新材料作文的写作方法与范文赏析
新材料作文开篇写法
高二作文专题：新材料作文开篇写法一、基本套路:引材—评材—观点在审题后，根据中心论点的需要，用简洁的语言概括材料。
其中概括重在一个“巧妙”上：概括的字数上要巧，最多不超过80字；概括的内容上要巧，做到简洁——拖泥带水会引起反感（老师对材料很熟）；有度——紧扣题目，有所选择，思路清晰，结构完整；在“引材”之后，要有对材料的精练点评，作为过渡到中心观点上的桥梁。
这样才会使观点的得出不会很突兀，让读者感到由材料到中心观点是顺理成章，水到渠成的。
所确立的中心论点必须要做到以下三点:1、扣材—所确立的论点必须是根据材料生发出来的；2、准确—论点应从材料的中心确立意义或材料的重要角度、主要方面引伸出来，不明不是从材料的非中心意义、次要角度、次要方面来确立论点；要找准立意角度与社会现实的对应点3、鲜明—语言表达要清晰而简洁，尽量不使用抒情性及描述性语言。
例如：阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章古希腊神话中有这样一个故事：在苍茫的大海上有一座美丽的小岛，可周围暗礁遍布，岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱着动人的魔歌引诱过往的船只。
它们的歌声非常优美动听。
每看到有船只经过，它们就在岛上放声歌唱。
而那些船只经受不住歌声的诱惑，前往小岛，结局只能是触礁，船毁人亡，成为妖怪们的猎物。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
开头范例一：古希腊神话中有一个故事，在美丽的小岛上有许多暗礁，而岛上住着女妖，她每天唱很动听的歌来引诱过往的船只，而船只经受不住诱惑，最终船毁人亡。
可见，面对诱惑，我们应该抵抗它，把握自己前进的方向。
套路形式：引材+可见+观点开头范例二：古希腊神话中的塞壬女妖，利用她那充满诱惑力的歌声令无数过往的船只成为她们的猎物。
现实生活中，诱惑更是无处不在。
面对生活中的种种陷阱，我们要理智，要有一双明辨是非的慧眼，还要有抵制诱惑的意志。
或者：传说中人们经受不住那动人的魔歌的诱惑，最终触礁，船毁人亡。
新材料作文范文及赏析关于高中作文的新材料作文范文
新材料作文范文及赏析关于高中作文的新材料作文范文 1、阅读下面材料，按要求作文。
你不能改变容貌，但你可以展现笑容。
你不能左右天气，但你可以改变心情。
你不能预知明天，但你可以把握今天。
你不能决定生命的长度，但你可以拓宽它的宽度。
这段话对你有什么启发？能引发你怎样的联想？请依据材料中的一句话或几句话，确定中心，写一篇文章，不少于500字。
（xx年江苏南京市中考作文题）2、这里有美丽的自然风光，这里有丰富的人文景观；这里有温暖关爱，这里有友谊信任，这里有拼搏进取；我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露，充满了亲情友情，充满了合作竞争。
请你根据提示所提供的内容，选取其中的一个方面或将几个方面有机的联系起来，自拟题目作文。
（xx年湖南长沙中考作文题）3、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就被树枝上的会刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。
而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。
当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。
最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领－－飞翔！（xx年河北省中考作文题）【优秀例文】1、xx年湖南长沙中考优秀作文风雨中，我伤害过不该伤害的人一考生有人说，人一生下来就开始透支母亲的生命。
可我一生下来就是为了报复父亲。
我永远不会忘记他和妈妈离婚的情景。
判决时，我最终还选择了父亲，我要让他难过一辈子。
没过多久，父亲又结婚了，这更加深了我对他的仇恨。
虽然继母总是竭力地想讨好我，我却从来没有对他笑过一次。
父亲常被我气得青筋暴起，每每这个时候，我的心里总会燃起一丝可怕的喜悦。
几年后，他们有了自己的小孩，不过他只是个病秧子，三天两头得送医院，我经常半夜醒来，看见父亲开车送弟弟去医院，继母在门前鬼哭狼嚎的场面，我变成了一个麻木的观众，没有一丝担心。
那天，我接到了重点中学 ___书，这是我十几年来除了报复父亲之外最大的心愿了。
新材料作文写作指导及例文
新材料作文写作六步法
1、读材料 2、找角度 3、联现实 4、立论点 5、拟题目 6、列提纲
第一步、读材料:高度概括材料的 主要内容。
第二步、找角度：看材料对象之 间是何关系。 1、并列关系 2、主次关系 3、整体关系
第三步、联实际。 方法： 找到立意角度与社会现实的对应 点。联想要丰富，思想要清晰。
点：提出论点。 注意：论点要明确，旗帜要鲜明，文字 要简炼，一两句话即可。
联：联系事实举例。 可联系历史人物、历史故事，也可联系 现实生活，今人今事；可以正面举例， 也可以反面证明；摆事实，讲道理。 最少举两例，或一古一今，或一正一反 三四百字 。
析：深入分析
析原因，说危害，找症结。这是亮点，也是最
纵横不过数载，祸患已有万端，白门楼上，英雄气 短，如今安在？方天画戟不知谁手，赤兔宝马另载 新主，能有谁顾忌百万军中，当年哪一骑当先？”
•
关羽沉吟不语，翼德面有愧色。“那大哥是重
智而轻勇了？”
•
“非也！”刘备哂之：“天塑雄才，有文士，
有武师，能文则潜心书海丰盈谋略；能武则醉于剑
舞精进射骑。天下英王，不过择文武而用，即可位
• 7、为梦，不露锋芒的力量
• 8、学无止境
标题，文章的眼睛
• 二、论题化
• 9、为青春而拼搏，为梦想而进发
• 10、行千里，不言弃
• 11、优胜劣汰
点题，
• 12、高考成就未来 • 13、终生（身）学习 • 14、论应试教育 • 15、志在远方，砥砺前行
从阐释 标题开
始
• 16、成功路上不拥挤
第六步：列提纲
点题， 从阐释 标题开
始
• 7、破茧成蝶
