关于计算机实验报告的参考范文
关于计算机实验报告的范文

关于计算机实验报告的范文实验名称:计算机硬件组装与基础设置一、实验目的1. 了解计算机硬件基本组成和功能;2. 掌握计算机基础设置方法;3. 增强实际操作能力和理论知识的应用能力。
二、实验设备及环境1. 实验设备:计算机硬件(主板、CPU、内存、硬盘、显卡等)、电源、机箱、数据线、螺丝刀等;2. 实验软件:操作系统、驱动程序、系统设置软件等;3. 实验环境:干净的系统盘、稳定的电源和良好的实验台等。
三、实验步骤及要点1. 硬件组装:按照主板、CPU、内存、硬盘、显卡等顺序将硬件安装到机箱中;2. 数据线连接:将各个硬件之间的数据线连接好;3. 螺丝固定:用螺丝刀将各硬件固定在机箱上;4. 基础设置:通过BIOS和操作系统对计算机进行基本设置和启动测试。
四、实验结果及总结通过本次实验,我对计算机的硬件组成有了更深入的了解,掌握了硬件的安装、连接和固定等实际操作技能。
在基础设置过程中,我熟悉了BIOS的设置、硬盘的分区和格式化、操作系统的安装和基本设置等步骤。
实验过程中需要注意的事项很多,稍不注意就会导致硬件的损坏,因此,实际操作中需要格外小心。
实验名称:计算机系统优化与调整一、实验目的1. 了解计算机系统优化与调整的方法;2. 掌握使用工具软件进行系统优化与调整的操作;3. 增强实际操作能力和理论知识的应用能力。
二、实验设备及环境1. 实验设备:计算机硬件、操作系统及常用工具软件;2. 实验环境:稳定的网络环境、干净的操作系统盘。
三、实验步骤及要点1. 系统优化:使用工具软件对计算机系统进行性能优化,如关闭不必要的启动项、优化系统配置文件等;2. 系统调整:对计算机系统的参数进行调整,如内存分配、磁盘缓存大小等;3. 操作测试:对优化和调整后的系统进行操作测试,观察系统性能的变化。
四、实验结果及总结通过本次实验,我熟悉了使用工具软件对计算机系统进行优化和调整的操作方法。
实验过程中需要注意,一些操作可能会影响系统的稳定性,因此需要谨慎操作。
计算机实验报告心得(通用3篇)
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计算机实验报告心得(通用3篇)计算机实验报告心得篇1标题:计算机实验报告心得日期:____年__月__日---尊敬的读者,在这次实验中,我深入理解了计算机编程的复杂性和重要性。
通过编写代码,我体验到了计算机解决问题的直接和直接的影响。
实验的主题是“设计并实现一个简单的文本编辑器”。
这个实验让我有机会全面地了解软件开发的流程,包括需求分析、设计、编码、测试等步骤。
我不仅学习了如何使用现有的库和工具,还锻炼了自己的团队协作和解决问题的能力。
我在这个实验中遇到了一些挑战,如理解复杂的需求规格,设计优雅的界面,以及实现过程中的错误处理。
每一次的困扰都促使我深入思考,寻找解决方案,从而让我更深入地理解了计算机编程的本质。
实验结束后,我对计算机科学有了更深的理解。
我认识到,计算机科学不仅仅是编程,还包括了设计、结构、算法等多个方面。
同时,我也体验到了团队合作的重要性,每个人都需要在团队中发挥自己的专长,共同完成一个任务。
总的来说,这次实验让我有了许多宝贵的收获。
我不仅提高了自己的编程技能,还学会了如何更好地与团队成员协作。
我深刻理解了计算机科学在现实世界中的重要作用,并期待在未来的学习和工作中应用这些知识和经验。
再次感谢您给我这次学习的机会。
我期待在未来的日子里继续提升我的技能,为计算机科学的发展做出贡献。
---实验报告完成后,我反思了自己在实验中的表现,发现我在一些方面还有待提高,比如对代码的理解和阅读速度,以及解决问题的效率等。
同时,我也意识到了团队合作的重要性,我将在未来的学习和工作中更好地与团队成员协作,共同完成任务。
此外,我也明白了实验的重要性。
实验不仅是对理论知识的检验,更是对自我能力和解决问题的能力的锻炼。
通过实验,我能够更好地理解理论知识,并将其应用到实际中。
总的来说,这次实验让我有了许多宝贵的收获。
我不仅提高了自己的编程技能,还学会了如何更好地与团队成员协作。
我深刻理解了计算机科学在现实世界中的重要作用,并期待在未来的学习和工作中应用这些知识和经验。
大学生计算机实验报告范文(精选6篇)
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大学生计算机实验报告大学生计算机实验报告范文(精选6篇)我们眼下的社会,报告有着举足轻重的地位,报告具有双向沟通性的特点。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编整理的大学生计算机实验报告范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学生计算机实验报告1一、实训单位介绍:用人单位全称:xx计算机有限公司用人单位地址:xx市xx区古荡湾新村31号-2用人单位性质:合营组织机构代码:xx实训时间:20xx年3月至20xx年5月实训岗位:技术员单位简介:xx计算机有限公司是一家家用电器的企业,是经国家相关部门批准注册的企业。
主营电脑维修,公司位于中国xx市古荡湾新村31号。
xx计算机有限公司本着“客户第一,诚信至上”的原则,与多家企业建立了长期的合作关系。
实训概要(一)岗位职责:(1)我公司销售的电脑全国联保,计算机出现故障时,用户可凭《品质保证书》在维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。
(2)在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。
(3)免费维修,在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障,免收部件的成本费用和维修费用,超过保修期,免收服务费,只收成本费。
(4)保修期的第一年内,正常使用过程中的计算机出现故障时,只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线,即可预约时间,并且在预约时间享受免费上门服务。
(5)终身维护,为彻底解决顾客的后顾之忧,对于超过保修期的海信计算机,由用户和任何一家维修中心(站)签订协议,则可享受终生维护。
根据岗位职责的要求,我的主要工作及学习任务是:(1)学习各种制作软件;(2)系统的安装与维护;(3)相关工程的工作;(4)硬件的检测。
