四年级二班班规
小学四年级二班 班规班约
小学四年级二班班规班约目的本文档的目的是制定小学四年级二班的班规和班约，以营造良好的研究和交往环境，促进学生的积极进取和个人发展。
研究规范1.准时到校：学生应按时到校，不得迟到或早退。
2.认真听讲：学生在课堂上应专心听讲，不得干扰他人的研究。
3.完成作业：学生应按时完成作业，不得懈怠或抄袭。
4.诚实守信：学生应坚守诚实原则，不得作弊或欺骗他人。
5.尊重师长：学生应尊重老师和其他教职工，不得对其不敬或辱骂。
行为规范1.礼貌待人：学生应礼貌对待同学和他人，不得言语或行为上侮辱或恶意伤害他人。
2.安静有序：学生在教室、图书馆和其他公共场所应保持安静，不得嬉戏或大声喧哗。
3.文明用语：学生应使用文明、规范的语言，不得使用粗口或恶意诋毁他人。
4.爱护环境：学生应保持教室和学校环境的整洁，不得乱扔垃圾或损坏公物。
5.遵守校规：学生应遵守学校的其他规章制度，不得违反学校的各项规定。
班级活动1.主动参与：学生应积极参与班级活动，不得缺席或无故请假。
2.互相帮助：学生应互相帮助、支持和尊重，共同营造团结友爱的班级氛围。
3.参与讨论：学生应积极参与班级讨论和决策，为班级发展提供建设性意见。
处罚措施对于违反班规和班约的学生，将采取以下处罚措施：1.警告：口头警告并提醒学生遵守规定。
2.批评：书面批评并要求学生书面保证不再犯同样的错误。
3.惩罚：根据具体情况，可以采取适当的惩罚措施，如罚站、扣分等。
4.请家长：在情况严重或无法通过其他方式纠正的情况下，将联系家长进行沟通与协助。
结束以上班规和班约是为了维护小学四年级二班的正常秩序和良好研究氛围而制定的。
希望所有学生能够遵守，并共同营造一个和谐的班级环境。
制定人：小学四年级二班全体老师与学生代表日期：2021年9月1日。
四年级二班班级约定
四年级二班班级约定目标本班级约定的目标如下：1. 培养学生的自律能力和团队合作精神；2. 维护班级秩序和良好的研究氛围；3. 提升学生研究成绩和综合素质。
研究规范为了达到上述目标，我们制定了以下研究规范：1. 准时到校，在上课铃响时进入教室；2. 尊重老师和同学，遵守课堂纪律；3. 认真听讲，积极思考，勤于思考问题和提问；4. 保持教室整洁，随手清理书桌和地面；5. 完成作业，按时提交，并保持书写整洁；6. 不参与任何形式的作弊行为。
行为规范为了维护良好的班级秩序，我们制定了以下行为规范：1. 尊重他人，言行举止文明，不损坏学校和他人财物；2. 遵守班级干净整齐的衣着标准；3. 禁止带手机、电子游戏等电子设备到学校；4. 不在课堂上随意离座，不打闹、嬉戏、大声喧哗；5. 不在课堂上吃零食或非健康食品；6. 尊重师长，不擅离职守。
班级活动为了丰富学生的课余生活，我们将组织一些班级活动，如：1. 定期组织班级运动会，增强体育锻炼的意识和乐趣；2. 组织班级郊游，拓宽学生的眼界和社交能力；3. 定期举办班级聚餐，增进同学之间的友谊；4. 组织一些文化活动，如演讲比赛、朗诵比赛等，培养学生的表达能力。
家校合作家校合作是学校教育的重要组成部分，为了加强与家长的沟通与合作，我们将：1. 定期发布班级通知，及时告知学生和家长重要事项；2. 定期组织家长会，与家长交流学生的研究情况和班级管理；3. 鼓励家长参与班级活动和学校的志愿者工作；4. 与家长共同讨论解决学生在研究和生活中的问题。
以上为四年级二班的班级约定，请全体同学遵守并共同营造出良好的班级氛围和学习环境。
只有大家共同努力，才能取得更好的学习成绩和个人成长！。
四年级班规10条
四年级班规十条
哎，说起咱们四年级这个班，那真的是热闹得跟赶场一样。
为了让大家伙儿能在一个和谐、有序的环境里头学习玩耍，咱们今儿个就来定个班规，一共十条，都听好了哈。
第一条，上课莫打晃儿，眼睛要盯到老师身上，耳朵竖起听清楚，莫让知识从耳边儿飞过。
