第2讲基本图形的绘制与编辑

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cad化工(建筑)制图完整教案

cad化工(建筑)制图完整教案

CAD化工(建筑)制图完整教案第一章:CAD制图基础1.1 教学目标了解CAD制图的基本概念和操作界面学会设置CAD绘图环境掌握CAD基本绘图命令和编辑命令1.2 教学内容CAD制图基本概念CAD操作界面及设置基本绘图命令(如Line、Circle、Rectangle等)基本编辑命令(如Copy、Move、Scale等)1.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习1.4 教学资源CAD软件教学PPT1.5 教学步骤1.5.1 讲解CAD制图基本概念1.5.2 演示CAD操作界面及设置1.5.3 讲解基本绘图命令1.5.4 讲解基本编辑命令1.5.5 学生实际操作练习第二章:二维绘图技巧2.1 教学目标学会使用CAD精确绘图工具掌握二维图形的基本绘制方法学会使用图层管理工具2.2 教学内容精确绘图工具(如Snap、Grid等)二维图形绘制方法(如Polyline、Spline等)图层管理(如创建、删除、修改图层等)2.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习2.4 教学资源CAD软件教学PPT2.5 教学步骤2.5.1 讲解精确绘图工具2.5.2 演示二维图形绘制方法2.5.3 讲解图层管理工具2.5.4 学生实际操作练习第三章:三维绘图基础了解三维绘图的基本概念和操作界面学会设置三维绘图环境掌握三维基本绘图命令和编辑命令3.2 教学内容三维绘图基本概念三维绘图操作界面及设置基本三维绘图命令(如Cube、Sphere等)基本编辑命令(如Copy、Move、Scale等)3.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习3.4 教学资源CAD软件教学PPT3.5 教学步骤3.5.1 讲解三维绘图基本概念3.5.2 演示三维绘图操作界面及设置3.5.3 讲解基本三维绘图命令3.5.4 讲解基本编辑命令3.5.5 学生实际操作练习第四章:三维建模技巧学会使用CAD三维建模工具掌握三维模型的基本创建方法学会使用材质和贴图4.2 教学内容三维建模工具(如Extrude、Revolution等)三维模型创建方法(如Box、Sphere等)材质和贴图的使用4.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习4.4 教学资源CAD软件教学PPT4.5 教学步骤4.5.1 讲解三维建模工具4.5.2 演示三维模型创建方法4.5.3 讲解材质和贴图的使用4.5.4 学生实际操作练习第五章:CAD化工(建筑)制图实例5.1 教学目标学会使用CAD进行化工(建筑)制图掌握CAD制图的技巧和方法学会从实际工程中提取有用信息并进行制图5.2 教学内容CAD化工(建筑)制图实例分析CAD制图技巧和方法实际工程中的应用5.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习5.4 教学资源CAD软件教学PPT5.5 教学步骤5.5.1 讲解CAD化工(建筑)制图实例5.5.2 演示CAD制图技巧和方法5第六章:CAD化工设备绘制6.1 教学目标学习化工设备的基本结构和绘制方法掌握CAD软件中化工设备图块的创建和使用学会使用CAD绘制化工设备轴测图6.2 教学内容化工设备的基本结构化工设备图块的创建和使用化工设备轴测图的绘制方法6.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习6.4 教学资源CAD软件教学PPT6.5 教学步骤6.5.1 讲解化工设备的基本结构6.5.2 示范化工设备图块的创建和使用6.5.3 讲解化工设备轴测图的绘制方法6.5.4 学生实际操作练习第七章:CAD建筑平面图绘制7.1 教学目标学习建筑平面图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中建筑平面图的绘制技巧学会使用CAD绘制建筑平面图7.2 教学内容建筑平面图的基本内容建筑平面图的绘制方法CAD软件中建筑平面图的绘制技巧7.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习7.4 教学资源CAD软件教学PPT7.5 教学步骤7.5.1 讲解建筑平面图的基本内容7.5.2 示范建筑平面图的绘制方法7.5.3 讲解CAD软件中建筑平面图的绘制技巧7.5.4 学生实际操作练习第八章:CAD建筑立面图绘制8.1 教学目标学习建筑立面图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中建筑立面图的绘制技巧学会使用CAD绘制建筑立面图8.2 教学内容建筑立面图的基本内容建筑立面图的绘制方法CAD软件中建筑立面图的绘制技巧8.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习8.4 教学资源CAD软件教学PPT8.5 教学步骤8.5.1 讲解建筑立面图的基本内容8.5.2 示范建筑立面图的绘制方法8.5.3 讲解CAD软件中建筑立面图的绘制技巧8.5.4 学生实际操作练习第九章:CAD建筑剖面图绘制9.1 教学目标学习建筑剖面图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中建筑剖面图的绘制技巧学会使用CAD绘制建筑剖面图9.2 教学内容建筑剖面图的基本内容建筑剖面图的绘制方法CAD软件中建筑剖面图的绘制技巧9.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习9.4 教学资源CAD软件教学PPT9.5 教学步骤9.5.1 讲解建筑剖面图的基本内容9.5.2 示范建筑剖面图的绘制方法9.5.3 讲解CAD软件中建筑剖面图的绘制技巧9.5.4 学生实际操作练习第十章:CAD化工(建筑)制图综合练习10.1 教学目标综合运用所学知识进行化工(建筑)制图提高CAD制图速度和准确性学会对CAD图纸进行审查和修改10.2 教学内容综合练习题目的选择和分析CAD制图速度和准确性的提高图纸审查和修改的方法10.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习10.4 教学资源CAD软件教学PPT10.5 教学步骤10.5.1 讲解综合练习题目的选择和分析10.5.2 示范CAD制图速度和准确性的提高方法10.5.3 讲解图纸审查和修改的方法10.5.4 学生实际操作练习第十一章:CAD化工管道布局11.1 教学目标学习化工管道的布局原理和绘制方法掌握CAD软件中管道线路的规划与绘制学会使用CAD绘制化工管道布局图11.2 教学内容化工管道布局原理管道线路规划与绘制方法化工管道布局图的绘制技巧11.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习11.4 教学资源CAD软件教学PPT11.5 教学步骤11.5.1 讲解化工管道布局原理11.5.2 示范管道线路规划与绘制方法11.5.3 讲解化工管道布局图的绘制技巧11.5.4 学生实际操作练习第十二章:CAD电气图绘制12.1 教学目标学习电气图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中电气图的绘制技巧学会使用CAD绘制电气原理图和电气安装图12.2 教学内容电气图的基本内容电气原理图和电气安装图的绘制方法CAD软件中电气图的绘制技巧12.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习12.4 教学资源CAD软件教学PPT12.5 教学步骤12.5.1 讲解电气图的基本内容12.5.2 示范电气原理图和电气安装图的绘制方法12.5.3 讲解CAD软件中电气图的绘制技巧12.5.4 学生实际操作练习第十三章:CAD三维建模与渲染13.1 教学目标学习CAD三维建模的基本方法和技巧掌握CAD三维渲染的设置和效果呈现学会使用CAD进行三维建模和渲染13.2 教学内容三维建模的基本方法和技巧三维渲染的设置和效果呈现CAD软件中的三维建模和渲染操作13.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习13.4 教学资源CAD软件教学PPT13.5 教学步骤13.5.1 讲解三维建模的基本方法和技巧13.5.2 示范三维渲染的设置和效果呈现13.5.3 讲解CAD软件中的三维建模和渲染操作13.5.4 学生实际操作练习第十四章:CAD化工(建筑)制图高级技巧14.1 教学目标学习CAD制图的高级技巧和应用掌握CAD软件中的高级绘图和编辑命令学会使用CAD进行复杂图形的绘制和设计14.2 教学内容CAD制图高级技巧和应用高级绘图和编辑命令的使用复杂图形的绘制和设计方法14.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习14.4 教学资源CAD软件教学PPT14.5 教学步骤14.5.1 讲解CAD制图高级技巧和应用14.5.2 示范高级绘图和编辑命令的使用14.5.3 讲解复杂图形的绘制和设计方法14.5.4 学生实际操作练习第十五章:CAD化工(建筑)制图项目实践15.1 教学目标综合运用所学知识进行化工(建筑)制图项目实践提高CAD制图的实用性和准确性学会对CAD图纸进行审查、修改和完善15.2 教学内容项目实践题目的选择和分析CAD制图实用性和准确性的提高图纸审查、修改和完善的方法15.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习15.4 教学资源CAD软件教学PPT15.5 教学步骤15.5.1 讲解项目实践题目的选择和分析15.5.2 示范CAD制图实用性和准确重点和难点解析本文主要介绍了CAD化工(建筑)制图的完整教案,包括制图基础、二维绘图技巧、三维绘图基础、三维建模技巧、实例分析、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图的绘制,以及综合练习等内容。