二、实训项目我从3月5日开始到青xx计算机有限公司技术服务部实训,到5月5日实训结束。
在部门领导和同事的指导帮助下,我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制,以及技术服务部的基本业务,并学到了许多计算机维护知识。
三、实训内容我实训所在的部门是技术服务部,主要从事浙江西湖区的电脑销售及售后服务工作。
计算机网络实验报告(6篇)
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计算机网络实验报告(6篇)计算机网络实验报告(通用6篇)计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件;2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤;3、掌握每个部件的安装方法;4、了解微型计算机系统的基本配置;5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用;6、掌握文件、目录、路径等概念;7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用;8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用;9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法;10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机;2.调试机器,使其正常工作;3.了解计算机系统的基本配置。
4.安装及使用虚拟机软件;5.安装WINDOWS7操作系统;6.常用DOS命令的使用;7.学会制作启动U盘和使用方法;8.WINDOWS7的基本操作;9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤(参照实验指导书上的内容,结合实验过程中做的具体内容,完成此项内容的撰写)四、思考与总结(写实验的心得体会等)计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的:通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复,通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理,能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法,并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。
二、实验要求:运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复,对各种文件进行多次尝试,音频文件、系统文件、文档文件等,对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复,并检查和验证恢复结果,分析两个软件的数据恢复功能差异与优势,进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程,提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。
三、实验环境和设备:(1)Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。
计算机实训报告范文模板10篇
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计算机实训报告范文模板10篇计算机实训报告范文模板篇1实习内容:计算机组装与维护实习目的:通过计算机的组装,认识计算机的硬件和结构,了解计算机的整个组装过程和注意事项。
实习要求:识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机。
一.识别部件1.cpu (核心部件)主要功能:运算器,控制器。
cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信,传递数据,指令。
我们要先了解两个基本的概念,主板频率和倍频系数;通常我们常说的Pentium II 300,AMD K6-2 300这些CPU的型号,其中最后一个数字300就是指CPU内部的工作频率是300MHz,而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的,所以就会出现主板频率和倍频系数,主板频率是指内存、控制芯片和CPU之间的总线的工作频率,倍频系数就是CPU的内部工作频率和主板频率的比值。
CPU的实际工作频率就决定于这两个参数。
有这样的公式: CPU的实际工作频率 = 主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值,比如:60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等;倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等,通过设置主板上的跳线就可以改变CPU的工作频率,人们常说的超频就是指改变这两个参数来使CPU在较高的工作频率下运行,超频往往是以改变外频为主2.cpu风扇:cpu工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将cpu烧坏。
所以加上了风扇达到散热目的。
3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.4.内存条:是临时储存器,掉电后数据会消失。
5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。
特点储存量大。
6.软驱:平时可以插入软盘,用以存放数据。
7.光驱: 平时可以插入光盘,用以读数据.有耳机插孔:连接耳机或音箱,可输出audioCD音乐.音量控制:调整输出的CD音乐量大小.指示灯:显示光驱的运行状态.紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架.打开/关闭/停止健:控制光盘进出盒和停止AudioCD播放.播放/跳道键:用于直接使用面板控制播放AudioCD.8.电源:将AC交流电流转换成直流电压。
