老带新客户确认登记表

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老带新申请表

老带新申请表

苏中·万汇龙家居博览城—老带新申请表
老客户客户姓名VIP卡号身份证号手机号地址
新客户客户姓名VIP卡号身份证号手机号地址
老客户领用
签字
置业顾问、销
售理、销售总
监签字
苏中负责人
签字
苏中·万汇龙家居博览城—老带新申请表
老客户客户姓名VIP卡号身份证号手机号地址
新客户客户姓名VIP卡号身份证号手机号地址
老客户领用
签字
置业顾问、销售理、销售总监签字
苏中负责人
签字
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老带新客户登记表

老带新客户登记表

老带新客户登记表
NO
项目名称:
登记日期:
备注:1、“老带新”客户的身份必须在新客户首次来访时就予以确认,逾期无效。

同时,一名新客户仅限由一名老客户推介。

2、凡属“老带新”范围的新客户在首次来访时,都应在我司提供的《客户来访登记表》中予以声明为“老带新”客户,并填写推荐人的姓名、联系方式,并当日交由开发公司备案待查,逾期无效。

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系新进教师“老带新”工作记录表

系新进教师“老带新”工作记录表

新教师“老带新”工作记录表(指导老师用表)
活动记訓
f面飄興勰麟展醬雇我学中如何实魁
貼融尊娜;錦酵懒興廠釦徳下节课努力改进。

f為辭融学弟磐有实效性。

(四)课堂实施好了,学生的成绩也就逐步写页签字:张艳
(五)指导写教学反思的论文2016年10月9日意见和建议:
本人签字:张艳王老师成长很快,在教学中有自己的教学风裨?&年11丿J 8丨1
新教师“老带新”工作
记录表
新教师“老带新”工作记录表
(指导老师
用表)
活动记录: (一) 我们共同探讨全册书的知识点。

(二) 静下心认真分析,找准重、难点 (三) 反复推敲,做出切实可行的复习计划
(四)
课堂认真实施,让学生在复习课的课堂上活跃起来。

(五) 采取有效方法,帮扶学困生尽快提高。

本人签字:张艳
2016年12月8日 评价与建议:
王老师虚心好学,课堂教学,迅速提高。

评价与建议: 王老师进步很快,教学上不断提升。


教师“老带 新”工作记 录表
(指导老师 用表)。

系新进教师“老带新”工作记录表(一)

系新进教师“老带新”工作记录表(一)
新教师“老带新”工作记录表
(指导老师用表)
指导老师
张艳
新教师
王施园班级三Fra bibliotek二班参加活动(交流指导)时间
2016.9.8
参加活动(交流指导)地点
办公室
参加活动(交流指导)主题
语文课的指导
活动记录:
(一)首先与王教师促膝交谈,了解学生情况。
(二)深入王老师班级听课,评课。
(三)利用课余时间,认真听取王教师在教学中的困惑。
2016.10.9
参加活动(交流指导)地点
办公室
参加活动(交流指导)主题
数学课的指导
活动记录
(一)深入王老师班级听课,评课。
(二)利用课余时间,认真听取王教师在教学中的困惑。
(三)我与王老师认真分析教学中的不足,并上了一节示范课,帮助王老师。
(四)指导王老师如何备课,并在教学中如何实施。
(五)推荐指导丛书,多阅读,帮助王老师逐步提升。
(四)课堂认真实施,让学生在复习课的课堂上活跃起来。
(五)采取有效方法,帮扶学困生尽快提高。
本人签字:张艳
2016年12月8日
评价与建议:
王老师虚心好学,课堂教学,迅速提高。
Welcome !!!
欢迎您的下载,
资料仅供参考!
(四)我与王老师认真分析教学中的不足,并上了一节示范课,帮助王老师。
(五)指导王老师如何备课,并在教学中如何实施。
(六)推荐指导丛书,多阅读,帮助王老师逐步提升。
本人签字:张艳
2016年9月8日
评价与建议:
王老师虚心好学,进步很快,继续再接再厉,共同努力。
新教师
王施园
指导老师
张艳
班级
三年二班

