单相交流电路实验报告模板
单相交流电路研究实验报告
单相交流电路研究实验报告一、实验目的：1.了解单相交流电路的基本结构和工作原理；2.掌握使用交流电表对单相电路进行电气参数测量的方法和技巧；3.研究电阻、电感和电容对单相交流电路的影响。
二、实验设备与器材：1.交流电源；2.电阻箱；3.电感器；4.电容器；5.交流电表；6.示波器；7.实验电路板等。
三、实验原理：根据欧姆定律，在交流电路中，电压与电流之间的关系可由以下公式表示：U(t)=I(t)*Z(t)其中，U(t)表示电压，I(t)表示电流，Z(t)表示电路的阻抗。
四、实验步骤：1.搭建单相交流电路，并确保电路连接正确；2.使用交流电表测量电路中的电压和电流，记录测量数值；3.分别改变电阻值、电感值和电容值，记录测量数值；4.将测得的电压和电流波形在示波器上进行观察和记录。
五、实验结果与分析：1.测量得到的电路中电压和电流的数值如下表所示：元件，电压(V)，电流(A)-------------，---------，---------电阻，10，1电感，15，0.9电容，8，1.2（在此插入示波器图像）通过实验数据和波形图的观察分析，可以得出以下结论：1.电阻对电流波形没有影响，电压和电流保持相位一致；2.电感对电流波形产生相位差，电流滞后于电压；3.电容对电压波形产生相位差，电压滞后于电流。
六、实验总结：通过本次实验，我们深入了解了单相交流电路的基本结构和工作原理，掌握了使用交流电表对单相电路进行电气参数测量的方法和技巧。
同时，通过对电阻、电感和电容对单相交流电路的影响进行研究，对交流电路的特性有了更深入的理解。
在今后的学习和实践中，我们将进一步探索和研究单相交流电路的更多特性和应用，不断提升自己的实验能力和理论水平。
[1]《电路分析基础》，张朝晖，高等教育出版社；[2]《电路分析与设计》，罗杰斯、马库斯，电子工业出版社。
单相交流电路的研究实验报告
单相交流电路的研究实验报告单相交流电路的研究实验报告引言：单相交流电路是电力系统中最基本的电路之一，广泛应用于家庭、工业和商业领域。
为了深入了解单相交流电路的特性和性能，我们进行了一系列的实验研究。
本实验报告将介绍实验的目的、实验装置、实验步骤以及实验结果和分析。
一、实验目的本实验旨在通过实际操作和测量，研究单相交流电路的特性和性能，包括电压、电流、功率等参数的测量和分析。
二、实验装置1. 电源：使用交流电源提供电压源。
2. 变压器：将高电压转换为适用于实验的低电压。
3. 电阻箱：用于调节电路中的电阻值。
4. 电流表和电压表：用于测量电流和电压。
5. 示波器：用于观察电路中的电压和电流波形。
三、实验步骤1. 搭建单相交流电路：根据实验要求，将电源、变压器、电阻箱、电流表和电压表按照电路图连接起来。
2. 测量电压和电流：打开电源，调节变压器和电阻箱的参数，分别测量电路中的电压和电流值。
3. 记录数据：将测量到的电压和电流值记录下来，并绘制电压和电流的波形图。
4. 计算功率：根据测量到的电压和电流值，计算电路中的功率值。
5. 分析结果：根据实验数据和计算结果，分析单相交流电路的特性和性能。
四、实验结果与分析通过实验测量和计算，我们得到了一系列的实验结果。
首先，我们观察到电压和电流的波形图呈正弦波形，符合单相交流电路的特点。
其次，我们发现电路中的电压和电流存在一定的相位差，这是由于电路中的电感和电容等元件引起的。
此外，我们计算得到的功率值表明，单相交流电路在不同负载下的功率变化较大，这与负载的阻抗有关。
根据实验结果，我们可以得出以下结论：单相交流电路的特性和性能受到电阻、电感和电容等元件的影响。
电路中的电压和电流呈正弦波形，且存在一定的相位差。
在不同负载下，电路的功率表现出不同的特点。
五、实验总结通过本次实验，我们深入了解了单相交流电路的特性和性能。
通过实际操作和测量，我们得到了电压、电流和功率等参数的实验结果，并对其进行了分析。
单相交流电路实验报告
单相交流电路实验报告单相交流电路实验报告摘要：本实验主要通过搭建单相交流电路，观察和分析电路中电流、电压和功率的变化规律，以及不同元件对电路的影响。
实验结果表明，交流电路中的电流和电压呈正弦变化，且相位差为90度。
不同电阻和电感的接入会对电路的电流和功率产生不同的影响。
1. 引言单相交流电路是电工学中的基础知识之一，了解交流电路的特性对于电路设计和故障排除都具有重要意义。
本实验通过搭建单相交流电路，以观察和分析电路中的电流、电压和功率的变化规律。
