查表程序设计【VIP专享】

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自动查表计算程序设计与实现

自动查表计算程序设计与实现

自动 查 表 计 算 程 序 设 计 与 实 现
李继胜 李 , 珂:
( . 邑 大 学 化 工 系 ,广 东 江 门 5 9 2 ; 北 京 航 空 航 天 大 学 计 算 机 科 学 与 工 程 系 , 京 10 8 ) 1五 20 02 北 0 0 3
【 摘要 】 将常用表格数据存入数据库 , 用计算机进行查询和插值计算 , 可以减 少查表及计算时间 文章探讨 了数 据库 系统 的 建 立和使 用 、 开发语 言的 选择 及 与数 据库 的联 接 、 值计 算 的 方 法及主要 流程 P T 网模 型 插 E RI 【 关键词 】 插值计算; 数据库 ; 算法 【 中图分类号 】 P 9 .5 T 3 17
围是 9 1 t ~9 , 长 1 8列 。《 % 步 t , 校 表 》 4个 有 空格 , 实有 2 2个单 元 . 《 正 表 》 可 以看 : 5 .从 校 上 ①
同一 温度 下 , 酒精 计 示值 增加 , 正: 2) 时 的酒 精 校 为 (℃ 度 的值相 应增 加 ; 同一 酒 精 计 示 值 下 , ② 随着 酒 精 溶 液 温 度提 高 , 校正 为 2) 时 的酒 精 度 的 值 却相 应 减 【℃
材 料的 代码 , 可检 索 出 相 应 材 料 的 密 度 、 即 比热 : 这 种方 法 简单 , 因 为 数 据 是 程 序 的一 部 分 , 果 要 改 但 如
列是 酒 精溶 液 测 量 温 发 , 度范 从 5~3 、 步长 温 2c . (
1 ,8行 ; ℃ 2 首行 是 酒 精 、 值 ( V八 , f 范 十示 t 煽, )取 f i
维普资讯
第 1 4卷 第 2期
20 0 2年 6月
湖 南轻 工业 高等 专科 学校 学报

查表程序设计

查表程序设计

查表程序设计在计算机编程的世界里,查表程序设计是一项非常实用且重要的技术。

它就像是我们日常生活中的字典,当我们需要查找某个特定的信息时,能够快速而准确地获取到。

首先,让我们来理解一下什么是查表。

简单来说,查表就是在一个预先准备好的数据集合中,通过特定的索引或者关键字,找到我们所需要的数据。

这个数据集合可以是一个数组、一个链表,甚至是一个复杂的数据结构,比如二叉树或者哈希表。

那么,为什么我们需要使用查表这种方式呢?想象一下,如果我们需要根据不同的输入值来计算一个复杂的函数结果,每次都重新计算的话,会耗费大量的时间和计算资源。

而如果我们事先将这些可能的输入值和对应的计算结果存储在一个表中,那么在需要的时候,只需要通过查找这个表,就能迅速得到结果,大大提高了程序的运行效率。

在设计查表程序时,第一步是确定表的结构和存储方式。

这取决于我们要存储的数据类型和数量,以及查找的频繁程度和效率要求。

例如,如果我们要存储的是一些固定的常量值,而且数量不多,那么一个简单的数组可能就足够了。

但如果数据量很大,而且需要频繁地进行插入、删除和查找操作,那么可能就需要使用更复杂的数据结构,如链表或者哈希表。

接下来,就是如何构建这个表。

这通常需要我们根据具体的问题和需求,将相关的数据按照一定的规则组织起来。

比如,如果是一个按照数值大小排序的表,我们可以使用二分查找算法来提高查找效率;如果是一个无序的表,可能就需要遍历整个表来查找。

在查找表中的数据时,算法的选择至关重要。

常见的查找算法有顺序查找、二分查找、哈希查找等。

顺序查找就是从表的开头依次比较每个元素,直到找到目标元素或者遍历完整个表。

这种方法简单直观,但效率较低,适用于小型的、无序的表。

二分查找则是针对有序表的一种高效查找算法,它通过不断将表中间的元素与目标元素进行比较,将查找范围缩小一半,直到找到目标元素。

哈希查找则是通过将关键字映射到一个特定的哈希值,然后在对应的哈希表位置进行查找,其查找效率通常很高,但需要处理哈希冲突的情况。

实验二 查表程序实现LED数字显示

实验二  查表程序实现LED数字显示

实验二查表程序实现LED数字显示一、实验要求通过拨码开关表示16进制数0—F,利用LED数码管显示该数字。

包括硬件电路和程序设计。

二、实验目的理解8段LED数码管的显示原理和LED显示的转化方法,学习查表程序的设计。

三、实验原理图2-1 8段LED数码管显示原理和笔画分布由电路图2-2可以看出,这里需要通过传送指令将P1口拨码开关的状态读入累加器A,利用查表指令转换为LED数码管的显示笔画代码,再传送到P2口驱动数码管。