第二条，下课耍归耍，莫疯跑打闹，万一摔个跤，哭鼻子可不好看。
第三条，做作业要认真，莫抄别个的，自己动脑壳，学会了才是真本事。
第四条，讲文明懂礼貌，见到老师同学要问好，借了东西要归还，说声谢谢不难为情。
第五条，卫生要搞好，每天轮流扫，桌子擦干净，垃圾不乱扔，教室像新家一样亮堂。
第六条，排队要整齐，快静齐做到，走路不推搡，安全第一要记牢。
第七条，吃饭不挑食，营养要均衡，碗儿要舔干净，粒粒皆辛苦，不浪费粮食。
第八条，午休时间要安静，莫吵莫闹，好好休息，下午才有精神上课。
第九条，团结同学，互相帮助，有啥子困难说出来，大家一起来解决，班级是个大家庭。
第十条，爱护公物，桌椅板凳莫乱刻，黑板擦子莫乱丢，学校的东西都是大家的，要珍惜。
好了，班规就说到这儿，希望大家都能遵守，咱们班才能越来越好，学习进步，天天开心！。
四年级班级管理制度
四年级班级管理制度
主要包括以下几个方面：
1. 纪律要求：学生必须遵守学校和班级的纪律要求，包括不说脏话、不打闹、不损坏学校设施等。
违反纪律的学生将被给予相应的惩罚。
2. 课堂秩序：学生必须按时到课，服从老师的要求，课堂上保持安静，并保持课桌和教室的整洁。
不得随意离开教室或打扰他人。
3. 安全意识：学生要具备基本的安全知识和技能，学校会定期组织安全教育活动。
学生应遵守安全规则，如不随便乱跑、不玩危险玩具等。
4. 作业完成：学生应按时完成老师布置的作业，不得抄袭、剽窃他人作业，认真对待每一项作业和学习任务。
5. 卫生习惯：学生应保持个人卫生，包括勤洗手、整洁衣着、整齐发型等。
同时，学生还需保持教室和校园的卫生，不乱扔垃圾、不乱涂乱画等。
6. 社交礼仪：学生要与同学友好相处，不欺负他人或参与打架斗殴等不良行为。
要有公正、宽容、尊重他人的态度，共同营造和谐的班级氛围。
7. 综合素质培养：学生要积极参加班级组织的各类活动，如班会、运动会、科技活动等，发展自己的综合素质和能力。
以上是四年级班级管理制度的基本要求，学生和家长都应了解和遵守，以促进良好的班级氛围和学习环境。
同时，班级管理制度也可以根据实际情况进行个性化的调整和完善。
四年级班级管理制度
四年级班级管理制度为了加强学校教育管理, 维护学校良好的教育教学秩序, 保证学生的正常学习生活, 确保教育教学工作的顺利进行, 充分发挥学生的积极性和创造力, 我们对四年级班级管理制度作出如下规定:一、学生的权利和义务1. 学生有参加学校组织的各项活动的权利，但需经过教师的安排。
2. 学生有照顾、爱护和维护公共设施的义务。
3. 学生有向老师提出问题和建议的权利，老师有义务认真倾听和考虑学生的建议。
4. 学生有进行合理的诉求和抗议的权利，但须遵守学校的管理规章。
二、课堂管理1. 学生必须在上课时服从教师的管理，不得在课堂上随意离座或大声喧哗。
2. 学生必须按时上交作业，不得抄袭，不得作弊。
3. 学生必须按时参加课外活动或小组讨论。
4. 学生必须注重个人卫生，不得在课堂上吃零食或乱扔垃圾。
三、集体管理1. 学生必须遵守班级规章制度，不得迟到早退，不得无故缺席。
2. 学生必须尊重老师和同学，不得打闹、打架或进行人身攻击。
3. 学生必须积极参加班级集会和活动，不得擅自离开集体活动。
4. 学生必须爱护集体荣誉，不得毁坏学校或班级公物。
四、自律管理1. 学生必须自觉遵守社会公德，不得进行违法违纪行为。
2. 学生必须自觉遵守校园安全规定，不得在校园内施暴或进行危险行为。
3. 学生必须自觉遵守网络管理规定，不得在网络上传播不良信息。
4. 学生必须自觉保护自己和他人的人身财产安全，遇到危险时应及时报警或求救。
五、班级管理1. 班级管理由班主任负责，班委会成员协助班主任进行班级日常管理。
2. 班级设立班规班纪，班委会成员应当严格执行并监督班级遵守。
