全国自考--思修(2013.9)
思修考试试题及答案自考
思修考试试题及答案自考一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 社会主义核心价值观中，属于个人层面的价值准则是（）。
A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善2. “修身齐家治国平天下”体现了我国传统文化中的（）思想。
A. 集体主义B. 爱国主义C. 家国情怀D. 个人主义3. 在人际交往中，以下哪项不属于礼貌待人的表现？（）A. 尊重他人B. 热情友好C. 故意刁难D. 谦虚恭敬4. 社会主义道德建设的基本要求是（）。
A. 为人民服务B. 集体主义C. 公平正义D. 诚实守信5. 以下哪项不是社会主义法治理念的核心内容？（）A. 法律面前人人平等B. 尊重和保障人权C. 法律是最高的权威D. 个人利益至上6. 我国宪法规定的国家最高权力机关是（）。
A. 全国人民代表大会B. 国务院C. 中国共产党中央委员会D. 最高人民法院7. 在我国，公民的基本道德规范包括（）。
A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 以上都是8. 社会主义市场经济条件下，道德建设的重点是（）。
A. 个人品德B. 社会公德C. 职业道德D. 家庭美德9. 我国提倡的“五爱”公民道德规范中的“五爱”指的是（）。
A. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义B. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱党、爱社会主义C. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱党、爱科学D. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱共产党10. 以下哪项不是我国公民的基本义务？（）。
A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 劳动D. 随意传播宗教信仰二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面？（）A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 勤劳、勇敢、善良、智慧12. 以下哪些行为是遵守社会公德的体现？（）A. 在公共场合大声喧哗B. 遵守公共秩序C. 爱护公共财物D. 尊重他人的劳动成果13. 我国公民的基本权利包括（）。
思修自考试题及答案
思修自考试题及答案一、单项选择题（每题4分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：C2. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。
A. 人民B. 公民C. 政府D. 国家答案：A3. 道德与法律的区别在于（）。
A. 道德是强制性的，法律不是B. 法律是强制性的，道德不是C. 道德和法律都是强制性的D. 道德和法律都不是强制性的答案：B4. 以下哪项不是社会主义核心价值观的内容？（）A. 自由B. 平等C. 竞争D. 法治答案：C5. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（）。
A. 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展B. 以私有制为主体，多种所有制经济共同发展C. 以国有制为主体，多种所有制经济共同发展D. 以集体所有制为主体，多种所有制经济共同发展答案：A二、多项选择题（每题6分，共30分）1. 以下哪些属于社会主义核心价值观的范畴？（）A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善E. 竞争答案：ABCD2. 我国宪法规定的公民基本权利包括（）。
A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 受教育权D. 选举权和被选举权E. 劳动权答案：ABCDE3. 以下哪些是道德与法律的共同点？（）A. 都是社会规范B. 都是强制性的C. 都是用来调整人们行为的D. 都是用来维护社会秩序的E. 都是用来保障个人利益的答案：ACD4. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度的特点包括（）。
A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 以私有制为主体D. 以国有制为主体E. 以集体所有制为主体答案：AB5. 以下哪些是社会主义核心价值观的内涵？（）A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享E. 竞争、合作、共享答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述社会主义核心价值观的内涵。
2013年自学考试思想道德修养与法律基础课件一
改革创新
4、用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党 全国各体系的重要意义
1、有利于巩固马克思主义的指导地位。 2、有利于坚持用马克思主义中国化的最新理 论成果武装全党和教育人民。 3、有利于增强中国特色社会主义共同理想在 全社会的凝聚力量。 4、有利于鼓励全国各族人民建设中国特色社 会主义的昂扬斗志。 5、有利于在全社会形成良好的道德风尚。 ★这对于团结、引领全体社会成员在思想上、 道德上共同进步，具有不可替代的作用。
坚定科学的理想信念 倾注对祖国的忠诚与热爱 科学把握人生的方向和道路 弘扬社会主义道德 遵守道德规范 涵养良好品德 弘扬社会主义法治精神 学好法学基础理论 熟悉我国基本法律制度 立志做社会主义“四有”新人
思 想 教 育
道 德 教 育 法 制 教 育
考试题型、题量和命题特点规律
四种题型：单项选择（30题30分）；多项选 择（10题20分）、简答题（30分）、论述题 （20分） 能力层次：识记、领会、简单应用、综合 应用 分布：识记20分、领会30分、简单应用30分 、综合应用20分 出题特点：单选和多选遍布全书，全面考 核；简答和论述到章，突出重点。
