沪科版 高中生物必修一测试题附答案
沪科版高中生物必修一测试题附答案
沪科版高中生物必修一测试题附答案一、选择题1．将若干生理状况基本相同、长度为3cm的鲜萝卜条均分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如图所示。
据图分析，下列叙述错误的是A．萝卜细胞膜上运载甘油的转运蛋白比运载葡萄糖的转运蛋白的数量多B．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性相对较小C．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖分子D．实验结束后，蔗糖溶液组中的萝卜条的细胞液浓度比实验前大2．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。
a、b表示该部位的溶液浓度，由此推测正确的是（）A．a＜b，且细胞正在发生质壁分离B．光学显微镜下能观察到该细胞有水分子的进出C．将该细胞浸润在蒸馏水中一段时间后，细胞会略微膨胀D．原生质层的伸缩性比细胞壁小3．如图表示某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。
下列相关叙述正确的是（）A．该实验违反了对照原则，应另外设置对照组B．蔗糖溶液浓度越高，越能更快地观察到质壁分离与复原的现象C．本实验主要观察原生质层的体积及其与细胞壁之间的位置关系D．该实验也可用人的口腔上皮细胞4．下列关于物质跨膜运输方式的分析，正确的是（）A．协助扩散需要耗能(ATP)B．只有主动运输才能逆浓度运输物质C．大分子物质可通过协助扩散进入细胞D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与主动运输有关5．细胞中的酶与代谢密切相关。
某同学进行了如下操作：在一只U型管底部中央放置了不允许二糖通过的半透膜（对单糖的通透性未知）；将U形管左侧和右侧分别倒入等量的质量分数相等的蔗糖溶液和麦芽糖溶液；在U形管的两侧同时滴入等量的麦芽糖酶溶液；观察右侧液面的变化情况。
下列叙述错误的是（）A．液面的变化情况取决于半透膜的通透性B．液面可能会一直升高至一定高度后停止C．液面可能先下降后再上升至一定高度停止 D．该实验可用来验证酶的专一性6．下图A中有两个相同的渗透装置，装置1中盛有溶液a，装置2中盛有溶液b，溶液a、b都为蔗糖溶液（蔗糖无法通过半透膜），且a溶液浓度＜b溶液浓度，c为清水，图B 为显微镜下观察到的某植物表皮细胞，下列叙述错误的是（）A．图A中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面B．图B中的5、4、6相当于图A中的2C．图B中的7与图A中的2通透性不同D．若图B所示为某农作物根毛细胞，此时应及时灌溉7．在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，选用紫色洋葱外表皮细胞作为实验材料，是因为该细胞具有（）A．结构完整的细胞核B．功能完善的细胞膜C．能够流动的细胞质D．易于观察的大液泡8．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量C．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的转运蛋白D．主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上的载体蛋白9．下图是一种溶质分子跨膜运输的示意图。
沪科版高中生物必修一测试题及答案
沪科版高中生物必修一测试题及答案一、选择题1．下列有关渗透作用的说法，不正确的是A．将植物细胞放在清水中，当细胞不再吸水时细胞内外浓度不一定相等B．根尖成熟区表皮细胞主要通过渗透作用吸水C．成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，没有选择透过性D．低温能影响水分子通过生物膜的速率2．物质跨膜运输的方式有多种，其运输速率与影响因素的关系曲线如下图所示，下列分析错误的是（）A．图①可表示脂溶性物质的跨膜运输B．图②可表示协助扩散或主动运输C．腌制糖醋蒜时蔗糖进入细胞的方式可用图③表示D．图②、③达到最大运输速率后的限制因素相同3．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸取母乳中的抗体和半乳糖。
这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同①浆细胞分泌抗体蛋白②变形虫吞食草覆虫③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞④人体内红细胞吸收葡萄糖A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④4．图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。
下列有关叙述错误的是A．ATP只影响方式③的运输速率B．吞噬细胞通过方式④吞噬病原体C．低温会影响方式①~④的运输速率D．固醇类激素通过方式①进入靶细胞5．为测量植物细胞膜的通透性，以胡萝卜(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验：将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min取出，再分别放在清水中浸泡1 h而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量，结果如图所示。
对这个实验方案的叙述，正确的是（）A．缺乏对照组实验B．缺乏对等量原则的描述C．所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量D．实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响6．生长在干旱、含盐量高的土壤中的盐生植物，通过液泡细胞液中溶有大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡中Na+具有的作用是（）A．组成细胞的化合物B．为细胞提供能量C．维持细胞正常的pH D．调节细胞液浓度7．某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料，撕取外表皮制作临时装片，先在清水中观察（图像甲），然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水并观察（图像乙）。
沪科版普通高中生物必修一试卷及答案
沪科版普通高中生物必修一试卷及答案一、单选题1．下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测O2浓度的变化，下列叙述错误的是A．该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响B．加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2C．拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度D．若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度2．在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A．染色体数加倍和DNA分子数加倍B．染色体复制和染色单体的形成C．着丝点的分裂和核膜核仁形成D．赤道板的出现和纺锤体的出现3．下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。
有关说法错误的是（）A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图甲中的c和图乙中的f点对应D．图乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度4．下列有关生命系统结构层次的说法，错误的是（）A．细胞是生物代谢和遗传的基本单位B．草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次C．动物和植物的生命系统层次不完全相同D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分5．将DNA完全水解后，得到的化学物质是（）A．核苷酸、五碳糖、碱基B．核苷酸、磷酸、碱基C．核糖、磷酸、碱基D．脱氧核糖、磷酸、碱基6．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期7．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。
下列有关说法不正确的是A．图中叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体、DNA、RNAB．图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体C．图中叶绿体的两层膜成分上有差异D．被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物提供了有机物8．下列模式图表示真核细胞的细胞器，有关细胞器的说法不正确的是（）A．④的膜可以转化为②的膜B．在细胞中联系最广泛的细胞器是④C．③中可发生CO2→C3→C6H12O6，①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2D．⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器9．下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡、坏死和癌变的叙述，正确的是（）A．细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞编程性死亡B．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因C．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D．细胞衰老与个体衰老就是一回事10．将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下，如果在2h时，将环境中某一条件改变，此时，叶肉细胞中的C3、C5、ATP含量变化如图。
