初三人教版历史与社会思维导图Mind Map
人教部编版九年级历史下册第3—15课思维导图课件
1944年6月诺曼底登陆 第二战场开辟
1945年2月雅尔塔会议 1945年7月波茨坦会议
1945年5月8日德国签署无条件投降书，欧洲战事结束。 1945年9月2日日本正式签署投降书。第二次世18 界大战结束
《人间喜剧
》
《英雄
交响曲
列夫·托尔斯泰》
《战争与和平》
《安娜·卡列尼
娜》《复活》
梵高
《夜间的 咖啡馆》 《向日葵 》
6
第8课 第一次世界大战【1914-1918】
两 次 工 业 革 命 的 推 动
欧 洲 成 为 世 界 经 济 中 心
竞 争 与 争 夺 中 矛 盾 重 重
德国
奥匈帝国 意大利
三国 同盟
工业化国家的社会变化
社会 问题 环境污染严重 贫富分化加剧
5
第7课 近代科学与文化
科学与文化
科学
文学
音乐
美术
牛顿
达尔文
巴尔扎克 贝多芬
万有引力定律 光学分析 微积分学 1687年《自 然哲学的数学 原理》
1859年《物种起源 》 意义：打破了千百 年来“上帝创造万 物”的神创论，在 生物科学领域掀起 了一场伟大革命。
印度的非暴力 不合作运动
1920 抵制 拒绝 提倡 拒绝
1930 文明 不服 从运 动
土耳其的 凯末尔革命
1923
年7月 《洛 桑条 约》
1923 年10 月凯 末尔 改革
埃及的华 夫脱运动
墨西哥的卡 德纳斯改革
1918 年扎格 鲁尔提 出独立
要求
1922
年，英 国有条 件地承 认埃及 独立
1917
第14课 法西斯国家的侵略扩张
中考必备初中历史思维导图20张
中考必备初中历史思维导图20张
1
列强的侵略
2
中国人民反抗外来侵略的斗争
3
中国人民探索近代化的历程
4
新民主主义革命的历程
5
国民革命运动
6
国共十年内战
7
中华民族的抗日战争
8
中国人民解放战争
9
民族资本主义和教育、科技、思想、艺术的成就
10
中国社会主义建设的历程
11
新中国的成立和巩固
12
社会主义建设的探索时期
13
社会主义现代化建设新时期
14
民族和外交工作、科技成就
15
欧美资本主义制度的确立和扩展
16
三次科技革命的开展
17
两次世界大战
18
世界格局的演变
19
世界一体化进程
20
共产主义运动的发展。
初中历史九年级上册思维导图(word清晰打印版)
第9课 古代科技与思想文化（二）
第四单元 步入近代
第10课 资本主义时代的曙光
第11课 英国资产阶级革命
第12课 美国的诞生
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
第14课 “蒸汽时代”的到来
第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争
第15课 血腥的资本积累
第16课 殖民地人民的抗争
第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生
第18课 美国南北战争
第19课 俄国、日本的历史转折
第七单元 垄断资本主义时代的世界
第20课 人类迈进“电气时代”
第21课 第一次世界大战
第八单元 璀璨的近代文化
第22课 科学和思想的力量
第23课 世界的文化杰作
初中历史九年级上册思维导图（清晰打印版）
第一单元 人类文明的开端
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课 人类的形成
第2课 大河流域──人类文明的摇篮
第3课 西方文明之源
第二单元 亚洲和欧洲的封建社会
第4课 亚洲封建国家的建立
第5课 中古欧洲社会
第三单元 古代文明的传播与发展
第6课 古代世界的战争与征服
第7课 东西方文化交流的使者
初三人教版历史与社会思维导图Mind Map
背景：
凯末尔革革命
1920.4
时间：
《国⺠民公约》
土土耳耳其
颁布宪法
南昌起义 秋收起义
红军⻓长征与遵义会议
1.人人⺠民渴望和平。在第一一次世界 大大战中，俄国人人⺠民蒙受了了深重的
灾难。
结果：
革革命胜利利了了
俄国成立立了了苏维埃政府
影响：
宣布退出第一一次世界大大战 颁布《土土地法令》
世界上第一一个社会主义国家诞生生
新经济政策
苏联早期社会主义道路路的探索
社会主义工工业化
农业集体化
时间：
1929～1933
原因：
政治：
阿拉伯字⺟母
文文字：
改穿⻄西服
改革革
采用用公元历法
服饰：
第二二课： ⺠民族⺠民主运动的高高涨
提倡妇女女女接受教育
十十九世纪中期的印度，完全沦为 英国的殖⺠民地
背景 英国控制印度经济命脉，印度⺠民 族资本主义发展举步维艰
国⺠民大大会党
领导组织
印度
“圣雄”甘甘地
领导人人
20世纪20～40年年代 三次非非暴暴力力力不不合作运动
第二二次工工业革革命的成果广广泛应用用 到生生产生生活各个领域，整个社会 面面貌发生生了了巨大大的改观
表现：
美国经济开始腾⻜飞，出现了了⻓长达 十十年年的经济繁荣景象，国⺠民生生产 总值创历史新高高，电气气、钢铁、
建筑等行行行业出现高高涨局面面。
Mind-Maps-思维导图PPT课件
.