AUTO CAD 2007教程2

AUTO CAD 2007教程2

图3.2.2 快捷菜单
注意:用直线命令绘制的直线在默认状态下是没有宽度 的,但可以通过不同的图层定义直线的线宽和颜色,在打印 输出时,可以打印出粗细不同的直线。
二、绘制圆 圆是工程制图中另一种常见的基本实体。在AutoCAD 2007中提供了6种绘制圆的方法。 启动圆命令有如下3种方法: (1)菜单栏:选择“绘图”→“圆”菜单下的子命令。 (2)工具栏:单击“绘图”工具栏中的“圆”按钮。 (3)命令行:在命令行输入CIRCLE。
2.选项含义 (1)指定第一点:通过键盘输入或鼠标确定直线的起点 位置。 (2)闭合(C):用于将最后一个端点与第一条线段的起点 重合形成封闭图形。 (3)放弃(U):取消上一步绘制的线段。 在AutoCAD 2007中,当命令操作有多个选项时,单击鼠 标右键将弹出类似于如图3.2.2所示的快捷菜单,虽然命令选项 会因命令的不同而不同,但基本选项大同小异。
图3.1.1 选择对象以虚线形式呈高亮度显示
二、窗口选择方式 窗口选择方式是在“选择对象:”提示下指定两个角点即 可定义某区域。角点指定的次序不同,选择的结果也不同,指 定了第一个角点以后,从左向右拖动(选择窗口)仅选择完全 包含在选择区域内的对象;从右向左拖动(交叉选择)可选择 包含在选择区域内以及与选择区域的边框相交叉的对象。对象 至少有一部分是可见的,否则不能被选中,如图3.1.2所示。
图3.2.9 绘制圆弧
2.选项含义 选择“绘图”→“圆弧”命令,系统弹出如图3.2.10所示 的子菜单,该菜单提供了11种方法绘制圆弧,下面分别进行介 绍。 (1)“三点”命令:该命令是通过3个指定点来绘制圆弧, 第一个点是起始点,第三个点是终点,第二点是圆弧上任意一 点,这是系统默认绘制圆弧的方式(见图3.2.9)。

