读《孔雀》及观看《孔雀》电影有感
孔雀的读后感6篇
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电影孔雀的解析
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电影孔雀的解析
电影《孔雀》是一部富有思考深度的剧情片,主要讲述了一名曾
经参与过警察行动的男子因为内疚而选择复出,找寻自己曾经留下的
案件线索,同时也探讨了生命与死亡、爱与家庭等话题。
影片的一开始,主角以及剧情的基础和背景都已经勾勒出来。
影
片的着重点集中在主角寻找线索的过程中,不断回忆着之前警察行动
的种种场景。
这些回忆把观众带进了一个扣人心弦的情感世界,在主
角经历了一次又一次的打击和考验之后,他开始认识到珍惜生命、热
爱家人的重要性,同时也释放出内心深处那份压抑已久的悲伤。
整部电影富有情感渲染力,带给观众深刻的思考与联想。
导演运
用多种手法,如幻觉,情感抒发等,将主角内心较为复杂的情感呈现
出来,让观众可以体验到主角的切身感受,感同身受。
整个故事发展紧凑,在揭露案件真相的过程中,主角的性格和内
心也发生了多次转变。
这种变化、成长的历程,具有很强的人性关怀,对于人生和生命的探讨,观众可以深入思考,引起共鸣。
可以说,这部电影不仅仅是一部精神层面的作品,更是一次关于
生命、爱、家庭等人性话题的探讨。
在情节不断反转、期望不断打破
的过程中,影片的主题不断深入人心,观众在感受到悬疑和惊险的同时,也共同体验人性的觉醒。
《孔雀》影评
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浪漫如花,现实如棘——浅析《孔雀》中的高卫红70年代的北方小城、一个普通的家庭、三个个性迥异的青年人。
顾长卫导演的作品《孔雀》,用平凡而细腻的笔触,为我们描写了一段平常却深刻的故事。
电影《孔雀》的最大特点之一,就是三个兄妹鲜明的人物性格塑造。
在影片中,我们可以清楚的看到老大卫国的憨傻、功利,小弟卫强的避世、虚荣,这或许是沉闷的时代背景下大多数人的缩影。
而二姐卫红却似乎与现实格格不入,她浪漫、叛逆而不安于现实,是一个典型的浪漫主义者。
卫红的浪漫,首先体现在人物塑造的细节:电影开始不久就出现了卫红拉手风琴的镜头——音乐是卫红的爱好,这就最先为卫红的性格添上了一笔浪漫的色彩;而在之后的情节中曾多处出现卫红工作的地方下班的场景,在清一色的白衣蓝裤的女工中间,卫红穿的却是裙子。
卫红给我们的印象,是沉默、苍白、瘦弱的,而单薄的身体之下,却埋藏了卫红一颗飘渺、不安于现实的心灵。
她灵魂的内里,就如同导演安插在影片之中的番茄的红色,在青灰色的时代里分外耀眼,却也分外的不协调。
卫红的浪漫与理想主义,首次爆发在一次看跳伞的经历。
仰卧在房顶的草席之上,飞机滑过天际,伞兵依次跃下。
在卫红的眼里,白色的降落伞如同绽放在蔚蓝天空之上的花朵,于是当伞兵的梦想也悄悄在卫红的心底绽开。
为了追求梦想,卫红不惜偷窃家人的钱财,可是现实却给了她一次沉重的打击。
在锣鼓喧天的送别仪式上,我们可以清楚地感受到卫红的失落与悲伤——不仅仅是梦想的遗失,失掉的还有她沉默的初恋。
这次打击对卫红而言无疑是巨大的,为此,她像所有任性的女孩一样,将自己关在房里不吃不喝。
当焦急的父母撬开她的房门时,卫红正坐在窗台上仰望。
家人气急败坏地把她拉下来,一片混乱之间,碧绿的风铃叮叮作响。
象征宽旷原野的绿色,此时也隐喻了卫红瘦弱身体支撑之下宽广的内心。
卫红并不就此妥协,她用大匹的蓝布亲手缝制了一只降落伞绑在自行车的后座招摇过市,那一朵蓝色的花,仿佛是叛逆的卫红向现实下的一封战书。
《孔雀》影评