一、学习和实践社会主义核心价值体系
（一）社会主义核心价值体系的基本内涵：
基本内涵有四个方面：A。马克思主义指导思想；B。中国特色社会主 义共同理想；C。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心 的时代精神；D。社会主义荣辱观。
马克思主义指导思想——灵魂（决定社会主义核心价值体系的性质和 方向） 中国特色社会主义共同理想 ——主题 弘扬民族精神和时代精神——精髓 社会主义荣辱观 ——基础（明确了、涵盖了、体现了、指明了）
教材建设
我们采用的是由高等 教育出版社出版的、全国 自学考试指定教材——《 思想道德修养与法律基础 》（2008年版），把最先 进的教学内容通过多种形 式启发引导学生成为德、 智、体、美、劳全面发展 的社会主义事业的合格建 设者和可靠接班人。
思修自考试题及答案
思修自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 公正、法治、诚信、友善答案：C2. 我国社会主义道德建设的基本要求是（）。
A. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义B. 爱国、敬业、诚信、友善C. 富强、民主、文明、和谐D. 自由、平等、公正、法治答案：A3. 以下哪项不是社会主义核心价值观的基本内容？（）A. 富强B. 民主C. 和谐D. 竞争答案：D4. 社会主义道德建设的核心是（）。
A. 爱国主义B. 集体主义C. 为人民服务D. 社会主义荣辱观答案：C5. 社会主义道德建设的原则是（）。
A. 爱国主义B. 集体主义C. 为人民服务D. 社会主义荣辱观答案：B6. 以下哪项不是社会主义荣辱观的内容？（）A. 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻B. 以服务人民为荣，以背离人民为耻C. 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻D. 以追求个人利益为荣，以损害集体利益为耻答案：D7. 社会主义道德建设的基本要求是（）。
A. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义B. 爱国、敬业、诚信、友善C. 富强、民主、文明、和谐D. 自由、平等、公正、法治答案：A8. 以下哪项不是社会主义核心价值观的基本内容？（）A. 富强B. 民主C. 和谐D. 竞争答案：D9. 社会主义道德建设的核心是（）。
A. 爱国主义B. 集体主义C. 为人民服务D. 社会主义荣辱观答案：C10. 社会主义道德建设的原则是（）。
A. 爱国主义B. 集体主义C. 为人民服务D. 社会主义荣辱观答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分）11. 社会主义核心价值观的基本内容有（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 公正、法治、诚信、友善答案：ABC12. 以下哪些是社会主义道德建设的基本要求？（）A. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义B. 爱国、敬业、诚信、友善C. 富强、民主、文明、和谐D. 自由、平等、公正、法治答案：AB13. 以下哪些是社会主义核心价值观的基本内容？（）A. 富强B. 民主C. 和谐D. 竞争答案：ABC14. 以下哪些是社会主义道德建设的核心？（）A. 爱国主义B. 集体主义C. 为人民服务D. 社会主义荣辱观答案：C15. 以下哪些是社会主义道德建设的原则？（）A. 爱国主义B. 集体主义C. 为人民服务D. 社会主义荣辱观答案：B16. 以下哪些是社会主义荣辱观的内容？（）A. 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻B. 以服务人民为荣，以背离人民为耻C. 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻D. 以追求个人利益为荣，以损害集体利益为耻答案：ABC17. 以下哪些是社会主义道德建设的基本要求？（）A. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义B. 爱国、敬业、诚信、友善C. 富强、民主、文明、和谐D. 自由、平等、公正、法治答案：AB18. 以下哪些是社会主义核心价值观的基本内容？（）A. 富强B. 民主C. 和谐D. 竞争答案：ABC19. 以下哪些是社会主义道德建设的核心？（）A. 爱国主义B. 集体主义C. 为人民服务D. 社会主义荣辱观答案：C20. 以下哪些是社会主义道德建设的原则？（）A. 爱国主义B. 集体主义C. 为人民服务D. 社会主义荣辱观答案：B三、判断题（每题1分，共10分）21. 社会主义核心价值观中，国家层面的价值准则是富强、民主、文明、和谐。
自考思修试题与答案
自考思修试题与答案一、单项选择题1. 自学考试的性质主要是（）。
A. 职业性B. 学术性C. 应用性D. 普及性2. 下列关于自学考试的说法，正确的是（）。
A. 自学考试只适用于在职人员B. 自学考试是一种全日制教育形式C. 自学考试具有开放性和灵活性D. 自学考试不能获得国家承认的学历3. 社会主义核心价值观中，属于个人层面的价值准则是（）。
A. 富强、民主B. 自由、平等C. 公正、法治D. 爱国、敬业4. 我国宪法规定，公民的（）不受侵犯。
A. 私有财产B. 人身自由C. 人格尊严D. 言论自由5. 在我国法律体系中，具有最高法律效力的是（）。
A. 宪法B. 法律C. 行政法规D. 地方性法规6. 下列关于道德的说法，不正确的是（）。
A. 道德是社会生活中的行为规范B. 道德具有强制性和约束力C. 道德是人类共同的精神财富D. 道德对于社会和谐具有重要作用7. 社会主义道德建设的核心是（）。
A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义D. 个人主义8. 在我国，公民的基本权利和义务是（）。
