小学生成长周记大全
小学生成长周记7篇
小学生成长周记7篇第1篇示例：【小学生成长周记】每个小学生的成长都值得记录，而周记无疑是其中最实用的方式之一。
通过周记，我们可以记录下每一天的点滴变化，思考过程和进步，让孩子在成长的道路上更加有意识地前行。
接下来，就让我们一起来制作一份关于小学生成长的周记吧！周一：新的一周又开始了，早晨的阳光洒在我的床铺上，温暖而明亮。
今天是数学课，老师教了我们简单的加减法，我努力地思考，终于掌握了。
放学后，妈妈带我去公园散步，看见了花朵盛开的景象，心情格外愉悦。
周二：今天是语文课，老师给我们出了一篇作文题目，让我们描述我们心目中的梦想。
我想了想，写下了自己的梦想是成为一名医生，治疗病人和帮助别人。
放学后，我告诉妈妈我的梦想，她鼓励我好好学习，将来一定能实现。
周三：体育课上，我们进行了晨跑活动，我全力以赴跑了10圈，虽然有些吃力，但是我感到身体更加强健了。
放学后，我回家自己洗衣服，收拾书包，爸爸妈妈表扬了我，说我越来越懂得独立了。
周四：英语课上，老师给我们播放了一段动画片，让我们学习英文单词。
我认真地听着，跟着读，发现自己的口语表达能力有所提升。
放学后，我和同学一起组队完成了一道数学题，学到了新的解题方法，感觉收获满满。
周五：这一天是美术课，我们学习了剪纸的技巧，我按照老师的示范，剪出了一个漂亮的花朵图案。
放学后，我把剪纸作品送给了妈妈，她高兴地夸奖了我一番。
晚上，和家人一起看了一场演唱会，度过了愉快的周末。
总结：本周对我而言是充实而有意义的一周，我在学习上有所进步，也在生活中体验到了成长的快乐。
未来的路还很长，我会继续保持努力，不断成长，实现自己的梦想。
愿每一位小学生都能在周记中记录下自己的成长点滴，让每一天都变得更加珍贵！愿我们共同努力，一同成长！【2000字】第2篇示例：小学生成长周记每当周五来临的时候，我总是迫不及待地拿出我的小学生成长周记本，记录下这个星期的点点滴滴。
这本周记本就像是我的小小宝藏，里面装满了我成长的足迹，每一页都是我成长的见证。
小学生成长周记6篇
小学生成长周记6篇第1篇示例：小学生是一个快乐、充满好奇心和活力的阶段。
在这个阶段，他们经历着成长的种种，不断地学习、成长和进步。
为了能够更好地记录小学生的成长过程，我特意为大家制作了一份小学生成长周记。
周一：开学第一天，小朋友们兴奋地走进了教室。
老师们为他们准备了许多有趣的活动和游戏，让他们快乐地迎接新学期的到来。
小明在班上表现积极，参与了许多活动，和同学们建立了良好的友谊关系。
小芳在上学期成绩上获得了优异的成绩，她分享了自己学习的方法和经验，得到了老师和同学们的认可。
周二：今天是体育课，小朋友们都穿上了校服和运动鞋，在教室前做了一些热身活动后，便开始了激烈的比赛。
小刚在乒乓球比赛中展现了出色的球技，赢得了同学们的掌声和尊敬。
小美在接力比赛中跑的非常快，她努力拼搏，最终帮助班级取得了胜利。
大家都在比赛中学会了团队合作和互相帮助的重要性。
周三：数学课上，老师和同学们一起学习了一个新的数学知识点。
小伟积极举手回答问题，他在数学学习上取得了很大的进步。
小月在课堂上也不停地提问，她希望能够更好地理解知识点。
老师在课下耐心解答了她的疑惑，她看到了小月的努力和进步，为她鼓掌感到高兴。
周四：今天是美术课，老师为小朋友们准备了一堂有趣的手工课。
小花动手动脑地制作了一只可爱的毛绒玩具，她用心制作，展现出了她的创造力和节约能力。
小明在画画上也展现出了出色的天赋，他的画作被老师和同学们赞美不已。
在美术课上，小朋友们感受到了快乐和满足，同时也培养了他们的动手能力和艺术细胞。
周五：今天是校园文化活动日，学校组织了一场精彩的校园文艺汇演。
小朋友们精心准备了各种小品、歌舞等节目，展现了他们的才艺和演出天赋。
小刚表演了一场精彩的魔术，小芳和小美合唱了一首动人的歌曲，小伟和小月搭档表演了一场欢乐的相声。
这场文艺汇演不仅丰富了小朋友们的校园生活，也加强了他们的团结和合作能力。
在这份小学生成长周记中，我们记录了小朋友们在不同课程和活动中所取得的进步和成长。
小学生成长周记9篇
小学生成长周记9篇第1篇示例：小学生成长周记周一今天是新的一周，开学第一天，我又回到了学校。
早上，老师给我们做了一次班会，让我们分享了暑假的快乐时光。
我跟同学们说了我去了动物园，看到了很多有趣的动物。
下午，老师给我们布置了新的作业，我要好好完成，争取拿高分。
放学后，我还跟朋友一起在操场上玩了一会儿，真是玩得开心啊！周二今天上午，我们有了第一节数学课，老师教我们了解了一些新的知识点，我觉得挺有意思的。
下午的科学课上，老师给我们做了一个实验，我们都很兴奋，跃跃欲试的把实验做了起来。
实验结果出来后，我们都很惊讶，很开心。
下课后，我在图书馆里看了一会儿书，又学到了很多新知识。
周三今天上午是老师给我们安排了课外活动，我们一起去参观了博物馆，看到了很多古老的文物和展览。
我觉得这次活动很有趣，而且增长了不少见识。
下午，老师给我们讲了一堂有趣的历史课，我们了解到了一些有趣的历史事件，我也更加喜欢历史课了。
周四今天上午，我们进行了一次班级演讲比赛，我也参加了其中。
我演讲了我最喜欢的一本书，《小王子》。
虽然紧张，但我还是表现得不错，得到了同学和老师的好评。
下午的体育课上，我们进行了一场班级篮球赛，我努力跑动，助攻，终于帮助我们班获得了胜利。
周五今天是周五，最后一天上学了。
老师给我们布置了一道数学题，要我们做成课堂展示。
我花了很多时间，准备好了我的展示，老师和同学们对我的做法都是很认可的。
下午，我们进行了一次班级活动，同学们一起合作进行了一次手工作业，我们一起讨论，一起动手做，最后完成了漂亮的手工。
周末今天是周末，我早早起来，和妈妈一起去了动物园，我看到了小狮子、小熊猫和小猴子，它们都好可爱啊！下午，我还跟爸爸一起去了公园玩耍，还看到了一场美丽的花展，真是美好的一天啊！小学生活就像一本书，里面充满了童真、纯洁和快乐。
我在这一周中学到了很多知识，也和同学们一起玩得很开心。
我会继续努力学习，健康成长，享受每一天的快乐时光。
有关成长的学生周记
有关成长的学生周记有关成长的学生周记5篇忙碌而充实的一周又过去了，一周的时间，可以增长我们的阅历，写一篇周记好好记录一下吧。
下面是小编给大家整理的有关成长的学生周记，希望大家喜欢！有关成长的学生周记篇1书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。
每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。