浅议高考新材料作文写作方法
浅议高考新材料作文写作方法从近年江苏高考中新材料作文中所提供的材料看，其立意往往可从多个角度进行。
但从考生的写作情况来看，因考生还没有从命题作文话题作文的束缚中走出来，有的考生也在作文中因对材料内涵理解不到位，常常出现偏题、跑题、胡乱拼凑等现象，从而影响了作文成绩。
新材料作文不等同于传统的命题作文话题作文材料作文，它需要学生在弄清所提供材料的内涵基础上加入自己的理解，然后结合材料内容来发表观点。
因此，在高考新材料作文中，如何分析材料立意，在立意基础上选择相应的论证材料就显得尤为重要。
一、细读材料，把握内涵新材料作文的出发点是材料，而在平素教学中和考试中都不难发现，很多学生对材料都是一读而过，然后急切地进入写作过程，结果因对材料理解不当而出现了偏题、跑题现象。
因此，在新材料作文中，对材料的阅读是基础，而这也是立意的关键所在。
要真正做到正确理解材料，就需在细读的基础上抓住关键词，然后再进行分析。
例如：巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：你哪一个球踢得最好？他回答说：下一个！而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：你哪一个球踢得最好？他仍然回答：下一个！在这则材料中关键词是下一个，而材料中下一个出现了两次，结合材料内容来看，第一个下一个是主人公在崭露头角时所说，很明显这是主人公对自己表现的期待。
而第二个下一个则是在主人公事业如日中天时所说，其永不停歇的奋斗精神也就展现出来了。
如此分析，材料的内涵也就全面了，再去写作，也就不容易偏题了。
新材料作文的特点就在于材料的内涵较为丰富，而学生在对材料分析中往往会出现只见树木不见森林的弊病。
因此，在引导学生分析材料时，如何求同存异就显得尤为重要。
如材料一：泾溪石险入惧惊，经岁不闻倾覆人。
却是平流无石处，时时闻说有沉沦。
材料二：有人做过一个试验，青蛙被突然放进沸水中，能迅速逃脱而活命，若放在慢慢加热的水中终被煮死。
两则材料都表现出了当矛盾以显性形式呈现时，容易引起人们的注意，相反，如果材料以潜在形式呈现时，容易被人们忽略。
怎么样写好新材料作文
怎么样写好新材料作文怎么样写好新材料作文新材料作文从本质上讲，仍是材料作文，但是从形式表现上说，又和前些年出现的话题作文类似：它给定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”,也不像话题作文那样“过宽”。
以下是小编整理的怎么样写好新材料作文，欢迎阅读。
篇一：怎么样写好新材料作文一、抓住材料中的“提示语”比如，2009年春考中的：“其实，这四盏灯都可能会出现在我们心中，你怎么选择呢？”2009年秋考中的：“有人说这种作品‘不可无一，不可有二’。
”再如，2010年秋考中的：“实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
”前者暗示我们，你可以选择人们对“四盏灯”的“去做、试试、很难、算了”这四种不同的“人生观”予以挑选，然后去侧重议论；中者却请晰地告诉我们：“求一不做二”，也即“独创不仿真、创新不墨守”；而后者是提示我们要纳入“现实生活中”去论证，那么你可以选择：“要吃大鱼，你就必须保护好小鱼”——“你要可持续性发展，就必须节制自然资源的无效耗费”。
若能按照这样的思路去写，那你的作文“立意”，就基本符合“新材料作文”的要求了。
二、抓住材料中的“关键词”比如，2010年春考中的：“在城里——回家乡”(在优越的城市中，却选择了落后的农村)；“生活安定，事业有成——承包开网、介绍展示、销售邀请”(在幸福的享受中，却选择再去艰苦创业)；“多年——两年前”(在成功多年之后，却再去起步创业)。
这些含义明确的对比“核心词”，已经十分简洁清楚地告诉我们：这份“新材料作文”的中心，应该是：有理想、有志气的当代青年，都要主动、积极地投身到“社会主义新农村”的宏伟蓝图中去再描绘、再创业，回馈家乡、引领致富。
三、抓住材料中的“象征义”比如，2011年春考中的：“盆景中的精品”与“建筑的栋梁”这两句，就有“借物喻人、托物寓意”的特殊象征义。
大凡阅读过散文《落花生》，你一定不会忘记在文尾有这样一段十分精彩的文字：“(花生)虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。
新材料作文写法
新材料作文写法新材料作文写法新材料是指人类在不断探索和发展中，开发出来的新型材料，具有新颖、高效、环保等优点。
随着社会的发展，新材料已经广泛应用于各个领域，如建筑、交通、医疗、军事等，成为现代化生产和生活的重要支撑。
那么，如何写一篇关于新材料的作文呢？一、确定主题首先，要明确作文的主题，即围绕新材料展开的话题。
可以从新材料的定义、特点、应用等方面入手，把握主题的核心要素。
例如，可以写一篇关于新材料在环保方面的应用，强调新材料的环保优势；也可以写一篇关于新材料在医疗方面的应用，探讨新材料的医疗价值。
二、收集素材其次，要对主题进行深入的调研和收集素材。
可以通过查阅资料、采访专家、走访企业等多种方式获取有关新材料的信息。
收集到的素材要有针对性地筛选和整理，选择合适的素材来支持自己的观点和论点。
三、构思提纲在收集素材的基础上，要进行构思提纲，将素材组织成一个逻辑清晰、条理分明的框架。
可以根据自己的主题和素材，确定文章的结构和内容。
比如，可以采用总分总的写作方式，先概述新材料的概念和特点，再分析新材料的应用领域和优势，最后总结新材料的发展前景和意义。
四、写作语言写作语言要生动形象，贴近读者的实际生活。
可以采用具体的实例和数据来支持自己的观点，让读者更加深入地理解新材料的价值和意义。
同时，还要注意语言的准确性和规范性，不要出现错别字和语法错误。
五、写作技巧最后，要注意写作技巧，让文章更加出彩。
可以多运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，来增强文章的表现力；也可以适当使用一些名言警句，来升华文章的思想内涵。
另外，还要注意段落的转换和衔接，让文章的结构更加紧凑合理。
