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情感化设计

情感化设计

第7章 机器人的未来
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未来机器人和人类一样有感情,会和人 类谈恋爱、接吻和拥抱。
未来机器人也会懂 得生活的乐趣他们 也会养花和宠物
第7章 机器人的未来
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我们处在一个崭新的时代,机器已经相当聪明,幵丏它们将会变得 更聪明。它们正在収展运劢技能,幵丏很快会拥有情感和情绪。正面的 影响会是巨大的,而负面的结果也是值得注意的。这是技术都具有的: 它是一把双刃剑,总是结合了潜在的益处和潜在的丌足。
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反思水平的设计包括很多领域,它注重的是信息、 文化以及产品戒者产品效用的意义。
第三章 设计的三种水平
1.本能水平:本能水平的设计的基本原理来自人类本能,在人们乊间 和文化乊间都是一致的。 根据这些原理设计的产品才永进是吸引人的,即便有些简单。丌 然,你的设计很容易过时,因为反思水平易受文化差异,流行时尚和 持续丌断的波劢影响。 本能水平上,物理特征——视觉,触觉和听觉——处亍支配地位。 2.行为水平:讲究的是效用和 性能,它包括四个方面:功能, 易懂性,可用性和物理感觉。
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1、人类先天倾向亍把物品拟人化,把人类的情感和信仰投射到任何物品中。 一方面,拟人化的反应可以给产品的使用者带来巨大的乐趣和快乐。不此类 似,如果设计本身是优雅美丽的,戒者可能是幽默有趣的,那么情感系统也 会做出积极的反应。 在这两种情冴下,我们都把我们的快乐归因亍产品,因此我们赞扬它, 在极端的情冴下我们甚至会在情感上强烈地依恋它。 2、信任和设计。信任意味着一个人可以依赖一个值得信任的系统去准确地 完成预期的任务。在人造设备中,信任意味着反复多次可靠地完成任务。 因此,你对一个产品戒者一项服务具有的概念模型—和你获得的反馈— 对建立和维持信任是极为重要的。
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情感化设计PPT课件

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情感化设计
Hello
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我们喜欢和人交谈,而不是和机器
为何
情感化设计
一切都是为了打动你
Target
Emotional Design
情感化设计的设计目标
{ 产品形态的情感化 操作的情感化 产品特质的情感化
情感化设计的 应用
外形
色彩
产品形态的
情感化 文化功能 质感
审美功能 ……
象征功能
何为情感化设计
{ 唐纳•曼
本能水平的设计——外形 行为水平的设计——使用的乐趣和效率
反思水平的设计——自我形象、个人满意、记忆
Why
Emotional Design
为何情感化设计
Because
{ 社会的发展,情感的述求 我们喜欢和人交谈,而不是和机器 一切都是为了打动你,让你买单
为何
情感化设计
为何
——斯蒂凡诺·乔凡诺尼 Stefano Giovannoni
case Emotional Design
一些情感化设计的应用案例
情感化设计的例子
LOMOL OMO
App的情感化应用产品
情感化设计的例子
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浅谈
Emotional Design
情感化设计
By一淘ux 会飞
Emotional Design
今天要聊的
• 何为情感 • 何为情感化设计 • 为何情感化设计 • 情感化设计的目标 • 情感化设计的应用案例
What Emotional Design
何为情感

设计心理学第六章 设计与情感化 ppt课件

设计心理学第六章 设计与情感化  ppt课件
表情行为和主观体验三个方面。 情绪与情感
就脑的活动而言,情感(Feelings)和情绪是同一物质过程的 心理形式,是同一事件的两个侧面或两个着眼点,因此,P有PT课些件 心理学家并不严格区分情感和情绪。
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细分两者: 1、心理学家们认为情感着重于表明情绪过程的主观体验,即感受; 情绪则着重于情感过程的外部表现以及其可测量的方面,因而认知心 理学家们更多使用“情绪”一词。 2、情感是判断系统的普遍术语,情绪是情感的意识体验,具有具体 的对象和原因。 3、情绪和机体的生理需要相联系,是一种先天、本能的P反PT课映件 ,比如 饥渴时的焦虑觉或看到新奇事物时的兴奋感;另一方面又是机体在社 会环境中,特别是人际交往中发展形成的,具有很强的社会性。
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现代设计师的职能: 其一是让物品具有情感的张力,通过适当的语言让人们或喜欢、或
好奇、或惊讶、或厌恶人造物品; 其二则是通过“情感肌肤”让用户忽略“盒子”的内部规律和法则,
凭借外在表达理解和判断物品。
PPT课件
6
情绪和情感的界定
情绪(Emotion)是人对客观事物的态度的体验。 美国心理学家伊扎德(C. Izard)认为情绪应包括生理基础、
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北京大学的学者们通过实验对此加以验证,他们证明:
1.中等愉快水平比过高或过低的情绪状态更易于使问题求解工作达到最优 效果;——类似“耶克斯-道德逊曲线”
2.兴趣和愉快为智力操作提供了最佳的情绪背景;
——美的产品更好用,美使人心情愉悦,从而提高了作业(特别是 困难或复杂作业)的作业效率。
3.惧怕和兴趣都在新异刺激作用下发生,但兴趣是刺激新异刺激的动力, 惧怕是破坏性最大的情绪,刺激引起个体的是兴趣、惊奇、PP惧T课怕件 ,以及兴 趣和惧怕之间的流动程度和倾向,依赖于刺激新异程度的大小和个体之 间的差异性。

