2020年小学人教版三年级数学下册全册课件
合集下载
人教版三年级下册数学全册课件(精心整理汇编)
你能在地图上找到 它们吗？
三、巩固练习
3、小兔、小羊、小马和小狗要搬进下面的新家了。 请你给它们安排好房间，并说一说它们分别住在小 鹿家的什么方向。
四、课堂小结
这节课你有什么收获？ 怎样在地图上辩认东、西、南、北？
第二单元：除数是一位数的除法
口算除法（一）
（一）复习引入
口答 。
彩色手工纸每沓10 张， 每盒100 张。
性。
北 教学楼
体
图
育
操场
书
馆
馆
大门
为了便于交流，地图通常按上 北下南，左西右东绘制。
二、探究新知
3．认识平面图上的方向。
这 示幅 意示 图意的图下上面方、表左示面的和是右什面么分别表示 方 的向 是？ 什么方向呢？
上北下指南的、方左向西是右北东。
二、探究新知
3．认识平面图上的方向。
大 体门 育在 馆操在场操的场什的么什方么向方？向？ 示意图中，体大育门馆在在操操场场的的下左面面，， 就是在操场的南西面。
二、探究新知
2．感悟平面图按“上北下南，左西右东”绘制的必要
性。 图书馆 东
体育馆 西
教 学 操场 楼
大 门
体育馆
大 门
操场
教 学
图书馆
楼
大门 南
图
体
书 操场
育
馆
馆
教学楼
教学楼 北
体
图
育 馆
操场
书 馆
大门
这四幅示意图有什么相同点和不同点？
二、探究新知
2．感悟平面图按“上北下南，左西右东”绘制的必要
看图确定其他七个方向。
北
西北
东北
西
东
三、巩固练习
3、小兔、小羊、小马和小狗要搬进下面的新家了。 请你给它们安排好房间，并说一说它们分别住在小 鹿家的什么方向。
四、课堂小结
这节课你有什么收获？ 怎样在地图上辩认东、西、南、北？
第二单元：除数是一位数的除法
口算除法（一）
（一）复习引入
口答 。
彩色手工纸每沓10 张， 每盒100 张。
性。
北 教学楼
体
图
育
操场
书
馆
馆
大门
为了便于交流，地图通常按上 北下南，左西右东绘制。
二、探究新知
3．认识平面图上的方向。
这 示幅 意示 图意的图下上面方、表左示面的和是右什面么分别表示 方 的向 是？ 什么方向呢？
上北下指南的、方左向西是右北东。
二、探究新知
3．认识平面图上的方向。
大 体门 育在 馆操在场操的场什的么什方么向方？向？ 示意图中，体大育门馆在在操操场场的的下左面面，， 就是在操场的南西面。
二、探究新知
2．感悟平面图按“上北下南，左西右东”绘制的必要
性。 图书馆 东
体育馆 西
教 学 操场 楼
大 门
体育馆
大 门
操场
教 学
图书馆
楼
大门 南
图
体
书 操场
育
馆
馆
教学楼
教学楼 北
体
图
育 馆
操场
书 馆
大门
这四幅示意图有什么相同点和不同点？
二、探究新知
2．感悟平面图按“上北下南，左西右东”绘制的必要
看图确定其他七个方向。
北
西北
东北
西
东
人教版三年级下册数学整册教学课件
探索新知
课件PPT
你能提出什么数学问题？
探索新知
课件PPT
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？
从题中，你知道了哪些信息？问题是什 么？怎么列式呢？
60÷3＝
你会口算吗？
探索新知
60÷3＝ 20
课件PPT
6÷3＝ 2
6沓平均分给3人，每人得到2沓。
探索新知
6个十除以3是2个十，就是20。
学以致用 5. 填一填。
被除数 400 270 720 63 除数 2 3 9 3
商 200 90 80 21
课件PPT
84 99 23
42 33
把两位数分成整十数和一位数，分 别除以一位数后再相加。
学以致用 2. 填出 里的数。
2 24
4 12
48÷ ＝
6
8
8
6
课件PPT
26
13
64
32
÷2 ＝
从小牛家出发可以怎么样走到小狗家？
小狗 小猫
小羊
小鹿
森林公园
小牛
小兔 熊猫 小猪
我们根据“上北下南、左西右东”的规律辨认出小狗在森林 公园的西偏北方向上，小兔、小猪、小羊分别在森林公园的东北、 东南、西南方向上。从小牛家出发，可以先向北走到森林公园， 再向西北走到小狗家；也可以从小牛家出发，先向西走到小羊家 再向北经过小花猫家，走到小狗家。但是先向北走到森林公园， 再向西北走到小狗家，是最近的路线。
早晨，当你面对太阳时，你的后面是( 西 )面， 你的左面是( 北 )面,你的右面是( 南 )面。
探索新知
课件PPT
东与（ 西 ）相对；北与（ 南 ）相对。
典题精讲
人教版三年级数学下册长方形、正方形面积的计算课件(共14张PPT)
长方形的面积=长×宽
26×18=468（平方厘米） 答：数学书封面的面积大约是468平方厘米.