5
Origins Of Mind Maps
Buzan developed Mind Mapping while at University
He was frustrated that traditional note-taking took so much time
Realising that the brain responds extremely well to key words, colours, and images Buzan developed a simple set of rules for capturing topics in a map
“The Mind Map Book”, Tony Buzan & Barry Buzan, BBC Active, 1993
“The Ultimate Book of Mind Maps”, Tony Buzan, Harper Thorsons, 2006
.
7
What is a Mind Map?
How To Mind Map (2 of 4)
5. The main themes (Basic Ordering Ideas) around the central image are like the chapter headings of a book
Print this word in CAPITALS or draw an image
Place on a line of the same length connected to the central image
The central lines are thick, curved and organic - like the trunk of a tree
历史九年级知识点思维导图
历史九年级知识点思维导图九年级历史作为初中阶段的最后一年，知识点内容繁多，为了更好地梳理所学知识，我们可以运用思维导图的方法来整理和归纳。
本文将以历史九年级知识点为主题，通过思维导图的形式，梳理和总结九年级历史知识点，帮助同学们更好地复习和理解。
思维导图是一种将各个知识点以树状结构的形式整理出来的图形化工具。
它以中心主题为核心，分支出多个相关的子主题，再将每个子主题进一步细分。
下面我们将以中国近现代史为例，来展示一个历史九年级知识点的思维导图。
1. 近代史时期- 辛亥革命- 辛亥革命的导火索- 辛亥革命的历史意义- 辛亥革命后的政治局势- 五四运动- 五四运动爆发的原因- 五四运动的影响和意义- 五四运动后的社会变革2. 抗日战争时期- 相关人物- 孙中山- 周恩来- 蒋介石- 战争进程- 九一八事变- 卢沟桥事变- 平型关大捷- 战争胜利与国共合作3. 建国初期- 中华人民共和国的成立- 中国人民政治协商会议 - 《中华人民共和国宪法》- 社会主义改革- 公私合营- 集体经济化- 农业合作化- 三大改造运动- 工业改造运动- 农村合作化运动- 扫盲运动4. 改革开放时期- 经济体制改革- 社会主义市场经济体制的确立 - “四个现代化”目标- 开放政策的推行和影响- 对外开放的措施和政策- 经济发展与国际交流- 改革开放带来的社会变革- 城市化进程加快- 文化思潮的多元化通过以上思维导图，我们清晰地得到了历史九年级的知识点梳理。
当然，这仅仅是一个简单的示例，实际上九年级的历史知识点还有更多，同学们可以根据实际情况自行进行完善和扩展。
思维导图不仅可以帮助我们整理知识点，还可以帮助我们理清思路和思维脉络，更好地记忆和理解。
总之，历史九年级知识点的思维导图可以帮助同学们更好地梳理和理解历史知识。
通过构建清晰的思维导图，我们可以更有目的性地进行复习和学习，提高学习效率。
希望同学们能够积极运用思维导图的方法，充分利用好这个工具，为历史学习打下坚实的基础。
初中历史“思维导图”知识树！6张图，涵盖1
初中历史“思维导图”知识树！6张图，涵盖1
何为思维导图？思维导图是对思维过程的一种有效的记录，它是指遵循一套基本、简单、自然而规则，将符号、关键词、图像、线条和颜色，利用“图画”的方式形成一幅发散且有条理的树状图。
在十多年的一线教学过程中，我发现思维导图是一种行之有效饿学习工具。
历史是一门特殊的学科，由于历史事件太多，前因后果、发展时间较为繁杂，同学们很容易记混，一旦混淆就会发生很多令人捧腹的笑话，这就使得同学们会丧失对历史的兴趣，渐渐便会认为历史就是死记硬背的学科。