沪科版高中生物必修一测试题及答案
沪科版高中生物必修一测试题及答案一、单选题1．图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（）A．图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是蔗糖B．图甲中物质b化学本质与无机催化剂相同C．图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则温度①>②>③D．图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则酶浓度①>②>③2．下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，导致血红蛋白合成不足B．镁是叶绿素的成分之一，缺镁影响光合作用C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3是人体的骨中的重要成分.D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿3．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期4．下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输A．A B．B C．C D．D5．光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必须的物质是（）A．H2O、CO2、ADP B．H2O、CO2、ATPC．CO2、[H]、ATP D．[H]、H2O、ADP6．真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。
以下细胞中核孔数目最少的是A．胰岛细胞B．造血干细胞C．癌细胞）D．口腔上皮细胞7．如图1～6为动物细胞的主要细胞器，相关叙述正确的是（）A．1能合成多种水解酶来分解细胞内衰老、损伤的细胞器B．2在有丝分裂的间期能发出星射线形成纺锤体C．3和6都能加工蛋白质，都能形成包裹蛋白质的囊泡D．有氧呼吸时O2与［H］在5的基质中结合产生ATP，这些ATP可用于4中的脱水缩合反应8．下表是关于酶的一些实验，据表分析，下列说法正确的是（）组别①②③④⑤⑥⑦⑧3%的淀粉溶液2mL一-2mL一-2mL一-2mL一-3%的蔗糖溶液一-2mL一-2mL一-2mL一-2mL唾液淀粉酶的稀释液一-一一一一-一-1mL1mL2%的蔗糖酶溶液1mL1mL1mL1mL1mL1mL一-一反应温度0℃0℃37℃37℃100℃100℃37℃37℃碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴一-一-斐林试剂一-一-一-一-一-一-1mL1mL注：表中“一”表示没有添加A．唾液淀粉酶溶液的用量属于自变量B．①和②对照、③和④对照、⑤和⑥对照都不能用于验证酶的专一性C．②④⑥三组实验可用于探究温度对酶活性的影响D．上述实验设计既能用于验证酶的专一性，又能用于探究温度对酶活性的影响9．下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡、坏死和癌变的叙述，正确的是（）A．细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞编程性死亡B．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因C．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D．细胞衰老与个体衰老就是一回事10．有关真核细胞分裂的叙述，正确的是（）A．无丝分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体的变化B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C．无丝分裂过程核膜消失D．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞11．下列有关细胞与细胞结构的叙述正确的是A．细胞核是细胞的控制中心,能控制细胞遗传和代谢B．能分解衰老、损伤细胞器的酶是在溶酶体中合成的C．核仁与tRNA的合成有关D．可用高倍显微镜观察内质网和高尔基体12．下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，判断错误．．的是（）A．氨基酸脱水缩合反应可发生在图中的①B．若该细胞为根冠细胞，在光学显微镜下可以观察到该活细胞的染色体C．细胞内②、③、⑤、⑥、⑦可构成生物膜系统D．蛋白质合成并分泌过程中，②膜面积基本保持不变，但膜的成分发生更新13．下列对人体细胞的生命历程的叙述，错误的是（）A．表皮细胞中每天都会有一些细胞凋亡脱落B．受精卵增殖分化后细胞核内遗传信息一般不会发生改变C．衰老的细胞体积变小，但其细胞核会变大D．随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所增大14．下列关于实验的操作及显色结果的叙述，错误的是（）A．观察菠菜叶肉细胞的叶绿体时，无需染色B．在常温条件下，吡罗红可以使RNA呈现红色C．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验需要加热D．观察活细胞的线粒体可以用甲基绿染液染色15．用14C和18O分别标记CO2和H2O，当植物体进行光合作用时，下列叙述正确的是（）A．合成的（CH2O）含14C，不含18OB．释放的氧部分含18O，部分含16OC．释放的氧为18O，合成的（CH2O）含14C和18OD．合成的（CH2O）含14C，不含12C16．下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（）A．细胞凋亡过程中的基因表达都下降B．造血干细胞既有分化潜能又有自我更新能力C．分裂期的细胞完成DNA的复制和蛋白质的合成D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变17．下图1表示三磷酸核苷的结构，图2表示ATP在能量代谢中的作用。
沪科版高中生物必修一试卷和答案
沪科版高中生物必修一试卷和答案一、单选题1．如图所示，图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的显微照片。
下列相关叙述中不正确的是（）A．观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞B．观察染色体最好选图乙中的A细胞进行观察C．用高倍镜可以看到一个细胞经历图乙中B→A→D→C整个过程D．③④过程中细胞的遗传物质不发生改变2．下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。
有关说法错误的是（）A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图甲中的c和图乙中的f点对应D．图乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度3．将DNA完全水解后，得到的化学物质是（）A．核苷酸、五碳糖、碱基B．核苷酸、磷酸、碱基C．核糖、磷酸、碱基D．脱氧核糖、磷酸、碱基4．图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线，下列叙述错误的是（）A．底物浓度不能改变酶催化活性B．物质B能通过破坏酶的空间结构，使酶变性而降低反应速度C．减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响D．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响5．下列模式图表示真核细胞的细胞器，有关细胞器的说法不正确的是（）A．④的膜可以转化为②的膜B．在细胞中联系最广泛的细胞器是④C．③中可发生CO2→C3→C6H12O6，①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2D．⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器6．以下几项说法，正确的有（）A．肌细胞中含量最多的化合物是蛋白质，脂肪细胞含量最多的化合物是脂肪B．C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素C．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAD．蓝藻与绿藻都能进行光合作用，但二者在细胞结构上的主要区别是有无叶绿体7．如图表示动物细胞内物质转化的部分过程，以下有关叙述不正确的是（）A．图中的[H]主要在线粒体内产生B．