在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。
现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。
我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。
每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。
在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。
有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。
她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。
”在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。
从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。
到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。
可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。
在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。
洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。
雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。
两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。
一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。
风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。
有关成长的学生周记篇2“成长”是一个色彩斑斓的字眼，在这成长的过程中，喜悦与烦恼在不经意间在这成长的路上烙上了一个又一个的脚印，可谓是“让我欢喜让我忧”。
小学生成长周记5篇
小学生成长周记5篇第1篇示例：小学生成长周记第一周：新学期开始了，我充满了期待和好奇。
老师们给我们介绍了新的学习计划和课程安排，我觉得很有挑战性。
我决定要努力学习，提高自己的成绩。
第二周：这周我们开始了新学科的学习，数学课上老师讲解了有趣的数学知识，我觉得很好玩。
语文课上老师要求我们多读书，扩大自己的知识面，我决定要多看书，提高自己的阅读能力。
第三周：这周我们进行了一次班级活动，大家都很积极参与，团结合作。
我发现在团队合作中，我可以学到很多东西，也能和同学们建立更好的友谊关系。
我决定要更加积极地参与班级活动，为班级的团结做出自己的贡献。
第四周：这周是期中考试周，我把平时的学习成绩和功课都进行了总结和复习。
考试前我很紧张，但是通过平时的努力和认真学习，我相信我可以取得不错的成绩。
考试后，我觉得自己做得不错，也对自己充满信心。
第五周：这周学校组织了一次郊游活动，我们去了动物园。
在动物园里，我看到了很多不同种类的动物，觉得很好奇和新奇。
我通过观察和了解，学到了很多关于动物的知识。
在回家的路上，我和同学们一起讨论了看到的动物，感觉很开心。
第六周：这周学校举办了一次家庭日活动，家长们都来到学校和我们一起参加活动。
我和家长一起玩游戏、参加活动，感觉很开心。
家长给我提出了一些建议和帮助，我觉得很受益。
我决定要更加珍惜和家人在一起的时间，感谢他们的支持和帮助。
第七周：这周学校进行了一次文体活动，我们参加了各种比赛和比赛。
我报名了跑步比赛，尽管跑的不是最快的，但通过比赛我学到了坚持和拼搏的精神。
我觉得很有成就感，也更加坚定了自己的目标和努力方向。
第八周：这周学校举办了一次爱心助学活动，我们为贫困地区的孩子捐赠了书包、文具等物资。
我觉得很幸福和自豪，能够帮助别人。
通过这次活动，我学到了分享和助人为乐的道理。
我决定要继续关心和帮助需要帮助的人，尽自己的一份力量。
这个学期我学到了很多东西，不仅是知识，还有团结、努力、分享、爱心等品质。
小学生成长周记8篇
小学生成长周记8篇第1篇示例：小学生成长周记是小学生在学校学习生活中的成长记录，通常是由学校老师和家长共同制作。
这份周记不仅记录了小学生在学校学习的情况，还记录了他们在生活中面对挑战和成长的点滴。
它能够帮助小学生和家长更好地了解孩子在学校的表现和成长状态，并及时发现问题和帮助孩子解决困难，促进孩子健康成长。
下面是一篇关于小学生成长周记的文章。
小学生成长周记一、周一今天是新的一周开始，冉冉老师在上课的时候，哥哥很积极地举起手回答问题。
虽然回答的不是很准确，但是他的积极性让我很欣慰。
不过下课后，我发现他在交流中遇到了一些困难，跟同学们交流的时候显得有些拘谨。
可能是因为他比较内向的原因。
我决定在家和他多沟通，多鼓励他多跟同学交流。
二、周二今天我发现哥哥的作业做得比较粗心，有几道题目都没有写完全。
我跟他聊了一下，得知他在完成作业的时候总是分心，总会被班上的小伙伴们打扰，所以没能把作业做好。
我告诉他要专心做好自己的事情，不要受到外界的干扰，要学会自己控制自己。
三、周三今天我去学校参加了哥哥的家长会，老师跟我聊了一下哥哥在学校的情况。
老师说哥哥在学习上还是比较用功的，但是同学交流和表达能力上还有些欠缺，而且交流中显得有些拘谨和害羞。
老师建议我可以多陪哥哥聊天，多鼓励他多跟同学交流，让他在平时生活中多接触社会，培养自己的表达能力。
四、周四今天我在家和哥哥一起学习，帮他复习了一下数学知识，我发现他对一些基础知识还是掌握的不太牢固。
我和他进行了一些针对性的练习，帮助他巩固基础，我想在学习上多给他一些辅导，帮他提升学习成绩。
五、周五周五是小学生最期待的日子，因为可以放假了。
今天我带着哥哥一起去了市图书馆，让他多看一些书籍，扩展自己的知识面。
我希望他可以通过阅读多接触世界，培养自己的兴趣爱好，也可以提升自己的表达能力。
总结：这一周的小学生成长周记记录了哥哥在学校学习和生活中的一些情况。
在这一周里，通过每天的观察和记录，我更好地了解到哥哥在学习和生活中面对的问题和困难。
小学生成长周记9篇
