幼儿园大班11月教育教学计划表
秋季大班11月份月计划表
三一文库（）/工作计划秋季大班11月份月计划表【篇一】一.教育教学:本月的主题是《拜访大树》，在进行这个课程单元中，我们希望提供还在去亲近树#认识树#甚至爱上树的机会，幼儿园大班十一月工作总结。
我们将尽其力让幼儿去看到#听到#闻到#摸到不太种类，不同环境的树。
让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵。
总之，不仅让幼儿去探索自然环境中的树。
而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识，真正地去和树做朋友。
在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受，但在数学方面中，发现部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。
二.常规方面:通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手#吃饭#午睡#坐姿#排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。
下个月继续纠正。
三安全与保健方面：天气忽冷忽热的，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿喝水7到8杯。
但本班带药来园的幼儿还是比较多，每天都坚持用醋去消毒。
在十一月二十三日周福裕小朋友不小心被门夹到手了，也当场跟家长说明了原因了，本月开始编排元旦节的节目，对安全方面还需加强#四.家长工作:这个月我们去谢安家和曾志英家家访了,通过家访,进一步加强了教师与家长的沟通和联系,促进了家园工作,在家访过程中,我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情,也了解到孩子在家的表现。
本月十一月十⑦号也对外公开课，本班也有30个家长来参加。
没来的家长也跟老师请假过，本月接到有位家长的投诉了，不过我也会借此机会让自己更好地去改掉自己的不足。
【篇二】一、主题实施主题一：《七彩世界》将幼儿带入了他们急欲探究的天地：色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。
大班十一月份月计划
大班十一月份月计划一、教学目标。
1. 提高学生的学习兴趣，激发他们的学习潜能；2. 培养学生的自主学习能力和合作精神；3. 加强学生的思维能力和创新意识；4. 提升学生的语言表达能力和沟通能力。
二、教学内容。
1. 语文，课文朗读、课文理解、课文背诵、课文默写；2. 数学，数的认识、加减法运算、数学综合题；3. 英语，单词拼读、句型翻译、听力训练、口语表达；4. 科学，生活中的科学、观察实验、科学小发明；5. 社会，家庭、学校、社区、国家；6. 美术，色彩、构图、造型；7. 音乐，歌曲欣赏、音乐制作、声乐表演。
三、教学安排。
1. 每天早晨进行集体晨读，培养学生的阅读习惯和语言表达能力；2. 每周开展一次校园文化活动，激发学生的创造力和表演能力；3. 每月组织一次科学实验活动，培养学生的观察能力和实验精神；4. 每季度进行一次综合素质评价，帮助学生发现自己的优势和不足，制定个性化学习计划。
四、教学方法。
1. 多媒体教学法，利用多媒体设备进行课堂教学，生动形象地展示教学内容；2. 合作学习法，组织学生进行小组合作学习，培养他们的团队合作精神；3. 实践探究法，引导学生进行实践活动和探究性学习，培养他们的实践能力和创新意识；4. 情景模拟法，通过情景模拟活动，让学生在真实情境中学习和实践，提高他们的语言表达能力和沟通能力。
五、教学评价。
1. 定期进行课堂小测验，及时发现学生的学习情况，调整教学策略；2. 每月进行一次学业考核，全面评价学生的学习态度、学习成绩和学习进步；3. 每学期进行一次综合素质评价，评选出学习进步明显、品德优良的优秀学生，激励他们努力学习。
六、教学保障。
1. 提供良好的学习环境，营造和谐的班级氛围；2. 配备优秀的教师团队，提供专业的教学指导和个性化辅导；3. 制定完善的学校教学管理制度，保障教学活动的顺利开展。
七、家校合作。
1. 学校定期举办家长会，与家长沟通学生的学习情况，共同制定学习计划；2. 学校建立家长志愿者团队，邀请家长参与学校的教育教学活动，共同关注学生的成长。
幼儿园大班11月工作计划
幼儿园大班11月工作计划篇1一、环境创设：1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观察后记录，大班四月份教学计划。
2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观察，并作记录。
3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。
4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。
5、将人体器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。
6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿游戏。
二、家园共育：1、将主题的意图告诉家长，要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。
如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。
2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。