图中物质①是O2C．用18O标记葡萄糖，产物水中检测不到放射性D．图示过程会释放热能8．如图①～④表示某细胞的部分细胞器．下列有关叙述正确的是A．该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构B．从图示可确定该细胞只能是动物细胞C．结构②④中不含有磷脂D．结构③具有双层膜，有进一步加工蛋白质的作用9．下列对实验的相关叙述，正确的是（）A．双缩脲试剂可以与所有酶发生紫色反应B．观察植物有丝分裂实验可以用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料C．若探究温度对酶活性的影响，用斐林试剂检测还原糖的生成D．在纸层析法分离叶绿体色素的结果中，第一个条带为橙黄色10．科研人员以猪肝和马铃薯块茎为实验材料，研究动、植物细胞中过氧化氢酶的活性，相关实验在其他条件相同且适宜的条件下进行，实验的不同处理及结果见下表，请据表分析下列叙述正确的是（）6．06．57．07．58．08．5猪肝粗酶液16．026．030．323．612．39．5马铃薯块茎粗酶液6．28．410．410．49．64．0A．猪肝粗酶液的浓度和马铃薯块茎粗酶液浓度属于无关变量B．两种酶的最适pH范围均在7．0～7．5之间C．在猪肝中的H2O2酶含量一定高于马铃薯D．上述两种粗酶液的作用机理不一定相同11．下列有关细胞与细胞结构的叙述正确的是A．细胞核是细胞的控制中心,能控制细胞遗传和代谢B．能分解衰老、损伤细胞器的酶是在溶酶体中合成的C．核仁与tRNA的合成有关D．可用高倍显微镜观察内质网和高尔基体12．运用光合作用原理，科学种植作物，可有效提高产量。
沪科版 高中生物必修一测试题附答案
沪科版高中生物必修一测试题附答案一、选择题1．下面是生物膜功能模式图，据图分析下列说法不正确的是（）A．图中功能①在生命起源过程中具有重要作用，分泌蛋白的合成与分泌与功能②有关B．功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐C．激素对动植物的生命活动调控与图中功能④有关D．植物细胞可通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯2．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。
a、b表示该部位的溶液浓度，由此推测正确的是（）A．a＜b，且细胞正在发生质壁分离B．光学显微镜下能观察到该细胞有水分子的进出C．将该细胞浸润在蒸馏水中一段时间后，细胞会略微膨胀D．原生质层的伸缩性比细胞壁小3．如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为猪膀胱膜，图1、3表示初始状态，其装置内溶液A、B、a、b浓度分别用M A、M B、M a、M b、表示，图2、4分别表示一段时间后的状态，液面上升的高度分别为h1、h2.。
如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且M A>M B，M a=M b>M A，则达到平衡后（）A．h1>h2，M A<M a B．h1>h2，M A=M a C．h1<h2，M B<M b D．h1<h2，M B=M b 4．主动运输消耗的能量可来自 ATP 或离子电化学梯度等。
如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。
下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是A．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞不是主动运输B．Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗 ATP 的主动运输C．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与 Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随D．Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输5．图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。
下列有关叙述错误的是A．ATP只影响方式③的运输速率B．吞噬细胞通过方式④吞噬病原体C．低温会影响方式①~④的运输速率D．固醇类激素通过方式①进入靶细胞6．细胞中的酶与代谢密切相关。
沪科版高中生物必修一试卷及答案
沪科版高中生物必修一试卷及答案一、单选题1．下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。
有关叙述正确的是（）A．乙、丙两试管加入干酵母后应先煮沸排除原有气体干扰B．实验自变量为是否通入O2C．实验因变量为是否产生CO2，Ca(OH)2溶液可换为溴麝香草酚蓝水溶液D．为控制变量，气泵泵入的气体应先除去O22．以下关于细胞核的叙述，正确的是（）A．核仁与核糖体的形成有关B．细胞核是细胞代谢的主要场所C．核孔是DNA等大分子进出的通道D．染色质是细胞核内的重要结构，由RNA和蛋白质组成3．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。
下列有关说法不正确的是A．图中叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体、DNA、RNAB．图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体C．图中叶绿体的两层膜成分上有差异D．被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物提供了有机物4．某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。
下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线最可能是A．甲B．乙C．丙D．丁5．下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（）A．取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖B．黑暗中放置24h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉C．口腔上皮细胞经健那绿染色后，在显微镜下观察线粒体D．花生子叶经苏丹III染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒6．图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。
下列有关叙述错误的是A．ATP只影响方式③的运输速率B．吞噬细胞通过方式④吞噬病原体C．低温会影响方式①~④的运输速率D．固醇类激素通过方式①进入靶细胞7．下列关于蛋白质的叙述，正确的是A．含有羧基和氨基的化合物都是组成蛋白质的单体B．低温、高温、过酸或过碱都可以破坏蛋白质的空间结构C．所含氨基酸的种类和数目相同的蛋白质一定是同一种蛋白质D．蛋白质和多肽都可以与双缩脲试剂发生紫色反应8．下列关于T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔体内核酸中五碳糖、碱基和核苷酸的叙述，错误的是（）A．T2噬菌体的遗传物质的五碳糖是一种，碱基和核苷酸都是四种B．乳酸菌细胞中的核酸有两种，碱基和核苷酸都是八种C．酵母菌的遗传物质主要分布于细胞核中的染色体上，其碱基和核苷酸都是四种D．家兔神经细胞中的核酸及五碳糖都是两种，细胞核和细胞质中都有核酸分布9．下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作（两种隔行种植）和大豆单作（单独种植）时大豆的光合速率。
沪科版高中生物必修一测试题附答案
沪科版高中生物必修一测试题附答案一、选择题1．下图为加入高浓度的蔗糖溶液后，同一视野中的紫色洋葱鳞片时外表皮细胞，在不同时间的不同状态，下列叙述正确的是（）A．三种状态出现的顺序依次为甲、丙、乙B．在该过程中细胞逐渐失水，紫色变浅C．图中细胞内深色的部分为外表皮细胞的细胞液D．若用相同溶液处理内表皮细胞则不会发生相似生理过程2．小肠绒毛上皮细胞能够从消化了的食物中吸收葡萄糖，却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，下列相关说法正确的是（）A．相对分子质量小的物质或离子进入细胞的方式都是自由扩散B．葡萄糖进入人体小肠绒毛上皮细胞和红细胞的方式不同C．体温的变化对小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖没有影响D．细胞不需要或对细胞有害的物质不能进入细胞3．如图表示某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。