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理论
形态——具象的形态
生活中,更多的以具像的形态综合表现情感状态。虽然或多 或少的被认为是没有深邃的设计思想内涵,但是,人们似乎 愿意接受这类设计。相比那些寓意深远、难于瞬间理解的设 计产品,率真、直接、自然、无忌的造型更让人们感到惬意 。
芬兰设计师阿尔瓦·阿尔瓦设计的萨伏依 花瓶,其设计灵感来自祖国弯弯曲曲的海 岸线,其有机的曲线设计,不同与包豪斯 的直线形态,温暖而富有情感
消费者购买动机示意图
简介
产品属性
购买决策 标准
感情变化
购买动机 出现
无购买动 机
理论
Desmet 模型
感性 工学
情感设计 三层次
三种显著理论
理论
(1)Desmet 的非口述情感测量工具,以他的产品情感模型为基础。 (2)Kansei 工程学, 即“感性工学”。 (3)唐纳德·A·诺曼教授提出的情感化设计的三种层次。
视觉——色彩
理论
色彩——共同式感受
依赖色彩本身感受 A、轻重感 B、冷暖感 C、距离感 D、味觉感
常用色彩的情感定位
本能层次——色彩
理论 色彩——情绪式 情绪式,也可称为情感功能。依赖联想。
Desmet 设计情感程序纵览
PrEmo测量软件的界面
感性工学
理论
“感性工学”最早由日本马自达汽车集团前会长山本健一于1986年在美国密西 根大学发表题为“汽车文化论”的演讲中首次提出.它是一种运用工程技术手段 来探讨“人”的感性与“物”的设计特性间关系的理论及方法.在产品设计领域, 它将人们对“物”(即已有产品、数字或虚拟产品)的感性意象定量、半定量地 表达出来,并与产品设计特性相关联,以实现在产品设计中体现“人”(这里包括 消费者、设计者等)的感性感受,设计出符合“人”的感觉期望的产品.感性工学 也是一种消费者导向的基于人因工程的产品开发支持技术,利用此技术,可将人们 模糊不明的感性需求及意象转化为细部设计的形态要素.

设计心理学第六章 设计与情感化 PPT课件

设计心理学第六章 设计与情感化 PPT课件

设计情感的层次性
唐纳德·诺曼在《情感化设计》一书中将人们对物品的情感体验根据大脑活 动水平的高低划分为三类:
情感层次 本能水平的情感
认知水平 自动的预先设置层
对应产品特点 外形
行为水平的情感 支配日常行为的脑活动
产品的使用乐趣和效率
反思水平的情感
思考的活动
用户的自我形象、个人满意、记忆
思考:诺曼的划分是否完全能描述人们对物品不同层次的情感 体验?例如,产品外形的符号体验应属于哪一层次?产品使用 的乐趣是否与文化、记忆、人的社会经验有关?
灯具设计39铜是一种有色金属呈淡玫瑰色乃至红色从表面质感来看加入15以上锌的黄铜会显现出类似近黄金的明亮色泽加入了镍锌铜的合金称为新银它会发出白银似的白光因此有时人们会使用黄铜作为黄金的替代品模仿奢侈的黄金制品以新银作为材料制造餐具来替代昂贵的银器皿这些仿制贵重金属进行设计的器物虽然表面上能带给人们类似贵金属般视觉感受但价格低廉适合大众使用
4、由于成年人在某种情绪状态下易于回忆起情绪性质与之相同的过去事件,因 此通过同类情绪体验的重演,可以唤起其相应的情绪体验。
摩托罗拉公司V70手机,从使用功能上看,它并无任何突出之处,它的特点在于 翻盖方式从简单的“翻开”变为了转一圈,虽然“转一圈”对于产品的可用性 没有任何显著的益处,但是却提供了一种新的、接近娱乐的使用方式。
➢ 本能水平的设计、行为水平的设计和反 思水平的设计。
情感体验的心理机制
第一个层次,形态自身的要素以及这些 要素组合形成的结构能直接作用于人的 感官而引起人们相应的情绪,同时伴随 着相应的情感体验。
第二个层次,形态的要素使人们无意识 或有意识地联想到具有某种关联的情境 或物品,并由于对这些联想事物的态度 而产生连带的情感。直感的情绪与联想 激发的情感体验往往相伴而出,是一种 较为自动的、本能的心理效应。

