《班梁列传》选文言文阅读附答案
山西省部分地区 高二下学期期中考试语文试题汇编：文言文阅读
山西省部分地区2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题汇编文言文阅读山西省朔州市怀仁市第一中学校2023-2024学年高二下学期4月期中考试语文试题阅读下面的文言文，完成10-11题。
材料一：庄宗既好俳优，又别为优名以自目，曰李天下。
自其为王，至于为天子，常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事。
其战于胡柳也，嬖伶周匝为梁人所得。
其后灭梁入汴，周匝谒于马前，庄宗得之喜甚，赐以金帛，劳．其良苦。
周匝对曰：“身陷仇人，而得不死以生者，教坊使陈俊、内园栽接使储德源之力也。
愿乞二州以报此两人。
”庄宗皆许以为刺史。
郭崇韬谏曰：“陛下所与共取天下者，皆英豪忠勇之士。
今大功始就封赏未及于一人而先以伶人为刺史恐失天下心。
不可！”因格．其命。
逾年，而伶人屡以为言，庄宗谓崇韬曰：“吾已许周匝矣，使吾惭见此三人。
公言虽正，然当为我屈意行之。
”卒以俊为景州刺史、德源为宪州刺史。
庄宗好畋猎，猎于中牟，践民田。
中牟县令当马切谏，为民请，庄宗怒，叱县令去，将杀之。
伶人敬新磨知其不可，乃率诸伶走追县令，擒至马前责之曰：“汝为县令，独不知吾天子好猎邪？奈何纵民稼穑以供税赋！何不饥汝县民而空此地，以备吾天子之驰骋？汝罪当死！”因前请亟行刑，诸伶共唱和之。
庄宗大笑，县令乃得免去。
（节选自《新五代史·伶官传》）材料二：善不可谓小而无益，不善不可谓小而无伤。
非以小善为一足以利天下，小不善为一足以乱国家也。
当夫轻始而傲微，则其流必至于大乱也，是故子民者谨焉。
彼人也，登高则望，临深则窥，人之性非窥且望也，势使然也。
夫事有逐奸，势有召祸。
老子曰：“为之于未有，治之于未乱。
”管仲曰：“备患于未形，上也。
语曰：‘焰焰弗灭，炎炎奈何，萌芽不伐．，且折斧柯。
’智禁于微，次也。
”事之适乱，如地形之惑人也，机渐而往，俄而东西易面，人不自知也。
故墨子．．见衢路而哭之，悲一跬而缪千里也。
昔者卫候朝于周，周行人问其名，曰：“卫侯辟疆。
”周行人还之曰：“启疆、辟疆，天子之号也，诸侯弗得用。
2024年上海市高考语文一轮复习知识点精讲精练 专题35 文言文阅读中推断题含详解
专题35文言文阅读中推断题【典例示例】（一）阅读下文，完成下面小题。
材料一①李业字巨游，广汉梓潼人也。
元始中，举明经①，除为郎。
②会王莽居摄②，业以病去官，杜门不应州郡之命。
及公孙述僭号，素闻业贤，征之，欲以为博士，业固疾不起。
数年，述羞不致之，乃使大鸿胪尹融持毒酒、奉诏命以劫业：若起，则受公侯之位；不起，赐之以药。
融譬旨曰：“方今天下分崩，孰知是非？而以区区之身，试于不测之渊乎！朝廷贪慕名德，旷．官缺位，于今七年，四时珍御，不以忘君。
宜上奉知己，下为子孙，身名俱全，不亦优乎！今数年不起，猜疑寇心，凶祸立加，非计之得者也。
”业乃叹曰：“危国不入，乱国不居。
亲于其身为不善者，义．所不从。
君子见危授命，何乃诱以高位重饵哉？”融见业辞志不屈，复曰：“宜呼室家计之。
”业曰：“丈夫断之于心久矣，何妻、子之为？”遂饮毒而死。
材料二①范冉字史云，陈留外黄人也。
少为县小吏，年十八，奉檄迎督邮，冉耻之，乃遁．去。
②冉好违时绝俗，为激诡．．之行。
常慕梁伯鸾、闵仲叔之为人。
与汉中李固、河内王奂亲善，而鄙贾伟节、郭林宗焉。
奂后为考城令，境接外黄，屡遣书请冉，冉不至。
及奂迁汉阳太守，将行，冉乃与弟协步赍麦酒，于道侧设坛以待之。
冉见奂车徒骆驿，遂不自闻，惟与弟共辩论于路。
奂识其声，即下车与相揖对。
奂曰：“行路仓卒非陈契阔之所可共到前亭宿息以叙分隔。
”冉曰：“子前在考城，思欲相从，以贱质自绝豪友耳。
今子远适千里，会面无期，故轻行相候，以展诀别。
如其相追，将有慕贵之讥矣。
”便起告违，拂衣而去。
奂瞻望弗及，冉长逝不顾。
[注]①明了熟习儒家经典，是古代科举的考察的科目。
②因皇帝年幼不能亲政，由大臣代居其位处理政务。
20.以上两则材料均出自于范晔《后汉书·独行列传》，请依据选文的人物形象品质，推断“独行列传”中人物的选取标准。
二、阅读下文，完成下面小题。
材料一：①王安石字介甫，抚州临川人。
父益，都官员外郎。
安石少好读书，一过目终身不忘。
高中文言文阅读专题练习含答案
高中文言文阅读专题练习含答案1．阅读下面文言文，完成各小题。
班超宇仲升，徐令彪之少子也。
为人有大志，不修细节。
然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。
有口辨，而涉猎书传。
永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳．．。
家贫，常为官佣书以供养。
久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封候，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。
超曰：“小子安知壮士志哉！”其后行诣相者，曰：“祭酒．．，布衣诸生耳，而当封侯万里之外。
”超问其状。
相者指曰：“生燕颌虎颈，飞而食肉。
此万里侯相也。
”十六年奉车都尉窦固出击匈奴以超为假司马将兵别击伊吾战于蒲类海多斩首虏而还固以为能遣与从事郭恂俱使西域。
建初三年，超率疏勒、康居、于阗、拘弥兵一万人攻姑墨石城，破之。
超欲因此叵平诸国，乃上疏请兵。
书奏，帝知其功可成，议欲给兵。
平陵人徐干素与超同志，上疏愿奋身佐超。
五年，遂以为假司马，将驰兵击莎车。
莎车阴通使疏勒王忠，啖以重利，忠遂反从之，西保乌即城。
超乃更立其府丞成大为疏勒王，悉发其不反者以攻忠。
积半岁，而康居遣精兵救之，超不能下。
是时，月氏新与康居婚，相亲，超乃使使多赍锦帛遗月氏王，令晓示康居王。
康居王乃罢兵，执忠以归其国，乌即城遂降于超。
刑及义从千人就超。
明年，复遣假司马和恭等四人将兵八百诣超，超因发疏勒、于阗超自以久在绝域，年老思土。
十二年，上疏曰：“臣闻太公封齐，五世葬周。
狐死首丘．．，代马依风。
夫周齐同在中土千里之间，况于远处绝域，小臣能无依风首丘之思哉？蛮夷之俗，畏壮侮老。