3、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低。
4、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。
5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。
6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。
三、教学目标：1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的变化过程感兴趣。
2、熟悉歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的喜爱。
用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性，有合作意识，体验集体活动的快乐。
3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。
4、练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力，表现某种物体在风中的运动状态。
通过不同的玩绳运动，进一步熟悉身体各部位的名称，尝试控制身体部位，发展平衡能力和控制能力。
5、初步了解风，体验与风游戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能根据自己的感受分辨风力大小。
6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。
7、发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。
8、能分辨安全与不安全的事，学会自我保护，了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、安排健康的休息日，学习一些保健常识。
幼儿园大班十一月教学计划
幼儿园大班十一月教学计划
幼儿园大班十一月教学计划
科学：
主题：智慧宝宝
活动一：移动汽车
活动目标：
（1）探索和发现使小汽车移动的方法，了解材料的多种特性和功能。
活动二：移动乒乓球
活动目标：
（1）有策略和有规则地解决问题，想出解决问题的多种方法。
活动三：认识工具和组装零件
活动目标：
（1）认识螺丝刀、榔头、扳手等工具，学会使用这些工具组装零件。
主题：光和影
活动一：光
活动目标：（1）了解各种光及其对人们生活的用处，了解现代科技对光的应用。
社会：
活动一：伟大的中国人
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大班11月计划表
大班11月计划表（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班11月教育教学计划表文档4篇
幼儿园大班11月教育教学计划表文档4篇File of education and teaching schedule for kindergarte n large class in November编订：JinTai College幼儿园大班11月教育教学计划表文档4篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园大班教育教学计划表文档2、篇章2：幼儿园大班教育教学计划表文档3、篇章3：幼儿园大班教育教学计划表文档4、篇章4：幼儿园大班月份工作计划范文一个忙碌的月份又过去了，新的月份，大班教师如何制定工作计划？下面是小泰收集整理关于幼儿园大班教育教学计划表的资料以供大家参考学习，希望大家喜欢。
篇章1:幼儿园大班教育教学计划表文档本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。
经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
（一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节）（1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。
（2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。
（3）能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。
幼儿园11月份工作计划表
幼儿园11月份工作计划表
幼儿园11月份工作计划表：
1. 继续进行幼儿园的日常教学活动，包括绘画、手工、音乐、游戏等，以促进幼儿全
面发展。
2. 组织家长会，与家长沟通交流，了解幼儿在家庭中的情况，共同关注幼儿的发展和
教育问题。
3. 根据幼儿园的年度教育计划，安排11月份的主题活动，如感恩节主题活动、秋季野餐等，让幼儿在活动中学习、探索和体验。
4. 在11月份，加强幼儿园的安全管理工作，定期检查安全设施和消防器材，确保幼儿在校园安全。
5. 做好幼儿园的环境卫生工作，保持教室、操场等场所的清洁，做好疏导工作，提升
幼儿的生活环境质量。
6. 组织幼儿园教师进行教学培训，提升教师的教育水平和专业能力，为幼儿提供更优
质的教育服务。
7. 加强与家长的沟通和合作，建立良好的家园合作关系，共同关心幼儿的成长和发展。
8. 对11月份的工作进行总结和评估，及时调整下一阶段的工作计划，不断提升幼儿园的教育质量和服务水平。
幼儿园大班11月计划表
教育目标（月）
教育内容
语言领域
1、知道秋季是丰收的季节。
2、了解秋天带给大自然的变化。
3、认识洒水车的特征及功用。
4、了解消防车和救护车的外形特征和功用。