巩固练习
2、一个长方形游泳池，长45米，宽30米，占地面积是多 少？如果在四周围上栏杆，栏杆长多少？
巩固练习 3、计算下面各题的周长和面积。
1 长方形长13厘米，宽8厘米，求周长和面积 2 正方形边长是15分米，求周长和面积。 3 正方形周长是25米，求边长和面积。
情景导75
1000
84
1100
240 200
45
探究新知 例4：一个长方形长5厘米，宽3厘米，它的面积是多少平方厘米？
5厘米
3厘米
1平方厘米
15（平方厘米）
长
宽 = 长方形面积
长方形面积=长× 宽
探究新知 任取几个1平方厘米的正方形拼成不同的长方形
探究新知 例5：数学书的封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。 数学书封面的面积大约是多少平方厘米？
人教版小学数学三年级下册
长方形、正方形面积的计算
教学目标
1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性. 激发其学习动机。 2. 让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程，理解 并掌握长方形和正方 形的面积计算公式，发展其抽象 概括能力。 3. 能比较熟练地运用公式进行计算。
教学重难点；长方形和正方形的面积计算方法。 教学关键：长方形面粮公式推导。 教学准备：每位学生1平方厘米正方形纸15片。
巩固练习
4、张奶奶要在一块边长为8米的正方形菜地的四周围上一圈 篱笆，要用多长的篱笆？菜地能种多大面积的菜？
拓展提高 1 从一个长7分米、宽5分米的长方形纸板上剪下一个最大的正 方形，剩下的面积是多少平方分米？
2 花园里有一个正方形的池塘，它的周长是32米，面积是多 少 平方米？
26×18=468（平方厘米） 答：数学书封面的面积大约是468平方厘米.
巩固练习
2、一个长方形游泳池，长45米，宽30米，占地面积是多 少？如果在四周围上栏杆，栏杆长多少？
巩固练习 3、计算下面各题的周长和面积。
1 长方形长13厘米，宽8厘米，求周长和面积 2 正方形边长是15分米，求周长和面积。 3 正方形周长是25米，求边长和面积。
情景导75
1000
84
1100
240 200
45
探究新知 例4：一个长方形长5厘米，宽3厘米，它的面积是多少平方厘米？
5厘米
3厘米
1平方厘米
15（平方厘米）
长
宽 = 长方形面积
长方形面积=长× 宽
探究新知 任取几个1平方厘米的正方形拼成不同的长方形
探究新知 例5：数学书的封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。 数学书封面的面积大约是多少平方厘米？
人教版小学数学三年级下册
长方形、正方形面积的计算
教学目标
1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性. 激发其学习动机。 2. 让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程，理解 并掌握长方形和正方 形的面积计算公式，发展其抽象 概括能力。 3. 能比较熟练地运用公式进行计算。
教学重难点；长方形和正方形的面积计算方法。 教学关键：长方形面粮公式推导。 教学准备：每位学生1平方厘米正方形纸15片。
巩固练习
4、张奶奶要在一块边长为8米的正方形菜地的四周围上一圈 篱笆，要用多长的篱笆？菜地能种多大面积的菜？
拓展提高 1 从一个长7分米、宽5分米的长方形纸板上剪下一个最大的正 方形，剩下的面积是多少平方分米？
2 花园里有一个正方形的池塘，它的周长是32米，面积是多 少 平方米？
人教版三年级下册数学全册课件(精心整理汇编)
三、知识运用
3. 先找出教室里的东方，然后
想办法找出其他三个方向。
四、布置作业
作业：第5页练习一，第1题、第2题。
位置与方向（一）
方向示意图（例2）
一、复习旧知
夜晚，面向北极星， 前面是（ 北）， 后面是（ 南）， 左面是（ 西）， 右面是（ 东）。
二、探究新知
地图通常是按上北 下南，左西右东绘 制的。
10张
10张
10张
10张
10张
10张
（二）探索操作
5÷5= 1
4÷2= 2 9÷3 = 3 8÷4= 2
50÷5= 10 40÷2= 20 90÷3=30
猜一猜后面 每一组算式
80÷4=20
（二）探索操作
1 把600 张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到
多少张？ 600÷3= 200(张)
100张
三、知识运用
2.