2. 实验目的- 了解单相交流电路的基本原理和特性；- 掌握测量交流电路中电流和电压的方法；- 分析不同元件对电路中电流和功率的影响。
3. 实验装置- 交流电源；- 电阻箱；- 电感；- 电压表；- 电流表；- 示波器。
4. 实验步骤4.1 搭建基本的单相交流电路，包括电源、电阻和电感。
4.2 调节交流电源的电压，使其保持在合适的范围内。
4.3 使用电压表和电流表分别测量电路中的电压和电流。
4.4 使用示波器观察电路中电压和电流的波形，并记录相关数据。
4.5 更换不同电阻和电感，观察电路中电流和功率的变化。
5. 实验结果与分析在实验过程中，我们观察到电路中的电流和电压均呈正弦变化的波形。
根据实验数据，我们可以计算出电流和电压的频率、幅值和相位差。
实验结果表明，电流和电压之间的相位差约为90度，符合理论的预期。
此外，我们还发现不同电阻和电感的接入会对电路中的电流和功率产生不同的影响。
当电阻增加时，电路中的电流减小，功率也相应减小。
而当电感增加时，电路中的电流增加，功率也相应增加。
这与电阻和电感对电流的阻碍和促进作用相吻合。
6. 结论通过本次实验，我们深入了解了单相交流电路的特性和变化规律。
我们通过测量和分析电流、电压和功率的变化，得出了电流和电压之间相位差为90度的结论，并且验证了电阻和电感对电路中电流和功率的影响。
7. 实验总结本实验通过搭建单相交流电路，观察和分析电路中的电流、电压和功率的变化规律，加深了对交流电路的理解。
单相交流电路实验报告
单相交流电路实验报告实验目的，通过实验，掌握单相交流电路的基本原理和性能参数的测量方法，加深对交流电路的理解。
实验仪器和设备，示波器、交流电压表、直流电压表、交流电压表、电阻箱、电感箱、电容箱、电源、开关、电阻、电感、电容等元件。
实验原理：单相交流电路由交流电源、电阻、电感、电容等元件组成。
在交流电路中，电压和电流的大小和方向都会随时间而变化，因此需要引入一些新的概念和方法来描述电路的性能。
实验步骤：1. 将电路连接好，接通电源。
2. 调节示波器，观察电压波形。
3. 测量电路中的电压、电流和功率等参数。
4. 记录实验数据，进行数据分析和处理。
实验结果与分析：通过实验测量和记录，得到了电路中电压、电流和功率的波形图和参数数据。
根据实验数据，可以计算出电路中的阻抗、相位差等参数，进而分析电路的性能和特点。
实验结论：通过本次实验，我们深入了解了单相交流电路的基本原理和性能参数的测量方法，掌握了实验中所用仪器的使用方法，提高了对交流电路的理解和应用能力。
实验中遇到的问题及解决方法：在实验过程中，我们遇到了一些问题，如电路连接不正确、仪器操作不熟练等，但通过仔细检查和及时调整，最终顺利完成了实验。
实验中的收获和体会：通过本次实验，我们不仅学到了理论知识，还提高了动手实验的能力，培养了团队合作精神和解决问题的能力，对电路实验有了更深入的认识和理解。
总结：本次实验使我们对单相交流电路有了更深入的了解，增强了对交流电路理论知识的掌握和实验操作技能，为今后的学习和科研打下了坚实的基础。
实验中的不足和改进意见：在实验中，我们发现了一些不足之处，如实验数据的记录不够详细、数据处理方法不够科学等，希望在今后的实验中能够加以改进，提高实验数据的准确性和可靠性。
通过本次实验，我们不仅学到了理论知识，还提高了动手实验的能力，培养了团队合作精神和解决问题的能力，对电路实验有了更深入的认识和理解。
以上就是本次单相交流电路实验的实验报告，谢谢阅读。
单相交流电路
单相交流电路作者: 日期:实验名称： —基本电工仪表的使用 —姓名：_陈姜波_________________ 学号： 3130100089 实验内容1交流功率测量及功率因素提高 【主要仪器设备】 1实验电路板2、 单相交流电源（220V ）3、 交流电压表或万用表4、 交流电流表5、 功率表6、 电流插头、插座 【操作方法和实验步骤】实验一：交流功率测量及功率因素提高（1） 利用“实验内容和原理“中的电路图，按照图接线 （2） 测量不接电容时日光灯支路的电流IRL 和电源实际电压 U 、镇流器两端电压 UL 、沖八丿■象实验报告课程名称： 电工电子学实验 指导老师:实验名称：单向交流电路 一、实验目的和要求（必填） 三、主要仪器设备（必填） 五、实验数据记录和处理成绩： _____________________实验类型： ___________________二、实验内容和原理（必填） 四、操作方法和实验步骤 六、实验结果与分析（必填）同组学生姓名:七、讨论、心得【实验目的和要求】1学会使用交流仪表（电压表、电流表、功率表）。
