手足口病防治.ppt

合集下载

《手足口病的防治》课件

《手足口病的防治》课件

05
手足口病的预防与控制策 略
政府层面的防控措施
1 2 3
制定并实施手足口病防治政策
政府应制定全面的防治政策,包括提高疾病监测 能力、加强医疗资源配置、落实病例报告制度等 。
强化公共卫生宣传教育
政府应通过各种渠道,如媒体、社区活动等,向 公众普及手足口病防治知识,提高公众的防控意 识。
开展疫苗接种计划
消毒患儿用品
对患儿接触的玩具、餐具、桌 椅等进行消毒,可用含氯消毒 剂擦拭。
隔离措施
将患儿与其他儿童隔离,避免 交叉感染。
康复期的注意事项
饮ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ调整
给予易消化、营养丰富 的食物,避免刺激性食
物和饮料。
观察病情变化
注意观察患儿体温、皮 疹情况,如有异常及时
就医。
预防并发症
注意预防肺炎、心脏疾 病等并发症的发生。
药物治疗
抗病毒治疗
在发病早期使用抗病毒药物,如 利巴韦林、干扰素等,可缩短病
程,减轻病情。
抗菌治疗
合并细菌感染时,可适当使用抗 菌药物,如青霉素、头孢菌素等

补充维生素
口服维生素B、C等,可提高患儿 免疫力,促进康复。
中医治疗
中药治疗
根据患儿病情,可选用具有清热解毒、凉血透疹的中药方剂进行 治疗,如银翘解毒散、黄连解毒汤等。
手足口病的症状
01
02
03
04
发热
多数患者会出现发热症状,体 温一般在38℃左右。
口腔溃疡
口腔内出现疼痛性溃疡,影响 进食。
手足皮疹
手掌、足底出现红色丘疹或疱 疹,常伴有瘙痒。
其他症状
头痛、咳嗽、流鼻涕等。
02
手足口病的预防

《手足口病》课件

《手足口病》课件

01 注意饮食
给孩子多喝水,可以服用一些清热解毒的中药
02 避免传染
避免孩子与其他患病儿童过度接触,注意个人卫生
03 定期监测
定期测量孩子的体温和观察症状变化
总结与展望
疫情监测
加强手足口病疫情 监测和信息报告
有效干预
提高对手足口病的 干预措施和防控措

科学研究
加大对手足口病的 科学研究力度
早期诊断
手足口病特点对比
典型症状
发热 口腔疱疹 手脚皮疹
患病年龄
婴幼儿 学龄前儿童 成人
传播途径
飞沫传播 接触传播 粪-口传播
治疗方法
对症治疗 预防为主 隔离治疗
手足口病流行情况
手足口病主要流行在春夏季,婴幼儿和学龄前儿童是易感人 群,应加强预防措施和宣传。
● 03
第三章 诊断和治疗方法
临床诊断
手足口病的临床诊断主要依据患者的临床症状和流行病学史。 常见症状包括发热、口腔溃疡、手足皮疹等。结合实验室检 查结果,如病毒分离、血清学检测等,可以更准确地诊断手 足口病。早期诊断对于及时采取治疗和隔离十分重要。
● 06
第6章 经验分享和总结
家长经验分享
一些经验丰富的家长分享了他们在孩子患手足口病时的护理经验, 包括如何缓解孩子的不适症状、清洁卫生、饮食调理等。这些经 验对其他家长来说是宝贵的参考,可以帮助他们更好地照顾患病 的孩子。
家长经验分享
及时就诊
在孩子出现症状时 要及时就医,不要
拖延
多喝水
保持孩子充足的水 分摄入
手足口病与其他传染病的区别
手足口病
主要发生在儿童 口腔疱疹和手足皮疹为主要症 状 易在幼儿园、学校等群体机构 传播