所谓显示代码就是根据该数字的笔画确定LED数码管中8个笔画段a—h中的哪些段点亮,如数字1要求点亮笔画b和c。

我们可以根据数字与笔画的对应关系列出各数字的笔画代码真值表如表2-1所示,在每个数字需点亮的笔画处填入1,不需要点亮的位填入0,然后转换为16进制数就是该数字的显示代码。

若采用共阳极LED,则由于是0点亮,显示代码也就不同,笔画真值表与表2-1相反。

显然,若各笔画连接的口线不同,显示代码也不同。

图2-2 通过LED数码管显示数字电路图表2-1 LED笔划显示真值表(共阴)有了代码表,还需要通过查表程序将数字转换为显示代码。

查表程序一般是将表格中数据顺序放置在程序存储器的某个区域中,形成一数据表。

程序中需要查表时,将表格首地址送入数据指针DPTR,即使DPTR指向表格首地址,在A中放入待查表格项的序号,例如要显示2,利用“MOVC A,@A+DPTR”指令,即以(A+DPTR)为地址,将数据表中第2字节的表格项数据5BH取出放入A,从而实现查得2的显示代码5BH,然后送端口P2驱动笔画段显示出数字2。

四、实验步骤1.在Proteus ISIS中设计硬件电路(参考图2-2)(1)选择电路元器件并放入原理图编辑区:单片机:AT89C52。

一位共阴极数码管:7SEG-COM-CAT-GRN。

8位拨码开关:DIPSWC_8。

接地:Ground(Terminal模型中)。

(2)参考图2-2完成原理图。

再谈查表程序的设计技术

再谈查表程序的设计技术

A, # H 91 @ DP R 十^ T
扩展数据 衰蠢衰技术
在表 中元 素数 目太于 26的情况 5
下, 表中序号仅用累加器 A来表示是不够的 . 一般要用双字节 来表示表中序号 。这样 . 使用 MO C . V A @A+ P R指令查表 DT 时, 要用 D I P' R直接加 1 6位序号才能够 正确完成查表运算。 因 此 查表之前必 须进行 双字节地 址的加法运 算。磐程时 要注意
于 MO C指 令地址 的 一18一+17之内。并且 A中序号必须 V 2 2
进行地址偏移量的补偿 运算 , 这样才 能正确地完成查 表运算 。 扩展查衰技术 一般情况下 , 为
单片机程序设计中被广眨应用 , 每一个 单片机应用系统 的开发
者都要学会灵活地利用查表技 术解决实际问题
了使程序结构清晰 , 单片机应用程序
的地址分 配如 图 2 。散据表与程序在 存储器中是分开放置的, 因此数据 表 应当不受程序位置的限制 , 可以在程 序存储器 6 K地址范围 内任意安排。 4
在单片机中 , 表格具有 只读的性质 , 所以通 常将其 固化在
R M 中。常见 的表格有函散关 系表 、 O 数码 显示 笔划表 , 系统常 量表三种 。 醋数美 蕞衰 当某个散据处理算法非常 复杂 , 甚至根本没 有计算公式时 , 人们往往通过实验将函数关 系列戒一张表 , 并 将其固化在 R M中。如置度表等 。 O 数码量 示笔划衰 单片机 一般采用散码 管或液 晶数 码板 做显示输出设备。为了接需要显示 出各种数字碱符号 , 一般将
新填写。
(CB P )设计 中广泛使用 的一种 优秀软件 。在 学习使用 Po | r| e 9 19设计 B板时会 出现很 多同题 ,特别是对韧学者更 是 89 如此 ,如果不能解 决这些同题 设计 工作就 不能顺利地进行 下 去 。笔者根据多年的教学经验 , Po | 8 9 学 习过程 中易 对 rt 9 / 9 e 出现的一些 问题 、 因及其解决 办法作如下介绍。 耀

