维修电工顶岗实习报告范文
电工顶岗实习报告(例文7篇)
电工顶岗实习报告（例文7篇）电工顶岗实习报告（例文7篇）报告是用于反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等。
什么才算好的电工顶岗实习报告？接下来给大家分享一些电工顶岗实习报告，供大家参考。
电工顶岗实习报告篇1在这次电工顶岗实习里，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。
只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。
通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。
一、实习目的本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
二、实习内容以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
理论说的在好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。
只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。
开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。
连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。
这也培养了我们的责任感。
这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。
通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;2、了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装;3、本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
电工顶岗实习报告（三篇）
电工顶岗实习报告一、实习背景本人是一名电气工程专业的学生，在大学期间参加了为期半年的电工顶岗实习。
实习单位为一家电力设备维修公司，主要从事电力设备的安装、维修和检修工作。
通过此次实习，我深入了解了电力设备的日常操作和维护，加深了对电气工程学科的理解。
二、实习内容1. 安装电力设备实习的第一个任务是参与现场电力设备的安装工作。
这是我第一次接触实际的电力设备，我从师傅那里学到了很多新的知识和技能。
在安装过程中，我学会了如何正确连接电缆和安装电力开关。
在师傅的指导下，我成功地完成了多个电力设备的安装工作。
2. 维修电力设备除了安装工作，我还参与了电力设备的维修工作。
这是一个更为复杂和细致的工作环节。
为了提高自己的技能水平，我主动请教师傅，学习了电力设备的维修方法和技巧。
在维修过程中，我遇到了一些困难，但通过不断的练习和实践，我渐渐地提高了自己的维修能力。
3. 检修电力设备在实习期间，我还有机会参与电力设备的定期检修工作。
这是一个很重要的环节，因为它能够帮助我们发现设备中存在的问题，并及时解决。
通过检修工作，我了解了电力设备的结构和工作原理，并学会了如何进行常见的故障修复。
三、实习收获通过这次实习，我不仅学到了很多实用的知识和技能，还提高了自己的实际操作能力。
通过与师傅的交流和互动，我深入了解了电力设备的工作原理和维修方法。
同时，我还学会了如何与团队成员合作，以及如何在工作中保持高度的责任感和专注力。
此外，我还加深了对电气工程专业的理解。
通过实习，我亲身体验了电力设备的安装、维修和检修工作，并对电力设备的工作原理和运行过程有了更为深入的认识。
这对我的学业发展和未来的职业规划都有着积极的影响。
四、实习总结通过这次电工顶岗实习，我深刻认识到了电气工程专业的重要性和挑战性。
电力设备的正常运行对于社会的稳定和发展具有至关重要的作用。
作为一名电工，必须具备扎实的理论知识和实际操作能力。
通过这次实习，我不仅学到了很多实用的知识和技能，还加深了对电气工程学科的理解。
电工个人实习报告（通用7篇）
电工个人实习报告在现在社会，报告的使用频率呈上升趋势，报告包含标题、正文、结尾等。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编整理的电工个人实习报告，欢迎阅读与收藏。
电工个人实习报告篇1一、实习目的：通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。
同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、具体如下：1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
三、实习内容：1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义到讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理。
3、分发与清点工具；讲解如何使用工具测试元器件；讲解线路连接的操作方法和注意事项。
4、组装、连接、调试自动控制电路；试车、答辩及评分。
5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生四、实习心得与体会：在一周的实习过程中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。
对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了很多有使用价值的知识。
这个实习是我最感兴趣的实习，因为从小我就喜欢组装和拆卸。
总结这个实习，我感觉自己有时候十分的粗心。
刚开始检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。
维修电工实训报告（5篇范例）
维修电工实训报告（5篇范例）第一篇：维修电工实训报告安全用电1.1 学会看安全用电标志明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施。