【范文】新材料在环保方面的应用我们的地球正面临着很多环境问题，如空气污染、水污染、土壤污染等，这些问题严重威胁着人类的生存和健康。
因此，环保已经成为全球关注的热点话题。
而新材料的出现，为环保事业带来了新的希望。
新材料具有很多优点，其中最突出的就是环保优势。
新材料作文的写作技巧
新材料作文的写作技巧高考话题作文连续了几年,随着高考形式的不断完善,高考的作文形式也在不断更新.新材料作文融合了话题作文和材料作文优点,使考生更能发挥自身优势,写出真情实感.特别是依椐材料考查考生的审题立意方面,更有重要意义.掌握审题方法,训练准确的作文立意,是作文获取高分的重要方法.根据新材料作文的特点，议论文为学生高考临场作文的首选文体。
下面谈谈议论文的写作技巧。
一、谋篇立意首先要解决文章的立意问题。
作文时立意就是提炼主题，而主题是文章的灵魂，它统领着文章的全部内容,可见立意之重要。
1、审题立意要吃透材料内涵，整体把握。
新材料作文所提供材料是写作的依据，写作者必须把握住材料的中心。
了解材料中蕴涵的哲理或观点，然后从一个角度，或一个侧面立意，提炼出文章的中心论点，为写好文章做好准备。
2、审题立意要善于抓住关键词、关键句或材料中重复的句子。
关键词、关键句或材料中重复的句子往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。
例如材料：“大学生走向社会，就如同猎手走进了森林，我们不应只让他们带干粮，还要教会他们怎样使用猎枪”。
根据材料进行立意作文，那么“干粮”与“猎枪”就是关键词，并要搞清两者的关系。
猎手到森林中干粮带得再多，也有吃完的时候，只有会用猎枪才能保证不挨饿。
从这点讲“猎枪”比“干粮”要重要得多。
如果引申出来那就是“掌握学习的方法比掌握知识更重要”。
再引申一下就是“从长计议比只顾眼前更重要”。
再如：阅读下面的材料，根据要求作文。
“拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量。
在进行到第14回合时，阿里已筋疲力尽，几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。
然而他拼命坚持着，因为他心里知道，对方肯定和自己一样，如果在精神上压倒对方，就有胜出的可能。
于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里还存有旺盛的体力，阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念头，便使眼色暗示阿里。
新材料作文五步论点
新材料作文五步论点新材料作文五步论点新材料是指在材料科学、化学、物理、工程学等领域，通过多种手段制备出的具有全新的性质和应用功能的材料。
它们可以用于制造实用材料、高科技产品、医疗器械、环保材料等领域。
在这个以科技为主导的时代，新材料的应用前景非常广阔。
因此，我们需要深入了解新材料的特性和应用，以便在未来的人生道路中更好地适应社会的发展变化。
第一步，了解新材料的种类和特性。
新材料不仅包括单一元素的材料，还包括复合材料、高分子材料、纳米材料等。
每种材料都具有不同的特性和应用。
例如，纳米材料具有特殊的电、热、光学性能，可以用于制造超级电池、太阳能电池等高科技产品。
而高分子材料则具有优异的耐磨性、耐腐蚀性等，可以用于制造工业用品、医疗器械等实用材料。
第二步，了解新材料的应用领域。
新材料的应用领域非常广泛，包括能源、环保、航空、军事、电子、生物医药等。
例如，新型太阳能电池采用纳米材料制造，可以有效提高太阳能利用率，减少环境污染，成为未来能源的重要选择。
此外，高分子材料可以用于制造环保材料，如再生塑料等，从而减少对环境的破坏。
第三步，了解新材料的优势和不足。
新材料具有许多优势，如高强度、高耐磨性、高韧性等。
同时，也存在一些不足，如制备难度大、成本高等。
因此，我们需要不断地研究和改进新材料，以提高其性能和降低成本，促进新材料的应用。
第四步，了解新材料的发展趋势。
随着科技的发展，新材料的应用前景越来越广泛。
未来，新材料将进一步发展，不仅具有更高的性能和更广泛的应用领域，还将逐渐实现智能化、可持续化等方面的发展。
因此，我们需要关注新材料的发展趋势，不断学习新知识，以适应未来的社会发展。
第五步，了解新材料对我们的意义。
新材料的应用不仅可以提高生产效率、减少环境污染，还可以促进经济发展和社会进步。
同时，学习和研究新材料也可以提高我们的科学素养和创新能力，为我们未来的职业和人生发展打下坚实的基础。
综上所述，了解新材料的种类、应用、优劣、发展趋势和意义，对我们的未来发展具有非常重要的意义。
高中语文 新材料作文写法
当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
材料中的情感倾向十分明显。;好事之徒;、;趋之若鹜;等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为：应顺其自然，不能把自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向，立意为：坚持就是胜利或攻书莫畏难。就明显偏离题意。
新材料作文的审题要;三性四清;。;三性;为审题的原则，;四清;为审题的要点。
（一）三性 1．整体性原则：新出来作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。 2．多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。 3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。
筛选的原则： ①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③个以上对象，这几个对象之间并无明显的主次之分，而是平行并列的关系。所以，从理论上来说，每一个对象都可以提炼出至少一个观点。 2．分清主次：有些材料可能会涉及几个对象，但这几个对象并不是并列的关系，其中有主次之分，那么，我们在审题时就应该分清主次，从主要对象入手进行分析，而不能是次要对象，否则有可能出现偏题现象。 3．辨清关系：有些材料可能会涉及几个对象，而且这几个对象之间存在着一定的内在联系，审题时一定要辨析清楚这几个对象间的可能存在的关系。 4．析清含义：有些材料蕴涵比喻或哲理，审题时我们首先应该认真分析，仔细揣摩，从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理，并以此作为立论的根据。
