2020七年级第二学期班主任工作计划-班主任工作计划
七年级班主任下学期工作计划2020(5篇)
七年级班主任下学期工作计划2020(5篇)The work plan of the seventh grade head teacher in the next se mester 2020汇报人:JinTai College七年级班主任下学期工作计划2020(5篇)前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:七年级班主任下学期工作计划20202、篇章2:七年级班主任下学期工作计划20203、篇章3:七年级班主任下学期工作计划20204、篇章4:七年级班主任下学期工作计划20205、篇章5:七年级班主任下学期工作计划2020篇章1:七年级班主任下学期工作计划2020班主任工作计划犹如航海中的灯塔,对新学期班主任工作发挥着重要指导作用,能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作,因此新学期伊始,班主任制定工作计划就显得尤为重要。
我的新学期工作计划如下:一、思想情况1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。
要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。
班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。
2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。
时刻关注关心他们。
不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。
班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。
七年级第二学期的班主任工作计划(通用5篇)
七年级第二学期的班主任工作计划(通用5篇)七年级第二学期的班主任工作计划(通用5篇)时间过得飞快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编为大家整理的七年级第二学期的班主任工作计划(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
七年级第二学期的班主任工作计划1一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):透过一个学期的相处,9班的孩子已基本能适应北郊的学习和生活,在常规方面,我们连续3次获得流动红旗,在学校各项活动、比赛中我们也屡获殊荣,一个团结奋进、礼貌有序的群众已初步构成。
9班的孩子活泼好动,好奇心强,思想也比较单纯,开学初个个自信满满,充满热情,但随着学习任务的加重,目标的不明确,主动意识的缺乏,恒心不足、不务实,易被外界干扰这些缺点在部分同学身上也越来越显著。
这些同学在行为上表现出惰性较强,经常拖欠作业,或者草草了事,不端正的态度和不良的学习方法使得他们长期处于年级的后段。
班级优秀生在年级中的竞争实力不强,拔尖的比例小。
如果能抓住后段不放松,扩大尖子生数量,班级成绩提高还是有期望的。
二、本学期班级目标:1、建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍,充分发挥榜样的作用。
2、继续加强常规教育,培养学生良好的行为规范,争取能再次获得开学八好和流动红旗。
3、全体同学都能树立明确的学习目标,构成良好的学习风气,围绕“培优拨尖、扶弱帮困”提高学习质量。
4、结合学校开展的主题月活动,用心开展丰富多彩的班级活动,继续抓好班级特色文化建立,持续守纪、进取、勤奋的班风,争取本学期能再次获得礼貌班级称号。
三、主要措施:1、强化管理、构成自律。
班级常规管理制度化,如制定值日制度、班级制度等,强调《中学生日常行为规范》,发挥好班级日志的作用,利用好夕会、班会对学生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。
初一班主任第二学期的工作计划5篇
初一班主任第二学期的工作计划5篇初一班主任第二学期工作计划1一、指导思想教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。
所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后但是要对得起学生。
二、班级基本情况和目标我班共有学生50人。
其中男生25人,女生25人。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。
三、工作要点(一)加强班风建设1、班级工作计划要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动。
要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。
2、营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和-谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。
(2)布置教室环境。
如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、班干部培养工作计划班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
2020七年级下学期班主任工作计划四篇
2020七年级下学期班主任工作计划四篇一个有良好工作习惯就是从工作计划开始的,教师的计划必不可少,下面就是整理的2020七年级下学期班主任工作计划,一起来看一下吧。
2020七年级下学期班主任工作计划 1 本学期我担任了七年级班的班主任。
个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。
教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。
七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。
因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:一、学生基本情况分析我班现有学生人,其中男生人,女生人。
总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。
全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。
我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
2020年七年级下学期班主任工作计划3篇
2020年七年级下学期班主任工作计划3篇班主任工作计划七年级下学期例文(一)一、班级基本情况分析我班现有学生45人,经过一个学期的辛勤工作,我班的一些良好的习惯已经养成,形成了良好的班风、学风。
虽然班级在各方面已经步入正轨,但是还存在着些许问题。
我班男生较活跃,但两极发展,一部分同学课堂回答问题积极性高涨,懂事,学习认真;但也有一部分男同学课堂上左顾右盼,注意力极不集中,成绩始终没有起色。
早晨不爱读书,就爱干活。
我班女生大多数温顺、老实,不惹事生非,读书声音小,缺乏生气。
二、具体措施在本学期的班主任工作中,我将会根据本班的具体情况开展工作。
主要做好以下几项工作:1、继续严格抓好常规训练,培养学生良好的学习和生活习惯。
2、俗话说"没有规矩,不成方圆"。
规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。
它是一件事情想取得成功的保证。
对人的教育来说更是如此。
对初一的学生,最重要的就是要先养成良好的日常行为规范,形成良好的学习生活习惯,这样才能为专心学习打好基础,作好准备。
学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规,通过学习教育学生从身边的小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,加强学生路队的管理,包括排队做操、排队上、排队集会等。
培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
三、认真上好每一节德育课精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情境、真实的活动过程中,潜移默化的自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。
四、加强班干部的培养培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作。
我班经过一个学期已经培养了一部分认真负责的学生干部,但是有部分还不适合担任班级工作,所以在第一周班会上由学生无记名投票选举,重新选出受学生欢迎、受学生肯定的班干部。