下列相关叙述正确的是（）A．该实验违反了对照原则，应另外设置对照组B．蔗糖溶液浓度越高，越能更快地观察到质壁分离与复原的现象C．本实验主要观察原生质层的体积及其与细胞壁之间的位置关系D．该实验也可用人的口腔上皮细胞4．下列判断细胞死活的方法，不正确的是A．若细胞被台盼蓝染液染色，则表明该细胞为活细胞B．若黑藻细胞中叶绿体在运动，则表明该细胞为活细胞C．若细胞中线粒体被健那绿染色，则表明该细胞为活细胞D．若洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离，则表明该细胞为活细胞5．将人的口腔上皮细胞和白菜叶细胞分别制成装片，从盖玻片的一侧滴人0．3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，放在显微镜下观察，其结果是A．前者吸水破裂,后者发生质壁分离B．前者失水皱缩，后者发生质壁分离C．前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离D．前者发生质壁分离,后者发生质壁分离后又复原6．下图为同一细胞在同种溶质不同浓度溶液中的最终状态，下列说法不正确的是A．a所处的溶液浓度最小B．图c中1处的溶液浓度等于外界溶液浓度C．图c细胞放入清水中就一定能复原D．图中细胞液浓度大小为a<b<c7．在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，用已经成熟的洋葱表皮细胞做实验材料，是因为这样的细胞具有（）A．伸缩性很小的细胞壁B．功能完善的细胞膜C．能够流动的细胞质D．大且有颜色的液泡8．在植物的无士栽培过程中植物幼苗需要通过根细胞从完全营养液中吸收所需的各种无机盐离子，下面与此相关的描述正确的是（）A．根细胞吸收无机盐离子与吸收水的过程是同一个过程B．直接决定根细胞吸收无机盐离子种类的是细胞膜上的载体蛋白种类C．温度只能通过影响根细胞膜的流动性来影响离子吸收的速率D．随着完全营养液中O2浓度升高离子被吸收的速率持续加快9．下列关于物质运输方式的叙述，错误的是（）A．参与自由扩散的膜结构物质主要是磷脂B．通常情况下，主动运输是由低浓度一侧向髙浓度一侧运输C．胞吞作用不需要能量和转运蛋白D．利用胞吐作用运输的物质主要是蛋白质等大分子物质10．下图中Ⅰ～Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的方式，下列叙述中正确的是A．均为主动运输B．Ⅱ和Ⅲ为主动运输，Ⅰ和Ⅳ为被动运输C．Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ为渗透作用D．Ⅲ为主动运输，Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ为被动运输11．如图为一个渗透装置，半透膜小袋内充满0.3g/mL的蔗糖溶液，用不同表面积的半透膜小袋做实验，开始一段时间内玻璃管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是（横坐标表示表面积）A．B．C．D．12．下列关于细胞物质输入和输出的叙述，错误的是（）A．水的跨膜运输属于被动运输B．水分子的跨膜运输可以是自由扩散或通过“水通道”运输C．受氧气浓度影响的物质运输方式一定需要载体蛋白D．某些小分子有机物可以顺浓度梯度进行协助扩散13．将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如右图所示。
沪科版 高中生物必修一测试题附答案
沪科版高中生物必修一测试题附答案一、选择题1．某果农将广柑贮藏于密闭的土窑中，贮藏时间可以达到4～5 个月之久；某地利用大窑套小窑的办法，可使黄瓜贮存期达到3个月。
以上方法在生物学上称为“自体保藏法”。
下列关于“自体保藏法”的分析错误的是（）A．自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法，但其易受外界环境的影响B．自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的CO2抑制自身的呼吸作用C．在密闭环境中，CO2浓度越高，贮藏效果越好D．在自体保藏法中如能控温在1～5 ℃，贮藏时间会更长2．如图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放速率。
该植物在2000lx光照强度下，每小时光合作用产生的氧气量（mol）是（）A．12B．17C．18D．233．下列措施中不会提高温室蔬菜产量的是（）A．增大O2浓度B．增加CO2浓度C．增强光照强度D．调节室温4．将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。
这是因为加热会（）A．提高淀粉酶活性B．改变可溶性糖分子结构C．防止玉米粒发芽D．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶5．分析下面的有关酶的图形，叙述错误的是（）A．图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为催化剂的种类、H2O2的浓度、温度B．据图一可得出的实验结论是酶具有高效性和专一性C．图二曲线bc段最可能原因是酶的浓度一定D．图三曲线纵坐标最可能代表H2O2的剩余量6．如图是酵母菌细胞呼吸示意图，下列相关叙述正确的是（）A．甲条件下葡萄糖释放的能量大部分转移到ATP中B．乙条件下葡萄糖内的能量只流向酒精和ATPC．甲、乙条件下产生物质a的部位是不同的D．试剂X是酸性重铬酸钾溶液7．下图甲是H202酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H202分解产生的02量随时间的变化。
下列叙述正确的是A．温度降低时，乙图中的e点不变，d点右移B．H202量增加时，乙图中的e点上升，d点左移C．最适温度下，pH=c时，乙图中e点的值为0D．最适温度下，pH=a时，乙图中e点下移，d点左移8．结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（）A．用透气的创可贴包扎伤口B．用不漏水的塑料花盆种花C．制作泡菜时泡菜坛子密封D．真空包装食品以延长保质期9．如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率，下列假设条件中能使图中结果成立的是（）A．横坐标是CO2浓度，甲表示较高温度，乙表示较低温度B．横坐标是温度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度C．横坐标是光波长，甲表示较高温度，乙表示较低温度D．横坐标是光照强度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度10．关于酶的叙述，错误的是（）A．酶的单体都是氨基酸B．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物11．为提高温室农作物产量，常需适当改变温室中的一些条件。
沪科版 高中生物必修一测试题附答案
沪科版高中生物必修一测试题附答案一、选择题1．结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（）A．用透气的创可贴包扎伤口B．用不漏水的塑料花盆种花C．制作泡菜时泡菜坛子密封D．真空包装食品以延长保质期2．请据图回答：经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况。
(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响) （）A．A处上升，B处下降B．A、B两处都下降C．A处下降，B处上升D．A、B两处都不变3．下列关于真核细胞呼吸，正确的说法是A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质4．关于酶的性质，下列叙述中错误的是( )A．化学反应前后，酶的化学性质和数量不变B．一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力C．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA D．酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响5．将乳清蛋白、淀粉和适量的水混合装入一容器中，调整pH值至2．0，再加入胃蛋白酶、唾液淀粉酶，保存于37℃的水浴锅内。
过一段时间后容器内剩余的物质是（）A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水C．麦芽糖、胃蛋白酶、氨基酸、水D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水6．下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是（）A．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用B．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C．叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D．人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度7．如图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2释放量的变化。
下列判断正确的是()A．光照强度为a时，叶肉细胞不能进行光合作用B．光照强度为b时，叶肉细胞光合作用强度等于呼吸作用强度C．光照强度为c时，叶肉细胞无呼吸作用D．呼吸作用强度不变的情况下，光照强度为d时，达到该叶肉细胞光合作用强度的最大值8．叶绿体和线粒体都是重要的细胞器，下列叙述中错误的是A．两者都具有能量转换的功能B．两者都具有双层膜结构C．两者的基质成分与功能不同D．两者所含酶的种类相同9．如图是酵母菌细胞呼吸示意图，下列相关叙述正确的是（）A．甲条件下葡萄糖释放的能量大部分转移到ATP中B．乙条件下葡萄糖内的能量只流向酒精和ATPC．甲、乙条件下产生物质a的部位是不同的D．试剂X是酸性重铬酸钾溶液10．北京师范大学贾宗超教授、郑积敏博士，在研究中发现了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新机制，其研究成果首先公布在顶级专业期刊《Nature》上。