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《孔雀》影评陈梦影汉语言文学专业102班一部好的电影就要像一本好的小说,描绘一些发人深省的场景,表达人类内心的情感,发掘生活的本质,使人有启发;一部好的电影就要像一幅幅美丽的画作,由许许多多唯美的画面构成;一部好的电影就要像一段真实的人生,或跌宕起伏,或平平淡淡,但终归是人自己的世界,刻画的是足以震撼人心的真实世界。
首先,《孔雀》这部电影有一个具有很强的象征意味的名字,若不是看完整部片子,没有人会知道这部影片到底讲述的是怎样一个故事。
其实,光“孔雀”二字就足够引起我们的深思。
为何将这样一个发生在上世纪七十年代一个普通的家庭中三姐弟之间的故事取名为“孔雀”呢我认为这就是顾长卫导演想要揭示的最深的内涵之一。
片中的姐姐梦想当伞兵,向往在蓝天中飞翔,可这个梦很快就破碎了。
之后,她不甘心,自己亲手缝制了一个天蓝色的降落伞,绑在自行车后座上,由车带动伞打开,享受模拟飞翔的喜悦。
在这一个镜头中,张静初饰演的姐姐背后拖拽着在半空中飘动的天蓝色的降落伞,映衬着她幸福的脸庞,她清瘦的脸上露出了鲜有的轻松、快乐,相信很多观众都被这一幕深深地打动了。
在残酷的现实面前,飞翔的梦想化为海上的泡沫,那么她选择了在地上炫耀自己美丽,张扬自己的个性。
孔雀不也是如此吗没有飞翔的双翅,就用美丽的羽翼在世俗间张扬。
贯穿影片始终的是他们对梦想的追逐和梦碎的无奈,如同孔雀对天空的向往,叫人同情却又恨其不争,内心五味杂陈。
其次,影片分三段叙述姐弟仨在那年夏天的故事,看似毫无关联,实际上却是紧密相连的。
三个故事由三个相同的一家人坐在走廊里吃饭的镜头串联,加上弟弟的一段别有寓意的旁白。
正所谓花开两朵,各表一枝。
一组长镜头,传来了一阵悠扬的手风琴声,姐姐专注地缓慢地拉着琴,背后是幽深的长廊,给人唯美的感觉。
清晰地显现着姐姐清秀的脸庞,与世俗隔绝似的表情,旁边的水壶突突地冒着水汽,可她不理会,这一切彷佛都暗示着她的个性,倔强、执拗、为梦想不惜牺牲一切。
孔雀》读后感
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孔雀》读后感《孔雀》是一部让人深感震撼的小说,它讲述了一段充满悲剧和爱情的故事。
作者通过细腻的描写和深刻的思考,展现了人性的复杂和丰富。
故事的主人公是一位叫做小雨的女孩,她生活在一个贫困的家庭中,父母双亡,生活艰难。
然而,小雨却拥有一颗善良和坚强的心,她勇敢地面对生活的挑战,努力学习,希望改变自己的命运。
在这个过程中,小雨遇到了一位叫做小鹰的男孩,两人相互扶持,共同面对困难,最终相爱。
小说的情节跌宕起伏,情感真挚动人。
作者通过对小雨和小鹰的塑造,展现了人性的善良和坚强。
小雨的善良和坚强让人感动,她不畏艰难,不抱怨命运,努力奋斗,用自己的行动证明了自己的价值。
而小鹰则是一个充满爱心和责任感的男孩,他对小雨无微不至的关怀和支持,让人感受到了爱情的力量。
除了主人公的形象塑造,小说还通过对其他人物的描写,展现了人性的复杂和多样性。
例如,小雨的继母虽然表面上冷漠无情,但内心却隐藏着对小雨的爱和关怀;小雨的同学虽然表面上狠毒无情,但内心却有着脆弱和恐惧。
这些人物形象的丰富性,让整个故事更加生动和真实。
通过阅读《孔雀》,我深深地感受到了人性的复杂和多样性。
每个人都有自己的故事和内心世界,无论是善良还是邪恶,每个人都值得被理解和尊重。
小雨和小鹰的爱情故事,让我深刻地体会到了爱的力量,它能够让人变得更加坚强和勇敢,能够让人感受到生活的美好和希望。
总的来说,读完《孔雀》,我对人性和爱情有了更深刻的理解。
作者通过细腻的描写和深刻的思考,展现了人性的复杂和丰富,让读者感受到了生活的真谛。