老带新 分销 确认单

老带新 分销 确认单
甘肃澳捷翔房地产开发有限公司
年月日
置业顾问确认
案场经理确认
营销总监审核
老带新客户成交确认身份证号
购买房源信息
推荐人
推荐人电话
推荐日期
签约日期
尊敬的先生/女士:
您向我公司推荐的先生/女士,购买******目室,面积为平方米,单价为元/㎡,总价为元,成交折扣,成交总价元。客户已于年月日支付房款元,余款元将于年月日前付清,特予以确认。
***************公司
年月日
置业顾问确认
案场经理确认
营销总监审核
转介绍客户成交确认单
编号:
客户姓名
电话
身份证号
购买房源信息
推荐人
推荐人电话
推荐日期
签约日期
尊敬的先生/女士:
您向我公司推荐的先生/女士,购买天曜88项目室,面积为平方米,单价为元/㎡,总价为元,成交折扣,成交总价元。客户已于年月日支付房款元,余款元将于年月日前付清,特予以确认。

“老带新”培养总结鉴定表

“老带新”培养总结鉴定表
同时,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学生、尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
三、科研能力有所提高
王老师治学严谨、科研能力强,在此方面,她也给予我很大帮助。一年来我们为了提高教育教学质量而合作研究课堂、研究教改、教材教法,并且帮助学校收集整理许多教育教学方面的资料,这使自己科研能力得到一定提高。
指导
教师
鉴定
意见
(签字) 年 月 日
学校
教务处鉴定
意见
(盖章)年 月 日
清镇市贵化中学
教学工作“老带新”培养总结鉴定表
姓名
陈娟
性别

年龄
26
政治
面貌
中共党员
教研组
文综组
现任工作
高一和初中历史教学工作
工 作 总 结
通过一年来的教育教学工作,在校领导的关怀和帮助下,特别是在指导教师王成琴老师的耐心指导下,我在各方面有了较大进步,具体表现如下:
文综组 陈 娟
2011年8月18日
指导
教师
鉴定意见(签字)2来自年 月 日学校教务处鉴定
意见
(盖章) 20年 月 日
三、教育科研能力有了较大提高
王成琴老师治学严谨、科研能力强,在这些方面,她也给予我很大帮助。一年来我们为了提高教育教学质量而合作研究课堂、研究教改、教材教法,并且帮助学校收集整理许多教育教学方面的资料,这使我的科研能力得到较大的提高。
回顾过去的一年,原定计划基本实现,通过开展“以老带新”工作,使我较快适应了贵化中学的工作环境、生活节奏,避免了在工作中走弯路、效率低下的现象出现。今后的教育教学工作中,我将一如既往的向老教师虚心学习、请教,不断完善自己,提高自己的教育教学业务水平,使自己更好地服务于贵化中学的教育教学工作。

老带新单据

老带新单据

一、新、老客户界定1、老客户界定:所有已缴纳定金或签订合同的成交客户。

2、新客户界定:前提条件新客户从未到访过售楼处,且不知道该活动政策,是通过老客户告知。

情况满足条件注意事项正常情况(老客户全程陪同,促进成交)1、老客户亲自陪同;2、新客户为首次到访;3、填写《老带新来访登记表》。

1、三个条件同时满足方视为有效的“老带新客户”。

2、仅限第一次由老客户陪同新客户到访。

特殊情况(老客户无法陪同)1、老客户提前打电话并发短信告知售楼员,XXX何时会到访售楼部;2、新客户为首次到访;3、销售经理核实短信并对《老带新来访登记表》签字确认。

3、三个条件同时满足方视为有效的“老带新客户”。

4、电话或短信滞后于新客户上门,视为无效。

二、老带新政策建议:1、老业主介绍新客户成交后(以签合同为准),介绍人获赠下表所述的现金(或等价实物),新客户须在认购书约定时间内签约,待新客户签约并缴纳房款(一次性付款或成功办理按揭)之后,老业主方可获得奖励。

成交物业类型奖励政策商铺老客户:3000元(现金、超市购物卡)新客户:所购单位的总价折扣优惠住宅老客户:3000元(现金、超市购物卡)新客户:所购单位的总价折扣优惠三、老带新政策的奖励领取条件:老客户已成交条件新客户成交条件回报兑现已交定金和首付款已交定金和首付款新客户享受购房折扣优惠已交定金和首付款已签合同办理按揭或全款已交定金和首付款已签合同办理按揭或全款新老客户同时享受现金(实物)回报:3000元购物卡交付完成交付完成已交定金和首付款已签合同办理按揭或全款交付完成已交定金和首付款老客户享受现金(实物)回报:3000元购物卡新客户享受购房折扣优惠**城老带新电话统一说辞XX先生/XX女士:您好,我是**城的置业顾问***。