臣超犬马齿歼，常恐年衰，奄忽僵仆，孤魂弃捐。
臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关。
臣老病衰困，冒死瞽言，谨遣子勇随献物入塞。
及臣生在，令勇目见中土。
”书奏，帝感其言，及征超还。
（节选自《后汉书·班梁列传》，有删减）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．十六年/奉车都尉窦固出击匈奴/以超为假司马/将兵别击伊吾/战于蒲类海/多斩首虏而还/固以为能/遣与从事郭恂俱使西域B．十六年/奉车都尉窦固出击匈奴/以超为假司马将兵/别击伊吾/战于蒲类海/多斩首虏而还/固以为能遣/与从事郭恂俱使西域C．十六年/奉车都尉窦固出击/匈奴以超为假司马将兵/别击伊吾/战于蒲类海/多斩首虏而还/固以为能/遣与从事郭恂俱使西域D．十六年/奉车都尉窦固出击/匈奴以超为假司马/将兵别击伊吾/战于蒲类海/多斩首虏而还/固以为能遣/与从事郭恂俱使西域2．下列对文中加点词语的相关内容和解说，不正确的一项是（）A．洛阳，因地处古洛水之北岸而得名，是华夏文明的重要发祥地，也是中国最早建都的都城之一。
《梁史—列传第二十六》“陈庆之字子云,义兴国山人也”文言文阅读理解及译文
《梁史—列传第二十六》“陈庆之字子云，义兴国山人也”文言文阅读理解及译文文言文阅读陈庆之字子云，义兴国山人也。
幼而随从高祖。
从平建邺，稍．为主书，散财聚士，恒思立效。
普通七年，安西将军元树出征寿春，除庆之假节、总知军事。
魏豫州刺史李宪遣其子长钧别筑两城相拒，庆之攻拔之，宪力屈遂降，庆之入据其城。
大通元年，隶．领军曹仲宗伐涡阳。
魏遣常山王元昭等来援前军至驼涧去涡阳四十里庆之欲逆战韦放曰贼之前锋必是轻锐与战若捷不足为功如其不利沮我军势不如勿击。
庆之曰：“魏人远来，皆已疲倦，去我既远，必不见疑，及其未集，须挫其气。
且闻虏所据营，林木甚盛，必不夜出。
诸君若疑惑，庆之请独取之。
”于是与麾下五百骑奔击，破其前军，魏人震恐。
庆之乃还，与诸将连营西进，据涡阳城，与魏相持。
自春至冬，数十百战，师老气衰，魏之援兵复欲筑垒于军后。
仲宗等恐腹背受敌，谋退。
庆之杖节军门曰：“共来至此，涉历一岁，靡费粮仗，其数极多，诸军并无斗心，皆谋退缩，岂是欲立功名，直．聚为抄暴耳。
吾闻置兵死地，乃可求生，须虏大合，然后与战。
若欲班师，庆之别有密敕，今日犯者，便依明诏。
”仲宗壮其计，乃从之。
魏人掎角作十三城，庆之衔枚夜出，陷其四垒。
涡阳城主王玮乞降。
所余九城，兵甲犹盛，乃陈其俘馘，鼓噪攻之，遂大奔溃，斩获略尽，涡水咽流。
高祖嘉焉，赐庆之手诏。
大同二年，魏遣将侯景寇楚州，执刺史桓和。
景仍进军淮上，敕遣湘潭侯退、右卫夏侯夔等赴援，军至黎浆，庆之已击破景。
时大寒雪，景弃辎重走。
是岁豫州饥，庆之开仓振给，多所全济。
州人李异等八百人表求树碑颂德，诏许焉。
五年卒，时年五十六，赠散骑常侍、左卫将军，谥曰武。
敕义兴郡发．五百丁会丧。
（选自《梁史·列传第二十六》，有删改）1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．稍．为主书稍：渐渐B．隶．领军曹仲宗伐涡阳隶：跟从C．直．聚为抄暴耳直：只是D．敕义兴郡发．五百丁会丧发：拿出2．文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．魏遣常山王元昭等来援/前军至驼涧/去涡阳四十里/庆之欲逆战韦放/曰/贼之前锋/必是轻锐/与战若捷/不足为功/如其不利/沮我军/势不如勿击B．魏遣常山王元昭等来援/前军至驼涧/去涡阳四十里/庆之欲逆战/韦放曰/贼之前锋/必是轻锐/与战若捷/不足为功/如其不利/沮我军势/不如勿击C．魏遣常山王元昭等来援前军/至驼涧/去涡阳四十里/庆之欲逆战韦放/曰/贼之前锋必是轻锐/与战若捷/不足为功/如其不利/沮我军势/不如勿击D．魏遣常山王元昭等来援前军/至驼涧/去涡阳四十里/庆之欲逆战/韦放曰/贼之前锋/必是轻锐/与战若捷/不足为功/如其不利/沮我军/势不如勿击3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．陈庆之性格耿直慷慨。
考点跟踪训练25文言句读和翻译
考点跟踪训练25文言句读和翻译一、(2021·广东)阅读选文，按要求答复以下问题。
言默戒杨时邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。
越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。
已而谓予曰：“吾家之鸡或夜鸣，或．旦而不鸣，其不祥奈何？〞予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。
或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也，那么自为不祥而取烹也，人何与焉？假设夫时然后鸣，那么人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？〞又思曰：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取．祸也。
故书之以为言默戒。
〞【注释】①时夜：司夜，指打鸣报晓。
时，掌管。
1．解释加点词语在句中的意思。
(1)或．旦而不鸣________(2)皆足取．祸也________[答案](1)有的(2)招致2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。
________________________________________________________________________[答案]鸡打鸣能对人不桔祥吗？只不过它们自作不桔祥罢了。
3．邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？________________________________________________________________________[答案]该说不说和不该说而说，都会招致灾祸，说话做事要适宜。