这部小说不仅是一部感人至深的作品,更是一部让人反思和思考的作品。
希望更多的人能够阅读这部小说,感受其中蕴含的力量和温暖。
孔雀和羽毛故事读后感
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孔雀和羽毛故事读后感
《伊索寓言》汇集了近百则经典寓言故事,通过狐狸、狼、花、草、树、木等生动的动植物的思想写出的一本书。我最喜欢的要数“孔雀和白鹤”了。
这个故事的主要内容是:有一只美丽的孔雀,喜欢和别人比美,向别人夸耀自己美丽的羽毛,日久了,没有动物愿意和她一起玩了。有一天,孔雀遇见了一只小喜鹊,看到她一个人在那里,就对她说:“孔雀,你不能总是这样自高自大,美丽是上天对你的厚爱。”孔雀不高兴地说:“快滚开!再怎么说我也比你漂亮。”小喜鹊拍拍翅膀飞走了。孔雀听说白鹤全身雪白,体态优美、素雅,决定和她一较高下。这一天到了,孔雀打开自己美丽无比的羽毛,嘲笑白鹤说:“你的羽毛一点也不美,怎么能与我相比?”白鹤说:“我鸣叫于云端,飞翔于九霄,而你却与公鸡等家禽为伍在地上行走。”孔雀听了惭愧地低下了头。
读了这个故事,我懂得做人不要骄傲,不能和别人攀比。要学习别人的优点,弥补自己的不足。不要拿自己的优点与别人的不足相比,要学会欣赏别人的优点。只有这样,才能使自己不断进步。
孔雀美丽,是因为它有色彩艳丽的羽毛;而羽毛的美丽也正因为它附着在孔雀的身上才显示出来。它们双方失去任何一方的陪伴,都不会得到人们的称赞。说明一个成功的人或事都离不开一个团队的相互帮助。。
从《孔雀》《青红》看第六代电影人的女性情结
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形 象 。 ”l 而 ,孑 雀 》 的 姐 姐 却 不 同 , 以 婚 姻 为 堡 垒 拼 I l 然 《L 中 她
中图分类号 :9 3 J7 - 3
文献标识码 : A
文章编号 :6 3-6 920 )1 0 0 — 2 17 - 2 (0 60 — 1 3 0 4
等 待 编导 指 出 一 条 出路 的 … … 影 片 中 常 常 出 现这 样 的 台词 : 我 们 女人 的命 真 苦呀 ! 种 影 片 都 是男 导 演 塑 造 出来 的 女 性 这
20 年 , 樟 柯 、 小 帅 、 文 等 第 六 代 导 演 , 历 经 十 05 贾 王 朱 在 年 坎 坷 之后 , 然进 发出 强大 的 创作 力 , 出地 表 . 体井 喷 。 突 浮 集
从顾长卫 的《 孔雀》 徐静蕾的《 , 一个陌生女人的来信》 到王小 ,
帅 的《 红》 这 些影 片无 不 带 着 国际 电影 节 获 奖 的光 环 , 女 青 , 对
一
在理想和命运的枝头微笑 , 即使等待依然无望 。 相形 之下,青红》 《 叙述平稳 , 面波澜 不惊内底却波涛 表
过 历 史文 化 层 面表 现 现 代 女 性 独特 的 生命 体 验 , 示 女性 生命 意识 的 觉 醒和 抗 争 . 询 士 性 命 运 、 性 的 生 存 与 文 化 揭 探 女 困境 。但 是 , 父权 文 化 难 以 消 弭 的永 恒 夹缝 里 。 性 精 神 家 固的 构 筑 永远 是 个难 圆 的梦 。 在 女 关键词 : 性 ; 女 父权 ; 运 命
电影孔雀深度解析
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电影孔雀深度解析电影孔雀是一部由中国导演吕乐执导,于2020年上映的爱情片。
该片讲述了一个小城市的年轻女孩孔雀,在追寻自己的音乐梦想的过程中,与两位男子展开了一段复杂的情感纠葛。
本文将从影片的主题、人物塑造、镜头语言等方面对该片进行深度解析。