统计表明，不少电气事故完全是由于标志不统一而造成的。
例如由于导线的颜色不统一，误将相线接设备的机壳，而导致机壳带电，酿成触点伤亡事故。
标志分为颜色标志和图形标志。
颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。
图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。
为保证安全用电，必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。
我国安全色标采用的标准，基本上与国际标准草案（ＩＳＤ）相同。
一般采用的安全色有以下几种：１、红色：用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。
２、黄色：用来标志注意危险。
如“当心触点”、“注意安全”等。
３、绿色：用来标志安全无事。
如“在此工作”、“已接地”等。
４、蓝色：用来标志强制执行，如“必须带安全帽”等。
５、黑色：用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。
按照规定，为便于识别，防止误操作，确保运行和检修人员的安全，采用不同颜色来区别设备特征。
如电气母线，Ａ相为黄色，Ｂ相为绿色，Ｃ相为红色，明敷的接地线涂为黑色。
在二次系统中，交流电压回路用黄色，交流电流回路用绿色，信号和警告回路用白色。
1.2 安全用电的注意事项：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
电工顶岗实习报告范文5篇
2021电工顶岗实习报告范文5篇电工顶岗实习报告范文(一)参与实习是我们第一次接触工厂生产实际过程，第一次将我们学习的知识转化为生产力，第一次接触社会的方方面面，把握住这次机会提高自己的综合能力，展示自己的才华，找到未来发展的方向是我参与__工厂实习的目的。
以下是本次实习报告。
一、实习目的1、在大学的教育中理论教学和实践教学拥有同等重要的地位，而实现实践教学的重要途径就是实习教育。
通过实习可以使我们学到的理论知识得到应用，从而加深我们对理论知识的理解，最终达到知行的统一。
同时，进行实习也是对我们学过的理论知识的检验和总结。
2、__工厂是一家拥有先进技术设备和先进研发能力的大型企业，生产的__占到全国产量的一半以上。
在这里实习我们可以接触到未来工作中要使用大部分仪器和设备，对我们未来的工作有很大的好处。
二、实习内容1、实习前的安全教育在到达__的第一天我们进行了安全教育，这是每个进入工厂实习的大学生所必须接受的教育。
在录像中介绍了进入工厂的着装要求、安全生产和防护的知识、安全标志的识别。
进入厂区必须穿长裤、穿不漏脚趾的运动鞋或皮鞋，女生要戴帽子并将过肩的长发放入帽子中。
不允许穿无袖衫、汗衫、凉鞋、拖鞋进入厂区，进入特殊的车间进行实习必须佩戴指定的防护用具。
在厂区内可能造成的伤害有机械损伤、化学损伤、电气损伤和其他损伤。
如何避免这四种损伤在工厂里有严格的规定，对实习生而言，在参观机床时不站在正在工作的工人师傅对面，不在没有工人师傅或技术人员的指导下乱动设备，在塔吊经过时让开通道，不接触危险化学品，不动存在电气损伤危险的设备，一般就能保证我们的安全。
在知道一般的安全防护知识以后，对安全标志的识别也是重要的。
安全标志是由安全色，几何图形和图形符号构成，用以表达特定的安全信息。
使用安全标志的目的是提醒人们注意不安全的因素，防止事故的发生，起到保障安全的的作用。
当然，安全标志本身不能消除任何危险，也不能取代预防事故的相应设施。
维修电工实习报告最新5篇
维修电工实习报告最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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维修电工的实习报告(通用3篇)
维修电工的实习报告（通用3篇）转眼间充满意义的实习生活就已结束了，想必你学习了很多新技巧，为此就要认真思考实习报告如何写了。
那么如何把实习报告做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的维修电工的实习报告（通用3篇），欢迎阅读与收藏。
维修电工的实习报告1一、目的和意义通过实习，为学生今后的专业实验、毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能，同时培养学生严谨的工作作风和良好的工作习惯。
既是基本技能和工艺知识的入门向导，又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。
二、实习内容实习项目一：安全用电（一）必须认识到安全用电的重要性安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。
在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。
所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患未然。
（二）触电及相关防护策施1.触电的种类：（1）电伤，电伤通常有灼伤、电烙伤、皮肤金属化三种。
电伤对人体造成的危害一般是非致命的。
（2）电击，是指电流流过人体，严重影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛、神经紊乱，导致呼吸停止，严重危害生命的触电事故。
触电死亡大部分是电击造成的。
决定电击强度的是流经人体的电流，而非电压。
2.影响触电造成人体伤害程度的因素：电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻。
人体电阻会随着人体皮肤的干燥程度和人的年龄而变化。
干燥时可呈现100000欧姆以上，二潮湿时，电阻可降到1000欧姆以下，并且随着人的年龄的增加而变大。
3.触电原因：直接触电、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电。
4.防止触电的技术措施：（1）保护接地和保护接零（2）触电保护装置还有一点比较重要就是若真的看到别人发生触电，该采取些什么样的措施。