同时我会经常研究班干部状况,对只有热情,但不会工作的,就既交给工作又教给方法;对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行全心全意为同学服务的思想教育;对骄傲自满,办事不和同学商量的,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。
2020初一班主任工作计划范文5篇
2020初一班主任工作计划范文5篇为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,特制定本学期初一班主任工作计划。
今天小编就给大家整理了2020初一班主任工作计划,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!【篇一】2020初一班主任工作计划初中是人学习的黄金时期,而良好的班集体则是人成长的必备条件,它可以使人的才华得以发挥,潜力得以开发,七年级(3)班第二学期班主任工作计划。
培养良好的班集体,创造良好的学习环境,使班级管理科学化;育人工作高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。
初中生三年是培养学生三方面能力的关键时期,第一,是品德的培养,只有具有良好的品德才会拥有美好的人生;第二,是学习习惯的培养,学习的关键就是习惯的养成,只要有好的习惯就有好的将来;第三,是生活能力的培养,只有适应社会的人才是完美的人,教育才有意义。
今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。
根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。
因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。
但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。
鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
针对本班情况,班主任工作计划如下:一、基本情况分析本班共有学生53人,其中男生31人,女生22人。
单亲家庭学生2名,家庭经济困难的学生7名。
本学期有三名学生转入县城学校就读。
就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了一定的带头作用;大多思想上积极向上,有一定的班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。
班委成员有一定工作的热情,有一定的方法,工作较积极主动。
2020年七年级下学期班主任工作计划(精选5篇)
2020年七年级下学期班主任工作计划(精选5篇)2020年七年级下学期班主任工作计划时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也不断更新迭代,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是帮大家整理的2020年七年级下学期班主任工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
七年级下学期班主任工作计划1本学期,本人担任七年级4班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。
本班有学生61人,男生34人,女生27人。
个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。
根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:一、培养良好的班风,提出班级的总体奋斗目标以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。
利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委,让学生初步学习自己管理自己。
首先,帮助班委树立威信;其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、良好的班风,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。
做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下:对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。
2020七年级班主任工作计划5篇
2020七年级班主任工作计划5篇班主任工作计划(一)一、班级基本情况我们班共有57名学生。
现在的学生在家庭基本上是独生子女,往往以自己为中心,合作意识较差。
之前从未住过校,年龄确实偏小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理、自立能力。
二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
5、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
七年级第二学期的班主任工作计划5篇
七年级第二学期的班主任工作计划5篇七年级第二学期的班主任工作计划5篇日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的七年级第二学期的班主任工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
七年级第二学期的班主任工作计划5篇1一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):很多学生较刚入北郊时取得了很大的进步,无论是从成绩上,还是习惯上,但就一个班群众而言,很多方面不容乐观:1.班中缺乏领军人物,尤其缺少有威信、潜力强的班干部,同时,学困生、后进生人数过多。
2.学生的心智不成熟,男生人数过多,行为习惯差,学习成绩更是不容乐观。
3.学生缺少学习兴趣,多数学生不会主动学习、自主复习,历史、政治成绩远远落后于平行班级,便是的证明。
4.个别学生自由散漫,不愿服从管理,难以和家长构成合力更好地教育学生。
二、本学期班级目标:1.切实落实好班级的常规管理工作,构成良好的班级氛围,给学生带给一个优越舒适的学习环境。
2.采取各种措施强化学生的自主管理潜力,变“他律”为“自律”。
3.用心参与学校的各项活动,开好每一次班会,进一步培养学生的综合素养,增强班级的群众意识。
4.在“养成教育”的基础上,落实好“发现教育”和“赏识教育”,力争不让一个学生掉队。
5.强化学风,鼓励学生养成良好的学习习惯,并结合自身状况改善学习方法。
三、主要措施:1.抓好常规管理,养成良好的行为习惯:规范一日常规,切实有效地搞好班级的量化考核所谓没有规矩,不成方圆,好习惯必须要从最常规的管理开始,从细节抓起,每一天从早读课开始,上课、大课间活动、眼保健操、午休到自习课,乃至讲礼貌、懂礼貌,一切的一切都需要手把手地教给学生,而且要高标准、严要求。
各项常规实行量化考核,并将考核成绩每日公布,每月表扬先进学生,并将其作为学期考核以及评优评先的依据。
2020初一年级下学期班主任工作计划文档4篇
2020初一年级下学期班主任工作计划文档4篇The work plan document of the head teacher for the nex t semester of grade one in the beginning of 20202020初一年级下学期班主任工作计划文档4篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:初一年级下学期班主任工作计划文档2、篇章2:初一年级下学期班主任工作计划文档3、篇章3:初一年级下学期班主任工作计划文档4、篇章4:2020年小学二年级下学期班主任工作计划文档初中是人学习的黄金时期,而良好的班集体则是人成长的必备条件,为此,初一班主任制定了教学计划。
下面是小泰收集整理关于初一年级下学期班主任工作计划的资料,希望大家喜欢。
篇章1:初一年级下学期班主任工作计划文档本学期我依然担任我校七年级的班主任教师工作,为了更好地搞好我班的各项工作,带领同学们愉快地度过初中七年级的生活。
在教育教学过程中充分地传输新课程理念,充分利用一切现代化的教育手段,进一步更好地提高教育教学成绩.在教育教学工作过程中我作为班主任教师要主动、积极地团结各科任教师和带领全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。
现在一学期即将开始,我结合新课程和新理念的特点与七年级学生的实际情况,作以下计划:一、教育工作理念和目标:作为从教多年的班主任教师,在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师服务的人文思想,尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。
第二学期七年级班主任工作计划(精选10篇)
第二学期七年级班主任工作计划(精选10篇)第二学期七年级班主任工作计划(精选10篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编收集整理第二学期七年级班主任工作计划(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
