《昆虫记》中考名著阅读练习及答案(四)

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昆虫记中考名著阅读题及答案五篇

昆虫记中考名著阅读题及答案五篇

昆虫记中考名著阅读题及答案五篇【篇一】昆虫记中考名著阅读题及答案《昆虫记》习题及答案1、《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。

2、《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。

3、这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。

4、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。

5、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的(住所),还有它出色的(歌唱才华)。

6、(蝉)不靠别人生活。

反倒(蚂蚁)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

8、事实与寓言相反,(蚂蚁)是(顽强)的乞丐,而(勤奋)的生产者是(蝉)。

9、在南方有一种昆虫,与(蝉)一样,能引起人的兴趣。

但不怎么出名,因为它不能(唱歌),它是(螳螂)。

10、螳螂凶猛如(饿虎),(残忍)如妖魔,专食(活)的动物。

11、螳螂外表(纤细)而(优雅),(淡绿色)的体色,(轻薄如纱)的长翼,颈部(柔软),(头)可以向任何方向自由(转动)。

12、(萤火虫)这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏(灯)似的。

13、萤火虫生长着(六只)短短的(腿),当雄萤发育成熟,会生出(翅盖),像(甲虫)一样。

14、萤火虫有两个特点:1(获取食物方法)2(它尾巴上有灯)15、孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾,它们中(最大)的来自(欧洲),全身披着(红棕色)的绒毛,它们靠吃(杏叶)为生。

16、会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。

17、一种黑色蜘蛛,叫(美洲狼蛛)。

18、水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气)。

19、蟹蛛十分(勤快),为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。

20、蟹蛛它(不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路)。

一、选择题1、昆虫记共有(C)A八卷B九卷C十卷D十一卷2、法布尔被誉为(A)A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰3、昆虫记是一部(A)A、文学巨著、科学百科B、文学巨著C、科学百科D、优秀小说4、法布尔为写昆虫记(D)5、法布尔的昆虫记曾获得(B)A、普利策奖B、诺贝尔奖提名C、安徒生奖D、诺贝尔奖6、《昆虫记》是(A)国昆虫学家()的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。

《昆虫记》名著阅读练习题及答案(2020年安徽中考版)

《昆虫记》名著阅读练习题及答案(2020年安徽中考版)

《昆虫记》名著阅读练习题及答案(2020年安徽中考版)【说明】本名著阅读题完全按照2019年安徽省中考语文试题编写,这种题型融合了字词、文学学识、句式转换、问答等多个知识点,是一个不错的题型。

每个阅读后均附有答案。

共11005字。

1.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。

(12分)从萤的外表来看,它似乎是一个纯洁善良而可爱的小动物,但是,事实上,它却是一个凶猛无比的食肉动物。

它是一个善于猎取山珍野味的猎人,而且,它的捕猎方法是十分凶恶的。

看来,它的外表也像其他一些昆虫一样具有一定的欺骗性。

通常,它的俘虏对象主要是一些()。

这个事实,早就被人们认识到了。

而人们所不知道的,鲜为人知的,只是萤的那种有些稀奇古怪的捕捉食品的方法。

这个方法,我在其他的地方还没有看到过相同的例子,可见其独特性并非一般。

(1)萤捕食的主要对象是,萤进攻捕食的武器是。

(2分)(2)“鲜为人知”的意思是。

(2分)(3)文中画线句子运用了的修辞方法。

(2分)(4)请结合原著回答:(6分)①萤最有意思的两个的特点是什么?②萤捕食的独特性主要表现在哪里?2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

(9分)石蚕的小鞘不但是它的寓所,同时还是它的防御工具。

我曾在我的玻璃池塘里看到一幕有趣的战争,鲜明地证实了那个其貌不扬的小鞘的作用。

玻璃池塘的水中原本潜伏着一打水甲虫,它们游泳的姿态激起了我极大的兴趣。

有一天,我无意中撒下两把石蚕,正好被潜在石块旁的水甲虫看见了,它们立刻游到水面上,迅速地抓住了石蚕的小鞘,里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛,不易抵抗,就想出了金蝉脱壳的妙计,不慌不忙地从小鞘里溜出来,一眨眼间就逃得无影无踪了。

