有时像强大的探照灯光动荡摇曳，有时像天上的流星一掠而过。
几百年来，凡是见过南极光的人，没有一个不为这奇景惊叹不已的。
1．根据意思，在文中找到词语，写在括号里。
四年级下学期天天阅读作业 13 给我一个承诺
四年级下学期天天阅读作业 13《给我一个承诺》（20分）故事发生在美国的得克萨斯州。
一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。
正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。
见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。
”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。
“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
2．用线划去文中括号里不恰当的词语。
（3分）3．在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：_____________________________ _________________________（2分）4．在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“————”在文中划出。
（3分）5．当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6．读了这篇文章，我产生了许多感想。
我能联系生活实际写出来。
（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。
三年级阅读部分单项练习题
（十）给我一个承诺在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。
正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。
见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。
”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
1、选择短文中括号里恰当的词语。
(在正确的词下面画“”)2、在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？3、当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么涌起一股暖流？（十一）齐白石临摹（lín mó）学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，知道学生们画画。
有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。
图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。
可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。
他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。
过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
《给我一个承诺》读后感
《给我一个承诺》读后感英文回答：Through the poignant and thought-provoking journey of "Give Me a Promise," young readers are confronted with the complexities of identity, loyalty, and the enduring bonds of family in the face of adversity. Set against the backdrop of a tumultuous historical period, the novel explores the transformative power of love, sacrifice, and the resilience of the human spirit.The protagonist, Yumi, embarks on a quest to discover the truth about her past, navigating a landscape fraught with challenges and pain. As she delves into the depths of her own history, she grapples with questions of belonging and the search for a sense of purpose.Alongside Yumi, readers witness the unbreakable bond between family members as they navigate the hardships of displacement and separation. The novel celebrates theenduring nature of love and the sacrifices made in its name, while simultaneously challenging the complexities ofloyalty and the moral dilemmas that arise in times ofcrisis."Give Me a Promise" is a powerful and evocativereminder of the resilience of the human spirit. ThroughYumi's journey, readers are reminded of the importance of hope, perseverance, and the unwavering bonds of family that ultimately transcend the traumas of the past.中文回答：《给我一个承诺》是一本触动人心、发人深省的小说，它向年轻读者展示了在逆境中寻找身份认同、忠诚和家庭纽带的复杂性。
《给我一个承诺》阅读文中第一段划线句
《给我一个承诺》阅读文中第一段划线句
故事发生在美国的得克萨斯州。
一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻⼈因为汽车“抛锚”被困在郊外。
正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。
见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了⼈镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别⼈有困难的时候，你也要尽力帮助他。
”
于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的⼈，并且每次都没有忘记那句同样的话给所有被他帮助过的⼈。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。
“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
给我一个承诺小学生课外阅读
《》星期天，妈妈带我上街。
我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。
这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶（xiān xiāng）嵌在金孔雀形的扣（kòu kào）花里。
动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上( )，商场的人更多。
我和妈妈好不容易才挤进柜台。
正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。
我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。
我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。
只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。
他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。
我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。
他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。
看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huán）给我，可我竟……“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。
多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。
然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1、给短文加个题目。
（2分）2、划去文中括号内不正确的读音。
（3分）3、把下面的词语准确地填写在文中的( )里。
（4）人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾4、联系上下文，解释词语。
（2分）焦急：迫不及待：5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。
（2分）6、“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”（4分）①省略号省略的意思是什么？②这里用省略号表达了“我”什么样的思想感情？7、找出第一自然段中的三个错别字并改正。
《给我一个承诺》阅读附答案
《给我一个承诺》阅读附答案给我一个承诺①听过这样一个故事。
②在一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了。
正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。
当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他。
”③在后来的日子里，克雷斯帮助了许多人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。
④四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他。
当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起一股暖流。
⑤爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。
如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。
用爱心把它们串起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。
1、写出课外积累的三个有关天气的成语。
风雪交加2、“那句克雷斯永远不会忘记的话”是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、文章结尾写道:“用爱心把它们串起来”中的它们指的是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、按要求把短文分成两部分：文章的( —)段说故事, 文章( )段发表议论。
5、四年后，克雷斯从一个少年口中也听到了那句话，这说明了什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、看了这篇文章，说说你怎样理解“承诺”一词？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、读完这个故事，谈谈你的感受。
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案：1、春暖花开、白雪皑皑、数九寒天等2、我不要求别人的回报，但我要求你给我一个承诺······3、每一件善事4、 1-4 、55、爱心得到了传递。
6、答应别人的就一定要这样去做。
2020年春四年级语文下册第八单元课外阅读专项
课外阅读专项一、阅读短文，回答问题。
竹林我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。
又一次走进竹林，像是走进了世外桃，心都醉了。
单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。
眼前一片绿色，青翠欲滴。
绿是生命的象征，竹林里生机勃勃，真让我陶醉。
鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。
它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。
细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。
噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海一一各显神通了。
鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到并不惊奇，仍在唱着自己的歌。
我不禁鼓起掌，为它们的表演叫好。
这下可不妙，它们害怕了，舌L 糟糟地叫成一团，好像在问：哪里的庞然怪物，到这里捣乱？有鸟语便有花香。
花儿有名的，没名的，朵朵艳丽而芬芳。
低头看去，花儿朵朵，一簇一簇的。
我真担心，看多了，我的眼睛会被染成五颜六色。
不过，染了彩也好一一看多彩的世界就更方便了。
有了鲜艳的花儿，生活中就有了芳香，人世间便充满了温馨。
禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。
我真希望它能变成我的灵魂。
最妙的是，竹林间竟有一条小河。
河水叮咚，更衬托出林中的寂静。
偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上，顿时，小河波光闪动，光芒直刺我的眼睛。
河中的小鱼儿异常活跃，在河水中忽上忽下地蹿动着。
清澈的河水蜿蜒东去，带着岸边的鸟语花香，去向太阳问好。
我不是第一次这竹林，但每次了就不肯离去。
如果真有生，我真想成为这里的一株竹子，永远扎根在这里。
1根据短文内容把下列词语补充完整。
( ）翠（）滴世外（)( )五（）六（）欢（）乱（）2根据短文内容填空。
.作者通过、、这三个方面为我们描绘了一幅竹林醉人图。
进入竹林时，作者的感受是。
3.文中画线的句子使用了什么修辞手法？请你仿写一下。
4.为什么作者说每次了就不肯离去呢?、阅读短文，回答问题。
我家的小园我家的东南边有一块长方形的小国，里面种着各种蔬菜、花草和树木。
这里一年四季都是美丽的。
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《给我一个承诺》阅读附答案
给我一个承诺
①听过这样一个故事。
②在一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了。
正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。
当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他。
”
③在后来的日子里，克雷斯帮助了许多人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。
④四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他。
当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起一股暖流。
⑤爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。
如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。
用爱心把它们串起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。
1、写出课外积累的三个有关天气的成语。
风雪交加
2、“那句克雷斯永远不会忘记的话”是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、文章结尾写道:“用爱心把它们串起来”中的它们指的是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、按要求把短文分成两部分：文章的( —)段说故事, 文章( )段发表议论。
5、四年后，克雷斯从一个少年口中也听到了那句话，这说明了什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、看了这篇文章，说说你怎样理解“承诺”一词？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、读完这个故事，谈谈你的感受。
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答案：1、春暖花开、白雪皑皑、数九寒天等2、我不要求别人的回报，但我要求你给我一个承诺······
3、每一件善事
4、 1-4 、5
5、爱心得到了传递。
6、答应别人的就一定要这样去做。