大一计算机实训报告(共5篇)
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篇一:大一计算机实践报告计算机实践报告主题:指导教师:年级:姓名:学号:主题选择及内容:本次计算机实践网页制作,我制作的网页是“我的家乡汉中”。
我的家乡在汉中,是一个美丽的城市。
也是一个历史名城。
余秋雨说“汉人,汉水,汉文化。
”可见,能以“汉”字命名,足以见其历史底蕴。
刚刚进入大学,离家千里,难免对家和家乡生出眷恋和私念。
所以,以此为题,在怀念家乡的同时,也把家乡介绍给大家,那是一个美丽的城市,欢迎大家能够去领略她的风采。
虽然我做出来的作品,由于时间和条件以及能力的不足会有所欠缺,但在设计和制作的过程中我学到了许多。
本网站分为4个栏目(分别是:【主页-我的家乡汉中】,【汉中市的自然资源】,【汉中市的民俗民风】,【汉中市的风景名胜ppt】。
内容以汉中市历史,文化,风景各方面的介绍为主。
实验步骤:一.前期准备在动手制作之前,先从网上搜集有关家乡的一些资料,然后浏览一些排版精美的网站,并用frontpage2003版软件查看网站排版方式,从中汲取些经验。
二.幻灯片的制作首先打开演示文稿,建立一个空演示文稿,在空白幻灯片上插入图片和艺术字,然后设置为最底层作为背景,再对每一个幻灯片进行编辑。
右击设置各个组件的自定义动画与幻灯片切换形式。
再将幻灯片保存于网页内并在首页制作超链接。
我所做的幻灯片的内容是关于我的家乡的风景名胜,包含一些名人故里以及国家级景区和生态自然保护区。
三.flash动画的制作首先打开flash动画制作软件,新建一个flash文档。
然后从网上找来制作flash的资料图片,参照课本以及网上介绍的步骤制作。
四.用frontpage软件制作网页用frontpage软件制作网页时,在主页面上插入一些图片,添加对家乡的介绍,做网页的同时,设置网页的背景图片以增强视觉效果,做完网页的表面内容后,将前面做的幻灯片,flash动画,以及编辑的子网页都超链接到主页上来。
做完这些后,在通过自己制作的图片,图像,动画来修饰网页,以达到更好的效果。
计算机基础实验报告(共3篇)
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篇一:计算机基础实验报告(1)xx 实验报告课程名称计算机导论项目名称操作系统与工具软件学院专业无指导教师报告人学号实验时间提交时间一、实验目的与要求1.掌握windows或linux的基本操作;2.掌握文件管理、磁盘管理以及控制面板设置;3.熟悉汉字输入法以及金山打字软件的使用;4.了解windows注册表管理和常用工具软件的使用;5.学会自己提出问题,并得出解决问题的方法。
实验内容与方法1.了解windows的启动和关闭,桌面的组成,窗口的组成和操作,鼠标及其操作,菜单与对话框,应用程序的切换,任务栏和?开始?菜单。
2.了解?资源管理器?和?我的电脑?,懂得文件和文件夹的操作,会磁盘清理,格式化磁盘,会备份和系统还原以及虚拟内存的设置和控制面板的鼠标设置、系统日期和时间、桌面背景及屏幕保护的设置、会安装与卸载应用程序、多用户环境的设置、文件夹共享的设置、汉字输入法的设置。
3.了解安装汉字输入法,添加或删除汉字输入法,输入法的选择,输入法的快捷键设置以及智能abc输入法的使用和了解金山打字软件的启动及其窗口,打字教程,英文打字,拼音打字,速度测试,个人管理。
4.了解注册表基本结构,使用注册表,备份与还原注册表信息和会使用压缩软件、adobe acrobat、虚拟光驱。
电子图书浏览与制作工具。
三、实验步骤与过程一.1.windows的启动与关闭⑴windows的启动连接计算机的电源,打开电源,安装了windows的计算机就会自动启动,计算机将显示欢迎的界面,之后将看到windows的桌面。
⑵windows的关闭单击?开始?按钮打开?开始?菜单,在其中选择?关闭计算机?,在出现的对话框中单击选择?关闭?,系统将关闭。
2.桌面的组成:桌面上摆放了一些经常用到的或特别重要的文件夹和工具图标,使用鼠标双击想使用的应用程序即可打开相应的应用程序。
3.窗口的组成窗口的基本操作有打开与关闭窗口、调整窗口大小、移动窗口等操作步骤。
计算机工作实训报告5篇
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计算机工作实训报告5篇最新计算机工作实训报告5篇学计算机的学生都需要经过实训阶段,那我们一起为实训写一个实训报告吧。
下面小编给大家带来关于计算机工作实训报告5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
最新计算机工作实训报告篇1我是计算机工程系计算机网络技术(x)班学生__。
我于20__年x月x日接受学院的安排离校抵达__公司参加实习实训工作的,至今离开母校已经x个月之久了,对母校的思念难以言表。
现利用工作之余时间,把所有对母校的思念之情用实习报告形式向母校汇报:一、实习目的实习实训是学院规定的一种完成学业的重要形式之一,是校内教学的延续,而且是校内教学的。
使自己可以早日踏入社会,品味社会人生,培养自己的人生观、价值观,为营造美好未来打好基础。
二、实习内容__公司是__集团之子公司,成立于__年x月,投资总额__万美金,目前员工约有__人。
公司现位于占地__亩地的__科技园内。
现阶段主要产品为键盘(Keyboard),鼠标(Mouse),表面粘着型变压器(SMD),电压变换器(Inverter)、压控镇荡器(VCO)和陶瓷积层电容(MLCC)。
为全球前一大的笔记型计算机键盘与前一大的23寸以上液晶电视背光模块点灯器(Inverter)制造商。
三、实习经历20__年x月x日,我按照学院的安排和计算机工程系大批同学一同坐上离校前往__公司的参加实习实训的车。
这我同学们第一次离开学校去异地参加实习工作,心情很激动!很开心!十几年寒窗苦读终于快要结束了。
学院和系里的领导都十分重视,在图书馆门前开了很隆重的欢送仪式,x院长和x主任都做了深情的。
上午10点多钟从学校出发,大约下午5点钟到__。
当晚连夜给我们安排了宿舍,我和其他x位同学分在一个宿舍。
第二天早晨我们就去做了简单的培训,然后同学们就分到了不同的岗位。
我是被分在一期的生产键盘流水线上,我主要负责印刷计算机键盘的符号键,称作小键盘。