实验一、查表程序(MOVC A,@APC)

实验一、查表程序(MOVC  A,@APC)

实验名称:一、查表程序日期:2011.4.24得分:同组人:(不填)指导教师:马惠兰一、实验目的1.熟悉Keil uvision3单片机仿真软件的使用方法。

2.熟练掌握单片机实验操作步骤。

3.熟练掌握用MOVC A , @A+DPTR和MOVC A , @A+PC进行查表的程序设计方法和编程技巧。

4.掌握Keil uvision3对寄存器和SFR赋值和查看数据的命令和方法。

二、实验设备PC机一台三、实验内容根据累加器A中的自变量,查表求1~20的平方数,平方高位数存放在寄存器R6中,平方低位数存放在寄存器R7中。

四、实验原理本次实验采用查表指令MOVC A , @A+PC实现上述字数据查表。

因为最大的自变量20的平方数是400,为了查表后验证方便,自变量1~20对应的平方数用伪指令DW定义,并且定义为压缩BCD码。

查表指令MOVC A , @A+PC只能进行字节查表,要查找一个字数据,必须进行两次查表。

利用指令MOVC A , @A+PC查表,表不能任意存放,必须紧跟在主程序之后。

查表时程序计数器PC值是指令MOVC A , @A+PC的下一条指令地址,并没有指向表的首地址,累加器A中是要查找数据在表中的偏移地址,而要使PC指向表的首地址,必须要加修正量(指令MOVC A , @A+PC的下一条指令与表的首地址之间的指令长度之和),且该修正量不能加给PC,只能转加给累加器A,所以在查表指令MOVC A , @A+PC之前必须要有一条转加修正量给累加器A的ADD指令,方可进行正确的查表,查找到的数据存放在累加器A中。

编程时,首先将累加器A中的自变量减1形成要查找数据在表中的序号,序号乘2得到表内偏移地址,将该偏移地址暂存到寄存器R6中,用加法指令ADD转加第一次用MOVC A , @A+PC指令进行查表的修正量给累加器A,进行第一次查表,得到该自变量的平方高8位在累加器A中,并与R6进行交换,这样查找的平方高位数存放在寄存器R6中,累加器A中是第一次查表时的表内偏移地址;累加器A再加1,得到要查找的平方低位数在表内的偏移地址,再用加法指令ADD转加第二次用MOVCA , @A+PC指令进行查表的修正量给累加器A,进行第二次查表,累加器A得到该自变量的平方低8位,送寄存器R7。

