小学英语教师个人工作总结三篇.doc
小学三年级英语教师个人工作总结(6篇)
小学三年级英语教师个人工作总结这学期,我担任小学三年级英语教学工作。
从各个方面培养孩子的英语学习兴趣,利用一切机会,锻炼孩子的听说能力。
在完成教学任务的基础上的工作,拓展学生的知识面,以下是我一个学期的工作总结。
一、把握教材,掌握重点,突破难点。
冀教小学三年级英语共有九个单元,主要内容是:数字1到20,颜色,球类,水果,寝具,形容词,衣物,时间,餐具等这些内容都对孩子们来说是零散。
在课前加入FreeTalk,每个星期一个谈论话题,锻炼学生的听力的同时,把零散的内容加以归整,做到语言的整合;加入比比读读和听写的游戏,把归类单词按照学生的记忆遗忘规律重复出现,淡化重点。
把讲课的时间压缩到十分钟,把课堂真正的还给学生。
引导学生在玩中学习,在学习中玩。
二、了解学生,讲求方法,丰富课堂。
在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。
整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,会出现了优差分层。
不同学生的学习兴趣也不同,有的学生是视觉行的,喜欢通过优美的图片和实物来学习;有的学生是听觉型的,喜欢在有韵律的音乐中学习。
因此对于相同内容,就需要设计不同的练习形式。
目的是照顾更多的学生。
英语作为一门外语言,需要多应运。
为此,早读时,我坚持到班了解早读情况。
不放松属于自己英语课堂的每一分钟。
三、多种评价,激趣乐学,自主学习。
运用多种评价方式,小组评价,合作小组自评;评价多种层面,学习效果的评价,学习态度的评价,学习方法的评价,合作能力的评价;评价多种技能,听,说,读,写。
给学生一客观全方位的评价,让优等学生在看到自己成绩的同时感到自己的不足;让学困生在感到自己不足的同时看到自己的亮点,让每一个学生都有成功的机会。
四、大英语观,终身学习,天天受益。
英语的学习不是一朝一夕的事情,英语教师看到的应该是学生的终生发展。
教学效果是我们所追求的,但不是我们唯一的追求。
学生最终学会学习英语,能够持续的保持学习英语的兴趣,并且在以后离开学校时依然可以独立的进行学习,才是英语教育的最终的成功。
小学英语工作总结个人总结8篇
小学英语工作总结个人总结8篇小学英语工作总结个人总结篇1本学期我担任xx年级英语教学工作,一共教xx个班级。
本学期我的工作任务既繁忙又繁重。
英语工作要开展各种活动,教学上要完成课本10个模块的教学内容,而且要准备迎接本学期期末的泉州市英语统考。
在这个茫又忙的学期里,各项工作有序进行着。
本学期我的工作总结如下:一、教育工作本学期我校英语组为参加晋江市及安海镇的学生英语口语比赛进行一系列准备工作。
我们进行校级的选拨工作,通过校内举行英语口语比赛选拨出三个优秀的学生参加镇级比赛。
我有幸辅导学生,在课内课外我们英语组认真辅导,积极找材料,与学生并肩作战。
在我们的不懈努力下,我校三名学生获得镇一、二等奖。
其中两名学生更是在众多参赛选手中脱颖而出,代表安海镇参加晋江市的英语口语比赛。
最后获得市级二等奖的优秀成绩。
在这个活动中,教师与学生都成长了许多。
我们收获的不只是硕果,更收获了宝贵的指导经验。
在学校活动中,我们英语组本学期组织了第二届欢乐英语周活动。
活动上学生充分展示了自己的才能。
有英语词汇比赛,英语书写比赛,英语手抄报、单词卡、头像制作及英语故事、英语歌曲比赛等。
活动项目丰富多彩。
从多方面考验了学生的英语学习能力。
全体学生积极参与了此次活动,在活动中收获了累累硕果,也收获了成长的喜悦。
二、教学工作本学期的教学工作繁忙,准备xx年级泉州市英语统考是重中之重。
每节课我都认真备课,准备精美的ppt课件。
课后我认真批改学生的单词本,练习册和考卷。
并在作业上给学生写评语,鼓励学生继续努力。
学生积极配合我课堂上的任务及活动,大部分学生都能完成当堂课的任务。
可见学生已经把英语放在比较重要的位置了。
他们学习的主动性与积极性在本学期大大提高。
尽管xx个班级的成绩并不能在同一个高度上,但是大部分学生都能学有所成。
这是我本学期最欣慰的,最自豪的成就。
三、个人继续教育本学期我积极参加英语组的研讨活动及省市英语组的研讨活动。
在教学上吸取名师的教学经验及管理能力。
小学英语教师考核个人总结(5篇)
小学英语教师考核个人总结(5篇)学校英语老师考核个人总结1不知不觉间,这一年度的工作又一次过去了。
作为一名xxx学校的英语老师,在这段时间的工作中,我的见识,我的阅历,也由于一些事情和机会有了不少的提升。
所谓老师,在教育同学之前,自己就肯定要有所收获。
在回顾了自己这段时间的工作状况后,我对这一年来自己的状况作了总结如下:一、这一年来的重要体会这一年来,我体会到了很多的事情,其中有不少都让我有了全新的体会和收获。
其中,也有那么几件让我记忆深刻的事情。
首先,是上个学期初期的网络授课。
尽管是环境要求,但是突然面对这么大的转变,着实让我感到特别的不适应。
但是我也明白,这是为了同学,是为了我们的教育事业!为此,我克服了自己的不适应,努力的在自己并不擅长的方向进展了自己的力量。
