六年级下册综合实践策划小学毕业典礼
六年级毕业典礼主题活动方案(7篇)
六年级毕业典礼主题活动方案（7篇）六班级毕业典礼主题活动方案篇1【活动前言】：又一届学生小学毕业了。
在过去的几年里，他们不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。
在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、乐观向上、活泼开朗、爱好体育、喜爱阅读、特长突出。
本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。
【活动思路】：1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。
2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。
3、在活动中表现出孩子欢乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出老师对孩子们成长毕业的祝愿。
4、在活动中让老师与学生一起欢庆、一起祝愿，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。
【活动目的】：小学生活对每一个同学来说都是难以忘记的。
挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。
既有成长的欢乐，又有告辞童年与老师的辛酸。
在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。
【活动过程】：一、预备：1、《童年印记》回顾短片的制作。
并事先刻录进行预播。
2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。
3、依据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。
4、家长会邀请函的制作及发放。
5、节目单的制作。
6、家长及学生座位详细安排。
7、各种服装道具的落实。
8、活动当日详细人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。
9、全部嘉宾的邀请。
10、其它全部协作部门的协调。
11、学生集会前的纪律教育。
12、道路批示牌的落实。
13、家长会反馈表的发放及回收。
二、详细流程：1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。
2、师生朗诵《梦想从这里起航》3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》4、班级主任讲话5、合唱《我们自己的歌》6、回顾短片《童年印记》的播放7、小学部主任讲话8、拉丁舞表演9、师生合唱《最好的将来》(歌伴舞)10、英语配音11、中学部主任讲话12、老师舞蹈《千里共婵娟》13、学生献花。
2024年小学“毕业典礼活动”策划方案
2024年小学“毕业典礼活动”策划方案一、活动背景随着时间的流逝，六年级的学子们即将结束他们的小学生活，踏上新的学习旅程。
为了让这一重要的时刻充满欢乐与感动，留下深刻的记忆，我们特制定以下毕业典礼活动方案。
二、活动时间2024年XX月XX日，上午XX时开始三、活动地点学校礼堂四、活动主题“六年同行，梦想起航”五、节目内容1、开场表演：由学校合唱团带来一首温暖动人的歌曲，为典礼拉开序幕。
2、学生才艺展示：挑选部分六年级学生展示他们的才艺，如舞蹈、乐器演奏、朗诵等，展现他们的风采。
3、回顾视频：播放一段由学校精心制作的视频，回顾六年级学生六年来的点滴成长与快乐瞬间。
4、颁发证书与纪念品：为每位学生颁发毕业证书和纪念品，肯定他们过去六年的努力与成就。
5、师长寄语：邀请校长、老师代表上台发表寄语，为学生送上祝福与期许。
6、学生感言：挑选几位学生代表上台分享他们的毕业感言，表达对学校、老师、同学的感激与不舍。
7、家长致辞：邀请一位家长代表上台，分享他们对学校、对孩子们成长的感慨。
8、结束表演：全体六年级学生共同参与一场大型歌舞表演，将现场气氛推向高潮，也为典礼画上圆满的句号。
六、参与人员1、主要参与者：六年级全体学生、家长、校领导、老师。
2、工作人员：活动策划人员、场地布置人员、音响灯光人员、礼仪接待人员等。
七、注意事项1、所有参与活动的学生需提前进行彩排，确保活动当天的表现。
2、活动现场需保持秩序，确保活动的顺利进行。
3、活动期间，注意学生的安全与情绪，确保他们在愉快的氛围中度过这一特殊时刻。
通过此次活动，我们期望能为六年级的毕业生们创造一个充满欢乐与感动的时刻，让他们在即将踏上新的学习旅程之际，留下美好的回忆，带着满满的祝福与期许，勇敢地迈向未来。
综合实践小学毕业典礼活动方案
综合实践小学毕业典礼活动方案•相关推荐综合实践小学毕业典礼活动方案（精选6篇）为了确保活动扎实开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的综合实践小学毕业典礼活动方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
综合实践小学毕业典礼活动方案1根据学校工作整体部署，经研究决定，定于20xx年x月x日举行20xx届毕业生毕业典礼，为切实做好毕业典礼相关工作，特制定本方案。
一、活动主题：回忆成长感恩二、活动时间：待定三、活动地点：报告厅四、参加人员：六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)五、准备工作：视频制作，搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。