英文、俄文版本段码表查表方式程序设计

英文、俄文版本段码表查表方式程序设计

英文、俄文版本段码表查表方式程序设计下面是一个简单的程序设计示例,用于查询英语和俄语版本的段码表。

```# 英语版本段码表english_table = {'A': '段码1','B': '段码2','C': '段码3',# 其他字母...}# 俄语版本段码表russian_table = {'А': '段码1','Б': '段码2','В': '段码3',# 其他字母...}def lookup_segment_code(table, alphabet, character):code = table.get(character)if code:print(f"字母 {character} 的段码为: {code}")else:print(f"字母 {character} 不在该版本的段码表中。

")# 查询英语版本的段码表lookup_segment_code(english_table, '英语', 'A')lookup_segment_code(english_table, '英语', 'Z')# 查询俄语版本的段码表lookup_segment_code(russian_table, '俄语', 'А')lookup_segment_code(russian_table, '俄语', 'Я')```以上示例中,我们定义了两个段码表,一个用于英语版本,另一个用于俄语版本。

然后我们编写了一个名为`lookup_segment_code`的函数,用于查询指定版本的段码表中一个字母的段码。

[vip专享]Ittools3使用帮助【图文全】

[vip专享]Ittools3使用帮助【图文全】

Ittools3使用帮助文字版【系统说明】ITtools3.0版权声明网站目录说明【帮助目录】一、平台环境安装设置流程1、IIS安装2、.Net支持环境安装3、SQL安装和设置(重要)4、配置Ittools3数据库5、配置ITtools网站(IIS)6、ITtools3故障解决流程7、平台的超级后台简易配置8、Ittools3简易使用实例(我的PS第一课)注:ITtools3是一个网站形式的平台,可以使用普通机器安装2003当服务器使用,教师机器尽量和服务器分开,学生机器只要通过IE访问服务器即可。

二、Ittools3功能详细说明(一)超级后台设置1、系统参设的设置的实际应用①学校名称修改②网盘设置③工作模式设置④文件过滤设置⑤图标和媒体展示设置⑥软件参设设置⑦学生作品、学生站点设置⑧学期维护设置⑨作品课后补交设置⑩代理控制⑾web编辑器切换管理⑿绑定教师设置2、数据库的删除、备份和还原3、教师、学生和课堂教学模块的管理(添加、删除、重置、模块模板)4、机房IP和模型的建立和设置①机房IP的批量导入②机房模型的建立③机房模型的使用(分组模型和班级绑定)5、教师和超级用户的建立6、学生的管理①学生名单批量导入②添加、删除和修改学生③重新分班和批量改名、批量改学籍号④学生毕业设置⑤学生头像采集(二)教师模块的使用(由林超琴老师撰写)1、课堂教学的使用①分组模型的管理②课堂教学的初始化③学习情况的评价2、课程管理①课程的添加、删除②课程的编辑简③课程的打包和导入3、教案管理①教案的添加、删除②教案的编辑③教案的打包和导入4、课程表管理5、课后作业管理①添加、编辑课后作业②课后作业批改③课后作业成绩查询6、课后阅读资料管理7、作业课后批改管理8、成绩查询管理①成绩查询②成绩综合查询③作品打包9、教师网盘和学生网盘管理10、作品评价量规的设计11、固定学生座位设置12、【异常】强制下课处理(三)学生模块的使用(由梁智老师撰写)1、登入平台2、修改个人信息3、登入当前课堂4、查漏补缺(错题集锦)5、课后作业补交6、课后学习心得的使用7、学生个人站定的使用8、查看学习记录(课堂、作品、测验记录)(四)课堂教学模块的使用帮助1、课程的基本属性设置2、课程栏目的添加、删除和编辑3、课程作业的设置4、引用已有模块的使用5、课程模块的应用和介绍⑴首页的使用⑵文本页面⑶调查的使用⑷学生作业提交及互评的使用⑸评价量规的使用⑹课堂测验的使用⑺引用外部页⑻座位表的使用⑼MHT模块的使用⑽课堂学习情况监控⑾自由分组的使用⑿组长的推选的使用⒀分组讨论的使用⒁作品循环展播的使用⒂菜单管理的使用⒃小组合作的使用⒄课内BBS的使用⒅操作题阅卷模块使用教程⒈Flash操作题阅卷详解⒉Access操作题阅卷详解⒊WAVE操作题阅卷详解⒋VB操作题阅卷详解⒌FrontPage操作题阅卷详解 6.阅卷后成绩分析7.