1、苹果娃娃
2、秋天的雨
3、洒水车
4、车儿歌
艺术领域
1、画出各种人物形态及果园繁忙的景象。
2、欣赏国画表现的枫林景色，体会枫林的意境美。
3、熟悉歌曲旋律感知丰收的田野美。
4、感受音乐欢快愉悦的气氛，体验丰收的喜悦。
1、秋天的果园
2、枫林
3、秋天多么美
4、丰收的喜悦
科学领域
1、发现树叶的异同，了解树叶的作用。
2、根据物体的特征将物体分类。
3、将数量为5的水果分成两份，发现四种分法。
4、体验总数与两个部分数之间的等量关系。
本月工
作重点
1、不发脾气不冲动，与同伴发生纠纷时，能寻求解决办法。
2、尝试练习助跑跨跳、单脚向前跳，发展动作的协调性和灵敏性。
3、能尝试发现春天的秘密，尝试依照诗歌的韵律节奏和句式进行仿编诗歌的乐趣。
4、感知春天对动植物和人们的影响。
家长工
作重点
1、家长坚持让幼儿独立穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣。
2、经常和幼儿一起外出游玩，让幼儿自己背包坚持行走1.5千米。
3、带幼儿到户外找春天，观察树的生长变化。
4、家长在家中利用糖果、饼干等与幼儿一起进行9以内的点数。
思想品德教育要求
1、指导幼儿学习并坚持自己穿脱衣服、鞋袜，学会扣纽扣。
2、引导幼儿关心身边的花草树木，知道爱护这些花草树木，有初步的环保意识。
幼儿园大班11月计划表
班级：大班月份：11
上月情况分析
1.开展了世界粮食日活动，幼儿了解粮食的来之不易，感受农民种植粮食的辛苦，学会珍惜粮食。
2.开展了亲子秋游活动，幼儿感受到秋天的丰富多样。
3.组织秋冬运动会，家长参与其中，与幼儿共享有趣的亲子时光。
4.进行“秋季传染病”系列宣传，家长及幼儿了解如何正确预防秋季传染病。
3.开展感恩周打卡活动，引导孩子心存感恩，用感恩的心面对生活、热爱生活。
4.制作手工——“花式”感恩，用花束向身边的人表达感谢与关爱之情。
全国消防宣传日
1.了解火在生活中的作用和危害，有初步的防火意识。
2.初步了解预防火灾的方法，认识防火安全标志。
3.知道幼儿园火灾逃生的方法及过程。
4.能有序地进行火灾逃生实操演习。
2.创设主题墙——交通安全我知道；展板——122交通安全日。
3.开展交通安全涂鸦大赛，让孩子们动手一起涂鸦，在绘画中提高交通安全意识，增强自我保护能力。
4.开展体育游戏——交通主题，在游戏中学习交通规则。
家长开放日
1.让家长了解孩子在园的生活及学习情况，培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
2.增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
1.创作展板，引导幼儿了解小雪简介及习俗：腌菜、吃糍粑、晒鱼干、补冬、吃刨汤。
2.开展集中活动：《小雪》。
数学活动
1.学习4的组成，知道4有3种分合方法。
2.根据4的分合学习4的加减法。
3.了解时钟的种类，知道时钟在生活中的作用。
4.认识时钟的钟面，理解时针和分针的运转规律，懂得辨认整点。
5.感知物体的位置与空间关系。
3.开展集中活动：《居家安全我知道》
幼儿园十一月份月计划
幼儿园十一月份月计划
本月，我们将继续为幼儿们提供丰富多彩的学习和生活体验，促进他们的全面发展。
以下是本月的月计划安排：
一、主题活动。
本月主题活动将围绕“感恩节”展开。
我们将通过制作手工、讲故事、游戏等形式，让幼儿了解感恩的意义，培养他们的感恩之心。
二、身体素质。
本月我们将继续进行户外活动，开展各种体能训练，提高幼儿的身体素质。
同时，我们还将组织一次小型运动会，让幼儿们在比赛中感受运动的快乐。
三、语言表达。
在语言表达方面，我们将进行有趣的语言游戏，引导幼儿进行简单的表演和角色扮演，培养他们的语言表达能力和自信心。
四、社交情感。
本月我们将重点培养幼儿的合作意识和团队精神，通过小组合
作游戏和集体活动，让幼儿学会与他人合作、分享和互助。
五、艺术创作。
在艺术创作方面，我们将进行手工制作、绘画等活动，让幼儿
们发挥想象力，培养他们的艺术修养和创造力。
六、科学探究。
本月我们将进行简单的科学实验和探究活动，让幼儿通过观察、实验，探索科学的奥秘，激发他们对科学的兴趣。
七、家园共育。
本月我们将继续加强与家长的沟通与合作，定期举办家长会，
交流孩子的学习和生活情况，共同关注幼儿的成长。
以上就是本月的月计划安排，希望能够得到家长们的支持和配合，让我们共同为幼儿的健康成长而努力！。
幼儿园大班11月份月计划表
教育孩子出行等的士时，要站在路边安静等候，坐在车上要保持良好的坐姿、不乱动，不把头、手伸出窗外，以免发生意外。
教育孩子在公共场所说话时要小声，不要大声喧哗，以免打扰别人。
幼儿熟读儿歌并认识“面”
幼儿熟读儿歌并认识“对”
幼儿熟读儿歌并认识“低”
幼儿熟读儿歌并认识“梅”
幼儿熟读儿歌并认识“妙”
趣味拼音
复习整体认读音节
幼儿熟记并会写整体认读音节。
国学教育
弟子规
幼儿熟读并了解含义。
安全教育
《不要模仿危险表演》《我爱滑滑》《安全食品我会选》
《认识红绿灯》
《不跟陌生人走》
幼儿通过电视、图书和网络等方式看到很多他们认为很神奇的场景，会忍不住自己去尝试，导致发生危险。适时引导幼儿了解其中的奥秘，避免由于模仿引发安全问题。
及
要
求
领域
活动名称
要求
健康
生活
《长高了》
《心情不好的时候》
《我爱我自己》
《健康的爱好》
《空气》
1.组织幼儿量身高，让他们了解自己的身高的变化。
2.让幼儿知道补充丰富的营养，养成良好的生活习惯有助于长高。
引导幼儿学习一些调节情绪的方法，鼓励他们及时调节自己的情绪，健康快乐地成长。
让幼儿知道要保护好自己，增强他们的自我保护意识。
3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
游戏活动及
区角材料准备
1、《原地换位拍球》，皮球