先保证把电源断开或用绝缘体把电线从触电者身上移开，若触电者呼吸停止但有心跳，应对其进行人工呼吸或胸外心脏挤压。
电工实习报告【精选4篇】
【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质，培养适应型⼈才。
实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀，学⽣通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能⼒，勇于承担社会责任，拓展⾃⾝的综合素质，成为学历，素质，技能⼀体化的适应型⼈才。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家准备的电⼯实习报告【精选4篇】，供您参考学习！1.电⼯实习报告精选 ⼀、实习⼼得 短暂的两周电⼯实习结束了，但我学到了许多课堂上学不到的知识。
通过实践，深化以前所学的理论知识，获得许多实践经验，另外认识到⾃⼰部分知识的不⾜和浅显，能够激励⾃⼰以后更好的学习。
总⽽⾔之，这次实习锻炼了⾃⼰，为⾃⼰的⼈⽣增添了活⼒。
要有⼀种永不⾔弃的科学精神去战胜困难。
最后，衷⼼地感谢在实习过程中所有给予我⽀持的⽼师和同学们，是他们让我坚持完成任务。
⼆、实习收获 通过这两个星期的电⼯实习，我获得了很多，这些都是在平时理论课上学不到的，主要下列⼏点： 1、掌握了⼏种基本的电⼯⼯具的使⽤，导线与导线的连接⽅法，了解了电路安装的基本常识。
2、掌握了收⾳机的⼯作原理，电⼦元器件的焊接。
3、学会了⼀般简单照明电路打安装⽅法，串联，并联及⽇光灯、电度表、插座等的安装。
4、了解了电动机传动和电机控制，顺序控制，反转控制的概念和原理，学会了交流接触器，热继电器，空⽓开关的原理和连接⽅法。
5、增强了我们独⽴思考，独⽴⼯作，独⽴创新的能⼒。
6、在以后的学习⽣活中，我会更加注意观察周围的⽤电设备，电⽓设备等的⼯作情况，并及时将⾃⼰所学的知识运⽤到实际中去，不断提升⾃⼰的专业技能。
三、实习不⾜ 实习的不⾜主要归咎于以前动⼿少，动⼿能⼒差，第⼀天看到收⾳机和⼀些元件，有些还是第⼀看到，当时⼼⾥就没底，不知从何下⼿，后来看了原理图渐渐的懂了些，最后经过⾃⼰的努⼒和同学的帮助还是把收⾳机装好了，⼼⾥是多么的激动。
最困难的是电机控制，由于本⾝电路图的复杂，⾃⼰⼜没太弄清楚，连好线后发现是错误的，不得不重新连接。
维修电工实习报告5篇
维修电工实习报告5篇说明：实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
电工一般是从事电力生产和电气制造电气维修、建筑按装行业等工业生产体系，下面是小编为大家整理的几篇维修电工实习报告范文，希望对大家有所帮助，仅供参考!维修电工实习报告1通过一个周六的电工实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：第一、掌握了电烙铁的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如电阻的两种焊接方法。
第二、学会了导线绝缘层的拔出技巧，以及注意事项和单股铜导线的直接连接方法：小截面单股铜导线连接方法如图所示，先将两导线的芯线线头作_形交叉，再将它们相互缠绕2～3圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5～6圈后剪去多余线头即可。
单股铜导线的分支连接。
单股铜导线的t字分支连接如图所示，将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5～8圈后剪去多余线头即可。
对于较小截面的芯线，可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结，再紧密缠绕5～8圈后剪去多余线头即可。
实习报告网第三、懂得了一些自动控制的原理，比如说半自动控制装置，全自动控制装置。
最后我们还自己动手接了一个半自动控制装置。
并且在这些授课过程中认识了很多元器件。
第四、我们还在老师得指导下触摸了220v市电，和用手摇发电机发出的500v电源。
总的来说，这次电工实习给我们的是我们在平时的理论课堂中不可能触及到的知识，这将对我们以后不管是学习，生活有很大的帮助，并对接下来的飞思卡尔以及电子竞赛有很大的帮助。
更重要的是在这次电工实习中我学到的是一种认真，科学的态度，这将为我以后本专业的学习打下一个态度。
维修电工实习报告2在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
维修电工实习报告3篇
维修电工实习报告维修电工实习报告精选3篇（一）尊敬的导师：您好！我是您的维修电工实习生XX，经过一个学期的实习，我将我的经历和收获写成实习报告，希望得到您的指导和评价。
1. 实习背景和目的我是电气工程专业的学生，在学习过程中，我对电气设备的维修和保养很感兴趣，希望通过实习能够深入了解电工工作的实际操作和技能要求，提升自己的实践能力和专业水平。
2. 实习过程和任务实习期间，我参与了导师所在的维修团队，主要的工作任务包括：（1）学习电工的基本知识和操作技能，如电气设备的故障排除、断路器的更换和维修等。
（2）了解不同类型的电气设备和其工作原理，如电动机、发电机等，学习检修和维护它们的方法和步骤。
（3）协助工作人员进行现场维修和保养工作，熟练操作工具和设备。
（4）参与维修项目的规划和计划制定，了解项目管理和工作流程。
（5）学习并遵守相关的安全操作规范，保证工作的安全和质量。
3. 实习收获和心得体会通过实习，我收获了很多宝贵的经验和知识：（1）学到了电工实际操作和维修技能，对电气设备的故障排查和维修有了更深入的理解。
（2）了解了团队合作的重要性，学会与他人沟通和协作，培养了良好的团队协作精神。
（3）提高了自己的问题解决能力和应急处理能力，学会灵活应对各种突发情况。
（4）增强了安全意识和操作规范的重要性，明白了电工工作的风险和安全措施的重要性。
4. 存在的问题和改进措施在实习过程中，我也发现了自己的一些不足之处：（1）技术方面还需加强，尤其是对电气设备的故障判断和修复能力需提高。
（2）管理方面还需要提升，对项目的计划和组织需要更加深入的理解和实践。
为了改进这些问题，我打算：（1）继续提高自己的专业知识和技能，参加更多的学习和实践活动。