A. 相互独立的B. 相互联系的C. 相互对立的D. 相互排斥的9. 自学考试的目的是（）。
A. 选拔人才B. 提高文化素质C. 促进教育公平D. 推动经济发展10. 社会主义法治理念的核心是（）。
A. 公正B. 效率C. 权威D. 民主二、多项选择题1. 自学考试的特点包括（）。
A. 开放性B. 灵活性C. 强制性D. 阶段性2. 社会主义核心价值观包括（）。
A. 富强、民主B. 自由、平等C. 公正、法治D. 爱国、敬业3. 我国宪法规定，公民享有的权利包括（）。
A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权D. 受教育权4. 道德建设的基本内容包括（）。
A. 社会公德B. 职业道德C. 家庭美德D. 个人品德5. 社会主义法治理念的基本要求包括（）。
A. 法律面前人人平等B. 公正司法C. 严格执法D. 保障人权三、判断题1. 自学考试是一种非正规的教育形式。
最完整思修（2013修订版）复习资料开卷必备
最完整思修（2013修订版）复习资料开卷必备绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一节适应人生新阶段一、认识大学生活特点，提高独立生活能力1.大学生活的变化（三个变化）P22.如何培养和提高独立生活的能力（四个方面）P3二、树立新的学习理念，培养优良学风1.学习理念P4：自主学习全面学习创新学习（以求真务实为基础）终身学习（学习最可贵的是终身坚持）2.优良学风P5: 勤奋、严谨、求实、创新三、确立成才目标，塑造崭新形象1.成才目标P6：成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
2.大学生崭新形象/成才该具备哪些因素P6-7第二节提高思想道德修养和法律素质一、思想道德与法律1.思想道德与法律是调节思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
P82.思想道德建设的基本任务P83.社会主义法律的定义P84.社会主义思想道德与社会主义法律的关系P8-9（关系：社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展，相辅相成。
道德为法律提供价值准则和道义基础，法律为道德建设提供制度保障）二、思想道德素质与法律素质1.思想道德素质和法律素质的重要性P92.思想道德素质的内容P9（思想政治素质和道德素质）3.法律素质的定义和意义P10三、培育和践行社会主义核心价值观1.社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色主会注意发展方向。
P102.社会主义核心价值体系的基本内容P103.培养社会主义核心价值观的意义P114.社会主义核心价值观的内容P11 （24字）第三节学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法一、认识学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义1.学习本门课的意义（三个方面）P12二、掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法1.学习本门课的基本方法（四个方面）P13★课后习题补充：1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活？(P2)a.认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。
2013思修试题及答案
2013思修试题及答案2013年的思想政治理论课（简称“思修”）试题及答案，通常包括对当代大学生的思想道德修养、法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论等内容的考查。
以下是一份模拟的2013年思修试题及答案的示例：一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 社会主义核心价值观的基本内容是：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：D2. 以下哪项不是我国宪法规定的公民的基本权利？A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权和被选举权D. 终身任职权答案：D3. 马克思主义的三个基本组成部分是：A. 马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义B. 马克思主义哲学、政治经济学、文化理论C. 马克思主义哲学、政治经济学、历史唯物主义D. 马克思主义哲学、政治经济学、辩证唯物主义答案：A二、多项选择题（每题2分，共20分）4. 以下哪些是社会主义道德建设的主要内容？A. 爱国主义B. 集体主义C. 个人主义D. 社会主义荣辱观答案：A、B、D5. 我国社会主义法律体系包括：A. 宪法B. 民法C. 刑法D. 行政法答案：A、B、C、D三、简答题（每题10分，共20分）6. 简述社会主义核心价值观的内涵。
答案：社会主义核心价值观是指在社会主义社会中，人们普遍认同和遵循的价值观念和行为准则。
它包括国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法治；个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观体现了社会主义的本质要求和发展方向，是引领社会进步和个人发展的精神力量。
7. 阐述我国宪法的地位和作用。
答案：我国宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。
它规定了国家的根本制度和根本任务，确立了公民的基本权利和义务，是国家政治生活、经济建设和社会活动的基本准则。
宪法的地位和作用体现在它是维护国家统一、民族团结、社会稳定和长治久安的法律保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的法律基础。
全国自考思修试题及答案