六、活动流程【回忆篇】(开场舞《good boy》六4班)1：尊敬的各位领导，敬爱的老师们，2：亲爱的爸爸妈妈、同学们，合：大家好!1：欢迎莅临XX小学20xx届毕业典礼活动现场。
2：毕业，是一个沉重的动词;1：毕业，是一个让人一生难忘的名词;2：毕业，是感动时流泪的形容词;1：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
(播放xx校园生活集锦片段)2：六年前的小树苗，如今已挺拔长高;1：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛;2：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，1：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹;2：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨;1：在xx的校园里，我们编织着五彩的梦幻;2：在xx的校园里，我们迈出了人生的第一步。
1：同学们，我们敬爱的校长每一次的讲话都给我们留下了深刻的印象，每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。
2：今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希望!大家掌声欢迎。
(校长致词)【成长篇】1：我们将铭记校长的每一句教导，不辜负校长对我们的殷切希望!2：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了合：光荣的小学毕业生!1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!2：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!1：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!(舞蹈《青春毕业册》六2班)2：亲爱的同学们，六年前，我们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。
2024小学六年级毕业典礼活动策划(通用15篇)
2024小学六年级毕业典礼活动策划（通用15篇）小学六年级毕业典礼活动策划【篇1】一、活动目的1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！二、活动主题__区__小学20__届学生毕业典礼。
三、时间__月__日8：00。
四、地点学校报告厅。
五、参加人员中层以上领导、六年级任课老师、学生。
六、活动议程1、校长致辞。
（不超过3分钟）2、__班诗朗诵《我的夏天，我的梦》。
3、班主任寄语：__老师。
4、器乐联奏：__。
5、学生代表发言：__。
6、班英语短剧__。
7、表彰。
（1）杨校长宣读全面发展学生名单。
（2）秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。
（3）钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。
8、__班小合唱《闪亮全世界》。
9、全体合唱《感恩的心》。
七、注意事项1、席位卡：__；活动落实：__。
2、座位安排：__。
3、主持人：__；指导：__。
4、摄影、新闻：__。
5、音响：__。
6、各班提前5分钟到达指定地点。
7、后勤准备：__。
小学六年级毕业典礼活动策划【篇2】一、活动目的1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！二、活动主题三、时间四、地点学校报告厅。
五、参加人员中层以上领导、六年级任课老师、学生。
六、活动议程1、校长致辞2、诗朗诵《我的夏天，我的梦》。
3、班主任寄语：4、器乐联奏：5、学生代表发言：6、班英语短剧__。
7、表彰。
（1）杨校长宣读全面发展学生名单。
（2）秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。
（3）钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。
8、__班小合唱《闪亮全世界》。
9、全体合唱《感恩的心》。
(完整版)六年级下册综合实践策划小学毕业典礼
教学实录活动二策划小学毕业典礼上海市上海小学黄晓芳【活动目标】1．了解毕业典礼的基本程序，进行合理的小组分工。
2．根据毕业典礼的主题确定相关的活动内容。
3．小组完成毕业典礼活动方案的策划，懂得对师长和同学感恩。
【活动重点】确定毕业典礼的主题，升华学生的情感。
【活动难点】紧扣主题，确定毕业典礼的活动内容，策划活动方案。
【活动准备】1．学生历年活动的照片。
2．各活动板块的任务单。
【活动过程】一、回忆导入，感受成长的快乐师：今天，我要邀请到一位神秘嘉宾，我们一起来看看他是谁。
播放某位学生从一年级入校起的六年小学生活中参加学校各种活动或学习、生活的一系列照片。
师：我们刚才看到的神秘嘉宾是谁呀？生：×××同学。
师：我们和他一起回顾了他成长的点点滴滴。
经过这六年的小学生活，你们一定也有许多收获和感慨想告诉同学们。
出示四个讨论的问题，请学生小组内交流自己的体会。
问题1：在这六年里，你每天在哪个地方待的时间最长？问题2：在这六年里，你有哪些好朋友？问题3：在这六年里，你学会了哪些本领？问题4：大家马上都要毕业了，你最舍不得的人、地方、东西分别是什么？学生交流讨论。
教师根据学生的发言归纳、板书：伙伴老师学校环境学校活动师：看来，大家都有很多美好的回忆。
我们马上就要毕业了，相信大家一定希望参加一个难忘的小学毕业典礼。
今天，老师就和大家一起来为我们的毕业典礼出谋划策，策划一场精彩的毕业典礼。
二、小组分工师：我们先来看一看策划一场毕业典礼需要哪些人员的参与。