野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘,直到知道早已失去了想要的食物,受了石蚕的骗,这才显出懊恼沮丧的神情,无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下,去别处觅食了。

(1)以上文字出自科普作品《》,作者是。

(2分)(2)“金蝉脱壳”的意思是。

中考名著《昆虫记》阅读练习及答案(2019年湖北省恩施州中考题)

中考名著《昆虫记》阅读练习及答案(2019年湖北省恩施州中考题)

中考名著《昆虫记》阅读练习及答案(2019年湖北省恩施州中考题)三、阅读(共46分)7.(6分)阅读下面名著《昆虫记》选段,完成下列各题。

①一看见罩壁上傻乎乎靠近的大蝗虫,螳螂痉挛似的一颤,突然摆出吓人的姿态。

电流击打也不会产生这么快的效应的。

那转变是如此突然,样子是如此吓人,以致一个没有经验的的观察者会立即犹豫起来,把手缩回来,生怕发生意外。

即使像我这么已习以为常的人,如果心不在焉的话,遇此情况也不免吓一大跳。

②鞘翅随即张开,斜拖在两侧;双翼整个展开来,似两张平行的船帆立着,宛如脊背上竖起阔大的鸡冠;腹端蜷成曲棍状,先翘起来,然后放下,再突然一抖,放松下来,随即发出噗噗的声响,宛如火鸡展屏时发出的声音一般,也像是突然受惊的游蛇吐芯儿时的声响。

③身子傲岸地支在四条后腿上,上身几乎呈垂直状。

原先收缩相互贴在胸前的劫持爪,现在完全张开。

呈十字形挺出,露出装点着排排珍珠粒的腋窝,中间还露出一个白心黑圆点。

这黑的圆点恍如孔雀尾羽上的斑点,再加上那些纤细凸纹,是它战斗时的法宝,平时是密藏着的,只是在打斗时为了显得凶恶可怕,盛气凌人,才展露出来。

④螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住大蝗虫,对方移动,它的脑袋也跟着稍稍转动。

这种架势的目的是显而易见的:螳螂是想震慑、吓瘫强壮的猎物,如果后者没被吓破了胆的话,后果将不堪设想。

⑤它成功了吗?谁也搞不清楚蝗虫那长脸后面在想些什么,它那麻木的面罩上没有任何的惊恐呈现在我们的眼前。

但是,可以肯定被威胁者是知道危险的存在的。

它看见自己面前挺立着一个怪物,高举着双钩,准备扑下来;它感到自己面对着死亡,但还来得及时它却并没有逃走。

它本是个长腿的蹦跳者,善于高跳,轻而易举地就能跳出对方利爪的范围,可它却偏偏蠢乎乎地待在原地,甚至还慢慢地向对方靠近。

⑥据说,小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫,看见蛇的凶狠目光会动弹不得,任由对方吞食。

许多时候,蝗虫差不多也是这么一种状态。

现在它已落入对方威慑的范围。

中考名著试题∶《昆虫记》(含答案)试题

中考名著试题∶《昆虫记》(含答案)试题

中考名著试题∶《昆虫记》(含答案)试题一、选择题1.(1)《昆虫记》被誉为“____”。

作者是法国作家、昆虫学家法布尔。

《昆虫记》从片断来说就是一部传记,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《__》的辉煌的虫类抒情诗。

(2)周作人曾这样评价法布尔“他以人性观照虫性,并以虫性反观社会人生。

”请你结合《昆虫记》的具体内容,从两个方面谈谈你对这句话的理解。

(120字左右)__________2.本学期,我们读了《昆虫记》,了解了昆虫生活的奥秘,也被________(作者)积极探索,求真务实的精神感动。

他在对昆虫的描述中,处处洋溢着对_________的尊重,对自然万物的赞美。

这种情怀,为这部著作注入了灵魂和生气。

3.判断对错。

A.《昆虫记》中,作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。

(_____)B.蟋蟀在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵。

(_____)4.阅读《星星离我们有多远》选段,回答问题。

但是,测量太阳有多远的方法与测月的办法是完全不同的。

因为太阳不像月球,它的圆面上没有固定的标记。

所以,如果用三角法测量,那就没有可供瞄准的精细目标,而月球上的环形山是可以起到这种作用的。

上文中“测月的方法”指的是_______测量方法,而测量太阳有多远的绝妙武器却是“_______________定律”。

5.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“_____”的美誉,法布尔根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:_____(动物名称)在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期,_____(动物名称)会对它的卵造成极大的危害,借毁坏它的卵来繁衍后代。