2、《顽皮的篮球》，篮球
3、《有趣的椅子》，椅子
4、《丢手绢》，手绢
家长工作及
幼儿园大班十一月工作计划5篇
幼儿园大班十一月工作计划5篇幼儿园大班十一月工作计划1一、保育工作（1）继续培养良好的卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生，饭前便后洗手。
（2）秋冬季节天气枯燥，提醒幼儿多喝水，适量参加户外活动。
（3）催促保育老师做好每日班级的卫生消毒工作，严格按照幼儿园的规章制度执行。
二、教育教学工作1、继续培养幼儿良好的学习习惯，如能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势;保护学习用具，能自己整理学习用具。
2、手指算方面复习满五加，学习破五减。
3、拼音方面学习声母“j”“q”“_”“zh”“ch”“sh”“z”“c”“s”。
4、数学方面各种各样的数字;2的组成与加减;3的组成与加减;4的组成与加减;认识序数。
5、古诗方面背诵古诗《秋夕》、《送灵澈》、《凉州词》、《杂诗》。
6、识字方面识字20个7、写字正确书写“川”、“言”、“甘”、“乐”、“兄”、“分”、“自”“飞”。
8、语言方面《猩猩介绍所》、《鼻子歌》、《我要看冬天》、《农村娃娃本领大》、《我们来添画》、《小椅子和小妮子》、《姥姥和宝宝》、《小灵通播送》、《洗澡》。
10、社会方面《小小泡泡糖》、《创造大王爱迪生》、《工人叔叔和农民伯伯》、《解放军叔叔真棒》、《不做危险的事》、《不玩危险的游戏》、《安全标志作用大》、《我做小警察》。
12、美工方面《我的图画日记》、《祖国风光美》、《小水牛》、《欢乐的__农场》、《小狗，我的好伙伴》、《猫头鹰本领大》、《秋天的大树》、《丰收的果园》、《贴门神》、《新年礼物》、《漂亮的小手套》。
三、家长工作1、利用晨接和离园时间与家长交流讨论育儿经验。
2、对接车的幼儿进行电访，及时了解并反映幼儿情况，真正做到家园共育。
3、及时更新家园栏内容，让家长了解教学动态。
4、举办亲子运动会，并进行调查，接纳家长的建议并及时更改正。
幼儿园大班十一月工作计划2本月工作重点（一）教育教学方面1、体验新学期开学的欢乐。
知道新的一年到了，自己长大了。
幼儿园大班十一月工作计划表
幼儿园大班十一月工作计划表
健康领域：
1、情绪安定、愉快，有安全感，逐步建立与教师的依恋关系，适应幼儿园生活。
2、会使用小勺独立进餐，掌握基本的用餐方法。
3、养成勤洗习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。
4、学会入厕，养成定时大便、不憋尿的习惯。
5、喜欢做模仿操，在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登的游戏中，平稳地控制自己的身体。
2、会使用简单的礼貌用语与成人打招呼。
3、能判断一些简单行为的对于错，初步懂得适宜的行为与同伴交往。
科学领域
1、通过感知、操作来比较2~3个物体间常见量。
2、会点数5个以内的物体，初步感知、理解5个以内物体的量。
3、感知认识白天、黑夜、早晨、晚上。
艺术领域：1Biblioteka 能随音乐做简单的律动进行自我表现。
2、喜欢操作易于使用的美术工具和材料，逐步掌握它们的用法。
语言领域：
1、愿意用语言与别人交往。喜欢应答。
2、喜欢听故事、儿歌、理解其大意，愿意跟读儿歌、复数故事的一部分或短小的故事。
3、喜欢和成人一起看图书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图书;能够一页一页地翻看图画书;并发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
社会领域：
1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱 衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足。
3、学习握笔方法，初步养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯。
幼儿园大班11月教育教学计划表（精选24篇）
幼儿园大班11月教育教学计划表（精选24篇）幼儿园大班11月教育教学计划表篇1一、教学目标1、能够用“我喜欢我自己，因为我会……”讲述自己的优点。
2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。
认识字词：松鼠、老虎、树。
3、能正确认读、书写数字1~5，根据字形进行联想。
4、学习新学期晨间操。
二、行为习惯的培养1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。
2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。
(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。
(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。
三、环境创设1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。
2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