（2）多与工作人员交流和请教，向他们请教经验和技巧。
（3）加强自己的时间管理和组织能力，提高工作效率和质量。
5. 总结和展望通过这次实习，我对维修电工的工作有了更深入的了解和认识，同时也意识到了自己在技术和管理方面的不足。
电工顶岗实习总结范文(精选6篇)
电工顶岗实习总结范文（精选6篇）电工顶岗实习总结范文篇1(1).在电子电工知识方面1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
3.熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。
了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
2.在电工方面：我掌握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。
在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。
在理论知识方面，系统地学习了：①元器件的焊接技术②元器件基本知识和测试③万用表的使用。
(2)在实习过程中自己的一些思考实习过程中我学到的不仅仅只是上述电子电工方面的知识，更重要的以下几个方面自己的一些思考与收获实习对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
这次的表贴电路的焊接。
培养和锻炼我的实际动手能力，使我成为理论知识与实践充分地结合，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习我更加体会到了“学以致用”这句话的道理，终于体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了，有感思就有收获，有感思就有提高。
总之，实习使我获得了表贴收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力其中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，再一步一步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
大学生电工顶岗实习报告范文（三篇）
大学生电工顶岗实习报告范文【大学生电工顶岗实习报告】时间：2021年7月1日—2021年8月30日地点：XX电气公司摘要：本文是笔者在大学期间于XX电气公司顶岗实习的经历和心得的综合报告。
在实习期间，笔者主要参与了公司的电工工作，包括设备安装、维修和故障排除等方面。
通过实际操作的学习和实践，笔者对电工工作的基本知识和技能有了深入的了解和掌握，并且进一步发展了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
在实习过程中，笔者还深入了解了电气设备的类型和特点，以及电工工作中需注意的安全事项和操作规范。
通过此次实习，笔者不仅对电工行业有了更全面的认识，也加深了对电工专业知识的学习兴趣。
关键词：大学生、电工、顶岗实习、经验、心得一、实习单位概况XX电气公司是一家专门从事电气设备研发、生产和销售的企业。
公司下设研发部、生产部、销售部等多个部门，拥有一支专业的研发团队和一流的生产设备。
公司主要生产各类电气设备，如高低压开关设备、电力电容器、变频器等。
在实习期间，笔者主要在公司的电工部门工作，参与了各类电气设备的安装和维修工作。
二、实习目的和任务1. 实习目的本次实习的主要目的是通过参与电气设备的安装和维修工作，掌握电工工作的基本知识和技能，了解电气设备的类型和特点，提高实际操作能力，并对电工行业有更深入的了解。
2. 实习任务在实习期间，笔者的主要任务如下：(1) 学习电工工作的基本知识和技能，包括电气设备的安装和维修方法等；(2) 参与公司的电气设备的安装和维修工作，并不断积累实践经验；(3) 学习并掌握电气设备的操作规范和安全事项，确保工作安全；(4) 与电工部门的同事密切合作，共同完成各项工作任务。
三、实习经历和心得体会1. 实习开始阶段在实习开始的阶段，笔者首先参观了公司的各个部门，了解了公司的业务范围和组织结构。
然后，笔者开始学习电工工作的基本知识，包括电气设备的安装方法、维修方法和故障排除方法等。
通过观看培训视频和参与实际操作，笔者逐渐掌握了一些基本的电工技能，并且对电工工作充满了兴趣和热情。
2024年维修电工的实习报告5篇_1
2024年维修电工的实习报告5篇维修电工的实习报告篇1实习目的：通过实习给自己一个明确的定位，增强专业技能，锻炼综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实际运用结合起来提高动手能力，为以后走上社会打下了一定基础。
实习内容：（1）宁夏灵武长枣果胶酶产生菌的筛选；（2）宁夏灵武长枣果胶含量的测定；（3）为低年级学生做预试验；（4）系特色试验项目：鲜啤的酿造；（5）自酿鲜啤甲醇含量的测定。
在不知不觉中，为期几个月的实习结束了，这段时间带给了我太多的回忆与反思，我很庆幸能够在在实验室实习。
这次实习让我收获颇多，在这几个月里，始终尽我最大的努力认真做好每一件事，虽然仍然是以一个学生的角色在实习，但是我以一个上班族的工作态度要求自己，将自己的很多优点放大化付诸于实验。
进一步巩固了我的专业理论知识，培养了独立从事工作的能力，挑战自我及与人为善的品质，坚定了为梦想而奋斗的决心。
在这两个月的时间里，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益匪浅。
在张老师和师兄师姐的帮助下，以及刘陆同学的团结合作下，我很快学习了各个实验方法、巩固了专业知识，这对于我今后进入社会是非常有益的。
“书到用时方恨少。
”虽然做实验也是与专业相关的实验，但是在初入实验室的时候，就让我感觉到了自己的不足太多太多，平时学到的知识都仿佛记得却又很模糊，只是一个大的框架，还需要很多内容来充实，也充分说明了自己在平时的学习过程中没有很好的理解知识的体系及内容，这就导致每一次的新的实验，都是给我自己一次新的洗礼。
重新翻书、在网络上查阅相关资料“三人行必有我师焉。
”在实验过程中，我有幸与刘陆同学结伴而行，两位同学各有春秋，刘的踏实，陆的丰富都让我有所收获。