6.当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力的把它压紧。

《昆虫记》名著阅读试题及答案(选择题、判断题)

《昆虫记》名著阅读试题及答案(选择题、判断题)

《昆虫记》名著阅读试题及答案(选择题、判断题)一、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。

1、小甲虫为它的后代做出无私奉献,为儿女操碎了心。

()2、法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于故宫的建筑艺术智慧。

()(×,是卢浮宫)3、蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。

()4、萤火虫可以随意地将自己身上的光放大一些,或者是调暗一些,但不能熄灭它。

()(×,能够熄灭它。

)5、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛,捕捉俘虏时,马上把它刺死。

()(×,没有马上把它刺死,而是把它麻醉)6、泥水匠蜂——舍腰蜂是胆小而懦弱的。

()7、萤火虫的主食是蚂蚁。

()(×,主食不是蚂蚁,是蜗牛)8、古埃及人民认为蜣螂具有建筑学知识,把它成为“神圣甲虫”。

()9、蜜蜂能准确辨别方向是因为有超常的记忆力。

()(×,不是因为有超常的记忆力,而是一种不可解释的本能)10、红蚂蚁会把黑蚂蚁的女儿抢去做奴隶。

()11、《昆虫记》是一部世界昆虫史诗。

()12、萤火虫、鸽子、猫和泥匠蜂一样,都有着辨别方向的本领。

()(×,萤火虫没有)13、这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。

()14、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和蝉一样有名。

()15、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的身体,还有它出色的歌唱才华。

()(×,不是它的身体,而是它住所)16、事实与寓言相反,蝉并不靠别人生活,相反的倒是蜘蛛为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家。

()(×,不是蜘蛛,是蚂蚁)17、蝉怎样喝水?用它突出的嘴——一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了。

()18、大多数的掘地昆虫,例如金蜣,在它的窝巢外面总有一座土堆,蝉则不同。

()19、在六种园蛛中,通常歇在网中央的只有两种,那就是条纹蜘蛛和迷宫蜘蛛。

中考《昆虫记》名著阅读训练题(含答案)4名著复习

中考《昆虫记》名著阅读训练题(含答案)4名著复习

中考《昆虫记》名著阅读训练题(含答案)4名著复习一、选择题1.(1)《昆虫记》被誉为“____”。

作者是法国作家、昆虫学家法布尔。

《昆虫记》从片断来说就是一部传记,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《__》的辉煌的虫类抒情诗。

(2)周作人曾这样评价法布尔“他以人性观照虫性,并以虫性反观社会人生。

”请你结合《昆虫记》的具体内容,从两个方面谈谈你对这句话的理解。

(120字左右)__________2.法布尔的《昆虫记》不仅记录昆虫的生活,还关注昆虫活生生的__________。

3.本学期,我们读了《昆虫记》,了解了昆虫生活的奥秘,也被________(作者)积极探索,求真务实的精神感动。

他在对昆虫的描述中,处处洋溢着对_________的尊重,对自然万物的赞美。

这种情怀,为这部著作注入了灵魂和生气。

4.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是_____国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的科普巨著,常常以拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。

除了蝉,在作者笔下,_______像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;________“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇、蜘蛛咬伤的_________也会愉快地进食,如果我们喂养动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

5.下列《昆虫记》中的有关内容与其对应的昆虫是(只填序号)(1)唱歌声音很大,自己却是聋子。

(_____)(2)善于利用“心理战术”制服敌人。

(_____)(3)俘虏对象主要是蜗牛,捕捉俘虏时,先要给它打一针麻醉药。

(_____)A.螳螂 B.萤火虫 C.蝉6.名著阅读。

(1)《红星照耀中国》曾易名为《___》,作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地,以______为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。