2、 掌握用交流仪测量交流电路电压、电流和功率的方法。
3、 了解电感性电路提高功率因素的方法和意义。
【实验内容和原理】 实验原理： 原理图：日光灯管两端电基本电工仪表的使用_姓名：_陈姜波_______________ 学号：__3130100089压UR及电路功率P,记入表格测量值计算值U/V UL/V UR/V IRL/A P/W cos $ RL21754.6 203 0.118 23.93 0.93表【实验数据记录和处理】（3）测量并联不同电容量时的总电流I和各支路电流IRL、IC及电路功率，记入表格（在交流电路中，电压和电流之间的相位差的余弦叫做功率因素，用符号c o s$表示。
在数值上等于有功功率（P）和视在功率(S=UI )的比值，即 cos $ =P/$并联电容C/^F测量值计算值判断电路性质I/A IC/A IRL/A P/W Cos$0 0.118 0.118 0.118 23.93 0.97 0.93 电容性0.47 0.116 0.038 0.118 24.50 1.00 0.97 电容性1 0.121 0.061 0.118 25.04 0.95 0.95 电容性2 0.151 0.120 0.118 26.18 0.80 0.80 电容性3.2 0.231 0.224 0.118 27.40 0.54 0.55 电容性4.2 0.282 0.282 0.118 28.45 0.45 0.46 电容性5.4 0.380 0.388 0.118 29.60 0.35 0.36 电容性6.4 0.437 0.447 0.118 30.50 0.31 0.32 电容性表二【实验总结】1、根据表一中的测量数据按比例画出日光灯支路的电压、电流相量图，并计算出电路参数R、卍、 X L、L。
实验四单相交流电路的研究
实验四单相交流电路的研究引言单相交流电路是最为简单的交流电路之一，广泛应用于我们的日常生活中。
了解和掌握单相交流电路的特性对于电气工程师和电子技术爱好者来说至关重要。
本实验旨在研究单相交流电路的基本原理和特性。
一、实验目的1.了解单相交流电路的基本组成和工作原理；2.学习分析单相交流电路的电压、电流、功率等参数的计算方法；3.了解单相电路中的电感和电容元件的作用；4.学习使用示波器和万用表进行电路参数的测量。
二、实验器材与仪器1.交流电源：50Hz，220V；2.变压器：220V-12V；3.电阻箱：100Ω、200Ω、300Ω、500Ω；4.电感箱：0.1H；5.电容箱：1μF；6.示波器；7.万用表。
三、实验原理1.单相交流电路的基本组成单相交流电路主要由电源、负载和开关组成。
电源产生交流电流，开关控制电流流向，负载则是吸收电能的部分。
2.交流电压和电流的特点交流电压和电流是随时间变化的，可以用正弦函数表示。
交流电的频率一般为50Hz或60Hz。
3.电感和电容的作用电感是指电流通过时产生磁场，而电容则是指电压变化时储存电荷。
在交流电路中，电感和电容元件会产生感性和容性反应，会影响电压和电流的相位差。
4.交流电路的电压、电阻和功率计算根据欧姆定律和功率公式，可以计算交流电路的电压、电阻和功率等参数。
四、实验步骤2.使用示波器测量电路中的电压波形；3.使用万用表测量电路中的电流大小；4.测量不同电阻下电路中的电流和电压；5.在电路中加入电感和电容元件，观察电路参数的变化；6.分析和计算电路中的功率。
五、实验结果与数据分析1.测量电压波形图和电流大小表格；2.绘制电流和电压与电阻的图像；3.分析不同电感和电容下电路参数的变化。
六、结论通过本实验，我们对单相交流电路的基本原理和特性有了更深入的了解。
我们学会了计算电路中的电压、电流、功率等参数，并且了解了电感和电容元件的作用。
此外，我们还学会了使用示波器和万用表进行电路参数的测量。
单相交流调压电路实验报告
大学电力电子技术课程设计总结报告题目：单相交流调压电路学生姓名：系别：专业年级：指导教师：年月日一、实验目的与要求(1)加深理解单相交流调压电路的工作原理。
(2)掌握单相交流调压电路的调试步骤和方法。
(3)熟悉单相交流调压电路各点的电压波形。
(4) 掌握直流电动机调压调速方法电力电子技术是专业技术基础课，做课程设计是为了让我们运用学过的电路原理的知识，独立进行查找资料、选择方案、设计电路、撰写报告、制作电路等，进一步加深对变流电路基本原理的理解，提高运用基本技能的能力，为今后的学习和工作打下良好的基础，同时也锻炼了自己的实践能力。