3. 班级设立奖励惩罚制度，对班级表现优秀的同学给予奖励，严重违纪的同学进行处罚。
六、家校沟通1. 家长要积极配合学校教育教学工作，对孩子的学习和生活进行必要的关心和指导。
2. 学校要及时向家长通报孩子的学习和表现情况，建立良好的家校沟通渠道。
3. 家庭教育和学校教育相结合，形成良好的教育氛围，共同为孩子的成长做出努力。
班级事务责任具体安排四2班
班级事务责任具体安排
胡村小学四年级二班班规
为促进全班同学德智体美劳等方面和谐发展，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力！我们制定如下班规：
一、珍惜时间：早读提前5分钟到教室，迟到则扣除红星一枚，一星期迟到三次，本周评分不得优秀。
二、按时完成作业：每天早晨、中午小组长检查作业并收齐统一交于各科老师，不抄且不借同学的作业或自己原来的作业。
三、按时值日：每个同学在值日组长的带领下，保证教室与卫生区的卫生，课间发现自己座位周围有小杂物，马上捡起。
四、课间活动：
1、课间操、眼保操，有事有病必须向班长请假。
2、集会、升旗等大型的集会活动，由体育委员负责整队，按要求排队，不迟到、中途早退、说话、打闹、嬉笑等。
3、课间行为习惯：不打人、不骂人、不滑楼梯，和同学和睦相处，碰见老师要说“老师好”。
讲普通话、文明用语，做文明小学生。
四年级小学生班规
一、尊重他人1.尊重每个人的想法和感受，不嘲笑或羞辱他人。
2.听取并理解他人的意见，尊重集体决策。
3.关心他人，互相帮助，培养友善的互动关系。
二、守时守纪1.按时到校上课，不早退、迟到或旷课。
2.敬爱老师，遵守老师的指示和安排。
3.尊重学校设立的纪律和规定，不乱扔垃圾，不乱画乱写。
三、安全第一1.提倡文明交通，遵守交通规则，安全出行。
2.注意校园安全，不在楼梯上玩耍、奔跑，不攀爬栏杆或树木。
3.维护个人安全，不参与打架斗殴或其他危险行为。
四、文明礼貌1.保持良好的仪表仪容，穿着整洁，不携带过多的首饰或玩具。
2.有礼貌地对待他人，不说粗话，不恶作剧。
3.学会谦让，不插队，不争抢。
五、学习态度1.认真完成老师布置的作业，按时上交。
2.养成良好的学习习惯，课堂积极思考，互相学习、进步。
3.尊重知识，不抄袭、作弊，做到诚实守信。
六、团队协作1.合理分工，团结合作，共同完成集体任务。
2.互相支持，鼓励他人，共同进步。
3.共享资源，分享自己的知识和经验。
七、爱护环境1.养成良好的环境卫生习惯，保持教室、图书馆等共用场所的整洁。
2.爱护植物和动物，不恶意伤害，不随地乱捡花草或石子。
3.节约用水用电，养成良好的环保意识。
八、网络安全1.尊重网络道德，不传播不真实或恶意的信息，不散布谣言。
2.学会正确使用互联网，不沉迷于游戏或影响学习的网站。
3.学会保护个人隐私和他人隐私，不泄露个人信息。
以上就是我们四年级小学生的班规的细则，每项都需要我们严格遵守。
做一个守纪守信、友善文明的好学生，共同努力，共同进步，为一个和谐、快乐的班级氛围而努力。
四年二班班规
七、上下课进出教室有序，不拥挤。
八、站队必须做到快、静、齐。
十、团结合作，不歧视同学生，做到尊重师长，团结同学，对人有礼貌。
班训：博爱待人学识广博心体康健
班歌：《团结就是力量》
口号：豁达积广博之识成身心健康之人
班规
一、重视集体荣誉。不迟到早退。尊敬师长，团结同学。
二、遵守纪律，不打架，不讲脏话。不迟到、早退，有病有事要请假，请假需书面假条。
三、诚实勇敢，积极参加班级体举行的各项有益活动。
四、讲究卫生，随时注意个人卫生及集体卫生。每个同学都要管好自己脚下的一块。
五、文明课间，不做危险游戏。上下楼梯靠右行，课间不在楼道、教室追逐打闹，爬课桌凳，攀窗户，注意个人安全。不乱扔垃圾，不随地吐痰。