PPT课件出示组长的职责：组织小组成员围绕主题进行讨论，协调组员分工，负责介绍策划方案。
师：每位同学心目中一定有一个适合的人选来担任本组组长吧。
（师数三声，大家一起指，得票数最多的人当选组长）PPT课件出示其他组员的职责。
1．方案撰写1人：将大家的讨论意见撰写成毕业典礼方案。
2．对外联络1人：负责确定嘉宾名单，发送邀请函。
3．典礼主持1人：负责主持词的撰写与毕业典礼的主持，要求语言表达能力强，能调动同学的情绪。
小学华业典礼策划书3篇
小学华业典礼策划书3篇篇一小学毕业典礼策划书一、活动主题“感恩成长，梦想起航”二、活动目的1. 回顾小学六年的成长历程，展示学生的成长和收获。
2. 感恩学校、老师和家长的培育与关爱。
3. 激发学生对未来的憧憬和向往，激励他们在新的征程中不断努力。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生、毕业生家长六、活动流程1. 开场表演邀请学校合唱团进行一场温馨的歌曲表演，为活动营造轻松愉快的氛围。
2. 校长致辞校长发表热情洋溢的讲话，对毕业生表示祝贺和鼓励，回顾学校的发展历程，展望未来。
3. 成长回顾播放一段精心制作的视频，展示学生从入学到毕业的成长瞬间，包括学习生活、校园活动、师生情谊等，引发学生回忆和共鸣。
4. 学生代表发言毕业生代表发表感言，分享在小学的成长经历和感悟，表达对学校、老师和同学的感激之情。
5. 感恩环节（1）学生向老师献花，表达对老师的敬意和感恩之情。
（2）家长代表发言，分享孩子成长的点滴和对学校教育的感受。
6. 文艺表演（1）学生们带来精彩的歌舞、朗诵、小品等节目，展示他们的才艺和风采。
（2）邀请学校舞蹈队表演一段具有特色的舞蹈，为活动增添欢乐氛围。
7. 颁发毕业证书学校领导为毕业生颁发毕业证书，标志着他们顺利完成小学学业。
8. 毕业宣誓全体毕业生进行毕业宣誓，表达对未来的承诺和决心。
9. 活动结束七、前期准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和执行各项活动准备工作。
2. 征集毕业生照片和视频，制作成长回顾视频。
3. 组织学生排练文艺节目，确保节目质量。
4. 准备活动所需的音响设备、舞台布置、道具等。
5. 邀请家长代表和学校领导参加活动。
6. 做好安全保障工作，确保活动顺利进行。
八、注意事项1. 活动安排要紧凑有序，保证各个环节的顺利进行。
2. 注意控制时间和节奏，避免过长或过于繁琐的环节。
3. 提醒学生注意安全，遵守活动秩序。
4. 活动结束后，做好清理和整理工作。
六年级毕业典礼策划书(20篇)
六年级毕业典礼策划书（20篇）六班级毕业典礼策划书篇1一、活动背景意义：六年的学校生活对每个人来说都是特别难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展现六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
此外，通过毕业典礼，还将对同学进行一次感恩的教育，并教育同学立足今日，脚踏实地，朝着自己的抱负奋进！二、活动主题：幻想在这里启航三、活动时间：20XX年X月23〔星期日〕下午2：00—3：30四、活动地点：二楼阶梯教室五、参与人员：学校领导、六班级全体老师、六班级同学和部分家长。
六、活动预备：1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌〔总务处〕2、摄像、音响、投影〔杜大川老师〕3、毕业感言。
每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言〔各班主任〕4、诗歌朗诵〔蔡金芳老师负责〕5、制作同学学校生活回顾片〔方丽娜负责〕6、选拔好主持人〔林雪眉负责〕7、六班级23名同学献花。
〔鲜花+感恩老师的贺卡和祝愿语〕〔王少云负责〕8、同学给母校献礼〔书画作品〕〔吴瑞珍老师负责〕9、毕业横幅上签字〔叶晓飞老师负责〕10、座位支配：各班主任协调。
七、毕业典礼议程：1、主持人宣布毕业典礼开头。
2、奏国歌3、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校〔1〕校内生活回顾〔播放〕全体同学诗歌朗诵《告辞母校》〔2〕林校长毕业寄语同学代表献花〔3〕给母校献礼代表同学献上书法等作品毕业典礼其次篇——难忘恩师〔1〕难忘恩师——全体六班级老师上台，同学代表上台献花，并献词〔2〕老师寄语——全体六班级老师代表，赠言给同学〔3〕感念师恩——全体六班级同学起立，三鞠躬〔感谢父母、感谢老师、感谢母校〕，背景音乐播放《感恩的心》毕业典礼第三篇——幻想启航〔1〕同学毕业感言〔每班4名同学代表发表毕业感言3———5句话〕〔2〕家长的嘱托——陈天涞妈妈同学代表献花〔3〕庆祝节目表演〔估计3个节目〕〔各班主任负责〕暂定：六〔3〕班周文雅六〔6〕班黄若婷双排键六〔5〕叶佳慧六〔6〕陈冠升拉丁舞六〔4〕蔡恩来六〔2〕钱微伊六〔1〕班歌曲联唱〔4〕在大横幅“幻想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
六年级下册综合实践活动教学设计-我们的毕业典礼全国通用
六年级下册综合实践活动教学设计我们的毕业典礼全国通用教学目标知识与技能：让学生了解毕业典礼的意义，学会策划和组织一个简单的毕业典礼。
过程与方法：通过小组合作、讨论和实际操作，培养学生团队协作、沟通表达和解决问题的能力。
情感态度价值观：增强学生对学校生活的美好回忆和对未来的憧憬，培养感恩和珍惜的情感。
教学内容毕业典礼的意义：讨论毕业典礼对学生个人成长的意义，以及它在校园文化中的作用。
策划与组织：学习如何策划和组织一个毕业典礼，包括流程设计、场地布置、节目安排等。
实施与参与：实际参与毕业典礼的筹备和实施，体验团队合作的重要性。
教学重点与难点重点：策划和组织毕业典礼的流程，以及如何在团队中有效沟通和协作。