全国自考思修试题及答案全国自考思想道德修养与法律基础试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 思想道德修养的核心是（）A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义核心价值观D. 个人品德2. 法律的最基本的特征是（）A. 规范性B. 强制性C. 普遍性D. 公平性3. 社会主义核心价值观中，最深层的精神追求是（）A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 改革、创新、协调、绿色4. 我国社会主义法律的本质是（）A. 统治阶级意志的体现B. 社会公平正义的保障C. 维护社会秩序的工具D. 人民利益和意志的体现5-20. （类似结构的题目）二、多项选择题（每题2分，共20分）21. 下列哪些属于思想道德修养的范畴？（）A. 个人品德B. 社会公德C. 职业道德D. 家庭美德22. 法律的规范作用包括（）A. 指引作用B. 评价作用C. 强制作用D. 教育作用23-28. （类似结构的题目）三、判断题（每题1分，共10分）29. 社会主义核心价值观是全体公民的共同价值追求。
（）30. 法律面前人人平等是法治国家的基本要求。
（）31-38. （类似结构的题目）四、简答题（每题5分，共20分）39. 简述思想道德修养与法律基础之间的关系。
40. 阐述社会主义核心价值观对个人行为的指导作用。
41-42. （类似结构的题目）五、论述题（每题10分，共20分）43. 论述如何通过提高个人思想道德修养来促进社会和谐。
44. 分析法律在维护社会公平正义中的作用。
六、案例分析题（每题15分，共15分）45. 阅读下列案例，并分析其中涉及的法律问题及道德争议。
案例：（案例内容）参考答案：一、单项选择题1-5 CBDDA6-10 略11-15 略16-20 略二、多项选择题21. ABCD22. ABCD23-28 略三、判断题29. 正确30. 正确31-38 略四、简答题39. 思想道德修养与法律基础相辅相成，思想道德修养是内在的自我约束，而法律基础是外在的强制规范。
自考思修试题及答案
自考思修试题及答案第一节：选择题1. 孔子的教育思想核心是（）。
A. 人性善B. 仁爱C. 孝心D. 礼治答案：A. 人性善2. 辩证法的根本观点是（）。
A. 事物的普遍联系B. 事物的矛盾运动C. 事物的差异性D. 事物的量变质变答案：B. 事物的矛盾运动3. 马克思主义批判的对象是（）。
A. 价值观B. 宗教C. 资本主义制度D. 私有制答案：C. 资本主义制度4. 道德是（）。
A. 社会行为规范B. 人的本能C. 社会公平D. 人的道德天性答案：A. 社会行为规范5. 社会主义核心价值观包括（）。
A. 自由、平等、正义B. 爱国、敬业、诚信、友善C. 自由、民主、平等、法治D. 博爱、公正、自由、平等答案：C. 自由、民主、平等、法治第二节：问答题1. 请简述儒家思想中的“仁”的内涵及其在社会生活中的作用。
答：儒家思想中的“仁”是指对他人的爱和关怀，具有宽容、待人诚恳、关心他人利益的特质。
它在社会生活中起到了重要的作用。
首先，仁可以凝聚人们的共同价值观，促进社会和谐与稳定。
通过互相尊重、互助合作，人们可以建立起亲密的人际关系，提高社会凝聚力。
其次，仁可以提升个体的道德修养，培养出优秀的人格品质。
通过以仁为核心的教育，人们可以培养出具有崇高情操、品德高尚的人才，为社会的发展做出积极贡献。
最后，仁可以推动社会公平与正义的实现。
通过以仁为指导，人们可以关注弱势群体的权益，倡导社会公平和正义，推动社会的进步和改革。
2. 请解释辩证法的基本原理及其对人们正确处理事物矛盾的指导作用。
答：辩证法的基本原理是事物的矛盾运动。
辩证法认为事物并非一成不变的，而是处于不断发展和变化的过程中。
事物内部存在着矛盾，矛盾是事物发展的根源和动力。
事物在矛盾的推动下，不断经历着量变和质变的过程，最终达到新的形态和状态。
辩证法对人们正确处理事物矛盾起到了指导作用。
首先，它提醒人们矛盾是普遍存在的，人们要正视矛盾并主动解决矛盾。
历年自考思修真题答案解析
历年自考思修真题答案解析思想道德修养与法律基础（以下简称思修）是一门贯穿自考学习的重要课程。
在自考过程中，各年级的真题是备考的重要资源。
本文将从2010年至2020年的思修真题中，选择几道典型问题进行解析，并给出相应的答案和解释，帮助考生更好地理解和应对这门课程。
2010 年真题题目：简述“道德是统一的世界观、人生观和价值观”的核心内涵和意义。
答案：道德是一种价值观，它是对“什么是好的”“什么是正确的”的回答。
它不仅仅是评价行为的标准，更是一个人的生活方式和处世态度。
这个观点强调道德的统一性，意味着人们在道德的指导下，应当树立正确的世界观、人生观和价值观。
这种统一的观念能够引导人们行善修身，追求美好的生活。
解析：这道题目要求对“道德是统一的世界观、人生观和价值观”的核心内涵和意义进行简述。
在回答中，可以结合道德的定义和作用，阐述道德对个人行为、社会发展和价值追求的重要性，以及统一的世界观、人生观和价值观如何指导和影响人们的行为选择。
2015 年真题题目：在当前社会背景下，如何正确处理个人自由和社会责任的关系？答案：在当前社会，个人的自由意识日益增强，追求个人利益和满足个人需求成为主要的动力。
然而，我们也不能忽视社会责任和公共利益的重要性。
正确处理个人自由和社会责任的关系，可以从以下几个方面考虑。
首先，个人自由应该在法律和道德的框架内实现，不能侵犯他人的利益。
其次，个人应该积极参与社会公益事业，为社会做出贡献。
最后，政府和社会应该提供良好的环境和机制，保障个人的自由发展和社会责任的落实。
解析：这道题目要求对当前社会背景下，如何正确处理个人自由和社会责任的关系进行探讨。
在回答中，可以结合当前社会的特征和问题，分析个人自由和社会责任的冲突与统一。
同时，可以引用相关案例或实践，说明如何平衡个人自由和社会责任，实现社会的持续和谐发展。
2020 年真题题目：“人生没有目标是没有希望的”。
简述这个观点的内涵和意义。
自考《思修》试题及答案
自考《思修》试题及答案自考《思修》试题及答案引导语：无论是身处学校还是步入社会，我们最离不开的就是试题了，试题是考核某种技能水平的标准。
那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？以下是收集整理的自考《思修》试题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、追求远大理想坚定崇高理想1、结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