小学四年级班规细则（精选18篇）
小学四年级班规细则（精选18篇）小学四年级班规细则篇1建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项，让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。
希望所有同学之间相互监督进行实施。
一、安全：1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。
2、上下楼梯应走指定路线、在校园内行走、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进。
不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。
3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追逐打闹，大声喧哗。
4、不玩危险的游戏，自觉遵守纪律，服从班干部管理。
二、学习：1、上课前准备好上课用品，认真唱课前歌曲以集中注意力。
上课认真听讲，绝对禁止上课说闲话﹑搞小动作。
上课应该积极思考，大胆举手回答老师提出的问题。
2、按时按量保质完成作业，不得抄袭作业，一定要按时上交作业，并及时改正错题。
不得以任何理由拒绝组长及班干部的检查和抽查。
3无论什么作业，要保持书本的整洁，不在书本上乱写乱画，爱惜本子，不能把本子撕烂弄脏，指定签名的作业须有家长的签名方可是完成作业。
4、有不会的问题及时质疑解惑，不能将疑惑留到第二天，养成勤学好问的习惯。
5、有自己的短期、长期目标，并为之而付出努力，树立积极向上的学习态度。
不断反思总结自己的学习情况，并虚心接受小组长和班干部的帮助和监督。
三、纪律：1、不迟到、不早退、不旷课，有事要向老师请假。
2、做操、做眼保健操时做到又静又齐，动作要到位、舒展。
4、放学后应以班级为单位迅速离开教室，到楼下集合，不得拖拉，不得喧哗，站好后有序出校门。
四、卫生：1、将自己打理干净整洁，桌面课本物品摆放整齐，不得存放垃圾。
2、早晨到校后，认真迅速按标准做好值日，将自己分管的区域整理好。
3、无论走到哪里，看到垃圾自觉捡起来，做个爱清洁的孩子。
4、到水槽洗手时，不拥挤，不玩水，不浪费水，做到轻拧轻关。
5、对于乱丢垃圾的现象及时制止，争当卫生小能手。
四年级二班班级制度
四年级二班班级制度
一、考勤制度
1. 学生应按时到校，并在到校后进行签到。
2. 学生请假需提前向班主任请假，并由家长签字确认。
3. 学生迟到需向班主任说明原因，并做相应的记录。
二、课堂纪律
1. 学生应保持课堂守则，不得打闹，不得妨碍他人研究。
2. 学生应主动参与课堂活动，积极回答问题。
3. 学生应遵守老师的指导，按时完成课堂作业。
三、个人卫生惯
1. 学生应保持个人卫生，注意个人形象。
2. 学生应每天刷牙、洗脸、洗手，并保持指甲干净整齐。
3. 学生患病应立即向班主任汇报，并告知家长。
四、班级活动
1. 学生应积极参加班级组织的各种活动。
2. 学生应尊重活动的规定和安排，服从组织。
3. 学生应团结友爱，互帮互助，共同努力营造和谐的班级氛围。
五、家校合作
1. 家长应关注学生的研究和生活情况，与班主任保持及时沟通。
2. 家长应积极参与学校组织的家长会。
3. 家长应配合学校的教育教学工作，共同培养学生良好的行为
惯和研究能力。
以上制度为四年级二班班级制度，所有学生及家长应共同遵守，并在需要的情况下加以完善和调整。
小学四年级班级管理制度
小学四年级班级管理制度一、关于纪律1. 课堂纪律：学生应该在上课期间保持安静，专心听讲，切勿在课堂上说话或者干扰其他同学。
2. 作业纪律：每位学生都应该完成老师布置的作业，并按时上交。