(2)一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。

昆虫记》名著阅读及练习答案

昆虫记》名著阅读及练习答案

昆虫记》名著阅读及练习答案1.《昆虫记》是一部描写昆虫世界的文学巨著,它不仅提供了知识和趣味,还带给读者美感和思想启示。

2.《昆虫记》是XXX113位教授推荐的最有影响的书籍之一。

4.在《蟋蟀》这一章中,蟋蟀和蝉一样出名。

5.蟋蟀之所以出名,主要是因为它的住所和出色的歌唱才华。

6.蝉不需要依靠别人生活,而蚂蚁却是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

7.蝉通过它特殊的嘴巴,一个精巧的管子,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,来喝水。

8.与寓言相反,蚂蚁是顽强的乞丐,而勤奋的生产者是蝉。

9.在南方有一种昆虫,与蝉一样引人兴趣,但不太出名,因为它不能唱歌,它是螳螂。

10.螳螂凶猛如饿虎,残忍如妖魔,专食活着的动物。

11.螳螂外表纤细而优雅,淡绿色的体色,轻薄如纱的长翅,颈部柔软,头可以自由转动。

12.萤火虫是一种稀奇的小动物,它的尾巴上像挂了一盏灯。

13.萤火虫有六只短短的腿,当雄萤发育成熟,会生出翅盖,像甲虫一样。

15.孔雀蛾是一种很漂亮的蛾,它们中最大的来自欧洲,全身披着红棕色的绒毛,靠吃杏叶为生。

16.会结网的蜘蛛是个纺织高手。

17.美洲狼蛛是一种黑色蜘蛛。

18.水蛛能为自己做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气。

19.XXX十分勤快,为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。

20.XXX不会织网,只等猎物靠近才会捉它们,而且横着走路。

选择题:1.昆虫记共有十卷。

2.XXX被誉为昆虫界的荷马。

3.昆虫记是一部文学巨著和科学百科。

4.XXX一生都在观察虫子,为写昆虫记提供了丰富的素材。

5.XXX的昆虫记曾获得诺贝尔奖提名。

6、《昆虫记》是法国昆虫学家XXX的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。

7、XXX曾担任XXX会员。

8、XXX蜘蛛易于驯服。

9、XXX的生活十分贫穷。

10、昆虫记透过昆虫世界折射出社会人生。

11、菜豆象是一种昆虫。

12、舍腰蜂喜欢将巢筑在温暖的环境中。

13、夏天阳光下的歌唱家是蝉。

14、XXX是毛虫的天敌。

中考名著《昆虫记》练习试题(含答案)

中考名著《昆虫记》练习试题(含答案)

中考名著《昆虫记》练习试题(含答案)1、《昆虫记》是一部引人入胜的书,是____国____家_______花了足足30年时间写就的__卷本科普巨著。

(法、昆虫学、法布尔、十、)2、_______认为《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书。

”(鲁迅)3、____国作家_________把法布尔成为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

(法、罗曼·罗兰)4、《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“________”之美誉。

(昆虫的史诗)5、法布尔根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。

试举例说明。

答案:蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。

6、《昆虫记》之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关。

法布尔与一般昆虫学家的研究方法有什么不同?答案:在法布尔那个时代,一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等,极少去思考这些器官的功能,不重视研究昆虫的本能与习性。

法布尔一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。

法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活,他关注的是昆虫活生生的生命过程。

7、科普作品的写作目的是什么?答案:普及科学知识,增进大众对科学的了解。

8、科普作品的种类有哪些?答案:解说科学原理、探讨科学问题、介绍科学应用、展望科学前沿、回顾科学历史等。

9、阅读科普作品,要注意哪些问题?答案:一、借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍,了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容,为阅读整本书做些准备。

二、在阅读中,遇到一些专业性较强的概念、术语,要查找工具书或相关资料,把握其含义;要运用自己在课内外学到的知识加强理解,深化认识;如果科普作品的内容是你非常感兴趣或比较熟悉的,也可以质疑问难,拓展延伸,把阅读引向更深层次。

中考名著阅读《昆虫记》练习附答案4试卷

中考名著阅读《昆虫记》练习附答案4试卷

中考名著阅读《昆虫记》练习附答案4试卷一、选择题1.阅读下面的文字,回答问题。

蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。

它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。

用它强有力的后足踏地。

后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。

工作做得很快。

蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。

不大一会儿,它又进去继续工作。

我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。

洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。

余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。

这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。

即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

——节选自《蟋蟀的住宅》(有删改)①上面文段选自被誉为“____________”的《昆虫记》,作者是法国的_________②《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面?______2.选择题。