沪科版 高中生物必修一测试题附答案
沪科版高中生物必修一测试题附答案一、选择题1．从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体，分别保存于试管中，置于适宜环境中进行相关实验。
下列说法正确的是（）A．向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖，密封处理可测得有CO2产生B．向盛有细胞质基质的试管中注入丙酮酸通氧可测得ATP产生C．向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，通氧可测得热量产生D．向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，通氧可测得氧气消耗2．在实验中需要控制各种变量，其中人为改变的变量是( )A．因变量B．自变量C．无关变量D．控制变量3．下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。
下列说法不正确的是（）A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C．四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D．发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙4．下图表示不同CO2浓度下，某植物吸收和释放CO2的量随光照强度变化的曲线，有关说法正确的是A．在a点，光合作用制造的有机物量大于呼吸作用分解的有机物量B．当光照强度为n时，c点暗反应阶段产生的三碳化合物量小于d点C．b点限制光合作用的主要因素是二氧化碳浓度D．据图可知，光合作用强度受光照强度和CO2浓度的共同影响5．下图甲、乙分别表示在不同条件下酶促反应中有关物质的变化。
下列叙述正确的是A．图甲可表示酶量增加前后，生成物量与反应时间的关系B．图甲中虚线、实线可表示酶的作用具有专一性C．图乙能用来表示酶活性与温度、PH的关系D．图乙能用来表示生成物浓度与反应时间的关系6．对“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，下列描述正确的是（）A．将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨B．用毛细吸管吸取少量滤液；沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线，并连续迅速地重复划2～3次C．把划好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散D．色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素7．下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是（）A．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用B．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C．叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D．人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度8．如图表示某种植物光照强度与CO2释放量或CO2吸收量之间的关系．P点的生物学含义是（）A．只进行呼吸作用B．只进行光合作用C．既不进行光合作用也不进行呼吸作用D．光合作用与呼吸作用的强度相等9．如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法不正确的是（）A．A过程可以将水分解成氧B．B过程利用的ATP是由A和C过程共同提供的C．A、C中合成ATP所需的能量来源不相同D．D过程一般与细胞内的吸能反应相联系10．如图是酵母菌细胞呼吸示意图，下列相关叙述正确的是（）A．甲条件下葡萄糖释放的能量大部分转移到ATP中B．乙条件下葡萄糖内的能量只流向酒精和ATPC．甲、乙条件下产生物质a的部位是不同的D．试剂X是酸性重铬酸钾溶液11．研究小组同学研究某湖泊中X深度水层中，生物的光合作用和有氧呼吸，设计了如下操作：①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光的黑布包起来；②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。
沪科版高中生物必修一试卷和答案
沪科版高中生物必修一试卷和答案一、多选题1．{下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）A．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变B．人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化C．人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化D．随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失2．{下列有关图中的结构和功能叙述正确的是A．并非所有大分子物质都可通过④进出细胞核，④可参与信息交流B．所有真核细胞分裂过程中都会出现①②③周期性的出现和消失C．该结构的功能是遗传信息库，细胞代谢和遗传的中心D．②的结构是流动镶嵌模型，RNA 经过④需要穿过 0 层膜结构且需消耗能量3．{下列有关核酸的叙述正确的是（）A．DNA和RNA都能携带遗传信息B．核酸彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和A、G、C、T4种碱基C．玉米是真核生物，细胞内同时含有DNA和RNA，但其遗传物质是DNAD．DNA特有的碱基是T，RNA特有的碱基是U4．{“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”结合核酸知识分析，下列关于苔藓和牡丹的叙述，错误的是（）A．苔藓与牡丹都只含DNA，不含RNAB．病毒核酸的元素组成与苔藓的相同，与牡丹的不同C．DNA和RNA的成分的主要区别是五碳糖和碱基的种类都有差异D．苔藓的叶肉细胞的线粒体不含DNA5．{在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中滴加适量斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。
如图所示，有关实验现象的描述不正确的是（）A．所有试管中只有1、5号呈蓝色B．3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C．4号试管内呈砖红色，1、2、3、5号试管呈蓝色D．4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色6．{社会学家预测：水是引发未来战争的重要原因之一。
这是因为水对生物的生存具有重要意义。
下列有关水的叙述中，正确的是（）A．水是细胞的主要组成成分B．细胞内的结合水是生化反应的重要介质C．水是影响生物生存和分布的重要非生物因素D．水是一种重要的自然资源7．{下列关于组成细胞的分子的叙述，不正确的是（）A．磷脂和固醇的组成元素完全不同B．蔗糖水解后的产物都具有还原性C．煮熟的豆浆不含蛋白质，与双缩脲试剂不再发生紫色反应D．动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的，都能储存能量8．{新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量高。
沪科版 高中生物必修一测试题附答案
沪科版高中生物必修一测试题附答案一、选择题1．下图为加入高浓度的蔗糖溶液后，同一视野中的紫色洋葱鳞片时外表皮细胞，在不同时间的不同状态，下列叙述正确的是（）A．三种状态出现的顺序依次为甲、丙、乙B．在该过程中细胞逐渐失水，紫色变浅C．图中细胞内深色的部分为外表皮细胞的细胞液D．若用相同溶液处理内表皮细胞则不会发生相似生理过程2．某同学利用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离复原实验，观察到如图所示图像。
下列叙述不正确的是（）A．长时间处于图示状态的细胞可能死亡B．①的形成与高尔基体有关C．细胞正在发生质壁分离D．水分子能从②进入③，也能从③进入②3．下列判断细胞死活的方法，不正确的是A．若细胞被台盼蓝染液染色，则表明该细胞为活细胞B．若黑藻细胞中叶绿体在运动，则表明该细胞为活细胞C．若细胞中线粒体被健那绿染色，则表明该细胞为活细胞D．若洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离，则表明该细胞为活细胞4．下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输A．A B．B C．C D．D5．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸取母乳中的抗体和半乳糖。
这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同①浆细胞分泌抗体蛋白②变形虫吞食草覆虫③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞④人体内红细胞吸收葡萄糖A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④6．图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。