尽管一路跌跌撞撞,但我还是顺当的度过了这次的难管。
在这次的大事中,我学会了利用网络授课的方法,还更深化了了解了同学们生活的一方面。
而且在这次事情之后,我并没有让这次的阅历白费。
在平常假期的时候,我也常常利用相像的方式去指教同学,大大的提高了和同学间的沟通。
其次,就是在暑假期间的培训。
在这次培训中,我加深了对自己课堂的了解,并主动的做出了改良。
通过学习和体会,我不仅在培训中提高了自己的授课力量,还提高了对同学的沟通力量。
这些力量都极大的提高了我的课堂效率,并在之后的工作中关心我提高了同学们的英语成果。
二、工作总结这一年来,作为学校的英语老师,我始终致力于提高同学对英语的爱好。
这一年来,我不仅仅在课堂上努力的激发同学们对英语的爱好。
而且在平常的生活中,也加强了和同学们用英语的沟通。
再加上在几次家访以及家长会中与家长们的沟通沟通,得到了家长们大力的支持。
就目前的状况来说,我们班级的同学已经对英语产生了深厚的爱好,并且在英语的学习上突飞猛进!信任连续坚持下去,我们xxx 班的英语学习会更加的杰出!三、个人总结经过了这一年的工作,我深深的感受到了一个道理。
小学英语工作总结个人范文6篇
小学英语工作总结个人范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学英语教师年度考核个人总结范例(三篇)
2024年小学英语教师年度考核个人总结范例个人总结模板尊敬的领导:时光荏苒,转眼间一年的教学工作已经接近尾声。
在过去的一年中,我作为小学英语教师,认真履行职责,努力开展教学工作,在领导的关心和支持下取得了一定的成绩。
现向领导汇报一下自己的工作情况和个人体会,希望能够得到指导和改进。
一、教学科研工作回顾本学年,我依照学校的教学要求,结合教材内容和学生实际情况,认真备课,合理安排教学。
根据学生的学习特点,我采用了多种教学方法,如小组合作学习、情景教学等,提高了学生的学习兴趣和主动性。
在教学过程中,我注重培养学生的口语表达能力,通过课堂教学、口语练习和游戏等方式,使学生能够较好地运用英语进行交流。
另外,我还积极参加学校组织的各类教研活动,不断学习新教育理念和教学方法,不断提升自己的教学水平。
二、学生成绩分析经过一年的共同努力,我的学生在英语学习方面取得了一定的成绩。
根据学校的评价指标,学生的英语口语能力得到了大幅提高,他们能够流利地用英语进行简单的对话,并能够自信地参与英语演讲和朗读活动。
然而,在语法和写作方面的能力提升还有待加强。
在接下来的工作中,我将结合学生的实际情况,进一步加强这些方面的教学。
三、自身的不足和改进措施在过去的一年中,我深感自己在教学工作中还存在着一些不足之处。
首先,我在课堂管理方面仍有待改进,有时候学生的注意力不够集中,噪音较大,这对于教学效果产生了一定的影响。
其次,我在学生个别差异化教学方面还存在一些问题,对于一些学习能力较弱的学生,我没有给予足够的关注和帮助。
最后,我的教学方法和手段还需要进一步改进和创新,以提高学生的学习效果。
针对以上问题,我将进一步加强课堂管理,尝试不同的差异化教学方法,并不断学习和探索新的教学手段,提升自己的综合素质和教学能力。
四、个人成长感悟在这一年的教学工作中,我收获了很多,也遇到了很多困难和挑战。
通过不断学习,我更加深入地理解了“因材施教”的重要性,不同的学生有不同的学习方法和需求,教师要根据每个学生的实际情况,采取相应的教学措施。
小学英语教师年度考核个人工作总结6篇
小学英语教师年度考核个人工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名小学英语教师,始终坚持党的教育方针,认真履行工作职责,积极投入到教育教学之中。
本着对工作高度负责的态度,圆满完成了本年度的教学任务,同时不断更新教育理念,丰富专业知识,提升教学水平。
现将本年度的工作总结如下。
二、政治思想方面作为一名小学英语教师,我深知学习政治思想的重要性。
通过参加学校组织的各种政治学习活动,我进一步了解了党的重要思想和方针政策,并努力将其融入到日常的教学工作中。
在教育教学中,我始终坚持育人为本,注重培养学生的思想品德和良好习惯,努力做到既教书又育人。
三、教育教学方面在教育教学方面,我深知小学英语教育的重要性。
因此,我始终以高度的责任心和使命感投入到教学中,努力提高教学质量。
具体来说,我采取了以下措施:1. 认真备课。
我深入钻研教材,了解学生的实际情况,精心设计每一节课的教学方案。
在备课过程中,我特别注意教学环节的设计,力求做到环节紧凑、过渡自然。
同时,我还注重教学资源的整合和优化,充分利用多媒体等现代教学手段,提高学生的学习兴趣和效果。
2. 注重课堂教学。
在课堂上,我尽量做到教学内容生动有趣,教学方法灵活多样。
我注重引导学生积极参与课堂讨论和互动,鼓励学生大胆发表自己的见解,培养学生的思维能力和表达能力。
同时,我还注重课堂氛围的营造,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
3. 加强课外辅导。
课外辅导是提高学生英语水平的重要环节。