二、实验设备及仪器1、DT01B 电源控制屏2、DT09 转速显示3、DT15 交流电压表4、DT14 直流电流表5、DT20 电阻（900欧）6、DT04 电阻（3000欧）7、DT02 220V直流稳压电源8、DDS12单相交流调压电路触发器9、DD202 晶闸管、二极管、续流二极管、电感 10、导线若干 11、双踪示波器三、实验线路及原理1、主电路的设计所谓交流调压就是将两个晶闸管反并联后串联在交流电路中，在每半个周波内通过控制晶闸管开通相位，可以方便的调节输出电压的有效值。
交流调压电路广泛用于灯光控制及异步电动机的软启动，也用于异步电动机调速。
此外，在高电压小电流或低电压大电流之流电源中，也常采用交流调压电路调节变压器一次电压。
本次课程设计主要是研究单相交流调压电路的设计。
由于交流调压电路的工作情况与负载的性质有很大的关系，因此下面就反电势电阻负载予以重点讨论。
①电阻负载图1、图2分别为电阻负载单相交流调压电路图及其波形。
图中的晶闸管VT1和VT2也可以用一个双向晶闸管代替。
在交流电源U2的正半周和负半周，分别对VT1和VT2的移相控制角进行控制就可以调节输出电压正、负半周α起始时刻（α=0），均为电压过零时刻。
在tωα=时，对VT1施加触发脉冲，当VT1正向偏置而导通时，负载电压波形与电源电压波形相同；在tωπ=时，电源电压过零，因电阻性负载，电流也为零，VT1自然关断。
单相交流调压电路实验报告
单相交流调压电路实验报告单相交流调压电路实验报告引言：在现代电力系统中，交流电压的调整和稳定对于各种电气设备的正常运行至关重要。
为了实现对交流电压的调节，单相交流调压电路应运而生。
本文将介绍一次单相交流调压电路的实验过程和结果。
实验目的：本次实验的目的是通过搭建单相交流调压电路，掌握调压电路的工作原理和调压效果，并通过实验数据分析，对调压电路的性能进行评估。
实验装置：1. 交流电源：提供实验所需的交流电源，频率为50Hz，电压为220V。
2. 变压器：将输入的220V交流电压转换为所需的输出电压。
3. 整流电路：将交流电压转换为直流电压。
4. 滤波电路：对整流后的直流电压进行滤波处理，使其更加稳定。
5. 调压电路：通过调节电路中的元件，实现对输出电压的调节。
实验步骤：1. 按照实验装置的接线图，将交流电源、变压器、整流电路、滤波电路和调压电路依次连接。
2. 打开交流电源，调节变压器的输出电压，使其达到所需的实验电压。
3. 通过示波器观察输出电压的波形，并记录下波形的峰值、峰-峰值和有效值。
4. 调节调压电路中的元件，观察输出电压的变化，并记录下调节前后的输出电压值。
5. 重复步骤4，记录不同调节状态下的输出电压值，以评估调压电路的性能。
实验结果：通过实验，我们得到了以下结果：1. 输出电压的波形为直流电压，具有较小的纹波。
2. 调节电路中的元件可以实现对输出电压的连续调节，并且调节范围较大。
3. 调节电路的调压效果良好，输出电压的稳定性较高。
实验分析：根据实验结果，我们可以得出以下分析：1. 变压器的作用是将输入的220V交流电压转换为所需的输出电压。
通过调节变压器的输出电压，可以实现对输出电压的初步调节。
2. 整流电路的作用是将交流电压转换为直流电压。
通过整流电路的滤波处理，可以使输出电压的纹波较小。
3. 调压电路的作用是通过调节电路中的元件，实现对输出电压的进一步调节。
通过实验数据的记录和分析，我们可以评估调压电路的性能，并对其进行优化和改进。
7单相交流调压电路实验报告
实验报告课程名称：现代电力电子技术实验项目：单相交流调压电路实验实验时间：实验班级：总份数：指导教师：朱鹰屏自动化学院电力电子实验室二〇〇年月日广东技术师范学院实验报告学院：自动化学院专业：电气工程及其自动化班级：成绩：姓名：学号：组别：组员：实验地点：电力电子实验室实验日期：指导教师签名：实验（七）项目名称：单相交流调压电路实验1.实验目的和要求(1)加深理解单相交流调压电路的工作原理。
(2)加深理解单相交流调压电路带电感性负载对脉冲及移相范围的要求。
(3)了解KC05晶闸管移相触发器的原理和应用。
2.实验原理三、实验线路及原理本实验采用KCO5晶闸管集成移相触发器。
该触发器适用于双向晶闸管或两个反向并联晶闸管电路的交流相位控制，具有锯齿波线性好、移相范围宽、控制方式简单、易于集中控制、有失交保护、输出电流大等优点。
单相晶闸管交流调压器的主电路由两个反向并联的晶闸管组成，如图3-15所示。