SketchUp教案讲共课时

SketchUp教案讲共课时

SketchUp教案(共10课时)第一章:SketchUp基础入门课时:1课时教学目标:1. 了解SketchUp软件的基本功能和操作界面。

2. 掌握SketchUp软件的安装和启动方法。

3. 熟悉SketchUp软件的快捷键和基本工具使用。

教学内容:1. SketchUp软件的介绍和功能概述。

2. SketchUp软件的安装和启动方法。

3. SketchUp软件的操作界面和快捷键。

4. SketchUp软件的基本工具使用(如选择工具、移动工具、旋转工具等)。

教学活动:1. 教师讲解SketchUp软件的基本功能和操作界面。

2. 学生跟随教师的指导,进行SketchUp软件的安装和启动。

3. 教师演示SketchUp软件的基本工具使用,学生跟随操作。

作业与练习:1. 学生自行尝试使用SketchUp软件,熟悉基本工具的使用。

第二章:二维绘图与编辑课时:2课时教学目标:1. 掌握SketchUp软件的二维绘图和编辑功能。

2. 熟悉直线、矩形、圆形等基本图形的绘制方法。

3. 学会使用橡皮擦、撤销、重复等编辑功能。

教学内容:1. SketchUp软件的二维绘图功能(如直线、矩形、圆形等)。

2. SketchUp软件的编辑功能(如橡皮擦、撤销、重复等)。

3. SketchUp软件的尺寸标注和文字输入功能。

教学活动:1. 教师讲解SketchUp软件的二维绘图和编辑功能。

2. 学生跟随教师的指导,进行二维图形的绘制和编辑。

3. 教师演示SketchUp软件的尺寸标注和文字输入功能,学生跟随操作。

作业与练习:1. 学生自行尝试使用SketchUp软件,进行二维图形的绘制和编辑。

2. 学生练习使用尺寸标注和文字输入功能。

第三章:三维建模与编辑课时:2课时教学目标:1. 掌握SketchUp软件的三维建模和编辑功能。

2. 熟悉长方体、球体、圆柱体等基本三维图形的创建方法。

3. 学会使用推拉、旋转、缩放等编辑功能。

小学信息技术《电脑绘画》教案设计

小学信息技术《电脑绘画》教案设计

小学信息技术《电脑绘画》教案设计第一章:认识电脑绘画1.1 教学目标:让学生了解电脑绘画的定义和特点。

让学生熟悉电脑绘画的基本操作和工具。

1.2 教学内容:电脑绘画的定义和特点。

电脑绘画的基本操作和工具。

1.3 教学步骤:1. 导入:向学生介绍电脑绘画的定义和特点。

2. 讲解:讲解电脑绘画的基本操作和工具。

3. 演示:教师演示如何使用电脑绘画工具进行绘画。

4. 练习:学生自主尝试使用电脑绘画工具进行绘画。

1.4 教学评价:学生能够回答电脑绘画的定义和特点。

学生能够熟练使用电脑绘画工具进行绘画。

第二章:绘制基本图形2.1 教学目标:让学生掌握基本图形的绘制方法。

让学生能够运用基本图形进行创作。

2.2 教学内容:基本图形的绘制方法。

基本图形的组合和创作。

2.3 教学步骤:1. 导入:向学生介绍基本图形的绘制方法。

2. 讲解:讲解如何绘制基本图形。

3. 演示:教师演示如何运用基本图形进行创作。

4. 练习:学生自主尝试运用基本图形进行创作。

2.4 教学评价:学生能够熟练绘制基本图形。

学生能够运用基本图形进行创作。

第三章:使用颜色和填充3.1 教学目标:让学生了解颜色的选择和填充方法。

让学生能够运用颜色和填充进行创作。

3.2 教学内容:颜色的选择和填充方法。

颜色和填充的应用。

3.3 教学步骤:1. 导入:向学生介绍颜色的选择和填充方法。

2. 讲解:讲解如何选择颜色和进行填充。

3. 演示:教师演示如何运用颜色和填充进行创作。

4. 练习:学生自主尝试运用颜色和填充进行创作。

3.4 教学评价:学生能够熟练选择颜色和进行填充。

学生能够运用颜色和填充进行创作。

第四章:学习绘画技巧4.1 教学目标:让学生了解基本的绘画技巧。

让学生能够运用绘画技巧进行创作。

4.2 教学内容:基本的绘画技巧。

绘画技巧的应用。

4.3 教学步骤:1. 导入:向学生介绍基本的绘画技巧。

2. 讲解:讲解如何运用基本的绘画技巧。

3. 演示:教师演示如何运用绘画技巧进行创作。

《第2章二维绘图基础》

《第2章二维绘图基础》

图层状态控制技巧
打开/关闭图层
在图层管理器中,点击图层名称左侧的灯泡图标,可以打 开或关闭该图层。关闭的图层将不显示在绘图区域中。
冻结/解冻图层
点击图层名称左侧的雪花图标,可以冻结或解冻该图层。 冻结的图层将无法进行编辑和选择,但不影响层名称左侧的锁图标,可以锁定或解锁该图层。锁 定的图层将无法进行编辑和修改,但可以进行选择和查看。
准备绘图工具
选择合适的二维绘图软件,并熟悉其 基本操作和功能。
实例分析:关键步骤和技巧讲解
绘制基本图形
01
利用绘图工具绘制点、线、面等基本图形元素。
进行图形编辑
02
对绘制的图形进行移动、旋转、缩放等编辑操作,以满足特定
需求。
完善细节处理
03
对图形进行细节调整,如修改颜色、线型等,提升图形质量。
实例分析:关键步骤和技巧讲解
精确控制图形位置
使用坐标输入或对象捕捉功能,确保图形的精确定位。
利用图层管理图形
通过图层功能对图形进行分类管理,提高编辑效率。
实例分析:关键步骤和技巧讲解
使用快捷键加速操作
熟练掌握常用快捷键,提高绘图和编辑速度。
保持图形比例和尺寸
在进行缩放等操作时,注意保持图形的比例和尺寸关系。
实例操作演示:详细步骤展示
符号插入法
在文本编辑器中选择插入符号功 能,找到需要的特殊字符并插入。
编码输入法
了解特殊字符的编码,通过输入 编码实现特殊字符的输入。
复制粘贴法
从其他来源复制需要的特殊字符, 然后粘贴到目标位置。
04
图层管理与属性设置
图层概念及作用
图层定义
图层是图形文件中的独立透明薄片, 用于组织和管理不同类型的图形对象 。

工程绘图规范作业指导书

工程绘图规范作业指导书

工程绘图规范作业指导书第1章工程绘图基本规范 (4)1.1 图纸幅面与格式 (4)1.1.1 图纸幅面应采用ISO标准幅面,包括A0、A1、A2、A3、A4等尺寸。