新材料精选作文如何写
新材料精选作文如何写新材料精选作文如何写呢？考生在精选作文审习题时，需要比较选优，破解习题意。
符合一类习题立意，方能获得高分。
怎样审出最佳立意？新材料精选作文如何写方法一：辩证分析。
最佳立意就应辩证思考。
任何事物都是互相联络的，而且从不同角度会有不同的答案。
要注意辩证思考，全面考虑，有利于构思精选作文。
辩证分析可以突出某一方面，另一方面作为补充即可。
避免说过头话。
方法二：分层概括。
在审习题时要分层概括，合并几个观点，提炼最佳立意。
方法三：以果溯因。
任何事物的产生、变化和开展，都有其内在或外在的原因。
因此，阅读分析材料的因果联络，从原因切入立意，是行之有效的方法。
遇见材料追问三个问习题：是什么？为什么？怎么办？整合一下答案即可得出最佳立意。
方法四：找关键句。
关键词语句子往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审习题立意的突破口。
一段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。
建议考生还要有意识地在文章中设计“亮点”：或精心设计“开头”、“结尾”；或设计一个精彩的段落；或精心选取一个切习题的事例、名言；或精心组织文章的构造形式等。
可能出现的8个命习题按照“不可反复、不能怪诞、稳中有变、变中有稳”的命习题规律，20XX年的命习题范围可以从以下几个方面去揣摩和准备：1.人生态度：可以从世界观、人生观、价值观等乐观积极豁达的方面去思考。
2.爱国主义：可以从赞美祖国、民族尊严、国家繁荣、构建和谐社会、感动中国、上海世博会等方面去思考。
3.理想信念：可以从怎样树立自己的理想、青年人应该有怎样的理想、怎样克制理想与现实的矛盾、勇敢面对挫折、自强不息和不懈追求等方面去思考。
4.传统美德的继承与现代人格的培养：可以从尊老爱幼、互帮互助、珍惜时间、乐观进取等方面去思考。
构建美妙人格（责任、爱心、自信、自强、追求、奉献、双赢、坚强、诚实），坚守传统道德（尊老爱幼、互帮互助、知恩图报）。
高考新材料作文复习：材料+分析+范文+评点
高考新材料作文复习：材料+分析+范文+评点高考新材料作文复习:材料+分析+范文+评点一、何谓新材料作文?新材料作文(也叫后话题作文、题意作文、命意作文)，指的是只给出材料，不规定话题，不限文体，要求"全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思“不要脱离材料内容及其含义”的作文,它不同于以往根据材料写议论文的材料作文，也有别于有明确话题的话题作文，是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。
二、旧材料作文与新材料作文的区别1、旧材料作文的命题表述一般是:请自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文;新材料作文的命题表述一般是:要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭;以上文字可以让人产生不同的联想或感悟。
请根据材料，自选角度，自定文体，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
2、在文体要求上:旧材料作文一般只要求写成议论文，新材料作文则要求"自主确立文体"。
3、在"对待"材料的态度上:旧材料作文要求必须引述材料，新材料作文则要求可引可不引;4、旧材料作文立意必须是在对材料进行整体感知与全面观照的基础上准确、全面地立意;新材料作文立意立足于材料的整体含意或局部含意皆可，以不脱离材料的含意为底线。
(一)面对“新材料作文”，可按照如下步骤审题立意步骤一:整体把握材料含意，找到思维的聚合点。
比如2008年全国卷首次选用时政要闻的内容，将5•12汶川特大地震后全国抗震救灾的情况作为立意导向。
材料涉及的内容新而广，考生可从不同侧面阐释大地震带来的震撼、对内心造成的冲击等，具体可引申出坚韧、团结、奉献、信念、生命、生存理想、爱心、感恩等主题，但无论选写哪一主题，都应与“众志成城，抗震救灾”有关。
步骤二:理清材料的发散性，多方提炼作文角度。
像2008年北京卷提供了这样一则材料:课堂上，老师说:“今天我们来做个小实验。
高考作文写作：新材料作文“中国精神”写作指导(附：文题解析及范文点评)
高考作文写作：新材料作文“中国精神”写作指导（附：文题解析及范文点评）文题阅读下面的材料，根据要求作文。
“中国精神”包括人们常说的爱国报国、自强不息、厚德载物等内涵，这种精神鲜明地体现在毛泽东、周恩来、邓小平、孙中山等人的作品中。
而在国难当头的时刻，中国精神也让曾沉迷于“画梦”的现代派诗人何其芳奔赴延安，写下“我把我当作一个兵士“弄潮诗人”康白情在“和平的春里”看到饿绿了眼的穷人和野火”；让“雨巷诗人”戴望舒不再歌咏个人的悲欢离合，而唱出了民族的觉醒、群众的感情。
近期出版的新书《中国精神读本》收录了自1839年到改革开放一百四十年来，一百多名政治家、文学家、革命家的代表作。
在民族复兴的道路上，这些作品都曾经影响了时代，照耀了历史的天空，很多篇目至今仍是我们前行的指路明灯。
你读过哪些能够反映“中国精神”的作品？请选择其中的一部书或一篇诗文，结合材料内容和自身体会，写一篇推介性的文章，说明推荐的理由，为践行“中国精神”鼓与呼。
写作指导作文材料中提到的“中国精神”就是中华民族的精神。
材料总共两句话，各为一层。
第一层首先诠释概念，“中国精神”的内涵有材料中的“爱国报国、自强不息、厚德载物”，考生可以任选三项中的一项或多项立意，也可以有自己的理解，如为国为民等，但是不可偏离“中国精神”。