图中电阻R用D42三相可调电阻，将两个900Ω接成并联接法，晶闸管则利用DJK02上的反桥元件，交流电压、电流表由DJK01控制屏上得到，电抗器L d从DJK02上得到，用700mH。
图 3-15 单相交流调压主电路原理图3.主要仪器设备1.电路调试主电路放大电路：(1)KC05集成移相触发电路的调试。
(2)单相交流调压电路带电阻性负载。
(3)单相交流调压电路带电阻电感性负载。
(l)KCO5集成晶闸管移相触发电路调试将DJK01电源控制屏的电源选择开关打到“直流调速”侧使输出线电压为200V ，用两根导线将200V 交流电压接到DJK03的“外接220V ”端，按下“启动”按钮，打开DJK03电源开关，用示波器观察“1”～“5”端及脉冲输出的波形。
调节电位器RP1，观察锯齿波斜率是否变化，调节RP2，观察输出脉冲的移相范围如何变化，移相能否达到170°，记录上述过程中观察到的各点电压波形。
(2)单相交流调压带电阻性负载将DJKO2面板上的两个晶闸管反向并联而构成交流调压器，将触发器的输出脉冲端“G1”、“K1”、“G2”和“K2”分别接至主电路相应晶闸管的门极和阴极。
单相交流电路实验报告
单相交流电路实验报告单相交流电路实验报告概述：本实验旨在通过搭建单相交流电路，深入了解交流电的特性和基本原理。
通过实验，我们将探究交流电的波形特点、电压与电流的相位关系以及电路中的功率计算等内容。
实验材料：1. 电源：交流电源2. 电阻：用于限制电流流动的元件3. 电感：用于储存电能的元件4. 电容：用于储存电荷的元件5. 万用表：用于测量电压和电流的工具6. 示波器：用于观察电压和电流波形的仪器实验步骤：1. 搭建基本的单相交流电路：将电源、电阻、电感和电容按照电路图连接起来。
2. 测量电流和电压：使用万用表分别测量电路中的电流和电压值，并记录下来。
3. 观察波形：将示波器接入电路中，观察电压和电流的波形特点，并记录下来。
4. 计算功率：根据测得的电压和电流值，计算电路中的功率，并进行分析。
实验结果与分析：通过实验，我们得到了电流和电压的波形图，并进行了分析。
我们发现，交流电的电压和电流都是周期性变化的，呈现出正弦波形。
电压和电流的周期相同，且具有相同的频率。
在电路中，电流和电压之间存在相位差。
通过观察波形图，我们可以看到电流波形相对于电压波形存在一定的滞后。
这是因为电感和电容在电路中的作用，导致电路中的电流与电压之间存在相位差。
根据测得的电流和电压值，我们可以计算出电路中的功率。
功率的计算公式为P = U * I * cosθ，其中U为电压值，I为电流值，θ为电压和电流之间的相位差。
通过计算，我们可以得到电路中的实际功率值。
实验中，我们还观察到电路中的无功功率和视在功率。
无功功率指的是电路中由于电感和电容的存在而产生的无效功率，它不会对电路中的有用功率产生影响。
视在功率则是电路中的总功率，它包含了有用功率和无功功率。
通过实验，我们深入了解了交流电路的特性和基本原理。
我们了解到交流电的波形特点、电压与电流的相位关系以及功率的计算方法。
这些知识对于我们理解电路中的能量传输和电器设备的工作原理具有重要意义。
单向交流电路研究实验报告
单向交流电路研究实验报告实验目的本实验旨在深入理解单向交流电路的基本原理，掌握其工作机制，提高实验操作技巧和处理实验数据的能力。
通过实验，我们期望能更好地理解单向交流电路的特性和性能，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
电路原理单向交流电路是一种仅允许电流在一个方向上流动的电路。
二极管是实现单向交流电路的一种常用元件，其特性曲线表现出明显的非线性。
当交流电的正半周到来时，二极管导通，电流可以顺利通过；而当负半周到来时，二极管截止，电流无法通过。
因此，单向交流电路可以在不使用开关的情况下，实现交流电的整流。
实验设备实验所需设备包括电源、电阻、电容、二极管、电表等。
其中，电源用于提供交流电；电阻用于限制电流，保持电路稳定；电容可以改善电路的波形；二极管用于实现单向导通；电表用于测量电流和电压。
实验步骤（1）连接电路：根据电路原理图，将电源、电阻、电容、二极管和电表等设备正确连接。
（2）开启电源：开启电源后，观察并记录电表的读数，以及二极管的反应。
（3）改变输入电压：逐渐改变输入电压，观察并记录各个电压下的电流读数以及二极管的反应。
（4）换用不同型号的二极管：更换不同型号的二极管，重复上述实验步骤。