学生课后操作题成绩查询三、常见问题集锦1、平台的升级方式2、班级被死锁解决方案3、平台无故退出的解决方案4、文件类型转换失败的原因,及解决方案5、阅卷失败的原因,及解决方案6、学生作品展异常解决方案7、功能模块异常及解决方案8、平台使用中的一些小技巧9、服务器安全设置建议ITtools3.0版权声明(返回)系统开发:ITtools3.0信息技术教学辅助平台| 温岭二中陈斌原创开发功能模块辅助开发:广西宜州一中罗毅(592163950) 浙江黄岩东浦中学池广祥(847893032)技术支持:温岭中学-陈良夫之江高中-林仁蛟网友-温州水乡(QQ33112897)乐清中学-李署强黑龙江-陈战美工设计:温岭信息教研员-安维琪系统测试:温岭二中-林超温岭二中-梁智-------------------------------------------------------------------------------软件授权:免费、半开源、自由传播前提条件:1.操作系统:推荐window2003服务器版2.IIS6.0或以上2.0+AJAX2.04.SqlServer Express2005(兼容sql2000)5.内存512MB或以上(如开启阅卷服务,内存至少1G)常见问题:请看ITtools3故障解决流程.swf免责申明:仅供个人研究与学习使用,任何由使用本软件引起的纠纷一律与开发作者无关。

用查表法计算CRC码的CRC校验软件设计 生成多项式为CRC-32

用查表法计算CRC码的CRC校验软件设计  生成多项式为CRC-32
#include <string.h>
unsigned long cal_crc(char *ptr,int len) //子函数,用来计算crc
{
int i;
unsigned long CRC32_1=0x0; //寄存器置0
unsigned long Table_CRC32[256]={ //CRC32 表
0xBD3E8D7E,0xB9FF90C9,0xB4BCB610,0xB07DABA7,
0xAE3AFBA2,0xAAFBE615,0xA7B8C0CC,0xA379DD7B,
0x9B3660C6,0x9FF77D71,0x92B45BA8,0x9675461F,
0x8832161A,0x8CF30BAD,0x81B02D74,0x857130C3,
0x251D3B9E,0x21DC2629,0x2C9F00F0,0x285E1D47,
0x36194D42,0x32D850F5,0x3F9B762C,0x3B5A6B9B,
0x0315D626,0x07D4CB91,0x0A97ED48,0x0E56F0FF,
0x1011A0FA,0x14D0BD4D,0x19939B94,0x1D528623,
1.下文中代码分3部分,分别保存成PC_A.c,PC_B.c,Table.c,其中PC_A.c为发送端源程序,PC_B.c为接收端源程序,Table.c用来生成程序的查询表,在VC6.0及C-Free环境下通过编译测试
2.要先在PC_A上的D盘根目录手动建好文件夹,名为gongxiang,并开启文件夹共享
printf("请输入数据:\n");
scanf("%s",code);

英文、俄文版本段码表查表方式程序设计

英文、俄文版本段码表查表方式程序设计

英文、俄文版本段码表查表方式程序设计
摘要:
一、前言
二、英文版本段码表查表方式程序设计
1.设计思路
2.具体实现
三、俄文版本段码表查表方式程序设计
1.设计思路
2.具体实现
四、总结
正文:
一、前言
在计算机编程领域,查表方式程序设计是一种常见的技术,通过将数据存储在表格中,实现快速查找和处理。

本文以英文、俄文版本段码表为例,介绍查表方式程序设计的实现方法。

二、英文版本段码表查表方式程序设计
1.设计思路
英文版本段码表查表方式程序设计首先需要建立一个段码表,将英文单词的编码和对应的汉字显示出来。

程序运行时,根据用户输入的英文单词,查找对应的编码,然后根据编码在段码表中查找对应的汉字,显示在屏幕上。

2.具体实现
(1)建立段码表
(2)接收用户输入的英文单词
(3)根据英文单词查找对应的编码
(4)根据编码查找对应的汉字
(5)显示汉字
三、俄文版本段码表查表方式程序设计
1.设计思路
俄文版本段码表查表方式程序设计与英文版本类似,首先需要建立一个段码表,将俄文单词的编码和对应的汉字显示出来。

程序运行时,根据用户输入的俄文单词,查找对应的编码,然后根据编码在段码表中查找对应的汉字,显示在屏幕上。

2.具体实现
(1)建立段码表
(2)接收用户输入的俄文单词
(3)根据俄文单词查找对应的编码
(4)根据编码查找对应的汉字
(5)显示汉字
四、总结