为了感谢您和所有的万达文化旅游城业主以及客户对我们的支持与厚爱,我们**城定于*月1日至*月31日,将举办“**城客户好礼回馈月”活动。

本次活动仅限万达文化旅游城的老业主及关心与支持万达文化旅游城的客户参与;您只要陪同亲朋好友来营销中心进行登记购房,您的亲朋好友就可以享受除正常折扣外的额外优惠;另外啊,只要你介绍的客户能在万达文化旅游城成功买房的话,您本人还可获得万达文化旅游城提供的超级回馈大礼,价值3000元哦!您也知道,我们万达文化旅游城的优惠一直是固定的,象这次的额外优惠,可是难得的机会呀!**先生(女士),你有亲朋好友要购房或者买公寓的话,一定要多推介一下我们**城哦!谢谢!老带新上门登记表来访日期:老业主姓名:新客户姓名:老业主已购买物业:新客户意向物业:新客户意向套数:售楼员签字:老业主签字:销售经理签字:总经理审核:老客户带新客户成交确认单成交日期:老业主姓名:新客户姓名:身份证号:身份证号:新客户购买物业牌号:新客户合同号:新客户全款日期:新客户付款情况:售楼员签字:老业主签字:销售经理签字:总经理审核:最终结算以付完全款为结算依据。

系新进教师“老带新”工作记录表(一)

系新进教师“老带新”工作记录表(一)
(五)采用有效方法,帮扶学困生尽快提高.
自己签字:张艳
2016年12月8日
评价与建议:
王老师虚心好学,课堂教学,迅速提高.
创作时间:二零二一年六月三十日
活动记录:
(一)我们共同探讨教学反思个意义.
(二)针对分歧的课,写出教学中的优点与缺乏,力争下节课努力改进.
(三)经常反思,让课堂有实效性.
(四)课堂实施好了,学生的成果也就逐步提高了.
(五)指导写教学反思的论文
自己签字:张艳
2016年11月8日
评价与建议:
王老师进步很快,教学上不竭提升.
新教师“老带新”工作记录表
(六)指导写教学论文.
自己签字:张艳
2016年10月9日
意见和建议:
王老师生长很快,在教学中有自己的教学风格,
新教师“老带新”工作记录表
新教师“老带新”工作记录表
(指导老师用表)
指导老师
张艳
新教师
王施园
班级
三年二班
介入活动(交流指导)时间
介入活动(交流指导)地址
办公室
介入活动(交流指导)主题
教学反思的指导
(指导老师用表)
指导老师
张艳
新教师
王施园
班级
三年二班
介入活动(交流指导)时间
介入活动(交流指导)地址
办公室
介入活动(交流指导)主题
教学反思的指导
活动记录:
(一)我们共同探讨全册书的知识点.
(二)静下心认真分析,找准重、难点
(三)反复推敲,做出切实可行的复习计划
(四)课堂认真实施,让学生在复习课的课堂上活跃起来.
新教师“老带新”工作记录表之马矢奏春创作
创作时间:二零二一年六月三十日

老带新登记确认表

老带新登记确认表

老带新登记确认表
老带新资格界定:
1、老客户陪同新客户上门进行登记。

(1)老客户新自陪同
(2)新客户首次上门看房(如之前有过来访或置业顾问与新客户电话沟通记录(三天内),一经查实立即取消老带新政策)
(3)填写《老带新上门客户登记表》
以上三个条件同时满足视为有效“老带新”客户;第二次以后由老客户陪同上门看房视为无效。

2、特殊情况下的老带新(老客户不能陪同)
(1)老客户提前发短信告知置业顾问有客户上门
(2)新客户为首次上门看房(如之前有过来访或置业顾问与新客户电话沟通记录(三天内),一经查实立即取消老带新政策)
(3)新客户为首次上门看房经销售经理查阅短信并填写《老带新上门客户登记表》
以上三个条件满足视为有效“老带新客户”,短信滞后于新客户上门,视为无效。

此确认单一式三份(老客户一份、新客户一份、营销部存档一份)
老客户签字:新客户签字:
日期:日期:。

老带新确认单---表2

老带新确认单---表2

成建万家老带新确认单
日期 年月日
老客户姓名:所购房源:联系电话:新客户姓名:所购房源:联系电话:
身份证号:身份证号:
老客户签字: 新客户签字:
此表一式三份 成建置业地产开发有限公司、老客户、售楼部各执一份 作为认定“老带新”客户身份证的重要依据。