在诠释概念之后，材料举出具体人物为例，意在引导考生回忆并思考这些伟人的作品，让思考有一个落脚点，不至于临时手足无措。
但在注重限制性的同时也强调开放性，所以并不直接点出具体著作或篇章，以免考生先入为主，不做深思，形成“千人一书”“千人一文”“千文一诗”的局面。
第二层侧重描述一些著作者（三位诗人）思想转变的历程，这也体现了国学大师钱穆的看法，即“中国精神”在承平盛世往往不太彰显，反倒是在危难乱世，它“更为壮旺而健伉，坚强而有力。
亦如松柏之长青，并不见异于阳春和煦之日，而更益见异于严冬大寒之天”，“必待岁寒，始为人知”。
内容方面，考生要注意作文中所选择的具体作品。
新材料作文如何写
新材料作文如何写新材料作文如何写随着科技的不断发展和社会的不断进步，新材料也逐渐成为人们关注的焦点。
那么，如何写好一篇关于新材料的作文呢？一、积累素材写作文首先要有素材。
新材料的种类很多，涉及范围也很广，我们可以从多个角度来积累素材。
可以阅读相关书籍、报纸杂志，也可以通过互联网搜索新材料的发展历程、应用领域、优缺点等方面的资料。
此外，还可以通过实地考察、参观企业等方式获取更多的素材，从而更好地展开文章。
二、明确主题在积累了足够的素材后，要明确文章的主题。
新材料作文可以从多个方面展开，如探讨新材料的应用前景、分析新材料的优缺点、介绍新材料的发展历程等。
不同主题的文章，思路和重点也不同，要根据主题确定文章的框架和内容。
三、注重逻辑性在写作过程中，要注重文章的逻辑性。
文章应该由一个个段落组成，每个段落都要有一个明确的主题句，围绕主题句展开。
同时，段落之间的逻辑关系也要清晰明了，不要出现前后无关的段落或冗余的内容。
四、注意语言表达好的作文需要有准确、生动、恰到好处的语言表达。
在写新材料作文时，要注意使用专业术语，同时也要注重语言的生动性和形象性。
可以通过举例、描写等方式让文章更具有感染力。
五、注意结构完整作文的结构应该完整，包括开头、中间和结尾三部分。
开头要吸引读者的眼球，可以通过引用名言、概括主题等方式。
中间是文章的重点，要紧扣主题，展开论述。
结尾要简明扼要地总结文章的主要观点，给读者留下深刻的印象。
通过以上几个方面的把握，相信大家都能够写出一篇优秀的新材料作文。
在写作过程中，要多加思考，注重实践，积累经验，不断提高自己的写作水平。
新材料作文的写作方法解析
新材料作文的写作方法解析导读：新材料作文的写作方法一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。
写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。
所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。
小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。
”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。
【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。
据此，学生可以提炼出如下两种观点：(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。
二、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。
它是沉重的、圆圆的，我遭难了。
”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。
”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。
它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。
然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。
”【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。
据此，学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，出国留学网不论别人出多少钱，绝对不能卖。
写好新材料作文范文
写好新材料作文范文引言新材料作文，即以新近发生的事件、现象或新出现的观点为素材的作文，它要求作者具备敏锐的洞察力和创新的思维方式。
本文将分享一些写作新材料作文的技巧，帮助读者提高写作能力。
一、选择素材：敏锐洞察力写作新材料作文的第一步是选择素材。
素材的选择直接影响作文的质量。
1. 紧跟时事热点关注国内外时事新闻，尤其是那些引起广泛讨论的事件，可以作为作文的素材。
2. 挖掘社会现象深入观察社会现象，尤其是那些反映时代特征和社会发展的事件。
3. 思考新颖观点对于常见问题，尝试从不同角度思考，提出新颖的观点。
二、构思框架：逻辑清晰好的作文需要有清晰的逻辑框架。
1. 引言在作文开头简要介绍作文的背景和主题，吸引读者的注意力。
2. 主体主体部分是作文的核心，需要围绕中心论点展开，逻辑清晰，层次分明。
3. 结尾结尾部分总结全文，强调中心论点，给读者留下深刻印象。
三、论点论据：论证充分论点是作文的灵魂，论据是支撑论点的证据。
1. 明确论点在写作前，明确自己的中心论点，确保全文围绕论点展开。
2. 收集论据收集与论点相关的论据，包括事实、数据、案例、名言等。
3. 论证过程通过合理的论证过程，将论据与论点有机结合，使论点更有说服力。
四、语言表达：准确生动语言表达是作文的外在表现。
1. 语言准确使用准确的语言，避免模糊不清的表达。
2. 语言生动运用修辞手法，如比喻、拟人等，使语言更加生动形象。
3. 语言简洁避免冗长啰嗦，力求简洁明了。
五、创新思维：独特视角新材料作文要求作者有创新思维。
1. 独立思考对于选定的素材，进行独立思考，形成自己的观点。
2. 创新表达在表达方式上，尝试创新，避免陈词滥调。
3. 独特视角从独特的视角切入，展现作文的新颖性。
六、修改润色：精益求精好作文是改出来的。
1. 初稿完成先完成作文的初稿，不要过分纠结于细节。