根据下面的描述，标明 学校示意图中的建筑物。
大 门
三、知识运用
2.
图书馆在学校大门的北面。
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
教学楼在图书馆的西面， 教学楼在花坛的东面。
花坛
教学楼
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
操场在教学楼的南面， 实验楼在操场的西面。
花坛 实验楼
教学楼 操场
图书馆
大 门
二、探究新知
3．认识平面图上的方向。
参照物体不同，描述的方位会有不同
操 在刚场才怎的么填在写图过书程馆中的，西你面还，有又什在么体发育现馆？ 的东面呢？
教学楼在操场的（ 北 ）面 教学楼在大门的（北 ）面 图书馆在体育馆的（ 东 ）面 操场在图书馆的（ 西 ）面 大门在教学楼的（南 ）面 操场在体育馆的（ 东 ）面
2020人教版三年级数学下册第6单元第1节《 年、月、日》课件
观察上面的月历，你发现了什么？
你发现了吗？
平年二月（28天）
1993年 1994年 1995年 1997年 1998年 1999年 2001年 2002年 2003年
闰年二月（29天）
1996年 2000年 2004年
1993
平年
1997
平年
2001
平年
1994
平年
1998
平年
2002
平年
1ห้องสมุดไป่ตู้95
人教版数学三年级下
、
、
课前热热身
学习新知
分层训练
课前热热身
1时=（ 60 ）分 1分=（ 60 ）秒 120分=（ 2 ）时 3600秒=（ 60 ）分 =（ 1 ）时
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有个宝贝真稀奇， 身穿三百多件衣。 每天都要脱一件， 等到年底剩张皮。
学习新知
2008 Oct 10月大
10
Friday 戊子年月小
大月有31天，小月有30天，哪几
1、个一月年是有大1月2个？月哪几，个7个月大是小月月，？4个小月。
2、二月既不是大月，也不是小月。平年 二月有28天，闰年二月有29天。
3、平年全年有365天，闰年全年有366天。
4、一年中，一、三、五、七、八、十、 十二是大月；四、六、九、十一是小月。
七六
五四 十十
平年
1999
平年
2003
平年
1996
闰年
2000
闰年
2004
闰年
判断闰年有高招， 看清年份很重要， 除以4（400）见分晓。
返回目录
分层训练
提升培优
思维创新
夯实基础
加油啊！ 返回目录
人教版小学数学三年级下册2.8 《商末尾有0的除法》 课件(共13张PPT)
245÷8＝ 30（根）…… 5（元）
30 8 245
245ຫໍສະໝຸດ 5除以8不够除， 验算： 3 0
商的个位写0，
×8
5作余数。
240 ＋5
245
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
知识提炼 1. 一位数除三位数，被除数的末尾有0，并且前一位
正好除尽没有余数，这一位上的商就是0，要在这 一位上商0占位。 2. 一位数除三位数，除到被除数十位正好除尽没有余 数，而被除数个位上的数又比除数小时，可在个位 商0占位，把个位数落下来作为余数。
520÷5=104（把） 520÷8=65（把） 答：平均每次运104把；分8次运平均每次运65把。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
这节课你们都学会了哪些知识？ 1. 一位数除三位数，被除数的末尾有0，并且前一位
正好除尽没有余数，这一位上的商就是0，要在这 一位上商0占位。 2. 一位数除三位数，除到被除数十位正好除尽没有余 数，而被除数个位上的数又比除数小时，可在个位 商0占位，把个位数落下来作为余数。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
（1）650元买短跳绳，可以买多少根？ 650÷5＝130
个位虽然不用再 除，但一定要在 商的个位写0占位。
130 5 650
5 15 15
0 0
0
简便写法：
1 30 5 6 50
5 15 15
0 0 0
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
（2）张老师用245元买长跳绳，可以买多少根，还剩 多少钱？
0
1 20
7 14 14
0
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
2.（选自教材P28 T5） 306÷3= 102 680÷4= 170 517÷5= 103……2 262÷6= 43……4
30 8 245
245ຫໍສະໝຸດ 5除以8不够除， 验算： 3 0
商的个位写0，