参考译文：邻人有一只鸡在夜里打鸣，厌恶它不桔祥，便把它烹吃了。
过了几天，另一只鸡天亮了却不打鸣，便又把它烹吃了。
过后(他)对我说：“我家的鸡有的夜里打鸣，有的早晨却不打鸣，对这种不桔祥怎么办？〞我告诉他说：“鸡打鸣能对人不桔祥吗？只不过它们自作不桔祥罢了。
有的夜里打鸣，鸣得不是时候；早晨不打鸣，不打鸣也不是时候，那是它们自作不桔祥而招致受烹的，同人又有什么相关昵？假设它们按时打鸣，那么人将靠他们报晓，谁还会烹吃它们呢？〞我又想到：人的说话与沉默和这件事有什么不同呢？不应说话而发言，同应当说话而不说话，都足以招致灾祸啊。
高二选择性必修上册第二单元研习二单元教考衔接
高二选择性必修上册第二单元研习二单元教考衔接研习二单元教考衔接理解概括文本重要内容要点本单元是中华民族传统文化经典任务群，所选文本是先秦诸子的文章，展示了先秦诸子的思想观点，读懂这些经典文章的文化价值，就要学会理解概括重要内容要点。
理解概括文言文重要内容要点一般包括人物形象特点理解概括、事件特点或原因理解概括、观点态度理解概括。
新高考卷对此以主观命题的形式进行考查。
[典题体验]（2022·新高考Ⅱ卷）1. 阅读下面的文言文，完成下面小题。
吴汉，字子颜，南阳人。
韩鸿为使者，使持节，徇河北，人为言：“吴子颜，奇士也，可与计事。
” 吴汉为人质厚少文，造次不能以辞语自达，邓禹及诸将多所荐举，再三召见，其后勤勤不离公门，上亦以其南阳人/，渐亲之，上既破邯郸，诛王郎，召邓禹宿，夜语曰：“吾欲北发幽州突骑，诸将谁可使者？”禹曰：“吴汉可。
禹数与语，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。
”上于是以汉为大将军。
汉遂斩幽州牧苗曾，上以禹为知人。
吴汉与苏茂、周建战，汉躬被甲持戟，告令诸部将曰：“闻鼓声皆大呼俱进，后至者斩。
”遂鼓而进，贼兵大破。
北击清河长垣及平原五里贼，皆平之。
吴汉伐蜀，分营于水南水北，北营战不利，乃衔枚引兵往合水南营，大破公孙述。
吴汉兵守成都，公孙述将延岑遗奇兵出吴汉兵后，袭击破汉，汉堕水，缘马尾得出。
吴汉性忠厚，笃于事上，自初从征伐，常在左右，上未安，则侧足屏息，上安然后退舍。
兵有不利，军营不完，汉常独缮檠其弓戟，阅其兵马，激扬吏士。
上时令人视吴公何为，还言方作战攻具，上常曰：“吴公差强人意，隐若一敌国矣。
”封汉广平侯。
吴汉尝出征，妻子在后买田业。
汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”遂尽以分与昆弟外家。
吴汉爵位奉赐最尊重，然但治宅，不起巷第。
夫人先死，薄葬小坟，不作祠堂，恭俭如此。
疾笃，车驾亲临，问所欲言。
对曰：“臣愚无所识知，唯愿慎无赦而已。
”病甍，奏谥曰：“有司议宜以为武。
”诏特赐曰忠侯。
“班超字仲升扶风平陵人徐令彪之少子也”阅读答案(附翻译)-扶风平陵人
“班超字仲升扶风平陵人徐令彪之少子也”阅读答案（附翻译）:扶风平陵人“班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也”阅读答案（附翻译）“班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也”阅读答案（附翻译）阅读下面的文言文，完成 10-13 题。
11 分班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。
为人有大志，不修细节。
然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。
有口辩，而涉猎书传。
永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。
家贫，常为官佣书以供养。
久劳苦，尝辍业投笔叹曰“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎”左右皆笑之。
超曰“小子安知壮士志哉”久之，显宗问固“卿弟安在”固对“为官写书，受直以养老母。
”帝乃除超为兰台令史。
十六年，遣与从事郭恂俱使西域。
超，到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚奋，后忽更疏懈。
超谓其官属曰“宁觉广礼意薄乎此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。
明者睹未萌，况已著邪”乃召侍胡诈之曰“匈奴使来数日，今安在乎”侍胡惶恐，具服其状。
超曰“不入虎穴，不得虎子。
当今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。
灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。
”众曰“善。
”初夜，遂将吏士往奔虏营。
会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约曰“见火然，皆当鸣鼓大呼。
”余人悉持兵弩夹门而伏。
超乃顺风纵火，前后鼓噪。
虏众惊乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。
超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖。
选自后汉书班梁列传，有删节 10．解释下列句中加点词语的意思。
2 分 1不耻劳辱。
1 分 2见火然，皆当鸣鼓大呼 1 分 11．下列加点词的意义和用法相同的一组是 3 分 A.徐令彪之少子也吾妻之美我者，私我也B．效张骞立功异域，以取封侯诚宜开张圣听，以光先帝遗德 C.为官写书，受直以养老母仅有“敌船”为火所焚，随波而逝 D．超乃顺风纵火问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 12．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
《后汉书·班梁列传(节选)》阅读训练及答案译文
汉将班超少子勇。
勇字宜僚，少有父风。