小学生成长周记9篇第1篇示例：小学生成长周记周一：今天是新的一周开始，我感到充满了期待和活力。
早上起床的时候，我迫不及待地穿好衣服，背上书包，和妈妈一起走进了校门。
在教室里，老师给我们布置了一些新的作业，我决定认真完成每一道题目，争取拿到满分。
周二：今天是体育课，我喜欢体育课，因为通过体育锻炼，我可以更好地锻炼身体，增强体质。
在足球比赛中，我加油努力，尽全力帮助我的队友，最后我们取得了胜利，队里的每个人都开心地笑了。
周三：今天是音乐课，我喜欢唱歌跳舞，这是我最喜欢的两种艺术表演形式。
在音乐课上，我积极参与，跟着老师学习歌曲和舞蹈动作。
我还有机会表演自己的才艺，大家都很喜欢。
周四：今天是科学课，我对科学有着极大的兴趣。
老师给我们进行了实验，我认真观察实验现象，记录实验结果。
通过实验，我对科学知识有了更深入的了解，我决定将来考入理工科学院。
周五：今天是周五，也就是我最期待的一天。
下午放学后，我和同学们一起去图书馆借书。
我喜欢读书，读书可以开阔我的眼界，丰富我的知识。
晚上，我还参加了学校举办的文艺晚会，我给大家表演了一段舞蹈，大家都认可我的表演，我感到非常开心。
总结：这一周，我度过了充实而快乐的时光。
在学校里，我努力学习，积极参与各项活动，尽全力展示自己的优秀才华。
我相信只要坚持努力，我一定能成长为更加优秀的人。
希望未来的日子里，我能继续保持这样的状态，不断进步，追求更高的目标。
【文末落款】第2篇示例：小学生成长周记周一：今天是个晴朗的一天，上学的路上，我和同学们一起聊天笑笑，一下子就到了学校。
老师给我们布置了新的一周的学习任务，听了老师的要求，我觉得这周要更加努力才行。
上午的课程很有趣，我们学了一首新的儿歌，我学会了很多新的词汇。
下午的体育课上，我和同学们一起跑步、跳绳，运动之余感到身心愉悦。
今天是英语课，老师讲了一个有趣的故事，我们一起学习了新的单词和句子。
我喜欢学英语，因为它让我可以和更多的人交流。
小学生周记300字范文大全【五篇】
小学生周记300字范文大全【五篇】一、周记：分享美食今天我和妈妈去了一家新开的烘焙店，我尝到了很多好吃的东西。
我特别喜欢他们的巧克力蛋糕，甜甜的，有点苦味却又滑溜，真是太好吃了！还有他们的黑森林蛋糕，好吃又好看，让我感到好像置身于童话世界中。
最后，我还买了一个巧克力杯，就是把巧克力固定在杯子里，喝起来感觉特别浓郁和香甜。
和妈妈分享这些美食让我感到非常开心，我有时候会想，如果我们每个人都分享一点自己的美好，那么这个世界一定会变得更加美好！二、周记：努力进步这个星期我们学习了一些新知识，我也充分利用了每一个学习机会。
尤其是数学课，我认真听老师讲解，每一次练习都做得很认真。
上课时间我也充分发挥自己的思考能力，认真思考老师提出的问题，并试着解决。
除此之外，我还阅读了一篇非常受启发的文章，它告诉我一个道理：人生要不断进步，才能不断向前发展。
因此，我会继续努力，争取在学习的道路上一步步进步，成为更好的自己！三、周记：运动快乐今天中午我和一群小伙伴一起进行了一场足球友谊赛，我感到身心愉悦。
在比赛中我忘记了自己的紧张和压力，只感到运动中的快乐与爽快。
运动不仅可以锻炼身体，还可以使我们更开心、更自信、更强大。
因此，我将继续保持良好的运动习惯，让健康和快乐成为我的生活方式。
四、周记：饮食健康在大家不断追求美味的背后，我们也必须保证饮食健康，才能让自己更加地健康和强壮。
因此，我这个星期养成了健康饮食的好习惯，早餐多吃蛋白质、午餐和晚餐多吃蔬菜和水果，少吃零食和垃圾食品。
健康的饮食不仅可以使我们更健康，还可以让我们充满精力，为明天的学习和生活充满动力。
五、周记：成为一个好人在这个周末，我看到了一本小说，讲的是一位小女孩如何成为了一个善良、助人的人。
她在书中所呈现出的精神世界深深地打动了我。
于是我也想成为像她那样的人，能够帮助更多的人，为社会做出一份贡献。
我会通过自己的行动来做到这些，帮助别人，关心和照顾他们。
我相信，只要每个人都以自己的平凡之力尽己所能，这个世界一定会变得更加美好！。
小学生成长周记5篇
小学生成长周记5篇第1篇示例：小学生成长周记第一周新的学期开始了，我感到非常兴奋！老师们也都很热情，为我们准备了许多有趣的课程。
这周我们学习了数学、语文和英语，我觉得数学最难，但我会加倍努力，争取取得好成绩。
这周我们还进行了一次班会，我们分享了自己的暑假生活。
大家都度过了一个快乐而充实的假期，听着大家的经历，我感到十分欢乐。
这周我们进行了一次文艺汇报，我和我的同学们表演了一出小品，大家都非常支持我们。
我觉得通过这次表演，我学会了表达自己，也更加自信了。
老师给我们布置了一项作业——粘贴收集的有趣图片。
我找到了许多漂亮的花朵和动物的图片，将它们粘贴在一张大海报上。
这不仅让我的海报看起来很漂亮，还让我更加了解了各种植物和动物。
这周我们进行了一次体育大课堂，老师教我们跳绳。
一开始我觉得很难掌握节奏，但经过老师的指导，我终于学会了。
我觉得运动真的很有趣，还可以增强体魄。
这周我们还进行了一次班级活动——植树。
我们一起来到学校周围的小树林，为这片净土添砖加瓦。
植树虽然很累，但看着我们种下的每一棵小树苗，我感到很自豪和幸福。
这周我们进行了一次环保主题班会，老师向我们介绍了一些环保知识和方法。
我发现原来废弃的纸箱可以重新利用，于是我开始收集垃圾进行分类，做到了垃圾分类的工作。
这周是生日月，我和我的同学们一起给过生日的同学们庆祝生日，还有蛋糕和气球，大家玩得非常开心。
我感觉这个班集体就像一个大家庭，充满了温馨和欢乐。
通过这四周的成长周记，我更加了解了自己，也体会到了团队合作的重要性。
我会继续努力学习，做一个阳光向上的小学生！愿我们一起成长，一起前行！第2篇示例：小学生成长周记在小学中，每个孩子都在成长，每一周都有许多值得记录的点点滴滴。
通过写周记，不仅可以记录下自己的成长轨迹，还可以帮助自己总结经验、反思问题，让自己更加有条不紊地成长。
周一新的一周开始了，今天是个好天气，阳光明媚。
我来到学校，和同学们一起玩耍，感觉很愉快。
小学生成长周记6篇
小学生成长周记6篇第1篇示例：小学生成长周记一这一周，我在学校又度过了忙碌而充实的时光。
每天早上，我准时起床，洗漱完毕后，背着书包向学校出发。
一走进教室，就感觉到空气中弥漫着知识的味道，让我兴奋不已。
这周的学习任务很重，老师给我们布置了许多作业，而且还要准备即将到来的期中考试。
我每天晚上都要认真复习课本知识，做好各科目的习题。
虽然有时候感到困难和压力，但我知道只有通过努力学习，才能取得好成绩。