如果有特殊情况不能完成作业，需要提前向老师请假。
3. 零食纪律：在学校室内是禁止吃零食的，学生应该在食堂或者室外食品区吃零食。
4. 校服纪律：学生应该在规定的时间穿着整齐的校服上学，不得迟到或者早退。
二、关于学习1. 学习习惯：学生应该养成良好的学习习惯，及时完成作业，课上认真听讲，课下勤奋复习。
2. 尊重老师：学生应该尊重老师，不得在老师讲课或者提问的时候打断或者嘲笑老师。
3. 合作学习：学生应该与同学相互合作学习，在分组活动或者课堂上互相帮助。
4. 安全意识：学生应该养成良好的安全意识，注意课堂安全和学校安全，不得在校园内跑跳或者乱扔东西。
三、关于卫生1. 课堂卫生：学生应该保持课桌整洁，不得在桌子上乱涂乱画。
2. 厕所卫生：学生应该爱护公共厕所，使用后要及时冲水并保持卫生。
3. 食堂卫生：学生应该良好餐桌礼仪，用餐后要自己清理垃圾。
4. 校园卫生：学生应该爱护学校环境，不得在树木上乱涂乱画或者随意破坏花草。
四、关于交流1. 教师交流：学生可以在课后向老师请教问题，但要尊重老师的休息时间。
2. 同学交流：学生在与同学交流时要友善礼貌，不得使用粗言秽语或者在同学面前造谣生事。
3. 家长交流：学生家长可以与老师交流学生学习和生活的情况，但要尊重老师的意见。
五、关于奖惩1. 奖励：对于表现良好的学生，学校会给予表扬和奖励，如加分、优秀奖等。
2. 惩罚：对于违纪的学生，学校会给予相应的惩罚，如批评、警告、甚至记过、留校等。
以上就是小学四年级班级管理制度，希望每位学生都能遵守并严格执行，保持良好的学习和生活秩序。
四年级班规班训班风
四年级班规班训班风一、班规。
1. 纪律方面。
- 按时到校，不迟到，不早退。
迟到者需向全班同学说明原因并承诺改进。
如果一个月内迟到三次以上，要为班级做一件好事（如打扫教室卫生一周）。
- 课堂上遵守纪律，积极回答问题，不随意讲话、做小动作或者打扰他人学习。
违反课堂纪律者，第一次警告，第二次罚站5分钟，第三次课后留校谈话并告知家长。
- 课间休息时，不在教室里追逐打闹，不进行危险活动。
如果因打闹造成同学受伤，要负责照顾受伤同学直至康复，并写检讨书在全班宣读。
2. 学习方面。
- 认真完成老师布置的各项作业，按时交作业。
未按时交作业者，需当天补做双倍作业量，并向老师解释原因。
- 积极参加课堂讨论，每周至少主动发言三次。
对于在课堂讨论中表现优秀的同学（由老师和同学共同评选），给予小红花奖励，积累一定数量的小红花可兑换小奖品（如笔记本、铅笔等）。
- 考试时遵守考场纪律，诚实作答。
如有作弊行为，该科成绩记为零分，并在全班作检讨，还要接受老师和家长的教育。
3. 文明礼仪方面。
- 尊敬师长，见到老师主动问好。
如果一周内被老师表扬有礼貌达五次以上，可获得“文明之星”称号。
- 团结同学，不骂人，不说脏话。
一旦发现说脏话者，罚抄文明用语10遍。
- 爱护班级公共财物，若故意损坏，照价赔偿，并负责一周的班级公物维护工作。
4. 卫生方面。
- 每天轮流值日，值日同学要认真打扫教室卫生，包括扫地、拖地、擦黑板、整理讲台等。
如果值日不认真被检查发现，第二天重新值日。
- 保持个人卫生，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。
个人卫生检查不合格者，要在当天改善并接受同学监督。
二、班训。
1. “自律自强，乐学善思，团结友爱，共创辉煌。
”- “自律自强”强调同学们要自我约束，不断提升自己的能力，培养独立自主的品质，在学习和生活中能够自觉遵守规则并积极向上。
- “乐学善思”是鼓励大家热爱学习，以学习为乐，并且善于思考问题，不仅仅是被动地接受知识，而是主动地探索知识的奥秘。
班规
小学一年级班规一、安全方面1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。