永初元年，西域反叛，以勇为军司马。
与兄雄俱出敦煌，迎都护及西域甲卒而还。
因罢都护。
后西域绝无汉吏十余年。
元初六年，敦煌太守曹宗请出兵匈奴，报索班之耻，因复取西域。
邓太后召勇诣朝堂会议。
勇上议曰：昔孝武皇帝患匈奴强盛，兼总百蛮，以逼障塞。
于是开通西域，离其党与，及至永平，莫不内属。
会间者羌乱，西域复绝，北虏遂遣责诸国，备其逋租，高其价值，严以期会。
前所以时有叛者皆由牧养失宜还为其害故也今曹宗徒耻于前负欲报雪匈奴而不寻出兵故事未度当时之宜也夫要功荒外，万无一成，若兵连祸结，悔无及已。
况今府藏未充，师无后继，是示弱于远夷，暴短于海内，臣愚以为不可许也。
旧敦煌郡有营兵三百人，今宜复之，复置护西域副校尉，居于敦煌，如永元故事。
又宜遣西域长史将五百人屯楼兰，西当焉耆、龟兹径路，南强鄯善、于窴心胆，北押匈奴，东近敦煌。
如此诚便。
”于是从勇议。
延光二年夏，复以勇为西域长史，将兵五百人出屯柳中。
明年正月，勇至楼兰，以鄯善归附，特加三绥。
而龟兹王白英犹自疑未下，勇开以恩信，白英乃率姑墨、温宿，自缚诣勇降。
勇因发其兵步骑万余人到车师前王庭，击走匈奴伊蠡王于伊和谷，收得前部五千余人，于是前部始复开通。
还，屯田柳中。
四年秋，勇发敦煌、张掖、酒泉六千骑及鄯善、疏勒、车师前部兵击后部王军就，大破之。
永建元年，更立后部故王子加特奴为王。
勇又使别校诛斩东且弥王，亦更立其种人为王，于是车师六国悉平。
后卒于家。
（节选自《后汉书·班梁列传》）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 前所以时有叛者/皆由牧养失宜/还为其害故也/今曹宗徒/耻于前负/欲报雪匈奴/而不寻出兵故事/未度当时之宜也/B. 前所以时有叛者/皆由牧养失宜/还为其害故也/今曹宗徒耻于前负/欲报雪匈奴/而不寻出兵故事/未度当时之宜也/C. 前所以时有叛者/皆由牧养失宜/还为其害故也/今曹宗徒耻于前负/欲报雪/匈奴而不寻出兵故事/未度当时之宜也/D. 前所以时有叛者/皆由牧养失宜/还为其害故也/今曹宗徒耻于前负/欲报雪匈奴/而不寻出兵/故事/未度当时之宜也/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 西域，，这一称呼始于汉代，指玉门关以西、巴尔喀什湖以东以南的广大地区。
近三年高考文言文真题精研细做(包括挖空训练)
近三年高考文言文真题精研细做（包括挖空训练）2019年高考文言文精研细做全国Ⅰ卷：贾生列传考题原文贾生．名谊，洛阳人也。
年十八，以能诵诗属书闻．于郡中。
吴廷尉．．．为河南守，闻其秀才．．，召置门下，甚幸爱。
孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平．．为天下第一，故．与李斯同邑而常．学事焉，乃征．为廷尉。
廷尉乃言贾生年少．，颇通诸子百家之书。
文帝召以为博士。
是时贾生年二十余，最为少。
每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。
诸生于是乃以为能不及也。
孝文帝说．之，超迁．．，一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽．．，而固当改正朔．．，易服色．．，法．制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具．．其事仪法，色尚黄．．．，数用五，为官名，悉更．秦之法。
孝文帝初即位，谦让未遑．．也。
诸律令所更定，及列侯悉就国．．．．．，其说皆自贾生发之。
于是天子议以为贾生任公卿之位。
绛．、灌．、东阳侯．．．、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅．权，纷乱诸事。
”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既辞往行，及渡湘水，为赋以吊屈原。
为长沙王太傅三年，后岁余，贾生征见。
孝文帝方受釐．，坐宣室．．。
上因感鬼神事，而问鬼神之本。
贾生因具道所以然之状。
至夜半，文帝前席．．。
既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。
”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。
梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。
文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。
贾生谏，以为患之兴自此起矣。
贾生数．上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍．削之。
文帝不听。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后．。
贾生自伤为傅无状．．，哭泣岁余，亦死。
（节选自《史记·屈原贾生列传》，有删改）相关注释生：古时对读书人的通称。
闻：闻名，著名。
吴廷尉：姓吴的廷尉，史失其名。
秀才：指才能优异。
治平：指为官之政绩。
故：从前。
常：通“尝”，曾经。
《后汉书班梁列传-班超传》中考初中文言文试题答案解析翻译译文 - 文言文阅读及答案.doc
《后汉书•班梁列传|班超传》中考初中文言文试题答案解析翻译译文- 文言文阅读及答案-班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。
为人有大志，不修细节。
然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。
有口辩，而涉猎书传。
永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。
家贫，常为官佣书以供养。
久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。
超曰：“小子安知壮士志哉?”久之，显宗问固:“卿弟安在?”固对：“为官写书，受直以养老母。