×8
5作余数。
240 ＋5
245
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
知识提炼 1. 一位数除三位数，被除数的末尾有0，并且前一位
正好除尽没有余数，这一位上的商就是0，要在这 一位上商0占位。 2. 一位数除三位数，除到被除数十位正好除尽没有余 数，而被除数个位上的数又比除数小时，可在个位 商0占位，把个位数落下来作为余数。
520÷5=104（把） 520÷8=65（把） 答：平均每次运104把；分8次运平均每次运65把。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
这节课你们都学会了哪些知识？ 1. 一位数除三位数，被除数的末尾有0，并且前一位
正好除尽没有余数，这一位上的商就是0，要在这 一位上商0占位。 2. 一位数除三位数，除到被除数十位正好除尽没有余 数，而被除数个位上的数又比除数小时，可在个位 商0占位，把个位数落下来作为余数。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
（1）650元买短跳绳，可以买多少根？ 650÷5＝130
个位虽然不用再 除，但一定要在 商的个位写0占位。
130 5 650
5 15 15
0 0
0
简便写法：
1 30 5 6 50
5 15 15
0 0 0
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
（2）张老师用245元买长跳绳，可以买多少根，还剩 多少钱？
0
1 20
7 14 14
0
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
2.（选自教材P28 T5） 306÷3= 102 680÷4= 170 517÷5= 103……2 262÷6= 43……4
人教版小学数学三年级下册完美版全册PPT课件课件
＝68
＝57＋294
＝351
＝672÷6
＝112
＝355÷5
＝71
（1）杨叔叔4天卖了多少元钱？
答：杨叔叔4天卖了720元。
30×8×3
＝240×3
＝720（元）
5.
（2）杨叔叔平均每天卖多少根冰糕？
答：杨叔叔平均每天卖60根冰糕。
30×8÷4
＝240÷4
＝60（根）
30×3＝90（粒）
答：这瓶药够吃1个月。
0
1 6 8 3 5 0 43
2 42 4
504÷3= 168
2 01 8
3 0 2 2 6 0 46
0
4 1 5 2 0 52 0
55
205÷5= 41
205÷5=
504÷3=
604÷2=
2.连一连。
商中间是0
这对藤椅606元这4把餐椅共828元
3.解决问题
每把藤椅比每 把餐椅贵多少钱？
96÷3＝90÷3＝306÷3＝230+2＝32
36÷3＝30÷3＝10
6÷3＝210+2＝12
48÷2＝40÷2＝20
8÷2＝420+4＝24
96÷3＝90÷3＝30
6÷3＝230+2＝32
两位数除以一位数
第一关：填算式
84÷4＝
39÷3＝÷ ＝÷ ＝＋ ＝
÷ 4 ＝÷ 4 ＝＋ ＝
第二关：摘苹果
②
2 4 1 6 4 6 60
2 0 3
验算： 2 0 3× 2
4 0 6
改错： 2 0 8
2 4 1 6 4 1 6 1 60
2 4 1 6 4 6 60
2 0 3
＝57＋294
＝351
＝672÷6
＝112
＝355÷5
＝71
（1）杨叔叔4天卖了多少元钱？
答：杨叔叔4天卖了720元。
30×8×3
＝240×3
＝720（元）
5.
（2）杨叔叔平均每天卖多少根冰糕？
答：杨叔叔平均每天卖60根冰糕。
30×8÷4
＝240÷4
＝60（根）
30×3＝90（粒）
答：这瓶药够吃1个月。
0
1 6 8 3 5 0 43
2 42 4
504÷3= 168
2 01 8
3 0 2 2 6 0 46
0
4 1 5 2 0 52 0
55
205÷5= 41
205÷5=
504÷3=
604÷2=
2.连一连。
商中间是0
这对藤椅606元这4把餐椅共828元
3.解决问题
每把藤椅比每 把餐椅贵多少钱？
96÷3＝90÷3＝306÷3＝230+2＝32
36÷3＝30÷3＝10
6÷3＝210+2＝12
48÷2＝40÷2＝20
8÷2＝420+4＝24
96÷3＝90÷3＝30
6÷3＝230+2＝32
两位数除以一位数
第一关：填算式
84÷4＝
39÷3＝÷ ＝÷ ＝＋ ＝
÷ 4 ＝÷ 4 ＝＋ ＝
第二关：摘苹果
②
2 4 1 6 4 6 60
2 0 3
验算： 2 0 3× 2
4 0 6
改错： 2 0 8
2 4 1 6 4 1 6 1 60
2 4 1 6 4 6 60
2 0 3
部编版最新2020人教版三年级数学下册全一册PPT课件【完美版】
2.