开始进入实验室的时候，对于实验室的的一切似乎有点似曾相识却无从下手的感觉，对于仪器设备可谓茫茫然不知所措，刘在这方面比较有天赋，认真的教我怎么使用，并且不厌其烦的倾心指导，让我很是感动；陆就像快乐催化剂，总是带给我愉悦的气氛，她有过很多社会实践，并且专业知识很牢固，在此期间，也给我很多帮助。
电工顶岗实习报告5篇
电工顶岗实习报告电工顶岗实习报告5篇在生活中，报告的适用范围越来越广泛，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编为大家收集的电工顶岗实习报告5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
电工顶岗实习报告5篇1时光飞逝，自XX年4月进入XX_厂以来已经一年多了，这段时间我始终都是在专用管分厂进行实习的。
在这里我学习到了很多东西。
在领导的安排下我先是在电工工段实习，然后于今年3月份调入电气组。
在这段时间里，我在老师傅的带领下，结合之前在学校学习的理论知识，对我厂的钢管生产基础理论有了更深层次的了解，对生产工艺流程有了更进一步的认识，对外围设备和基础电路也愈加熟悉了。
XX年4月，我正式进入无缝钢管厂专用管分厂，直接进入电工工段进行实习，由于刚进厂的时候对于设备和线路还不是很熟悉，所以主要是跟随师傅熟悉环境，了解外围的电路及电气设备，以及轧制的工艺流程的各个细节。
在经过了长时间的实习之后，今年3月份我以优秀的表现进入了电气组继续我的工作和学习。
在部门领导的关怀和带领下，也为了确保生产和提高效率，我们经常要做一些小的改造和创新。
在参与这些项目的同时我也在不断的积累经验、增长见识。
比如说，穿孔p1操作台和操作室距离并不远，但是在生产过程中一线操作工经常要两边跑，就是因为p1操作台根本无法实施控制，而只能在操作室进行控制。
为此我在部门领导的带领下，对p1操作台的故障进行了排查，最终发现是连接两端的网线被废弃轧制工具砸断了，正好仓库还没有这个型号的网线，于是我们尝试用红黑麻花网线替代它，最终实现了p1操作台的正常使用，保证了生产的效率。
再有，水压机操作台，停料处有料的时候被测料是不能翻料的，可是相反的结果出现了，只有停料处有料的时候才能翻料否则就不能翻料。
测水压的过程是用plc和接近开关控制的，可是在程序上找不到任何毛病，于是我们便在接近开关处进行查找，最终我们发现翻料处有一个接近开关坏了，在更换了之后最终恢复正常。
大学生电工顶岗实习总结模板7篇
大学生电工顶岗实习总结模板7篇篇1一、实习背景与目标随着社会的快速发展，电工技术在各个领域的应用越来越广泛。
为了提高自身专业技能，增强市场竞争力，我选择了参加这次电工顶岗实习。
本次实习的目标是：1. 掌握电工基本技能，包括电路安装、调试与维修。
2. 熟悉电气设备的使用与维护，能够独立操作常见的电工工具和设备。
3. 培养团队协作精神和创新意识，提高解决实际问题的能力。
二、实习内容与过程在实习过程中，我参与了以下主要工作：1. 电路安装与调试：在导师的指导下，我学习了如何正确安装电路，包括布线、接线等基本操作。
同时，我还学会了如何调试电路，确保其正常工作。
2. 电气设备维护与维修：在实习过程中，我接触到各种电气设备，如电动机、变压器等。
通过实践操作，我学会了如何对这些设备进行维护和维修，提高了自己的专业技能。
3. 团队协作与沟通：在实习过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。
通过与团队成员的密切配合，我们共同完成了多个项目，锻炼了团队协作精神和沟通能力。
4. 创新实践：在导师的鼓励下，我积极尝试新的方法和思路，解决实际工作中遇到的问题。
通过不断实践和创新，我提高了自己的创新意识和实践能力。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，在安装电路时，我曾因为布线不合理而导致电路无法正常工作。
面对这个问题，我通过不断学习和实践，最终找到了解决问题的方法。
同时，在维修电气设备时，我也曾遇到过一些复杂的故障，需要我运用所学知识和技能进行排查和解决。
这些经历不仅锻炼了我的专业技能，也提高了我的解决问题能力和创新能力。
三、实习收获与感悟通过这次电工顶岗实习，我获得了宝贵的经验和技能财富。
首先，我掌握了电工基本技能和常见电气设备的维护与维修方法，为今后的工作奠定了坚实的基础。
其次，通过实践操作和团队协作，我提高了自己的动手能力和团队协作精神，增强了解决实际问题的能力。
此外，在导师的指导下，我还学会了如何进行创新实践，尝试新的方法和思路解决工作中遇到的问题。
电工实习报告5篇
电工实习报告5篇电工实习报告1这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识，让我从中得到了锻炼，对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，培养了团体间的携手和作能力。
一周的电工实训进行的紧张有序，使我们有在车间实习体验。
这次实训是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，在实训开始前老师告诉我们，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应注意的问题，然后我们按分好的组开始做试验。
刚开始作一周实训，以为要做很多试验，发下材料一看才四个，这次电工实训一共有四次试验，第一个试验是家用供电线路实训，主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地控制，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀控制电路的正确接法。
以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。
一些开关的连接，再实际生活中电是危险物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。
通过老师的讲解使我们有了一定的了解，我们接的很顺利，声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。
通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。