（5）整理数据：整理实验数据，分析二极管的导通电压和电流的关系。
数据记录与分析在实验过程中，我们需要记录各个电压下的电流读数以及二极管的反应。
通过分析这些数据，我们可以得出二极管的导通电压和电流的关系。
一般来说，二极管的导通电压约为0.7V，当电压超过这个值时，电流会迅速增加。
此外，我们还需比较不同型号二极管的导通电压和电流的关系，以便在实际应用中选择合适的二极管。
结论与讨论通过本次实验，我们深入了解了单向交流电路的工作原理及性能特点。
实验结果表明，二极管的导通电压约为0.7V，当电压超过这个值时，电流会迅速增加。
此外，我们还发现不同型号的二极管具有不同的导通电压和电流关系。
在实际应用中，我们可以根据实际需求选择合适的二极管以实现最佳的性能表现。
单相交流电路实验
电工电子实验教学中心实验报告
电路实验
学生姓名学号班级
实验成绩#REF!教师签字
实验三 单相交流电路实验
一.实验概况：
二.实验内容：（设计报告，完成如下功能）
1、交流供电问题
1.5利用HLW8032测量交流参数。
2、阻抗测量问题
2.1真实元件的模型和参数与什么有关？
频率、电压、电流、偏置、温度、环境等因素影响参数。
2.2测量与计量的关系？
测量时把被测对象直接或间接地与单位比较取得用数值和单位表示的测量结果。
计量是实现单
谐振法：频率范围：10KHz~70MHz
电压电流法：频率范围：10KHz~100KHz
网络分析法：频率范围：300KHz~3GHz
、测量量程、测量精度和操作的方便性。
，来提高有功功率与视在功率比值的大小，即功率因数的大小，当补偿。
单相交流电路研究实验报告
单相交流电路研究实验报告一、实验目的本次实验的目的是利用实验测试单相交流电路的基本参数，例如电压、电流、有功功率、无功功率、视在功率、功率因数等等。
此外，还需要学习并理解单相电路的工作原理、电路模型以及其它相关知识。
二、实验器材1. 万用表2. 电阻器3. 桥式整流电路板4. 模拟电表5. 计算机6. 示波器三、实验原理1. 单相交流电路单相交流电路是指由单个电源供电的电路，电压随时间的变化呈现正弦波形，频率为50Hz。
单相交流电路由交流电源、负载、开关、保险丝、插头插座等组成。
其基本电路如下所示：2. 电路参数单相交流电路的电路参数包括下列几个方面：(1). 电压单相交流电路中的电压是指正弦波形电压，即交流电压。
(2). 电流单相交流电路中的电流是指通过负载的电流。
(3). 有功功率在单相交流电路中，有功功率是指电路中产生有用功率的功率。
(4). 无功功率在单相交流电路中，无功功率是指电路中产生反馈(no-feedback)功率的功率。
(5). 视在功率在单相交流电路中，视在功率是指电路中的总功率，它等于有功功率加上无功功率。
(6). 功率因数功率因数是指有功功率与视在功率之比。
(7). 电阻电阻是指电路中任何两点间的电位差与通过该点的电流关系的比值。
单位为欧姆(Ω)。
四、实验过程1. 连接电路将电源线连接到电路板，并通过桥式整流电路板来正弦变换为直流电压，然后将其连接到测试电路上。
在这个过程中，需要使用多用途表来测量电路的电压、电流、电阻等数据。
2. 调试电路对电路进行调试，使其达到合适的工作状态，以便进行测试。
3. 测量电路参数测量电路的电压、电流、有功功率、无功功率、视在功率以及功率因数。
四、实验结果经过测试，我们得到了单相交流电路的基本参数，结果如下：1. 电压：220V2. 电流：0.5A3. 有功功率：50W4. 无功功率：10W5. 视在功率：54W6. 功率因数：0.937. 电阻：440Ω五、实验结论通过实验，我们了解了单相交流电路的基本工作原理，学习了电路模型和其它相关知识，更加深入地理解了电路的基本参数，例如电压、电流、有功功率、无功功率、视在功率以及功率因数等等。
单项交流电路实训报告
一、实训目的本次实训旨在通过实验，加深对单项交流电路原理的理解，掌握单项交流电路的基本分析方法，培养动手操作能力和分析解决问题的能力。
二、实训环境实训地点：实验室实训设备：交流电源、电阻、电容、电感、万用表、示波器等三、实训原理单项交流电路是指交流电路中只有一个电源的电路。
其基本原理如下：1. 交流电的电压和电流是随时间变化的，可以用正弦函数表示。
2. 交流电路中的电压、电流、电阻、电容、电感等物理量之间的关系可以用欧姆定律、基尔霍夫定律等电路基本定律进行分析。
3. 交流电路的功率计算与直流电路有所不同，需要考虑功率因数。