”帝乃除超为兰台令史。
十六年，遣与从事郭恂俱使西域。
超，到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚奋，后忽更疏懈。
超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。
明者睹未萌，况已著邪?”乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎?”侍胡惶恐，具服其状。
超曰：“不入虎穴，不得虎子。
当今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。
灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。
”众曰：“善。
”初夜，遂将吏士往奔虏营。
会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约曰：“见火然，皆当鸣鼓大呼。
”余人悉持兵弩夹门而伏。
超乃顺风纵火，前后鼓噪。
虏众惊乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。
超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖。
(选自《后汉书•班梁列传》，有删节)1．解释下列句中加点词语的意思。
(2分)(1)不耻劳辱.( ) (2)见火然，皆当鸣鼓大呼( )2．下列加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A.徐令彪之少子也吾妻之美我者，私我也B．效张骞立功异域，以取封侯诚宜开张圣听，以光先帝遗德C.为官写书，受直以养老母仅有“敌船”为火所焚，随波而逝D．超乃顺风纵火问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋3．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1）匈奴使来数日，今安在乎?(2)余人悉持兵弩夹门而伏。
4．按要求填空。
(2分)(1)班超“诈侍胡”“约火攻”“杀匈奴”等细节表现了他_______ (成语)的性格特点。
人教版八年级下课外古诗文练习
八下课外古诗文练习（一）临江①之人，畋得麋麑，畜之。
入门，群犬垂涎，扬尾皆来。
其人怒，怛②之，自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏③。
积久，犬皆如人意。
麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良④我友，抵触偃仆，益狎。
犬畏主人，与之俯仰⑤甚善，然时啖其舌。
三年，麋出门外，见外犬在道甚众，走欲与为戏。
外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉⑥道上。
麋至死不悟。
(《柳河东集·三戒》)【注释】①临江:地名，江西省清江县。
②怛(dá):惊恐。
③稍:渐渐。
使与之戏:即“使其与之戏”，让狗和小鹿一起玩耍。
④良:的确。
⑤俯仰:周旋，应付。
⑥狼藉:散乱的样子。
【练习】1.解释下列句中加点字(6分)①畋．得麋麑( ) ②自是日抱就．犬( ) ③习示．之( )④然时啖．其舌( ) ⑤麋至死不悟．( ) ⑥走．欲与为戏( )2.用现代汉语翻译文中画线句。
(4分)____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______________________________________________3.这则寓言故事，说明了什么道理(2分)____________________________________________________________________ _______________________?【参考答案】1.①打猎②靠近③给……看④咬⑤醒悟⑥跑2.①麋麑逐渐长大，忘记自己是麋，认为狗真的是自己的朋友，互相顶撞翻滚，越来越亲热。
②那些别家的狗看见它，又高兴又愤怒，一起把它吃掉了，路上一片血肉狼藉。
3.“恃宠而骄”终不会有好下场。
落日怅望唐·马戴孤云与归鸟，千里片时间。
部编版七年级下册语文课外阅读素材：第二单元 家国情怀
第二单元·家国情怀第一周·心忧天下赠梁任父同年①黄遵宪寸寸山河寸寸金，侉离②分裂力谁任。
杜鹃③再拜忧天泪，精卫无穷填海心。
【注释】①本诗又名《题梁任父同年》，诗题中“梁任父”指梁启超，梁启超号任公，父是作者对梁启超的尊称。
②侉(kuǎ)离:分割。
③杜鹃，又名杜宇、子规，俗称布谷鸟，相传是古蜀国国君杜宇(号称望帝)的精魂化身。
望帝把帝位传给丛帝，丛帝后来有点腐化堕落，望帝便和民众一起前去劝说丛帝，丛帝以为望帝回来夺取皇位，就紧闭城门，望帝没有办法，但他誓死也要劝丛帝回头，最后化成一只杜鹃进入城里，对着丛帝苦苦哀哀地叫，直到啼出血来死去为止。
丛帝也因此受到感动，变成了一个爱民如子的好皇帝。
据传说望帝始终在叫着这样的话“民为贵，民为贵”。
【赏析】这首诗是1896年黄遵宪邀请梁启超到上海办《时务报》时写给梁的一首诗。
诗中表现了作者为国献身、变法图存的坚强决心和对梁启超的热切希望。
首句“寸寸山河寸寸金”饱含深情地赞美了祖国的大好河山，蕴涵着对大好河山的珍爱之情。
第二句写出当时中国被列强瓜分的现实，面对着山河破碎、风雨飘摇、受灾受难的国家，作者不禁仰天长问:什么人才能担当起救国于危难之中的重任。
一片爱国激情溢于言表。
第三句作者自比为杜鹃，表达了深切的忧国之情，他愿意为国家像杜鹃一样啼叫哀求，呼唤着国家栋梁之材，共同为国家出力。
最后一句借精卫填海典故表达了自己要像精卫那样，为挽救国家民族的危亡而鞠躬尽瘁，死而后已的坚定决心。
全诗字字含情，句句蕴泪，作者那一腔忧国报国之情，跃然纸上。
游子谣戴望舒海上微风起来的时候，暗水上开遍青色的蔷薇。
——游子的家园呢？篱门是蜘蛛的家，土墙是薜荔的家，枝繁叶茂的果树是鸟雀的家。
游子却连乡愁也没有，他沉浮在鲸鱼海蟒间:让家园寂寞的花自开自落吧。
