认识生物 习题(含答案)

认识生物习题（含答案）一、单选题1．有研究者于今年2月19日宣布，从秦始皇兵马俑1号坑土壤中分离出一种新的微生物，并命名为“兵马俑芽胞杆菌”．你认为该新发现的可信性取决于（）A．历史上是否有对该微生物的记载B．该微生物是否具有传染性C．该微生物是否有特定的遗传性状D．其他专家是否认同2．“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

”包含几种生物（）A．4B．5C．6D．73．按形态结构特点，生物可分为（）A．植物、动物、细菌B．植物、动物、病毒C．植物、动物、其他生物D．水生生物、陆生生物4．某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花等生物归为一类，将松、柏、玫瑰、蚂蚁等生物归为一类．请问：他们的归类标准是（）A．按照形态结构B．按照生活环境C．按生物的用途D．按生物的生殖5．下列选项跟生物无关的是（）A．禾苗青青B．游鱼戏水C．秋雁远去D．长空万里6．为了让学生了解生物圈中生存哪些生物，老师要求同学们到图书馆去查阅图书刊报纸，这种科学探究的方法是（）A．调查法B．观察法C．测量法D．收集和分析资料7．下列属于生物共同特征的是 ( )A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．自养8．下列物体，属于非生物的是（）A．B．C．D．9．下列判断小狗是生物的依据，错误的是（）A．你呼唤它，给它骨头啃，它向你跑来，冲你摇尾巴B．小狗需要不断吸入氧气，呼出二氧化碳C．小狗可以制造本身所需要的营养物质D．小狗能不断长大，能繁殖后代10．在下列四个选项中，不属于生物应激性的是（）A．含羞草受到触碰时，展开的叶片会迅速合拢B．生长在田野里的向日葵，其花盘总是向着光生长C．王朋同学吃水果糖时，口腔内总是会分泌许多唾液D．生活在河水中的鲫鱼，总是会吸入氧气呼出二氧化碳11．下列不属于生物基本特征的是（）A．应激性B．生长C．繁殖D．流动性12．青蛙在水中产卵，卵发育成蝌蚪，蝌蚪长大变成青蛙，发育成熟的雌蛙又能产卵。

这一过程主要体现了青蛙的哪一生命现象？（）A．排出体内废物B．繁殖后代C．生长D．生长和繁殖13．下列古诗词中不含生物的是（）A．枯藤老树昏鸦B．长河落日圆C．处处闻啼鸟D．浅草才能没马蹄14．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明植物具有（）A．生长现象B．应激性C．繁殖功能D．新陈代谢15．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马……”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是A．都能进行生长和繁殖B．都不需要从外界获取有机物C．都具有反射现象D．都能适应环境，但不能影响环境16．下列除哪个成语外，都表现了生物对外界刺激作出的反应（）A．惊弓之鸟B．种豆得豆C．飞蛾扑火D．望梅止渴17．下列物体全部属于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星A．①③⑤B．②③⑤C．②④⑥D．①④⑥18．一滴糖水会招来许多蚂蚁，含羞草的叶片受到触动时会自然下垂。

这些现象都是生物在遇到外界刺激时所作出的规律性反应，这种反应叫做（）A．生长B．繁殖C．新陈代谢D．应激性二、多选题19．以下哪项是生物对外界刺激作出的反应（）A．变黄的叶子从树上落下B．放在窗台上的花，枝叶向光生长C．鱼生活在水中，用鳃呼吸D．在有活的草履虫的培养液的一端放一粒食盐，它们会游向另一端20．下列物质中，属于非生物的是（）A．牛和松树B．细菌和病毒C．珊瑚和汽车D．水和石头三、填空题21．人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是_____．22．请你分别说出下列句子蕴含哪些生物学知识．_23．请回答下列有关科学研究方法的问题。

(1)要了解校园里生物的种类，应采用___________法。

(2)要了解马与驴在外形上的相同或不同之处，应采用___________法。

24．要了解青蛙与蟾蜍在外形上的异同，应采用的研究方法是____________。

25．在进行生物科学研究时常用的方法有观察、调查、分类、实验等。

某校想了解该校学生患近视眼的人数，可以采用的方法是________；某生物兴趣学习小组的成员想通过饲养家蚕了解蚕的发育过程，最适合的研究方法为________。

现代生物学研究的重要方法是________。

该方法包括发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、________、实施实验并记录、________、得出结论。