一、主题探究电影孔雀的主题是关于音乐、爱情和成长的。
影片通过讲述孔雀追寻音乐梦想的过程,探究了音乐对于一个人的影响和意义。
孔雀是一个有才华的女孩,她的音乐能力得到了两位男子的认可和欣赏,但是在追寻梦想的过程中,她也面临着各种挑战和困难。
这些困难不仅来自外部环境,还来自内心的矛盾和纠葛。
影片通过孔雀的成长历程,探究了人在成长过程中需要面对的问题和挑战,以及在这个过程中需要学会的勇气和坚持。
二、人物塑造电影孔雀的人物塑造非常成功,每个角色都有着鲜明的个性和特点。
孔雀是一个充满活力和才华的女孩,她梦想成为一名音乐家,并在这个过程中遇到了两个男人。
其中一个是她的音乐老师,另一个则是一位神秘的男子。
这两个男人分别代表了孔雀的音乐和爱情。
音乐老师代表着孔雀对音乐的执着和追求,而神秘男子则代表着孔雀对于爱情的渴望和追求。
两个男人之间的纠葛和冲突,也让孔雀在成长过程中面临着更多的选择和挑战。
三、镜头语言电影孔雀的镜头语言也非常精彩。
导演吕乐运用了大量的细节和镜头特效,让影片更具有视觉冲击力和艺术感染力。
比如,在孔雀演奏音乐的场景中,导演运用了独特的镜头特效,让观众能够感受到音乐的魅力和力量。
此外,在孔雀与两个男人之间的情感纠葛中,导演也运用了大量的细节和镜头特效,让观众更加深入地了解每个角色的内心世界和情感变化。
四、影片价值电影孔雀不仅是一部好看的电影,更是一部值得深思的电影。
影片通过孔雀的成长历程,让观众感受到了音乐和爱情对于一个人的影响和意义。
同时,影片也让观众意识到了在成长的过程中所需要的勇气和坚持。
影片中的每个人物都有着自己的故事和成长经历,这些故事和经历都带给观众很深刻的感悟和启示。
电影孔雀的解析
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电影孔雀的解析《孔雀》是一部2018年上映的中国电影,由导演娄烨执导,刘浩、张一白、张伟联合制作。
该片通过反复回溯主人公王凯饰演的警察朱云来的故事,逐渐揭示了他与前女友袁慧的感情纠葛以及袁慧死亡的真相。
本文将对该电影进行解析。
首先,本片采用了非线性叙事的方式,通过多次回溯朱云来与袁慧的感情经历和袁慧死亡的原因,以及朱云来调查案件的前后经历,最终揭示出真相。
这种叙事方式加深了故事的复杂性和悬疑性,同时也体现了导演娄烨的经典叙事风格。
其次,本片描绘了一个爱情与罪恶交织的故事。
朱云来与袁慧的感情受到了袁慧父亲的干涉和社会背景的限制,两人因而分手。
在袁慧死亡后,朱云来又被卷入一场涉及豪华酒店业的经济罪案,被迫与犯罪分子斗智斗勇。
整个故事中,爱情与罪恶相互交织,展示了现代社会中人性美好与丑恶的复杂性。
第三,本片对于现代社会中人们对于道德的动态认知做出了一定的探讨。
电影中朱云来的前女友袁慧是一个多面的角色,她为了保护自己的爱情和个人价值,选择了自杀。
而饰演袁慧的女演员刘涛却表示,自己认为袁慧不仅仅是一个自杀的女孩,她还是拥有力量的女性。
这种角色的复杂性和多义性,引发了观众对现代社会中人们的道德判断和认知的思考。
最后,本片对于警察职业形象的描绘值得关注。
电影中主演王凯饰演的警察朱云来,是一个为了寻找真相,缉拿罪犯不懈努力的警察形象。
片中对于警察的形象设置较为真实,既有警察的英勇与拼搏,也有职业精神和职业道德的考验。
综上,电影《孔雀》紧密地将爱情、罪恶和现代社会中人们对于道德的动态认知进行了有机地结合和探讨。
更为重要的是,这部电影通过压制意图,加深了观众的思考深度和主动性,具有较高的审美价值。
孔雀电影观后感
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孔雀电影观后感《孔雀电影》是由导演刘德华执导,主演刘德华和张柏芝的电影。