除了学习，这周还进行了许多有趣的活动。
我们班上举行了一场文化知识竞赛，我积极参与不仅学到了许多新知识，还锻炼了自己的表现能力。
学校还组织了一次郊游活动，我和同学们一起去了野生动物园，看到了许多珍贵的动物，收获了愉快的时光。
这一周对我来说是充满挑战与机遇的。
我会继续努力学习，积极参与各种活动，不断提高自己，迎接更多的挑战。
二这一周，我在学校度过了一段充实而难忘的时光。
随着期中考试的临近，我每天都要加倍努力学习，做好各科目的准备工作。
老师给我们出了许多难题和作业，我都认真对待，依靠自己的努力和毅力，一点一点地攻克难关。
除了学习，这周还进行了一次班级活动。
我们班组织了一场趣味运动会，我积极参与和同学们一起团结协作，奋力拼搏。
虽然我在比赛中没有获得名次，但我学到了团队合作的重要性，更懂得了尊重他人、接纳差异的理念。
我还参加了学校举办的艺术展示活动。
我展示了自己的绘画作品，得到了同学和老师的赞赏和鼓励。
这让我更加热爱艺术，愿意花更多的时间去探索和提高自己的绘画技巧。
回顾这一周的学习和生活，我感到收获颇丰。
我会珍惜每一次机会，继续不断提升自己，做一个阳光、快乐的小学生。
三四我还参加了学校举办的英语演讲比赛。
我勇敢地站在台上，用流利的英语讲述自己对环境保护的看法和建议，得到了观众的认可和掌声。
这让我更加热爱英语，愿意花更多的时间去提高自己的口语表达能力。
五六七八九十我还参加了学校举办的英语演讲比赛。
我勇敢地站在台上，用流利第2篇示例：小学生成长周记星期一：今天是新的一周开始，我兴致勃勃地来到学校。
小学生周记（通用55篇）
小学生周记（通用55篇）小学生周记篇1唉！最近非常烦。
不知是惹了那位神仙，痘痘居然在我的脸上“安家”了，而且任凭我怎么赶，它们也赖着不走。
为了将痘痘消灭到底，从长痘痘的那天开始，每天晚上照镜子就成为了我的“必修课”，每天都要观察它们的生长速度。
开始，我对它很有信心，用洗面奶洗脸，用黄瓜片消痘，期待着它消失的一天。
可是，一个星期，两个，三个星期过去了，但“痘痘军团”依然的死缠烂打，没有任何好转的迹象。
这痘痘使我烦恼的是，居然成为了姐姐的笑柄。
一次，我去姐姐家，姐姐居然说：“哇，你额头上怎么都是痘痘啊？”“是啊，是啊！”我只能苦笑一声。
“唉，婷婷，不要认为它不好，它在你的头上可是成为了一道亮丽的‘风景线’！”姐姐笑得更开心了。
看见姐姐笑的那么“阴险”，我便大声对姐姐说：“我一定会消灭了它的，不管它是哪路神仙！”“是，我相信你的恒心和毅力，灭了它，灭了它，祝你早日成功。
”姐姐笑的更欢了······听姐姐这样说，我无言以对，只能“沉默是金”了。
啊！有时真想大叫一声，以此来消灭我对痘痘的狠。
不过，我现在想通了，此痘乃青春之路上必经也！小学生周记篇2时间不可停留，岁月不可停留。
在我日渐长大的时候，妈妈却在日渐苍老。
这个现象我一直没有关注，只是在母亲节那天我才明白。
妇女节的那一天，许多同学送妈妈花，我也不例外，送了妈妈两朵康乃馨。
学校布置了任务，要求我们学生帮妈妈做一件事。
做什么呢?思前想后，我能够做的，而且能够做得让妈妈满意的也只有扫地了，于是我决定回家打扫屋子。
一到家，恰好妈妈正准备打扫房间。
一开始我还不好意思开口，后来我想起了老师的叮嘱，每个同学都得完成任务，我便鼓起勇气对妈妈说：“妈妈今天我帮你扫地吧。
”妈妈疑惑地看着我，说：“你帮我扫地?不会是学校老师布置的任务吧!”啊，神了，妈妈连这个也猜得到。
不过我还是故作正经地说：“绝对不是。
”“好，妈妈相信你，那你扫吧。
小学生成长周记7篇
小学生成长周记7篇第1篇示例：小学生成长周记周一：今天是新的一周开始，我迎来了小学生活的第一天。
老师给我们介绍了学校的规章制度，让我感到有些紧张。
但是在同学们的陪伴下，我很快适应了新的环境。
周二：今天上了第一节数学课，老师讲得很有趣，让我对数学产生了浓厚的兴趣。
下课后，我还和同学们一起做了一个有趣的数学游戏，学到了不少新知识。
周三：参加了学校的篮球比赛，虽然我们的班级没有获胜，但是我尽力了，队友们也都很团结。
体育课让我感受到了团队合作的重要性，也让我更加热爱运动。
周四：今天学习了一首新的古诗，虽然背诵起来有些困难，但是老师耐心地教我们，让我渐渐地掌握了诗意。
古诗让我感受到了中华文化的博大精深，也让我明白了文学的魅力。
周五：参加了学校的美术展览，看到了很多优秀的作品，让我对绘画产生了浓厚的兴趣。
我也尝试了一下画画，虽然不太完美，但是老师鼓励我继续努力，让我对自己有了更多的信心。
周六：和爸爸妈妈一起去郊外踏青，沐浴着阳光，呼吸着新鲜空气，让我感到心旷神怡。
爸爸给我讲了很多关于自然的知识，让我对自然有了更深的了解。
周日：今天是周末，我在家里复习了一下这周学到的知识，也和爸爸妈妈一起做了一顿丰盛的晚餐。
在爸爸的帮助下，我还完成了一篇小作文，表达了对这周的感悟和收获。
回顾这一周，我学到了很多新知识，也体验了不少新事物。
我明白了努力学习的重要性，也感受到了友谊和家庭的温暖。
小学生活充满了无限的可能，让我对未来充满期待和憧憬。
我会继续努力，成长为一名优秀的小学生！第2篇示例：小学生成长周记周一：今天是新的一周开始，开学第一天，同学们迫不及待地迎接新学期的到来。
在晨会上，老师向我们介绍了本学期的学习计划和班级规章制度。
每个同学都认真地听着，目光中充满了期待和憧憬。
下课后，我们开始了第一节课，数学课。
老师和同学们一起探讨了新的知识点，大家积极发言，踊跃回答问题。
上完数学课，接着是语文课，历史课，体育课。
今天的学习很充实，同学们都很开心。
小学生成长周记5篇
小学生成长周记5篇第1篇示例：小学生成长周记周一：今天是新学期的第一天，我穿着整洁的校服，带着一颗充满期待的心走进了学校。
在班级里，老师向我们介绍了新的学习计划和规章制度，我要努力学习，做一个好学生。
今天是体育课，我喜欢体育课，因为可以和同学们一起跑步、跳绳、打篮球，锻炼身体。
我努力跑步，希望能够在体育课上取得好成绩。
今天我参加了班级的活动，我们一起做手工，画画，玩游戏。
我和同学们相处得很愉快，互相帮助，分享快乐。
我觉得班级是一个大家庭，我们要团结友爱，共同进步。
我今天遇到了一道难题，数学题太难了，我不知道怎么解答。
于是我向老师请教，老师很耐心地给我解释，帮助我理解题目。
我要好好学习，提高自己的数学能力。
今天是星期五，下午放学后，我和同学们去学校操场玩耍。
我们一起踢足球、打篮球，尽情享受运动的乐趣。
我觉得运动是一种快乐，可以放松心情，保持健康。
这一周过得很快，我学到了很多知识，也和同学们建立了深厚的友谊。