置业顾问签字:案场经理审核确认:开发商审核确认:
1、“老带新”政策执行过程中 新客户只能由一位老客户,不能多人同时介绍一人购置成建万家项目房屋。

如有发生,只认可最早登记介绍人。

3、“老客户”带新客户并成交,老客户领取介绍新客户奖励,必须在新客户签订《购房合同》并全款付清以后,奖励不发现金,可充房款或物业费。

4、已认购或已签约客户不得以任何理由申请“老带新”优惠措施。

5、如有新客户退房的,老带新确认奖励自动取消。

系新进教师“老带新”工作记录表

系新进教师“老带新”工作记录表
参加家访人员:龚仲平
家访具体时间:10月9日
家访谈话记录:
一、该生在校情况:生物代表工作很积极,主动帮助同学,学习成绩也有所进步。
二、了解该生家庭状况:母亲生病、下岗,父母离异,父亲又不管,生活比较拮据。
三、说明学校帮困补助的申请方法。
记录人:龚仲平
教师家访记录表
家访对象:七年级一班张婷
参加家访人员:龚仲平
(四)我与王老师认真分析教学中的不足,并上了一节示范课,帮助王老师。
(五)指导王老师如何备课,并在教学中如何实施。
(六)推荐指导丛书,多阅读,帮助王老师逐步提升。
本人签字:张艳
2021年9月8日
评价与建议:
王老师虚心好学,进步很快,继续再接再厉,共同努力。
新教师
王施园
指导老师
张艳
班级
三年二班
参加活动(交流指导)时间
参加活动(交流指导)地点
办公室
参加活动老师班级听课,评课。
(二)利用课余时间,认真听取王教师在教学中的困惑。
(三)我与王老师认真分析教学中的不足,并上了一节示范课,帮助王老师。
(四)指导王老师如何备课,并在教学中如何实施。
(五)推荐指导丛书,多阅读,帮助王老师逐步提升。
家访谈话记录:
四、该生在校情况:尊敬师长,遵守纪律,团结同学,努力学习,积极参加各项活动,节俭朴素,乐于助人。
五、了解该生家庭状况:家中住房倒塌,爷爷70多了,靠母亲为生,父亲在外做和尚。
六、但家人愿意支持学生读书。
记录人:龚仲平
教师家访记录表
家访对象:七年级一班杨中
参加家访人员:龚仲平
家访具体时间:10月15日
(指导老师用表)
指导老师

老带新看房登记表

老带新看房登记表

老带新推荐看房表(存根联)
客户姓名 到访日期 老业主姓名 老业主签字 身份证号码 租赁/购买 身份证号码 置业顾问 联系电话 购卡日期 联系电话 销售经理 序号 VIP卡号
1、 每组老带新客户要在新客户第一次来访当天填写此表,每组老带新优惠以见此表方可执行; 2、 此表的保密级别为A级,不得随意公开;此表的每项内容必须填写; 3、 此表由本项目销售经理统一保管,并做电子文档保存; 4、 老客户必房表(财务联)
客户姓名 到访日期 老业主姓名 老业主签字 身份证号码 租赁/购买 身份证号码 置业顾问 联系电话 购卡日期 联系电话 销售经理 序号 VIP卡号
1、 每组老带新客户要在新客户第一次来访当天填写此表,每组老带新优惠以见此表方可执行; 2、 此表的保密级别为A级,不得随意公开;此表的每项内容必须填写; 3、 此表由本项目销售经理统一保管,并做电子文档保存; 4、 老客户必须是亲自到案场签字确认。
老带新推荐看房表(客户联)
客户姓名 到访日期 老业主姓名 老业主签字 身份证号码 租赁/购买 身份证号码 置业顾问 联系电话 购卡日期 联系电话 销售经理 序号 VIP卡号
1、 每组老带新客户要在新客户第一次来访当天填写此表,每组老带新优惠以见此表方可执行; 2、 此表的保密级别为A级,不得随意公开;此表的每项内容必须填写; 3、 此表由本项目销售经理统一保管,并做电子文档保存; 4、 老客户必须是亲自到案场签字确认。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
老带新客户确认登记表
项目名称 联系电话 订购房号 联系电话 身份证号码 面积 身份证号码 付款方式 签约日期
介 绍 人
被 介 绍 人
订购房号 1、介绍人必须为已经在本户。
面积
签约日期
付款方式
特 别 约 定
3、本协议在被介绍人交付购房首付款后签订。 4、被介绍人发生退房情况,此协议自动作废,新客户承担总房款1%的违约金。 5、本协议一式两份,双方各持一份(公司留存部分与商品房购房合同一起交给财务部)。 6、本协议遗失不补。
经理(签字):
介绍人(签字):



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