根据下文内容,将对应的选项分别填入①②③处。

A.切叶蜂 B.蜣螂 C.蝉 D.螳螂 E.蟋蟀 F.黄蜂法布尔《昆虫记》中将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界的许多奥秘:_____在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;_____善于利用“心理战术”制服敌人;_____能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。

3.本学期,我们读了《昆虫记》,了解了昆虫生活的奥秘,也被________(作者)积极探索,求真务实的精神感动。

他在对昆虫的描述中,处处洋溢着对_________的尊重,对自然万物的赞美。

这种情怀,为这部著作注入了灵魂和生气。

4.阅读《星星离我们有多远》选段,回答问题。

但是,测量太阳有多远的方法与测月的办法是完全不同的。

因为太阳不像月球,它的圆面上没有固定的标记。

所以,如果用三角法测量,那就没有可供瞄准的精细目标,而月球上的环形山是可以起到这种作用的。

中考部编本名著《昆虫记》练习题(含答案)4试题

中考部编本名著《昆虫记》练习题(含答案)4试题

中考部编本名著《昆虫记》练习题(含答案)4试题一、选择题1.名著阅读。

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的十卷本科普巨著。

鲁迅称它为“讲昆虫的楷模”,该书被誉为“昆虫的史诗”。

此书之所以有如此成就,这和法布尔独特的研究方法有直接关系。

请你结合作品中的情节,说说法布尔研究昆虫方法的独特之处。

2.昆虫学家法布尔在《昆虫记》中揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:_______善于利用“心理战术”制服敌人;______在地下“潜伏四年”才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;__________能不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……3.请你阅读下面文字,写出横线处合适的内容。

《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生经历完成的一部昆虫学巨著,原书长达十卷。

《昆虫记》既是一部严谨的科学著作,也是一部洋溢着浓郁文学色彩的文字记录。

该书生动像细腻地描绘了昆虫的外形和各种习性,在作者笔下,①______个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;②____“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

多么可爱的小生灵,形形色色的昆虫仿佛跃然纸上!《昆虫记》堪称科学与③____完美结合的典范,被誉为“昆虫的史诗”。

4.运用课外阅读积累的知识,完成下面题目。

一个人花了足足三十年时间写就十卷本科普巨著,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。

上面语段中的“一个人”指的是______,“科普巨著”指的是《___》,该书被誉为“______”。

5.名著阅读。

《昆虫记》的作者是法国昆虫学家_____,这本书堪称科学与文学完美结合的典范,被美誉为“________”。

《昆虫记》之所以引人入胜,一是与作者_______有关,二是源于作者高超的________。

6.下列《昆虫记》中的有关内容与其对应的昆虫是(只填序号)(1)唱歌声音很大,自己却是聋子。

部编版八年级语文上册第五单元 名著阅读《昆虫记》练习四(含答案)

部编版八年级语文上册第五单元  名著阅读《昆虫记》练习四(含答案)

八上名著阅读《昆虫记》练习四一、选择题1下列关于昆虫特征的描述与昆虫名称相符的一项是( )A.田野的放飞实验证明,它有着极强的辨认方向的能力,无论被抛弃在哪儿,总能顺利地找到回巢的路。

—樵叶蜂B.它趴在小球上,用后腿抓住球面,使自己的头朝向地面,用两条粗壮的前臂支撑在地上,开始缓缓地行走。

—西班牙犀头C.它毫无家庭观念,四处飘摇,对于家族不闻不问,没有温暖的巢穴,随意在草叶、地面上产卵,任其自生自灭。

—萤火虫D.它有着比蝗螂的大刀更可怕的前臂,身体构造就像一部特殊的机械,食量却非常小,冬天拒绝食用任何食物。

—白面孔螽斯2.下列关于文学名著的表述有误的一项是()A.《昆虫记》中的圣甲虫“严格认真地选料”,然后和“同事”一起运粪球,在路途中勇斗“可耻的窃贼”,奋力保护劳动果实……引人入胜的描述源于作者法布尔细致的野外观察,也洋溢着法布尔对弱小生命的尊重与关爱。

B.被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”,像这样以夸张的手法表现昆虫世界的片段在《昆虫记》里常常出现,视角独特,文笔优美,行文活泼,使人读来情趣盎然。