英文、俄文版本段码表查表方式程序设计通过建立段码表,实现对用户输入的英文、俄文单词的快速查找和显示。

COP顾客导向过程--内审检查表

COP顾客导向过程--内审检查表
2.查市场营销部是否有按规定制定顾客满意度调查统计表?且是否有切实执行调查?
3.查市场营销部对顾客满意度是否进行统计分析,且在顾客满意度未达标时,是否有进行相应的分析改善?
4.是否有建立顾客财产控制程序,确保顾客财产得到相应的控制?
5.查市场营销部或研发中心是否对顾客财产进行识别和标识,并建立“顾客财产一览表”?且是否定期对顾客财产进行盘点和保养点检?
3、竞争对手情况分析
4、类似设计经验
5、法律法规要求
6、市场调研结果
7新样品试
8顾客订单
9.顾客提出的更改
10.工序更改
11.图纸
12.技术文件
13.纠正预防措施
14.审核结果
1、技术文件差错率
2、PPAP一次未通过项目数
1、项目计划
2、技术规范
试验报告
3、过程流程图、PFMEA
4、过程特殊特性
5、控制计划
19. 查车间平面布置规划是否合理?是否最大限度地减少搬运的次数和距离、充分增值地利用场地空间,考虑人机工程因素和顾客对生产节拍要求,努力实现最优化生产?
20.在生产部检查物资在搬运时是否按类别、品种、规格分类管理?且相应的包装上是否有相应的标识(如易碎等),以警示作业人员在搬运过程中轻拿轻放,防止物品破碎、碰伤现象?
8.查研发中心:顾客的要求是否进行评审,顾客的要求、以往的设计经验、相关法规要求是否体现在设计和生产过程中?
9.查研发中心,新样品试制是否能在顾客规定期限内提交?且是否有对交付及交付合格率进行统计?
10.查研发中心,是否组织成立FMEA小组,进行潜在失效模式及后果的分析或更新,形成《潜在失效模式及后果分析》表?
9. 抽查生产部是否根据生产计划编制原材料、外购(协)件采购计划,保证生产材料、外购外协件满足公司生产计划要求?

VDA 检查表 版很便宜的 啊 评分矩阵+要素说明+评审提问表

VDA 检查表 版很便宜的 啊 评分矩阵+要素说明+评审提问表

考量指标。必须确保开发计划始终处于更新状态。
- 确定目标以及监控实现程度
在开发计划中,应包括一套质量管理策划,期内容应涉及检验策划,检验 - 定期询问开发进度状态(评审)
- VDA第3卷,第1部分
设备策划以及风险分析。
- 向项目管理层提供信息/汇报
- VDA第4卷
在开发阶段,必须使用合适的方法,为产品开发提供保证,使得产品在系 - 针对投资计划的项目计划(建筑和设备,生产设施,……) - VDA第4卷,产品和过程FMEA
过程要素P2:项目管理
最低要求/重要评审
基于产品风险,要求和证明的可能性示例
P2.1 是否建立了项目组织(项目管理),并且为项目管理者以及团队成员确定了各自的任务和权限?
项目管理有能力满足顾客要求。 设计了一个组建项目管理的过程。 确定了项目负责人和团队成员的权限以及与组织机构之间的归口。 在这其中,包括各方面必要的实现权限。 供方自始至终被纳入了项目管理。
- 顾客 - 供方 - 内部专业部门
- VDA第14卷 - VDA手册:新零件开发成熟度保障
- 顾客 - 供方 - 内部专业部门
- VDA第4卷,第3部分 - VDA手册:新零件开发成熟度保障
过程要素P3:产品和过程开发的策划
最低要求/重要评审
基于产品风险,要求和证明的可能性示例
备注(输入-输出)和参考资料
策划有关的事项。 应根据顾客要求/合同编制质量管理计划,其中既要包含内部、同时也要
- 项目计划 - 顾客的里程碑
包含外部产品质量保障规范。 针对质量管理计划的编制和管理,定义并任命了相关负责的人员。 质量管理计划考虑到了总体项目的时间安排。 质量管理计划中包含有关键的供方群体。

调查问卷设计的原则及程序

调查问卷设计的原则及程序

调查问卷设计的原则及程序问卷调查时用过向被调查者询问相关问题进行调查的,所以,问卷即应该简明扼要的提出关键性的问题,又应该设计的让被访者容易接受、配合回答,因此,问卷设计的很关键的,格罗贝斯给大家介绍下调查问卷设计的原则及程序(一)调查问卷设计的原则1.目的性原则问卷调查时通过向被调查者询问相关问题进行调查的,所以,询问的问题必须是与调查主题有密切关联的问题。

这就要求在问卷设计时,重点突出,避免可有可无的问题,并把主题分解的更详细,即把它分别做成具体的询问形式供被调查者回答。

2.可接受性原则调查表的设计容易让被调查者接受。

被调查者参加调查时自由的,可以合作,也可以拒绝。

因此,希望得到合作就成为设计问卷中一个十分重要的问题。

在问卷导语中,将调查目的明确告诉被调查者,让对方知道该项调查的意义和自身回答对整个调查结果的重要性。