我利用课余时间,针对学生的不同需求和问题,进行有针对性的辅导。
我还组织学生参加各种英语竞赛和活动,提高学生的英语实践能力和综合素质。
4. 不断学习提高。
我深知作为一名英语教师,必须不断学习新知识、新理念才能跟上时代的步伐。
因此,我利用业余时间参加了多个教育培训和学习班,不断丰富自己的专业知识和技能。
同时,我还积极阅读相关教育书籍和论文,了解最新的教育动态和成果,不断提高自己的教育水平。
小学英语教师教学工作个人总结6篇
小学英语教师教学工作个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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个人英语教师工作总结(3篇)
个人英语教师工作总结本学年,每个教师都在忙碌中度过的。
我担任小学四五年级的英语课教学,工作任务比较重。
我力求在平时教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。
在教研员,校领导的关怀帮助下,不断取得进步。
现将本学年的学科教学工作总结如下:一、开阔视野,自我充实小学英语教学这种新课型在我看来是很有生命力的,它活化了教材,发展了教材,激活了师生的创新细胞,是值得尝试的。
我们从以人为本的角度,看我们的英语教学应该说是非常成功的,因此我在自己不断努力的基础,从不忘记开阔自己的视野不断充实自己各方面的知识,从学生的心理需要兴趣个性特征到教材的分析研究都是精心雕琢。
由于自己的经验欠缺自己又向巴克上好,所以我从不放气象别人学习的任何机会,经常也和其他学校的老师联系交流某一课题的教法,虚心想别人请教和学习。
也经常利用网络资源来观看所需要的知识,学习一些新东西,不断的创新,不断的充实自己的专业知识,从而是一切教学能够得心应手。
二、在实践中得到锻炼本学期在教师的赛教活动中我自己表现的比较积极,精心设计了一节“whatdoyouneed?”aboutthislesson?一课,我利用chant,歌唱,食物,造句,分组对话等形式进行了学生语言能力的训练,收到了比较好的课堂效果。
此外,在平时教学中,我也注意了科学方法的应用。
比如,在讲i likespring一课时,我发现一节课的容量是相当大的。
在这节课里不仅要讲四个季节spring,summer,fall,winter,而且还要讲四个季节的特点warm,hot,cool,cold。
三、讲求方法。
丰富课堂在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。
讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。
英语作为一门外语言,需要多应运。
困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。
为此,在早读时,我坚持到班跟早读,发现问题及时纠正。
课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。
小学英语教师工作总结范文(32篇)
小学英语教师工作总结范文(32篇)小学英语教师工作总结范文(精选32篇)小学英语教师工作总结范文篇1本人作为小学英语教师,在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。
一、教学工作本人一直从事三个班的英语教学工作,因为是跨年级教学,而备学生是备课的关键,所以每天备课的时间更多了。
三个班不同的备课虽然辛苦,但是在我的精心准备下,学生学得很快乐也很扎实。
每次在校园碰到学生时,他们都争相用英语和我打招呼,这时,我感到无比的快乐和欣慰,疲惫感似乎也消失了。
每天的工作忙碌而繁琐,但是也学到了很多东西,感觉很快乐。
我也积极参加课题研究工作,每两周的课题组研讨会议开展得有声有色。
每学期我都会主动上了一节课题研讨课,而且反响比较好同时什么还开展了丰富多彩的英语活动,如校英语朗诵比赛,此活动的开展,为区朗诵比赛每年都得奖作了铺垫,我们的英语手抄报也展示了学生丰富的想象力和英语书写及绘画的能力,学生在欣赏作品的同时也更大地激发了他们学好英语的兴趣。
二、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。
按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
工作积极、主动,任劳任怨。
从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。
三、业务进修方面本人经过三年的努力学习,终于取得了__师范大学英语专业的本科学历。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还参加各种英语培训,我也很珍惜到兄弟学校的听课研讨活动,我也经常聆听学校的其他老师的常态课,不仅局限于英语课,如语文课就让我受益匪浅,领会到课与课都是相通的。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的.老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。