手足口病防治PPT课件

手足口病防治PPT课件

确诊病例
临床诊断病例具有下列之一者即可确诊。 肠道病毒(CoxA16 、EV71等)特异性核酸检测阳性。 分离出肠道病毒,并鉴定为CoxA16、EV71或其他
可引起手足口病的肠道病毒。 急性期与恢复期血清CoxA16、EV716或其他可引
起手足口病的肠道病毒中和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ体有4倍以上的升高。
鉴别诊断
足和臀部出现斑丘疹、疱疹。可伴有咳嗽、流涕、 食欲不振等症状。部分病例仅表现为皮疹或疱 疹 性咽峡炎。多在一周内痊愈,大多预后良好。 部 分病例皮疹表现不典型,如:单一部位或仅 表现 为斑丘疹。
临床表现
重症病例表现 少数病例(尤其是小于3岁者)病情进展迅速, 在发病 1~5天左右出现脑膜炎、脑炎(以脑干 脑炎最为凶险)、 脑脊髓炎、肺水肿、循环障 碍等,极少数病例病情危重, 可致死亡,多有 EV71感染引起,致死原因主要为脑干脑 炎及 神经源性肺水肿,存活病例可留有后遗症。
氢化可的松3mg-5mg/kg·d; 地塞米松0.2mg-0.5mg/kg·d ③静脉注射免疫球蛋白:总量2g/kg,分2-5天给予; ④其他对症治疗:降温、镇静、止惊
治疗
呼吸、循环衰竭治疗 保持呼吸道通畅,吸氧 确保两条静脉通道通畅,监测呼吸、心率、血压和血氧
饱和度 呼吸功能障碍时,及时气管插管使用正压机械通气,建
议呼吸机 在维持血压稳定的情况下,限制液体入量 头肩抬高15-30度,保持中立位;留置胃管、导尿管 药物应用:根据血压、循环的变化可选用米力农、多巴
胺、多巴酚丁胺等药物;酌情应用利尿药物治疗。 保护重要脏器功能,维持内环境的稳定 监测血糖变化,严重高血糖时可应用胰岛素 抑制胃酸分泌:可应用胃粘膜保护剂及抑酸剂等 继发感染时给予抗生素治疗

手足口病PPT(整理).ppt

手足口病PPT(整理).ppt

❖ 病毒在50℃可被迅速灭活,病毒在4℃可存 活1年,在-20℃可长期保存,在外环境中病 毒可长期存活 。
最新.课件
4
肠道病毒71型感染与手足口病的联系与区别
❖ 肠道病毒71型感染是由人肠道病毒71型
(EV71)引起的疾病的总称,临床上主要表现为 手足口病;
❖ 手足口病是由肠道病毒感染引起的临床症候群,
最新.课件
8
❖ (二)传播途径
✓ 肠道病毒主要经粪-口和/或呼吸道飞沫传播。 ✓ 亦可经接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染。 ✓ 病人粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、
内衣,手绢、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品以及医疗 器具等均可造成本病传播。
最新.课件
9
❖ (三)易感性
✓ 人对肠道病毒普遍易感,显性感染和隐性感染后均可获 得特异性免疫力。
如黄豆大小不等,一般无疼痛及痒感,愈合后不留痕迹。
❖ 手、足、口病损在同一患者不一定全部出现。水疱和皮疹
通常在一周内消退。
最新.课件
14
最新.课件
15
最新.课件
16
最新.课件
17
最新.课件
18
六、合并症
手足口病表现在皮肤和口腔上,但病毒会侵 犯心、脑、肾 等重要器官。
❖心肌炎:高热、白细胞不明原因增高而查
不出其他感 染灶 ;
❖脑膜炎:发烧、头痛、颈部僵硬、呕吐、
易 烦燥、睡眠不安稳等 ;
❖肺水肿:神经源性;
最新.课件
19
❖ 疑似病例
近3天内有发热病史,并有以下任意两项表现者:
1.有咳嗽、呕吐等症状; 2.出现精神差、易激惹、肢体无力及抽搐等 神经系统表现; 3.手、足、口腔、肛周疱疹或溃疡 4.胸片异常; 5.有上述类似病例接触史。

手足口病知识和预防控制培训(PPT29张)

手足口病知识和预防控制培训(PPT29张)