问卷用于要亲切、温和,提问部分要自然、有礼貌和有趣味,必要时可以采用一些物质鼓励,并代被调查者保密,以消除心里压力,使被调查者自愿参与、认真填好问卷。

3.顺序性原则顺序性原则是指在设计问卷时,要讲究问卷的排列顺序,使问卷条理清楚,顺理成章,以提高回答问题的效果。

问卷中的问题一般可按下列顺序排列。

①. 容易回答的问答放在前面,较难回答的问题放在中间,敏感性问题放在后面,关于个人情况的事实性问题放在末尾。

②. 封闭性问题放在前面,开放性问题放在后面。

这是有意封闭性问题已由设计者列出备选的全部答案,较易回答,而开放性问题需要被访者花费一些时间考虑,放在前面易使被访者产生畏难情绪。

③. 要注意问题的逻辑顺序,如可按时间顺序、类别顺序等合理排列。

4.简明性原则再设计问卷时,所设计的内容要简明扼要。

简明性原则主要体现在以下几个方面。

①. 调查内容要见面。

没有价值或无关紧要的问题不要列入,同时要避免出现重复,力求以最少的项目设计必要的、完成的信息资料。

②. 调查时间要简短,问题和整个文件都不宜过长。

船岸安全检查表格

船岸安全检查表格

船/岸安全检查表船名泊位港口抵达日期抵达时间填表须知为保证安全作业,下列所有问题的答复均是肯定的,可在相应的方格内清楚地打上(√)标号。

如果不能给予肯定回答,应说明理由,而且船舶和码头之间均达成关于应采取的适当预防措施的协议。

如果认为有的问题不适用,应在备注栏里加以说明。

“船舶”和“码头”栏目下的方格,表示由负责方实施检查。

在“代码”栏目里的A,P或R字母,分别表示如下的意义:A–(协议)表示该检查项应通过协议或程序来处理,并在检查表中的“备注”栏中明确或者通过其它一些双方可接受的表格来交流这些协议和程序。

P—(批准)在否定回答的情况下,未经主管当局的书面许可,不可进行作业。

R—(复查)表示在不超出声明同意的时间间隔须重复检查的项目。

仅在所有方检查和接受他们分配的职责和责任后方可签署共同声明A部分-散装普通液货-现场核实B部分-散装普通液货-口头确认C部分-散装液体化工品-口头确认我们,下面签名者,已经对本安全检查表内A/B部分的各个项目,如果适用,包括C或D部分的项目,根据指导进行了检查,并确信就我们所了解的情况,我们所填写的内容是正确的。

我们对协议进行复查的项目也已作好安排,并同意在不超过时间间隔必须对那些“代号”栏中标有“R”的项目进行复查。

船名:泊位:到港日期:开始装/卸作业时间:时间项目A1(共)A2(共)A3(共)A4(共)A5(码)A6(船)A1(码)A1(码)A1(船)A1(码)B1(码)B2(共)B3(共)B4(共)B6(共)B9(共)B1(共)B1(共)B1(码)B1(船)B1(船)B1(共)B1(共)B1(共)B2(码)码头方面签字船舶方面签字备注:填写说明:1、重复检查间隔时间以船岸双方申明约定为准,表中“共”表示船岸共同检查项目,“码”表示仅码头检查项目,“船”表示船舶检查项目。

2、检查正常打√,有异常情况打×,并在备注栏注明处理措施。

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MOV
R2, A
MOV
A, B
INC
A
MOVC A, @A+DPTR
MOV
R1, A
RET
TAB: DW 0, 1, 8, 27, 64
DW 125, 216, 343, 512, 729
4.3 汇编语言实用程序设计-查表程序设计
例例 特4点4-6:-传6在本y感=一例器f(个的x输)在以x出和RM的yOC均电MS为-中压51双的与为字地温核节址度心无为的符是非温号T线度A数性B控。2关制+2系器x及,中T传,A感B温2器度+输2x+1
DB 00H,01H,04H,09H,10H DB 19H,24H,31H,40H,51H
举例:自编例1、例2、例3及课本上的例4-5、例4-6、例4-7。
4.3 汇编语言实用程序设计-查表程序设计
指令系统中给用户提供了两条极为有用的查表指令: ⑴ MOVC A,@A+DPTR ⑵ MOVC A,@A+PC
执行查表指令时,发出读程序存储器选通脉冲/PSEN。 指令“MOVC A,@A+DPTR”完成把A中的内容作为一
个无符号数与DPTR中的内容相加,所得结果为某一程序存 储单元的地址,然后把该地址单元中的内容送到累加器A 中。
指令“MOVC A,@A+PC”以PC作为基址寄存器,PC的内 容和A的内容作为无符号数,相加后所得的数作为某一程 序存储单元的地址,然后把该地址单元中的内容送到累加 器A中。
4.3 汇编语言实用程序设计-查表程序设计