因为海上有青色的蔷薇，游子要萦系他冷落的家园吗？还有比蔷薇更清丽的旅伴呢。
清丽的小旅伴是更甜蜜的家园，游子的乡愁在那里徘徊踯躅。
《后汉书·班彪列传》阅读训练及答案译文(鲁琼版)
阅读下面的文言文，完成10～14题。
（班）固字孟坚，年九岁，能属文诵诗赋。
及长，遂博贯载籍。
所学无常师，不为章句，举大义而已。
永平初，东平王苍以至戚为骠骑将军辅政，开东阁，延英雄。
时固始弱冠，奏记说苍，荐桓梁、晋冯诸人，苍纳之。
父彪卒，归乡里。
固以彪所续前史未详，乃潜精研思，欲就其业。
既而有人上书显宗，告固私改作国史者，有诏下郡，收固系京兆狱，尽取其家书。
固弟超恐固为郡所核考，不能自明，乃驰诣阙上书，具言固著述意。
显宗甚奇之，召诣校书部，与前睢阳令陈宗、长陵令尹敏、司隶从事孟异共成世祖本纪，迁为郎。
固又作列传、载记二十八篇，奏之。
帝乃复使终成前所著书。
固以为汉绍尧运，以建帝业，至于六世，史臣乃追迷功德，私作本纪，编于百王之末，厕于秦、项之列，太初以后，阙而不录，故探撰前记，缀集所闻，以为《汉书》。
固自永平中始受诏潜精积思二十余年至建初中乃成当世甚重其书学者莫不讽诵焉永元初，大将军窦宪出征匈奴，以固为中护军，与参议。
北单于闻汉军出，遣使款居延塞，欲修呼韩邪故事，朝见天子，请大使。
宪上遗固行中郎将事，将数百骑与虏使俱出居延塞迎之。
会南匈奴掩破北庭，闻虏中乱，引还，及窦宪败，固先坐免官。
固不教学诸子，诸子多不遵法度，吏人苦之。
初，洛阳令种兢尝行，固奴干其车骑，吏椎呼之，奴醉骂，兢大怒，畏宪不敢发，心衔之。
及窦氏宾客皆逮考，兢因此捕系固。
遂死狱中，时年六十一。
诏以谴责兢，抵主者吏罪。
论曰:司马迁、班固父子，其言史官载籍之作，大义粲然著矣。
议者威称二子有良史之才。
迁文直而事核，固文赡而事详。
若固之序事，不激诡，不抑抗①，赡而不秽，详而有体，使读之者亹亹②而不厌，信哉其能成名也。
彪、固讥迁，以为是非颇谬于圣人。
然其论议常排死节，否正直，而不叙杀身成仁之为美，则轻仁义，贱守节愈矣。
固伤迁博物洽闻，不能以智免极刑。
然亦身陷大戮，智及之而不能守之。
呜呼，古人所以致论于目睫也。
（节选自《后汉书·班彪列传》）【注】①抑抗:缩小与夸张。
广东省汕头市潮阳实验学校高二培优班8月考试语文试题 答案不全
阅读下面的文言文，完成1-4题。
子夏曰：“贤贤异色；事父母能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。
虽曰未学，吾必谓之学矣。
”（《学而》七）曾子有疾，孟敬子问之，曾子言曰：“鸟之将死，其鸣也哀。
人之将死，其言也善。
君子所贵乎道者三：动．容貌，斯远暴慢矣；正颜色，斯近信矣；出辞气，斯远鄙倍．矣。
笾豆．．之事，则有司存。
”（《泰伯》四）子曰：“狂而不直，侗而不愿，悾悾．．而不信，吾不知之矣。
”（《泰伯》十六）子张问行。
子曰：“言忠信，行笃．敬，虽蛮貊．．之邦，行矣。
言不忠信，行不笃敬，虽州．里．，行乎哉？立则见其参于前也，在实则见其倚于衡也，夫然后行。
”子张书于诸绅．。
（《卫灵公》六）子夏曰：“君子信而后劳其民；未信，则以为厉己也，信而后谏；未信，则以为谤己也。
”（《子张》十）1．下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．动．容貌使……庄重、严肃B．斯远鄙倍．矣通“背“，违背、错误C．悾悾．．而不信诚恳的样子D．行笃．敬坚定2．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．笾豆：笾，古代祭祀和宴会时装食品的竹器；豆，装食品的木器，多用于祭祀。
B．蛮貊：蛮，南蛮；貊，北狄。
古代对汉族以外少数民族的蔑称。
C．州里：州。
古代的一种居民组织，二千家为一州；里，先秦以二十五家为里。
D．绅：束在腰间并能垂下的大带子。
多用“缙绅”代称官职或做过官的人。
3．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．《学而（七）》中子夏认为，即使没有学过，但懂得做人，能做一个高尚的人，其实也是学成了，学好了。
B．《泰伯（四）》中曾子用鸟死哀鸣的现象来说明人死言善，是表明他对人对事都已大彻大悟，回归其善和真的本性。
C．《泰伯（十六）》中孔子对所提到的三种人深恶痛绝，认为他们是不堪教育的人，也是不屑于了解的人。
D．《卫灵公（六）》中孔子强调，无论是站立还是坐车，随时随地都不仿佛看见“忠信笃敬”几个字显现在眼前，时时念念不忘。
天时不如地利,地利不如人和 阅读附答案
天时不如地利，地利不如人和阅读附答案
阅读下面文段，回答问题。
①天时不如地利，地利不如人和。
②三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
③夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
④城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
⑤故曰，_________________，固国不以山溪之险，
___________________。
⑥得道者多助，失道者寡助。
⑦寡助之至，亲戚畔之。
⑧多助之至，天下顺之。
⑨以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
1．解释下列句中加粗的词。
（1）得道者多助：_______________
（2）委而去之：_________________
（3）兵革非不坚利也：___________
（4）天下顺之：________________
2．翻译下列句子。
（1）寡助之至，亲戚畔之。
______________________________
（2）环而攻之而不胜。
______________________________
3．对这段文字理解不恰当的一项是（ ）
A．第①句提出论点，指出“人和”是克敌制胜的首要条件。
B．作者写这篇文章的意图不是论战争，而是借论战争来说明实行“王道”的必要性。
文言文《后汉书班彪列传》阅读练习及答案(重庆渝北2021-2022学年高二下4月考)