C.《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

D.《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。

二、填空题3.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是,这本书是《》,这本书又译为《》或《》,被誉为“”。

本书真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

该书的主题是: 。

4.《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。

鲁迅把它奉为“讲昆虫生活的楷模”。

在作者笔下,像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服; “为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

中考复习专题——课外名著阅读四(昆虫记)

中考复习专题——课外名著阅读四(昆虫记)

中考复习专题——课外名著阅读(四)——《昆虫记》阅读《昆虫记》,“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇。

作者是法布尔,他是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。

本书既是科普著作,同时也是文学经典;它主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

主要的情节是两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面及螳螂捕食的情景。

【作者概况】:让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre ),法国杰出昆虫学家、文学家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。

因家境贫困,法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。

7岁时,法布尔回到父母身边,并到村里读了小学。

后来,法布尔家又几度迁居,少年法布尔不得不出门做工谋生。

虽然学业无法继续,但是法布尔抓紧一切时间自学,15岁时,他只身报考阿维尼翁市的师范学院,结果被正式录取。

毕业后,法布尔获得一中学教员职位。

课堂教学之余,法布尔阅读了一本昆虫学著作,从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。

那一年,他不足十九岁。

法布尔生活的每一天每一夜,独自的、安静的研究,艰辛地付出,持之以恒的努力,换来的是丰硕的果实。

是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。

【主要内容】:《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。

这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》,副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究”。

名著阅读《昆虫记》精品练习(含答案)

名著阅读《昆虫记》精品练习(含答案)

名著阅读《昆虫记》精品练习练习一(填充题)1、()国著名科学家()穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。

他被誉为()。

我们学过的一篇名为《装满昆虫的口袋》的课文就是节选自《昆虫记》。

2、作者在《昆虫记》里向我们介绍了()、()、()、()等昆虫。

你印象最深的是(),因为这个稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的,用来表达它对快乐生活的美好祝愿)。

3、《神秘的池塘》中描写到池塘底下的许多沉静又稳重的贝壳动物:()()沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边;()伏在它们的征服物上,不停地扭动身躯,一副得意洋洋的样子;孑孓在水中有节奏地一扭一曲,不久的将来它们就会变成()。

4、条纹蜘蛛的身上有()、()、()三色相间的条纹,几乎什么小虫子都爱吃。

5、蟋蟀住宅的特点有()、()、()等。

6、()不靠别人生活。

反倒()为饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

7、蝉怎样喝水?()8、事实与寓言相反,()是()的乞丐,而()的生产者是()。

9、在南方有一种昆虫,与()一样,能引起人的兴趣。

但不怎么出名,因为它不能(),它是()。

10、螳螂凶猛如(),()如妖魔,专食()的动物。

11、螳螂外表()而(),()的体色,()的长翼,颈部(),()可以向任何方向自由()。

12、()这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏()似的。

13、萤火虫生长着()短短的(腿),当雄萤发育成熟,会生出(),像()一样。

14、萤火虫有两个特点:1() 2()15、孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾,它们中()的来自(),全身披着()的绒毛,它们靠吃()为生。

16、会结网的()是个()高手。

17、一种黑色蜘蛛,叫()。

18、水蛛能为自己()。

19、蟹蛛十分(),为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。

20、蟹蛛它不会织网,()。

21、《昆虫记》是一部()。

22、《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的()的书。

名著中考试题:《昆虫记》(含答案)

名著中考试题:《昆虫记》(含答案)

名著中考试题:《昆虫记》(含答案)1、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是_________;这本书时《__________》,这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情,被誉为“__________”。

法布尔昆虫记昆虫的史诗2、鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”,你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么?(1)《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景。

(2)《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。

3、阅读《昆虫记》中《绿色蝈蝈》选段,回答问题。

①为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。

这些它们都很喜欢吃。

就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样,绿色蝈蝈酷爱甜食。

也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因,因为肚子既有肉,又有甜食。

②不是在任何地方都能吃到沾糖的蝉肉的,因此别的东西也得吃。

对于金龟子一类的昆虫,它毫不犹豫地都接受,吃得只剩下翅膀、头和爪。

③这一切都说明蝈蝈喜欢吃昆虫,尤其是没有过于坚硬的盔甲保护的昆虫。

它十分喜欢吃肉,但不像螳螂一样只吃肉。

蝈蝈这蝉的屠夫在吃肉喝血之后,也吃水果的甜浆,有时没有好吃的,甚至还吃一点儿青草。

④蝈蝈也存在着同类相食的现象。

诚然,在我的笼子里,我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径,但是如果一只蝈蝈死了,活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的,就像吃普通的猎物一样。