理想信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标；理想信念提供人生的前进动力，激励人们向着既定目标奋斗前进；理想信念提高人生的精神境界，它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来，另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标。
理想信念引导大学生做什么人。
只有树立起高尚的理想信念，才能够解答在大学“做什么人”这一重要的人生课题。
理想信念指引大学生走什么路。
大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路将产生重大影响，甚至会影响终身。
理想信念激励大学生为什么学。
对当代大学生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。
不论今后从事什么职业，我们都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。
2．如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位？马克思主义是科学的又是崇高的。
马克思主义作为人类历史上最科学，最先进，最严密的思想体系，是人们认识世界，改造世界的强大思想武器，是我们立党立国的根本指导思想，是全党全国各族人民的共同精神支柱。
马克思主义具有持久的生命力。
马克思主义是发展着的科学。
坚持马克思主义指导思想，就是要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义的中国化。
马克思主义以改造世界为己任。
在我国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。
马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
思修自考试题及答案
思修自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：D2. 以下哪项不是公民基本道德规范的内容？A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 勤俭节约答案：D3. 思修课程的主要目的是？A. 提高学生的道德修养B. 提高学生的文化水平C. 提高学生的法律意识D. 提高学生的科学素养答案：A4. 以下哪项不是社会主义道德建设的核心？A. 为人民服务B. 集体主义C. 个人主义D. 社会公德答案：C5. 社会主义道德建设的基本要求是什么？A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 勤俭自强答案：D6. 以下哪项不是社会主义核心价值观的个人层面？A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 公正答案：D7. 思修课程中强调的“四有”新人是指？A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有知识、有技能、有素质、有创新C. 有道德、有文化、有技能、有理想D. 有理想、有道德、有纪律、有创新答案：A8. 以下哪项不是社会主义道德建设的原则？A. 集体主义B. 个人主义C. 社会主义D. 爱国主义答案：B9. 思修课程中提倡的“三热爱”是指？A. 热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义B. 热爱生活、热爱工作、热爱学习C. 热爱自然、热爱社会、热爱人类D. 热爱科学、热爱技术、热爱创新答案：A10. 以下哪项不是思修课程的学习目标？A. 树立正确的世界观B. 培养高尚的道德品质C. 掌握丰富的科学知识D. 形成良好的行为习惯答案：C二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述社会主义核心价值观的内涵。
答案：社会主义核心价值观是指富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
它体现了国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。
2. 思修课程中提到的“五爱”是什么？答案：“五爱”是指爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
自考《思修》试题及答案(9篇) - 其他范文
自考《思修》试题及答案（9篇）-其他范文篇1：自考《思修》试题及答案自考《思修》试题及答案1.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求是( )。
A.信念B.信仰C.理想D.空想【答案】C【解析】考查理想信念的含义。
理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
【考点】理想信念及其作用2.由于所处的经济和社会地位不同，不同的群体和人们会拥有不同的理想信念。
这体现的是理想信念具有的( )。
A.阶级性B.思想性C.实践性D.时代性【答案】A【解析】在存在阶级的时代里，理想信念打上阶级的烙印，特别是社会政治方面，不同的阶级有不同的理想信念。
【考点】理想信念及其作用3.根据内容的不同，理想信念可以分为不同的类型，一个人认为自己应当具有什么样的优秀品质，追求什么样的精神生活，成就什么样的人格形象，这属于( )。
A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念C.社会领域的理想信念D.道德领域的理想信念【答案】D【解析】道德理想是人们在做人方面的向往和追求的目标。
一个人认为自己应当具有什么样的道德品质，形成什么样的人格形象，学习什么样的理想人格，就是人们在道德修养方面的信念品质和理想追求。
【考点】理想信念及其作用4.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。