重庆市渝北区南华高级中学校2021-2022学年高二下学期4月月考二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
（班）固字孟坚，年九岁，能属文诵诗赋。
及长，遂博贯载籍，百家之言，无不穷究。
所学无常师，不为章句，举大义而已。
永平初，东平王苍以至戚为骠骑将军辅政，开东阁，延英雄。
时固始弱冠，奏记说苍，荐桓梁、晋冯诸人，苍纳之。
父彪卒，归乡里。
固以彪所续前史未详，乃潜精研思，欲就其业。
既而有人上书显宗，告固私改作国史者，有诏下郡，收固系京兆狱，尽取其家书。
固弟超恐固为郡所核考，不能自明，乃驰诣阙上书，具言固著述意，显宗甚奇之。
召诣校书部，与前睢阳令陈宗、长陵令尹敏、司隶从事孟异共成世祖本纪，迁为郎。
固又作列传、载记二十八篇，奏之。
帝乃复使终成前所著书。
固以为汉绍要尧运，以建帝业，至于六世，史臣乃追迷功德，私作本纪，编于百王之末，厕于秦、项之列，太初以后，阙而不录，故探撰前记，缀集所闻，以为《汉书》。
固自永平中始受诏潜精积思二十余年至建初中乃成当世甚重其书学者莫不讽诵焉永元初，大将军窦宪出征匈奴，以固为中护军，与参议。
北单于闻汉军出，遣使款居延塞，欲修呼韩邪故事，朝见天子，请大使。
宪上遗固行中郎将事，将数百骑与虏使俱出居延塞迎之。
会南匈奴掩破北庭，固至私渠海，闻虏中乱，引还，及窦宪败，固先坐免官。
固不教学诸子，诸子多不遵法度，吏人苦之。
初，洛阳令种兢尝行，固奴干其车骑，吏椎呼之，奴醉骂，兢大怒，畏宪不敢发，心衔之。
及窦氏宾客皆逮考，兢因此捕系固。
遂死狱中，时年六十一。
诏以谴责兢，抵主者吏罪。
论曰：司马迁、班固父子，其言史官载籍之作，大义粲然著矣。
议者咸称二子有良史之才。
迁文直而事核，固文赡而事详。
若固之序事，不激诡，不抑抗①，赡而不秽，详而有体，使读之者亹亹②而不厌，信哉其能成名也。
彪、固讥迁，以为是非颇谬于圣人。
然其论议常排死节，否正直，而不叙杀身成仁之为美，则轻仁义，贱守节愈矣。
河南省届高三12月语文试卷精选汇编：文言文阅读专题 6篇含答案
C.梁习督运木材，节省费用。朝廷派他伐取木材供应邺都建造宫室，他上表设置了两个屯田都尉和六百屯田客，在沿途种粮食，以供应人和牛的需要。
D.梁习知晓大体，勇于担责。他曾经和王思一同担任西曹令史，向曹操禀告事情时，因为不合曹操的想法，要被处以重罪，他却没有辩解，因而被关入狱中。
河南省郑州、商丘市名师联盟2021届高三12月教学质量检测语文试题
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10～13题。
曹彬，字国华,真定灵寿人。彬始生周岁,父母以百玩之具罗于席,观其所取。彬左手持干戈,右手持一印,他无所视,人皆异之。及长,气质淳厚。汉乾祐中,为成德军牙将。节帅武行德见其端愨,指谓左右曰：“此远大器，非常流也。”开宝七年,将伐江南,十月,诏以彬为升州西南路行营马步军战棹都部署，分兵由荆南顺流而东。十二月，大破其军于白鹭洲。八年二月,师进次秦淮,江南水陆十余万陈于城下,大败之，金陵受围,频经败衄，李煜危甚。彬性仁敬和厚,长围中,每缓师,冀煜归服。十一月,彬又使人谕之曰：“事势如此,所惜者一城生聚,若能归命,策之上也。”城陷,煜与其臣百余人诣军门请罪,彬慰安之，待以宾礼。煜之君臣,卒赖保全。自出师至凯旋，士众畏服，无轻肆者。及入见，刺称“奉敕江南干事回”，其不伐如此。太宗即位,加同平章事。议征太原，召彬问曰：“周世宗及太祖皆亲征,何以不能克?”彬曰世宗时史彦超败于石岭关人情惊扰故班师太祖顿兵甘草地会岁景雨军士多疾因是中止太宗曰：“今吾欲北征,卿以为何如?”彬曰：“以国家兵甲精锐,剪太原之孤垒,如摧枯拉朽尔,何为而不可?”太宗意遂决。雍熙三年,诏彬与潘美等北伐，分路进讨。三月,败契丹于固安,破涿州,戎人来援,大破之于城南。四月,又与米信破契丹于新城,斩首二百级。五月,战于岐沟关,诸军败绩,退屯易州。上闻,追诸将归阙。咸平二年,被疾。上趣驾临问，手为和药，仍赐白金万两。问以后事,对曰：“臣无事可言。”六月薨,年六十九。上临哭之恸。八月,诏彬与赵普配飨太祖庙庭。
梁史列传第二十六文言文阅读答案
梁史列传第二十六文言文阅读答案文言文阅读答案（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题。
陈庆之，字子云，义兴国山人也。
幼而随从高祖。
高祖性好棋，每从夜达旦不辍，等辈皆倦寐，惟庆之不寝，闻呼即至，甚见亲赏。
从高祖东下平建业，稍为主书，散财聚士，常思效用。
大通元年，隶领军曹仲宗伐涡阳。
魏遣征南将军常山王元昭等率马步十五万来援，前军至驼涧，去涡阳四十里。
庆之欲逆战，韦放以贼之前锋必是轻锐，与战若捷，不足为功，如其不利，沮我军势，兵法所谓以逸待劳，不如勿击。
庆之曰：“魏人远来，皆已疲倦，去我既远，必不见疑，及其未集，须挫其气，出其不意，必无不败之理。
且闻虏所据营，林木甚盛，必不夜出。
诸君若疑惑，庆之请独取之。
”于是与麾下二百骑奔击，破其前军，魏人震恐。
庆之乃还与诸将连营而进，据涡阳城，与魏军相持。
自春至冬，数十百战，师老气衰，魏之援兵复欲筑垒于军后，仲宗等恐腹背受敌，谋欲退师。
庆之杖节军门曰：“共来至此，涉历一岁，糜费粮仗，其数极多。
诸军并无斗心，皆谋退缩，岂是欲立功名，直聚为抄暴耳。
吾闻置兵死地，乃可求生，须虏大合，然后与战。
审欲班师，庆之别有密敕，今日犯者，便依明诏。
”仲宗壮其计，乃从之。
魏人掎角作十三城，庆之衔枚①夜出，陷其四垒，涡阳城主王纬乞降。
高祖嘉焉，赐庆之手诏曰：“本非将种，又非豪家，觖望风云以至于此。
可深思奇略，善克令终。
开朱门而待宾，扬声名于竹帛，岂非大丈夫哉！”大同二年，魏遣将侯景率众七万寇楚州，刺史桓和陷没，景仍进军淮上，贻庆之书使降。
敕遣湘潭侯退、右卫夏侯夔等赴援，军至黎浆，庆之已击破景。
时大寒雪，景弃辎重走，庆之收之以归。
进号仁威将军。
是岁，豫州饥，庆之开仓赈给，多所全济。
州民李升等八百人表请树碑颂德，诏许焉。
五年十月，卒，时年五十六。
赠散骑常侍、左卫将军。
谥曰武。
《梁史列传第二十六》注①衔枚：横衔枚于口中，以禁喧哗。
枚形似箸，可系于颈上。