及以上手足口病病例;或同一自然村发生3例及以上手足口病病例; 或同一家庭发生2例及以上手足口病病例。 处理结果当天以书面材料上报区CDC。
(三)做好散居儿童预防工作
今年以来,无论是总体发病,还是重症.死亡病例,均以散 居儿童为主。预防散居儿童发病是控制手足口病危害重点。疾 控机构要积极参与农村爱国卫生运动,消除肠道病毒滋生环境。 教育儿童监护人改善儿童个体卫生,降低沾染病毒风险。在疫
四.社区卫生服务中心工作要点
手足口病预防控制难度大,原因有: 1.发病率高,轻症多,重症难预测,小年龄死亡 2.隐性感染者多,具有传染性 3.排毒期长,潜伏期排毒(肠排8W,口排2W,疱排随时) 4.已经在各地生根发芽 5.人传人,人传环境,环境再传人 6.病毒在外界耐受力强 7.幼儿行为卫生差,皮肤粘膜娇嫩,免疫不健全,易感染 8.对幼儿健康教育难,对传染源控制效率低 9.尚无疫苗可预防 10.无EV71快诊试剂早期预测,重症.死亡机制不明
三.托幼机构手足口病预防控制
(二)幼托机构手足口病防控措施
5.培训:幼托机构应配备专职或兼职的保健医生,按时掺 加上级组织的培训,掌握培训内容;还应在园内进行全员培训 工作,让园长、班主任、保洁人员掌握晨间的内容、消毒的范 围、方法等。 6.宣传教育:托幼机构要进一步加大手足口病防控知识的 宣传力度,采取通俗易懂的形式,广泛宣传和普及手足口病防 治知识。区疾控中心印制了4万份宣传折页和部分宣传画,将 通过各社区卫生服务中心、托幼机构下发到全区6岁以下儿童 家长手中,使其了解手足口病的危害和早期症状,有效预防手 足口病,并能及时就医,倡导他们养成良好的卫生习惯。同时 做好与患儿家长的沟通,消除其恐慌情绪,维护社会稳定。
情高发地区和高发月份, 教会群众洗消衣物.餐具.日常用具和

预防手足口病PPT

预防手足口病PPT

传播途径
01
消化道传播
通过食用被病毒污染的食物或水传播。
02
呼吸道传播
通过飞沫传播,如咳嗽、打喷嚏等。
03
接触传播
通过接触患者或被病毒污染的物体表面,再接触口鼻或 眼睛等部位传播。
易感人群
儿童
身体虚弱或慢性疾病患者
特别是5岁以下的儿童,由于免疫系 统尚未完全发育,容易感染手足口病。
身体虚弱或患有慢性疾病的人容易感 染病毒。
老年人
老年人的免疫系统较弱,容易感染病 毒。
02 手足口病的预防措施
个人卫生
01
02
03
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手, 特别是在饭前、便后以及 处理完呕吐物和粪便后。
避免亲密接触
避免与生病的人亲密接触, 特别是不要接触他们的眼 睛、鼻子和嘴巴。
咳嗽礼仪
咳嗽或打喷嚏时,用纸巾 遮住口鼻,然后将纸巾丢 进封闭的垃圾桶,之后立 即洗手。
04 手足口病的预防与控制策略
公共卫生宣传教育
01
宣传手足口病的传播途径和预防措施,提高公众的防控 意识。
02
定期开展健康教育活动,向家长和儿童普及手足口病的 基本知识和预防方法。
03
通过媒体、宣传册、海报等多种形式,广泛传播手足口 病防控知识,提高公众的认知度。
社区干预措施
加强社区卫生管理,定期开展环境卫 生整治,保持公共场所清洁卫生。
新型检测技术研发
1.D 研发更快速、准确的手足口病检测技术,提
高疾病诊断和监测的效率。
未来挑战
01
02
03
04
疾病长期影响研究
对手足口病对儿童生长发育和 健康的长期影响进行深入研究 ,制定针对性的干预措施。