我会继续努力学习，做一个优秀的小学生。
希望下周也能够过得充实、快乐！第2篇示例：小学生成长周记小学生活是一个重要的阶段，它不仅是知识学习的起点，更是性格塑造的关键时期。
在这个阶段，孩子们经历了种种成长和变化，每周的学习生活也是一个小小的成长过程。
今天我们来记录一位小学生的成长周记。
第一周：新学期的开端新学期开学了，我和同学们都兴致勃勃地开始了学习生活。
老师给我们介绍了新的学习计划和规定，我决定认真学习，努力提高自己的成绩。
周一到周五，我每天都按时上课，认真听讲，积极参加课堂互动。
放学后，我还会回家认真完成作业，复习当天的课程内容。
希望通过自己的努力，取得优异的成绩。
第二周：学习中遇到困难这周，数学课上老师讲解的题目有些难度，我有些挑战。
于是放学后，我向同学请教，也向老师请教，渐渐地我对这个难题有了更深的理解。
而英语课上，我遇到了一道生词辨析问题，我决定每天背诵单词，扩大自己的词汇量。
虽然遇到困难，但我坚信只要自己用心，就一定能战胜困难。
小学生成长周记8篇
小学生成长周记8篇第1篇示例：小学生成长周记一周又过去了，这一周里，我们小学生在学校度过了忙碌而快乐的时光。
让我们一起来回顾一下这过去的一周吧！本周，我们的老师给我们安排了许多有趣的活动。
在语文课上，我们学习了一篇有关春天的诗歌，通过朗诵和讨论，我们更加深刻地理解了诗歌的内涵。
在数学课上，老师给我们出了一道难题，让我们合作解决。
我们齐心协力，最终成功地解决了难题，收获了成就感。
在体育课上，我们学习了跳绳和篮球，锻炼了我们的体能和团队合作能力。
除了学习之外，我们还参加了许多有趣的活动。
本周我们举办了一场文艺演出，同学们精心准备了节目，有舞蹈、小品、朗诵等，展现了我们的才华。
我们还举行了一场趣味运动会，有橡皮筋跳跃、袋鼠赛跑等有趣的项目，让我们尽情释放活力，体验快乐。
在校外生活中，我们也收获了很多。
每天放学后，我们会一起去公园游玩，一边欣赏花草树木，一边畅想未来的梦想。
有时候，我们还会一起组队打篮球，享受运动的乐趣。
周末的时候，我们会和家人一起去郊外郊游，感受大自然的美好。
在这一周中，我们不仅学到了知识，还结识了新的朋友，锻炼了自己的身体，丰富了自己的课余生活。
在未来的日子里，我们会继续努力学习，充实自己的生活，做一个有梦想、有担当的优秀小学生成长者！愿我们在成长的路上相互陪伴，共同成长，一起闪耀！第2篇示例：在小学生的成长过程中，周记是一种很好的记录方式。
可以记录下每周的学习、生活和成长，让孩子反思自己的表现，激励自己进步，也可以让家长更好地了解孩子在学校的情况。
下面就让我们一起来看看小学生成长周记的制作吧！一、周记的格式小学生成长周记通常包括日期、主题、内容、感想、目标等几个部分。
孩子可以在每周的周末或者周一写下上周的学习和生活情况，也可以在周末跟家长一起完成这个任务。
周记的内容可以是学习情况、老师布置的作业完成情况、课内和课外活动参与情况、与同学之间的相处情况等。
二、周记的重要性1.记录成长：通过写周记，孩子可以及时地记录下自己每周的学习和生活情况，让自己更容易地发现自己的优点和不足，从而更好地改进自己，提高自己。
小学生成长周记9篇
小学生成长周记9篇第1篇示例：小学生成长周记疫情期间，我们小学生每天都要在家自主学习，这样的生活虽然不同寻常，但也让我们更加珍惜学校的时光。
每周末，老师都会给我们布置一些任务，让我们在家坚持学习和锻炼，让家长给我们填写成长周记，记录我们的学习和成长情况。
这周，我在家把老师布置的任务完成得很好。
每天，我按时起床，洗漱完毕后，就会开始我的自主学习时间。
在这段时间里，我会认真复习上周老师讲的知识点，做一些练习题，同时还会看一些有趣的科普知识。
我还会利用这段时间，花一些时间锻炼身体，比如跳绳、慢跑等。
这样不仅可以让我保持健康，还可以增加我的专注力和学习效率。
除了学习和锻炼，我还用业余时间发展了一些兴趣爱好。
我利用空闲时间学习了一些音乐知识，弹奏了一首简单的曲子。
我还尝试着画了一幅漂亮的风景画。
这让我觉得生活充实而有趣，我收获了很多乐趣。
在家呆了这么长时间，我也深刻体会到了家人的重要性。
每天，我和家人一起吃饭、聊天，感觉家人的爱和支持，让我更有动力去努力学习，做一个优秀的小学生。
我还主动帮助家人做家务，学会独立做一些简单的事情。
这让我觉得，成长就是要学会承担责任，做一个懂事的孩子。
这周的成长周记就到这里了。
我会在未来的每一周里，坚持努力学习，培养自己的兴趣爱好，努力成为一个优秀的小学生。
我相信，只要我不懈努力，未来一定会更加光明和美好！愿我能在老师和家长的关爱和帮助下，不断成长，实现自己的理想和目标！第2篇示例：小学生活是一个充满乐趣和挑战的阶段，每一天都充满了新奇和惊喜。
作为小学生，我们在这个阶段里不仅学习知识，更重要的是逐渐成长和发展自己的能力。
每周一次的周记成了我们成长的见证，记录着我们在学校和家庭中的点滴变化和成就。
这不仅是一种对自己的总结和反思，也是对父母和老师的一种交流和沟通。
周一，新的一周开始了，我迎着朝阳走进校园，满怀期待地等待着新的挑战和收获。
这周我们学习了新的数学知识，老师用生动的故事和实际例子带领我们深入理解，并纷纷举手回答问题。
小学生成长周记：岁月为我们见证点滴成长
小学生成长周记：岁月为我们见证点滴成长第一周：开学的第一天，我兴奋地来到了学校，和同学们一起迎接新的学期。
老师向我们介绍了新的学习计划和班级规章，让我对未来的生活充满了期待。
虽然有点紧张，但我决心要在新的一年里努力学习，不断进步。
这一周，我们开始了新的学习内容，老师给我们布置了一些作业和课外阅读。
我每天都会按时完成，并且认真复习课堂所学的知识。
在家里，爸爸妈妈也会陪我一起复习，给我指导和鼓励。
我觉得自己的学习状态很好，希望能一直保持下去。
这周末，爸爸妈妈带我去了动物园。
我看到了许多有趣的动物，还学到了很多关于它们的知识。
我对大自然产生了更浓厚的兴趣，决心要多多了解动物的世界。
我想我会成为一个热爱自然的小学生。
这一周，我们学校组织了一次户外活动，我和同学们一起去了郊外的农场。
我们在那里体验了种植、采摘蔬菜和果实的乐趣，还学到了很多关于农作物的知识。
我觉得这是一次难忘的经历，也激起了我对农业的兴趣。
这一周，我参加了学校的篮球比赛，虽然我们的队伍最终没有获胜，但我们很团结，大家都互相鼓励。
我在比赛中学到了很多，也明白了比赛的胜负并不是最重要的，最重要的是过程中我们所学到的东西。
这周末，我们全家去了郊外的山区。
我看到了蔚蓝的天空、广阔的田野和迷人的风景，心情愉快极了。