难点：如何创新地设计和实施毕业典礼，使其既具有教育意义又富有纪念价值。
教具与学具准备教具：投影仪、电脑、音响设备、活动流程图模板。
学具：笔记本、彩纸、剪刀、胶水、绘画工具。
教学过程1. 引入话题：通过图片和视频展示不同学校的毕业典礼，激发学生对毕业典礼的兴趣。
2. 小组讨论：学生分组讨论毕业典礼的意义和重要性。
3. 知识讲解：讲解策划和组织毕业典礼的基本流程和注意事项。
4. 实践活动：学生分组进行毕业典礼的策划和准备，包括流程设计、场地布置、节目安排等。
5. 成果展示：各小组展示他们的策划成果，并进行相互评价和反馈。
板书设计我们的毕业典礼副策划与组织内容：毕业典礼的意义、策划流程、组织要点、团队合作的重要性。
作业设计小组作业：每个小组提交一份详细的毕业典礼策划书，包括流程图、场地布置图和节目单。
课后反思教学效果：反思学生在实践活动中的参与度和合作能力，评估教学目标的达成情况。
改进方向：思考如何更好地激发学生的创意和参与度，以及如何提高团队协作的效果。
此教学设计旨在通过实践活动，让学生深入理解和体验毕业典礼的意义，同时培养他们的策划能力和团队合作精神。
通过实际操作和反思，学生不仅能学到知识和技能，还能在情感和价值观上得到提升。
2024年小学六年级毕业典礼活动方案
2024年小学六年级毕业典礼活动方案活动方案：2024年小学六年级毕业典礼一、活动背景和目的随着时间的推移，小学阶段即将结束，学生们即将迈入中学。
为了庆祝小学六年级学生的顺利毕业，表彰他们的努力和成就，营造温馨、欢乐的氛围，特举办小学六年级毕业典礼。
活动目的：1. 表彰毕业生的努力和成就，鼓励他们继续努力。
2. 加强学生、家长和教师之间的沟通和交流。
3. 增强学生的自信心和团队合作能力。
4. 为学生提供一个难忘的毕业典礼，留下美好回忆。
二、活动策划和组织时间：2024年6月地点：学校礼堂1. 策划团队：由学校教师、家委会成员和学生干部组成策划团队。
负责活动方案的制定、组织协调和资源整合。
2. 预算：根据活动规模和预期效果，制定合理的预算。
可以通过学校资助、家长捐赠等方式筹集经费。
3. 宣传推广：制作宣传海报、校内广播、家长微信群等宣传渠道，宣传活动的重要性、目的和安排。
4. 演讲和表演：邀请学生代表、家长代表和教师代表发表毕业感言。
学生们可以准备歌曲、舞蹈、戏剧等表演节目，展示他们的才艺。
5. 互动环节：设立互动游戏环节，包括团队竞赛、才艺比赛和奖品抽奖等。
通过这些互动活动，增强学生的团队合作能力和自信心。
6. 毕业证和颁奖：准备精美的毕业证书，并收集学生的成绩和学校荣誉证书等，颁发给毕业生。
表彰优秀学生、优秀班级和优秀教师，并进行现场颁奖。
7. 毕业晚宴：安排一场精心准备的毕业晚宴，邀请学生和家长参加。
在晚宴上，可以举行一些特别环节，如亲子竞赛或家庭表演，增强家长与学生之间的亲情。
三、活动流程安排下面是整个毕业典礼活动的流程安排，以便各方参与人员提前做好准备。
1. 入场欢迎时间：下午14:00活动正在开始，主持人宣布入场，鼓励学生、家长和教师们齐心协力，共同打造一个难忘的毕业典礼。
2. 致辞和开场表演时间：下午14:15校长发表致辞，回顾学生们的六年小学生活，鼓励他们继续努力。
随后，学生们进行开场表演，展示他们的才艺和团队合作。
小学六年级毕业典礼活动方案5篇
小学六年级毕业典礼活动方案5篇小学六年级毕业典礼活动方案1主题：感恩母校情胸怀未来梦时间：7月9日地点：学校操场参加人员：校长、学校领导、六年级任课教师，学生家长及学生活动准备：背景音乐歌曲资料、校园生活视频、鲜花、课件等。
活动过程：(一)升国旗，唱国歌，感恩伟大祖国主持人：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们，大家好。
郑州经济技术开发区锦凤小学届毕业生“感恩母校情胸怀未来梦”毕业典礼现在开始，首先，仪式进行第一项(全体起立)升国旗，出旗，(等待)，升国旗，唱国歌，行注目礼，全体少先队员敬礼，(国歌结束)礼毕，升旗手、护旗手退场，请坐。
(二)欣赏视频主持人：同学们你们就要走了，满载多年收获的累累硕果，就要走了，满载着母校师生的深情厚意，走向更加美好的未来。
接下来请大家再深情地看一眼我们美丽的校园，敬爱的老师，回忆一下我们小学六年的一些美好时光，下面，仪式进行第二项请大家跟着大屏幕再次重温我们师生之间那些感人至深的美好瞬间。
(三)典礼开始，校长讲话主持人：同学们，今天是你们人生中一个重要的日子，因为今天你们迎来了小学毕业典礼，迎来你们人生的第一个转折。
学校领导时时刻刻都在关注着大家的成长，下面，仪式进行第三项，有请我们敬爱的张校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!主持人：同学们，张校长意味深长的讲话，鼓励着我们迈向更好、更高的人生目标。
我相信，不久的将来，你们一定会让母校因为拥有你们而骄傲。
(四)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)同学们，六年的校园生活，留下你们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡，六年的校园生活，留下你们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们大家的脑海里。
此时此刻，我们大家是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，下面，仪式进行第四项，有请优秀毕业生代表王冰同学发言，大家掌声欢迎!(五)家长寄语，播放音乐《感恩的心》主持人：王冰同学的发言情深意切、感人至深。
小学六年级毕业典礼活动方案
小学六年级毕业典礼活动方案一、活动目的小学六年级毕业典礼是学生小学生涯中的一个重要时刻，标志着他们从小学生转变为初中生。
此次活动的目的是让学生在欢送小学生活的同时，也能向未来迈进，充满自信。