2. 仔细修改初稿完成后，进行仔细的修改，包括语言、逻辑、论据等方面。
3. 多次润色作文修改不是一蹴而就的，需要多次润色，精益求精。
新材料作文的写作技巧
新材料作文的写作技巧新材料作文写作技巧由果溯因法事物都是互相联系的。
比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。
写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。
【材料】一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀子就要切苹果。
只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。
刚要切，爸爸赶忙喊到：“切错了!切错!”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊到：“爸爸快看，好漂亮的一颗五角星!”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。
【分析】为什么会出现五角星图案?是小孩子不按常规而横切苹果。
可引申出结论：创造性思维能获得意料不到的成功。
【材料】一个小女孩迷上了小提琴，每晚都在家里拉个不停。
家人不堪这种“锯床腿”的干扰，每次都向小女孩求饶。
小女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自演奏了一曲。
突然，她听到一个老妇人的赞许声：“拉得真不错!”老人继而说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错!”于是，小女孩每天清晨都来树林里为老人拉琴。
每奏完一曲，老人都会连声赞许：“谢谢，拉得真不错!”终于有一天，小女孩的家人发现，小女孩的琴拉得早已不是“锯床腿”了，便惊奇地问她有什么名师指点。
这时，小女孩才知道，树林中的那位老妇人竟是著名的器乐教授，而她的耳朵也从未聋过。
【分析】赞美的力量由物及人法写材料作文时，有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要学生采用“由物及人”的横向联想法进行立意，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。
【材料】据《深圳风采周刊》报道，不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。
德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出：当代城市中的猫，处于一种恶性循环中，一方面是因为猫已普遍家养，有充足的食物而不必以捕鼠为生;另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质——这种物质能提高猫的夜视能力，于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来越差，因此老鼠咬死猫就不奇怪了。
材料作文构思以及范文解读
材料作文构思以及范文解读首先、其次、然后、总之、总而言之材料作文构思以及范文解读在中文作文的考试中，材料作文是一种常见的命题形式，也是考生们备考时需要重点关注的一部分。
如何构思好一篇材料作文，成为了考生们需要面对的难点。
本文将探讨材料作文的构思方法以及范文解读，帮助考生们提高材料作文的写作水平。
一、构思方法材料作文的构思方法与其他作文的构思方法有所不同，这种作文的主要特点是要根据给定的材料进行写作。
因此，在考试前，考生需要认真阅读所给的材料，并理解每个材料的含义，了解材料之间的关联性，把握好文章的主旨。
当考生理解好材料的含义后，就可以开始进行构思。
首先考虑文章的主题和中心，明确自己要表达的主要观点。
然后，根据主题和材料的关联性，构思文章的结构和篇章逻辑。
在构思过程中，考生需要注意以下几点：1. 确定论点在构思文章时，需要明确自己的观点并围绕这一观点展开文章。
论点应该具有明确的立场和清晰的表达方式，以便让读者能够理解和接受。
2. 确定主题主题应该与论点相符合，同时也要与材料相关联。
在确定主题时，需要考虑材料的共性和特点，以便准确表达文章的主旨和中心。
3. 确定篇章结构篇章结构应该紧密围绕论点和主题展开。
在确定篇章结构时，需要考虑文章的起承转合、段落之间的过渡和逻辑性，使文章内容通顺、连贯。
4. 确定叙述方式根据文章的主题和论点，选择合适的叙述方式。
可以采用说明、论述、比较、分析等方式进行叙述，使文章更有说服力和可读性。
二、范文解读以下是一篇材料作文的范文，题目为“如何保护野生动物”，文章的主要观点是要保护野生动物，文章结构分为三个部分：问题现状、原因分析和对策建议。
以下是对这篇文章的解读：问题现状首先，作者通过选取了几个野生动物面临的危机，引出了保护野生动物的问题。
第一段中提到的是虎、豹、长臂猿等动物遭到猎杀、森林砍伐等因素威胁，这一点起到了引人入胜的作用。
接下来，作者从多个角度说明了野生动物受到的威胁：人类的非法猎杀，生态环境的破坏等，使读者更深刻地认识到这个问题的严重性。
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新材料作文的写作方法与范文赏析第一章：高考作文试题发展演变：（一）什么叫新材料作文？新材料作文也叫命意作文、题意作文或后材料作文。
所谓新材料作文，就是一种以“给材料但不给话题，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题”为特征的命题形式。
它把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”身上，让审题不是从“话题”出发，而是从“材料”出发，从而使试题更具开放性。
（二）新材料作文特点：1、新材料作文特点：材料：有多个角度。
（1）一个人物是一个角度/一个人物在不同情况下的做法又成为一个角度。
例：小马过河1、小马—（2）角度2、老马3、鼠4、牛（2）同一件事，从不同角度分析，也是有不同的角度。