2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。
3、公路上走路沿石，不乱穿公路。
4、路长负责监督学生在路上的情况，有不遵守交通规则人要向老师报告。
二、学习方面1、每天早上到校后，要学习，不允许在外面玩。
2、课堂上要遵守纪律，专心听课，积极回答问题。
3、要养成学前预习、学后复习的好习惯。
4、按时完成作业，字迹工整。
三、卫生方面1、每次扫除要彻底，劳动工具要摆放整齐。
2、每天早上需检查一次，中午检查一次。
3、卫生监督员要按时到岗到位。
四、一日常规1、每天学生到齐后，各组组长检查作业。
2、劳动委员组织检查卫生。
3、每天负责领读的学生要督促学生学习。
4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。
5、做好两操。
6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。
7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。
并扫地一天。
二年级班规一：学习方面1、早上八点钟进校，交家作后，跟领读员认真读书、学习，读书声要响亮。
2、休息时间必须做好下节课的准备：学习用品、解便等。
3、上课铃一响迅速进教室，安静地等待老师来上课。
4、上课时必须坐端正，认真听讲，不做小动作。
积极举手回答问题，别人答问时不能乱插嘴，要认真地听。
5、要按时按量完成老师布置的各项作业，课本要整洁，字迹要工整。
6、不懂就要问。
二、礼仪方面1、校内校外见到老师要行礼，见到同学要问好。
2、坚持讲普通话，不说脏话、粗话、不骂人。
3、下课或活动课中不能喧哗，狂跑。
4、同学之间要互相帮助，互相理解，不打架。
5、尊重长辈，听从长辈的教导。
6、不说谎话，有错就改。
7、不拿别人的东西，借东西要主动退还。
三、纪律方面1、按时上学，不迟到、不早退、不旷课，有事向老师请假。
3、早读课不做学习无关的事情，认真读书。
4、上课认真听讲，不做小动作，不讲小话。
5、下课时间不你追我赶，不打架。
6、升旗、做操要做到静、快、齐。
四、安全方面1、不到危险的地方玩耍，不做危险游戏。
四年级二班班规
四年级二班班规一、学习：1、上课之前做好课前准备，铃声一响立刻安静下来，将书、学习工具统一摆放在课桌的右上角。
2、认真复习、预习每课知识，及时完成家庭作业。
3、到校后，先交齐家庭作业，再自觉读书。
4、按时完成课堂作业，书写规范，正确率高。
4、自习课不交头接耳，自己独立完成作业，不会做的题目下课再问老和同学。
5、上课认真听讲，不走动，不开小差，认真做好课堂笔记。
认真思考老师的提问，并积极举手回答。
二、纪律：1、不骂人、不打架，同学之间互相帮助，团结友爱。
2、上课回答问题要举手，不得大声喧哗。
3、上下楼梯不乱跑，一律靠右边走，不准拥挤强行。
4、不乱翻同学课桌，向同学借东西要有礼貌。
5、放学后不得在学校或路上逗留。
6、进老师办公室要喊报告。
7、中午做好课堂作业之后，认真阅读作文书等课外书籍。
8、按时到校，不随便缺课，因病或其他特殊情况不能到校的要请家长来学校请假。
9、坚持每天佩戴红领巾，见到老师要问好，做个文明有礼貌的学生。
10、下课或体育课不做危险的游戏。
三、卫生：1、每天放学后打扫干净教室、走廊和公共区卫生，听从卫生委员的合理安排。
2、在教室内看到垃圾要捡起来放到垃圾桶内，保持教室卫生。
四、集体活动1、集合要求做到快、静、齐，课间操有秩序的入场和退场，一路纵队靠右行走，认真听体育委员的口令，保持队列整齐。
2、升旗、集会，必须认真听取报告、不说笑，不看书报，不吃东西，不乱鼓掌、姿势正确。