(4)1.1.2 根据工程项目的需要,可选用合适的幅面。

一般而言,大型工程项目宜选用A0或A1幅面,中型工程项目选用A2或A3幅面,小型工程项目选用A4幅面。

(4)1.1.3 图纸格式分为横版和竖版两种。

横版图纸的宽度大于高度,竖版图纸的高度大于宽度。

应根据图纸内容、表达方式和阅读习惯合理选择。

(4)1.1.4 图纸四周应保留足够的空白边距,以便于装订、标记和审查。

(4)1.2 线型、线宽和颜色 (4)1.2.1 线型分为实线、虚线、点划线、双点划线等,应根据物体的实际形状、结构及表达需要选用合适的线型。

(4)1.2.2 线宽应根据图纸的比例和细节要求进行选择,一般采用0.13mm、0.18mm、0.25mm、0.35mm等标准线宽。

(4)1.2.3 颜色用于区分不同类型的图纸元素,如黑色表示实体线、蓝色表示尺寸标注、红色表示剖面线等。

颜色应鲜明、易于区分。

(4)1.3 尺寸标注与字体 (4)1.3.1 尺寸标注应遵循以下原则: (4)1.3.2 字体应采用规范、清晰、易读的字体,如宋体、黑体等。

字体大小应根据图纸比例和内容进行选择。

(4)1.4 视图表达与配置 (4)1.4.1 视图表达应包括正视图、侧视图、俯视图、剖面图等,以充分展示工程项目的形状和结构。

(4)1.4.2 视图配置应符合以下要求: (4)1.4.3 特殊情况下,可根据需要采用三维视图、局部放大图等表达方式,以增强图纸的表现力。

(5)第2章基本图形绘制方法 (5)2.1 点、直线、圆及其衍生图形 (5)2.1.1 点的绘制 (5)2.1.2 直线的绘制 (5)2.1.3 圆的绘制 (5)2.1.4 衍生图形的绘制 (5)2.2 曲线、多边形及填充 (6)2.2.1 曲线的绘制 (6)2.2.2 多边形的绘制 (6)2.2.3 填充 (6)2.3 图块的制作与使用 (6)2.3.1 图块的制作 (6)2.3.2 图块的使用 (6)第3章机械工程图样表达 (7)3.1 基本视图与辅助视图 (7)3.1.1 基本视图 (7)3.2 剖视图与剖面图 (7)3.2.1 剖视图 (7)3.2.2 剖面图 (8)3.3 装配图与零件图 (8)3.3.1 装配图 (8)3.3.2 零件图 (8)第4章建筑工程图样表达 (8)4.1 总平面图与建筑平面图 (8)4.1.1 总平面图 (8)4.1.2 建筑平面图 (8)4.2 立面图与剖面图 (9)4.2.1 立面图 (9)4.2.2 剖面图 (9)4.3 结构施工图与设备施工图 (9)4.3.1 结构施工图 (9)4.3.2 设备施工图 (10)第5章电气工程图样表达 (10)5.1 电气符号与线路图 (10)5.1.1 电气符号 (10)5.1.2 线路图 (10)5.2 控制系统图与电路原理图 (10)5.2.1 控制系统图 (10)5.2.2 电路原理图 (10)5.3 设备布置图与接线图 (11)5.3.1 设备布置图 (11)5.3.2 接线图 (11)第6章详图与节点图绘制 (11)6.1 建筑详图绘制方法 (11)6.1.1 准备工作 (11)6.1.2 绘图步骤 (11)6.1.3 注意事项 (11)6.2 结构节点图绘制方法 (11)6.2.1 准备工作 (11)6.2.2 绘图步骤 (11)6.2.3 注意事项 (12)6.3 机械零件详图绘制方法 (12)6.3.1 准备工作 (12)6.3.2 绘图步骤 (12)6.3.3 注意事项 (12)第7章工程图纸的修改与审核 (12)7.1 图纸修改的基本原则与技巧 (12)7.1.1 基本原则 (12)7.1.2 修改技巧 (12)7.2.1 审核流程 (13)7.2.2 审核要点 (13)7.3 版本管理与更新 (13)7.3.1 版本管理 (13)7.3.2 更新要求 (13)第8章计算机辅助绘图软件应用 (13)8.1 常用绘图软件及其功能 (13)8.1.1 AutoCAD (13)8.1.2 SolidWorks (14)8.1.3 CATIA (14)8.1.4 Pro/ENGINEER (14)8.2 二维绘图软件操作技巧 (14)8.2.1 基本操作 (14)8.2.2 图形编辑 (14)8.2.3 尺寸标注与文字注释 (14)8.3 三维绘图软件操作技巧 (14)8.3.1 基本操作 (14)8.3.2 三维建模 (15)8.3.3 装配设计 (15)8.3.4 工程图绘制 (15)第9章工程绘图管理与输出 (15)9.1 图纸归档与保存 (15)9.1.1 归档原则 (15)9.1.2 归档流程 (15)9.1.3 保存要求 (15)9.2 图纸打印与输出要求 (15)9.2.1 打印要求 (15)9.2.2 输出要求 (16)9.3 电子图纸交付与传输 (16)9.3.1 电子图纸交付 (16)9.3.2 电子图纸传输 (16)第10章工程绘图质量控制与验收 (16)10.1 工程绘图质量控制措施 (16)10.1.1 图纸编制前的质量控制 (16)10.1.2 图纸编制过程中的质量控制 (16)10.1.3 图纸编制完成后的质量控制 (17)10.2 工程绘图验收标准与流程 (17)10.2.1 验收标准 (17)10.2.2 验收流程 (17)10.3 问题和对策处理方法 (17)10.3.1 图纸质量问题处理方法 (17)10.3.2 验收问题处理方法 (17)第1章工程绘图基本规范1.1 图纸幅面与格式1.1.1 图纸幅面应采用ISO标准幅面,包括A0、A1、A2、A3、A4等尺寸。

人教版(2015)信息技术八年级上册第3章活动1二、绘制图像作品教案

人教版(2015)信息技术八年级上册第3章活动1二、绘制图像作品教案

人教版(2015)信息技术八年级上册第3章活动1 二、绘制图像作品教案一、教材分析本课内容选自人教版(2015)信息技术八年级上册第3章,主要介绍了使用计算机软件绘制图像的基本方法和技巧。

通过本节课的学习,学生能够掌握使用绘图软件绘制简单图形、编辑图像、调整颜色和大小等基本操作,为后续学习更高级的图像处理打下基础。

本节课针对的是八年级学生,他们对计算机操作有一定的基础,但对专业的绘图软件可能还不够熟悉。

因此,本节课的重点是让学生通过实际操作,掌握使用绘图软件绘制图像的基本技巧,培养他们的动手能力和审美观。

本节课的主要内容包括:1. 介绍绘图软件的基本界面和工具栏;2. 学习绘制基本图形的方法;3. 学习编辑图像、调整颜色和大小等操作;4. 实践绘制一个简单的图像作品。

二、核心素养目标1. 掌握使用计算机软件绘制图像的基本方法和技巧,提升技术实践能力;2. 培养审美观和创造性思维,提升艺术素养;3. 学会自主学习和合作探究,提升信息素养;4. 通过实际操作,培养问题解决能力和动手能力。

三、重点难点及解决办法重点:1. 掌握绘图软件的基本界面和工具栏;2. 学习绘制基本图形的方法;3. 学习编辑图像、调整颜色和大小等操作;4. 实践绘制一个简单的图像作品。

难点:1. 绘图软件界面的熟悉程度;2. 绘制基本图形时比例和形状的准确性;3. 图像编辑和颜色调整的技巧;4. 独立完成一个简单图像作品的能力。

解决办法:1. 通过演示和讲解,让学生熟悉绘图软件的基本界面和工具栏;2. 通过示例和练习,让学生掌握绘制基本图形的方法,培养他们的动手能力;3. 通过实际操作和指导,让学生学会编辑图像、调整颜色和大小等操作;4. 通过分组合作和示范,让学生独立完成一个简单的图像作品,培养他们的创造力。

四、教学方法与策略本节课的教学方法主要包括讲授、演示、实践操作和小组合作。

通过这些方法,旨在激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度和实践能力。

AI讲解第2章绘图基础

AI讲解第2章绘图基础

第二章 绘图基础
第二章 绘图基础
第二章 绘图基础
第10讲 重点:钢笔的操作方法
钢笔工具是最有效的绘图工具,注意钢笔工具在绘图过程中与节点选 择工具以及ctrl、alt的联合运用,同时还要灵活使用视图操作的快捷方式, 如空格切换到手形工具平移、ctrl与+/-实现显示比例放大缩小的操作。
在这一节里,我们用钢笔工具抠出一个动物的剪影。
第4讲 实例练习
第二章 绘图基础
第5讲 QQ表情
第二章 绘图基础
第6讲 儿童画
第二章 绘图基础
第7讲 阴阳太极
第二章 绘图基础
第8讲 扑克牌花形
第二章 绘图基础
第9讲 重点:形状组合模式
打开的方法:窗口菜单,或者用快捷方式(ctrl+shift+F9)
减去顶层对象 联集
交集
差集
按住ALT键再单击按钮,可生成复合对象。
第二章 绘图基础
第19讲 小鱼(形状生成工具)
本例我们通过绘制一条小鱼讲解一下快速绘图方法,这里用到形状生成工具,这是 CS5以后版本新增的功能,另外本例还要介绍一下对选中对象使用橡皮擦的操作。这两 个工具的组合使用,可以大大提高绘图效率。
形状生成工具属于智能绘图工具,它能自动查找边缘生成形状,是一种快速绘图的 方法与cdr里的智能填充有相似,或者说与早期的建立实时上色组功能有异曲同工之处。 关于建立实时上色组的功能我们放到后面高级绘图里再介绍。
会用photoshop的人都知道,在PS里操作钢笔工具时,按住CTRL键 是切换而直接选择工具,即白箭头。
但是AI里不一样,在AI里择选有两种不同的状态。我们先来示范一下。 让大家先有个影响,然后,我们再来详细介绍这两种状态的不同作用以及 切换方式。