例：有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。
他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。
”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么不穷呢？”横向立意：含义：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。
分析：据此，我们顺着原材料分析就会发现，由于越人赤脚走路不戴帽子，那么鲁人到越国去必然会穷。
这就告诉我们：无论做什么事，都不能脱离实际。
好处：这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。
反向立意：含义：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。
分析：那么，我们对上述材料就会提出疑问，鲁人到越国去一定会穷吗？我们会认为正因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。
这就要求鲁人：敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。
好处：这种立意是一种扩散性思维，能开拓我们的思维能力，写出新意，是寻求新思想，提出新见解，阐发新理论的一种思维角度。
延伸立意：含义：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。
分析：我们就会设想：鲁人听了劝告之后，会有什么反响呢？去还是不去呢？去与不去各将产生什么样的结果呢？这就需要每个人作恰当的想象，从而得出：“亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”等观点。
好处：这种立意是顺向立意的更深一层的发展，有利于学生想象思维的进一步发挥，使我们能够进行恰当合理的逻辑推论，写出立意新颖、主题深刻的文章来。
类比立意：含义：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。
分析：这样，就可把材料内容与当前实际联系起来，进行类比，告诉我们:办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们：考虑动机与效益，才能生财有道，又要扬长避短，才能生财有道。
好处：这种立意便于联系实际，提炼深刻、高远的主题，使作品富有浓郁的时代色彩和生活气息。
2、新材料作文要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文•请选择一个角度•选准角度等。
新材料作文（三）审题原则：1．整体性原则：新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节。
否则很有可能出现偏题走题现象。
根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。
/后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。
/蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？它干了没有？最终是什么结果？沿着材料分析，会明确：蜗牛想干“惊天动地”的事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产．放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛．蜗牛的悲剧原因是什么？一是立志不切实际，好高骛远，一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值．这就是寓意，是材料的主旨．蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训，有哪些启迪？这就是确定目标要恰当，勇于拼搏，永不放弃；正视现实，笑对人生；干大事要从小事做起，人贵有实干精神．心动不如行动不要考虑时间因素•人生不要妄自菲薄2．多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此要学会多角度审视材料。
3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。
筛选的原则：①服从材料的整体；②观点力求比较新颖；③自己有话可说。
（四）材料类型：1、记叙描写型：包括梗概故事和片断故事、寓言成语故事、现实生活社会事件和现象、社会思潮……2、论说型：包括名言警句、哲理语段、议论片段3、诗歌歌词型：4、图画图片型：第二章：新材料作文（命意作文）写作类型第一类：寓意型（引申型）材料作文：一、材料特点：1寓言、童话、成语故事或历史故事等传统材料•2以及能让人悟出一定道理的现实材料。
例1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
螃蟹的责备螃蟹在树林里迷了路。
遇到青蛙，问道：“青蛙大哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。
”螃蟹走了老半天，还是没走到河边。
后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
”全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
从螃蟹的角度思考：螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。
立意：对别人的意见不要盲从，要结合自己的实际。
从青蛙的角度思考：青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点。
立意：帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度。