《手足口病防治》课件

《手足口病防治》课件
就医时应选择正规医疗机构,避免到 非法行医场所就诊。
若患儿出现持续高热、呕吐、肢体抖 动、呼吸急促等症状,应立即就医。
就医时应如实向医生描述病情,遵从 医生的治疗方案和建议。
04
手足口病的预防与控制策略
公共卫生宣传教育
宣传教育对象
针对儿童家长、幼托机构工作人 员、学校教师等重点人群开展宣
传教育。
全球疫情监测与预警
建立全球性的手足口病监测网络,及时发现和应对疫情,为全球公共卫生安全提 供有力保障。
THANKS
感谢观看
手足口病的常见症状
01
02
03
04
发热
大多数病例会出现发热症状, 体温一般在38℃左右,持续
1-2周。
皮疹
手、足、口等部位出现红色斑 丘疹或疱疹,通常在发热1-2 天后出现,2-4天后消退。
口腔症状
口腔黏膜出现疱疹或溃疡,疼 痛明显,影响进食和吞咽。
其他症状
部分病例可出现头痛、咳嗽、 流涕、食欲不振等症状。
3
遵循接种后的注意事项
在接种疫苗后,注意观察孩子的反应,如有异常 及时就医。
03
手足口病的治疗与护理
家庭护理
01
02
03
04
保持患儿的口腔和皮肤清洁, 勤换洗衣物,修剪指甲,避免
抓破皮疹。
患儿使用的餐具、奶瓶、奶嘴 等应充分清洗干净并消毒。
患儿宜居家休息,减少外出, 避免到人群密集的公共场所。
注意观察病情变化,如出现高 热不退、呕吐、肢体抖动、呼 吸急促等症状应及时就医。
《手足口病防治》ppt课件
contents
目录
• 手足口病概述 • 手足口病的预防措施 • 手足口病的治疗与护理 • 手足口病的预防与控制策略 • 手足口病防治的未来展望

《手足口病的防治》课件

《手足口病的防治》课件
和电解质。
并发症治疗
针对手足口病可能引起的并发症 ,如肺炎、心脏疾病等,需进行
对症治疗。
手足口病的护理管理
隔离措施
将患儿隔离在通风良好的 病房,减少交叉感染的风 险。
口腔护理
保持患儿口腔清洁,可用 生理盐水漱口,口腔溃疡 者可涂以药物减轻疼痛。
皮肤护理
保持患儿皮肤清洁干燥, 避免抓挠皮疹处,防止继 发感染。
手足口病多发生于5岁以下的儿童,尤其是3岁以下的幼儿。
手足口病的发病机制
肠道病毒通过消化道或呼吸道进 入人体后,在咽部和肠道的淋巴 结内复制,然后进入血液,引起
病毒血症。
病毒随血液流动到靶器官,如脑 、心、肺、肝等,引起相应的症
状。
病毒在细胞内复制,导致细胞坏 死或细胞凋亡,引起组织损伤和
炎症反应。
疫情监测与报告
建立健全疫情监测和报告制度 ,及时发现并控制疫情。
医疗机构预防措施
总结词
医疗机构是防控手足口病的重要阵地 ,需严格执行消毒隔离制度,加强医 护人员的培训。
消毒隔离
对手足口病患者及时采取隔离措施, 对病房和医疗器械进行严格消毒。
医护人员培训
加强医护人员对手足口病的认识和防 控技能的培训,提高诊疗水平。
减轻医疗负担
通过预防控制策略,可以降低手足口病的发病率,从而减轻医疗机 构和医护人员的负担。
提高公众意识
制定预防控制策略能够提高公众对手足口病的认识和重视程度,增 强自我保护意识。
预防控制策略的制定与实施
建立防控机制
01
建立健全的防控机制,包括疫情监测、报告、预警和应急响应
等环节,确保防控工作的有效开展。
宣传教育
02
通过各种渠道宣传手足口病防治知识,提高公众的认知度和自