这部电影讲述了一个关于爱与病痛的故事。
影片并没有过多的特效和花哨的场景,在情感表达和人物刻画上更加注重细节和情感的真实性。
观看完《孔雀电影》,我对电影中的情节和主题有了深思。
首先,这部电影让我感受到了生命的脆弱与珍贵。
影片中的主人公李志远(刘德华饰),是一个患有严重疾病的中年男子。
他每天都面临着酷热的太阳和漫长的通勤路程,但他却坚持不懈地为生活奋斗。
正因为身处于生命的边缘,他更加珍惜每一个生命中的瞬间。
这使我深刻地意识到了生命的宝贵,并激励我要活得更加珍惜与坚强。
影片中,李志远的妻子阿宝(张柏芝饰)也是一个令人敬佩的角色。
面对丈夫的病情和生活的艰辛,她始终保持乐观和坚强。
她不仅是丈夫的妻子,更是他的朋友和精神支持。
阿宝的坚守和支持让我对于婚姻和家庭产生了深刻的思考。
在面对困难和挫折时,家人间的支持和理解是无比重要的,这是孔雀电影带给我的感悟。
影片还深刻地揭示了现实社会中的人性与善良。
李志远和一个小男孩阿天(杜天皓饰)之间的友情成为影片的一大亮点。
阿天是一个无家可归的孤儿,李志远对他的帮助和关怀给了他生活的希望。
影片通过李志远和阿天之间的互动,传达了关爱和帮助他人的重要性。
在现实生活中,我们也应该向李志远一样,关注他人的需要,并尽力伸出援手。
此外,《孔雀电影》还反映了社会对于疾病和死亡的忽视。
在影片中,李志远面临死亡的威胁,但他与他人的交流和互动往往被冷漠对待。
这引发了我对于现实社会中对病患者的态度感到痛心。
我们应该更加关心和理解那些身患疾病的人,给予他们更多的爱和关怀。
而对我来说,孔雀电影还给了我在生活中认真对待每一天的勇气。
李志远的故事充满了希望和勇气,他尽管身患重病,却依然坚持在每一天中为生活奋斗。
他用乐观和积极的态度面对现实的困难,给了我在面对生活挑战时的启示。
无论遇到什么困难,我们都需要拥有如李志远那般的勇气和乐观,去面对并努力克服。
《孔雀》影片分析
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《孔雀》影片分析《孔雀》是中国新时期的文化巨制,该片由导演吴宇森执导,于2005年上映。
影片以中国传统文化为背景,讲述了一个追求自由与爱情的故事。
下面将对影片进行深入分析。
首先,影片以中国古代传统文化为背景,展现了古老而绚丽的中国文化。
影片中的场景取自北京城和西皮阁,栩栩如生的再现了古代的建筑和风景。
此外,影片还融入了许多传统文化元素,如京剧、绘画等,加深了观众对中国文化的认识。
这种对中国文化的描述,不仅展示了中国历史的魅力,还传递了对传统文化的珍视和尊重。
其次,在情节上,《孔雀》通过一个跨越时空的爱情故事,展现了人类对自由和爱情的追求。
影片通过两个不同年代的主人公之间的相互吸引和冲突,展现了人性的复杂性和矛盾性。
男主角郾城和女主角鲍鱼之间的感情在时间和空间的限制下,在命运和外界压力的影响下面临巨大的考验和挑战。
这种跨越时空的爱情,既让观众感受到爱情的伟大和坚强,同时也凸显了现实的无奈和痛苦。
通过影片对爱情的描绘,观众可以思考和反思爱情对人类的影响和意义。
此外,影片的拍摄手法和视觉效果也很惊艳。
导演吴宇森擅长运用鲜明对比的色彩和华丽的场景来营造影片的视觉冲击力。
特别是在京剧表演和鹤舞等场景中,导演运用精巧的镜头语言和视觉特效,使影片更加生动和有吸引力。
这种视觉上的饱满和凝练,不仅使影片具有强烈的视觉冲击力,也为故事的叙述增添了一层深意和纯粹。
总之,《孔雀》是一部展现中国传统文化、探讨爱情和自由主题的优秀影片。
通过对古老文化的再现和现代故事的讲述,影片既具有历史的魅力和文化的厚重,又表现了人性的复杂性和矛盾性。