由于是生产型企业,追求效率是非常迫不及待的,机器是每天不停的运作的,公司是分为白班和夜班。
计算机实习报告范文(三篇)
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计算机实习报告范文一、实习目的:我在xx的一家网络公司实习,总的来说,此次实习是一次成功的顺利的实习。
通过我们的努力,我们已可能的完成了实习大纲的要求,既充分巩固了大学前期一年的专业知识,又对今后两年的专业科目学习有了新的理解,这次专业认识实习增强了我们的职业意识,并激发我们在今后的工作中根据实习的经验识时务的调整自己的知识结构和经验技能,以更好的适应社会在新闻传播领域,尤其是网络传播发展方向的人才需求。
二、实习内容:我承担了ftp服务器的管理工作和公司内信息服务的日常检测工作,这同专业的发展方向是极其吻合的。
ftp服务带有自身的特殊性,用户可以在其中发布各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等,对ftp的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解,还要有信息归纳的能力,将公司内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中,这也是作为我门专业学生应当具有的基本能力之一,在ftp 管理的过程中,我深刻的感受到了作为信息管理者和发布者是非辨别和政治敏感的重要,用户上传的文档是未经许可和身份认证的,所以在ftp服务权限中对上传文件夹(up)做了只能上传而不能随意下载的处理,而管理员的职责是将up文件夹中的文档作初步审查,审查包括文档中是否包含反政府反党的信息、是否包含黄色等不健康信息、是否倡导了不健康不科学的生活方式和态度等各个方面。
所以说要做好这些事情,不细心负责,没有基本的专业素养,是很容易出现漏洞的。
第一天去网络公司实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道领导怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。
我微笑着和他们打招呼。
从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早”,那是我心底真诚的问候。
我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对领导同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间,我就和大家打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了大家的信任。
电脑实践课实验报告(3篇)
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第1篇实验名称:计算机基本操作与常用软件应用实验日期:2023年3月15日实验地点:计算机实验室实验目的:1. 掌握计算机的基本操作,包括开关机、文件管理、系统设置等。
2. 熟悉常用软件的使用,如文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件等。
3. 提高计算机应用能力,为后续课程学习打下基础。
实验内容:一、计算机基本操作1. 开关机操作(1)打开计算机,等待系统启动完成。
(2)使用鼠标点击屏幕左下角的“开始”按钮,选择“关机”选项。
(3)系统提示是否保存更改,根据实际情况选择保存或取消保存。
(4)点击“确定”按钮,等待计算机完全关闭。
2. 文件管理(1)打开文件资源管理器,了解文件结构。
(2)创建文件夹:点击“文件”菜单,选择“新建”->“文件夹”,输入文件夹名称,按“确定”按钮。
(3)重命名文件或文件夹:选中文件或文件夹,右击鼠标,选择“重命名”,输入新名称,按“Enter”键。
(4)删除文件或文件夹:选中文件或文件夹,右击鼠标,选择“删除”,在弹出的对话框中选择“是”。
3. 系统设置(1)打开“控制面板”,了解系统设置。
(2)调整屏幕分辨率:在“控制面板”中找到“显示”选项,调整分辨率。
(3)设置网络连接:在“控制面板”中找到“网络和共享中心”,设置网络连接。
二、常用软件应用1. 文字处理软件(Microsoft Word)(1)创建新文档:点击“开始”按钮,选择“所有程序”->“MicrosoftOffice”->“Microsoft Word”,打开Word软件。
(2)输入文字:在文档中输入文字,可以使用“格式”工具栏进行文字格式设置。
(3)保存文档:点击“文件”菜单,选择“保存”或“另存为”,设置保存路径和文件名,点击“保存”按钮。
2. 电子表格软件(Microsoft Excel)(1)创建新工作簿:点击“开始”按钮,选择“所有程序”->“Microsoft Office”->“Microsoft Excel”,打开Excel软件。
关于计算机实验报告的参考范文8篇

关于计算机实验报告的参考范文8篇关于计算机实验报告的参考范文 (1) 职高生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。
但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。
经过实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:一、继续学习,不断提升理论涵养。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。
作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。
走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践,自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。
必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性实习,是开端也是结束。
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。