在浓厚的节日氛围中，提高学生的荣誉感和集体荣誉感，增强学生的自豪感和归属感，同时通过多种形式的活动，培养学生综合能力，让他们充分展示自己。
二、活动内容1. 暖场环节1.1. 主持人开场白由主持人对全体师生致欢迎辞，同时介绍通往台上的主要嘉宾，引导现场气氛。
1.2. 国旗下讲话由学生代表发表毕业感言，表达对老师和同学的感激之情。
1.3. 人生画面展示播放学生从小学一年级到六年级的成长历程，回味学生的童年趣事。
2. 文艺表演2.1. 合唱《回望》由学校合唱团演唱《回望》，寓意小学生活即将成为过去，强化学生对未来的期许。
2.2. 独唱《小幸福》由学生独唱《小幸福》，展现孩子们在小学生活中所感受到的幸福。
2.3. 朗诵《毕业离别感悟》由学生代表朗诵自己的毕业感悟，表达对老师校园的感慨之情。
3. 图文展览3.1. 班级风采展每个班级制作海报，展示班级合作、互助、运动和成绩等情况。
3.2. 毕业相册展精心制作毕业相册，展示学生的校园生活和成长变化，让学生感受到成长带来的美好。
4. 互动游戏4.1. 生动版毕业桥设置生动版毕业桥，学生需克服各种障碍，并通过生动版毕业桥，象征着他们安全过渡了从小学生向初中生的转变过程。
4.2. 实景模拟跨栏赛利用校本资源，制作教育道具，让学生在操场上体验实景模拟跨栏赛。
5. 颁奖典礼5.1. 毕业生代表发言让一位优秀毕业生代表全体毕业生致辞，回顾过去，展望未来。
5.2. 优秀毕业生表彰对优秀毕业生进行表彰，让其他学生向优秀同学学习，逐渐形成良好的向上风气。
三、总结小学六年级毕业典礼可看作是小学阶段结束的一个完美结局。
幼小的孩子逐渐成长为了能够独立面对未来挑战的少年，此时进行毕业典礼活动，对培养学生综合素质、增强班级集体荣誉感、进一步凝聚师生情谊、激发学生学习的热情、对学生的成长和发展具有积极的意义。
小学毕业典礼的策划方案(5篇)
小学毕业典礼的策划方案(5篇)小学毕业典礼的策划方案1一、活动目的本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式，总结学生小学六年的学习、生活，回忆美好的童年时光;展望未来，增强学生面对全新学习、生活环境的信心。
二、活动宗旨全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想三、活动策划与组织策划：崔寅、马燕组织：德育处、少先队、六年级毕业班班主任艺术指导：小学音乐组技术支持：小学信息技术室四、活动时间、主题5月组织发动，前期准备6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目6月中旬组织排练朗诵、合唱节目7月上旬毕业典礼五、毕业典礼具体流程安排(一)主持人(学生四人)开场(二)队仪式(三)杨勇校长致辞(四)主要活动1、播放照片2、歌曲齐唱《童年》3、冯智强主任上台送祝福4、屏幕出现老师的头像及祝福语5、学生诗朗诵《师恩难忘》6、器乐表演，古筝合奏《浏阳河》7、全体学生向老师敬礼8、学生向毕业班教师献花9、师生合奏《送别》10、教师独唱《萤火虫》11、教师诗朗诵12、颁发毕业证13、学生舞蹈《在希望的田野上》14、神九升空，放飞理想(五)结束语1、学生互赠礼物2、教师送学生出校门小学毕业典礼的策划方案2一、主题：感恩教育（感谢学校、感谢老师）二、时间：7月1日上午8点三、地点：学校大操场四、参加人员：学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表五、活动准备：（1）主持人：六年级两名学生（2）布置会场：体育组全体教师六、活动的目的：1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。
在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。
没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了！”七、活动过程：（一）音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。
小学六年级毕业典礼活动方案
小学六年级毕业典礼活动方案一、活动概述小学六年级毕业典礼是一项庄重而隆重的仪式，标志着小学生活的结束和新的开始。
为了让学生们度过一个难忘的毕业典礼，我们将策划一系列丰富多彩的活动，展现学生们的成长与进步，帮助他们在离开小学之前温故知新，为未来的中学生活做好准备。
二、活动安排1. 典礼前的准备工作为了让毕业典礼顺利进行，需要在活动前的几天进行一些准备工作：（1）主舞台和副舞台的布置：悬挂鲜花和校徽，用彩带和气球装饰，为典礼营造温馨而庄重的氛围。
（2）摄影与录制组的准备：准备摄影师和摄像师，录制整个毕业典礼过程，以便后续制作纪念影片和照片。
（3）礼品准备：为每位毕业生准备一份纪念礼品，以表达对他们六年来辛勤付出的赞赏。
（4）座位安排：为家长和来宾准备足够的座位，并制作座位指示牌，方便大家找到自己的座位。
2. 典礼正式开始（1）主持人的开场白：由主持人介绍毕业典礼的意义和目的，向全场观众宣布典礼正式开始。
（2）升旗仪式：由三名学生执持国旗，进行升旗仪式，全场师生起立高唱国歌。
（3）校长致辞：校长对毕业生表示祝贺，并回顾他们在学校的六年成长和进步。
（4）优秀学生代表发言：选取数名表现突出的学生代表发言，分享他们在小学六年中的感悟和经验。
（5）教师代表发言：选取一名教师代表发言，表达对毕业生的祝福和期望。
（6）表演节目：安排小学六年级的各个班级进行精彩的文艺表演，展示学生们的才艺和团队合作能力。
（7）颁发毕业证书：由班主任代表向每位毕业生颁发毕业证书，同时向他们表示最衷心的祝贺。
（8）合唱《朋友》：全体毕业生一起演唱《朋友》，表达对彼此的祝福和感恩。
（9）回忆视频播放：播放学生们的成长回忆视频，回顾六年来的点点滴滴和欢笑与泪水。