四、教学活动安排：第一周第二周第三周第四周1、语言：我喜欢我自己2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)3、数学：数字好宝宝(一)4、健康：我的名片5、科学：七彩太阳光(科学探究)6、音乐：名字唱出来(歌唱活动)7、拼音：学习8、体育：学习幼儿广播操(一)9、美术：手形画1、语言：宽街(续编故事)2、语言：天(故事)3、数字好宝宝(二)4、科学：会变的颜色5、音乐：狮王进行曲(音乐欣赏)6、体育：学习幼儿广播操(二)7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：制作小虫子1、语言：一去二三里(古诗)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：整理学习用具4、健康：自己的事情自己做(生活自理)5、科学：会变的树叶6、音乐：拉拉钩(一)(歌唱)7、体育：在身上滚球(体育)8、拼音：学习9、美术：螃蟹、1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：班级物品清单4、科学：蚯蚓5、音乐：快乐的脚步(音乐活动)6、体育：摘果子7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：名画欣赏《梦》五、晨间活动第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第二周：分组活动：1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球第三周: 分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第四周: 分组活动：1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球六、家长工作1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。
幼儿园大班十一月教学计划
幼儿园大班十一月教学计划1500字十一月的教学计划目标：1. 帮助幼儿进一步提高语言表达和沟通能力；2. 培养幼儿的观察力和思维能力；3. 培养幼儿的创造力和想象力；4. 提供丰富多样的游戏和活动，促进幼儿身心发展。
第一周：主题：感恩1. 介绍感恩的意义和方式，鼓励幼儿学会感恩；2. 观看感恩故事片，讲述感恩故事；3. 制作感恩卡片，写下对家人和朋友的感恩之情；4. 进行感恩游戏，例如“传递感恩”，“模仿感恩”等。
第二周：主题：水果1. 介绍各种水果的名称和特点；2. 进行水果品尝活动，让幼儿品尝各种水果；3. 制作水果拼盘，提高幼儿的动手能力和创造力；4. 进行水果摇晃游戏，锻炼幼儿的动作协调性。
第三周：主题：动物1. 介绍各种动物的名称和特点；2. 观看动物纪录片，让幼儿了解动物的生活习性；3. 进行动物模仿游戏，让幼儿模仿各种动物的动作和声音；4. 制作动物面具，让幼儿扮演自己喜欢的动物。
第四周：主题：火车1. 介绍火车的种类和用途；2. 组织幼儿参观火车站，让幼儿亲身体验乘坐火车的过程；3. 进行火车拼图游戏，锻炼幼儿的拼图能力和空间认知能力；4. 制作纸火车，让幼儿亲手制作自己的火车模型。
第五周：主题：音乐与舞蹈1. 听不同类型的音乐，引发幼儿的兴趣；2. 进行舞蹈教学，让幼儿学习简单的舞蹈动作；3. 进行音乐创作活动，让幼儿发挥创造力创作自己的音乐作品；4. 进行音乐游戏和合唱活动，提高幼儿的团队合作意识。
第六周：主题：花草1. 介绍各种花草的名称和特点；2. 进行植物观察活动，让幼儿了解植物的生长过程；3. 进行花卉种植活动，让幼儿亲手参与植物的培育和养护；4. 制作花朵手工，提高幼儿的动手能力和创造力。
第七周：主题：感冒与预防1. 介绍感冒的症状和预防措施；2. 进行洗手教学，让幼儿学会正确洗手的方式；3. 进行健康习惯游戏，让幼儿检查自己是否养成良好的健康习惯；4. 制作“预防感冒”海报，提醒幼儿注意预防感冒的重要性。
幼儿园11月工作计划
幼儿园11月工作计划11月工作计划。
一、教学计划。
本月的教学内容主要围绕“感恩节”展开，通过讲故事、制作手工、游戏等形式，让幼儿了解感恩节的由来和意义，培养他们的感恩之心。
同时，结合幼儿园的实际情况，设计有趣、富有启发性的教学活动，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的综合素质。
二、活动安排。
1. 举办感恩节主题活动，组织幼儿参与感恩节主题手工制作，如制作感恩卡、感恩手链等，让幼儿亲身体验感恩的快乐。
2. 组织感恩节主题故事会，通过生动有趣的故事，向幼儿传递感恩的理念，引导他们学会感恩父母、老师和朋友。
3. 开展感恩节主题游戏，如传递感恩火炬、感恩接力赛等，让幼儿在游戏中感受到团队合作和互助的重要性。
三、健康安全。
1. 加强幼儿的个人卫生教育，教育幼儿正确洗手、咳嗽礼仪等，提高幼儿的卫生意识，预防传染病的发生。
2. 定期检查幼儿的健康状况，及时发现和处理幼儿的身体不适，保障幼儿的健康成长。
四、家园合作。
1. 组织家长参观感恩节主题展览，让家长了解幼儿在园的学习生活，增进家园之间的沟通和合作。
2. 发放家长教育手册，让家长了解幼儿的成长发展特点，提供家庭教育指导，促进家长的积极参与。
五、其他工作。
1. 加强幼儿园环境整治，保持教室、活动室、卫生间等环境的整洁和卫生。
2. 组织幼儿园的安全演练，提高幼儿在突发事件中的自救能力和逃生技能。
3. 加强对幼儿园教职工的培训和交流，提高教职工的专业水平和团队合作意识。
六、总结。
本月工作计划主要围绕感恩节主题展开，通过丰富多彩的教学活动和家园合作，营造浓厚的感恩节氛围，培养幼儿的感恩之心，促进幼儿的全面发展。
同时，加强健康安全和环境整治工作，保障幼儿的健康成长，为幼儿园的发展打下坚实的基础。
希望全体教职工共同努力，为幼儿的成长和发展创造更好的教育环境。
2021年幼儿园大班11月教育教学计划表
2021年幼儿园大班11月教育教学计划表(一)体能(基本动作、运动器械的操作，各类操节)(1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。