在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,做好个人工作计划,努力创造业绩,继续创造更多的价值。
最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。
关于计算机实验报告的参考范文 (2) ××大学校园网解决方案一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连,在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。
形成结构合理,内外沟通的校园计算机系统,在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境,开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服务。
大一计算机实验报告(范本)
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大一计算机实验报告大一计算机实验报告篇一:大一计算机实践报告计算机实践报告主题:指导教师:年级:姓名:学号:主题选择及内容:本次计算机实践网页制作,我制作的网页是“我的家乡汉中”。
我的家乡在汉中,是一个美丽的城市。
也是一个历史名城。
余秋雨说“汉人,汉水,汉文化。
”可见,能以“汉”字命名,足以见其历史底蕴。
刚刚进入大学,离家千里,难免对家和家乡生出眷恋和私念。
所以,以此为题,在怀念家乡的同时,也把家乡介绍给大家,那是一个美丽的城市,欢迎大家能够去领略她的风采。
虽然我做出来的作品,由于时间和条件以及能力的不足会有所欠缺,但在设计和制作的过程中我学到了许多。
本网站分为4个栏目(分别是:【主页-我的家乡汉中】,【汉中市的自然资源】,【汉中市的民俗民风】,【汉中市的风景名胜pp t】。
内容以汉中市历史,文化,风景各方面的介绍为主。
实验步骤:一.前期准备在动手制作之前,先从网上搜集有关家乡的一些资料,然后浏览一些排版精美的网站,并用FrntPa ge201X版软件查看网站排版方式,从中汲取些经验。
二.幻灯片的制作首先打开演示文稿,建立一个空演示文稿,在空白幻灯片上插入图片和艺术字,然后设置为最底层作为背景,再对每一个幻灯片进行编辑。
右击设置各个组件的自定义动画与幻灯片切换形式。
再将幻灯片保存于网页内并在首页制作超链接。
我所做的幻灯片的内容是关于我的家乡的风景名胜,包含一些名人故里以及国家级景区和生态自然保护区。
三.Flash动画的制作首先打开fla sh动画制作软件,新建一个flash 文档。
然后从网上找来制作flash的资料图片,参照课本以及网上介绍的步骤制作。
四.用frntpage软件制作网页用frn tpage软件制作网页时,在主页面上插入一些图片,添加对家乡的介绍,做网页的同时,设置网页的背景图片以增强视觉效果,做完网页的表面内容后,将前面做的幻灯片,fl ash动画,以及编辑的子网页都超链接到主页上来。
计算机网络实验报告
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计算机网络实验报告第一篇:计算机网络实验报告计算机网络实验报告年级:专业:班级:姓名:学号:实验地点:实验时间:指导教师签字:成绩:实验名称:1.实验目的和要求:2.实验原理:3.实验用的软硬件环境4.操作方法与实验步骤5.实验内容及实验数据记录6.分析、建议、问题讨论第二篇:计算机网络实验报告计算机网络实验报告课程_ _ 实验名称 _姓名_________ ________ 实验日期:学号________ _________ 实验报告日期:同组人姓名_________________ 报告退发:(订正、重做)同组人学号_ _______________________ 教师审批签字:一.实验名称二.环境(详细说明运行的操作系统,网络平台,机器的IP地址)三.实验目的""四.实验内容及步骤(包括主要流程和说明,分工说明)五.实验结果六.实验中的问题及心得第三篇:计算机网络实验报告(模版)福建农林大学计算机与信息学院课程名称:姓名:系:专业:年级:学号:指导教师:职称:信息工程类实验报告计算机网络计算机科学与技术系计算机科学与技术2011级周术成老师2014年月日福建农林大学计算机与信息学院实验报告系:计算机与信息系专业:计算机科学与技术年级:2011姓名:学号:实验课程:_计算机网络实验室号____田C-305__计算机号:实验时间:指导教师签字:成绩:实验一以太网组网实验1.实验目的和要求1.熟悉局域网所使用的基本设备 2.掌握以太网组建方法 3.掌握网络连通性测试方法2.实验原理以太网事实上是一簇局域网技术,不同的以太网在链路层帧头的格式、电缆的类型和传输速度上有很大的差异以太网可以利用同轴电缆、双绞线、光缆等不同的传输介质进行组网,也可以运行10Mb/s、100Mb/s、1000Mb/s 的网络速度。
不管采用何种传输介质,以及网络速度各不相同,只要是以太网,采用的都是CSMA/CD介质访问控制方法。
关于计算机实验报告的参考范文(通用6篇)
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关于计算机实验报告的参考范文(通用6篇)关于计算机实验报告的参考范文篇1电子信息工程学系实验报告——适用于计算机课程课程名称:面向对象程序设计实验项目名称:Visual studio c++ 6.0集开发环境的使用实验时间:班级:计教101 姓名:蔡静学号:实验目的:1、熟悉并学习使用C++程序编译平台VC++ 6.0;2、掌握如何在编译平台下编辑、编译、连接和运行一个简单的C++程序;实验环境: Visual C++ 6.0实验内容及过程:1:新建一个C++源程序的方法:(1) 在Visual C++主窗口的主菜单栏中选择File(文件)命令,然后选择New(新建)命令.这时,展幕上出现一个New(新建)对话框,单击此对话框的上方的Files(文件)属性页,在列表中选择“C++ Source File”项,表示要建立新的C++源程序文件,然后在对话框右半部分的Location(目录)文本框中输入准备编辑的源程序文件的存储路径.后点击OK 按钮后,回到Visual C++主窗口,且会在窗口的标题栏中显示出你所设定的文件名。
后你可以看到光标在程序编辑窗口闪烁,表示程序编辑窗口已激活,可以输入编辑源程序了。
(2) 输入程序。
检查无误后,则将源程序保存在前面指定的文件中,方法是:在主菜单栏中选择File(文件)命令,并在其下拉菜单中选择Save(保存)命令。