沪科版信息技术选修二2.2图形与图像的基本概念图形图像基础优秀教学案例

沪科版信息技术选修二2.2图形与图像的基本概念图形图像基础优秀教学案例
1.培养学生对信息技术学科的兴趣和热情,激发学生主动学习、探索未知的精神。
2.通过本节课的学习,使学生认识到图形图像在日常生活和学习中的重要性,提高学生的信息素养。
3.培养学生尊重他人劳动成果的良好品质,教育学生诚实守信、遵纪守法。
4.鼓励学生发挥创意,培养学生的创新意识和审美观念,提升学生的综合素质。
二、教学目标
(一)知识与技能
1.理解图形与图像的基本概念,区分图形和图像的差异。
2.掌握常见图形和图像的种类及其特点,如矢量图、位图等。
3.学会使用相关软件工具对图形图像进行基本操作,如绘制、编辑、转换等。
4.了解图形图像在信息技术应用中的广泛用途,提高实际操作能力。
5.通过案例分析,培养学生分析问题和解决问题的能力,提升学生的创新意识。
四、教学内容与过程
(一)导入新课
1.利用多媒体手段,如图片、视频等,为学生提供丰富的视觉感受,激发学习兴趣。
2.设计具有现实意义的教学案例,让学生在解决问题的过程中自然地引入图形图像的基本概念。
3.创设互动性强、充满趣味的课堂氛围,鼓励学生积极参与,提高课堂活力。
(二)讲授新知
1.采用生动、形象的语言,详细讲解图形图像的基本概念,如矢量图、位图等。
2.设计具有现实意义的教学案例,让学生在解决问题的过程中自然地引入图形图像的基本概念。
3.创设互动性强、充满趣味的课堂氛围,鼓励学生积极参与,提高课堂活力。
(二)问题导向
1.提出具有启发性的问题,引导学生独立思考,激发学生的探究欲望。
2.设计逐步深入的问题序列,让学生在解决问题的过程中逐步掌握图形图像的基本概念。
五、案例亮点
1.情境创设丰富多样:本案例通过多媒体手段,如图片、视频等,为学生提供了丰富的视觉感受,激发学习兴趣。同时,设计具有现实意义的教学案例,让学生在解决问题的过程中自然地引入图形图像的基本概念。这样的情境创设既符合学生的认知特点,又有助于提高他们的学习积极性。

AutoCAD教案

AutoCAD教案

AutoCAD教案一、教学目标1.理解AutoCAD的基本概念和功能,掌握AutoCAD的基本操作。

2.学会使用AutoCAD绘制二维图形,并对其进行编辑和修改。

3.学会使用AutoCAD绘制三维图形,并对其进行编辑和修改。

4.掌握AutoCAD的图层管理和尺寸标注功能。

5.学会使用AutoCAD进行打印和输出。

二、教学内容1.AutoCAD的基本概念和功能1.1AutoCAD简介1.2AutoCAD的界面和工具栏1.3AutoCAD的命令和快捷键2.AutoCAD的基本操作2.1绘图环境的设置2.2图形的绘制和编辑2.3图形的修改和删除3.AutoCAD的二维图形绘制3.1二维图形的基本元素3.2二维图形的绘制方法3.3二维图形的编辑和修改4.AutoCAD的三维图形绘制4.1三维图形的基本元素4.2三维图形的绘制方法4.3三维图形的编辑和修改5.AutoCAD的图层管理和尺寸标注5.1图层的管理和设置5.2尺寸标注的基本概念和类型5.3尺寸标注的创建和编辑6.AutoCAD的打印和输出6.1打印设置和打印预览6.2打印输出和打印样式6.3输出为其他格式三、教学方法和步骤1.讲授AutoCAD的基本概念和功能,让学生了解AutoCAD的界面和工具栏,掌握AutoCAD的命令和快捷键。