下列有关叙述错误的是A．ATP只影响方式③的运输速率B．吞噬细胞通过方式④吞噬病原体C．低温会影响方式①~④的运输速率D．固醇类激素通过方式①进入靶细胞7．生长在干旱、含盐量高的土壤中的盐生植物，通过液泡细胞液中溶有大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡中Na+具有的作用是（）A．组成细胞的化合物B．为细胞提供能量C．维持细胞正常的pH D．调节细胞液浓度8．在植物的无士栽培过程中植物幼苗需要通过根细胞从完全营养液中吸收所需的各种无机盐离子，下面与此相关的描述正确的是（）A．根细胞吸收无机盐离子与吸收水的过程是同一个过程B．直接决定根细胞吸收无机盐离子种类的是细胞膜上的载体蛋白种类C．温度只能通过影响根细胞膜的流动性来影响离子吸收的速率D．随着完全营养液中O2浓度升高离子被吸收的速率持续加快9．下列关于物质运输方式的叙述，错误的是（）A．参与自由扩散的膜结构物质主要是磷脂B．通常情况下，主动运输是由低浓度一侧向髙浓度一侧运输C．胞吞作用不需要能量和转运蛋白D．利用胞吐作用运输的物质主要是蛋白质等大分子物质10．下列过程都不会使ADP含量增加的是（）A．K+进入肾小管上皮细胞，C3化合物还原成葡萄糖B．暗反应中CO2的固定，线粒体中的[H]与O2结合C．甘油和酒精进入细胞，氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞D．肾小管上皮细胞吸收葡萄糖，水的光解11．细胞要维持正常的生活，必须与周围的环境发生物质交换。
沪科版普通高中生物必修一试卷及答案
A、磷脂与固
解析：ACD
【解析】
【分析】
磷脂与固醇的组成元素有相同部分；蔗糖水解后的产物为葡萄糖和果糖均为还原性糖；双缩脲试剂检测的是蛋白质中的肽键；植物细胞中纤维素不是储存能量的物质。
【详解】
A、磷脂与固醇的组成元素都有C、H、O有相同部分，A错误；
B、蔗糖水解后的产物为葡萄糖和果糖均为还原性糖，都具有还原性，B正确；
D、点燃后产生CO2中的C来自于种子的糖类、脂质、蛋白质等有机物，D错误。
故选BC。
【点睛】
本题比较简单，属于考纲中识记层次的要求，考查了自由水和结合水的相关知识，解答时考生只需识记相关水的功能即可。
8．ACD
【解析】
【分析】
磷脂与固醇的组成元素有相同部分；蔗糖水解后的产物为葡萄糖和果糖均为还原性糖；双缩脲试剂检测的是蛋白质中的肽键；植物细胞中纤维素不是储存能量的物质。
5．{下列关于流动镶嵌模型的说法正确的是（ ）
A．磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架
B．蛋白质分子在细胞膜中的分布是不对称的
C．在细胞膜的外表层存在糖蛋白和糖脂
D．细胞膜上磷脂和蛋白质大都是可以运动的，体现了细胞膜的选择透过性
6．{下列关于糖的叙述，错误的是（）
A．糖类都具有甜味
B．核糖和脱氧核糖是核酸组成成分
【详解】
A、生物膜的流动镶嵌模型认为，磷脂双分子层构成了生物膜的基本支架，A正确；
B、蛋白质有的镶在磷脂双分子层的内外表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层而部分地露在膜的内外表面，故蛋白质在细胞膜的分布是不对称的，B正确；
C、在细胞膜的外表，有一层由蛋白质和糖类结合成的糖被，还有糖类和脂质分子结合成的糖脂，C正确；
沪科版 高中生物必修一测试题附答案
沪科版高中生物必修一测试题附答案一、单选题1．某研究小组在适宜的温度条件下，探究光照强度对生姜（阴生植物）和葡萄（阳生植物）的光合作用强度的影响。
下图是根据实验结果绘制的相关变化曲线，图中甲、乙代表不同植物。
请据图分析下列叙述正确的是（）A．由图中A、B点对应的光照强度可知曲线甲、乙分别代表生姜和葡萄B．图中a点和b点吸收CO2的速率相等，说明甲、乙的光合作用强度相等C．光照强度为2千勒克斯时，甲合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体D．光照强度为5千勒克斯时，限制生姜光合速率的因素可能是CO2浓度2．下列对实验的相关叙述，正确的是（）A．双缩脲试剂可以与所有酶发生紫色反应B．观察植物有丝分裂实验可以用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料C．若探究温度对酶活性的影响，用斐林试剂检测还原糖的生成D．在纸层析法分离叶绿体色素的结果中，第一个条带为橙黄色3．下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（）①流感患者打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂增殖A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（）A．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B．细胞分化的方向通常是可逆转的C．细胞分化的实质是基因的选择性表达D．胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性5．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期6．真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。
以下细胞中核孔数目最少的是A．胰岛细胞B．造血干细胞C．癌细胞）D．口腔上皮细胞7．下列模式图表示真核细胞的细胞器，有关细胞器的说法不正确的是（）A．④的膜可以转化为②的膜B．在细胞中联系最广泛的细胞器是④C．③中可发生CO2→C3→C6H12O6，①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2D．⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器8．将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下，如果在2h时，将环境中某一条件改变，此时，叶肉细胞中的C3、C5、ATP含量变化如图。
沪科版高中生物必修一测试题及答案
沪科版高中生物必修一测试题及答案一、单选题1．如图1～6为动物细胞的主要细胞器，相关叙述正确的是（）A．1能合成多种水解酶来分解细胞内衰老、损伤的细胞器B．2在有丝分裂的间期能发出星射线形成纺锤体C．3和6都能加工蛋白质，都能形成包裹蛋白质的囊泡D．有氧呼吸时O2与［H］在5的基质中结合产生ATP，这些ATP可用于4中的脱水缩合反应2．下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（）A．所有植物细胞中都含有4种色素B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中C．叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光D．叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用3．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A．制片流程为解离→染色→漂洗→制片B．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体C．龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色便于观察D．可以观察到分裂后期染色体向细胞两极缓慢移动的过程4．光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。
下列相关叙述正确的是（）A．长期施用化肥比施用农家肥更有利于作物生长B．合理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利用率C．降低温度、保持干燥有利于绿色蔬菜的保鲜D．给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻生长5．下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，导致血红蛋白合成不足B．镁是叶绿素的成分之一，缺镁影响光合作用C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3是人体的骨中的重要成分.D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿6．下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，错误的是A．血红蛋白中含有微量元素FeB．细胞鲜重中的O含量最高C．细胞中的N只存在于蛋白质和核酸中D．淀粉和脂肪都只含有C、O、H7．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。
沪科版高中生物必修一测试题附答案
沪科版高中生物必修一测试题附答案一、选择题1．结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（）A．用透气的创可贴包扎伤口B．用不漏水的塑料花盆种花C．制作泡菜时泡菜坛子密封D．真空包装食品以延长保质期2．下图中，①表示有酶催化的反应曲线。
