拼音故事

拼音小故事

1、助人为乐的声母 y

有一天，声母宝宝 y 、w 和单韵母宝宝

i 、u、ü在草地上玩耍。他们一会儿在草地上打滚，一会儿跑来跑去地追蝴蝶，一会儿又高兴地唱歌跳舞……玩得好高兴啊！

玩了一会儿, 单韵母宝宝 i 跟大家说：“我们做个找朋友的游戏吧。看谁和谁的名字相同，他们两个就是好朋友，他们就组成一个新家，叫一个新名字，好不好啊？”大家一听，觉得这个游戏好玩，就都大声说：“好。”大家就兴奋地玩起来。

小 i 跑到大 y身边，撒娇地喊：“大y哥哥，我们俩的名字相同，我们俩是好朋友了！”大y笑着说：“好好好，我们是朋友，我们组成一个新家了，以后我们家就叫整体认读yi 了。”说着伸出手拉着小 i 回家了。大w 和小u的名字也相同，他们也走到一起兴高采烈地手拉手走到他们的新家，还挂上的一个大牌子：整体认读 wu 之家。

草地上就剩下ü 了，他看着自己孤零零的没有朋友了，好伤心啊。他越想越难过，就大声地哭起来：“呜——呜——”哭声传出好远。

大y和小 i 正高高兴兴地收拾新家，忽然听到外面的哭声，大y 哎呀一声说：“你看，我们怎么把小ü给忘了呢，我赶紧去看看。”大y跑出去一看，小ü 哭得好可怜啊。他急忙拉着他的

手说：“小ü，小ü你别哭了，我和你做朋友，好不好？我们组成一个新家。”小ü 抽抽搭搭地说：“那……那当然好了，可是……可是你不是有家了吗？”大y 说：“那我就有两个家好了。”说着拉着小ü 的手走到一个小屋子，他们也挂了一块牌子：整体认读 yu 之家。小ü 这回高兴了，他用手擦掉眼泪，嘻嘻地笑了。

小 i 、小u 和大 w 看到这些，都夸大y 是助人为乐的好宝宝，还编了儿歌唱呢。快来听听：“大 y 是个好宝宝，帮助小ü 找到家。小ü 看见大y 哥 ,擦去眼泪笑呵呵。”

2、讲故事，教标调

在教学标调规则的时候，我自编了个小故事，讲给孩子们听，让孩子们在故事中学习标调规则，然后再背儿歌记忆，效果很好。讲给大家听听：

我们大家都知道，拼音王国里有很多的拼音宝宝，有声母，有单韵母，有复韵母……他们在一起可快乐了，他们也和我们一样做游戏，还学习、劳动呢。不论做什么，拼音宝宝们可认真了！

有一天，拼音妈妈有一项要“扛声调”的任务要分配给大家去完成。拼音宝宝们知道了，都赶来向妈妈要任务。单韵母六兄弟最积极，妈妈想把任务交给他们，但又不放心啊，就问：“单韵母六兄弟，你们能扛好声调吗？”单韵母六兄弟的大哥a 拍着胸脯说：“妈妈，你放心，我是老大，我先扛，告诉大家，只要有我a 在，就不要再找别人，就找a ！”大哥a 的话音一落，二哥 o 也赶紧说：“妈妈，告诉大家，大哥a 要是不在，就找二哥o ,我保证扛

好！”“妈妈，大哥、二哥都不在，就找我老三 e 我也扛得好！”老三 e 也不示弱。老四 i 说：“大哥a、二哥o、三哥e要是都不在，就找我i ”老五u说：“大哥a、二哥o、三哥e、四哥 i 要是都不在，就找我u ”只剩下六弟v 了，他也大声说：“大哥a、二哥o、三哥e、四哥 i 、五哥 u 要是都不在，就找我v ，我也能扛得动！”妈妈看他们六兄弟决心很大，就把扛声调的任务交给了他们。他们高兴极了，做得可好了，一点也不马虎。可是，老四 i 和老五 u 两个最要好，总在一起，他们就抢着扛，有时还吵起来呢。有一天，他们又吵起来了，就找到妈妈给评理。妈妈问明了原因，就说：“以后，老四 i 老五 u 碰在一起了，谁排在后边，谁就扛着声调。”“好——”大家一起说。妈妈怕他们把自己的责任忘了，还给他们编了顺口溜让他们背下来，你们听他们背得多好啊。