这一切行动,都源于一个目标,我要做一个优秀的人民教师。
小学英语教师年度考核个人工作总结(5篇)
小学英语教师年度考核个人工作总结(5篇)学校英语老师年度考核个人工作总结1不知不觉,本年度的教学工作已告一段落。
在刚过去的学期中,我担当英语教学工作。
在教学工作中我深深知道自己肩负的重任,仔细学习新的教育理念,深化讨论新的教学方法,时刻以提高同学的语言运用力量和为同学今后语言进展奠定基础作为目标。
一个学期的努力,我在猎取了一些教学阅历的同时,也深刻地熟悉到了自己在教学中仍有很多须提高和改良的地方。
教学相长就是说教与学是互相联系,密不行分的。
众所周知,要想切实贯彻素养教育的要求,老师必需要开展以同学为主体的课堂教学,为同学语言的运用供应真实的语境和制造机会。
因此,了解并仔细分析同学状况,有针对地开展英语教学对教学胜利与否至关重要。
所以,在备课时,我力争将教材目标和同学的实际结合,仔细思索最适合同学的教学方法和手段。
农村的同学英语听、说的力量相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题趣味化,尽力去提高同学学习英语的爱好,在教学实践中大胆尝试分层次教学以满意不同层次同学的需要。
了解及分析同学实际状况,实事求是,详细问题详细分析,能否做到因材施教,对课堂教学效果有直接影响,这就是教育学中提到的“备教法的同时要备同学”。
我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。
教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备同学,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
实践证明,老师不但要充分地备课并有效地调动同学的主动性,同时又要有驾驭课堂的力量,由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课肯定要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方法了。
上课内容丰富现实、教态自然,讲课生动、难易适中、照看全部,就自然能够吸引住同学。
小学英语教师的个人工作总结优秀15篇
小学英语教师的个人工作总结优秀15篇小学英语老师个人工作总结篇一匆匆忙忙之中,一个学期就要结束了,一学期来,我认真按照学期初制定的计划,积极工作,履行职责,把握重点,顾全大局,树立“教研育人、有效教研、有效服务”的责任理念。
为提高教师的业务能力,为提高课堂教学的'有效性,为提高学校教学管理水平,做出了积极的努力,具体工作汇报如下:一、中小学英语根据学期初计划,开展了以下工作:1.2月28日,参加初中组的二中教学视导,听了周XX老师九(5)班的一节英语课。
2.2月29日,小学组赴武山小学进行听课及课题研究情况调研。
3.3月一三日,参加初中组的凰中教学视导,听了刘XX老师九(1)班的一节英语课。
4.小学组赴文桥小学进行听课调研。
5.3月壹五日至一qi日,率领部分老师去南昌参加英语中考研讨会。
6.3月23日江西省教研室20xx年初中英语外教课例农村巡展活动在湖口中学初中部成功举行,各初中学校都派老师前往观摩。
7.3月28日,我县20xx年中考研讨会在湖口二中召开。
8.3月29日,小学组赴城山小学进行听课调研。
9.4月10日,市小学音乐学科送教下乡活动暨省级课题研讨在湖口二小举行。
10.4月11日,小学组赴张青小学进行听课调研。
11.4月12日,率领我县共23名小学英语教师参加市小学英语年会。
12.4月一三日,市教研室高中各学科专家来我县进行高考点拨,我在二中陪同袁XX老师听了史XX老师高三(3)一节复习课,然后是点拨交流。
一三.4月24日至25日,参加我县首届小学少先队主题队会文桥片区和县城片的选拔工作。
14.5月8日,市教研室小学英语学科来二小进行送教下乡活动。
壹五.5月10日,小学组赴泗小进行听课调研。
16.5月28日,湖口县首届小学少先队主题队会决赛在二小进行。
一qi.5月30日,小学六年级进行统一适应性考试。
18.5月31月,湖口县小学英语优质课暨教学基本功大赛决赛在二小进行。
19.5月中旬,组织我县初中英语教师参加九江市第二届初中英语青年教师专业基本功比赛,其中屈XX等11名教师荣获壹等奖;王XX等26名教师荣获贰等奖,李XX等10名教师荣获叁等奖;付垅中学还荣获了团体叁等奖。
小学英语教学工作自我总结6篇
小学英语教学工作自我总结6篇篇1时光飞逝,一年的小学英语教育工作已经圆满结束。
回顾这一年,我不仅收获了宝贵的经验,也获得了许多成长。
在这个过程中,我深刻体会到小学英语教学的独特魅力和挑战。
以下是我对这一年教学工作的总结。
一、教学内容与课程设计在教学内容方面,我严格按照教学大纲进行备课和授课,确保学生能够全面、系统地学习英语知识。