例2﹑有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。
请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。
立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
例3、阅读下面一则寓言，按要求作文。
一个卖草帽的老人，有一天躺在大树下打盹，醒来一看，身边的草帽不见了，抬头一看，树上的猴子都顶着一只草帽。
他想，猴子喜欢模仿人的动作，就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔，猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔，他拣起草帽高高兴兴回家了，并把这件事告诉了儿子和孙子。
很多年后，孙子继承了家业。
有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了，草帽同样被猴子拿走。
他突然想起爷爷讲的故事，就把头上的草帽摘下来往地上一扔，结果树上的猴子不但没跟着做，反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。
他正纳闷，猴王出来了，说：“还跟我们玩这个，你以为就你有爷爷吗？”请你以上述故事的寓意为话题写一篇文章。
立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
例4、一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。
他用这张弓射的又远又准，因此非常珍惜它。
有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！——不过这是可以补救的！”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。
”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。
“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”说着，他就试了试；他拉紧了弓，弓却断了。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
例5、一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。
他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。
离开时要三次回头看马。
如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。
伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。
例6、一只美丽的蝴蝶去找医生整容。
医生对她说“你已经很美丽了，简直无可挑剔，用不着来做美容。
”蝴蝶说：“红颜易老，我想把自己整得再年轻一点。
”医生说：“其实，你现在的美才是最有魅力的。
”蝴蝶打断医生的话：“我说过了，我要再年轻一点。
”医生只好同意为蝴蝶做了整容手术。
几天后，当一层层的绷带被解开，蝴蝶怀着激动的心情接过镜子，镜子里面竟然是条毛毛虫。
人生在世，许多美好的东西既在过去，也在将来，其实更重要的是现在。
有一位哲人说过：“人的欲望是一座火山，如不控制就会害人害己。
”你觉得怎样呢？请自拟题目，自定立意，自定体裁，写一篇不少于800字的文章。
材料简析：这是一则寓言故事，写蝴蝶为了追求更年轻、更美丽而做整容手术，结果适得其反，变成了一只毛毛虫。
分析材料，可以说，是蝴蝶没有真正认识到自己的美丽，从而产生不切实际的想法，结果害了自己。
故事之后的分析有两个要点提示：一是“更重要的是现在”，即现在是最美好的。
一是“欲望不加控制就会害人害己”。
审题立意是一定要把握住以上要点。
所以，本文的立意角度可以设定在以下几个方面：1.学会控制欲望。
2.把握现在，珍惜现在的美丽3.做事要适可而止4.人要正确认识自己5.做事过犹不及6.贪婪害人害己7.无欲则刚8.学会享受生活18、阅读下面的文字，根据要求作文。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道到风景。
人类社会又何尝不是如此?全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定标题．不限文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
二、作文结构：作文结构(一)1、有选择地表述材料——分析——启示（中心论点）2、联系古今中外人和事，谈启示的意义。
（1）意义一：（2）意义二：角度（分论点）（3）意义三：3、扣题•结束语。
鲁人进城鲁人：（1）凡事要多实践（2）做事不要盲从老人：不要好为人师选择标准：1材料多2现实针对性3新颖作文结构(二)1、（1）现实生活现象——有选择地表述材料——（2）分析材料——启示（1-2段）2、联系古今中外人和事，谈启示的意义。
（1）意义一：（2）意义二：角度（3）解决问题方法：3、扣题•结束语。
例1、克雷洛夫寓言家《杰米扬的鱼汤》例2、让人悟出一定道理的现实材料阅读下面一则材料，完成作文。
洛伦兹是一位著名的物理学家，相对论的核心之一——洛伦兹变换方程便是他的杰作。
然而，当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时，他茫然了，因为那是经典，不容置疑。
一年之后，爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题，所不同的是，爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚，赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义，从而导致相对论的诞生。