26．通过对生命的认识我们知道了，生物体都有共同之处，它们都是“活的”，是有生命的。

它们的生命能表现应激性、新陈代谢、________、________等方面的特征，其中，生物最基本的特征是________。

四、连线题27．请将左右两列中相关联的内容用线段连在一起A.动物摄食 a.应激性B.鲸喷出水柱 b.营养C.向日葵朝向太阳 c.繁殖D.植物开花结果 d.生长E.人体排汗 e.排泄F.蘑菇由小长大 f.遗传G.子女与父母相似g.呼吸28．请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起动物的取食应激性向日葵朝向太阳新陈代谢植物开花结果排泄人体的排汗生长蘑菇由小长大繁殖五、综合题29．海洋中的珊瑚虫大多群居生活，珊瑚虫体内有藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气，而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料。

珊瑚虫在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳，然后分泌出石灰石，变为自己生存的外壳。

虫体一代代死去，外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，可见珊瑚是珊瑚虫的分泌物，构成珊瑚虫的支撑结构。

请回答下列问题：（1）珊瑚是________（选填“生物”或者“非生物”）。

（2）珊瑚虫体内有藻类和它共同生活，藻类为其提供氧气，说明珊瑚虫具有的生物特征是________。

30．学习过生物的特征后，同学们都兴致勃勃地在校园里观察生物，发现他们身上能体现出的生物特征以及校园生态系统的景象．（1）高大的银杏树叶金黄，簌簌飘落．体现生物特征：______．（2）石榴树上挂上了红彤彤的小灯笼﹣石榴，石榴的颜色、大小、形态各不相同．体现生物特征：__________．（3）草丛底下的鼠妇被碰到后，缩成了小球．体现生物特征：__________.（4）肥大的喜鹊在草坪上啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱．体现了生物特征：__________．（5）一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大．体现生物特征：__________．（6）还有一条重要的特征是什么呢？请写出来：__________．31．请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。

附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

（1）曲中的生物有：________、________、________ (写出三种即可)（2）曲中的非生物有：________________________ (写出三种即可)（3）以上生物在地球上赖以生存的范围叫________它由________、________、________三部分组成32．谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实，下图为花生的一生，据图回答下列问题。

（1）花生花（丙）清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是_______。

（2）甲结构萌发时所必需的环境条件是______________、一定的水分和充足的空气。

（3）请问“白胖子”在生物学上是指_____，它是由____________发育而来的。

（4）乙生长过程中所需的有机物是由光合作用制造的，请写出其表达式_____________。

33．细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。

细胞是如何构成生物体，又是如何生活的呢？（1）生物体具有严整的结构，除_____外，都是由细胞构成的。

（2）单细胞生物的一个细胞就构成一个生物体；多细胞生物大多始于一个细胞_____，其通过细胞分裂使细胞数目增多，通过细胞_____产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。

（3）细胞的生活离不开物质。

细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过_____，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。

（4）某生物科研小组发现一种微小的不明生物体，经观察和检测发现这种生物体的细胞具有细胞壁，则该生物体不可能是哪类生物？_____。

参考答案1．C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】生物都具有生命的基本特征，“兵马俑芽胞杆菌”只有具有生命的基本特征，才能属于生物，该新发现的可信性取决于是否有特定的遗传性状，C符合题意。

【点睛】明确生命的基本特征是解题的关键。

2．D【解析】【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界的刺激做出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑦生物都具有遗传和变异的特性。

判断一个物体是不是生物，要看它具备不具备生物的基本特征。

【详解】文中所描述的皂荚树、桑椹、蝉、黄蜂、菜花、叫天子（云雀）、草等7种生物。

它们都是由细胞构成的，并且具备了：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；生物都能适应环境，也能影响环境等生物的基本特征。

D正确。

【点睛】此题考查了生物的特征。

3．C【解析】【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为作物、家禽、家畜、宠物。

【详解】分类是研究生物的重要方法；生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物。

故选C。

【点睛】解答此类题目的关键是理解生物根据分类依据的不同可以属于不同的类群。

4．B【解析】【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态、结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。

【详解】鲫鱼、金鱼、水草、荷花等生物都生活在水中，而松、柏、玫瑰、蚂蚁等生物都是生活在陆地上，因此他们的归类标准是按照生物的生活环境来归类。

B正确。

【点睛】解决此题的关键是掌握生物分类的重要依据和意义。