设计心理学设计和情感化课件

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文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。
细分两者: 1、心理学家们认为情感着重于表明情绪过程的主观体验,即感受; 情绪则着重于情感过程的外部表现以及其可测量的方面,因而认知心 理学家们更多使用“情绪”一词。 2、情感是判断系统的普遍术语,情绪是情感的意识体验,具有具体 的对象和原因。 3、情绪和机体的生理需要相联系,是一种先天、本能的反映,比如 饥渴时的焦虑觉或看到新奇事物时的兴奋感;另一方面又是机体在社 会环境中,特别是人际交往中发展形成的,具有很强的社会性。
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。
现代设计师的职能: 其一是让物品具有情感的张力,通过适当的语言让人们或喜欢、或
好奇、或惊讶、或厌恶人造物品; 其二则是通过“情感肌肤”让用户忽略“盒子”的内部规律和法则
,凭借外在表达理解和判断物品。
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。
设计情感
设计情感特指与人造物的设计相关的人类情感体验,它包含了一切 人与物交互过程中因人工物的设计而带来的情感体验。
设计情感的特殊性 首先,设计是实用的艺术,因此,设计的情感体验不像纯艺术作品 常常首先是艺术家本人情感表达,设计的情感体验则是与该设计的 目的性相关。 第二,设计情感不仅取决于“用”的结果,还与过程密切相关。 第三,设计艺术中的情感具有多层次性,——感性的情感与理性的 情感。 最后,设计艺术中的情感具有多样性的特点。由于其复杂的目的性 ,其可能激发不同类型、层面的情感体验。
➢ 情感化体验不仅在于产品自身所激 发的体验,更在于人与物互动中产 生的综合性的情感体验,它具有动 态、随机、情境性的特点。

情感化设计案例分析ppt

情感化设计案例分析ppt

时钟遮阳伞创意设计
-
日本设计师kota nezu带来了一把 时钟遮阳伞,它 的上面从左到右 标有6、9、12、 3、6的数字,并 划分区域,对应 早上6点到晚上6 点,根据太阳照 在伞上的位置即 可估算时间。伞 把上面还带有一 个指南针,方便 思水平: 自我形象的表达:这种有 趣的时钟伞设计很容易给 予别人感觉伞的主人是一 个旅行爱好者 对其使用方式的反思:这 种酷酷的伞一开始会让其 他人看不懂,撑伞的人自 然就会有持有这柄伞的自 豪感
本能水平 形色刺激:采用略色和白 色两种比较明亮的色调给 人的感觉清新舒服,并且 长颈鹿的外形很自然并且 讨人喜欢
反思水平 宣传树立环保理念:每次秋千的摆动和太阳能电池板都可以给这个路灯充电, 这个设计在有趣的同时很自然地传递给人们一种环保的理念。 反映城市-的精神文明:一座城市有这种路灯不仅可以几点,而且这样的设计 给人感觉这座城市是一个充满创意、爱环保的城市。
优秀的情感设计案例分析
侧重本能和反思水平
-
怪兽洗脸盆
肥皂装置
-
由设计师 Tengchuan Tey 与
Romualdo Faura Bernabe 共同设计的 “怪兽洗脸盆” 旨在为“吸引孩子而 设计”。是一款环保 节水的概念设计。设 计师意识到大多数孩 子使用的普通的洗手 盆都是由成人使用的 脸盆缩小而来,于是 他们重新考虑了洗脸 盆的形式与功能,设 计出了孩子们喜欢的 “怪兽洗脸盆”。
怪兽洗脸盆的设计分析
本能水平 形色刺激:这种小怪兽形式 的洗脸盆在外观上非常讨小 孩子喜欢,并且它在颜色与 表情上面的夸张也很吸引人 的注意。在本能水平上设计 得很成功。
反思水平 1养成良好习惯:这种外貌吸引小朋友的洗脸盆可以让孩子在使用的时候觉得 很有趣愉快,摸肥皂的同时就是摸小怪兽的牙齿,从而让小朋友形成了洗脸 洗手爱卫生的好习惯; 2环保理念的象征:在洗手盆上面设置种花草的装置,是一种环保理念的体现。

