古诗词艺术手法

古诗词鉴赏常见艺术手法

古诗词鉴赏常见艺术手法

1、修辞手法：比喻、拟人、夸张、对比、借代、对偶、设问、反问等。

2、表现手法：衬托、渲染、烘托、象征、托物言志、动静结合、虚实结合、用典、借景抒情、联想、想象、借古讽今等。

3、表达方式：在古代诗歌中主要有描写、抒情两类。

4、结构技巧(艺术构思)：照应、过渡、线索、悬念、开门见山、卒章显志、以景结情等。

下文讲逐一简单分析

一、修辞手法

★比喻

答题格式：把……比作……，形象生动的写出了……的……特点。

如“月似银盘”，把月亮比作银盘，形象生动的写出了月亮的色彩与形状

【例】阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

登金陵凤凰台

李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？

参考答案：比喻手法。用“浮云”喻“奸邪”，用“日”喻君王。意为君王为奸邪所蒙蔽，表达了自己不得重用的愁绪。

★拟人

答题格式：把……人格化（拟人化），写出了……

如林逋《山园小梅》中“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”，

把霜禽和粉蝶人格化，“先偷眼”写白鹤爱梅之甚，它还未来得及飞下，就迫不及待地先偷看梅花几眼；“合断魂”写粉蝶因爱梅而至消魂，把粉蝶对梅得喜爱之情夸张到极点。

★夸张

答题格式：把……（特点）夸张化，更突出、更鲜明地写出了……

如李白《秋浦歌》中“白发三千丈，缘愁似个长”，

作者愁生白发，把发的长度夸张化，更突出、更鲜明地写出了作者愁思深重！

★对比

基本格式：把……和……作鲜明对比，突出表现了……

如“朱门酒肉臭，路有冻死骨”

把封建统治集团的穷奢极欲、醉生梦死和劳动人民的被奴役、被掠夺、冻死路旁的悲惨状况作鲜明对比，突出表现了作者对统治者腐朽荒淫的愤慨和对百姓的同情。

（反衬作用与对比相似，稍改下即可，用……反衬……，突出表现了……）

如陈与义《早行》“星斗阑干分外明”“稻田深处草虫鸣”

用天未放亮，星斗纵横，分外明亮反衬夜色之暗，“草虫鸣”反衬出环境的寂静，两处突出表现了诗人出行之早，心中由漂泊引起的孤独寂寞

★借代

答题格式：用……代指……，简练、含蓄地写出了……

如李清照《如梦令》中“知否，知否？应是绿肥红瘦”

用“绿”和“红”两种颜色分别代指叶和花，写出叶的茂盛和花的凋零。

★对偶

作用：①形式整齐，结构对称②词句凝练概括，富有表现力③节奏鲜明，音韵和谐。

★设问

先提出问题，接着自己把看法说出。

作用：问题引入，带动全篇；中间设问，承上启下；结尾设问，深化主题，令人回味。

如“问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。”以设问开篇，点明题旨，领起下面分层次地叙述三国人物的英雄业绩。

★反问

用疑问的形式表达确定的意思。

作用：加强语气，表达强烈感情。

如王安石《叠题乌江亭》“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？”使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。

二、表现手法

★衬托

衬托，就是利用乙衬托甲，使甲显得更加突出、形象。分正衬和反衬。（反衬手法类似对比）

【例】阅读下面这首唐诗，回答问题。

题扬州禅智寺

杜牧

雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。

青苔满阶砌，白鸟故迟留。

暮霭生深树，斜阳下小楼。

谁知竹西路，歌吹是扬州。

尾联“谁知竹西路，歌吹是扬州”运用了什么表现手法？请结合全诗简要分析。

参考答案：衬托(或“以乐景衬哀情”“反衬”“对比”)。以乐衬哀，用歌舞喧闹、市井繁华的扬州反衬出禅智寺的静寂，更突出了诗人孤独凄清和有所失落的心境。

★渲染、烘托

渲染是中国传统绘画的一种技法。在文学创作中指用较为浓重的笔墨，连续用几个、十几个乃至几十个情调一致而又富于变化的意象对同一种环境气氛、人物行为、心理情感作多方面的描写、形容，以突出艺术形象、加强艺术效果的表现手法。

烘托：画家画画，如果孤零零地画出一个月亮，就会显得单调；如果在月亮的周围画上几缕彩云，月亮就显得格外有神。这种烘云托月的手法就是烘托。

如柳宗元的“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠”（《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》），通过对景物的渲染烘托，抒发了他对刘禹锡等人的怀念之情和遭受贬逐的感慨；又如白居易的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”（《瑟琶行》），渲染了一种萧条悲凉的气氛。

★象征、托物言志

象征——象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。

（托物言志类似象征手法，答出托什么物言什么志，物的特点与作者所抒之情密切相关，因此要研究

物的特点）

【作用】首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。

如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”（《行路难》），象征诗人对理想的执著追求及对人生的乐观态度。

【例】(2010·山东)阅读下面这首古诗，然后回答问题。

咏怀八十二首(其七十九)

阮籍

林中有奇鸟，自言是凤凰。

清朝饮醴泉，日夕栖山冈。

高鸣彻九州，延颈望八荒。

适逢商风①起，羽翼自摧藏。

一去昆仑西，何时复回翔。

但恨处非位，怆悢②使心伤。

注①商风：秋风。②怆悢(liànɡ)：悲伤。

这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。

答案这首诗运用了托物言志(或“象征”)的手法；以凤凰自喻(或“象征诗人自己”)，抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和壮志难酬(或“报国无门”)的悲伤情怀。

★虚实结合

实景：眼前之景、现实之景

虚景：假设之景、想象之景、回忆之景。

【作用】可以使虚景与实景得以补充映衬，丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。

例如姜夔《扬州慢》中的虚景是指“春风十里”，写往日扬州城十里长街的繁荣景象；实景是“尽荠麦青青”，写词人今日所见的凄凉情形。由这一虚一实两幅对比鲜明的图景，寄寓着词人昔盛今衰的感慨。

【例】阅读下面这首诗，然后回答问题。

客意

[金]元好问

雪屋灯青客枕孤，眼中了了[注]见归途。

山间儿女应相望，十月初旬得到无？

注了了：了然，清楚。

请简要赏析这首诗运用的主要表现手法。

答案虚实结合(以虚写实)。诗歌第一句是“实”，写身处寒冷屋内面对昏暗灯火孤枕难眠的情形；后三句是“虚”，写想象中仿佛看见了回乡的路，看见儿女们在山间眺望，听到了他们在计算归期。拓展了诗歌意境，使“客意”表现得更加含蓄而深沉。