有 a 不放过，

没 a 找 o e ，

i、u 碰头标在后，

单个韵母不用说。

从此，单韵母六兄弟就认认真真地扛声调，一直到现在。

3、b p m 和 i的四个声调的拼读故事bi（四个声调拼读）

日子一天天的bi(一声）近了，小丫揉了揉小bi（二声）子，小猫咪也跟着揉了揉小bi（二声）子。小丫有些犯愁：她就要参加歌唱bi（三声）赛了，唱什么歌好呢？最后，小丫决定唱《bi （四声）业歌》。

小丫开心的在家里唱起了《bi（四声）业歌》：

时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们bi（四声）业了,明天就要上学校。忘不了幼儿园里一片欢笑，忘不了老师亲切教导，幼儿园幼儿园再见了，老师老师再见了，等我带上红领巾，再向你们问声好。

pi（四个声调拼读）

早晨起床后，小丫pi（一声）上了一件pi（二声）袄。这件Pi（二声）用了一pi（三声）布做成。床边的小猫放了个响pi（四声）这突如其来的响pi（四声）把小丫吓了一跳，一下子钻进了被窝里。

mi(四个声调拼读）

小丫养了一只小猫mi（一声）,出门玩的时候不小心mi（二声）路了。小猫mi（一声）在街上流浪，饿坏了，它找了一碗大mi（三声）吃，吃饱后小猫mi(一声）感觉很温暖、很甜mi（四声）。

小注：小丫在家休养，在家里学拼音，颇感费劲。为了让孩子有兴趣，编了几个小故事让孩子听，小丫听了咯咯笑。

4、p m 和 u 的四个音调拼读

a、pu(四个声调）

小丫pu到阿洪锅贴王，吃了两颗Pu萄，然后拿过菜pu,点了最爱吃的糖醋里脊和锅贴。饭后，小丫洗过手，然后到了后院，看了会pu布，想起了唐朝诗人李白的《望庐山瀑布》：

日照香炉生紫烟，遥看pu布挂前川。飞流直下三千尺，疑

是银河落九天。

mu（四个声调）

b、 mu......，是谁在吵闹？小鸡从睡梦中醒来，它们软软的，它们的小mu样真像一个小枕头。mu鸡妈妈也醒来了，领着小鸡们跳上了mu头，扑扑翅膀，咕咕咕咕地叫个不停。

5、d 和a i四个声调的拼读故事

a、da

小丫da（搭）着策策的车，去银座超市买了da（达）利园蛋黄派，又来到二楼，da（打）了一瓶酱油，买了一袋da（大）米。

b、di

一di(滴)小露珠从叶子上滚下来，伸了个懒腰，看到了米老鼠的天di(敌)小猫咪，米老鼠正准备抵抗小猫咪的进攻，一旁胆小的兔子图图看到这情形，立刻藏到了di(地)di(低)下。

c、hu

北风hu(呼呼)地吹着，到处流浪的小hu(狐)狸冻得瑟瑟发抖，这时，老hu(虎)出现了，他温和地说：“，小狐狸，不要害怕，跟我回洞府，让我来保hu(护)你吧。

6、单韵母宝宝扛声调

有一天，拼音妈妈有一项要“扛声调”的任务要分配给大家去完成。拼音宝宝们知道了，都赶来向妈妈要任务。单韵母六兄弟最积极，妈妈想把任务交给他们，但又不放心啊，就问：“单韵母六兄弟，你们能扛好声调吗？”