山区的空气清新宜人，使我感到心旷神怡。
我发现大自然真的很美好，我会更加珍惜自己的幸福生活。
这周有一天，老师给了我们一堂特别的课，她带我们去了校园中的大操场，让我们观察和收集各种植物。
我发现了很多我以前从未见过的花草树木，还学到了很多植物的知识。
我发现大自然真的是无穷的宝藏，我会更加珍惜自己的生活。
这周我们学校举办了一次文化艺术交流活动，很多学校的学生都参加了。
我见到了来自不同学校的同龄朋友，和他们交流了很多关于文化和艺术的问题。
我感到很开心，因为我从他们那里学到了很多新鲜的知识，也结交了不少新朋友。
这周，我们学校举办了一次图书交流会，我和同学们都带着自己喜欢的书籍参加了活动。
[成长周记6篇]三年级周记6篇
![[成长周记6篇]三年级周记6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/1b52daa3294ac850ad02de80d4d8d15abe2300c9.png)
[成长周记6篇]三年级周记6篇三年级周记一:周记300字小学生周记300字（5篇）七星瓢虫今天早晨起床，来到阳台上发现妈妈正在晒被子，我走近阳台突然看见一只七星瓢虫正在地上爬来爬去，我仔细一看，这只小瓢虫穿着红色的外衣，身上有六个小点点，它左边的翅膀画着3个黑色的圆点点，右边的翅膀也画着3个黑色的圆点点，我很奇怪七星瓢虫不是应该有七个圆点一样的小星星吗!为什么这只小瓢虫有六颗呢然后我和妈妈上网查了查，原来七星瓢虫左右翅膀确实各有三个圆点，然后头部结合处有一个大大的黑点，七星瓢虫有较强的自卫能力，虽然身体只有黄豆那么大，但许多强敌都对它无可奈何。
它3对细脚的关节上有一种“化学武器”，当遇到敌害侵袭时，它的脚关节能分泌出一种极难闻的黄色液体，使敌人因受不了而仓皇退却、逃走。
瞒过敌人而求生。
本种分布非常普遍，但是较少成群群聚。
另外，人们还把它们称为花大姐。
关于头发的风波开学一周了，这一周我们女生们过的提心吊胆。
为什么因为头发上学期学校让女生一律剪短发，有80%的女生不愿意。
然而，这是校长在一次全校的集体朝会上宣布的，不情愿也得执行。
到了第二天只有刘杨惠子没有剪头发。
刘杨惠子只坚持了一天，就扛不住了。
刘杨惠子要剪也要剪得与众不同，她剪了个小男式的。
那个时候，我们好羡慕长发飘飘的罗老师。
就这样女生们顶着一头不喜欢的头发，胡乱地过了一个学期。
一个暑假过后女生们的头发都长长了，除了中队长郝加和打篮球的几个女生再也没有把头发剪短。
今天下午最后一节课，郝加没几句就讲到了女生的头发上了。
刘杨惠子说：“学校上学期规定，这学期又没有规定，我们干吗要剪”罗老师说：“既然学校这个学期没有规定剪齐耳短发，你们就先留着吧。
学校一旦有规定，你们可一定照办哦!”今天下午，我的心情好极了。
要遵守承诺早上，我起床后，非常伤心。
是做恶梦了吗不对，是什么地方疼吗也不对。
那到底是什么事情把我弄伤心了呢事情是这样的----星期一的时候，妈妈跟我说过，如果这一周每天都能在9点之前睡觉，星期日就能看一场电影,名字叫《疯狂动物城》,这场电影下周就不演了。
小学生成长周记：我的成长日记作文600字
小学生成长周记：我的成长日记作文600字星期一：上学第一天今天是我上小学的第一天，我非常兴奋。
我穿上整洁的校服，背着书包，和爸爸妈妈一起走进了学校。
在学校里，老师和同学们都非常友好，我很快就适应了新环境。
老师给我们介绍了学校的规章制度，还给我们讲了许多有趣的故事。
我觉得我一定会在这里度过快乐的时光。
星期二：认真听课今天，我下定决心认真听老师上课。
在课堂上，我保持了良好的学习状态，专心听讲，做笔记。
老师讲的知识非常有趣，我学到了很多新的东西。
晚上回家后，我还主动复习了今天的知识，真是收获满满的一天！星期三：与同学交朋友今天的饭后，我主动和同学们一起玩耍。
我们一起跳绳、玩捉迷藏，还一起做游戏。
虽然大家刚刚认识，但我觉得我们之间已经建立了深厚的友谊。
我想以后要和他们做更好的朋友，一起成长、一起快乐。
星期四：参加校园活动今天学校组织了一次趣味运动会，大家都积极参与。
我和同学们一起跑步、跳远，玩得不亦乐乎。
活动中，我还和同学们一起组成了齐心协力的小组，完成了各项任务。
我感到非常开心，因为在这次活动中，我体验到了团队合作的力量，也收获了成长的快乐。
星期五：独立完成作业今天晚上，我坐在书桌前独立完成了老师布置的作业。
在完成作业的过程中，我认真思考，细心书写，确保每道题目都正确无误。
完成作业后，我感到非常满足，我知道只有付出努力，才能取得成功。
星期六：与家人共度时光今天是周末，爸爸妈妈带我去参观了一座博物馆。
博物馆里陈列了各种古代文物，还有许多有趣的科学展品。
我学到了很多新知识，也增加了对历史和科学的理解。
晚上，全家人一起看了一场电影，在家人的陪伴下度过了愉快的时光。
星期日：总结一周这一周过得非常充实，我收获了许多成长的快乐。
在学校里，我学到了很多知识，结识了许多好朋友；在生活中，我也和家人共度了愉快的时光。
我知道，成长是一个不断努力、不断进步的过程，只有不断努力奋斗，才能取得更好的成绩，迎接更广阔的未来。
小学生周记15篇(推荐)
小学生周记15篇(推荐)小学生周记1夫战，勇气也--------自信！！！自信是一个孩子成功的根本基础。
而打击挖苦则会慢慢摧毁孩子的自信。
孩子的自信是通过不断的鼓励，从一个一个的小成绩，到最后辉煌的取得。
所以我们更多的应该鼓励孩子，看到孩子一点一滴的进步，用心去感受，去体验孩子的心理。
而不是“人家比你强多了”这种刺激性的，带歧视性的话语，这样只会让孩子失去信心，从而输掉整个人生。
我们更多时，应该以一种发展的，个性的，欣赏的眼光看孩子，针对孩子的'性格特点，因材施教。
以《西游记》中的人物来分析各种气质的人应该怎么来教育。
多血质——猪八戒（说难听点就是这类人“没心没肺”属于生活中的乐天派，学习，工作有冲劲，这种倒是比较适合批评来教育。
因为其控制能力差，反而更容易成才。
胆汁质——孙悟空（天生就是领导的料，但是容易曲高和寡。
是典型的急性子。
这种人就不适合批评，因为会事得其反：他顶着和你对着干。
几年前就有一个报道：一个父亲把亲生儿子打死后（打着让孩子承认错误，可孩子坚决不承认，结果失手把孩子打死了。
本已经是悲剧了。
可......）抱着孩子尸体跳楼身亡。
这对父子就是典型的胆汁质父子粘液质——沙僧（这种人呢很适合做朋友，当您有这种朋友的时候，您会很有成就感。
他是典型的慢性子，而且没有攻击性，易于管理，这种人批评也会有好的结果。
适当的要求能促进其发展。