北
学校
小鹿家在学校的 东南方向。
三、知识运用
2.
学校
北
小猪家在长颈鹿家的 东北方向。
三、知识运用
2.
北
学校
小老虎家在小猴家的 西南方向。
四、布置作业
作业：第9页练习二，第1题； 第10页练习二，第7题。
课堂小结 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
3.
小松鼠住在森林的 西北角，我先……
（1）森林中的小动物各住在什么位置？ （2）小熊的送货路线是
东
南
西
四、布置作业
作业：第9页练习二，第3题。
课堂小结 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
结语
谢谢大家！再见！
认识东南西北
第一单元 位置与方向
简单的平面图
性。 图书馆 东
体育馆 西
部编版最新2020小学三年级数学
人教版下册【全一册】 PPT教学课件【完美版】
位置与方向（一）
认识方向 （主题图、例1）
一、情境导入
想一想，你每天早晨上学 看见太阳从哪个方向升起？
一、情境导入
早晨，太阳在东边。
二、探究新知
早晨起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。
二、探究新知
三、知识运用
2.
猴山在狮山的 西南方向， 长颈鹿馆在狮山的 东南方向。
三、知识运用
2.
对比两个问题，你 有什么发现吗？
熊猫馆在长颈鹿馆的 西北方向， 长颈鹿馆在熊猫馆的 东南方向。
三、知识运用
2.
对比两个问题，你 有什么发现吗？
北
学校
小鹿家在学校的 东南方向。
三、知识运用
2.
学校
北
小猪家在长颈鹿家的 东北方向。
三、知识运用
2.
北
学校
小老虎家在小猴家的 西南方向。
四、布置作业
作业：第9页练习二，第1题； 第10页练习二，第7题。
课堂小结 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
3.
小松鼠住在森林的 西北角，我先……
（1）森林中的小动物各住在什么位置？ （2）小熊的送货路线是
东
南
西
四、布置作业
作业：第9页练习二，第3题。
课堂小结 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
结语
谢谢大家！再见！
认识东南西北
第一单元 位置与方向
简单的平面图
性。 图书馆 东
体育馆 西
部编版最新2020小学三年级数学
人教版下册【全一册】 PPT教学课件【完美版】
位置与方向（一）
认识方向 （主题图、例1）
一、情境导入
想一想，你每天早晨上学 看见太阳从哪个方向升起？
一、情境导入
早晨，太阳在东边。
二、探究新知
早晨起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。
二、探究新知
三、知识运用
2.
猴山在狮山的 西南方向， 长颈鹿馆在狮山的 东南方向。
三、知识运用
2.
对比两个问题，你 有什么发现吗？
熊猫馆在长颈鹿馆的 西北方向， 长颈鹿馆在熊猫馆的 东南方向。
三、知识运用
2.
对比两个问题，你 有什么发现吗？
新人教版小学3三年级数学下册电子课本电子书ppt课件【新】PPT63页
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
新人教版小学3三年级数学下册电子 课本电子书ppt课件【新】
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
新人教版小学3三年级数学下册电子 课本电子书ppt课件【新】
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
2020人教版三年级数学下册电子课本课件全册
2020人教版三年级数学下册电子课本课件全册2020年，人教版三年级数学下册电子课本隆重推出。
这本课本是针对三年级学生编写的，主要涵盖了数与数的认识、简单的加减法运算、面积和周长的概念、时间和钟表的认知等内容。
下面就让我们一起探索这本电子课本的内容吧！第一章数和数的认识这一章主要讲解了基础的数学概念，如什么是数字、数字的大小、数字的读法、数字的写法等等。
其中让我印象深刻的是一节关于数字之间大小比较的课程。
这节课让学生通过绘制长条图来比较数字的大小，让学生对数字的大小概念有了更加清晰的认识。
第二章加减法运算这一章主要讲解了加法和减法运算的概念。
从简单加法和减法的练习开始，逐步深入到两位数的加减法运算。