(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。
(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。
(6)能两人相距2―4抛接大球。
(7)能精神的做操，做到动作到位。
(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的___观念。
(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水，少吃冷饮。
(2)能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。
(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。
(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。
(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。
(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。
(2)爱护学习用具，能自己整理学习用具。
(3)知道陌生人不可轻信的道理。
(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。
(四)认知1、语言(1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。
(2)不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。
(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。
(4)知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。
2、感知与操作(1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。
(3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。
(五)艺术活动(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在___演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。
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幼儿园大班11月教育教学计划表一个 ___月份又过去了，新的月份，大班教师如何制定工作计划？下面是OK收集关于幼儿园大班教育教学计划表的资料以供大家参考学习，希望大家喜欢。
一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。
经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
二、具体目标(一)体能( 基本动作、运动器械的操作，各类操节)(1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。
(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。
(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。
(6)能两人相距2―4抛接大球。
(7)能精神的做操，做到动作到位。
(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。
(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水，少吃冷饮。
(2)能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。
(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。
(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。
(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。
(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。
(2)爱护学习用具，能自己学习用具。
(3)知道陌生人不可轻信的道理。
(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。
(四)认知1、语言(1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。
(2)不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。
(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。
(4)知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。
2、感知与操作(1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、活动材料。
(3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。