2024版手足口病防治知识讲座培训ppt课件

2024版手足口病防治知识讲座培训ppt课件

01手足口病概述Chapter定义与发病原因定义发病原因传播途径主要通过粪-口途径传播,也可通过呼吸道飞沫、咳嗽、打喷嚏等传播。

此外,接触患者皮肤、粘膜疱疹液及被污染的手、物品等也可造成传播。

传染源患者和隐性感染者为主要传染源,发病前数天至发病后数周均具有传染性。

易感人群人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感,不同年龄组均可感染发病。

但以5岁及以下儿童为主,尤以3岁及以下儿童发病率最高。

流行病学特点临床表现及分型临床表现手足口病潜伏期多为2~10天,平均3~5天。

多数患者症状较轻,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。

少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,可导致死亡。

分型根据临床表现和严重程度,手足口病可分为普通型和重型两种。

普通型表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹;重型则出现神经系统受累表现如头痛、呕吐、精神差等,以及心肺功能衰竭表现如呼吸急促、心率增快等。

诊断标准与鉴别诊断诊断标准鉴别诊断02手足口病传播途径及预防措施Chapter接触传播呼吸道传播消化道传播030201传播途径分析个人预防措施建议注意个人卫生避免接触患者提高免疫力家庭环境卫生要求保持家庭环境卫生讲究个人卫生定期消毒托幼机构及学校防控策略落实晨检制度01加强消毒工作02开展健康教育0303手足口病治疗方法与护理要点Chapter西医治疗方法介绍对症治疗高热患者可采用物理降温或药物降温;口腔溃疡者可用口腔喷雾剂或药膏涂抹患处。

抗病毒治疗常用药物有干扰素、利巴韦林等,可抑制病毒复制,缩短病程。

免疫治疗可使用免疫调节剂,如胸腺肽等,提高机体免疫力,促进康复。

中医辨证论治思路分享治则治法辨证分型以清热解毒、祛湿止痒为基本治则,根据证型选用相应中药方剂进行治疗。

中药外治患儿护理注意事项隔离消毒饮食调理皮肤护理观察病情变化01020304神经系统并发症循环系统并发症呼吸系统并发症其他并发症并发症预防与处理04疫苗接种政策与科普知识普及Chapter1 2 3国家免疫规划政策疫苗接种重要性疫苗接种注意事项疫苗接种政策解读科普知识普及途径探讨大众传媒宣传01社区健康教育02学校健康教育0301020304手足口病只是小儿疾病,成人不会感染。

手足口病防治ppt课件

手足口病防治ppt课件

02
手足口病的预防
个人卫生习惯
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手,特别是在饭前、便后以及处理完呕吐物和粪便后。
避免共享个人物品
如毛巾、牙刷、餐具等,以减少病毒传播。
环境卫生措施
保持家庭和工作场所的清洁和卫 生,经常打扫和擦拭物体表面。
定期清洗和消毒玩具、餐具和其 他可能接触的物品。
在托儿所、学校和其他儿童集中 的地方,加强通风换气,保持室
内空气流通。
疫苗接种
接种手足口病疫苗是预防该病的有效方法,根据当地卫生部门的建议,及时为孩子 接种疫苗。
在接种疫苗前,应向医生咨询,了解疫苗的适用年龄、接种程序和注意事项。
注意观察孩子的身体状况,如有不适,及时就医,避免在病情严重时接种疫苗。
03
手足口病的治疗
家庭护理
01
保持患儿的口腔和皮肤 清洁,防止继发感染。
加强医护人员培训
医疗机构应对医护人员进 行手足口病相关知识和技 能的培训,提高诊疗水平 和服务质量。
参与疫情防控
医疗机构应积极参与疫情 防控工作,配合政府和相 关部门开展疫情监测、防 控宣传等。
05
手足口病防治案例分享
成功防控的案例分析
案例一
某城市在手足口病高发季 节,通过全面加强幼儿园 、学校等场所的卫生管理 ,有效降低了发病率。
02
患儿的衣物、被褥要清 洁,衣着要舒适、柔软 ,经常更换。
03
剪短患儿的指甲,必要 时包裹患儿双手,防止 抓破皮疹。
04
臀部有皮疹的患儿,应 随时清理其大小便,保 持臀部清洁干燥。
药物治疗
目前尚无特效抗肠道 病毒药物。
对于症状较重的患儿 ,需要进行相应的对 症治疗和支持治疗。