抑郁质——唐僧（典型的完美型人，这种人做任何事都有自己明显的规律和节奏，受外界的影响较小，但是信念坚定。
针对不同的气质类型，采取有针对性的教育，能收到较好的效果，如果一味的批评打击反而收不到应有的结果。
小学生周记2春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳累，培养祖国的花朵。
老师，您是灵魂的工程师。
还记得那，“铃铃铃”上课铃响了，“咚咚咚”，走廊上传来一阵熟悉夹杂拖沓的脚步声，紧接着，老师走进了教室。
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小学生成长周记大全在成长路上不可避免会有迷茫，只要我们持之以恒，我们就能收获知识！下面请看小编带来的小学生成长周记！小学生成长周记1翻看着一张张小时侯的照片，我蓦然回首，自己已经十岁了。
在一串串成长的足迹中，我享受着成长带给我的快乐与烦恼，体验着一步步坑洼不平的脚印。
望着这些岁月的痕迹，我笑了，心中不禁涌动起一股暖流……看着，笑着，我的目光停留在了幼儿园中班的一张照片上。
照片中的我背着个小书包，梳着一头秀气的短发，雪白的衬衣上绘出红色的图案；小嘴巴微微翘起。
瞧，额头上还贴着一个鲜艳的小红旗。
一张充满着稚气的脸蛋向上扬，可爱极了。
我身后的教室五彩缤纷，彩带吊在房顶上，墙面贴有用纸花拼成的“ABC”。
看着这张照片，让我回想起幼儿园的学习生活是多么有趣啊，我真怀念那段快乐时光。
六年过去了，我已从一个不懂事的孩子成长为一位活力四射的小女生。
现在的我扎着个小马尾辫，水灵灵的大眼睛透出对生活的热爱、对知识的渴求和对未来的憧憬。
我不再是一个调皮的孩子，而是文静而颇有个性的高年级的小学生；我不再躲在爸爸妈妈怀里撒娇，而是学会了独立；我不再是一个幼儿园讲故事比赛中得奖的儿童，而是一位在全国作文比赛中获奖的选手。
现在我兴趣广泛，那琴键在我手中犹如一只只优美的乐曲；当我全神贯注地踩着踏板沉浸在音乐的海洋中时，总觉得自已是一位音乐家；那自行车被我骑得犹如一匹灵性的马儿，迈着稳健的步伐在路面上驰骋着；那扫把跳动着愉悦的旋律，在我手中挥洒自如……成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。
只有明白不能第二次长大，才能更好的去成长，不辜负我曾经走过的岁月。
不管是快乐还是烦恼，我都在成长，我坚信：只要能一步一个脚印勇敢的走下去，一定会留下成功串串……小学生成长周记成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。
不知不觉中，又到了一年的变更时期。
在孩子身边，都有快乐灌溉我们成长。
打开记忆大门，沿着小路走去，把童年的趣事再仔细地回味一番，当年那个依赖妈妈的小女孩已变成一个美丽的小姑娘，可是永远也忘不了童年时代的快乐。
童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动，洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些生活中被忽视的东西，却让我们在成长过程中增加了一点快乐和色彩。
半夜，突然从梦中醒来，我哭着要妈妈，妈妈说：“你长大了，要独立，不能再依靠别人了。
”或许这也是成长过程中的一次考验吧！匆匆忙忙地过了一年，当铃声响起时，我又长大了。
数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。
但后来，成长快乐中的点点滴滴都从我的脑中涌出来。
我每次做作业，速度总比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短的一年里，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。
这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路。
这是像糖果一般甜的快乐。
我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆……在成长中神采飞扬的追赶成长的脚步，紧握住灿烂的年华。
想到这里我就咯咯地笑了起来，原来成长并没有溜走，都被我尽获囊中。
我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地前往下一个快乐的目的地。
成长的脚步还在继续，他不能回头，也不需要回头。
只有明白成长中的快乐，才能更好地去珍惜他。
成长它就像一杯茶，刚品尝时甘甜，可回味却无穷……小学生成长周记3在人生的道路上，我已经跋涉了十一个春秋，蓦然回首，身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘，使我平静的脑海中泛起一阵微波……那个清晰的脚印使我至今难以忘怀。
五年级时，全国举办“希望杯”英语大赛，作为校奥英尖子，我毅然报名前往。
而后多少个清晨，我带着耳机坐在阳台上，记一个又一个的英语单词；多少个午后，我在书房阅读着一本又一本的英语书刊；多少个夜晚，我伏在台灯下做一张又一张的奥英试题，大量的英语试卷上留下了我的足迹。
在经过几个月的拼搏后，我参加了竞赛，面对近百道试题，我毫不畏惧，运用英语老师教给我的“杀手锏”，在题海中杀出一条血路，完成了所有的试题。
功夫不负有心人，几个星期后，我获得了本次竞赛二等奖的证书，我会心地笑了。
成长的脚印倾注了我的拼搏、奋斗。
那个模糊的脚印又使我深感不安。
上个学期的考试，由于我在数学单科上的失利，我的三门主课的总分被挤出了全班的前五名。
当时，我的情绪落到了最低点。
老师看出了我的失意，找我个别谈话。
她以她独特的方式分析了我的情况，语重心长地对我说：“彭辉，你不要灰心，只是一科没有考好，并不代表你所有知识都没有掌握嘛，下次考好就行了。
”老师的话使我热血沸腾，失败的阴影顿时消失，我重新找回了我自己——一个拼搏的我、一个自信的我。
成长的脚印倾注了老师的关怀。
我永远忘不了在五年级期末考试的前一夜，我躺在床上翻来覆去睡不着，明天，五年级最重要的期末考试就要来临了，我心里紧张极了，我叫醒了隔壁还没有入睡的妈妈，一吐心声，妈妈听了，宽慰地一笑，对我说：“不要怕，妈妈相信你，你是最棒的！即使你失败了，妈妈也不会怪你，因为你已经尽力了。
”听了妈妈的一番话，我心里的一块大石头落了地。
成长的脚印倾注了父母的关怀、鼓励。