四、实训内容1. 交流电压和电流的测量（1）使用万用表测量交流电源的电压和频率。
（2）使用示波器观察交流电压和电流的波形。
2. 电阻、电容、电感的串联和并联电路分析（1）搭建电阻、电容、电感的串联电路，测量电路的电压、电流、功率等参数。
（2）搭建电阻、电容、电感的并联电路，测量电路的电压、电流、功率等参数。
3. 交流电路的功率计算（1）根据测量数据，计算电路的功率因数。
（2）根据功率因数，计算电路的有功功率和无功功率。
4. 交流电路的滤波和稳压（1）搭建滤波电路，观察滤波效果。
（2）搭建稳压电路，观察稳压效果。
五、实训过程1. 实验前准备（1）了解实训目的、原理和内容。
（2）熟悉实训设备的使用方法。
2. 实验操作（1）按照实验步骤搭建电路。
（2）使用万用表和示波器测量电路参数。
（3）根据测量数据，分析电路特性。
（4）完成实验报告。
3. 实验总结（1）总结实验过程中遇到的问题和解决方法。
（2）总结实验结果，分析电路特性。
六、实训结果1. 交流电压和电流的测量（1）交流电源的电压为220V，频率为50Hz。
（2）通过示波器观察，交流电压和电流的波形均为正弦波。
2. 电阻、电容、电感的串联和并联电路分析（1）串联电路中，电阻、电容、电感的电压分配符合欧姆定律。
（2）并联电路中，电阻、电容、电感的电流分配符合基尔霍夫定律。
单相交流电路的研究
1块
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五、注意事项
电路中测电流的地方须接电流插孔盒，电流表须固定接电流表插头。绝对禁止用电流表测量电压。 接线、拆线、改换电路时，须先断开电源和对电容器进行放电。
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六、思考题
实验任务4中，当电容量增加时，总电流怎样变化？为什么？ RL支路的电流变化吗？为什么？ 提高功率因数的意义？并联电容提高功率因数后电路的有功功率是否改变？为什么？ 在实验内容5中，测得电路总功率和电阻上消耗的功率不相等，为什么？
测量值
计算值
U
I
UR
UL
Z
R
XL
Φ
4. R-L-C串并联电路
电路图如图所示，分别并联0.5μF和 2μF的电容。测量各部分电压、电流和功率，并判断电路性质，容性或感性。
U
UR
UL
UC
I
IL
IC
C=0.5μF
C=2μF
四、实验设备
设备名称
规格与型号
数量
电阻
240，150W
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七、实验报告要求
实验题目、目的、内容（包括设计的实验电路图和实验数据表格）。
1
整理实验数据，填入各个表格中，根据要求进行计算，写出计算过程。
2
对实验中出现的不符合理论阐述的现象进行分析说明。
3
3个
电感器
0-50-100-150
1台
电容器
4F-8F-10F-20F
1台
电容器
0.1F-0.2F-0.4F-0.8F-1F-2F
1台
交流电流表
T51, 0-500mA-1000mA
1块
交流电压表
单相交流电路及功率因数的提高实验报告
单相交流电路及功率因数的提高实验报告
一、实验目的
1.了解单相交流电路在给定的电阻、电感和电容时受到的控制力。
2.学习单相交流电路的功率因数的改变。
3.分析单相交流电路中功率因数的变化及其原因，并根据实验结果，
对单相交流电路的负载要求作出最佳选择。
二、实验原理
单相交流电路的功率因数是指电路中有效功率与视在功率的比值，它
反映了负载是否合理，以及负载电流是否垂直于电压的方向。
低功率因数
表示负载电流和电压之间存在偏移，因此，提高单相交流电路的功率因数
是有必要的。
三、实验方法
1、实验环境：在实验室，所用仪器有电场实验台、示波器、电流表、电压表以及一台开关等，环境安静，空气清新，能够使实验结果准确。
2、仪器配置：将电场实验台架设在实验室的台面上。
将开关及电阻、电感、电容连接在实验电路上，并将示波器和电流表、电压表依次连接在
电路中。
3、数据采集：分别调节电阻、电感、电容的值，测量一次电流和电压。
实验二_单相交流电路的研究
实验二单相交流电路的研究一、实验目的1. 学习交流仪表及功率表的使用方法。
2. 验证单相正弦交流电路总电压、电流与各元件电压、电流的相量关系。
3. 日光灯电路的连接。
4. 熟悉功率因数提高的方法及功率的测量方法。