它们之间是( )。
A.个人理想与社会理想的联系B.科学理想与非科学理想的`关系C.阶段性理想与最终理想的关系D.有实现可能性的理想与纯粹主义观想象的关系【答案】C【解析】中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。
它们是阶段性理想与最终理想的关系。
【考点】科学的理想信念5.个人理想的实现往往以社会共同理想的实现为基础条件，在很大程度上，追求理想也是一个集体的群众的事情。
这说明个人理想的实现( )。
A.是一个顺应等待的过程B.是一个自我奋斗的过程C.是一个与社会理想相统一的过程D.是一个完全遵循内心选择的过程【答案】C【解析】个人理想是以社会理想为背景的，其实现往往以社会共同理想的实现为基础条件。
思想道德修养与法律基础2013年新版思想道德修养与法律基础课程标准
《思想道德修养与法律基础》课程标准课程代码2560001学分 3.0 总课时 48制定人陈恩润制定日期 2014.09一、课程性质及任务“思想道德修养与法律基础”课程是高等学校对大学生进行系统的马克思主义理论和思想道德教育的主要渠道和基本环节，要求大学生认识到：只有努力学习掌握马克思主义基本理论，培养良好的思想道德素质和法律素质，把个人人生理想融入国家和民族的事业中，树立为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的决心和信心，勇做走在时代前面的奋进者才能最终成就一番事业。
课程主要以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，针对大学生成长过程中面对的思想道德和法律问题，有效地开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观教育，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，教育引导大学生加强自身思想道德修养、强化法律观念和法律意识。
帮助大学生分析大学生活的特点，让他们充分认识到大学是人生发展的重要时期，珍惜大学美好时光，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定，真正做到学法、懂法、用法，依法办事，依法维护国家和公民个人的合法权益。
二、教学基本要求（一）知识教学目标♦认识大学生活和高职生活的特点，了解高职教育的内涵、特征、发展趋势，明确“基础”课性质和目的。
确立和坚定理想信念、将远大理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，做新时期坚定的爱国者。
♦系统学习人生观、价值观理论，引导学生深入思考有关人生是什么、人生意义是什么等基本问题，领悟人生真谛、树立正确的人生观，积极投身人生实践，创造有价值的人生。
♦了解社会主义道德基本理论、中华民族优良道德传统、社会主义荣辱观、公共生活中道德与法律规范。
♦了解社会主义法律在公共生活、职业生活等主要社会生活领域中的具体规定，领会社会主义法律精神，明确社会主义法律规范。
♦了解职业道德的涵义及养成、职业未来的发展趋势，掌握择业与创业的方法，明确劳动者依法享有的权利和维权的途径。
历年自考思修试题及答案
历年自考思修试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则是：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：C2. 我国社会主义初级阶段的基本路线是：A. 以经济建设为中心B. 坚持四项基本原则C. 坚持改革开放D. 以上都是答案：D3. 我国现阶段的民族政策是：A. 民族平等B. 民族团结C. 各民族共同繁荣D. 以上都是答案：D4. 我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，但这些自由必须：A. 在法律允许的范围内行使B. 无条件行使C. 由政府决定D. 由个人决定答案：A5. 我国社会主义精神文明建设的根本任务是：A. 建设社会主义现代化强国B. 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质C. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民D. 以上都是答案：B6. 我国社会主义道德建设的核心是：A. 集体主义B. 爱国主义C. 社会主义荣辱观D. 为人民服务答案：D7. 我国社会主义市场经济体制的基本特征是：A. 以公有制为主体B. 以市场为基础C. 以法律为保障D. 以上都是答案：D8. 我国社会主义法治建设的基本要求是：A. 有法可依B. 有法必依C. 执法必严D. 违法必究答案：D9. 我国社会主义民主政治建设的核心是：A. 人民当家作主B. 党的领导C. 依法治国D. 以上都是答案：A10. 我国社会主义文化建设的基本方针是：A. 百花齐放、百家争鸣B. 坚持马克思主义的指导地位C. 坚持社会主义先进文化的前进方向D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是：A. 以公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 以按劳分配为主体D. 多种分配方式并存答案：AB2. 我国社会主义初级阶段的基本政治制度是：A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案：ABCD3. 我国社会主义初级阶段的基本文化制度是：A. 马克思主义指导思想B. 中国特色社会主义共同理想C. 以爱国主义为核心的民族精神D. 以改革创新为核心的时代精神答案：ABCD4. 我国社会主义初级阶段的基本社会制度是：A. 社会主义市场经济B. 社会主义民主政治C. 社会主义先进文化D. 社会主义和谐社会答案：ABCD5. 我国社会主义初级阶段的基本民族政策是：A. 民族平等B. 民族团结C. 各民族共同繁荣D. 民族区域自治答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述我国社会主义初级阶段的基本路线。
2013级思修重点及答案