同时,我也会根据学生的实际情况和需求,灵活调整教学内容,力求做到因材施教。
在课程设计方面,我注重课程的趣味性和实用性,通过引入游戏、歌曲、故事等多种教学形式,激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我还会结合学生的生活实际,设置一些与生活相关的英语场景,让学生在实践中学习和运用英语。
二、教学方法与手段在教学方法上,我注重培养学生的听、说、读、写能力。
通过听录音、模仿发音、角色扮演等多种方式,提高学生的英语听说能力。
同时,我也会引导学生进行阅读和写作训练,培养他们的阅读理解和写作能力。
此外,我还会运用多媒体教学手段,如使用课件、视频、音频等教学资源,丰富教学内容,提高教学效果。
三、学生评价与反馈在学生评价方面,我注重过程性评价和终结性评价相结合。
通过观察学生在课堂上的表现、参与程度、作业完成情况等,对学生进行全面的评价。
同时,我也会鼓励学生进行自我评价和同伴评价,帮助他们了解自己的学习情况和进步空间。
在反馈方面,我注重及时性和针对性。
对于学生在学习过程中出现的问题和错误,我会及时指出并帮助他们纠正。
同时,我也会根据学生的学习进度和需求,适时调整教学策略和方法,以更好地满足学生的学习需求。
四、教师成长与发展在这一年的教学工作中,我也获得了许多成长和发展的机会。
通过参加学校组织的各种培训和教研活动,我不断学习新的教育理念和教学方法,提高自己的专业素养和教学能力。
同时,我也会积极参与同事之间的交流和讨论,汲取他人的宝贵经验,不断完善自己的教学工作。
此外,我也会根据自己的教学经验和学生的学习需求,不断探索和创新教学方法和手段,以更好地提高教学效果和质量。
小学英语教师个人教学工作总结范文6篇
小学英语教师个人教学工作总结范文6篇篇1本学期,我担任了小学六年级的英语教学工作。
在这个学期里,我始终以认真、严谨的态度从事教学工作,认真学习教育教学理论,研究教材教法,通过学习,我逐渐更新了教育观念,树立了新的教育理念。
在教学实践中,我注重学生的个性发展,关注学生的全面发展,注重培养学生的英语听说读写能力,现将本学期的教学工作总结如下:一、认真学习,提升业务水平我积极参加学校组织的各项学习活动,通过学习,丰富自己的专业知识,提升自己的业务水平。
同时,我严格遵守教师职业道德,关爱学生,注重培养学生的良好品德。
在教育教学工作中,我始终以饱满的工作热情对待每一节课,认真备课,精心组织课堂教学,积极参与课堂改革,经常与同事交流学习心得,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学水平。
二、关注学生,因材施教在教学中,我注重学生的个性发展,关注学生的全面发展。
我根据学生的年龄特点和认知水平,采用多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣。
我通过设置丰富的教学情境,引导学生积极参与课堂活动,培养学生的英语听说读写能力。
同时,我注重学生的个体差异,针对不同层次的学生提供个性化的指导和帮助,促进每个学生的全面发展。
三、加强交流,共同成长我积极与同事交流教学心得,参加学校组织的各项教研活动。
通过与同事的交流和研讨,我不断汲取新的教学理念和方法,拓宽自己的教学视野。
同时,我也积极参与学校的教育科研活动,探索适合我校学生特点的教学方法。
在这个过程中,我不仅提升了自身的业务水平,也促进了学校的英语教学水平的提升。
四、注重评价,激励学生我注重对学生的英语学习进行评价和激励。
通过多样化的评价方式,如课堂表现、作业完成情况、课外活动参与情况等,对学生进行评价。
同时,我注重发挥评价的激励作用,鼓励学生积极参与英语学习活动,提高他们的学习自信心和成就感。
五、存在的问题及改进措施在教学过程中,我也存在一些问题和不足。
例如,由于学生基础参差不齐,部分学生在英语学习上存在困难;同时,由于自身教学经验不足,有时在教学过程中会出现一些疏漏。
小学英语教师年度考核个人总结(精选10篇)
小学英语教师年度考核个人总结(精选10篇)小学英语教师年度考核个人总结【篇1】临近年末,回首,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是在教研员和校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。
但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
下面我将这一学期的工作总结如下:一、政治思想方面:自参加工作以来,我一直拥护中国共产党的领导,热爱社会主义国家,忠诚党的教育事业。
我热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己并认真学习有关教育教学理论。
我不但注重平时的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,及时更新教育理念,积极参加校本培训和新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学工作方面:教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。