第二个试验是电动机反—正转实训，我们上学期有一定的理论知识，我想应该没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。
我们将电压改变后，电路恢复正常工作，电机开始反—正转。
这让我懂的接线必须认真，不能马虎。
在做任何事都必须认真做。
是我感受颇多。
第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训，这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我们对电器的应用有一定的熟悉。
操作起来就比较顺利，我从中学到了很多，让我对电机有了新得认识，可以顺利的进行调控。
一周的实习期瞬间结束了，但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍，特别是对咱们的指导老师很是敬佩。
通过几天的实习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是“受益非浅”啦，这次我们的实习任务，虽然算不上很重，其任务就是按图安装一些简单的照明电路。
2024年维修电工实习报告六篇
2024年维修电工实习报告六篇维修电工实习报告篇1生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
刚来到电工实习场，对所接触到的一切都感到很新鲜，很陌生、很好奇、都想动手摸一摸、做一做、试一试。
我是在造船厂电工班组工作。
老师讲解时，力求对每一种急救方法、每一种工具、仪表的使用方法做出正确的直观演示，使得我很容易就接受理解了。
老师正确的姿式操作方法使我养成良好的操作习惯，在今后的工作中受益无穷。
我干的是放线，扎线，打包，装设备，接线等，实践技能有了很大进步。
同时我也学习了一些电路的基本知识以及原理等。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
通过一个月的学习，我觉得自己收获颇多，除我知道实习报告怎么写，还在以下几个方面的收获：一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
这些知识不仅在课堂上有效，对以后的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
这次实习，让我对电工有更透彻的了解，对今后的工作做了一个很重要的铺垫。
维修电工实习报告篇2一、目的和意义通过实习，为学生今后的专业实验、毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能，同时培养学生严谨的工作作风和良好的工作习惯。
维修电工的实习报告6篇
维修电工的实习报告6篇维修电工的实习报告篇1一实习概况1.1 实习概况毕业实习不仅使我们的专业知识及工程实践能力得到了很大的提高，也使我们在将来踏入社会时更具有岗位竞争力和胜任能力。
作为即将毕业的我们如果可以在专业比较对口的实习岗位上，将会使所学的理论知识与我们的工作密切结合。
实习期间，为了能够达到实习的目的，培养我实际工作能力。
师傅给我安排了实习的基本任务：1、负责日常维修、计划检修、保养。
2、负责施工监理、配电线路安装等工作。
3、及时巡查，发现问题及时处理。
4、负责内部所有电气设备的维护检修工作。
5、熟知安全规范和操作规范6、具备较高的纪律性、责任心、执行能力、语言表达能力、学习能力。
1.2实习时间20__年3月9日―20__年4月3日1.3实习地点淄博恒吉汽车服务有限公司电工车间二企业概况2.1公司简介淄博恒吉汽车服务有限公司是一家集整车销售、售后服务、零部件供应与信息反馈为一体的汽车销售服务公司。
下覆淄博、滨州、济宁、东营等地区，与梅赛德斯―奔驰、广州本田、长安福特、北京现代、东风本田、福建奔驰等著名品牌公司合作，成立了十余家4S汽车经营公司。
2.2 公司规模公司于20__年开始建立，九年时间共投资2亿多元，占地700余亩，拥有职工1000余人，通过厂家及地方专业等级考试人员占85%以上。
拥有10座符合国际标准的维修车间，是鲁中地区发展较快、规模较大的一家民营企业。
三实习内容及其分析3.1实习学习阶段明确学习目的，掌握基本电工知识。
在四周的实习中，实习是大学生融入社会的一种锻炼，是一个必要经历的过程。
它让我们从实践中逐渐认识社会，了解社会，同时实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
3.2 实习实践阶段第一周主要掌握做一名电工的基本常识，好好学，让我莫要眼高手低。
讲实习安全问题，让我学到了不少，工作中千万不能大意。
电工顶岗实习报告15篇
电⼯顶岗实习报告15篇2021-11-11 在现实⽣活中，接触并使⽤报告的⼈越来越多，要注意报告在写作时具有⼀定的格式。
那么⼀般报告是怎么写的呢？以下是⼩编收集整理的电⼯顶岗实习报告，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
电⼯顶岗实习报告1 第⼀周 通过这⼀个⽉的电⼯学习，我得到了很⼤的收获，这些都是平时在课堂理论学习中⽆法学到的，掌握了⼏种基本的电⼯⼯具的使⽤，导线与导线的连接⽅法，导线与接线柱的连接⽅法了解了电路安装中⾛线、元件布局等基本常识；了解了⼀般简单照明电路的安装⽅法，掌握了⼀般串联、并联电路，⽇光灯，电度表、插座的安装，了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，和具体的连⽅式，尤其是通过具体的实践，发现理论上已经很懂得东西，在实践当中并不是⾮常的熟练，知道了这是眼⾼⼿低，在以后的学习中⼀定多投⼊实践中去 第⼆周 通过第三个⽉的电⼯实习，我得到了很⼤的收获，第⼀、掌握了电烙铁的使⽤⽅法，以及元器件的焊接⽅法，例如电阻的两种焊接⽅法。
第⼆、学会了导线绝缘层的拔出技巧，以及注意事项和单股铜导线的直接连接⽅法：⼩截⾯单股铜导线连接⽅法如图所⽰，先将两导线的芯线线头作x形交叉，再将它们相互缠绕2～3圈后扳直两线头，然后将每个线头在另⼀芯线上紧贴密绕5～6圈后剪去多余线头即可。
单股铜导线的分⽀连接。
单股铜导线的t字分⽀连接如图所⽰，将⽀路芯线的线头紧密缠绕在⼲路芯线上5～8圈后剪去多余线头即可。