例4-5 子程序的功能为:根据累加器A中的数x(0~9之间) 查x的平方表y,根据x的值查出相应的平方y。x和y均为单字 节数。
地址
子程序
Y
ADD A,#01H
Y+2
MOVC A,@A+PC
MOVC A,@A+PC 的学习
Y+3
RET
Y+4
DB 00H,01H,04H,09H,10H
MPOUVSH DDPPTHR,#TAB;1保存DPH
MPOUVSCH AD,PL@A+DP;TR保存DPL
RMEOTV DPTR,#TAB1
MOVC A,@A+DPTR
POP DPL
;恢复DPL
POP DPH
;恢复DPH
RET
TAB1: DB 00H,01H,04H,09H,10H DB 19H,24H,31H,40H,51H
DB 19H,24H,31H,40H,51H
第1条指令 ADD A,#01H 的作用是加上偏移量,可以根 据A的内容查出X对应的平方。
4.3 汇编语言实用程序设计-查表程序设计
例1:求x的平方,x:0~9 特点:x、y均为一字节, y=f(x)在ROM中的地址是TAB1+x
AABBCC:: MMOOVV AA,, RR00
运行过程必须构成一个圈;子程序与主程序相对独立。
4.3 汇编语言实用程序设计
ORG 0000H LJMP MAIN
MOV O3R0GH, 0#03200H MMAOIVN: M4O0VH,3#0H5,0H#20 CLR MAOV 40H, #50H LCALLCLARBC A 按照规LSCJ则AMLP包L$装ABC成.ASM
堆栈指令的使 用
4.3 汇编语言实用程序设计-查表程序设计
例2:求一个0~9的数是立方
特A点BC:: xM为O一V 字A节,、Ry0为两字节, y=f(x)在ROM中的地址
是RTLAB1+A2x及TAB1+2x+1
入口参数MMOO:VV在RD0P中TR;,
B, A #TAB
出口参数MO:V在CRA2, 、@RA1+中D,PT高R字节在R2中
4.3 汇编语言实用程序设计
一个完整的源程序必备的四个要素:
❖ 有ORG 0000H,即源程序的机器码从ROM的0000H单元开 始存放。
❖ 通常源程序的存放要跳过中断向量区。实现方法:在0000H 单元存放一条转移指令,转向中断向量区后的主程序的真实 的入口地址,如START、MAIN等。
❖ 有END,告知汇编程序,你的源程序结束了。 ❖ 源程序的主程序框架一定是一个顺序执行的无限循环的程序,
第九课
复习 4.3 汇编语言实用程序设计
4.3.3 查表程序设计 4.3.7 分支转移程序设计 4.3.8 循环程序设计
复习
❖ 一个源程序的四个要素 ❖ 子程序:形式、功能、入口参数、出口参数 ❖ 子程序的调用:调用过程示意图 ❖ 子程序调用及返回指令的执行过程 ❖ 子程序的现场保护和参数传递 ❖ 查表程序
END
复习EQU 功能?
有错吗?
包装成子程 序?
START: LOOP:
LENG EQU 10
SUM EQU 21H
BLOCK EQU 22H
ORG 0000
LJMP START
ORG 0030H
CLR A
MOV R7, # LENG
MOV R0, #BLOCK
LCALL LOOP
SJMP
$
ADD A, @R0
入口参出 得数的的:电不在压同R已温2R由度3下A中/D的;转电换压为值1数0位据二构进成制一数个x表。,根表据中测放 出口参温数度:值在y,R2xR为3电中压; 值数据。设测得的电压值x放入 ***学习R2双R字3中节,无根符据号电数压乘值2的x,解查决找方对法应。的温度值y,仍
INC R0
DJNZ R7, LOOP
MOV SUM, A
RET
END
4.3 汇编语言实用程序设计
4.3.3 查表程序设计
数据补偿、修正、计算、转换等各种功能,具有程序简单、 执行速度快等优点。
查表就是根据自变量x,在表格中寻找y,使y=f(x)。
首先是用DB、DW伪指令建表,把握表格中的数据的位置与x的 关系。由x来表达y在程序存储器中的地址,然后用MOVC指令 实现查表。 例如:求x平方时的表格结构 #40H CLR A
L1: MOV @R1,A INC R1 DJNZ R3, L1 RET END
;?30H ;?40H
START: LOOP:
LENG EQU 10 SUM EQU 21H BLOCK EQU 22H ORG 0000 LJMP START ORG 0030H CLR A MOV R7, #LENG MOV R0, #BLOCK ADD A, @R0 INC R0 DJNZ R7, LOOP MOV SUM, A ESNJDMP $
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