制定人：四年级班主任及全体学生时间：2012年10月8日班委会班委会班委会班委会班长：谢雨宵学习委员：黄雅玲、廖瑛澜文娱委员：郑雅心卫生委员：吴立巍体育委员：杨益纪律委员：黄山卫生监督员：龚雪。
四年级班级管理制度范文
四年级班级管理制度范文
尊敬的班主任和各位同学：
大家好！我是班级管理制度小组的组长，今天我代表小组向大家汇报我们制定的四年级班级管理制度。
为了建立一个和谐、秩序的学习环境，促进同学们的全面发展，我们小组经过调查研究，制定了以下班级管理制度：
一、班级纪律
1.遵守学校和班级的各项规章制度，不迟到、早退、旷课。
2.上课要认真听讲，不打闹、讲话要有序。
3.尊敬师长，团结同学，互相帮助。
二、班级卫生
1.保持教室的卫生，不乱扔垃圾，保持桌面整洁。
2.每天换洗衣服，保持个人卫生。
三、班级团结
1.遵守班级内部规则，积极参与班级活动，不怕困难，大家一起协作完成各项任务。
2.互相关心、帮助、尊重同学们，形成班级团结的集体。
四、班级风纪
1.尊重老师和同学，诚实守信，不说脏话、不打架斗殴。
2.不带不良物品进入班级，不玩手机、游戏机等电子产品。
五、成绩要求
1.积极完成作业，主动问问题，认真听讲。
2.互相学习，取得良好的学习成绩。
以上是我们小组制定的四年级班级管理制度，我们相信通过大家的共同努力，一定可以建立一个和谐、秩序的学习环境。
最后，我代表小组号召大家认真遵守这些规定，共同努力，共同进步。
让我们的班级更加团结、更加优秀！
谢谢大家！。
四年级二班班级公约
四年级二班班级公约一、文明礼仪1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。
2、尊重他人，和睦相处，团结上进，不打骂侮辱同学。
3、在教室里语言要文明，不说脏话。
4、勤剪指甲勤洗手，男生不留长发。
衣服穿戴整齐，不乱配戴首饰不染指甲，不穿奇装异服。
二、考勤制度1、到校和上课时间不迟到，打铃就进教室，如有特殊情况向任课老师请假。
2、每天按时到校，如在学校遇到有事或生病，向班主任请假，经批准后方可离校；需要留在家里时，由家长请假，经班主任同意后才可以不来校。
三、学风纪律1、要认真上好每一堂课对待学习要认真，刻苦努力。
2、课堂上尊重老师，不得出现顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。
3、上课过程中要保持安静，专心听讲。
不要出现说话，睡觉，看课外读物（任课老师同意情况除外），下座位乱走动，做小动作，打闹这些现象。
4、不得带与学习无关的物品来学校。
5、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务。
6、要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。
7、不得沉迷于网络游戏不得长时间看电视。
8、同学之间要相互尊重、团结，不要出现打骂现象，如遇到不可调解的问题和矛盾，要及时告知班主任，当班主任不在时，要及时告知任课老师请求帮助；9、有集体荣誉感，多为班级着想，积极参加学校组织的各种活动。
10、每个同学都要爱护班级一切公共财物。
四、环境卫生1、值日的同学要认真做值日。
看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱，时时刻刻保持一个良好整洁的班级形象。
2、每位同学都有责任和义务保持教室和卫生区卫生，不得乱扔纸屑和其他垃圾。
五、安全事项1、注意安全，过马路时不翻围栏。
骑自行车做到不赶不超，不要逆行。
2、下课时不能在班里追跑打闹，活动时要注意安全。
3 不带刀子剪子等危险物品到学校以免弄伤他人。
六、班干部1、班干部要带头认真遵守本班的班规，严格要求自己的一言一行。