也可以用快捷键Ctrl+S 来保存文件。
2:程序的编译:(1) 在编辑和保存了源文件以后,需要对该源文件进行编译。
单击主菜单栏中的Build(编译),在其下菜单中选择Compile 命令(2) 在选择“编译”命令后,屏幕上出现一个对话框,内容是“This build command repuires(3) an active project workspace.Would you like to creat a default project workspace?”(此编译命令要求一个有效的项目工作区。
计算机实验室实习报告(大学计算机实验实训报告)
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计算机实验室实习报告(大学计算机实验实训报告)计算机试验室实习报告1在后一周多的时间里,通过对数据库6张表的操作,对于存在的问题再帮带人的耐烦讲解下,让我掌控了表与表之间的规律关系,及各个表字段的含义和用途,及短、彩的流程,在对数据的查询上提高了工作效率,在此要特别感谢帮带人,他的负责任的精神是值得我们公司每位新员工学习的。
时间对于每个人来说都是公正的,只有24个小时。
所以,在工作中,做好时间的管理尤为重要。
即使计划的事情当天没有完成,但也把当天最重要最紧急的事情完成了。
否那么的话,工作效率就会很低,重要紧急的事情没有做,做的都是不太重要的或者缓急的事情。
培训虽然结束了,我会立足自我,完善自我。
我相信我选择的不仅仅是一份工作,更是一份事业。
它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
总之,这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。
我肯定会好好地珍惜这个机会,并为自己所喜欢的计算机科技贡献自己的聪慧才智,感谢同事们和领导们在这段时间里对我的指导和教导,我从中受益匪浅,完全的实习过程是焦灼而开心的,我的工作立场和成效也得到了同事们的全都赞扬。
作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中,这次的实践的确予以了我许多。
今后,我将继续保持仔细负责的工作立场,高尚的思想觉悟,进一步完善和充盈自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的高校生,将来做一名对社会有用的人。
计算机试验室实习报告2一、开卷有益,爱不释手然而,在我参与培训的第一晚上,我就发觉自己错了,此次的电脑培训与以前参与过的培训大相径庭。
以前的培训都是应付考试的,有用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘却了。
而这次培训的内容最显著的特点,就是有用性和工具性很强,都是平常工作中常常用到的。
计算机网络实验报告(通用19篇)
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计算机网络实验报告计算机网络实验报告(通用19篇)在生活中,报告的使用频率呈上升趋势,报告包含标题、正文、结尾等。
我们应当如何写报告呢?以下是小编帮大家整理的计算机网络实验报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、掌握文件的复制、移动、删除;2、掌握文件的重命名、属性的设置;3、掌握文件的查找;4、掌握文件夹选项操作。
5、通过控制面板查看和修改主要输入输出设备的设置;6、查看和修改系统基本配置信息。
7、通过用户管理设置,使计算机为多人合用,同时管理员可以根据需要控制其它用户的操作权限;8、通过对计算机的环境设置,优化计算机的性能,加强用户的计算机安全意识,提高计算机病毒应对能力。
二、实验任务1、查找文件“notepad、exe”,在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹,在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹,将文件“notepad、exe”复制到“记事本”文件夹下面,属性修改为“只读”,然后在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式。
2、显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。
3、修改鼠标、显示器、输入法的设置。
4、显示系统硬件配置信息。
5、添加删除程序。
6、添加、删除用户,修改用户信息。
7、修改虚拟内存设置,优化计算机性能三、实验检查内容1、是否在E区建立以自己学号为名的文件夹2、是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹3、是否将“notepad、exe”文件复制到“记事本”文件夹中4、“notepad、exe”文件的属性是否修改为“只读”5、是否在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式6、是否显示文件的扩展名7、修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形8、修改显示器的分辨率9、设置CTRL+SHIFT+1为某种中文输入法的热键10、设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音11、查找本机CPU的频率12、写出本机网络适配器的名称13、添加一个以自己学号为名的用户14、将虚拟内存设置到D区,最大值为1GB。
计算机实训报告10篇
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计算机实训报告10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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计算机组装实验报告(范文)