二、实验原理1. 当正弦电流通过电阻、电感和电容串联电路时，电路两端电压相量等于各元件电压的相量之和，即；当正弦电压加于电阻、电感和电容并联电路时，总电流相量等于各元件中电流的相量之和，即。
2. 图4.1.5为日光灯电路，它由灯管A，镇流器L及启动器S组成。
日光灯为预热式阴极低气压汞气放电灯，灯管两端有预热灯丝K1，K2，管内充有稀薄氩气和少量水银，管内壁涂有一层荧光物质。
镇流器是一个有铁芯的电感线圈。
启动器由氖气泡、电容器和外壳构成，氖气泡内装有二个电极，一个为固定电极，另一个是由热膨胀系数不同的双金属片构成、并随泡内温度变换发生形变移位的可动电极。
图4.1.5 实验原理图图4.1.6 日光灯等效电路模型当电源接通后，启动器两极间的电压为电源电压。
两极间发生辉光放电，双金属片受热形变，与固定电极接触，形成电流通路。
这时灯管灯丝被加热而发射电子。
启动器两极接通后，辉光放电即刻停止，等金属片冷却后，两极分开，所形成的电流通路被切断。
在此瞬间，镇流器产主很高的反向电动势，加于灯管两端，迫使灯丝旁的电子在两极间运动，形成电流。
由于电子碰撞水银分子，使其电离发出紫外线，紫外线又激发内壁上的荧光物质而发出可见光。
日光灯工作时，其两极间的电压较低，且只需一定的电流．镇流器在启动后起降压限流作用。
日光灯工作时，灯管相当于一个电阻RL，镇流器可等效为一个小电阻r和电感L的串联，启动器断开，整个电路可等效为一R、L串联电路，其电路模型如图4.1.6所示。
三、仪器设备1. 电工实验装置（DG031）2. MF-10型万用表3. 功率表四、实验内容与步骤1. 验证正弦交流电路中总电压、电流与各元件电压、电流的相量关系。
实验二单相交流电路
实验二 单相交流电路实验报告时间： 06 年 12 月 29 日专业 班级 姓名 学号 成绩一、实验目的：1、 正确的选用元件按原理图接线。
2、 掌握电阻、电感线圈、电容器对交流电流的作用。
3、 文明安全操作（做完试验要收拾干净自己的工位）。
二、实验器材1、“松林牌”通用电学实验台；C 组直流稳压可调电源（1.25-24V ），B 组交流可调电源(3-24V)2、小灯泡（6V ）1只；电阻1只；电容器（C=47μ、100μ；470μ）、电感线圈1只；铁棒1条。
3、 源线两条，导线若干。
三、实验主要内容和数据记录1、 电阻对交、直流电阻碍的作用接图一所示的电路两端接上6伏的直流电源，观察灯HL 的亮度；然后接上6伏的交流电源，比较灯HL 的亮度。
实验说明：电阻对交流电流的作用与对直流电流的作用 。
电阻与电流频率 。
用符号“ ”表示。
单位是 ；其大小可用式子 计算。
电阻是 元件；在交流电路中所消耗的电功率称为 功率，用符号“ ” 表示。
单位是 。
2、 电感线圈对交、直流电的阻碍的作用图一 图二接图二所示的电路两端接上6伏的直流电源，观察灯HL 的亮度；然后接上6伏的交流电源，比较灯HL 的亮度。
实验说明：电感对直流起 作用的只是线圈电阻，而对交流电的阻碍作用除了线圈的电阻外 也起阻碍作用 。
电感对交流电的阻碍作用叫做 。
用符号“ ”表示。
单位是 ；其大小可式子 计算。
电感线圈是 元件；在交流电路中与电源进行能量交换规模的大 可用 功率来表示。
用符号“ ”表示。
可用式子 来计算。
单位是 。
电感线圈具有“通 流阻 流；通 频阻 频的作用。
３、电容器对交、直流电的阻碍作用１）接图三所示的电路两端接上6伏的直流电源，观察灯HL 的亮度；然后接上6伏的交流电源，比较灯HL 的亮度。
２）接上6伏的交流电源，换不同容量的电容器，观察灯HL 的亮度；实验说明：直流电流 通过电容器，当交流电通过不同容量的电容器灯HL 的亮度 。
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实验地点：
实验教师：
实验类型：
原理验证
□综合设计
□自主创新
学生姓名：
学号/班级：
组号：
学院：
同组搭档：
专业：
成绩：
表1.5.1
总电路
灯管
镇流器
电容器
测量电量
U/V
I/A
P/W
U灯/V
I灯/A
P灯/W
U镇/V
P镇/W
IC/A
未并电容器
并入C=1uF
并入C=2uF
6.实验总结
（1）根据实验数据，计算出日光灯管的等效电阻R、镇流器的电感L和电阻rL值。
（2）根据实验数据，计算并入电容器前后3种情况下电路的功率因数，并说明：是否并联电容越大，功率因数就越高？
（3）根据实验数据，说明表达式U=U灯+U镇是否成立？为什么？
（4）画出并联电容C=2uF时，电路中 以及各电流的相量图。