第二学期七年级班主任工作计划篇1根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。
因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。
但是,我发现学生中仍然存在一些问题:1.大部分学生学习努力,但还没有养成良好的学习习惯;少部分学生缺乏学习主动性,被教师逼着学习,因此导致班内成绩不够理想。
2.部分家长配合不足,导致家庭教育缺失。
3.部分学生安于现状,学习上缺乏竞争意识。
4.班内尖子生数量较少,缺少领头羊的榜样力量。
一、改进措施:鉴于此,特将本学期工作计划详细列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
1.常规管理,监督学生的发型、服饰,培养孩子良好的行为习惯、学习习惯。
2.用“爱心”感染每一个学生。
利用所有可利用的时间多与学生谈心,拉近心灵距离,及时了解学生存在的问题,对症下药。
3.及时召开家长会,向家长介绍学校、班级的规章制度。
明确学生的作息时间,了解学生在家表现,针对学生个人情况,和家长协商教育对策。
4.利用电话及时与家长沟通,努力作到发生事情及时解决.5.利用班会和课余时间,向学生介绍好的学习方法,培养学生的自学能力,争取本学期取得优异的成绩。
6.及时与任课教师沟通,确定教育“重点对象”,确保不让一个学生掉队。
七年级第二学期班主任工作计划(精选18篇)
七年级第二学期班主任工作计划七年级第二学期班主任工作计划(精选18篇)时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。
拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的七年级第二学期班主任工作计划,欢迎大家分享。
七年级第二学期班主任工作计划篇1又是一学期开始了,区别于上学期的计划,这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一点自信在作祟,那是盲目的,说白了就是“三分钟热度”。
经过一学期的摸索与实践,多多少少有一些体会(谈不上经验,所以在这也就不细谈了),不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了,因此,又多了四分的把握。
自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暂时)。
因为,要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不可即啊!业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、本学期目标:1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、具体措施(一)思想教育:1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。
2020年七年级下学期班主任工作计划4篇
2020年七年级下学期班主任工作计划4篇著名的教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。
”在长期班主任工作中,使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。
而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则竖良好学习习惯养成的关键时期,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,应该如何把握好这一关键期。
如何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好习惯?我认为以良好的学习习惯为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展。
根据这个想法,特制定本期教学计划如下:本班学生虽在智力素质等方面有较高水平,但在一些基本能力方面还有些许缺陷,例如自我约束自我管理能力、表达能力、展现自己的勇气、敢于创新等等。
所以,这一学期主要着重点在于培养自我意识与自主能力。
希望能通过多方面开展的活动,以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养,争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性,从而在发展他们的能力的同时,增进集体与自我的关系意识,培养集体荣誉感以及对集体的关心。
这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培养领域,从而形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的发展和提高,争创文明班。
本班共有位同学,其中男生人,女生人,.学生来自不同的学区,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,需着力塑造。
⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯.⒉不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步.⒊对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步.⒋利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题.⒌利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要性.⒍对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
初一班主任工作计划第二学期(5篇)2023
初一班主任工作计划第二学期(5篇)2023初一班主任工作计划第二学期篇1一、班级基本情况和目的。
我班共有学生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走读生,学生年龄较小,活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施。
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
三、主要活动安排:(一)二月:1、开学常规教育(1)提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。
(2)加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。
(3)座位调整,继续开展“一带三”、“一帮一”活动。
2、展开班级问题的大讨论:为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的讨论;先四人一组讨论出一个问题,再进行全班的讨论,然后针对相应的问题,提出解决方案。
3、主题班会:(1)新学期,话理想。
(2)正确使用压岁钱。
(二)三月:1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。
2、新一批班干部的培养:3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的基础上,实行“到家打电话”制度,同时开展“上网利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中认识其危害。
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2020七年级第二学期班主任工作计划-班主任工作计划导语:学期开始了,班主任们要制定新学期的班主任工作计划了。
下面是整理的2020七年级第二学期班主任工作计划,一起来看看吧!篇一:2020七年级第二学期班主任工作计划时间真的是飞快,转眼间,和这些“小屁孩”们生活已经一个学期了。
经历了这一个学期的“摸爬滚打”,我们之间的默契已经渐渐形成,学习和行为习惯也已经慢慢养成。
针对上学期的具体情况和本学期的特点,我就如下几个方面做以计划:一、纪律方面:1、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.2、加大课间纪律的监管七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”,针对这一要求,我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度,做到每一节课下课都有专人负责,责任分工明确。
3、稳定自习课纪律学校这学期安装了监控设备。
这样方便了班主任对于自习课的监管。
让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提,同时,班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。