6 情感化设计PPT课件

6 情感化设计PPT课件
• 十八世纪下半叶发生在英国的工业革命人类从手工业文 明进入机械工业文明的开端,其核心是机械化的生产方 式,改变了人们的生活环境,从此人们开始与工业产品 共同生存在同一个社会环境中,人机关系的解决成为了 设计师们要面对的首要任务。
6
三、情感化设计的发展历程
• 工业产品设计可以说是工业革命的产物。 • 长期以来,人们生活在充满机械化的工业产品的社会
• 设计者曾宣称:“我的压汁机并不是为了 压柠檬汁,它意味着对话开始。”
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• 本能设计是直觉的人机对话,它随着时尚快速改变。 • 行为设计是使用中的人机对话,科学技术提高产品的易用
性。技术发展速度加快,缩短了基于使用的行为设计价值 周期。
• 反思设计是人与机器人、人与产品之间所表现出来的真、 善、美的对话,一方面受品牌、地域、时代文化条件的影 响,另一方面由使用者年龄、性别、职业等社会因素决定。
• 心理学认为人的每种情感都和人的潜意识的评价有联系, 引发积极情感的原因,是潜意识中与利益联系的评价。
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五、产品设计中的情感因素
• 在产品商业竞争日趋激烈的今天,我们很难将产品在 基本的技术层次或质量等方面进行区分。
• 不同品牌的同类产品在功能、质量、价格等方面都十 分相似,因此现今的产品广告通常将卖点聚焦在消费 者购买和拥有该产品的“情感利益”上。
环境当中,众多的产品设计师也在不断的寻求产品设 计的新路。 • 在设计探索的过程当中,产生了不同的设计思想和设 计流派,这些设计思想和流派的不断相互交融,促进 了设计的发展。
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三、情感化设计的发展历程
• 现代主义、新现代主义、绿色设计、人性化设计等众 多的设计流派,引领了各个流派时期的工业设计的潮 流,其不断的交替兴起,促进了设计思想的交流,设 计界一片繁荣景象。

情感化设计(设计心理学课程)ppt课件

情感化设计(设计心理学课程)ppt课件

ห้องสมุดไป่ตู้ 本能层设计
本能层设计案例二:原神的登入界面也十分的有趣,玩家登入游戏时根据 现实世界的不同时间会出现不同的场景,分别为清晨、白昼、黄昏、深夜 四种展示场景,所展示的界面也大不相同,如果在清晨时登入游戏,界面 所展示的是晨光熹微,光彩照人的景象。倘若在深夜时登入游戏,所展示 的景象是月白风清,良辰美景,甚至BGM也会根据玩家登入时现实场景进 行切换。
写在最后
写在最后
在生活中,情感是人最基本的精神需求,情感化设计就是打破设计跟用户之间 心里上的束缚,让用户通过赋予情感的设计增强之间的粘度,提升品牌形象, 让用户产生思考和回忆。
谢谢
一、什么是情感化设计?
演讲人
目录
01
什么是情感化设计?
02
情感化设计三个层面
03
写在最后
面对情感化设计是指在抓住用户注意力、诱发情绪反应, 以提高执行特定行为的可能性的设计。通俗的讲,就是设 计以某种方式去刺激用户,让其有情感上的波动。通过产 品的功能、产品的某些操作行为或者产品本身的某种气质, 产生情绪上的唤醒和认同,最终使用户对产品产生某种认 知,在他心目中形成独特的定位。(摘自《设计心理学》 第三部)。
诺曼在书中从知觉心理学的角度讲述了人类大脑对外界刺激反 馈和认知而产生的情绪分为本能层、行为层、反思层三个层次。
本能层设计
本能层设计顾名思义是出于先天本能条件,我们人类的进化让我们对来自外界 环境的强烈情感信号非常敏捷。这一层主要通过五感,视觉、嗅觉、听觉、味 觉、触觉占主要支配因素,第一感受很重要,比如看电影的时候突然看到一个 好看的镜头,听音乐的时候突然听到一个离调和弦,滑雪的时候突然摔了一跤, 这都属于本能层,往往出于本能的才是最直接的。 所谓爱美之心,人皆有之,对于设计而然,人们对美好向往的事情都有所本能 的反应,视觉主要通过(形、色、字、质、构)对设计为出发点去思考用户的 心里模型。 本能层设计案例一:首页给用户带来视觉第一感受是满满的红色,这也是设计 师所想表达的,设计师为了传递品牌信息和价值,将大面积覆盖红色带给用户 最直观的感受。红色同时也能引发用户点击的欲望,激发用户行为。