对于较⼩截⾯的芯线，可先将⽀路芯线的线头在⼲路芯线上打⼀个环绕结，再紧密缠绕5～8圈后剪去多余线头即可。
第三、懂得了⼀些⾃动控制的原理，⽐如说半⾃动控制装置，全⾃动控制装置。
最后我们还⾃⼰动⼿接了⼀个半⾃动控制装置。
并且在这些授课过程中认识了很多元器件。
了解⼀些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的⽅法；对电⼯技术等⽅⾯的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动⼿能⼒，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，⽽且还具有较强的实际操作能⼒，能分析问题和解决问题的⾼素质⼈才。
电工顶岗实习报告3篇(精品8篇)
电工顶岗实习报告3篇(精品8篇)电工顶岗实习报告3篇(精品8篇)报告的内容要围绕主题进行，要分清主次轻重，突出重点难点。
这里分享一些电工顶岗实习报告3篇下载，供大家写电工顶岗实习报告3篇参考。
电工顶岗实习报告3篇1我怀着美好的期盼来到__煤矿开始为期几个月的电工实习生活。
每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。
这次实习给我的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事过程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。
只要希望还在，胜利一定属于我。
一、实习目的毕业顶岗实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们被学校安排其来__光电，实习完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。
在这个时候，我来到__煤矿，在这里进行我的毕业后的顶岗实习。
二、实习单位及岗位介绍__光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习，我在这里当电工。
三、实习内容及过程作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的困难之一。
而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。
看着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。
相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。
我从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是专门来学习东西的。
我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。
现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来；艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。
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维修电工顶岗实习报告范文
实习是一种实践。
是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。
下面就是给大家带来的维修电工顶岗，希望大家喜欢!
通过一个周六的电工实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：
第一、掌握了电烙铁的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如电阻的两种焊接方法。
第二、学会了导线绝缘层的拔出技巧，以及注意事项和单股铜导线的直接连接方法：
小截面单股铜导线连接方法如图所示，先将两导线的芯线线头作x形交叉，再将它们相互缠绕2～3圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5～6圈后剪去多余线头即可。
单股铜导线的分支连接。
单股铜导线的t字分支连接如图所示，将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5～8圈后剪去多余线头即可。
对于较小截面的芯线，可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结，再紧密缠绕5～8圈后剪去多余线头即可。
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第三、懂得了一些自动控制的原理，比如说半自动控制装置，全自动控制装置。
最后我们还自己动手接了一个半自动控制装置。
并且在这些授课过程中认识了很多元器件。
第四、我们还在老师得指导下触摸了220v市电，和用手摇发电机发出的500v电源。
总的来说，这次电工实习给我们的是我们在平时的理论课堂中不可能触及到的知识，这将对我们以后不管是学习，生活有很大的帮助，并对接下来的飞思卡尔以及电子竞赛有很大的帮助。
更重要的是在这次电工实习中我学到的是一种认真，科学的态度，这将为我以后本专业的学习打下一个态度。
生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。
刚来到电工实习场，对所接触到的一切都感到很新鲜，很陌生、很好奇、都想动手摸一摸、做一做、试一试。
我是在造船厂电工班组工作。
老师讲解时，力求对每一种急救方法、每一种工具、仪表的使用方法做出正确的直观演示，使得我很容易就接受理解了。
老
师正确的姿式操作方法使我养成良好的操作习惯，在今后的工作中受益无穷。
我干的是放线，扎线，打包，装设备，接线等，实践技能有了很大进步。
同时我也学习了一些电路的基本知识以及原理等。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
通过一个月的学习，我觉得自己收获颇多，除我知道实习报告怎么写，还在以下几个方面的收获：
