天才也怕入错行
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天才也怕入错行
什么是兴趣？
• 兴趣是指一个人力求认识某Leabharlann Baidu事物或爱好 某种活动的心理倾向。
》》成功的 职业人生
比尔.盖茨1955年10月28日出生在美国西雅图市，父亲是一名律 师，母亲曾任中学教师。盖茨从小兴趣广泛、极爱思考，一迷上某 事便能全身心投入。 比尔.盖茨先后就读于西雅图的里奇景小学、湖滨中学。1968年， 在湖滨中学读一年级时，具有数学天赋的盖茨对计算机“一见钟 情”，一接触就痴迷上了它。计算机严整的逻辑和神奇的计算能力 简直让盖茨着了魔。 1973年夏天，比尔.盖茨以全国优秀学生的身份进入了梦寐以求的 哈佛大学，就读于法律预科班。在大学学习过程中，数学、法律、 经济等诸多职业生涯规划都曾在他的脑海里闪现过。但最终他还是 把主要精力花在了研究软件、谈生意上，并于1975年正式创建了微 软公司。 1977年1月，盖茨决定从哈佛退学专心经营微软公司，但遭到了 父母的坚决反对，因为他们无法预知经营软件公司的可行性。而盖 茨却认为个人计算机很有发展前途，但软件方面因缺乏统一标准和 普及的操作系统，大大限制了个人计算机的推广。因此，经营计算 机软件大有可为，市场前景非常广阔，必须抓住这个绝好的机会。 盖茨与父母多次交谈，平静地表达了自己的想法。了解儿子秉性和 志向的父母又能说什么呢？或许儿子的天赋与计算机事业是最佳的 契合点吧！于是，比尔.盖茨便毅然离开了令亿万学子向往的哈佛大 学，开始在软件领域大展宏图。 20多年后，比尔.盖茨成为世界首富，个人资产净值达500多亿美 元。他热衷于慈善事业，创办了”比尔和梅林达基金会“，被誉为 “世界上最慷慨的富人”。
讨论……
1.假如当年比尔· 盖茨学成毕业成为一名律师，会 有今天这样的成就吗？ 2.比尔· 盖茨的成功经历对我们进行职业生涯规划 有什么启示？
问题探究
• 九年级学生小亮动手能力较强，喜欢摆弄各种家 用电器，邻居家的电器坏了都来找他修。但小亮 对文化科学习不太感兴趣，他觉得自己上普通高 中的机会不大，就是上了普通高中，也很可能与 大学无缘，不如到职业学校学一技之长，毕业后 开个家用电器修理店。他准备报考职业学校的想 法得到了家长的支持，但在选择专业时，家长却 让他报烹饪专业，这让小亮很为难…… • 小亮能不能按照家长说的去做？为什么？ • 如果你也遇到类似烦恼，会如何寻求帮助？
因为喜欢，才会投 入，才会愿意付出。 ——郭晶晶
有关研究资料表明，如果一个人对他 所从事的工作不感兴趣，他在工作中只 能发挥其全部才能的20%--30%，而一 个人如果对他的工作有兴趣，他就能发 挥其全部才能的80%--90%， 因此，同学们要选择自己感兴趣的 职业作为自己的发展方向。
我的兴趣……
喜欢同工具、器具或数字等事物打交道的人 喜欢与人打交道的人 喜欢有规律的工作或在预先安排的程序下做细致工作 的人 喜欢帮助别人的人 喜欢从大局着眼做一些计划规划的人 喜欢研究人的行为、举止和心理状态的人 喜欢分析、推理、测试之类的活动，长于理论分析， 善于独立解决问题并通过实验获得新发现的人 有想象力和创造力，喜欢挑战和创新的人 喜欢运用一定的技术操纵各种机械制造产品或完成其 他任务的人 喜欢制作能看的见摸的着的产品，希望很快看到自己 劳动的成果，从完成的产品中得到自我满足的人
“兴趣是最好的老师”
• 一个人如果找到了自己最感兴趣的职业， 他就可以充满工作激情，发现并挖掘自身 的潜能，大大提高工作效率，即使遇到不 如意或挫折时也能快速调整心态，并坚持 下去，进而取得事业的成功。
兴趣比天才重要。我 完全靠工作来激发充沛的 精力，工作就是我的兴趣， 兴趣使我不会疲倦。 ——丁肇中
厨师 园林工 美容师 理发师 室内 装饰工 畜牧养殖员
职业兴趣可以培养
۞培养广泛的兴趣 ۞形成中心兴趣 ۞保持稳定的职业兴趣 ۞培养切实的职业兴趣
爱 一 行
干 一 行 才 能 爱 一 行
才 能 干 一 行
小结—我们今天收获了什么?