通过影片的观看,观众可以对中国传统文化有更深入的了解和认识,同时也可以思考和探索自由和爱情对人类的意义和影响。
影片的拍摄手法和视觉效果也很出色,为影片增添了一层独特的艺术感和冲击力。
当理想照进现实——试论电影《孔雀》的艺术风格
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100董雅宁:当理想照进现实一、平行蒙太奇式的叙事结构电影《孔雀》中使用的即为平行蒙太奇,导演正是借用平行蒙太奇朴实的叙事和多种寓意的传达来展现一个平凡家庭中的不平凡。
《孔雀》的主演是一家中的兄姐弟三人,他们三人就如同三朵开在大自然中的小花,虽然极其微小,却依旧想要开得灿烂,开得耀眼。
《孔雀》中的姐姐梦想成为一名伞兵,为了达成这个理想,她偷了母亲的钱,借了弟弟的全部财产,并努力靠近那个或许能够帮助她当上伞兵的男军官。
最后虽然没有如愿以偿入伍,但她没有轻易放弃自己的梦想,亲手缝补了一只降落伞,把降落伞视若珍宝般地绑在自行车后座上,穿过街道、越过人群,丝毫不理会人们投来的异样眼光……这一刻,她的理想得到了短暂实现,她的笑容无比灿烂,她的思绪翱翔于天际间,仿佛自己真的就是一名伞兵。
姐姐像是一棵兀自绽放却无人关注的小花,虽然几经挫折与反抗,但依旧充满希望追求着自己的理想。
即便最终梦碎,也从未对自己为梦想所付出的一切感到后悔。
《孔雀》中的哥哥是一个“低能儿”,他活得简单纯粹,家人总是把最好的东西都留给他,分糖果时弟弟妹妹也要多分他几颗,妹妹出嫁时将自己身上最值钱的手表送给了他,他心安理得地接受。
别人欺负他时,他反而去讨巧卖乖,他看似痴傻愚笨,但是又有自己的执着与坚持。
他被欺负是为了给爸爸挣得一盒烟,他被人殴打是因为下雨天给弟弟送伞时被同学误会为流氓,弟弟不帮忙反而拿着伞插向了哥哥,哥哥却没有怪罪、报复他们。
后来,哥哥与跛脚女人结婚后自食其力过着自己的小生活。
不得不说,看似弱智的哥哥实则有着自己坚守的原则,他是一朵活得简单却脚踏实地的小花。
和哥哥姐姐相比,弟弟柔弱怯懦,一直都是自我压抑着生活,一生都没能实现自己的价值和理想。
影片中弟弟离家出走,但数年后弟弟带着一个女人和一个不是自己的孩子回来了。
弟弟是为了梦想挣扎过,但他的这种反抗就如他的性格一样无声、微小。
所以到最后注定他一事无成消沉度日。
弟弟就是一朵还未真正开放就已经凋零的小花。
《孔雀》观后感
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《孔雀》观后感《孔雀》观后感1“孔雀之冬是会让人感觉奇妙的舞剧,它讲诉了一个关于自然、生命、成长、人性和爱的故事,它在我身体里涌动、流淌,有感而发的表现出来。
”-杨丽萍舞剧《孔雀之冬》围绕着生命、时间和爱这三个永恒的主题展开,用舞剧的形式演绎人类共同的情怀。
剧中的“孔雀”是鸟,也是人,是有情世界的芸芸众生。
全剧分为春、夏、秋、冬四个篇章,讲诉了一个关于成长、人性、时间和爱的故事,还有生命和天地自然的相互融通。
看似一个古老的寓言,但直指现代人矛盾的内心。
爱与恨,罪与罚,迷恋与迷失,嫉妒与虚荣,宽恕与忏悔,觉知与释然……《孔雀之冬》汇集了杨丽萍老师四十年舞蹈艺术的精美、精粹,是她艺术生涯又一次新的创作与尝试。
古人曰:台上一分钟,台下十年功。
她优美的舞姿,离不开她年复一年,专心专注的练习。
我们都应该向她坚持不懈执着于舞蹈的精神学习。
《孔雀》观后感2看完了,还可以,没吹的那么好,也没贬的那么差,不过有点没看懂,有机会买个没删节版的,好好琢磨一下观后感。
里面符号性的东西很多,但跟我还是少了点共鸣,我是70年代末期生人,里面好多情节我都没经历过,但还是认得的。