教师的任务是教书育人,但不能只做一个"教书匠",更要做个"教育者"。
具体做法如下:1、课一前认真钻研教材,备深备透每一节课。
2、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,课外作业少而精,减轻学生的学业负担。
3、利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其关注后进生的转化工作。
对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的.处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
小学英语教师个人工作总结范文5篇
小学英语教师个人工作总结范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师个人工作总结(7篇)
小学英语教师个人工作总结本学年,我担任小学三年级的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自我,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、做到了认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,针对一年级和三年级教学目标的不一样:一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的潜力,还让学生试着模仿教材书写单词;三年级是在持续兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。
设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时光安排都作了详细的记录,认真写好教案。
对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量使课堂讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。
此刻学生普遍反映喜欢上英语课,尤其是一年级的学生。
三、虚心请教其他老师在教学上,有疑必问。
在各个单元的学习上都用心与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足。
四、批改与布置作业布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。
小学英语教师个人述职工作总结范文5篇
小学英语教师个人述职工作总结范文5篇小学英语教师述职报告该怎么写呢?下面就是小编给大家带来的小学英语教师个人述职工作总结范文5篇,希望能帮助到大家!小学英语教师述职工作总结精选范文一各位领导、各位老师:大家好一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。
对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自我,鞭策自我,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自我能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自我的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自我的工作潜力和业务素养,使自我能够更好的胜任自我的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
小学英语教师的个人工作总结(4篇)
小学英语教师的个人工作总结一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。
一学年来下,认真学习_________、_____、_____,个性是教育教学工作政策,能够在教育理论指导下从事英语教学。
能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。
有针对性地应用于教学活动当中。
同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不一样的教学方法,取得了一些的成绩。
下方就以下几个方面进行总结,请予以批评指正,使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
按照小学英语教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,制定复习计划并付诸于教学过程中。
同时能够认真布置和批改课后作业,争取不让作业成为学生的一种负担。