2.通过演示和练习,让学生掌握AutoCAD的基本操作,包括绘图环境的设置、图形的绘制和编辑、图形的修改和删除等。

3.通过讲解和练习,让学生学会使用AutoCAD绘制二维图形,并对其进行编辑和修改。

4.通过讲解和练习,让学生学会使用AutoCAD绘制三维图形,并对其进行编辑和修改。

5.通过讲解和练习,让学生掌握AutoCAD的图层管理和尺寸标注功能。

6.通过讲解和练习,让学生学会使用AutoCAD进行打印和输出。

四、教学评价1.学生能够熟练掌握AutoCAD的基本操作,包括绘图环境的设置、图形的绘制和编辑、图形的修改和删除等。

大学cad教案

大学cad教案

课程名称:计算机辅助设计(CAD)教学对象:大学本科一年级教学时间:2课时教学目标:1. 了解CAD的基本概念、发展历程和应用领域。

2. 掌握CAD软件的基本操作,包括界面、工具栏、菜单栏等。

3. 能够使用CAD软件进行简单的二维图形绘制和编辑。

4. 理解CAD在工程设计和辅助设计中的重要作用。

教学重点:1. CAD软件的基本操作。

2. 二维图形的绘制与编辑。

教学难点:1. CAD软件的复杂性和多样性。

2. 二维图形的精确绘制和编辑。

教学准备:1. 计算机辅助设计软件(如AutoCAD、SolidWorks等)。

2. 学生手册、投影仪、电脑等教学设备。

教学过程:一、导入新课1. 提问:同学们,什么是计算机辅助设计?它在我们的生活中有哪些应用?2. 简要介绍CAD的基本概念、发展历程和应用领域。

二、软件界面及基本操作1. 展示CAD软件的界面,讲解界面布局、工具栏、菜单栏等。

2. 演示CAD软件的基本操作,如新建文件、保存文件、设置绘图单位等。

三、二维图形绘制1. 介绍二维图形绘制的基本方法,如直线、圆、矩形、椭圆等。

2. 演示如何使用CAD软件绘制这些图形,并讲解相关命令和快捷键。

四、二维图形编辑1. 介绍二维图形编辑的基本方法,如移动、复制、旋转、缩放等。

2. 演示如何使用CAD软件编辑这些图形,并讲解相关命令和快捷键。

五、实例分析1. 展示一个简单的二维图形实例,如绘制一个房间的平面图。

2. 分析绘制过程,讲解如何运用所学知识完成图形的绘制和编辑。

六、课堂练习1. 分组进行课堂练习,要求学生使用CAD软件绘制一个简单的二维图形。

2. 教师巡回指导,解答学生疑问。

七、总结与拓展1. 总结本节课所学内容,强调CAD软件的基本操作和二维图形绘制与编辑的重要性。

2. 拓展:介绍CAD软件在工程设计和辅助设计中的应用,鼓励学生课后自学相关内容。

教学反思:1. 本节课通过讲解、演示和练习相结合的方式,使学生掌握了CAD软件的基本操作和二维图形绘制与编辑方法。

CorelDRAW教案-详细

CorelDRAW教案-详细

CorelDRA W教案-详细第一讲CorelDRAW基本知识一、课堂纪律和要求,学校的规章制度,学校的基本情况,各学员的相互熟悉二、CorelDRA W课时的安排,总计12讲,最后有一堂课考试三、教学目的:让学生了解CorelDRA W的应用以及CorelDRA W的基本知识和基本概念四、教学要求:了解CorelDRA W创作作品的一般过程五、教学重点:几个概念的理解六、教学时长:150分钟七、CorelDRA W是由加拿大的Corel公司于1989年设计开发的,现在的CorelDRA W11集设计、绘画、制作、编辑、合成、高品质输出、网页制作和发布等功能于一体,使创作的作品更具有专业水准。

八、在我们的工作和生活中,CorelDRA W主要用来进行绘图和排版(象广告公司、印刷公司),所以绘图和排版是我们学习的重点。

九、几个基本概念:1、位图——也称点阵图像或绘制图像,是由称作象素的单个点组成的。

扩大位图尺寸就是增大单个象素。

处理位图时,输出图像的质量取决于开始设置的分辨率。

(分辨率是指一个图像文件中包含的细节和信息的多少,以及输入、输出或显示设备能够产生的细节程度。

高分辨率的图像比相同大小的低分辨率的图像包含的像素多。

屏幕上显示一般为72或96Dpi;若用于600Dpi的打印机输出,则需要150Dpid的图像分辨率;若要印刷,则要300Dpi的高分辨率。

)2、像素——像素是数字图像的基本单元,一副图像就是由许多像素组成的。

同一幅图像像素的大小是固定的。

3、矢量图——是依据某个标准对图形进行分析而产生的结果,它不直接描述图像上的每一点,而是描述产生这些点的过程和方法。

矢量图像,也称为面向对象的图像或绘图图像,在数学上定义为一系列由线连接的点。

位图和矢量图的区别:1、位图是由离散的点阵组成。

它将图像分解成一个个的像素。

图像与分辨率关系密切,分辨率高,图像的质量高,文件所占存储空间大。

放大后失真,而矢量图与分辨率无关,无论放大到多大,其输出质量是同样的,放大时,只不过是在电脑中描述的参数有所改变。

2024年CorelDRAW教案(附加条款版)

2024年CorelDRAW教案(附加条款版)

CorelDRAW教案(附加条款版)一、教案概述本教案旨在帮助初学者掌握CorelDRAW这一强大的图形设计软件的基本操作和常用功能,培养学员的设计能力和创造力。

通过本教案的学习,学员将能够熟练运用CorelDRAW进行平面设计、插画绘制、排版等任务,为今后的设计工作打下坚实的基础。

二、教学目标1.了解CorelDRAW的基本操作界面和工具箱。

2.学会使用CorelDRAW进行基本的图形绘制和编辑。

3.掌握CorelDRAW的颜色填充和轮廓编辑功能。

4.学会使用CorelDRAW进行文本编辑和排版。

5.了解CorelDRAW的图层和对象管理。

6.掌握CorelDRAW的常用效果和滤镜应用。

7.学会使用CorelDRAW进行打印和输出设置。

三、教学内容1.CorelDRAW概述CorelDRAW简介CorelDRAW的应用领域CorelDRAW的版本更新2.CorelDRAW操作界面栏菜单栏工具箱属性栏工作区标尺和网格泳道3.基本图形绘制点、线、矩形、椭圆等基本图形的绘制图形的选取、移动、旋转、缩放、镜像等操作图形的组合、对齐、分布、顺序调整等操作4.颜色填充与轮廓编辑颜色填充的类型和模式颜色填充的均匀、渐变、纹理、图案等效果轮廓的设置和编辑5.文本编辑与排版文本的创建和编辑文本框的设置和排版文本的特殊效果处理6.图层和对象管理图层的创建、删除、重命名等操作图层的显示、隐藏、锁定等设置对象的选取、组合、拆分等操作7.效果和滤镜应用CorelDRAW的内置效果和滤镜效果和滤镜的应用和调整效果和滤镜的保存和导入8.打印和输出设置打印设置和预览输出格式和参数设置分色打印和印刷相关知识四、教学方法1.理论讲解:通过PPT、视频等形式,向学员介绍CorelDRAW 的相关知识和操作方法。

2.案例分析:通过分析实际案例,让学员了解CorelDRAW在实际设计中的应用。

3.实操演练:让学员在计算机上实际操作CorelDRAW,掌握软件的各项功能。

1.第一讲 CorelDRAWX6概述

1.第一讲 CorelDRAWX6概述

单击【导出】后,打开【导出到JPEG】对框, 设置相关选项后单击【确认】完成导出操作。
课后小结



(一)了解矢量图与位图的区别 (重点) (二)掌握CorelDRAW的文件格式(重点) (三)掌握CorelDRAW X6的启动与退出 (四)掌握CorelDRAW X6工作界面的组成 (五)掌握文件的基本操作

启动
(1)单击【开始】→【所有程序】→ 【CorelDRAWGraphics SuiteX6】→ 【CorelDRAW X6】 (2)双击桌面上的 图标
X6欢迎界面
(1)怎么隐藏欢迎界面 在菜单栏执行【工具】→【选项】→ 【工作区】∕常规→ CorelDRAW X6启动 下拉菜单→开始一个新文档
新建文件方法: (1)执行【文件】 →【新建】菜 单命令。 (2)按【Ctrl+N】键。 (3)单击标准工具 栏上的【新建】 按钮。
打开文件方法: (1)执行【文件】 →【打开】菜单命令。 (2)按【Ctrl+O】键。 (3)单击标准工具栏上的【打开】按钮。
5.2 保存和另存文件 保存文件: (1)执行【文件】 →【保存】菜单命令。 (2)单击标准工具栏上的【保存】按钮。 (3)按【Ctrl+S】键

3.1 CorelDRAW X6的退出
(1)菜单命令:在主界面中,执行【文件】 →【退出】菜单命令。 (2)关闭按钮:在主界面中,单击右上角的 【关闭】按钮。 (3)快捷键: 【Alt+F4】
(四)掌握CorelDRAW X6工作 界面的组成