很羡慕一家5口在楼道边吃饭的场面,不知道他们主食吃得什么,好像米饭加面条,我们家很少吃饭有那么热闹,最近三个人能在一起吃饭真是难得了。
早上TT里讨论的正好是这部片子,据导演说,这片不是为了怀旧的,如果你只看到怀旧,那只是表面的东西,他更想表达出人性根本的东西。
我觉得这片还行,人性问题有待探讨,演员演的不错,爸爸的沉默寡言,妈妈的坚强和隐忍,姐姐略带点神经质的梦想主义,哥哥不知道真傻还是假傻,傻人有傻服,弟弟似乎被耽误了,那个年代这样的孩子又有多少呢。
喜欢果子这个人物,可惜他最后没跟姐姐在一起,听人说其中有一段他和弟弟BL的情节被删掉了,我想不通这样的两个人怎么会在一起。
对片中一些不解的地方:1、姐姐为什么没当上伞兵,是身体条件不行还是政审没通过,那对姐妹是不是真考那种事情才参了军?2、姐姐一些出位的表现应该颇受争议,远非一句破鞋那么简单,但看片子她过的还算平静,还是导演把人言都忽略了,家里有这样的女儿父母应该很头疼的。
三个析孔雀孔雀
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三个析孔雀孔雀自叙式画外音《孔雀》讲的是七十年代到八十年代一个普通中国家庭三兄妹成长的故事。
影片开始的画面是高家五口人夏天在走廊里吃饭的情景,平稳的长镜头、蓝绿灰色的色调、平静低沉的画外音,从一开始就奠定了这部电影冷峻含蓄的叙事风格。
影片以三段回忆式,分别通过二姐,大哥,弟弟的视角来揭开生活的薄膜。
平淡又极具张力的戏剧性,粘连着现实的血肉,气氛亲切又严肃。
尽管个人的苦闷总是流露出千百种不同的模样,然而究其源头,总是离不开亲情、爱情、理想的母题。
他们的生活局限于年代,但这些都是苦闷却从未有过落伍过。
姐姐是个心里有梦的人,片头,沉浸于手风琴中的她全然不顾壶中烧开的水,正是虔诚信徒的形象写照,梦想是避免发疯的迷药,价值是拯救灵魂的直觉。
她觉得自己的生活需要变化,也一直在期待着,只是她不知道出口究竟在哪里。
看到伞兵后,她羡慕不已,于是兴致勃勃地去征兵,落选之后大受打击;她觉得父母偏心得过脑病的废物大哥,甚至编造出受父母虐待的谎言,去陌生的老人那里寻求亲情的关爱.....一场挑番茄的戏,一下子把她的思绪推向高潮,张静初用指甲划着番茄,大约是体会到内在饱满的生命,只有这一层薄薄的外皮抵御,竭尽全力绷紧的身心,忽然间松劲,眼泪大颗的滑落下来。
她就像是一头乱撞的苍蝇,只可惜生活的玻璃坚固,更残忍的事实是这里也并没有出口。
大哥小时候得病导致身材肥胖,人也愚钝,经常受人欺负,但父母因为他的缺陷总是很照顾他,他很傻,也很善良。
只是他的傻导致他常常滥用别人的好意,所以有时候善良到最后留给别人的也只有伤害。
弟弟身材单薄,力量弱小,他常年笼罩在废物大哥的阴影下,被人嘲笑,他很恨大哥,甚至在大哥喝的水里下过老鼠药。
后来他离家出走,多年后带着一个有孩子的女人回来,他靠女人养活自己,软弱似乎陪伴了他的一生片中父母皆是世俗力量的化身,母亲是爱,父亲是法或理性,爱与法合谋将理想主义扼杀至穷途末路,姐姐却是不为世俗所动的人,撕下了所谓的爱之幕纱与整个世界对抗,她明白“爸妈只喜欢老大”但哥哥真的是傻子么?他既知道为了撇清“俺妹子多管闲事”拿烧鸡赔礼道歉,懂得用言语激将母亲为自己提亲,攒下香烟待喜子借钱时一报还一报。
那个年代 她很勇敢――评《孔雀》中姐姐的人物形象_初三观后感
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那个年代她很勇敢――评《孔雀》中姐姐的人物形象本文是关于初三观后感的那个年代她很勇敢――评《孔雀》中姐姐的人物形象,感谢您的阅读!时代有如一张大网,它捕捉了许多新的玩意儿供人使用和游戏,同样的,它也阻挡了人们前进的脚步。