对于历史科目的学习，运用思维导图更是好极了！因为历史就像一片知识海洋，如果将这片海洋有结构的表示出来，形成一幅全景图，这必将有利于老师教学也有利于学生掌握。
思维导图能够帮助同学们梳理历史框架，还能帮助同学们加深理解和记忆，让思路更加清晰，从而激发孩子们对于历史学习的热情。
为此，今天我特意将初中历史所有知识点画成了思维导图，希望各位家长可以替孩子留着，尤其是对孩子的复习帮助甚大！
此外，想获取更多科目的学习资料和学习方法，请加文末微信找我！
我专注于孩子学习与教育的研究，可帮孩子找到适合的学习方法，若有任何学习与教育的问题可随时在向我咨询，我都将免费为您解答。
家长和同学想要了解更多高效学习法、快速记忆法，你们可以在微信上找我。
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德国在第一一次世界大大战中是战败国，受到了了 《凡尔赛条约》的严处罚，国家经济遭到沉 重打击。在20世纪30年年代大大危机中，德国 再次陷入入困境。1932年年德国只有大大约三分 之一一的工工厂厂开工工。经济危机加剧了了德国不不同 阶层之间的利利益冲突，人人们对政府越来越不不 满，对《凡尔赛条约》抱着痛恨的态度。
战争
抗日日战争的胜利利
战争后期，苏联红军开赴中 国东北北战场，同中国军⺠民一一
道对日日作战
美国则问日日本投下两颗原子子 弹，加速了了彻底打败日日本侵
略略者的进程
建立立了了抗日日⺠民族统一一战线，调动 抗战
根本原因：
中国共产党起到了了中流砥柱的作用用 世界反法⻄西斯同盟国的英勇作战
国际友人人与海海外侨胞的大大力力力支支持
背景：
欧洲战争策源地的形成
兴建大大规模公共工工程
确立立战争经济体制
发展军备工工业 公开撕毁《凡尔赛条约》
普遍兵役制
阿道夫•希特勒勒
领导人人：
第二二课： 第二二次世界大大战的爆发与扩大大
反犹、排犹政策
轴心心国集团
1937年年
1939年年9月月1日日凌晨
时间：
遭受德国奇袭，不不敌对手手，兵败国降 戴高高乐将军带领法国人人⺠民继续反徳
“三光政策”
时间：
1937.7.8
全⺠民族的抗战
著名战役：
太原会战 台儿儿庄大大捷
第一一课： 中国抗日日战争
中国与美国、苏联、英国等 国家逐渐结成同盟，共同抵
抗法⻄西斯的侵略略
外在原因：
世界所有爱好和平与正义的 国家和人人⺠民、国际组织及各 种反法⻄西斯力力力量量，通过来华 参战、提供物资援助等万 式，参与、支支持中国的抗日日
原因：
20世纪初，日日本卷入入资本主义世 界的经济危机
为转嫁危机，缓和国内矛矛盾，日日 本加快了了对中国侵略略掠夺的步伐
标志：
“九一一八八”事变
⻄西安事变：
国共第二二次合作，联共抗日日
标志：
七七事变（卢沟桥事变）
激战：
淞沪会战
全侵华战争的爆发
惨案：
南京大大屠杀 七三一一部队，毒气气实验
罪行行行：
轰炸封锁
一一场正义的战争（性质）
转折点：
1942年年1月月1日日
《联合国家宣言言》
斯大大林林格勒勒战役
第三课： 世界反法⻄西斯战争的转折与胜利利
重要战役：
中途岛海海战 阿拉曼战役 诺曼底登陆 开罗会议
重要会议：
德黑黑兰会议
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
雅尔塔会议
结局：
德日日投降
中国战场
伤亡最大大 一一面面独当日日本
支支援缅北北、滇南
回顾中国人人⺠民的英勇抗战
综合探究三 在世界反法⻄西斯战争中 看中国的地位和作用用
对比比两次世界大大战中的中国
明确中国在世界反法⻄西斯战争中的作用用
第三单元 中国抗日日战争与 世界反法⻄西斯战争
日日本在明治维新后走走上军国主义 道路路
日日本侵华战争的开始
法国
大大战的爆发
丘吉尔领导英国人人⺠民坚决抵抗
英国
6月月22日日拂晓
时间：
德军发动闪电战，势如破竹竹，但 苏军的顽强抵抗，使其计划破产
苏俄顺利利
过程： 结果：
德国进攻苏俄
德国进攻苏联和 日日军偷袭珍珠港
1941年年12月月7日日 震惊美国，美国宣布向日日本宣战
时间： 影响：
日日军偷袭珍珠港
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