情感化设计课件

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产品给人的刺激会与人自身对产品的
期望目标、审美标准、态度进行评估 产品关注
衡量,并且最终产生对于该产品的情
感反应。
目的 标准 态度
产品评估
产品
Desmet 产品情感反应模型
PPT学习交流
6
积极的情感——快乐
研究表明,积极的情感在制定决策、动机和社会交往中被证明扮演着 重要的角色,可以使人们拓宽思路,变得充满创造力和想象力。
最终它所体现的应当是一种人文精神,是人、机、环境完美和谐的结合。
PPT学习交流
9
情感化设计
情感化产品设计即是一种着眼于人的内心情感需求 和精神需要的设计理念,最终创造出令人快乐和感动 的产品,使人获得内心愉悦的审美体验,让生活充满 乐趣和感动。
PPT学习交流
10
情感化设计趋势的必然性
■ 从哲学、科技、社会经济与文化方面看必然性
马斯洛的需要层次论提示了设计的实质,人类对产品的需要由简 单实用功能性的需要上升至蕴含着各种精神文化等情感因素的需要。
第五级需要 自我实现的需要
第四级需要
尊重的需要
高层次需要
第三级需要 感情上的需要
第二级需要 安全上的需要
低层次需要
第一级需要 生理上的需要
PPT 符合情感需求和符合审美是相一致的。情感的对象化过程就是“按美 的规律塑造”的过程,“对象化的情感”就是“美”。
情感化设计
PPT学习交流
1
情感与情感化产品 情感化设计 日用品情感化设计分析 日用品情感化设计形态表现方法
PPT学习交流
2
情感与情感化产品
■ 我国对情感的定义和分类
情感的概念
我国古汉语中一般只用“情”字,到了南北朝以后,才出现“情绪” 一词。绪是丝端的意思,表示感情复杂多端,如丝有绪。

情感化设计案例分析 PPT课件

情感化设计案例分析 PPT课件

时钟遮阳伞创意设计分析
反思水平: 自我形象的表达:这种有 趣的时钟伞设计很容易给 予别人感觉伞的主人是一 个旅行爱好者 对其使用方式的反思:这 种酷酷的伞一开始会让其 他人看不懂,撑伞的人自 然就会有持有这柄伞的自 豪感
电影里倒走的时钟
来自美国电影《返老还童》开篇的一个叫盖图的盲人设计的倒着走的时钟。这本 身是一个万人瞩目的设计,盖图先生之所以这样设计,是因为他的儿子在战争中 牺牲,他希望以这个倒走的钟来使得死去的孩子重新回来,重新生活。
怪兽洗脸盆的设计分析
本能水平 形色刺激:这种小怪兽形式 的洗脸盆在外观上非常讨小 孩子喜欢,并且它在颜色与 表情上面的夸张也很吸引人 的注意。在本能水平上设计 得很成功。
反思水平 1养成良好习惯:这种外貌吸引小朋友的洗脸盆可以让孩子在使用的时候觉得 很有趣愉快,摸肥皂的同时就是摸小怪兽的牙齿,从而让小朋友形成了洗脸 洗手爱卫生的好习惯; 2环保理念的象征:在洗手盆上面设置种花草的装置,是一种环保理念的体现。 家中添置这样的洗手盆不仅美观,而且可以显示出主人是一个环保主义者。
带秋千的生态长颈鹿路灯
由设计师Chen
Wei & Lu Yanxin 设计,可以自主摆 动,在夜间可以自 主提供照明的长颈 鹿路灯。这是一个 很巧妙的设计,每 次秋千的摆动和太 阳能电池板都可以 给这个路灯充电。 对城市的环境绿化 很有帮助,同时生 态意识也很好。
带秋千的生态长颈鹿路灯设计分析
本能水平 形色刺激:采用略色和白 色两种比较明亮的色调给 人的感觉清新舒服,并且 长颈鹿的外形很自然并且 讨人喜欢
创意扇面挂钟设计分析
本能水平 形色刺激:多彩的颜色和三 维立体的流动面一下吸引人 的眼球,扇子和表针的完美 结合,传统与现代的设计风 格的衔接都加到好处。