2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时，公开、公正、公平，不能包庇他人。
实验小学二班学生守则
培养良好阅读习惯，拓宽知识面
定期阅读
制定阅读计划，定期阅读各类书 籍、报刊杂志等。
广泛涉猎
阅读内容要广泛涉猎不同领域和主 题，拓宽自己的知识面和视野。
做好笔记
在阅读过程中做好笔记和摘录，积 累有用的知识和信息。
03 文明礼仪与品德修养
讲究个人卫生，保持环境整洁
个人卫生
每天洗脸、刷牙，定期洗头、洗澡，保持身体清 洁。
1 2
不浪费粮食
按需取餐，不挑食、不偏食，珍惜每一粒粮食。
节约用水用电
随手关灯、关水龙头，节约用电用水。
3
爱护公物
保护学校设施、图书等公共资源，不随意损坏或 浪费。
诚实守信，言行一致
诚实待人
01
不说谎话，不欺骗他人，真诚待人。
守信用
02
信守承诺，言出必行，不轻易食言。
勇于承担责任
03
做错事情要勇于承认错误并承担责任，不推卸责任或逃避问题。
实验小学二班学生守则
目录
• 班级纪律与行为规范 • 学习方法与态度 • 文明礼仪与品德修养 • 安全意识与自我保护能力 • 健康生活与体育锻炼 • 家校合作与共同成长
01 班级纪律与行为规范
遵守校规校纪
严格遵守学校的各项 规章制度，如校纪、 校规、学生行为准则 等。
积极参加学校组织的 各项活动，遵守活动 纪律和规则。
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不抄袭
严禁抄袭他人的作业或答 案，要诚实面对自己的学 习成果。
及时提交
按照老师规定的时间和要 求，及时提交作业。
积极参与课堂讨论，勇于发言
积极发言
在课堂上勇于表达自己的观点和 想法，积极参与课堂讨论。
四年级班规
四年级班规
经本班师生共同商议，拟定本班规：
1，我自愿不迟到、不早退、有事先请假。
若有违反，甘愿上讲台向同学道歉，并说明原因。
2，我自愿不爬门窗、围墙、栏杆。
不到河里游泳，不在公路上玩耍，不玩火、烟花、爆竹等。
不到危险地方活动，不玩危险游戏。
若有违反，自己承担一切后果。
3，我自愿讲卫生，不破坏环境。
看到校园内有垃圾、赃物主动清除。
爱护公物，热爱劳动，服从老师和班干部安排。
否则甘愿冲厕所一次。
4，我自愿文明礼让，不讲脏话、不骂人、尊重家长、老师和同学，主动帮助家长做力所能及的事。
集合做到快、靜、齐，上下楼梯靠右行。
违反一次自愿擦黑板三天。
5，我自愿按时完成学习任务。
上课不乱讲话、不做小动作、不做与上课无关的事。
违反本条规定一次，甘愿扣罚一分并打扫教室一次。
6，我们自愿约定：出黑板报一次，可在记分册上加一分。
在校内外举行的各种比赛、活动中获奖一次加一分。
在半期考试、期末考试中获得第一名加7分，第二名+6分，依次每降一名减少一分。
7，这些记录都记在记分册上，作为对本班同学评价的参考和评选优秀学生、三好学生的依据。
学生签字：监护人签字：
年月日。
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类别
批准。
2课外活动
做有益的游戏，不影响他人学习和休息。
3课堂表现
认真听讲，举手发言，坐端正，做好笔记，老师讲课时不插嘴。
4作业
按时完成作业，书写整洁。
5卫生
勤洗头剪指甲、勤洗澡换衣、不随地吐痰、不乱扔垃圾；按时完成打扫干净室内外环境卫生。
6财产
每个同学要保护好个人和集体的财产，若有损坏则照价赔偿.
7安全
上下楼梯靠右行，回家路上遵守交通规则，不吃来历不明、过期的食物，不私自下河游泳，不玩火，不到施工场地玩耍，不在树下、高坎下避雨，不疯赶打闹。
8违规处罚
若违犯以上七项相关规定一般把相关规定抄100遍，较严重者把做坏事的经过写20遍，严重者交家长处理。