（10）表彰优秀毕业生：颁发“最佳学习进步奖”、“最佳团队协作奖”等多个奖项，表彰优秀毕业生的努力和成就。
3. 毕业典礼之后的庆祝活动为了让毕业典礼更加完美，我们还将举办一系列的庆祝活动。
六年级下册综合实践策划小学毕业典礼沪科黔科版
策划小学毕业典礼
小合唱《明天，你好！》 表演者：郑怡姿等32人
舞蹈《栀子海洋》 表演者：叶之舟、方子隆等7人
小品 《同桌的你》 表演者：孔政均 姚宇祺 谢晋京
武术 《中国武术》 表演者： 刘佳妮等3人
小合唱《老男孩》 表演者： 陈睿毅、黄硕、陈烨等8人
相声《吹牛》 表演者： 任浩东、徐子茗快板《校园快板》 表演者： Nhomakorabea之舟、许晗等
书法、器乐、绘画《乐伴书画》 表演者：方竞萱、来雅欣等
朗诵《感恩母校》 表演者：全班学生
毕业誓词
我宣誓： 我是东升学子， 回首往昔，
勇于争先，赶超他人， 万事恒心，永不服输，
我铭记父母的养育， 为人真诚，团结互助，
铭记老师的教诲，
共创明日辉煌！
铭记同学的欢笑，
铭记童年的灿烂， 面对未来，
2019.5.31
我将奋发努力，不断向上。
六年级下册综合实践活动教案毕业典礼我策划课
六年级下册综合实践活动教案——毕业典礼我策划一、活动主题：策划一场难忘的毕业典礼二、活动目标：1. 让学生了解毕业典礼的意义和流程。
2. 培养学生的组织策划能力和团队合作精神。
3. 增强学生的自信心和责任感。
4. 让学生度过一个难忘的毕业时光。
三、活动时间：2课时四、活动准备：1. 学生分组，每组选出一个组长，负责组织策划工作。
2. 准备相关资料，如毕业典礼流程、活动策划案例等。
3. 教师指导学生进行活动策划。
五、活动过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍毕业典礼的意义和流程。
2. 学生分享对毕业典礼的期待和想法。
二、分组讨论（15分钟）1. 学生分组，每组选出一个组长。
2. 教师分发活动策划案例，引导学生了解策划步骤。
3. 组长带领组员讨论本组的策划方案。
三、小组分享（10分钟）1. 各组派代表分享本组的策划方案。
2. 教师和学生共同评价各组方案的可行性和创意。
2. 引导学生反思如何改进方案，提高策划能力。
第二课时：一、小组修改策划方案（10分钟）1. 各组根据上节课的反馈，修改和完善策划方案。
2. 教师巡回指导，给予建议和帮助。
二、实践活动（15分钟）1. 各组按照修改后的策划方案，进行实践活动。
2. 教师观察学生的实践过程，及时给予指导和鼓励。
1. 各组展示实践活动成果。
2. 教师和学生共同评价各组的实践活动。
四、活动反思（5分钟）1. 学生分享活动过程中的收获和不足。
六、活动延伸：1. 学生根据策划的毕业典礼方案，进行实地演练，检验方案的可行性。
2. 邀请学校领导、老师、家长代表参加演练，听取意见和建议。
3. 学生根据反馈意见，进一步完善策划方案。
七、活动评价：1. 学生自评：学生在活动过程中，对自己的策划能力和团队合作精神进行自我评价。
2. 同伴评价：学生互相评价，评价同伴在活动中的表现和贡献。
八、安全提示：1. 学生在实践活动过程中，要遵守纪律，确保自身安全。
2. 教师要加强安全教育，提醒学生注意活动中的潜在风险。
六年级下册综合实践活动教学设计8.2策划小学毕业典礼沪科黔科版
教学设计：六年级下册综合实践活动——8.2策划小学毕业典礼教学目标：1. 让学生了解毕业典礼的意义和流程，提高学生的组织策划能力。
2. 培养学生团队协作、沟通交流的能力，增强班级凝聚力。
3. 引导学生回顾小学生活，珍惜同学情谊，感恩老师，激发对中学生活的向往。
教学内容：1. 毕业典礼的意义和流程2. 策划毕业典礼的方法和技巧3. 班级凝聚力的重要性4. 回顾小学生活，感恩老师，展望中学生活教学重点与难点：重点：策划毕业典礼的流程和方法，班级凝聚力的培养。
难点：如何引导学生回顾小学生活，珍惜同学情谊，感恩老师，激发对中学生活的向往。
教具与学具准备：教具：黑板、粉笔、课件学具：笔记本、文具教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾小学生活的美好时光，谈谈自己对毕业典礼的期待。
2. 提问：什么是毕业典礼？毕业典礼的意义何在？二、课堂讲解（15分钟）1. 讲解毕业典礼的流程，让学生了解毕业典礼的基本环节。
2. 讲解策划毕业典礼的方法和技巧，引导学生如何策划一场难忘的毕业典礼。
3. 强调班级凝聚力的重要性，引导学生珍惜同学情谊，感恩老师。
三、小组讨论（10分钟）1. 学生分组，每组策划一场毕业典礼，确定主题、流程、环节等。
2. 各组讨论如何展现班级凝聚力，回顾小学生活，感恩老师。
四、分享与评价（10分钟）1. 各组代表分享策划的毕业典礼方案，其他组学生提出建议和意见。
五、课后实践（课后自主完成）1. 学生根据讨论的毕业典礼方案，分工合作，筹备毕业典礼。
板书设计：毕业典礼的意义和流程策划毕业典礼的方法和技巧班级凝聚力的重要性回顾小学生活，珍惜同学情谊，感恩老师作业设计：2. 设计一份班级凝聚力的活动方案，用以增进同学间的感情。
课后反思：本节课通过讲解、讨论、实践等形式，让学生了解毕业典礼的意义和流程，提高学生的组织策划能力。
同时，引导学生回顾小学生活，珍惜同学情谊，感恩老师，激发对中学生活的向往。
在教学过程中，注意调动学生的积极性和参与度，让学生在实践中成长，提高自己的综合能力。
小学六年级毕业典礼策划书（通用5篇）