我成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结晶。
人生的道路还很漫长，我要执着地走下去，踏出更辉煌的脚印。
小学生成长周记4时间就像江水流入大海，一去不复返。
转眼间，我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。
在此之间，我享受别人给予的快乐同时，也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。
预示我已经长大了！在没看见那幅图片以前，我花钱毫不犹豫，见什么漂亮的就买什么，大手大脚的，爸妈若是给了零花钱，我不到一两天就花得身无分文了。
记得那天，我的橡皮旧了也不想用了，于是，我走进文具店，一块橡皮吸引了我的目光。
售货员走过来说：“小妹妹，要这块橡皮吗？才几块钱！买吧！”我被售货员说动了。
喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手，刚要付钱，我就却猛得想起报纸上的那副图：那个贫困的孩子，凌乱的头发，黑乎乎的小脸蛋，穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服，眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。
就在这时，我仿佛听见有人对我说：“啊呀！就这点钱，只能让他们饱了初一，饱不了十五呀，算了，买吧”“不行，不行！”我好像又听见有人坚定地说：“就算可以让他们饱上一顿，也比吃不饱强呀，省下这点钱吧！”我被这些话语弄得局促不安的，一会儿将橡皮放下，一会儿又将它拿起来，就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。
最后我还是下了决心，果断地放下了橡皮，对售货员说了声谢谢，转身走出了小店。
因为我知道，贫困山区的孩子们比我们更需要帮助，更需要大家的关心和爱护！我要把钱省下来，为他们创造美好的明天。
从此每省一点，小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币，我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福，一种快乐。
在我的梦中，还梦见他们的欢声乐语，看见他们的新的学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。
虽然，这九年的光阴，留下我无数的成长的足迹，但是印象最深的是：那幅图片给我带来心灵上的震撼，让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福！随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹！小学生成长周记5岁月的风铃，摇醒了我沉睡的记忆，久违的感动又被唤起。
白云在蓝蓝的天空中悠闲地散步，大地上不乏我童稚的欢笑。
掐一朵嫩嫩的无名野花，哼着味成曲调自编的童谣，在一丛丛野菊花中，我席地而坐，双手托腮产生了万般遐思。
踩着酥软的草地，我放飞洁白的风筝，牵着斑谰的憧憬，飘飞在幽远的天空中。
然而轻风系不住流去，流云带不走我的风筝。
平静的天空，是我理想的调色板。
童年放飞的风筝，越飞越高，童年也渐渐离我远去。
我只好挥手惜别童年。
小时候，我盼望着长大，在长大的岁月里又害怕长大，而不再害怕长大的时候，我也就真正地长大了。
把往事装进画框里，去储存美妙的童年琐记。
在如诗如画的青春岁月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，时刻在编织着自己的美好梦想。
成长的日子是绿色的，梦是红色的，笑是开心的，哭是认真的，心是诚挚的。
希望犹如天上的星星一样，灿烂繁多。
如今的我，漫步在人生的花季中，细细品味着。
这是个美丽的季节，天空很广阔，心中却有一个比天空更广阔的梦幻世界。
雨，下起来了。
我举起洁白的小伞，享受大自然的恩赐。
当此之际，我盼望着，盼望着那朦胧的雨季，如烟如梦。
我多么想尽快走出伞下世界，去迎风沐雨；走出父母的怀抱，去迎接社会，品尝生活。
生活总是在耐心地等我们去读懂它。
长大的感觉，是在寻找翠绿的田野，准备撒下希望的种子。
在纵横交错的道路上，我们往往会感到无路可走，对生活产生迷茫。
我们必须清醒地知道，自己才是命运的主人，才是灵魂的舵手。
凝视生活，璀璨无比，青春是美丽的芳草地，生活的阳光多么灿烂。
经历过多少风风雨雨，我们终于迎来了如诗的黎明。
昨天，带着回忆悄悄地逝去，今天攥在我们的手里，而明天呢，正闪烁着光辉在期待着我们。
小学生成长周记6雪，是冬天圣洁的精灵，使世界一片银白，不禁让我感到冷漠。
但是，雪也能给我们带来喜悦，比如说——滑雪。
去年冬天里的一天早上，雪花在空中飘飘荡荡，跳着舞落到地上。
天气很冷，但是无论如何，也不能使我兴奋的心情冷却。
今天，我要和妈妈去滑雪。
下了公交车，我如一支离弦的箭，飞快的跑进大厅，换上滑雪服和滑雪鞋，提着滑雪板和雪杖三步并作两步来到了雪坡下。
我是第一次滑雪，于是就写着别人的样子照猫画虎地穿上了滑雪板，拿着手杖缓缓的向前走了几步。
不错，没摔倒！这下我信心倍增，跟着大部队来到了半山腰。
加油！我给自己打气，然后身子微向前倾滑了起来。
突然！我前面一个与我年龄相仿的穿着黄色滑雪服的女孩摔倒了。
我既不会刹车，也不会拐弯，我的身子本能地向后一倾，一下子摔倒在地上。
在雪地上摔倒并不疼，我想站起来，可是长长地滑雪板又把我刚刚站起来的身子绊倒在地，好像故意捣蛋，不让我站起来。
我皱着眉头，低声埋怨自己怎么那么笨，信心也将归零。
就在这时，一只手出现在我面前——正是刚才摔倒的那个女孩，但是我从她的脸上却读不到一丝气馁，而是充满了希望的阳光般的微笑。
我的手在不知不觉间伸了过去，站起身，开心地笑了。
之后，我向这个女孩请教了刹车和拐弯的方法。
也就是她的微笑使我重拾信心，和她一起固定住滑板，两脚平行踏地，腰和腿微微弯曲，双手拿住雪仗放在身体两侧，于是便飞一般的滑下了雪坡，并且成功的刹住了车。
一份喜悦填满了我的心，感到无比的快乐。
那一次，我真的很开心，因为我学会了滑雪。
那一次我真的很感激，因为那个穿黄衣服的小女孩，给了我信心。
喜悦与感激交融在我的心头，使我至今难以忘怀。
小学生成长周记7如梦如烟的往事，洋溢着芬芳。
童年是一首馨香的乐曲，伴我快快乐乐的生活；少年是一首清纯的乐曲，随着我无忧无虑地成长；青春是一首蓬勃的乐曲，送我自由自在的飞翔。