这并不是因为食物缺乏,而是因为贪婪才吃死去的同伴。

⑤撇开这一点不谈,蝈蝈是彼此十分和睦地共居在一起的,它们之间从不争吵,顶多面对食物有点儿敌对行为而已。

我扔入一片梨,一只蝈蝈立即占住它。

谁要是来咬这块美味的食物,出于妒忌,它便踢腿把对方赶走。

自私心是到处都存在的。

吃饱了,它便让位给另一只蝈蝈,这时它变得宽容了。

《昆虫记》中考名著阅读及答案(2020年甘肃省兰州市中考题)

《昆虫记》中考名著阅读及答案(2020年甘肃省兰州市中考题)

《昆虫记》中考名著阅读及答案(2020年甘肃省兰州市中考题)四、名著阅读(8分)19.阅读下面语段,完成(1)(2)题。

(4分)夫妻双双以同样高涨的热情,共同参与为儿子们准备面包的劳动,揉面团,运回家,入烤炉,样样都干。

前爪上的小刀用力一划,一块大小正合适的粪食切下来,供它们加工用。

这时候,做父亲的和做母亲的齐心协力,共同摆弄切下的小粪块,轻轻地拍打,加力按压,制作成大豌豆粒般的小丸子。

(1)这段文字选自》(填书名)(1分)(2)戏剧家罗斯丹评论该书时说:“这个大科学家像哲学家一般地想,美术家一般地看,文学家一般地感受而且抒写。

”结合作品内容,谈谈你对这一评论的理解。

(3分)20.每个人在成长的路上,总会遇到一些对自己产生重要影响的人。

请从下列三组人物中任选一组,简要分析前者对后者成长路上产生的重要影响。

(4分)A.朱赫来与保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)B.曹先生与祥子(《骆驼祥子》)C.朱江与李逵(《水浒传》)四、名著阅读19.(1)《昆虫记》(2)法布尔把对昆虫的研究成果和人生感悟融于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的源泉。

20.A.朱赫来是保尔的精神导师,每当保尔在成长中遇到问题,朱赫来便会及时地出现,为保尔排忧解难,指明前进的方向.在朱赫来的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。

B.曹先生在生活上帮助祥子,在精神上经常鼓励祥子,让祥子走上正确的道路。

C.宋江的忠义之举,正符合李逵义字当头的秉性,潜移默化的影响了李逵。

八上必读名著《昆虫记》中考真题(含答案)

八上必读名著《昆虫记》中考真题(含答案)

中考题与模拟题【2020年四川成都中考题】下列有关文学名著的表述,有误的一项是()下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗,请根据你的阅读体验,在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。

a.身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。

b.为什么与自己的姐妹同类相残为什么当妈妈前性情大变c.前人的寓言迷惑了我的眼,你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。

d.早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。

A.蚂蚁B.萤火虫C.圣甲虫D.螳螂【答案】c d a b(2018年黑龙江龙东地区中考题)阅读下面的文字,回答后面的问题。

一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。

这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为“ ”选段中《昆虫记》被誉为“ ”。

在这本书中,在地下“潜伏”四年,在编织“罗网”方面独具才能,善于利用“心理战术”制服敌人。

答案:昆虫的史诗蝉蜘蛛螳螂(2018四川凉山州)有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的虫,朝着那只螳螂迎面跳了过去。

后者,也就是那只螳螂,立刻表现出异常愤怒的态度。

接着,反应十分迅速地做出了一种让人感到特别诧异的姿势,使得那只本来什么也不怕的小螳虫,此时此刻也充满了恐惧感。

以上文字节选自______(国籍)___(人名)的《__ ____》,该书被誉为“______”。

【答案】法国法布尔昆虫记昆虫的史诗【2020年浙江宁波中考题】根据你的名著阅读积累,完成问题。

有同学发现:读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界,读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界,读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界。