其中让我印象深刻的是一个小游戏，让学生通过操作加减法操作符，计算出正确答案，提高了学生的计算速度和准确性。
第三章长方形面积和周长的认知这一章主要讲解了长方形的面积和周长概念。
通过绘制长方形和计算长方形的面积、周长，让学生掌握了基本的几何概念。
另外，这一章还通过一些生活中的实际问题来让学生应用所学知识，如：计算黑板的面积、计算教室的周长等等。
第四章时间和钟表的认知这一章主要讲解了时间和钟表的认知。
通过一个生动有趣的小故事，让学生了解了钟表的概念和用途，并且能够熟练识别钟表上的数字和指针的位置。
另外，这一章还教授了一些日常生活中涉及时间的常见问题，如：问时间、约定时间等等。
总之，人教版三年级数学下册电子课本内容丰富、生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了基本的数学概念和技能。
同时，每章后面还配有有趣的练习和参考答案，让学生进行巩固和自我评估。
我相信这本课本能够让学生喜欢上数学，从而打下坚实的数学基础。
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9:50-8:05=1小时45分
答：从上海到杭州路上经过了1小时45分。
3、小军家离电影院有25分钟 的路程。他要赶上看8:40的 电影，至少应在几时几分前 从家出门？
8:40-25分=8:15
答：至少要在8:15从家出门。
4、 请计算下面经过的时间。 吃饭：7：15—7：35 锻炼：9：25—9：45 看书：3：10—3：55 看少儿节目：5：40—6：00 问：你自己做这些事情需要多长 时间？我们几点上的课？现在是 几点？上了多长时间？
钟面上，走得最快的是（ ）秒针，它走1小格是 （1秒），走1圈是（ ）6秒0 ，也就是（ ）分1。秒针 走半圈是（ 3）0 秒。
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
三、知识运用
2. 在（ ）里填上合适的时间单位。
大约每天睡9（ 时）
小学数学
全册精品PPT课件
第1单元 时、分、秒
千米的认识
第6单元 万以内的加法和 解决问题 减法（二）
秒的认识
吨的认识
口算乘法
解决问题
第2单元 万以内的加法和减 法（一）
解决问题
第4单元 万以内的加 法和减法（二）
笔算乘法 有关0的乘法
第8单元 分数的初步 认识 认识几分之一
分数的简单计算
两位数加两位数口算 两位数减两位数口算
口算：
32+7＝ 30+23＝ 21+7＝ ห้องสมุดไป่ตู้0+35＝ 28+60＝
口算：
32+7＝ 39 30+23＝ 21+7＝ 40+35＝ 28+60＝
口算：
32+7＝ 39 30+23＝53 21+7＝ 40+35＝ 28+60＝
口算：
32+7＝ 39 30+23＝53 21+7＝ 28 40+35＝ 28+60＝
小学数学（人教版）三年级 上册
1分是多少秒？ 1时是多少分？
1分=60秒 1时=60分
2时=( 120 )分 3分=( 180 )秒
算一算
3时=（180 ）分 3分=（ 180）秒 5时=（300 ）分 4分=（ 24）0秒
120秒=（ 2 ）分 360分=（ 6 ）时
判断，对的打“√”，错的打“×”
时、分、秒
秒的认识
绿色圃中小学教育网
一、新课引入
绿色圃中小学教育网
二、探究新知
认真观察秒针是怎么走的，走了几秒。
绿色圃中小学教育网
秒针共走过1大格，也就 是5小格，是5秒。
系红领巾大约需要 20（秒）
做熟饭大约需要 25（分）
三、知识运用
3. 谁是冠军？
50米折返跑成绩表
姓名
小小 军军
小小 明明
小小 刚刚
成绩
17秒
15秒
18秒
小小 亮亮 1166秒秒
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？ （2）你能给他们排名次吗？
1
2
3
4
＜
＜
＜
四、布置作业
作业：第4页“做一做”，第1题。 第6页练习一，第1题、第3题。 第8页练习一，第10题。
探究一
探究二
探究一
探究二
方案： 二3(61人)班和
合二3(02乘人)班一辆车
二和3(53人)班 合乘二3(4一4人)班辆车
探究一
探究二
方案： 二3(61人)班和
合二3(02乘人)班一辆车
36＋30=？
二和3(53人)班 合乘二3(4一4人)班辆车
探究一
探究二
方案： 二3(61人)班和
合二3(02乘人)班一辆车
二、探究新知
认真观察，你知道了什么？
秒针共走过4大格，也就 是20小格，是20秒。