②表示没有酶催化的反应曲线，图中表示有酶催化时化学反应所需的活化能是（）A．E1B．E2C．E3D．E43．下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解，相关叙述正确的是( )A．过程①表示光合作用暗反应，无光条件下能持续正常进行B．过程②发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行C．过程③表示有氧呼吸第二阶段，无氧条件下能正常进行D．过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①4．下图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需能量的变化过程。
下列相关叙述正确的是A．ad段表示在无催化剂的条件下，物质A生成物质P需要的活化能B．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D．若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，b在纵轴上将向上移动5．在人和植物体内部会发生的物质转化过程是（）①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．下图甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。
下列有关叙述中，不正确的是A．甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中B．乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解C．甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取D．甲、乙上生化反应由各自不同的酶催化7．实验室中进行光合作用实验的绿色植物，如果突然停止给予光照，那么在短时间内，该植物进行光合作用的细胞器中，C3和C5的含量变化分别是（）A．C3和C5都减少B．C3增加，C5减少C．C3和C5都增加D．C3减少，C5增加8．北京师范大学贾宗超教授、郑积敏博士，在研究中发现了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新机制，其研究成果首先公布在顶级专业期刊《Nature》上。
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B．限制e～f段上升的原因是酶的数量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”
C．如果温度升高或降低5 ℃，f点都将下移
D．不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
5．将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。这是因为加热会（）
①由图可知，在一定的温度范围内，温度对该植物的细胞呼吸几乎没有影响
②由图可知，该植物光合作用的最适温度比细胞呼吸的最适温度更低
③若每天昼夜不停的光照，则一昼夜该植物在15℃的环境中积累有机物的量最多
④若每天的日照时间为12h，相比于25℃，该植物在5℃环境中生长更快
⑤若每天的日照时间为12h，则该植物在35℃的环境中无法长时间生存
9．下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是（）
A．曲线1 B．曲线2
C．曲线3 D．曲线4
10．如图表示某种植物光照强度与CO2释放量或CO2吸收量之间的关系．P点的生物学含义是（）
A．只进行呼吸作用
12．下列关于细胞呼吸的说法正确的是
A．ATP分子高能磷酸键中的能量全部来源于细胞呼吸
B．细胞呼吸一定发生在细胞内，并将有机物进行氧化分解
C．细胞呼吸产生的产物中一定含有二氧化碳
D．细胞呼吸一定有氧气和水的参与
13．将某株植物置CO2浓度适宜、水分充足、光照强度合适的环境中，测定其在不同温度下的光合作用强度和细胞呼吸强度，得到下图的结果。下列叙述正确的有几项（）
A．提高淀粉酶活性
B．改变可溶性糖分子结构
C．防止玉米粒发芽
D．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶
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沪科版高中生物必修一测试题及答案一、选择题1．研究小组同学研究某湖泊中X深度水层中，生物的光合作用和有氧呼吸，设计了如下操作：①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光的黑布包起来；②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。
则以下对24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸情况的分析，正确的是（）A．光合作用产生的氧气量为（k-v） mol/瓶B．光合作用产生的氧气量为（k-w） mol/瓶C．有氧呼吸消耗的氧气量为（k-v） mol/瓶D．有氧呼吸消耗的氧气量为v mol/瓶2．下列生理过程中，释放能量最多的是（）A．葡萄糖氧化分解为CO2和H2OB．葡萄糖分解为酒精和CO2C．葡萄糖分解为乳酸D．葡萄糖分解为丙酮酸3．将等量且新鲜的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如表：变化量/O2浓01%2%3%5%7%10%15%20%25%度O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量10.80.60.50.40.50.60.70.80.8 /mol下列有关叙述中正确的是()A．苹果果肉细胞在O2浓度为0～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生的ATP越多D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳4．如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况，下列有关说法正确的是A．将pH由4调至6，酶B的活性逐渐增强B．不同温度下实验，酶A的最适pH不同C．酶B具有高效性，酶A不具有高效性D．pH为5时，两种酶催化的反应速率相等5．将乳清蛋白、淀粉和适量的水混合装入一容器中，调整pH值至2．0，再加入胃蛋白酶、唾液淀粉酶，保存于37℃的水浴锅内。
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沪科版高中生物必修一测试题附答案一、选择题1．将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是A．一直降低，直至为零B．一直保持稳定，不变化C．降低至一定水平时保持相对稳定D．升高至一定水平时保持相对稳定2．科学家恩格尔曼在证明光合作用放氧部位是叶绿体后，紧接着又做了一个实验:他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域。
从这一实验你能得出的结论是A．红光和蓝光对好氧细菌有吸引作用B．好氧细菌喜欢聚集在氧气含量少的光区C．叶绿体主要吸收绿光用于光合作用，放出氧气D．叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用，放出氧气3．如图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放速率。
该植物在2000lx光照强度下，每小时光合作用产生的氧气量（mol）是（）A．12B．17C．18D．234．下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是（）A．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用B．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C．叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D．人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度5．下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。
下列分析正确的是A．种子形成时，脂肪水解酶的活性很高B．种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质C．干重相等的可溶性糖和脂肪，所储存的能量脂肪多于糖D．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加6．如图是绿色植物细胞代谢的某一阶段的简图，下列说法错误的是A．a过程是指CO2的固定B．b过程是指三碳化合物的还原C．c过程完全在线粒体内完成D．a、b、c三过程都需要酶参与7．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整PH值至2.0，保存于370C水浴锅内。
过一段时间后，容器内剩余的物质是（）A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、麦芽糖酶、胃蛋白酶、多肽、水C．唾液淀粉粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水8．如图是酵母菌细胞呼吸示意图，下列相关叙述正确的是（）A．甲条件下葡萄糖释放的能量大部分转移到ATP中B．乙条件下葡萄糖内的能量只流向酒精和ATPC．甲、乙条件下产生物质a的部位是不同的D．试剂X是酸性重铬酸钾溶液9．如图是某种细胞的结构示意图，正常生理状态下，下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是（）A．氨基酸→胰岛素；ATP→ADP+ PiB．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+ O2→H2OC．葡萄糖→丙酮酸；染色质→染色体D．葡萄糖→淀粉；H2O→[H]+O210．图是ATP-ADP的循环图解，其中①②表示过程。