(五)艺术活动(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。
(2)引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。
(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。
(六)德育(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。
能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。
(2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。
(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。
(七)情感个性(1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。
(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。
(3)引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。
(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。
(5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。
(八)家长工作(1)认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。
(2)召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。
(3)热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。
(4)在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。
一、卫生保健方面1、培养幼儿良好的一日生活习惯。
重点培养幼儿的来园，进餐常规。
2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。
3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。
4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。
二、课程教学(一)教学目标1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。
2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。
3、幼儿学做个人计划，会关心他人。
4、让幼儿学会看图讲故事。
5、培养幼儿收集介绍资料的能力。
6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。
7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。
8、发展幼儿识图能力及分类与能力。
9、培养幼儿测量与比较能力。
10、培养幼儿时间排序与方位知觉。
(二)课外知识1、儿歌《学英语》《菜地里的歌》《树叶儿飘》我们班有个小男孩，豆角青青细又长，秋天来了!秋天来了!不爱学习很贪玩。
丝瓜身穿绿衣裳，数枝儿摇摇，树叶飘飘。
他在学校学英语，茄子高高打灯笼，红叶子飘，黄叶子飘，“你好”“再见”分不开。
萝卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。
人家早晨见白老师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片红叶子，是：gond morning teacher bai 倭瓜越老皮越黄。
给布娃娃缝小帽，他在早晨见老师，刚一见面拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。
就说：Bye bye 再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄2、古诗《采莲曲》《春闺思》《山中》唐刘方平唐张仲素唐王勃落日清江里，袅袅城边柳，长江悲已滞，荆歌艳楚腰。
青青陌上桑。
万里念将归。
采莲从小惯，提笼忘采叶，况属高风晚，十五即乘潮。
昨夜梦渔阳。
山山黄叶飞。
3、成语接龙暗箭伤人—仁至义尽—尽心竭力—力挽狂澜—滥竽充数—束手待毙—避实就虚—虚情假意—依然决然—燃眉之急—急中生智—置若罔闻—闻风丧胆—胆战心惊—惊心动魄—破釜沉舟—周而复始—矢口抵赖—来着不拘—拒谏饰非。
4、歌曲《山谷回音真好听》《国旗多美丽》5、拼音a o e i u ub p三、环境创设1、主题墙面：《我和老师》(1)我的自画像(2)老师和我的大朋友(3)说给老师的悄悄话(4)亲爱的老师、谢谢您!2、活动区设置本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规则，正确对待输赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。
(1).美工区1.做月饼。
准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。
2.画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。