二、探究新知
试 把一 结试 果1记分录钟1下秒能来有做。多些长什呢么？，
我1分钟跳绳120下。 我1分钟可以写20个字。
我的脉搏大约1分钟75次。
二、探究新知
这些表都可以计量“秒”。
三、知识运用
1. 填一填。
3时=30分 （×） 4分=400秒 （×）
在〇图形中填上 “>” “<” “=”。
9分 〇＞ 90秒 4时 〇＞ 24分
500秒＜〇5时 1２0秒 〇＝ 2分
开始时刻：7：30 结束时刻: 7：45 经过时间：？
结束时刻-开始时刻=经过时间 45 - 30 = 15（分）
９：００－８：４０＝２０（分） 答：还要等２０分钟。
用计算的方法求经过时间时， 在同一个小时内，我们用分 相减来求就行了，但不在同 一个小时内，必须写清几时 几分减几时几分。
下午2：20离家
走了25分钟
小明什么时间到达学校？
2:20 + 25 = 2:45 开始时刻+经过时间=结束时刻
走了20分钟
下午2：55到校
小明什么时间从家里出发？
2:55 - 20 = 2:35 结束时刻-经过时间=开始时刻
小朋友赛跑比成绩
三位小朋友的百米赛跑成绩， 小红说：“我跑了21秒。” 小兰说：“我用了19秒。” 小明说：“我用了18秒。”
请你帮他们排排名次？
25分
11 40 35分
12 05 35分
4 15
4 50
5 25
1
11:20+25=11:45（分）
答：它11:45能到达。
2、一列火车上午8:05从上 海开出，9:50到达杭州。从 上海到杭州路上经过多少时 间？
口算：
32+7＝ 39 30+23＝53 21+7＝ 28 40+35＝75 28+60＝
口算：
32+7＝ 39 30+23＝53 21+7＝ 28 40+35＝75 28+60＝88
探究一
探究二
方案1：（（
）和（ ）和（
） ）
方案2：（（
）和（ ）和（
） ）
方案3：（（
）和（ ）和（
） ）
加法 减法
因数中间或末尾有0的乘 法
解决问题
分数的简单应用 认识几分之几
几百几十加减几百几十笔算 解决问题 整理和复习
第3单元 测量 毫米、分米的认识
解决问题
整理和复习 第5单元 万以内的加 法和减法（二） 倍的认识 解决问题
整理和复习 第7单元 方形和正方形 四边形
周长 长方形和正方形的周长
数学广角──集合 总复习 ★数字编码
36＋30=？
二和3(53人)班 合乘二3(4一4人)班辆车
探究一
探究二
方案： 二3(61人)班和
合二3(02乘人)班一辆车
36＋30=？
二和3(53人)班 合乘二3(4一4人)班辆车
探究一
探究二
方案： 二3(61人)班和
合二3(02乘人)班一辆车
36＋30=？ 十个
二和3(53人)班 合乘二3(4一4人)班辆车
答：从上海到杭州路上经过了1小时45分。
3、小军家离电影院有25分钟 的路程。他要赶上看8:40的 电影，至少应在几时几分前 从家出门？
8:40-25分=8:15
答：至少要在8:15从家出门。
4、 请计算下面经过的时间。 吃饭：7：15—7：35 锻炼：9：25—9：45 看书：3：10—3：55 看少儿节目：5：40—6：00 问：你自己做这些事情需要多长 时间？我们几点上的课？现在是 几点？上了多长时间？
钟面上，走得最快的是（ ）秒针，它走1小格是 （1秒），走1圈是（ ）6秒0 ，也就是（ ）分1。秒针 走半圈是（ 3）0 秒。
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
三、知识运用
2. 在（ ）里填上合适的时间单位。
大约每天睡9（ 时）
小学数学
全册精品PPT课件
第1单元 时、分、秒
千米的认识
第6单元 万以内的加法和 解决问题 减法（二）
秒的认识
吨的认识
口算乘法
解决问题
第2单元 万以内的加法和减 法（一）
解决问题
第4单元 万以内的加 法和减法（二）
笔算乘法 有关0的乘法
第8单元 分数的初步 认识 认识几分之一
分数的简单计算
两位数加两位数口算 两位数减两位数口算
口算：
32+7＝ 30+23＝ 21+7＝ ห้องสมุดไป่ตู้0+35＝ 28+60＝
口算：
32+7＝ 39 30+23＝ 21+7＝ 40+35＝ 28+60＝
口算：
32+7＝ 39 30+23＝53 21+7＝ 40+35＝ 28+60＝
口算：
32+7＝ 39 30+23＝53 21+7＝ 28 40+35＝ 28+60＝
小学数学（人教版）三年级 上册
1分是多少秒？ 1时是多少分？
1分=60秒 1时=60分