小学六年级毕业典礼策划书（通用5篇）小学六年级毕业典礼策划书（通用5篇）时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，是时候认真思考策划书如何写了。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学六年级毕业典礼策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六年级毕业典礼策划书篇1活动目的：即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为xx一小的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！时间：6月30日下午地点：学校篮球场活动主题：感谢师长恩珍藏母校情与会人员：学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表12人主持：李xx、何xx准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备程序：1、升国旗，齐唱国歌，。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）4、学生向老师献花。
（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。
（何尹婷负责）7、学生表达对父母、老师的感恩之情。
（配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢）8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。
（准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任）9、学生代表向学校赠送锦旗。
（配乐《送别》）10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌：《感恩的心》小学六年级毕业典礼策划书篇2活动时间：20xx年5月8日活动地点：教室活动目的：通过文艺的形式，表达同学们对师友、对母校的惜别之情活动准备：1、同学们按小组为单位，分别准备表演的节目2、教室布置：在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会”的标语人员分工：1、文娱委员负责写标语2、主持人做好相应的准备3、各小组准备好自己要表演的节目活动过程：一、开场白伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声，呼吸着六月稻花诱人的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。
小学六年级下册综合实践活动第七单元活动2《策划小学毕业典礼》教案
小学六年级下册综合实践活动第七单元活动2（筹划小学毕业典礼）样板
教案
活动二筹划小学毕业典礼
一、活动目标
知识与技能
筹划一场小学毕业典礼。
过程与方法
通过筹划一场小学毕业典礼，培养学生的组织能力。
感情、态度、价值观
通过筹划小学毕业典礼，增进同学之情和爱校之情。
二、活动重点筹划小学毕业典礼。
三、活动难点筹划一场好的小学毕业典礼。
四、活动打算〔学生打算〕搜集小学毕业典礼的有关信息。
〔老师打算〕搜集一些毕业典礼方案，提供应学生参考。
教学过程
一、教学引入
师：你们马上小学毕业，回首6年，我们的心中肯定充满感谢，我们今天就来筹划一场小学毕业典礼方案，以表达同学们对学校浓浓的情意。
二、小组分工
1、依据任务自由组成小组，确定组长。
2、在组长的主持下商量分工。
二、商量毕业典礼的主题
1、分小组商量毕业典礼主题。
2、各小组交流毕业典礼主题。
三、确定毕业典礼活动内容
1、各组交流依据主题确定毕业典礼活动内容。
2、对毕业典礼上的一些活动进行安排。
四、设计毕业典礼活动方案
1、对小组成员的各种想法进行充分商量，形成共识。
2、依据商量结果，完成最终的毕业典礼活动方案。
五、完成课本第96页的“学习单〞。
六、课后延伸：模拟毕业典礼活动。
六年级综合实践毕业典礼策划教案
六年级综合实践毕业典礼策划教案
以下是一份六年级综合实践毕业典礼策划教案，供参考：
一、主题：「我与未来」
二、时间：6月X日下午X点
三、地点：学校礼堂
四、活动流程：
1. 开场：由主持人介绍毕业典礼主题并致辞。
2. 合唱《明天会更好》：由全体毕业生合唱，表达对未来的憧憬和期望。
3. 班级毕业感言：每个班级派一位代表发表毕业感言，回顾过去六年的人生经历，表达对同学和老师的感激之情。
4. 个人成绩表彰：由班主任宣读个人成绩表彰名单，奖励学习成绩突出的优秀学生。
5. 校长讲话：校长致辞，对毕业生表示祝福和嘱咐，号召大家努力拼搏、创造美好未来。
6. 学生代表发言：由一名毕业生代表发言，表达同学们的心声、感悟和展望，向所有关心和支持毕业生的人致以感谢。
7. 毕业典礼合影：全体毕业生在礼堂外合影留念。
8. 合唱《再见的时候》：由全体毕业生和老师合唱，表达不舍和祝福。
9. 结束：主持人宣布毕业典礼结束。
五、注意事项：
1. 活动需提前准备，包括练习合唱、写感言等。
2. 现场要设立签到处和座位，确保毕业生和家长能够有序入场。
3. 活动需注意场地卫生及安全，同时要派教师值班，维护活动秩序。
4. 发言和表彰名单需提前与班主任确认，避免漏掉任何一位优秀学生。
5. 毕业典礼照片需尽快处理，以便能够及时送给毕业生和家长。
最后，希望本次毕业典礼能够顺利进行，为毕业生留下美好的回忆！。
2024年度六年级毕业典礼活动策划方案
2024年度六年级毕业典礼活动策划方案活动背景每年的六年级毕业典礼是学校对于小学生们最后一次集体仪式，也是学校与家长之间的一次交流和感情的升华。
此次活动旨在为六年级小学生提供难忘的毕业仪式，以及为未来的中学生之间筑起联系的桥梁。
活动时间和地点时间：2024年6月16日（星期三）晚上7点至8点30分地点：学校礼堂活动内容1. 毕业典礼正式开始（7:00-7:10）由学生会主席致欢迎词和庆祝典礼开始。
学校校长与各位领导也将一同致辞。
2. 学生毕业发言（7:10-7:20）在活动前，所有毕业生都将被问及愿意在典礼上发言的意愿。
学生发言将由学生会代表进行管理和筛选。