4.1 界面的组成
(五)掌握文件的基本操作

5.1新建和打开文件

5.3 导入和导出文件

Photoshop cs6中文版标准实例教程第2章PhotoshopCS6图像操作与编辑基础

Photoshop cs6中文版标准实例教程第2章PhotoshopCS6图像操作与编辑基础

“检测人脸”:在“选择”下拉列表中选中“肤色”后,选中“检测人脸” 选项,Photoshop将自动识别图像中符合“人脸”标准的区域,而排除无关 区域,使得对人脸的选择更加准确。
“本地化颜色簇”:在图像中选择多个颜色范围时,选中该项可以构建更加 精确的蒙版。
“颜色容差”:在使用样本色选取时指定颜色范围。
收缩选区效果
(3)选区的变换。有时,用各种工具制作的选区并不完全符合要求, 需要对其进行调整,Photoshop提供了变换选区命令,使用户能自由 变换选区。
要调整选区,执行“选择”∣“变换选区”命令,选区即进入自由变 换状态。若此时在图像中右击鼠标,将打开一个快捷菜单,可选择其 他的变换方式。各种变换方式的特点如图所示。
“容差”文本框:设置颜色选取范围,其值可为0~255。值越小,选 取的颜色越接近。
“连续”复选框:选中该复选框,表示仅选取连续的区域;取消该复 选框,系统将对整个图像进行分析,然后选取与单击点颜色相近的全 部区域,这与选取了一小部分区域后执行“选择”∣“选取相似”命 令的作用相同。
“对所有图层取样”复选框:确定是否对当前显示的所有图层统一进 行分析。
定义画笔
新定义的画笔的使用方法和系统自带画笔的使用方法相同。
使用自定义画笔绘画
2.1.4 调整画布
执行“图像”∣“画布大小”命令,将打开如图所示“画布大小”对 话框。
对话框的上面部分显示当前画布的尺寸及文件大小,下面部分为调整 区,用户在“宽度”和“高度”文本框中输入变化后的画布大小,单 位可在右侧的下拉列表中进行选择,如果选中“相对”复选框,在 “宽度”和“高度”文本框中输入的数值将表示画布的变化量,如图 所示。在“定位”区域中可设置画布扩展或缩小的方向。
第 2 章 Photoshop CS6图像操作与编辑基础

第2讲直线的绘制

第2讲直线的绘制

第2讲直线绘制本讲要点:直线的绘制方式工具点的拾取矩形的绘制多边形的绘制2.1直线【功能】直线是图形构成的基本要素。

直线功能提供了两点线、平行线、角度线、切线/法线、角等分线和水平/铅垂线六种方式。

1、单击主菜单“造型”,指向“曲线生成”,单击“直线”,或者单击按钮。

2、在立即菜单中选取画线方式,根据状态栏提示,完成操作。

2.1.1两点线【功能】两点线就是在屏幕上按给定两点画一条直线段或按给定的连续条件画连续的直线段。

图2-1两点线示例图1、单击直线按钮,在立即菜单中选择两点线。

2、按状态栏提示,给出第一点和第二点,两点线生成。

【参数】连续:是指每段直线段相互连接,前一段直线段的终点为下一段直线段的起点。

单个:是指每次绘制的直线段相互独立,互不相关。

非正交:可以画任意方向的直线,包括正交的直线。

正交:是指所画直线与坐标轴平行。

点方式:指定两点来画出正交直线。

长度方式:按指定长度和点来画出正交直线。

2.1.2平行线【功能】平行线:按给定距离或通过给定的已知点绘制与已知线段平行、且长度相等的平行线段。

过点方式等距方式图2-2平行线示例图1、单击按钮,在立即菜单中选择平行线,距离或点方式。

2、若为距离方式,输入距离值和条数。

按状态栏提示拾取直线,给出等距方向,平行线生成。

3、若为点方式,按状态栏提示拾取直线,拾取点,平行线生成。

【参数】过点:是指过一点做已知直线的平行线。

距离:是指按照固定的距离做已知直线的平行线。

条数:可以同时做出的多条平行线的数目。

2.1.3角度线【功能】角度线:生成与坐标轴或一条直线成一定夹角的直线。

图2-3角度线示例图1、单击按钮,在立即菜单中选择角度线,直线夹角或X轴夹角或Y轴夹角,输入角度值。

2、若为直线夹角,拾取直线,给出第一点,给出第二点或长度,角度线生成。

3、若为X或Y轴夹角,给出第一点,给出第二点或长度,角度线生成。

【参数】夹角类型包括与X轴夹角、与Y轴夹角和与直线夹角。

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六、螺旋线变换特效
七、魔棒和套索工具
一、魔术棒工具、套索工具、菜单命令选择对象 1.魔术棒工具(Y) 利用魔术棒工具可以选取具有相同(相似)填充色、笔画色、笔画 宽度或混合模式的图形。
双击魔术棒工具可以弹出魔术棒面板,默认情况下只选择填充颜色
容差:选项是用来控制选定的颜色范围,值越大,颜色区域越广; 填充颜色:选项则可以选取填充颜色相同的或相似的图形; 笔画颜色:选项则可以选取出笔画颜色相同或相似的图形; 笔画宽度:选项则可以选取笔画宽度相同或相近的图形; 不透明度:选项则可以选取出不透明度相同或相近的图形; 混合模式:选项则可以选取相同混合模式的图形。
方向:用于设置光晕效果的发射角度。
注:在运用光晕工具绘制光晕效果,若按住【↑】键,所绘制的光晕 效果放射线数量逐渐增加;若按住【↓】键 ,则逐渐减少光晕效果的 放射线数量;若按住【Shift】键,将约束所绘制光晕效果的放射线 角度;若按住【Ctrl】键,将改变所添加光晕效果的中心点与光环之 间的距离。
八、星形标志的制作
九、光晕工具的使用
光晕工具 运用光晕工具可以绘制出具有闪耀效果的图形。该图形具有明亮的 中心、晕轮、射线和光圈,若在图形对象上使用时,可获得类似镜 头光晕的特殊效果。 选取工具箱中的光晕工具,单击鼠标左键并拖曳,确定光晕效果的 整体大小,移动鼠标至另一个位置处确定光晕效果的长度,释放鼠 标即可以绘制一个光晕效果。 在页面上单击可以弹出光晕工具选项: 直径:用于设置光晕中心点的直径 不透明度:用于设置光晕中心点的透明程度 亮度:用于设置光晕中心点的明暗强弱程度 增大:用于设置光晕效果的发光程度