2013级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题一、初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活？P11、认识大学生活特点：学习要求的变化、生活环境的变化、社会活动的变化2、提高独立生活能力：确立独立生活意识、提高明辨是非的能力、虚心求教细心体察、大胆实践不断积累生活经验3、树立新的学习理念：自主学习的理念、全面学习的理念、创新学习的理念、终身学习的理念4、培养优良学风：勤奋、严谨、求实、创新5、确立成才目标：德是人才素质的灵魂、智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础、美是人才素质的综合体现6、塑造崭新形象：理想远大，热爱祖国；追求真理，善于创新；德才兼备，全面发展；视野开阔，胸怀宽广；知行统一，脚踏实地二、思想道德和法律的关系是什么？P81、二者是调解人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
二者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展。
2、社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础。
3、社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障三、简述社会主义核心价值体系的基本内容。
大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？P10 P111、社会主义核心价值体系基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观2、为什么？（1）培育和践行社会主义核心价值观，适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设的要求，适应了现阶段社会主义思想道德建设和社会主义法治国家建设的要求，对于不断提高全体社会成员的思想道德素质与法律素质，具有不可替代的重要作用。
（2）培育和践行社会主义核心价值观，是引领大学生成长成才的基本途径，为大学生加强自身修养、锤炼优良品德指明了努力方向。
四、谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解。
P91、思想道德素质和法律素质是人的基本素质，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。
2013年自考思想道德修养与法律基础复习资料二
1. 1.法律规范在公共生活中作用?答：指引作用;预测作用;评价作用;强制作用;教育作用2.违反治安管理行为主要指哪几类行为?治安管理处罚种类?答：哪几类行为：扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，轻微尚不够刑事处罚的行为。
种类：警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或驱逐出境等。
3.如何理解社会主义职业道德基本要求?答：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会4.如何理解劳动者法定权利和义务?答：权利：(1)平等就业，选择职业的权利(2)取得劳动报酬的权利(3)休息放假的权利(4)获得劳动安全卫生保护的权利(5)接受职业技能培训的权利(6)享受社会保险和福利的权利(7)提请劳动争议处理的权利(8)法律法规规定的其他权利义务：(1)完成劳动任务(2)提高劳动技能(3)执行劳动安全卫生规程(4)遵守劳动纪律和职业道德5.大学生树立正确择业观注意哪几个问题?答：(1)树立崇高职业理想，重视人生价值实现(2)服从社会需要，追求长远利益(3)打下坚实基础，做好充分准备6.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威?答：不仅要学习法律知识，掌握法律方法(讲法律，讲证据，讲程序，讲法理)，参与法律实践，还要树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争。
法治国家建设进程能否顺利进行，一定程度上看社会主义法律思维能否深入人心。
我国法制宣传教育任务不仅包括宣传和普及法律知识，还包括提升公民法律思维水平。
7.法律本质含义?答：(1)是由国家创制认可，并以国家强制力保证实施的行为规范(2)是统治阶级意志的体现(3)由社会物质生活条件决定8.如何理解我国社会主义法律本质?答：(1)从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民群众意志的体现(2)从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明社会性和先进性(3)从法律社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。
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全国高等教育自学考试
思想道德修养与法律基础（简答、论述）试题举要
（2013年7月—2011年1月）
2013年7月
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
41．简述理想信念在人生中的重要作用。
42．简述新时期爱国主义的主题和基本特征。
43．如何用积极进取的人生态度对待人生的顺境和逆境？
44．简述道德的含义和主要功能。
45．简述法的本质。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
46．什么是家庭美德？联系实际论述加强家庭美德建设的意义。
47．论述公民如何切实履行维护国家安全的法律义务。
2013年4月
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
41．当代大学生应该怎样确立正确的理想信念？
42．在新时期怎样做一个忠诚坚定的爱国者？
43．简述建立社会主义道德体系的现实要求。
44．简述党的领导、人民当家作主与依法治国的关系。
