三年制汽车运用与维修专业申报文件

关于设置三年制中专汽车运用与维修专业的请示

山西省教育厅职教处：

随着我国改革开放的进一步深化，作为民族工业象征的汽车行业也迎来了难得的发展机遇。据相关数据显示，随着我国城乡居民生活水平的不断提高，近几年小汽车进入普通居民家庭的比例大幅度提升，截至2016年1月太原市机动车保有量已达113万辆。这一发展趋势给我们中职教育提供了更为广阔的发展空间，即要紧紧抓住全球金融危机引发的经济结构调整的有利时机，主动应对国际国内汽车行业发展的需求，开设汽车运用与维修专业，培养更多汽车产业链上不同工种和岗位的实用技术人才，以便更好的服务地方经济，发挥职教优势。经广泛的调研和论证，我校拟开设三年制汽车运用与维修专业，现将有关情况请示如下：

一、设置汽车运用与维修专业的重要性

1、汽车制造业的迅猛发展对汽车服务行业提出了新的要求

由于汽车生产量和销售量的持续增加，无论生产厂家还是经销商都要考虑售后服务问题。虽然几年来各大中城市出现越来越多的汽车销售网点和汽车特约服务站，但无论是汽车的零件销售、整车销售和维修服务都十分缺乏受系统培训的专门技术人员。据测算，与汽车产业链相关的人力资源的社会需求，今后每年将递增10%—20%左右。

2、汽车维修行业需要大量精通现代技术设备的专业人才

从汽车构造角度看，近年来由于高新技术的采用，特别是电子技术和数字控制技术的引入，使汽车成为一种融机械、电子、自动控制等技术于一身的复杂产品。正因为汽车构造越来越复杂，因而检测和维修更需要先进的检测设备，这就要求维修人员不但要掌握汽车结构原理知识和维修技术，更要熟练使用各种检测设备，否则维修操作将寸步难行。

二、设置汽车运用与维修专业的可行性

我校是国家级重点中专，学校具有一支水平高、能力强、责任重

的专业师资队伍。他们基本都达到从事相关教学十年以上的工作要求，对于汽修专业的开设，完全满足开设本专业基础课、专业课、专业实践课的需要。我校承担主要专业课的经济教研室共有11名专业教师，其中副高6人、讲师5人，这些专业教师多年统计基础、经济管理、经济人实务等课程的教学工作，同时进行汽车运用与维修专业的新课程开发。

我校办学经费、教室、学生宿舍、图书馆等条件均符合办学要求，因此，结合市场需求及办学实力，我校拟开设三年制普通中专汽车运用与维修专业，培养更多优秀而实用的人才，为经济建设服务。

妥否，请批示。

附：设置三年制普通中专专业的可行性论证报告

主题词：教育设置专业请示

2013年3月28日印发