二、学习方面:加强中下生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩. 我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。
另外,继续开展“一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩.三、卫生方面:1、进一步提高卫生、两操水平。
卫生、两操是良好班风的体现。
因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。
我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
2.继续规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.,在规范校服穿着的同时,严抓学生的发型和指甲。
生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度,及时掌握同学的仪表着装。
3、继续开展好值日工作。
本学期值日工作的重点是注重细节。
无论是室内卫生还是室外卫生,都要注意对“死角”的清扫。
四、心理及其他七年级下学期的学生,正处在生理快速发育而心理极不稳定期。
这学期随着学生年龄的增长,可能有的学生会出现浮躁、叛逆等情绪,也不排除个别学生早恋的可能。
所以,一定要监控好学生的心理及情绪变化,使孩子们能够健康快乐的成长。
篇二:2020七年级第二学期班主任工作计划一、指导思想将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校“抓常规教育,抓大课间活动,深化课堂教学”的工作重心,加强德育建设,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。
同时,根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。
二、目标任务1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
努力创建三好班集体。
2、加强学风建设,通过课外小组和开展其他活动,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,深化课堂教学,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
3继续以四项常规教育为抓手,注重学生良好行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、抓好课间操和大课间活动。
5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初一年各科学习任务。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、借助“行为规范教育活动月”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求,加速学生集体观念,增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。
新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。
定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
3强化班纪班规。
由学生自行确立班级发展目标,小组目标、制定班级公约,作为每个学生言行的准则,共同遵守。
坚持量化考核并注重及时总结。
4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。
定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。
(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一结对子。
开展“日日清”活动。
6、双差生转变(1)多谈话、多教育平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育。
在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。
(2)多检查、多督促、多跟进在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。
(三)、加强常规管理,培养学生健全的人格。
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。
4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,对学生教育,给学生提供实践的机会。
5、首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。
开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中、期末进行总结。
(四)、继续加强法制教育,综合整治管理1、加大安全、法制教育。
加强宣传教育,培养学生法制意识,增强自我保护意识。
2、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。
3、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。
4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。
一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。
二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。
三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。
(五)、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
做好家访工作,密切与家长的联系。
向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。
总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。
篇三:2020七年级第二学期班主任工作计划今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。
根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。
因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。
但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。
鉴于此,特将本学期工作计划详细列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
1、加强班级管理这个年龄的学生还是比较单纯,能够很好地接受老师的建议。
对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。
第一、鼓励并要求大家严格遵守《中学生行为规范》、《班规班约》,重点从提高学生树立文明意识做起,“从小事做起”,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。
养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。
本学期我班将经常发现班级模范,切实调动起这一部分力量,在学习、生活各方面保证起到模范带头作用,我想将有利于整个班级的发展。
开学初,即召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
定时召开班委会议,多鼓励,努力培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。
第二,培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
学期初,奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。
作为班主任,我充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。
上一学期的期末考试结束后,学生们已经意识到了自己在年级中的水平。
实际上,几乎所有的学生在学期初所抱有的心态都是:从现在开始,我一定要好好学习,再也不贪玩,不浪费时间了。
针对这种情况,我采用鼓励与督促相结合的方法。
对于学习能力较强的学生,一方面鼓励他们树立更高的目标,一方面严格要求,力争更好成绩。
有些同学偏科问题较为严重,对于单科较好的学生,鼓励其在更好的学习这个学习外,更要鼓励其对其他学科的兴趣;对于单科较差的学生,要严格要求,首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中及时了解和督促。