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计算机组装实验报告计算机组装实验报告篇一:微机组装实验报告选修实验总结报告课程名称:微机组装检测与维护学生姓名班级学号所在院系专业日期篇二:计算机组装实验报告琼台师专信息技术系 11 级计算机维护与组装网络虚拟装机教师:王炜琼台师专 201X-201X 第一学期计算机维护与组装装机实验报告班级实验、实作项目:虚拟计算机组装所学专业实验用具:机房目的要求:学会通过虚拟平台组装计算机,掌握配机原则与计算机组成配置清单配件名型号主要参数价格芯片厂方 In tel 型号Crei3-2120/盒装接口类型 LGA 1155 核心类型S andy Bridg e 生产工艺 32纳米核心数量双核主频?3.3GHz 不支持 745Inte l 酷睿 i3 2120/盒装CPUTurb B st? 睿频加速是什么 ? 查看所有不支持 CPU有奖找错外频倍频100MHz33X一级缓存2×64K 二级缓存2×256K 三级缓存 3M 散热系统盒装 CPU 自带风扇型号?SY-A75+ 节能版梅捷S Y-A75+节能版适用类型台式机芯片厂商 AMD 芯片组或北桥芯片 AM D A75(Huds n D3) CPU插槽 FM1-1-主板699琼台师专信息技术系 11 级计算机维护与组装网络虚拟装机教师:王炜支持 CPU AP U A8/A6/A4(FM1 插槽) 类型主板架构 ATX支持内存 DDR3类型支持通道双通道模式内存插槽 4 DDR3DI MMDDR3 1333MHz ,DDR3 1600MHz ,DDR3 1800M Hz内存频率 ? D DR3 是什么? 查看所有 DDR3 1800MHz 主板,DDR3 1866MHz最大支持内存容量 32G 型号适用类型内存类型内存主频内存总容量KVR1333D3N9/4G 台式机 DDR III DDR3 1333 4G 145?金士顿 DDR3 1333 4G内存内存容单条量描述 ,1×4G 性能参数插脚数目颗粒封装延迟描述内存电压240pin F BGA CL=9 1.5V ST3500410AS 500G-2-?希捷Barracuda7200.12硬盘型号容量435琼台师专信息技术系 11级计算机维护与组装网络虚拟装机教师:王炜500G 单碟转速7200rpm缓存容 16M 量盘体尺3.5寸寸接口标S-ATA II 准性能参数传输标S ATA3.0G/s 准单碟容500G 有奖找错量 NCQ 型号芯片厂方芯片型号芯片代号制作工艺核心位宽显卡接口标准支持N CQ GTX550T i 黑将版 NVID IA NVIDIAGeFrce GTX 550 Ti GF116 40 纳米256bit 799支持 PCI Ex press2.0 1×VGA 接口 ? VGA(D-Sub)是什么?影驰 GTX550Ti黑将版显卡输出接口? 查看所有 1× VGA 接口显卡,1×DVI-I 接口 ,1×HDMI接口有奖找错网卡PC I 网卡型号?0S B Live! 5.1 数码版0060 有奖找错内置型 EMU10K1-SEF 248创新 SB Live!5.1声卡声卡类型声卡芯片-3-琼台师专信息技术系 11 级计算机维护与组装网络虚拟装机教师:王炜声道数目5.1声道光驱类型: DVD 刻录机安装方式:内置(台式机光驱)接口类型:SAT A 缓存容量: 2MB DVD-R:16X 华硕光驱DR-24D1STCD-R: 48X DVD+R:16X D VD-R:8X DVD-R DL:12X D VD-RAM: 12X DVD+R:12X139型号尺寸点距V S239N 23 英寸 0.266mm屏幕比 16:9 例接口类 15 针D-Sub(VGA)型 ,24 针 DV I-D 性能参数亮度?250cd/m2华硕 VS239N显示器典型对比度1000:1 动态对比度5000 万:1 分辨率 1920×1080 响应速6ms 度水平可视角度 178 度垂直可视角度 178 度面板最大色彩 16.7M面板类 E-IPS型背光类 LED型-4-1350琼台师专信息技术系11 级计算机维护与组装网络虚拟装机教师:王炜? LE D 是什么 ? 查看所有 LED 液晶显示器有奖找错鼠标键盘型号飓风 7621B适用类台式机型机箱样立式A TX ,立式MAT X 式兼容主 AT X 主板,MICRATX 主板板机箱仓 4 个5.25 英寸光驱位,6 个3.5 英寸硬盘位位?金河田飓风 7621B机箱机箱材S ECC(电解镀锌钢板)质其它参数前置接 2×USB 2.0 接口,1×E-SATA 接口,1×耳口描述机接口,1×麦克风接口机箱风扇免工具设计机箱尺寸其它性能型号有是 465×190×445mm 全屏蔽,防静电,抗干扰设计有奖找错G-6000(80+)228?长城双卡王冲锋版适用类型台式机电源标准ATX,12V2.31 额定功率 500适用 CPU 适用 Intel 和A MD 全系列 CPU范围认证规范3C 认证-5-电源438琼台师专信息技术系 11 级计算机维护与组装网络虚拟装机教师:王炜型号音箱类别有源无源声道?V-10U 桌面式音箱有源两声道2.1 结构3.5+2.0×2 超重低音 50H z-180Hz;卫星音箱 180Hz-2 0KHz ≥60d B3.5 英寸+5090×2 U SB 128三诺V-10U音箱音箱结构功率频率响应信噪比喇叭单元供电模式合计价格5354-6-琼台师专信息技术系 11级计算机维护与组装网络虚拟装机教师:王炜配机定位:上网,玩游戏,看电影,看小说等搭配理由:为了玩游戏看电影。
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关于计算机实验报告的参考范文
篇一
一、实验题目
文件和文件夹的管理
二、实验目的
1.熟悉Windows XP的文件系统。
2.掌握资源管理器的使用方法。
3.熟练掌握在Windows XP资源管理器下,对文件(夹)的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。
三、实验内容
1.启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件。
2.在D盘创建文件夹
3.在所创建文件夹中创建Word文件。
4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。
四、实验步骤
(一)文件与文件夹管理
1.展开与折叠文件夹。
右击开始,打开资源管理器,在左窗格中点击“+”展开,点击“—”折叠
2.改变文件显示方式。
打开资源管理器/查看,选择缩略、列表,排列图标等
3.建立树状目录。