请从《红星照耀中国》《昆虫记》中任选一部,结合内容,参考示例,说说该同学为什么会有这样的发现。

【示例】读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界,因为作者用夸张手法表现出一个畸形的社会。

中考名著阅读《红星照耀中国和昆虫记八年级》练习附答案4

中考名著阅读《红星照耀中国和昆虫记八年级》练习附答案4

中考名著阅读《红星照耀中国和昆虫记八年级》练习附答案4一、选择题1.《红星照耀中国》一书中,斯诺没有采访以下一位红军领导人?()A.朱德B.彭德怀C.周恩来D.徐海东2.下列关于名著的说法中,有误..的两项是()A.《昆虫记》通过描绘各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识。

B.埃德加·斯诺为了解答心中的疑惑深入井冈山根据地,采访了众多共产党领袖和红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。

C.《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告,中国共产党及其领导的红色革命,犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北,而且必将照耀全中国。

D.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。

E.《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》,是一部纪实文学作品。

3.下列有关名著的表述不正确的一项是()A.在《红星照耀中国》中,埃德加·斯诺评价“周恩来是一个儒雅的革命者““毛泽东是红军稳定的象征”。

B.《长征》的作者王树增搜集资料,采访老红军战士,实地调查,着力发掘伟大的长征精神,与读者一同感受历经苦难仍然保持高昂的革命理想和永不屈服的革命精神。

C.《飞向太空港》全景式地描绘了1990年4月7日,中国在西昌卫星发射场,成功将“亚洲一号”卫星送入太空的全过程。

此书被称为中国“航天文学”的开山之作。

D.《星星离我们有多远》的作者卞毓麟把人类征服宇宙尺度的方法和过程普及给大众,提炼深奥的天文知识,让这一“通向遥远距离的阶梯”清晰实在、赏心悦目。

4.下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是()A.全书的主要内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的基本政策、军事策略;作者的采访经历和感受;等等。

B.作者真实记录了自1937年6月至10月在我国东北革命根据地进行实地采访的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军以及众多共产党领袖和红军将领的真实情况。

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(二)阅读《昆虫记》节选,完成15~18题。

(11分)
①蝉是非常喜欢唱歌的。

它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。

它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。

因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。

当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。

②但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣。

就是我也还没有发现它唱歌的目的。

通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。

③蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。

我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。

吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。

无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。

④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!
⑤其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。

不过是想用这种强硬的方法,强迫他人去听而已。

⑥它有非常清晰的视觉,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。

然而喧哗却不足以惊扰它。

你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子,这镇静的蝉却仍然继续发声,好像没事儿人一样。

⑦有一回,我借来两支乡下人办喜事用的土铳,里面装满火药,将它放在门外的梧桐树下。

我们很小心地把窗打开,以防玻璃被震破。

⑧我们六个人等在下面,热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。

“碰!”枪放出去,声如霹雷。

⑨一点没有受到影响,它仍然继续歌唱。

它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状,声音的质与量也没有一点轻微的改变。

第二枪和第一枪一样,也没有发生影响。

⑩我想,经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,好像一个极聋的聋子,它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!
(节选自法布尔《昆虫记·蝉》,有删改)
15.蝉的歌唱源于它怎样的身体构造(2分)
它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器;胸部安置一种响板,以增加声音的强度。

16.第③段画线句子语言有什么特色,请略作分析。

(2分)
行文生动活泼,语调轻松诙谐。

用人格化的手法(拟人的修辞手法),通过比肩而坐、狂饮树汁、慢步行走等动作(细节),生动地描写了蝉的生活习性。

17.第⑦至⑩自然段,写了什么事从中可以看出作者具有怎样的治学态度(3分)
作者用土铳的枪声对蝉的听觉进行测试,结果证明蝉是没有听觉的。

作者勇于实践和探究,具有严谨的治学态度。

18.“垂缕饮清露,流响岀疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

”虞世南的《蝉》和法布尔的《蝉》都写了蝉鸣,其用意有何不同(4分)
虞世南的《蝉》,以蝉喻人,旨在借蝉抒怀:品格高洁者,不需借助外力,自能声名远播。

法布尔的《蝉》旨在探究科学奥秘:观察探究蝉的身体构造和歌唱的特点,通过试验证明蝉是感受不到声音的。

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