人的情感与产品设计PPT课件

人的情感与产品设计PPT课件

当你处于负面情感状态时,会感到焦虑或危险,神经
递质聚焦于脑的加工。
聚焦指把注意力集中在一个主题上而不分心,并逐步对问题进行深入探索直至 问题解决的能力。聚焦还含有把注意力集中于细节的意思。
引发人们负面情感的因素:
高处, 太冷或太热的环境, 黑暗, 过亮的光线或太大的声音, 空旷平坦的地带(沙漠), 拥挤茂密的地带(丛林或森林), 拥挤的人群, “阴森森逼近”的物体(物体看起来将要碰上观察 者),
2. 行为水平是大多数人类行为之所在,它的活动可 由反思水平来增强或抑制,反过来,它还可以增 强或抑制本能水平。
3. 最高水平是反省的反思水平。值得注意的是,它 与感觉输入和行为控制没有直接的通路,它只是 监视、反省并设法使行为水平具有某种偏向。
2 Part / 商业应用探讨
这三种水平可以对应于如下的产品特点:
本能水平的设计 > 外形 行为水平的设计 > 使用的乐趣和效率 反思水平的设计 > 自我形象、个人满意、记忆
本能水平的设计
“好看的东西,更好用!”
当你处于正面情感状态时,神经递质使脑加工的范围 拓宽,使肌肉放松,脑专心于正面情感所提供的机会 上。
拓宽的意思是你这时很少聚焦于某事,更易于接纳干扰而去注意任何新的思想 或事件。正面情感唤起好奇心,激发创造力,使脑成为一个有效的学习有机体。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
回顾:
本能水平的设计
“好看的东西,更好用!”
行为水平的设计
“简单体验,深入其中!”

提高教学效果的情感化课件设计

提高教学效果的情感化课件设计

利用声音和音乐的情感表达
声音和音乐能够营造出特定的 情感氛围,帮助学生更好地感 受课程内容。
不同的音乐和声调可以表达出 不同的情感,增强课件的感染 力。
合理地使用声音和音乐可以提 高学生的专注力和记忆力。
采用故事化的教学方式
故事化的教学方式能够将课程内容与 实际生活联系起来,帮助学生更好地 理解。
小学英语单词学习课件设计
总结词:互动性强
详细描述:课件中设置多种互动环节,如单词配对、拼写挑战等,让学生在玩乐中学习,增强学习效果。
小学英语单词学习课件设计
总结词
语音识别与跟读
详细描述
课件具备语音识别功能,可以纠正学生的发音,并让学生跟读,提高口语表达 能力。
小学英语单词学习课件设计
总结词
个性化学习路径
提高学习动力
情感化课件设计能够引发学生的情感共鸣,增强 他们的学习动力,使他们更加主动地参与学习过 程。
未来的研究方向
深入研究情感化课件设计的心理学原理
01
进一步探讨情感化课件设计如何影响学生的心理状态和学习效
果,为设计更加有效的课件提供理论支持。
创新情感化课件设计方法
02
不断探索新的设计理念和技术,提高情感化课件设计的表现力
提高教学效果的情 感化课件设计
汇报人:可编辑 2024-01-08
目 录
• 引言 • 情感化课件设计的重要性 • 情感化课件设计的原则 • 情感化课件设计的方法 • 情感化课件设计的应用案例 • 结论
01
引言
目的和背景
随着教育技术的不断发展,课件已成为教学中不可或缺的辅 助工具。为了更好地激发学生的学习兴趣,提高教学效果, 情感化课件设计逐渐受到关注。

情感化设计3-4

情感化设计3-4

Mar 14, 2010 Pi Day - (Selected Countries)
Mar 14, 2010 Mother's Day - (Ireland, UK)
Mar 14, 2010 Felix Rodriguez de la Fuente's Birthday - (Spain)
Mar 13, 2010 Holmenkollen Ski Festival - (Norway)
发现它们需要在自然环境下进行认真的 观察。
构思不好的行为水平的设计可以造成巨大的挫折,使 物品有它们自己的使用期限,造成它们拒绝服从指令, 导致它们提供有关它们活动的不充分的反馈,使它们
无法理解,总而言之,它们使任何试图使用它们的人
陷入了一个强烈的灰暗的恐惧之中。毫小奇怪,这一 受挫常常爆发为愤怒,惹得使用者去踩踏、尖叫和诅 咒。更糟的是,没有理由宽恕这样的受挫。
有吸引力是本能水平上的一种现象——完全是对物体 外表的反应。
美丽来自反思水平,美丽超越外表。美丽来自 有意识的反思和经历,受知识、学习和文化的 影响。
反思水平的活动常常决定一个人对一种产品的总体印 象。仔细考虑这一产品的全部魅力以及使用它的经历。 在这里许多因素一同起作用,在这里一方面的缺陷可
以被另一方面的魅力盖过。
引诱、联系和满足:提出一项情感上的
承诺,不断实现这一承诺,以难忘的方
式结束这一经历。
引起本能的反应开始, 这一形状引起了好奇 心,然后是迷惑的情 感反应,可能有些害 怕,因为它有非常锋 利和危险的外形。它 把常规的压榨橘汁的 行为变成了一个特殊 的经历,它新颖的方 法、简洁优雅的外形 和性能引起了欣赏和 占有的欲望,不仅仅 是占有物品,而且还 占有创造它的价值观, 包括创新、独创、优 雅和精致。