3. 毕业班合唱（7:20-7:30）在合唱方面，音乐老师将重点指导全班合唱曲目的指挥，演唱将会呈现热烈和充满活力的氛围。
4. 颁发毕业证书及合影（7:30-8:00）在典礼中，我们将表彰学习成绩优秀、特殊贡献突出或者品德表现优秀并且在校表现得比较突出的毕业生，并授予毕业证书。
在颁发毕业证之后，将组织全班师生在一起留下难忘的合影。
5. 特别嘉宾发言（8:00-8:10）本次毕业典礼将请到一位特别嘉宾进行发言。
6. 歌曲演唱与交流（8:10-8:20）在这一部分，将有学生和教师进行歌曲演唱，配合演员的表演，将为大家奉上独特的视听表演。
演唱结束后，将举办互动抽奖活动，由学生提供精美小礼品奖品。
7. 教师和毕业生的告别（8:20-8:30）在最后阶段，学校的教师也将发表感言，告别将要离开的毕业生。
活动最后，大家将一起唱响道别的歌曲。
活动安排时间活动名称6:30pm-7:00pm 所有参与学生提前集合并参加彩排和化妆7:00pm-7:10pm 典礼正式开始7:10pm-7:20pm 学生毕业发言7:20pm-7:30pm 毕业班合唱7:30pm-8:00pm 颁发毕业证书及合影8:00pm-8:10pm 特别嘉宾发言8:10pm-8:20pm 歌曲演唱与交流8:20pm-8:30pm 教师和毕业生的告别，典礼结束8:30pm 活动结束，学生离场8:30pm-9:00pm 教师收拾场地活动物资准备为保证活动体验，在此安排以下物资准备：1.礼堂内的花草饰品和气球道具2.宣传海报和活动节目单3.录音设备和相关音乐盘4.毕业照相机和摄像机5.互动抽奖准备小礼品和奖品6.毕业证书和纪念品准备需要协助的人员1.学生会成员将担任主要的活动管理和场地准备工作2.多名老师将担任指导帮助和颁发毕业证书3.音乐老师和美术老师将参与典礼之中的实际表演小结总之，六年级毕业典礼是学生和老师们在某种程度上告别小学生活的场所，在这里我们期待着每个六年级毕业生能够在毕业典礼上收获属于他们自己的珍贵回忆。
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教学实录
活动二策划小学毕业典礼
上海市上海小学黄晓芳
【活动目标】
1．了解毕业典礼的基本程序，进行合理的小组分工。
2．根据毕业典礼的主题确定相关的活动内容。
3．小组完成毕业典礼活动方案的策划，懂得对师长和同学感恩。
【活动重点】
确定毕业典礼的主题，升华学生的情感。
【活动难点】
紧扣主题，确定毕业典礼的活动内容，策划活动方案。
【活动准备】
1．学生历年活动的照片。
2．各活动板块的任务单。
【活动过程】
一、回忆导入，感受成长的快乐
师：今天，我要邀请到一位神秘嘉宾，我们一起来看看他是谁。
播放某位学生从一年级入校起的六年小学生活中参加学校各种活动或学习、生活的一系列照片。
师：我们刚才看到的神秘嘉宾是谁呀？
生：×××同学。
师：我们和他一起回顾了他成长的点点滴滴。
经过这六年的小学生活，你们一定也有许多收获和感慨想告诉同学们。
出示四个讨论的问题，请学生小组内交流自己的体会。
问题1：在这六年里，你每天在哪个地方待的时间最长？
问题2：在这六年里，你有哪些好朋友？
问题3：在这六年里，你学会了哪些本领？
问题4：大家马上都要毕业了，你最舍不得的人、地方、东西分别是什么？
学生交流讨论。
教师根据学生的发言归纳、板书：
伙伴老师学校环境学校活动
师：看来，大家都有很多美好的回忆。
我们马上就要毕业了，相信大家一定希望参加一个难忘的小学毕业典礼。
今天，老师就和大家一起来为我们的毕业典礼出谋划策，策划一场精彩的毕业典礼。
二、小组分工
师：我们先来看一看策划一场毕业典礼需要哪些人员的参与。
PPT课件出示组长的职责：组织小组成员围绕主题进行讨论，协调组员分工，负责介绍策划方案。
师：每位同学心目中一定有一个适合的人选来担任本组组长吧。
（师数三声，大家一起指，得票数最多的人当选组长）
PPT课件出示其他组员的职责。
1．方案撰写1人：将大家的讨论意见撰写成毕业典礼方案。
2．对外联络1人：负责确定嘉宾名单，发送邀请函。
3．典礼主持1人：负责主持词的撰写与毕业典礼的主持，要求语言表达能力强，能调动同学的情绪。
4．节目设计2人：了解各班特长，能根据主题设计出相应的节目，并根据毕业典礼方案编制节目单。
5．保障管理1人：负责安排和检查每一项任务的完成时间，确保节目和各项工作按时完成，负责联系学校有关部门，进行环境布置。
（学生根据各岗位的不同职责进行组内分工，如果小组人员比较多，可以再设置相关岗位或增加每个岗位的人数）
学生完成人员安排表。
人员安排表
三、讨论毕业典礼的主题
师：刚才大家已经讨论了在过去的六年中有许多难忘的事，请大家选择一个主题，以小组为单位，用具体的事例说说使你感到难忘的原因。
生交流：
生1：……难忘课堂上老师悉心的教导。
生2：……难忘同学间珍贵的友谊。
生3：……难忘校园里的一草一木。
生4：……难忘每次参加表演时父母及老师的鼓励。
……
师：我们对学校的一切都是那么熟悉。
老师的关爱，同学的友谊，美丽的校园，丰富的校园活动，都让我们收获良多，都是我们不能忘记母校的理由。
请各小组通过讨论确定这次毕业典礼的主题。
生：感恩、成长、展望。
四、确定毕业典礼活动内容
师：刚才各小组已经确定了毕业典礼的主题，老师这里有一张表格，可以帮助大家更快更好地完成节目的策划。
（出示表格）
小组讨论，确定毕业典礼的活动内容。
五、完成毕业典礼方案策划
师：请各小组在活动内容的基础上，写出策划方案，在组内进行交流。
小组交流并完善策划方案。
六、评价总结，完成学习单
师：通过小组的协作努力，大家对毕业典礼的过程已经有了深入的了解，每个同学都能积极参与到活动的策划中来。
请同学们根据自己的表现，正确评价自己的学习收获，完成学生用书上的学习单。
学生填写学习单并交流。
师：过几天，我们将对所有策划方案进行评选，获得票数最高的方案就将作为毕业典礼的正式方案。
届时，希望同学们积极参加到评选活动中来，让我们共同拥有一个美好、难忘的小学毕业典礼。