5．下列选项中全都表现陈庆之骁勇善战的一组是（3分）①散财聚士，常思效用②今日犯者，便依明诏③诸君若疑惑，庆之请独取之④庆之衔枚夜出，陷其四垒⑤时大寒雪，景弃辎重走，庆之收之以归⑥于是与麾下二百骑奔击，破其前军A．①②③B．②④⑥C．②③⑤D．③④⑥6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．陈庆之年少时就跟随高祖，高祖喜欢下棋，而且通宵达旦地下，在其他的侍从睡了的情形下，只有陈庆之一招呼就来，高祖对他格外赏识。
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《班梁列传》选文言文阅读附答案
班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。
为人有大志，不修细节。
然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。
有口辩，而涉猎书传。
永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。
家贫，常为官佣书以供养。
久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。
超曰：“小子安知壮士志哉?”久之，显宗问固:“卿弟安在?”固对：“为官写书，受直以养老母。
”帝乃除超为兰台令史。
十六年，遣与从事郭恂俱使西域。
超，到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚奋，后忽更疏懈。
超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。
明者睹未萌，况已著邪?”乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎?”侍胡惶恐，具服其状。
超曰：“不入虎穴，不得虎子。
当今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。
灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。
”众曰：“善。
”初夜，遂将吏士往奔虏营。
会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约曰：“见火然，皆当鸣鼓大呼。
”余人悉持兵弩夹门而伏。
超乃顺风纵火，前后鼓噪。
虏众惊乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。
超于是
召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖。
(选自《后汉书·班梁列传》，有删节)
1．解释下列句中加点的意思。
(2分)
(1)不耻劳辱。
(1分)
(2)见火然，皆当鸣鼓大呼(1分)
2．下列加点词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.徐令彪之少子也吾妻之美我者，私我也
B．效张骞立功异域，以取封侯诚宜开张圣听，以光先帝遗德
C.为官写书，受直以养老母仅有“敌船”为火所焚，随波而逝
D．超乃顺风纵火问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
3．将文中画线的翻译成现代汉语。
(4分)
(1）匈奴使来数日，今安在乎?(2分)
(2)余人悉持兵弩夹门而伏。
(2分)
4．按要求填空。
(2分)
(1)班超“诈侍胡”“约火攻”“杀匈奴”等细节表现了他(成语)的性格特点。
(1分)
(2)文中“小子安知壮士志哉?”的句意与司马迁《陈涉世家》中“”有异曲同工之妙。
(1分)
答案
1．(1)耻：认为……羞耻。
(2)然：通“燃”，燃烧。
2．B
3．(1)匈奴的使者已经来了好几天了，现在在哪里？(2)其余的
人全都拿着兵器埋伏在门两旁。
4．（1）智勇双全(2)燕雀安知鸿鹄之志哉！
附：课外文言文参考译文
班超字仲升，扶风平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。
班超有很大的志向，不拘泥于小节。
但品性孝顺，在家里经常辛勤地做粗活，并不认为是劳苦羞耻的事。
他很有口才，并且广泛地涉猎典籍。
永平五年，他哥哥班固被征召做了校书郎，班超和母亲一起随哥哥到了洛阳。
家里很贫穷，经常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。
长时间的劳作后，有一次曾经停止抄录工作，扔掉笔感慨道：“大丈夫没有别的志向，也应当效仿张骞，出使异城，建立功业，来获取封侯的功名，怎么能长期做这种替人抄抄写写的事呢？”身边的人都取笑他，他说：“凡夫俗子怎么能知道壮士的志向呢？”过了很长一段时问后，显宗（明帝）问班固：“你弟弟在做什么？”班固回答说：“替官员抄写文书，挣点钱奉养老母。
”皇帝于是让班超做了兰台令史。
十六年，他被派遣和从事郭恂一起出使西城。
班起到了鄯善后，鄯善王广礼节非常周全地招待他，后来忽然就变得马虎怠慢起来。
班超对他的从属官员说：“难道没有觉察出广对待我们礼节疏薄了吗？这一定是有匈奴的使者来了、他犹豫不决、不知何去何从的原因。
聪明人在事情还没有发生前就能觉察出来，何况现在形势已经很明朗了呢？”于是把西域的侍者召来，诈他说：“匈奴的使者已经来了好几天了，他们现在在哪里？”西域侍者惊恐万状，把具体情况全部交代了。
班超说：“不入虎穴，焉得虎子?现在最好的办法，只有借着夜色用火攻击匈奴人，
让他们不知道我们有多少兵力，一定非常震惊害怕，这样就可以把他们全部消灭。
消灭了这些敌人，鄯善人就吓破胆了，我们就大功告成了。
”众人说：“好。
”刚入夜，就带领着官兵直奔匈奴人的营地。
正遇上大风呼啸，班超让十个人带着鼓藏到敌人住房的后面，跟他们约定说：“看到大火烧起来后，你们一定要一齐击鼓大喊。
”其余的人全部带着兵器埋伏在门两旁。
班超于是顺风放火，房前屋后的人一齐击鼓呐喊。
敌人惊吓得乱了营。
班超亲手杀了三人，官兵们斩杀了匈奴使者和部下三十多人，其余的一百多人全被大火烧死。
班超于是召见鄯善王广，把匈奴使者的头颅拿给他看，鄯善全国上下震惊惧怕。