经过全体师生的共同努力,班级学生取得了很大的进步。
当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我明白还有许多不足之处。
我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的中学教师。
路漫漫其修远兮天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。
让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务。
今后。
望领导、教导给予多多指教。
小学英语教师的个人工作总结(二)时光荏苒,岁月如流。
一学期的工作即将结束,本学期是我在动力朝小工作的第一年,回顾这学期的工作,作为新教师,很感谢学校领导和各位老师给我的帮助,感谢大家对我工作的支持,是你们让我感觉到同事间的互帮互助,通过领导与我语重心长的谈话让我十分受益,知道了工作的方法,谢谢大家对我的包容和耐心的指导。
相信经过各位老师的帮助和我自己的不断努力,我一定能把我们学校的英语教学工作做得更好。
下面我对本学期的英语教学工作做简要的汇报总结。
一.师德和德育方面针对这样的情况,我只有不断的和各位老师学习,取长补短才能快速成长进步,小学老师的工作特点,是需要细心和耐心的,我要做好每一件小事,时刻把学生的安全放在心上,虽然教龄不长,但是我相信只要勤恳认真的工作,终将换来学生和家长对自己工作的支持和认可,一分耕耘,一分收获。
小学英语教师个人学期工作总结5篇
小学英语教师个人学期工作总结5篇篇1本学期,我担任小学英语的教学工作,深感责任重大。
回顾这学期的点滴工作,有收获也有不足。
现在,我将对本学期的工作进行总结,以促进今后教学工作的进一步提升。
一、德育工作方面德育工作是教育工作的重中之重。
小学生正处于身心发展的关键时期,培养他们的良好品德至关重要。
本学期,我注重培养学生的文明礼貌、团结友爱、诚实守信等优良品德。
通过日常教学中的点滴渗透,以及开展主题班会、品德教育课等形式多样的活动,帮助学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我还积极与家长沟通,共同关注孩子的德育成长,努力营造良好的家庭德育环境。
二、教学工作方面1. 教材把握与处理本学期,我严格按照教学大纲的要求,结合学生实际情况,对教材进行了合理的把握和处理。
在教学内容的安排上,我注重知识的系统性和趣味性,力求让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时,我还根据学生的实际情况,对教材进行了适当的调整和补充,以确保教学更加贴近学生的实际需求。
2. 教学方法与手段在教学过程中,我注重采用多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣。
通过情景对话、角色扮演、游戏竞赛等形式,让学生在实践中学习和运用英语。
此外,我还充分利用多媒体教学资源,如课件、录音、录像等,丰富教学手段,提高教学效果。
3. 学业成绩与表现经过一学期的努力,学生的学业成绩和表现均有所提升。
在期末考试中,学生的英语成绩达到了预期的目标。
此外,学生在课堂上的表现也更加积极,参与度明显提高。
然而,仍有个别学生在学习上存在困难,需要进一步关注和帮助。
三、个人成长与发展方面1. 专业素养提升本学期,我继续加强学习,不断提升自己的专业素养。
通过参加学校组织的各类培训和学习活动,我不断充实自己的专业知识,提高教学水平。
此外,我还积极阅读相关书籍和资料,拓宽视野,增强自己的教学能力。
2. 课题研究参与本学期,我参与了学校的课题研究工作。
在课题研究中,我充分发挥自己的专业特长和团队合作精神,积极参与讨论和交流。
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高他们的朗读能力。
2、在批改作业方面,要求学生的作业及时完成。
我也按时地批改,并详细地做好批注。
对普遍性错误,在全班重点讲解、分析。
针对个别学生的作业就采取面批方法,单独地讲解,帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。
五、关注学困生。
我在教学中很注重学困生的转化工作,采用了“一帮一”的方法。
同时,在课堂上,多向学困生提问,让他们感觉到不被遗忘,不产生自卑、自弃的心理,并能主动学习,融入班级,不断追赶他人,把成绩赶上来。
一个学期的教学工作自己付出了很多。
学生的进步和对英语兴趣的不断增加,使我信心倍增。
我会努力填补自己在教学中的不足,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。
篇二:小学英语教师个人工作总结一.政治思想方面:
我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加政治学习,并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
二.教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服
了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
比如,握握他的手,摸摸他的头等。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。
同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。
积极配合学校的各项工作的开展,5月份,在迎督导检查工作中,我讲授了一节英语课,那节课达到了我预计的教学效果,我自己很满意,但我不会停步,我会更加努力。
三.继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。
在谢老师的带领下,我们能认真学习有关书籍,做好笔记,每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。
同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。
四.组长工作。
本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。
在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。
我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。
只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。
我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。
相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇三:小学英语教师个人工作总结本人适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同组教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
我担任三至六年级的英语教学工作。
在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学
习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。
在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
下面结合教学实践总结一下教学情况
一、认真备课、面向全体授课
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。
使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。
帮助他们树立学好各门知识的信心。
面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的兴趣,对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。
同学们的听力能力、口语表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。
为此我做了以下工作
一、认真备课。
不但备学生,而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准
备,课后及时对该课做出总结。
二、增强上课技能,提高教学质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。
三、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。
对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上,认真授课。
运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。
鼓励学生大胆质疑,注重以学生
第二、在批改作业方面。
学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。
针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。
第三、在听力方面。
为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
总之、一学期以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识,努力开发快乐课堂,
取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。