2时=( 120 )分 3分=( 180 )秒
算一算
3时=（180 ）分 3分=（ 180）秒 5时=（300 ）分 4分=（ 24）0秒
120秒=（ 2 ）分 360分=（ 6 ）时
判断，对的打“√”，错的打“×”
时、分、秒
秒的认识
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一、新课引入
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二、探究新知
认真观察秒针是怎么走的，走了几秒。
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秒针共走过1大格，也就 是5小格，是5秒。
系红领巾大约需要 20（秒）
做熟饭大约需要 25（分）
三、知识运用
3. 谁是冠军？
50米折返跑成绩表
姓名
小小 军军
小小 明明
小小 刚刚
成绩
17秒
15秒
18秒
小小 亮亮 1166秒秒
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？ （2）你能给他们排名次吗？
1
2
3
4
＜
＜
＜
四、布置作业
作业：第4页“做一做”，第1题。 第6页练习一，第1题、第3题。 第8页练习一，第10题。
探究一
探究二
探究一
探究二
方案： 二3(61人)班和
合二3(02乘人)班一辆车
二和3(53人)班 合乘二3(4一4人)班辆车
探究一
探究二
方案： 二3(61人)班和
合二3(02乘人)班一辆车
36＋30=？
二和3(53人)班 合乘二3(4一4人)班辆车
探究一
探究二
方案： 二3(61人)班和
合二3(02乘人)班一辆车
二、探究新知
认真观察，你知道了什么？
秒针共走过4大格，也就 是20小格，是20秒。
二、探究新知
试 把一 结试 果1记分录钟1下秒能来有做。多些长什呢么？，
我1分钟跳绳120下。 我1分钟可以写20个字。
我的脉搏大约1分钟75次。
二、探究新知
这些表都可以计量“秒”。
三、知识运用
1. 填一填。
3时=30分 （×） 4分=400秒 （×）
在〇图形中填上 “>” “<” “=”。
9分 〇＞ 90秒 4时 〇＞ 24分
500秒＜〇5时 1２0秒 〇＝ 2分
开始时刻：7：30 结束时刻: 7：45 经过时间：？
结束时刻-开始时刻=经过时间 45 - 30 = 15（分）
９：００－８：４０＝２０（分） 答：还要等２０分钟。
用计算的方法求经过时间时， 在同一个小时内，我们用分 相减来求就行了，但不在同 一个小时内，必须写清几时 几分减几时几分。
下午2：20离家
走了25分钟
小明什么时间到达学校？
2:20 + 25 = 2:45 开始时刻+经过时间=结束时刻
走了20分钟
下午2：55到校
小明什么时间从家里出发？
2:55 - 20 = 2:35 结束时刻-经过时间=开始时刻
小朋友赛跑比成绩
三位小朋友的百米赛跑成绩， 小红说：“我跑了21秒。” 小兰说：“我用了19秒。” 小明说：“我用了18秒。”
请你帮他们排排名次？
25分
11 40 35分
12 05 35分
4 15
4 50
5 25
1
11:20+25=11:45（分）
答：它11:45能到达。
2、一列火车上午8:05从上 海开出，9:50到达杭州。从 上海到杭州路上经过多少时 间？
口算：
32+7＝ 39 30+23＝53 21+7＝ 28 40+35＝75 28+60＝
口算：
32+7＝ 39 30+23＝53 21+7＝ 28 40+35＝75 28+60＝88
探究一
探究二
方案1：（（
）和（ ）和（
） ）
方案2：（（
）和（ ）和（
） ）
方案3：（（
）和（ ）和（
） ）
加法 减法
因数中间或末尾有0的乘 法
解决问题
分数的简单应用 认识几分之几
几百几十加减几百几十笔算 解决问题 整理和复习
第3单元 测量 毫米、分米的认识
解决问题
整理和复习 第5单元 万以内的加 法和减法（二） 倍的认识 解决问题
整理和复习 第7单元 方形和正方形 四边形
周长 长方形和正方形的周长
数学广角──集合 总复习 ★数字编码
36＋30=？
二和3(53人)班 合乘二3(4一4人)班辆车
探究一
探究二
方案： 二3(61人)班和
合二3(02乘人)班一辆车
36＋30=？
二和3(53人)班 合乘二3(4一4人)班辆车
探究一
探究二
方案： 二3(61人)班和
合二3(02乘人)班一辆车
36＋30=？ 十个
二和3(53人)班 合乘二3(4一4人)班辆车