一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
这些知识不仅在课堂上有效，对以后的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
这次实习，让我对电工有更透彻的了解，对今后的工作做了一个很重要的铺垫。
通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。
掌握通过电路图安装与调试技术。
通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。
培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。
同时，电工实训是职业教育中的重要实践教学环节。
它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。
而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。
它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。
在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。
使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。
具体如下：
1.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
2.能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。
3.了解电器元件的连接、调试与维修方法。
4.基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
5.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
6.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
二、电机接线培训
(一)双速电机调速
首先，合上空气开关QF引入三相电源。
当按下起动按钮SB2时，交流接触器KM1线圈回路通电并自锁，KM1主触头闭合，为电动机引进三相电源，电动机在△接法下运行。
然后按SB3按钮，同时KA
线圈和KT线圈得电，KA常开触头动作实现自锁，KT常开触点闭合，线圈KM1保持通电，电机仍然保持在△接法下运行，过一段时间后，KT的常闭触点断开使接触器KM1线圈断电，KM1主触头断开使U1、V1、W1与三相电源L1、L2、L3脱离。
KT触点动作同时接触器KM3线圈回路通电并自锁，KM2线圈也得电，KM2,KM3主触头闭合，把三相电源L1、L2、L3引入接U2、V2、W2，此时电动机在YY 接法下运行，速度是原来的两倍。
. 双速电机调速的接线过程
低速时绕组的接法高速时绕组的接法
双速电动机属于异步电动机变极调速，是通过改变定子绕组的连接方法达到改变定子旋转磁场磁极对数，从而改变电动机的转速。
如图，首先将定子绕组三个首端U1、V1、W1分别接到电源线的三相L1、L2、L3，而U2、V2、W2悬空。
第二阶段，定子绕组三个首端
U1、V1、W1接在一起，而U2、 V2、W2分别接到电源线的L3、L2、L1.这样相当于磁极对数减少了一半。
(二)电机能耗制动
电机能耗制动的接线过程
制动过程：当按下SB1时，KM3、KM1、 KM2均失电，KM1常闭触点闭合，KM4得电，主电路触点接通，转子线圈直接短路，使得储有能量的电动机转子绕组得于续流释放能量，最后使电动机停下来。
在能耗制动阶段，KM4常开触点闭合，使得转子直接与整流桥引出的两端短接，实现能耗通路。
当操作能耗制动线路的停止按钮时，按下停止按钮 SB2，KM1失电释放，同时SB2常开触点闭合，使KM2、KT获电动作，将经桥式整流后的直流电接入电动机定子绕组，开始制动。
达到整定时间后，KT 延时断开的常闭触点断开，KM2失电释放，制动过程结束。
三、机床电路排故障培训
(一)铣床
排除故障的方法可采用“逐个消除法”和“分段消除法”用在多个回路的故障排除，“分段排除法”则在一个回路中应用。
具体测量时，先断开电源，用万用表测量，可先测量熔断器到各个线圈的公共和线圈的另一端，判断线圈与线路是否正常，然后再由另一熔断器逐点测量。
根据电路原理，通电检查各个元件的动作情况，从高点位主线电流查起，进行每检查一处便通电一次的步骤，直至电路正常工作为止。
用万用表电阻档测接触器KM1和KM2线圈有无断
路或短路，若断路或线圈短路时，要更换线圈或接触器。
如线圈正常，应检查接触器动作机构，若有卡死也需要更换接触器。
(二)钻床
用万用表电阻档检查十字开关SA1触电，若线路不通说明短路;打开行程开关SQ1或SQ3，在断路电源情况下人为地触及触头动作头柄，如触及后动作触点不动作，说明该行程开关损坏;用万用表电阻档测接触器KM2和KM3线圈有无断路或短路，若断路或线圈短路时，要更换线圈或接触器。
如线圈正常，应检查接触器动作机构，若有卡死也需要更换接触器;用万用表在断开电源的情况下，测两接触器KM2和KM3的互锁触点，若哪个不能闭合，应查该接触器是否复位不好或机构卡死，应进行对应处理或把KM2或KM3互锁点再接一组同类互锁点;根据电路原理，通电检查各个元件的动作情况，从高点位主线电流查起，进行每检查一处便通电一次的步骤，直至电路正常工作为止;用万用表电阻挡在断开电源的情况下，测量接触器KM4和KM5线圈是否断路或匝间短路，若某线圈不通或损坏时，应更换该线圈或更换整个接触器。
如果线圈正常，需打开接触器KM4或KM5灭弧盖，检查动作机构以及主触点，若损害时要更换主触点或整个接触器;用万用表电阻测量接触器KM4或KM5互锁辅助点是否闭合可靠，若某个闭合不好，可再并接该接触器的另一组互锁闭合点;用低压验电笔测熔断器FU1和 FU2下触头，检查出熔断的熔
丝，并更换同型号的熔丝，若是接触不良，要重新处理接线，压紧各触头;用万用表在断开电源情况下测开关SA1操作后能否可靠闭合，若不能应更换;在断开电源情况下用万用表测SB1或SB2按钮在按下后能否可靠闭合，若接不通应更换该按钮。
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