预防手足口病PPT课件

预防手足口病PPT课件
预防手足口病 PPT课件
目录 介绍手足口病 预防手足口病的措施 处理手足口病的方法
介绍手足口病
介绍手足口病
什么是手足口病:手足口病是 一种由肠道病毒引起的传染病 ,主要表现为口腔、手部和足 部的皮肤疹以及发热等症状。
传播途径:手足口病主要通过 直接接触感染者的口腔分泌物 、粪便、呼吸道分泌物等传播 。
预防手足口病的措施
保持环境清洁:定期对家居环境进行清 洁,特别是对儿童接触频繁的物品,如 玩具、餐具等,要定期消毒。
注意饮食卫生:食品卫生是预防手足口 病的关键,尽量不食用生食和未经煮熟 的食物,避免野生动物接触。
处理手足口病 的方法
处理手足口病的方法
休息好:患有手足口病的患者 需要充分休息,避免剧烈活动 ,保持室内环境足口病症状轻重不一,大 多数患者症状轻微,但也有部分患者可 能会出现严重病情,甚至导致并发症。
预防手足口病 的措施
预防手足口病的措施
勤洗手:保持双手清洁是预防 手足口病的有效措施之一,尤 其是在接触儿童、食物或托儿 设施后要彻底清洗双手。
避免近距离接触:避免与患手 足口病的人密切接触,尤其应 注意避免与口腔溃疡、皮疹等 症状明显的人接触。
饮食调理:患者可选择清淡易 消化的食物,避免辛辣、硬、 粗糙等食物,多喝水以保持身 体水分。
处理手足口病的方法
适当药物治疗:在医生指导下,可以使 用一些抗病毒药物缓解症状,但要遵循 医生的建议使用。
预防并发症:手足口病容易引发并发症 ,如脑炎等,患者需密切关注病情,如 有异常及时就医。
谢谢您的观 赏聆听

手足口病防控教学课件ppt

手足口病防控教学课件ppt


保持学校卫生
02
定期清洁和消毒学校内的物品和表面,特别是儿童经常接触的
物品。
宣传教育
03
对学生进行手足口病的宣传教育,让他们了解预防措施和症状

食品卫生与饮水安全
保证饮用水安全
使用安全的饮用水,避免饮用生水。
注意食品卫生
避免食用生或未煮熟的动物产品,对食品进行充分的清洗和烹饪。
03
手足口病的治疗与护理
2
手足口病具有明显的季节性,夏秋季高发。
3
手足口病的主要症状包括发热、口腔溃疡、手 足疱疹等。
手足口病的传播途径
手足口病通过消化 道、呼吸道和密切 接触传播。
手足口病在儿童之 间传播迅速,需及 时采取防控措施。
患者粪便、呼吸道 分泌物和皮肤疱疹 液中存在病毒,接 触后易感染。
手足口病的症状与表现
强化免疫接种
推广手足口病疫苗接种,提高接种率,降低发病 风险。
手足口病疫苗接种的相关问题
疫苗种类和效果
目前市场上有多种手足口病疫苗,不同疫苗的免疫原性和保护效 果略有不同。
接种对象和接种程序
根据不同疫苗的说明书,需要接种的对象和接种程序也略有不同 。
不良反应和应对措施
部分儿童在接种手足口病疫苗后可能出现一些不良反应,家长应 了解相关知识并采取正确的应对措施。
06
关于手足口病防控教学的建议和展望
加强手足口口病防控的宣传教育
宣传教育的重要性
通过加强宣传教育,可以提高公众对手足口病的认识和重视程度 ,增强防控意识和能力。
多渠道宣传
利用媒体、网络、宣传册等多种渠道,广泛开展手足口病防控知 识的宣传和教育,提高覆盖面和效果。
增加实例和案例分析