要求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。
(2)益智区1.月亮边脸，准备，“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。
要求：希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天空。
(3)科学区1.幼儿能积极主动进行探究活动。
要求：家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。
(4)图书区1.看图编故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。
2.培养良好的阅读习惯。
要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。
(5)表演区1.为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。
2.活动结束后把道具摆放整齐。
要求：家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。
(6)建筑区1.幼儿能在观察和感受的基础上，搭建或插接出体现事物典型特征的作品。
要求：家长为幼儿准备搭建积木类玩具，与幼儿共同搭建，让幼儿学会合作与分享。
(7)角色区1.幼儿能在角色扮演的过程中获得积极的情绪体验。
要求：家长在家中与幼儿进行角色扮演，游戏结束后，要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐。
四家长工作1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。
2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。
3、家长向老师交流孩子在家情况，配合老师的工作。
4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识，并进行监督指导。
5、鼓励幼儿来园，带齐学习用具，能用英文主动大声问老师，小朋友好。
一、教学目标1、能够用“我喜欢我自己，因为我会……”讲述自己的优点。
2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵绕口令，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。
认识字词：松鼠、老虎、树。
3、能正确认读、书写数字1~5，根据字形进行联想。
4、学习新学期晨间操。
二、行为习惯的培养1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。
2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。
(2)学会自己的书包，保管好自己的学习用品。
(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。
三、环境创设1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。
2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
四、教学活动安排：第一周第二周第三周第四周1、语言：我喜欢我自己2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)3、数学：数字好宝宝(一)4、健康：我的名片5、科学：七彩太阳光(科学探究)6、音乐：名字唱出来(歌唱活动)7、拼音：学习8、体育：学习幼儿广播操(一)9、美术：手形画1、语言：宽街(续编故事)2、语言：天(故事)3、数字好宝宝(二)4、科学：会变的颜色5、音乐：狮王进行曲(音乐欣赏)6、体育：学习幼儿广播操(二)7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：制作小虫子1、语言：一去二三里(古诗)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：学习用具4、健康：自己的事情自己做(生活自理)5、科学：会变的树叶6、音乐：拉拉钩(一)(歌唱)7、体育：在身上滚球(体育)8、拼音：学习9、美术：螃蟹、1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：班级物品清单4、科学：蚯蚓5、音乐：快乐的脚步(音乐活动)6、体育：摘果子7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：名画欣赏《梦》五、晨间活动第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第二周：分组活动：1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球第三周: 分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第四周: 分组活动：1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球六、家长工作1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。
2、召开新学期家长会。
3、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯，提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。