一淘UX浅谈情感化设计26页PPT

一淘UX浅谈情感化设计26页PPT

情感化设计的例子
Weather HD
v.youku/v_show/id_XMTYyMDk4NTg4.html
情感化设计的例子
智联招聘的广告
vs
中华英才网的广告
情感化设计的例子
电商的创新模式
反购模式
每月订购
游戏化
社交购物
冰点酒店控 去哪儿
SneakPeeq
Swag Of The Month Shoedazzle birchbox
教育功能
“人在焦虑时,思路变窄,仅集中于问题直接相关的方面,甚至会重 复操作。美观的物品使人更容易找到问题的答案。”
——唐纳•曼《情感化设计》
情感化设计的 应用
操作的
情感化
简单
巧妙的使用方式
符合心理模型 流畅性
情感化设计的 应用
品味
感觉
产品特要能传递感情、勾起回忆、给人惊喜 产品是生活的情感与记忆”
一瓶一罐(1p1g)
Little Black Bag
Pinterest 美丽说 蘑菇街
我们的设计
目标
社会化导购
情境化营销
有生命力的、会呼吸的、自然的
可信任的 生活化的、情感化的
谢谢!
THANKS
——斯蒂凡诺·乔凡诺尼 Stefano Giovannoni
case Emotional Design
一些情感化设计的应用案例
情感化设计的例子
LOMO LOMO
App的情感化应用产品
情感化设计的例子
情感化设计的例子
Holife Holife
情感化设计的例子
ommwriter
ommwriter
何为情感化设计
{ 唐纳•曼
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的态度的体验。 有时我们把情绪情感笼统地称为情感
3
西方对情感的定义与分类
斯托曼:“情绪这个概念既可以用于人类也可以用于动物,情感这个概 念只用于人类".情感是情绪过程的主观体验,是情绪的感受方面。
苏珊.朗格:认为艺术所表现的情感是一种广义上的情感,即人所能感受 到的一切主观经验和情感生活。艺术中的情感的概念,是某种诉诸感 觉的概念。
认知因素
评估
先前经验的回忆和对当前生理和刺激因 素的解释评价
生理因素
情感
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产品给人的刺激会与人自身对产品的期望目标、审美 标准、态度进行评估衡量,并且最终产生对于该产品的情 感反应。
情感体验
情感
产品关注
产品评 估
目ห้องสมุดไป่ตู้标准态度
产品
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情感的分类
积极的 消极的 唐纳德‘A’诺曼:产品具有好的功能是重要的;产品让人易 学会用也是重要的;但更重要的是要使人感到愉悦。
情感化设计
什么是情感化设计?
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今天要聊的
何为情感 为何情感化设计 情感化设计的必然趋势 情感化设计的应用案例
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何为情感?
我国对情感的定义和分类: 我国古汉语中一般只用“情”字,到了南北朝以后,才出现“情绪”一
词。绪是丝端的意思,表示感情复杂多端,如丝有绪。 情感,当前比较广泛的看法是:情感是人对客观事物是否符合自己需要
2.我们喜欢和人交谈,而不是和机器 人性化是人机交互学科中很重要的研究,充分考虑到用户的心理感受 ,设计亲切友好的文本词组,相比冷冰冰硬邦邦的话语更能得到用户 的好感和共鸣。对于情感化的需求可能体现在很多方面,比如我们希 望在玩游戏的时候能有更多的任务提示,或者当我的电源不足时能够 提醒我赶紧充电。这种种对于系统的更加拟人化的需求,只不过是因 为人类天生对于机器的恐惧和陌生——我们不喜欢冷冰冰的机器,比 如DOS命令,我们喜欢的有欢迎界面的Windows或者MAC OS——我们喜 欢和人交谈。
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2.产品特质的情感化
真正的设计是要打动人的,它要能传递感情、勾起回忆、给人惊喜。只 有在产品、服务和用户之间建立起情感的纽带,通过互动影响了自我 形象、满意度、记忆等,才能形成对品牌的认知,培养对品牌的忠诚 度,品牌成了情感的代表或者载体。
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3.操作的情感化
巧妙的使用方式会给人留下深刻的印象,在情感上会越发喜欢这种构 思巧妙的产品,这种巧妙的使用方式会给人们的生活带来愉悦感,从 而排解了人们来自不同方面的压力,所以得到用户的青睐。
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情感化产品