手足口病防治ppt课件

手足口病防治ppt课件
16
实验室检查
4.病原: 特异性EV71核酸阳性 或分离到EV71病毒
5.血清; 特异性EV71 抗体阳性
17
物理学检查
1.胸片:肺纹理增多 网格状、点片状、大片状阴影
2.心电图:窦性心动过速或过缓 ST-T改变
3.脑电图:弥漫性慢波、棘(尖)慢波 4.MR:脑干、脊髓灰质损害
18
临床诊断
Байду номын сангаас急性起病,发热,手掌 或脚掌部出现斑丘疹和 疱疹,臀部或膝盖也可 出现皮疹。皮疹周围有 炎性红晕,疱内液体较 少;
22
观察或留观指征
三岁以内具备以下情况之一:
1. 疱疹性咽峡炎、WBC增高 2. 发热、精神差 3. 发热伴口腔手足臀部疱疹、斑丘疹、病情
在4天以内
23
住院指征
具备以下情况之一:
1. 精神差、嗜睡、易惊、烦躁不安 2. 肢体抖动或无力、瘫痪 3. 面色苍白、心率增快、末梢循环不良 4. 呼吸浅促、或胸片提示肺水肿、肺炎
发病前数天,感染者咽部与粪便就可检出病毒,通 常以发病后一周内传染性最强。
6
传播途径
肠道病毒主要经粪-口和/或呼吸道飞沫传播, 亦可经接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染。
是否可经水或食物传播尚不明确。 病人粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及其污染
的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶 具、床上用品、内衣以及医疗器具等均可造 成本病传播。
3.循环系统:
面色苍白、四肢发凉、指趾发绀 心率增快或减慢 脉搏浅速、减弱或消失 血压升高或下降
15
实验室检查
1.WBC:正常(一般病例) 明显升高(重症病例)
2.ALT、AST、CK-MB升高 Glu升高(重症病例)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一般治疗:注意隔离,避免交叉感染,适当休息,清 淡饮食,做好口腔和皮肤护理。
对症治疗:发热、呕吐等给予中西医结合对症治疗。 抗病毒治疗等。
七、预防控制措施
手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童 个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键。
1、个人预防措施
1. 饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手,不要 让儿童喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童;
家休息的措施;对患儿所用的物品要立即进行消毒处理; 7. 患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需
要当教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。
•落实各项疫情防控措施
各级各类医疗机构切实落实预检分诊制度,防止 手足口病与其他常见病混合就诊,避免医源性感 染;要求其完善病例临床诊疗记录,以利于开展 流行病学调查和传染源追踪;医疗机构落实消毒 隔离措施,防止交叉感染。发生暴发疫情的幼托 机构和小学落实学生晨检制度、进行缺勤和缺课 情况登记;发现患有发热或疱疹的患儿,应立即 动员家长对其进行家庭隔离治疗或带至医疗机构 就诊,直至病愈方可返校;根据疫情控制工作需 要,必要时可向当地政府提出依法采取暂时停学、 停课等措施的建议,以保护易感儿童。
流行特征
四季均可发病,常见于4~9月份。 分布极广泛,无严格地区性。 常呈暴发流行后散在发生,流行期间,托、
幼机构易发生集体感染。 传染性强,传播途径复杂,流行强度大,
传播快,在短时间内即可造成大流行。
临床表现
潜伏期:一般2~7d,无明显前驱症状。
主要疱疹,常分布于舌、颊黏膜、硬腭,也
潜伏期2至18天,一般3至8天 发热、头晕、头痛、恶心、呕吐,口腔粘膜疱疹,易融合
成较大溃疡;指(趾)尖皮肤上出现小水疱和溃烂,有痒痛感, 有时也出现于手掌、鼻翼和面部;病程通常一周左右,愈后良好。
鉴别诊断
水痘:向心性分布,以头、面、胸、背为主,随 后向四肢蔓延;斑疹、丘疹、疱疹、结痂疹可同 时存在。
单纯疱疹:多分布在颊黏膜、舌及牙龈,继发感 染常见于口唇、眼睑、鼻周,为粟粒状水疱,没 有其他部位的皮损。
治疗(手足口病期)