选取和移动成组对象中的子对象。
单击一次即可选中子对象进行移动等操作,再单击一次选中整组对象。 二、对象管理: (一)锁定(Ctrl+2)与解锁(Ctrl+Alt+2) (二)隐藏(Ctrl+3)与显示(Ctrl+Alt+3) (三)群组(Ctrl+G)与解散(Ctrl+Shift+G)
二、圆角矩形及椭圆工具的绘制
一、矩形、圆角矩形和椭圆形工具的绘制方法: 按shift键,绘制一个长宽相等正基本形状。 按Alt键,以鼠标单击的点为中心点开始绘制基本形状。 按Shift+Alt键以鼠标起点为中心向外绘制正基本形状。 按空格键(Space键) ,暂时“冻结”你正在绘制的基本形 状,此时可拖动对象到绘图区任意位置以重新定位,松开后就 可继续绘制; 绘制时按“~”键,以绘制对象的起点为中心复制对象; 绘制圆角矩形时可以按住“向上”方向键增大圆角“向下”方 向键减少圆角半径“向左”可去除圆角“向右”设置为最大圆 角半径。
按住Ctrl键可以在选取工具和直接选取工具之间进行切换。
3、组选择工具:选取群组中的单个对象 补:使用以上三个工具时按Alt键可创建副本
Alt键可以在直接与组选择工具间切换
三、信封的பைடு நூலகம்作实例
四、联通标志及八卦鱼的制作
五、多边形、星形、螺旋线的绘制
多边形、星形、螺旋形的绘制方法: 绘制时是从中心向四周开始的; 按shift键,可把多边形(星形、螺旋形)摆正,并与基线对齐; 按Alt键,使星形的每个角两侧的“肩线”在一条线上; 按Ctrl键,调整星形内部顶点的半径,即星形每一个角的尖锐度; 按空格键,暂时“冻结”你正在绘制的对象,拖动鼠标放到合适位置; 绘制时按~ 键,以绘制图形的起点复制对象; 绘制过程中可以以对象的中心点为基点缩放、旋转对象;这时按~键, 可边缩放、旋转边复制对象; 绘制时,利用键盘上下方向键,增加或减少多边形(星形、螺旋形)的 边(圈)数。注:多边形和星形的边数3~1000。 在绘制过程中,按Shift键可以使螺旋线以45度来增量旋转。 按R键可改变螺旋线的旋转方向。
模糊度:“光晕”选项区中的“模糊度”选项用于设置光晕效果中 光晕的柔和程度“射线”选项区中的“模糊度”选项用于设置光晕 效果中放射线的密度。 数量:“射线”选区中的“数量”选项用于设置光晕效果中放射的 数量;“环形”选项区中“数量”选项用于设置光晕效果中光环的 数量。 路径:用于设置光晕效果中心与末端的距离 最大:用于设置光晕效果中光环的最大比例
一、AI选取工具及矩形工具
一、选择工具 (一)选取工具(V): 选取和移动整个图形对象、路径或文字块,具有缩放、旋转、复制 功能。 1、缩放:按Shift键,等比例缩放; 按Alt+Shift键,由中心向内或向外等比例缩放; 2、旋转:按Shift键,约束45度倍数的角度来旋转; 3、移动:按Alt键,复制对象; 4、选取:按Shift键,减选/加选对象; 注:不管当前使用什么工具,按Ctrl键不放可激活选取工具; 按Ctrl+Tab键,在选取工具和直接选取工具之间来回切换; 按鼠标左键拖选选取对象,所框到的区域对象都将被选中。
若要绘制准确大小的形状,选中工具后在工作区域任一位置单 击出现对话框可设置尺寸。 Ctrl+A可以全选页面上的所有对象,Ctrl+alt+A取消所有对象 的选择。 二、图形的编辑 (一)、对象的选取 1、选择工具v:选取整个对象 2、直接选择工具A:选中节点、群组中的单个对象

2.直接套索选取工具(Q): 选取对象上的一个或多个锚点进行编辑。也是单纯一种选取工具。 选取时,按Alt键或Shift键加选或减选锚点。 二、选择和取消选择 【选择】|【全选】(Ctrl+A) 【选择】|【现用画板中的所有对象】(Ctrl+Alt+A) 【选择】|【取消选择】(Ctrl+Shift+A) 【选择】|【重新选择】(Ctrl+6) 【选择】|【反选命令】 【选择】|【存储所选对象】 三、总结六种选择工具: Illustrator中有六种选择工具,可分为两 类: 1、用来选取对象的:选取工具、组选取工具、魔棒工具 2、用来选取锚点的:直接选取、直接选取套索工具


(二)直接选取工具(A):
用来选取或移动锚点 拖选选取对象,所框到的对象上的节点和路径段被选中; 选取时:按Shift键,加选/减选节点; 按Alt键,单击对象选中所有锚点,再按住左键拖动可完成复制。 按住Ctrl键可以在选取工具和直接选取工具之间进行切换。 (三)组选取工具:
二、弧形工具 利用弧线工具可以绘制任意的弧形和弧线 按住Alt键在画面中拖动即可以绘制以参考点为中心向两边延伸的弧 形或弧线。 按F键可以翻转弧形。 按C键可以在开启和封闭弧形间切换。 按↑向下或↓向下键,可以增加或减少弧形的角度。 双击弧形工具或者在页面上单击可以弹出弧形的选项。 注:X轴长度:用来指定弧形的X坐标轴的长度。 Y轴长度:用来指定弧形的Y轴的长度。 类型:用来指定对象拥有开放路径或封闭路径。 基于:用来指定弧形的方向。选择X坐标轴或Y坐标轴,这取决于要 沿水平X坐标轴或垂直Y坐标轴绘制弧形的基线而定。 斜面:用来指定弧形斜度的方向。如果输入负值为凹入斜面;如果 输入正值为凸斜面。斜面为0时会建立一条直线。 填充弧线:使用目前的填充颜色来绘弧形填色。
十一、网格工具的使用
十二、蜘蛛网实例特效
第二讲 基本图形的绘制与编辑
目录
一、AI选取工具及矩形工具 二、圆角矩形及椭圆工具的绘制 三、信封的制作实例 四、联通标志及八卦鱼的制作 五、多边形、星形、螺旋线的绘制 六、螺旋线变换特效 七、魔棒和套索工具 八、星形标志的制作 九、光晕工具的使用 十、直线段、弧线的绘制 十一、网格工具的使用 十二、蜘蛛网实例特效
十、直线段、弧线的绘制
一、直线段工具(\) 利用直线段工具,可用来建立简单的线条和几何形状。 按住Ctrl键在空白处单击可取消对直线的选择。 按住Shift键可以绘制45度的整数倍方向的直线。 按住Alt键可以绘制以某一点为中心向两端延伸的直线段。 按住~键可以在页面上绘制出多个大小不同重叠的对象。 按住Alt+~键可以绘制多条通过同一点并向两端延伸的直线段。 按空格键可对其进行冻结 双击直线工具或者在页面上单击可以弹出直线的选项 注: 1.长度:用来指定线条的总长度。 2.角度:指定从线条的参考点起算的角度。 3.填充线:指定是否使用目前的填充色颜色来填色线条。 注:改变线条的颜色 轮廓粗细(窗口-轮廓)
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