45．简述我国宪法规定的公民的基本义务。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
46．联系实际论述如何用积极进取的人生态度对待人生境遇。
47．试述社会公德的主要内容及遵守社会公德的重要意义。
2013年1月
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
41.简述理想信念的含义和特点。
42.简述爱国主义的含义和基本内容。
43.简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。
44.在马克思主义看来，道德产生的条件有哪些？
45.简述我国社会主义法律的本质。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
46.联系实际论述从业人员在职业生活中应该自觉遵守职业道德。
47.论述依法治国与以德治国的关系。
2012年10月
三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
41.简述爱国主义的历史作用。
42.简述社会主义集体主义原则的基本内涵。
43.简述社会公德的含义和主要内容。
44.简述“公民在法律面前一律平等”的内涵。
45.简述法律解释的概念与分类。
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
46.联系实际论述如何正确认识并处理理想与现实的关系。
47.联系实际论述如何学习和践行社会主义荣辱观。
2012年7月
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
41.简述理想与现实的关系。
42.新时期爱国主义有哪些基本特征？
43.简述人生价值的实现条件和方法。
44.为什么社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调？
45.简述社会主义法治理念的本质要求。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
46.根据社会公德的特点和主要内容，联系实际论述加强社会公德建设的意义。
47.论述法的本质和特征。
2012年4月
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
41.简述理想信念在人生中的作用。
42.简述身心健康的标准。
43.简述现代社会道德修养的主要途径。
44.简述我国社会主义法律的本质。
45.简述刑法的概念及我国刑法的基本原则。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
46.结合爱国主义的科学内涵，论述在新时期如何做一个忠诚坚定的爱国者。
47.联系实际论述社会主义道德建设要以诚实守信为重点。
2012年1月
三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
41.当代大学生如何成为忠诚坚定的爱国者?
42.简述社会主义集体主义原则的基本内涵。
43.简述形成良好个人品德的意义。
44.简述法律程序对于维护正义的价值。
45.简述我国社会主义法律体系的概念与构成。
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
46.论述中国特色社会主义是现阶段我国各族人民要树立的共同理想信念。
47.联系实际论述人们在社会生活中为什么要树立积极进取的人生态度。
2011年10月
三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
41.简述人生价值实现的条件和方法。
42.为什么社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调?
43.简述良好个人品德形成的意义。
44.简述党的领导、人民当家作主和依法治国的关系。
45.简述法律解释的概念与分类。
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
46.什么是理想信念?联系实际论述理想信念对人生的重要意义。
47.论述爱国主义的科学内涵及其在新时期的基本特征。
2011年7月
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
41．当代我国各族人民共同的理想信念及其基本内容是什么？
42．可持续发展观的含义是什么？
43．简述社会公德的含义及其主要内容。
44．简述依法治国的概念和基本要求。
45．简述法律适用的概念和特点。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
46．爱国主义是中华民族的优良传统，请论述如何正确理解爱国主义的科学内涵。
47．论述我国社会主义道德建设以诚实守信为重点的现实意义。
2011年4月
三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
41.简述新时期爱国主义的基本特征。
42.简述中华民族传统美德的主要内容。
43.为什么说遵守社会公德是社会公共生活的必然要求?
44.什么是法律思维?社会主义法律思维方式的主要内容有哪些?
45.简述宪法的特征。
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
46.论述在我国现阶段如何把个人理想融入对中国特色社会主义共同理想的追求之中。
47.个人与社会的关系是人生道路上的基本关系。
试述个人在社会生活中应该怎样认识和处理个人与社会的关系
2011年1月
三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
39.如何理解爱国主义与爱社会主义的统一。
40.简述社会主义集体主义原则的基本内涵。
41.简述实现人生价值观的主观条件和根本途径。
42.理想信念有哪些基本特征?理想信念有哪些基本类型?
43.简述我国社会主义法治理念的本质要求。
四、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
44.结合实际试述如何正确认识并处理个人与社会的关系。
45.结合实际说明道德规范和法律规范的密切联系与区别。