۞兴趣、职业兴趣 ۞在职业生涯规划时，应认识自己的职业兴趣， 根据兴趣选择自己最喜欢的职业 ۞每一种职业都包含着许多成长的机会，努力 培养自己的职业兴趣。
未来可从事的职业
制图员 修理工 裁缝 木匠 建筑工 出纳员 记帐员 会计 记者 营业员 服务员 推销员 邮件分类员 图书管理员 办公室职 员 档案管理员 打字员 统计员 医生 护士 律师 咨询人 公务员 人力资源管理者 心理咨询师 政工人员 社会工作者 自然科学研究者 科学家 工程师
演员 创作人员 设计人员 画家 机床工 驾驶员 飞行员
什么是兴趣？
• 兴趣是指一个人力求认识某Leabharlann Baidu事物或爱好 某种活动的心理倾向。
》》成功的 职业人生
比尔.盖茨1955年10月28日出生在美国西雅图市，父亲是一名律 师，母亲曾任中学教师。盖茨从小兴趣广泛、极爱思考，一迷上某 事便能全身心投入。 比尔.盖茨先后就读于西雅图的里奇景小学、湖滨中学。1968年， 在湖滨中学读一年级时，具有数学天赋的盖茨对计算机“一见钟 情”，一接触就痴迷上了它。计算机严整的逻辑和神奇的计算能力 简直让盖茨着了魔。 1973年夏天，比尔.盖茨以全国优秀学生的身份进入了梦寐以求的 哈佛大学，就读于法律预科班。在大学学习过程中，数学、法律、 经济等诸多职业生涯规划都曾在他的脑海里闪现过。但最终他还是 把主要精力花在了研究软件、谈生意上，并于1975年正式创建了微 软公司。 1977年1月，盖茨决定从哈佛退学专心经营微软公司，但遭到了 父母的坚决反对，因为他们无法预知经营软件公司的可行性。而盖 茨却认为个人计算机很有发展前途，但软件方面因缺乏统一标准和 普及的操作系统，大大限制了个人计算机的推广。因此，经营计算 机软件大有可为，市场前景非常广阔，必须抓住这个绝好的机会。 盖茨与父母多次交谈，平静地表达了自己的想法。了解儿子秉性和 志向的父母又能说什么呢？或许儿子的天赋与计算机事业是最佳的 契合点吧！于是，比尔.盖茨便毅然离开了令亿万学子向往的哈佛大 学，开始在软件领域大展宏图。 20多年后，比尔.盖茨成为世界首富，个人资产净值达500多亿美 元。他热衷于慈善事业，创办了”比尔和梅林达基金会“，被誉为 “世界上最慷慨的富人”。
讨论……
1.假如当年比尔· 盖茨学成毕业成为一名律师，会 有今天这样的成就吗？ 2.比尔· 盖茨的成功经历对我们进行职业生涯规划 有什么启示？
问题探究
• 九年级学生小亮动手能力较强，喜欢摆弄各种家 用电器，邻居家的电器坏了都来找他修。但小亮 对文化科学习不太感兴趣，他觉得自己上普通高 中的机会不大，就是上了普通高中，也很可能与 大学无缘，不如到职业学校学一技之长，毕业后 开个家用电器修理店。他准备报考职业学校的想 法得到了家长的支持，但在选择专业时，家长却 让他报烹饪专业，这让小亮很为难…… • 小亮能不能按照家长说的去做？为什么？ • 如果你也遇到类似烦恼，会如何寻求帮助？
因为喜欢，才会投 入，才会愿意付出。 ——郭晶晶
有关研究资料表明，如果一个人对他 所从事的工作不感兴趣，他在工作中只 能发挥其全部才能的20%--30%，而一 个人如果对他的工作有兴趣，他就能发 挥其全部才能的80%--90%， 因此，同学们要选择自己感兴趣的 职业作为自己的发展方向。
我的兴趣……
喜欢同工具、器具或数字等事物打交道的人 喜欢与人打交道的人 喜欢有规律的工作或在预先安排的程序下做细致工作 的人 喜欢帮助别人的人 喜欢从大局着眼做一些计划规划的人 喜欢研究人的行为、举止和心理状态的人 喜欢分析、推理、测试之类的活动，长于理论分析， 善于独立解决问题并通过实验获得新发现的人 有想象力和创造力，喜欢挑战和创新的人 喜欢运用一定的技术操纵各种机械制造产品或完成其 他任务的人 喜欢制作能看的见摸的着的产品，希望很快看到自己 劳动的成果，从完成的产品中得到自我满足的人
“兴趣是最好的老师”
• 一个人如果找到了自己最感兴趣的职业， 他就可以充满工作激情，发现并挖掘自身 的潜能，大大提高工作效率，即使遇到不 如意或挫折时也能快速调整心态，并坚持 下去，进而取得事业的成功。
兴趣比天才重要。我 完全靠工作来激发充沛的 精力，工作就是我的兴趣， 兴趣使我不会疲倦。 ——丁肇中
厨师 园林工 美容师 理发师 室内 装饰工 畜牧养殖员
职业兴趣可以培养
۞培养广泛的兴趣 ۞形成中心兴趣 ۞保持稳定的职业兴趣 ۞培养切实的职业兴趣
爱 一 行
干 一 行 才 能 爱 一 行
才 能 干 一 行
小结—我们今天收获了什么?
۞兴趣、职业兴趣 ۞在职业生涯规划时，应认识自己的职业兴趣， 根据兴趣选择自己最喜欢的职业 ۞每一种职业都包含着许多成长的机会，努力 培养自己的职业兴趣。
未来可从事的职业
制图员 修理工 裁缝 木匠 建筑工 出纳员 记帐员 会计 记者 营业员 服务员 推销员 邮件分类员 图书管理员 办公室职 员 档案管理员 打字员 统计员 医生 护士 律师 咨询人 公务员 人力资源管理者 心理咨询师 政工人员 社会工作者 自然科学研究者 科学家 工程师
演员 创作人员 设计人员 画家 机床工 驾驶员 飞行员