下列相关叙述错误的是（）A．植物在黑暗条件下，①过程能发生在细胞质基质中B．在人体细胞内，①②过程发生的场所相同C．与处于平静状态时相比，剧烈运动时①②过程都会加快D．①②过程需要的酶不同，②过程释放的能量来自高能磷酸键11．酶是生物新陈代谢的基本条件。
下面关于酶的叙述中，正确的是（）A．过氧化氢在高温下和酶的催化作用下分解速度都加快，其原理都是降低了反应所需的活化能B．利用酶解法除去洋葱、酵母菌、大肠杆菌的细胞壁，都必须使用纤维素酶和果胶酶C．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中D．酶具有专一性，所以催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶12．关于叶绿体中色素的提取和分离实验操作，错误的是A．提取色素时，可用丙酮代替无水乙醇B．研磨后使用单层尼龙布过滤研磨液C．划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3次D．不能让层析液没及滤液细线，防止色素溶解在层析液13．下图表示一个酶促反应过程，其中a、b、c分别表示三种物质（“—○—”表示单体）。
下列有关叙述正确的是（）A．上图反映了酶的高效性，a、b、c可分别表示蛋白酶、蛋白质、多肽B．上图反映了酶的专一性，a、b、c可分别表示麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖C．上图反映了酶的专一性，a、b、c可分别表示淀粉酶、淀粉、麦芽糖D．上图反映了酶的高效性，a、b、c可分别表示脂肪酶、脂肪﹑甘油和脂肪酸14．下列有关实验取材或操作方法的叙述，正确的是（）A．提取光合色素时研磨应缓慢且充分B．探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶C．观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮D．检测生物组织中还原糖的理想材料是番茄果汁15．关于酶的叙述，错误的是（）A．酶的单体都是氨基酸B．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物16．以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述不正确的是（）A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的D点C．甲图的a、b、c、d四种浓度中c是最适合贮藏的D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生17．下列几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是（）A．给蓝细菌提供14CO2，可以检测出14C6H12O6B．小白鼠吸入18O2，在其尿液中可以检测到H218OC．给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态下有可能出现14C2H5OHD．给水稻提供H218O，一段时间后其叶肉细胞内不可能出现C6H1218O618．下图是新鲜菠菜叶的光合色素纸层析的结果，下列叙述中正确的是（）A．色素带①②都是由碳氢链组成的分子B．色素带①②变窄的原因可能是未加碳酸钙C．纸层析的原理是光合色素易溶于95%乙醇D．色素带③④中的色素只能吸收红光和蓝紫光19．图是水稻叶肉细胞光合作用与有氧呼吸过程中的物质变化图解，其中①—④表示过程。
相关叙述错误的是（）A．过程①②都能合成ATP B．过程①③可以不同时进行C．过程①④产生的[H]不是同一物质D．过程③产生的水中的H还来自于水20．1分子ADP中包括（）A．1个核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团B．1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团C．1个核糖、1个腺嘌呤和2个磷酸基团D．1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和2个磷酸基团21．下列关于酶的叙述正确的是A．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B．一个细胞中酶的种类和数量始终不会改变C．酶通过提供化学反应的活化能提高反应速度D．低温破坏了酶的空间结构而使酶的活性降低22．如图表示在夏季晴朗的白天，温度适宜，植物细胞内C3和C5的相对含量随一种环境因素的改变而变化的情况，下列对这一环境因素的改变分析正确的是（）A．突然停止光照B．突然增加CO2浓度C．降低环境温度D．增加光照强度23．下图表示胃蛋白酶活性与温度、pH之间的关系。
下列叙述错误的是A．温度和pH都会影响胃蛋白酶的活性B．胃蛋白酶的最适温度是37℃C．胃蛋白酶的最适pH—定是2.0D．温度为0℃时酶的空间结构保持稳定24．下列操作不会导致淀粉酶失活的是A．淀粉酶溶液中加入蛋白酶B．将酶溶液的pH维持在2C．在0～4 ℃下保存酶制剂D．在酶溶液中加入重金属离子25．据图判断，下列叙述错误的是A．细胞内催化甲→ATP过程所需酶与酶1空间结构不同B．乙不含高能磷酸键，是RNA基本单位之一C．丙为腺苷，丁可用于某些脂质合成D．ATP为生命活动供能需经过图示整个过程二、多选题26．利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验，下列叙述正确的是（）A．试管中收集的气体总量小于光合作用产生的氧气总量B．在光下如果有气泡产生，可说明光合作用产生了氧气C．若实验装置处于黑暗处，装置中一定没有气泡产生D．该装置可以用来探究CO2浓度对光合作用速率的影响27．将密闭玻璃罩内的一植株置于室外一昼夜，获得实验结果如下图。
下列有关说法错误的是（）A．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加B．到达图乙中的d点时，玻璃罩内CO2浓度最高，此时细胞内气体交换状态对应图丙中的④C．图甲中的B点和图乙中的b点，细胞内的气体交换状态对应图丙中的①D．图甲中的F点对应图乙中的g点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的④28．某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值。
下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果，相关叙述正确的是遮光比例(%) (mol·m－2·s－1)叶绿素a/b植株干重(g)叶绿素含量(mg/g)净光合速率0 4.8 2.18.07.5 10 5.3 2.39.69.9 30 5.2 2.48.99.2 50 4.4 2.6 5.27.2 70 4.1 2.9 2.7 4.8 90 3.3 3.00 3.2A．适当的遮光处理，可提高其干重B．叶绿素含量与净光合速率呈正相关C．叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标D．遮光90%时，铁线莲不进行光合作用29．下列关于ATP的叙述，错误的是A．ATP可为物质跨膜运输提供能量B．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成C．机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATPD．植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用30．现有甲、乙、丙三支试管，先向三支试管内各加入2mL可溶性淀粉溶液，再按正常步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。
下列分析正确的是A．甲试管和乙试管对照，说明酶具有专一性B．甲试管和丙试管对照，说明酶活性受温度影响C．实验结果是甲试管内会出现砖红色沉淀D．实验结果是乙试管和丙试管内出现砖红色沉淀三、非选择题31．为探究蔗糖和蔗糖酶含量（质量分数）对水解反应速率的影响，某兴趣小组设计了系列实验（温度相同且适宜），实验结果如下表，回答下列问题。
实验一实验二试管编号12345678910蔗糖含量05%10%20%30%10%10%10%10%10%蔗糖酶含量2%2%2%2%2%01%2%4%5%相对反应速率02550656502550100200（1）实验一中，蔗糖含量高于20%后，限制反应速率的因素是___________的含量；实验二中，酶含量低于5%时，限制反应速率的因素是___________的含量。
（2）两组实验的自变量___________（填“相同”或“不同”），因变量___________（填“相同”或“不同”）。
（3）该实验可得出的结论是___________。
（4）蔗糖酶能催化蔗糖水解的作用机理是____________。
（5）若系列实验条件温度升高5℃，相对反应速率可能降低，原因是____________。
32．下图为叶绿体中光合作用过程示意图，请据图回答下列问题（[ ]内填图中数字）：（1）图中[1]的结构名称是________，上面分布的叶绿素主要吸收______光。
（2）图中Ⅱ为光合作用的________阶段。