重点在于病情的观察,尤其是病程在4天以内、3岁以 下的婴幼儿。
主要观察指标是精神状态、心率、呼吸以及神经系统 受累,如有无频繁呕吐,肢体抖动或无力、软瘫,抽 搐等。
手足口病
疫情现况
2010年1月1日至4月12日,现住址在芙蓉 区的手足口病例252例、去年同期为153例。
252例中1月77例、2月27例、3月75例、4 月份(12天)有73例。
2010年1月1日至4月12日的252例手足口病 例中5岁以下儿童236例,占93.7%。
流行病学
传染源
可以出现在扁桃体、牙龈及咽部等,疱疹破溃后形成 溃疡。 斑丘疹,手足部多见,皮疹主要分布于手背、指间, 偶见于躯干、大腿、臀部、上臂等处,呈离心性分布, 斑丘疹很快转为小疱疹,直径约3~7mm,质地稍硬, 自几个至数十个不等,2~3日自行吸收,不留痂可伴 有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头痛等症状。 疱疹性咽峡炎。
2、托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施
1. 本病流行季节,教室和宿舍等场所要保持良好通风; 2. 每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒; 3. 进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时,工作人员应穿戴手
套。清洗工作结束后应立即洗手; 4. 每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒; 5. 教育指导儿童养成正确洗手的习惯; 6. 每日进行晨检,发现可疑患儿时,要对患儿采取及时送诊、居
开展健康教育,加强沟通和交流,引导舆论 导向
加强开展肠道传染病防病知识宣传,引导 舆论导向,教育师生以科学的态度应对当 地可能出现的手足口病疫情,而不是听信 “谣传”或恐慌。。
主要工作
聚集性疫情的流行病学监测 ,及时报区 CDC和卫生中心,并做好或配合CDC做好 防控工作
聚集性病例 :1周内,同一托幼机构或学校 等集体单位发生5例及以上手足口病病例; 或同一班级(或宿舍)发生2例及以上手足 口病病例;或同一自然村发生3例及以上手 足口病病例;或同一家庭发生2例及以上手 足口病病例。
人是已知的唯一宿主及传染源。 流行期间,患者是主要传染源。病后1周传染
性最强,疱疹液中含大量病毒,破溃时病毒溢 出;病后数周,仍可自从粪便中排出病毒。 带毒者和轻型散发病例是流行间歇和流行期的 主要传染源。
流行病学
传播途径
消化道:粪-口传播。 呼吸道:咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播。 密切接触(主要途径):可通过唾液、疱疹液、粪便
等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具 以及床上用品、内衣等;如接触被病毒污染的水源, 亦可经水感染。 医院感染亦是造成传播的原因之一。
流行病学
易感人群 普遍易感,显性:隐性=1:100 患者多为学龄前儿童,尤其是5岁以下婴幼儿 成人大多已通过隐性感染获得相应抗体 不同病原型感染后抗体缺乏交叉保护力,人群可反复 感染
2. 看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要 洗手,并妥善处理污物;
3. 婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗; 4. 本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公 共场所,注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风,勤晒衣 被; 5. 儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的 儿童,不要接触其他儿童,父母要及时对患儿的衣物进行晾 晒或消毒,对患儿粪便及时进行消毒处理;轻症患儿不必住 院,宜居家治疗、休息,以减少交叉感染。
手、足、口
重症病例
5岁以下多见 病情进展迅速 多在病程2-5天发生 神经系统症状 心肺部症状 重症病死率:10-25% 死因主要为脑水肿、脑疝,中枢性呼吸、
循环衰竭。
鉴别诊断
口蹄疫:由口蹄疫病毒引起,目前有7个血清型、65 个亚型。主要侵犯猪、牛、马等家畜。人感染口蹄疫 较少见。主要为饮用未经消毒的病牛乳或接触病牛而 感染。
相关文档
最新文档