什么是情感化的产品?
从马克思主义哲学本质上说,情感化的产品属于物态化的精神产品。情 感化产品从商品角度讲就是指具有表达情感状态特征的产品。
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产品的特质由基础到高级可以划分为功能性、可依赖性、可用性、愉悦性四个层 面,情感化设计处于最高层面的愉悦性部分。情感化设计的核心在于引发用 户认知愉悦,带来积极地情绪体验,简单来说就是让用户『爽』,让用户『 感动』,『打动』用户。而从设计的角度讲,对下列几项关键元素的把握可 以有效提升情感化设计的效果:•可控感
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为何情感化设计?
1.社会的发展,情感的诉求 科学技术的发展,使得消费者和制造商对产品满足人的心理需求方面 提出了更高的要求。随着人们消费需求的提高以及市场竞争的日益激 烈,人的感性心理需求得到了前所未有的关注,人们已经不再满足单 纯的物质需求,人的需求正向着情感互动层面的方向发展,同时它又是 一种开放式互动经济形式,主要强调商业活动给消费者带来独特的审 美体验。
斯宾诺莎:把情感理解为身体的感触。 谢弗:提出有六种基本的社会性情绪:爱、快乐、惊奇、悲伤、愤怒、
恐惧
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情感的产生
情感产生是由刺激因素、生理因素 、认知因素三个条件所制约的。
认知因素是决定情感性质的关键因 素。
阿诺德强调情感反应序列是情境— —评估——情感,即对情境的评 估引出了情感
作用于感觉器官的外部刺激 刺激因素
•参与感 •情感共鸣 •信任感 •从众心理
当产品功能高度同质化的时候,能否有效地传递情感,成为了产品差异化的关 键假如我们是个产品经理,我们到底是『迎合』需求,还是『创造』需求? 先讲一下这句话的含义。所谓迎合需求,指的是简单地满足用户的表层需求 ,而创造需求,指的是通过创造新的方式来满足用户的深层次需求。这样答 案显而易见,用户想要更快的马车,传统的方式就是给他们更快的马,而创 新的方式是给他们一辆汽车。产品经理应当有对现实世界纷繁现象的分析和 把握能力,拨云开雾,直击深层次的核心需求。
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情感化设计一词由Donald Norman在其同名著作当中提出。 而在designing for emotion 一书中,作者Aarron Walter将 情感化设计与马斯诺的人类需求层次理论联系了起来。正 如人类的生理、安全、爱与归属、自尊和自我实现这五个 层次的需求,产品特质也可以被划分为功能性、可依赖性 、可用性和愉悦性这四个从低到高的层面,而情感化设计 则处于其中最上层的愉悦性层面当中。
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3.一切都是为了打动你,让你买单
产品真正的价值是可以满足人们的情感需要,最重要的一个需要是建 立其自我形象和其在社会中的地位需要当以物品的特殊品质使他成为 我们日常生活的一部分时,当它加深了我们的满意度时,爱就产生了 。。
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情感化设计的设计目标
1.产品形态的情感化
形态一般是指形象,形式和形状,可以理解为产品外观的表情因素。 在这里,我更倾向于理解为产品的内在特质和视觉感官的结合。随着 科技的发展,产品的功能不仅只是指使用功能,还包含了其审美功能 、文化功能等。设计师利用产品的特有形态来表达产品的不同美学特 征及价值取向,让使用者从内心情感上与产品产生共鸣。让形态打动 消费者的情感需求。漂亮的外形,精美的界面由此提升产品的外在魅 力,并最快传递视觉方面的各种信息。视觉的传达要符合产品的特性 、功能与使用环境,使用心理等。
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唐纳德‘A’诺曼曾经指出人脑有三种不同的加工水平: 本能的,行为的和反思的。
与这三种加工水平相对应,对产品的设计也有三种: 本能设计、行为设计、反思设计。
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本能设计 关注外形的视觉效果 行为设计
与使用的乐 趣和效率有
反思设计关
考虑产品的合 理化理智化
本能的,行为和反思这三个不同维度,在任何实际中都相互交织的。 要注意如何把握讲这三个不同维度与认知和情感相交织。
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