在D盘空白处右击,选择新建/文件夹,输入经济贸易学院,依次在新建文件夹中建立经济类1103
4..创建Word并保存。
打开开始/程序/word,输入内容。
选择文件/另存为,查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅,单击保存
5.复制、移动文件夹
6.重命名、删除、恢复。
右击文件夹,选择重命名,输入新名字;选择删除,删除文件
7.创建文件的快捷方式。
右击王帅文件夹,选择发送到/桌面快捷方式
8.设置共享文件。
右击王帅,选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定
9.显示扩展名。
打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置,撤销隐藏已知文件的扩展名
(二)控制面板的设置。
1.设置显示属性。
右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序
2.设置鼠标。
打开控制面板/鼠标/按钮(调整滑块,感受速度)、指针
3.设置键盘。
打开控制面板/键盘/速度(调整滑块,感受速度)、硬件
4.设置日期和时间打开控制面板/日期和时间
5.设置输入法。
打开控制面板/区域与语言选项/详细信息/文字服务与输入语言
(三)Windows附件的使用
1.计算器。
打开开始/所有程序/附件/计算器/查看/科学型,
2.画图。
打开开始/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定
3.清理磁盘。
打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘清理,选择磁盘,确定
4.整理磁盘碎片。
打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理
五、实验结果。
通过对《大学计算机基础》的学习和上机,我掌握了包括文件的管理、控制面板的设置、Windows
附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术,让我对计算机有了初步认识。
六、实验心得
对文件的管理、控制面板的设置、Windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术的学习,让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练地掌握,使我对计算机的运用充满好奇与热情,也为我以后在工作岗位上运用计算机技术,更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础。
我相信,在老师辛勤教导下,在我的努力学习下,我一定能够让计算机及其运用技术创造我们更好的明天。
篇二
电子信息工程学系实验报告——适用于计算机课程
课程名称:面向对象程序设计
实验项目名称:Visual studio c++ 6.0集开发环境的使用
实验时间:班级:计教101 姓名:蔡静学号:
实验目的:
1、熟悉并学习使用C++程序编译平台VC++ 6.0;
2、掌握如何在编译平台下编辑、编译、连接和运行一个简单的C++程序;
实验环境: Visual C++ 6.0
实验内容及过程:
1:新建一个C++源程序的方法:
(1) 在Visual C++主窗口的主菜单栏中选择File(文件)命令,然后选择New(新建)命令.这时,展幕上出现一个New(新建)对话框,单击此对话框的上方的Files(文件)属性页,在列表中选择“C++ Source File”项,表示要建立新的C++源程序文件,然后在对话框右半部分的Location(目录)文本框中输入准备编辑的源程序文件的存储路径.后点击OK 按钮后,回到Visual C++主窗口,且会在窗口的标题栏中显示出你所设定的文件名。
后你可以看到光标在程序编辑窗口闪烁,表示程序编辑窗口已激活,可以输入编辑源程序了。
(2) 输入程序。
检查无误后,则将源程序保存在前面指定的文件中,方法是:在主菜单栏中选择File(文件)命令,并在其下拉菜单中选择Save(保存)命令。
也可以用快捷键Ctrl+S 来保存文件。
2:程序的编译:
(1) 在编辑和保存了源文件以后,需要对该源文件进行编译。
单击主菜单栏中的Build(编译),在其下菜单中选择Compile 命令
(2) 在选择“编译”命令后,屏幕上出现一个对话框,内容是“This build command repuires
(3) an active project workspace.Would you like to creat a default project workspace?”(此编译命令要求一个有效的项目工作区。
你是否同意建立一个默认的项目工作区)。
单击Yes(是)按钮,表示同意由系统建立默认的项目工作区,然后开始编译。
也可以不用选择菜单的方法,而用Ctrl+F7 或小图标来完成编译。
(4) 在进行编译时,编译系统检查源程序中有无语法错误,然后在主窗口下部的调试信息窗口输出编译的信息,如果有错,就会指出错误的位置和性质
3:程序的连接
在得到目标程序后,就可以对程序进行连接了。
此时应选择Build(构建)→Build命令,表示要求连接并建立一个可执行文
件。
在执行连接后,在调试输出窗口显示连接时的信息,说明没有发现错误,生成了一个可执行文件。
4:程序的执行
在得到可执行文件后,就可以直接执行了。
选择
Build→!Execute test.exe(执行)命令。
在选择“!Execute test.exe”命令后,即开始执行.exe文件。
也可以不通过选择菜单命令,而且Ctrl+F5 来实现程序的执行。
程序执行后,屏幕切换到输出结果的窗口,显示出运行结果,
可以看到,在输出结果的窗口中的头几行是程序的输出结果,最后一行“Press any key to continue”并非程序所指定的输出,而是Visual C++在输出完运行结果后由Visual V++6.0 系统自动加上的一行信息,通知用户“按任何一键以便继续”。
当你按下任何一键后,输出窗口消失,回到Visual C++的主窗口,你可以继续对源程序进行修改补充或进行其他工作。
如果已完成对一个程序的操作,不再对它进行其他处理,应当选择File(文件)→CloseWorkspace(关闭窗口)命令,以结束对该程序的操作。
实验结果及分析:
实验心得:。