在时代的铁蹄下,许多有志青年虽有新的思想却不能去变为现实,只能在理想主义与现实主义中徘徊,往往这样的徘徊不被人理解,变成了人人眼中的反流派,这样的艺术作品并不少见,由顾长卫导演拍摄的电影《孔雀》便用影片的方式为观众们展示了70年代下一个家庭里三个姐弟的命运,其中,最为真实与矛盾的要数姐姐了,那个年代她很勇敢。
时代的禁锢并没有加封思想的印记,思想的驱使,勇敢的尝试改变平凡的命运。
她是一个青年,有着如花的年纪,看似温柔懂事的外表,却有着一颗安静的心。
影片《孔雀》中,故事的开始,映在全景镜头中的是一家五口在屋外吃西瓜的景象,母亲为姐姐找了个工作,但姐姐并不喜欢,这让电视机前的观众感觉到姐姐是个有独立思想的人,敢于说不。
其实,她还是有自己梦想的,没事的时候,她会躺在房顶上看伞兵跳伞,俯拍镜头下,她还会露出微笑,高兴的她甚至会骑上车子去沿着伞兵降落的方向追逐,移镜头下的她满心的欢喜,满心的期待,像三四岁的孩子等待糖果一般,来到了伞兵身边,静静的看着女伞兵们一个个英姿飒爽,特写镜头下,她看呆了,闪回的画面中,突然她也穿着伞兵一样的衣服从一望无际的原野中带着熟悉的微笑走来,那笑应该是发自内心的欣喜。
然而,生活不是一帆风顺,命运又很会捉弄人,梦想也总会破灭,姐姐没有被选上伞兵,她如此勇敢的追梦,到头来是一场空,于是她绝食,或许因为太过上被惩罚自己,随着镜头缓缓的移动,她的脸色显得有些苍白,说话也显得无力。
姐姐努力去实现梦想,却换来别人的梦圆,呈现给观众的是遗憾。
爱是无形的东西,若思想狭隘,感觉不到就会感觉孤独,心总是热的,总会贴向有爱的人,但那是需要勇气的。
影片《孔雀》中,大哥因病烧坏了脑袋,父母有意的偏向,自然在某些是上忽略了姐姐,姐姐的心中也结下了疙瘩,全景镜头中,一家人吃饭的场景经常出现在镜头中,母亲为哥哥烧可口的饭菜,姐姐则吃平常的饭菜,不免心中有些不快,呈现给观众的是父母的无奈与姐姐的不理解。
《孔雀》观后感
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《孔雀》观后感《孔雀》观后感1看这片名时,真不懂要讲什么。
看的过程中,知道了故事,但不知为什么取名孔雀。
看到最后,才知。
画面是灰色的.,仿佛暗示了永远都看不到未来。
一家五口,爸爸妈妈,姐姐,哥哥,还有口述的我。
每个人的命运都跟着时代的滚滚车轮一起搅动。
台词很少,全靠画面以及演员的内心戏。
1姐姐带着颗文艺的心,伴着别人不理解的嘲讽,败给了现实。
看着天空中飘落的伞兵,梦想有了雏形。
知道走关系,却不得门道。
开始刷瓶子,遇到了称为干爸的退休文艺人,却被别人贱视为不伦之恋。
也只是因为不想再刷瓶子,嫁给了自己不爱的人。
没过几年,离婚收场。
多年以后,去菜市场的路上,遇到了当初那个倾心的男人,却没想到也给生活打磨成了一个中年猥琐平凡的颓样。
还撅着脸对他说:我刚跟我弟弟说,你就是那个一直爱着我的男人。
只可惜,现实中,换来一句:您贵姓?挑西红柿的时候,背着弟弟,那张狰狞着夸张着无声的哭泣的脸,告诉了我,你其实有庆幸也有悲哀!2哥哥因为做小孩时的一场病,于是赢得了父母更多的关心。
别人都以为你傻,其实,来来往往,世事变迁,只有你是最懂的。
你想让爸爸看得起你,于是努力地更别人打赌干活,为爸爸赢得几根烟抽。
你去给弟弟送伞,听到弟弟说:他不是我哥。
你脸上瞬间变化的表情,我知道你难受。
承受着命运的不公,维护着家里人的尊严,娶到同命相连的村姑。
开始你看不上的表情,让我觉得你好可爱。
两个人,在细碎的生活中培养出的感情,也让你在大冬天的夜晚说上一句:你去买双高跟鞋吧!也打扮打扮。
过去你的那个情敌,找你借钱时,你也非常聪明的给了他一箱从他们手中赢到的烟。
我觉得你才是那个洞明世俗的高人。
3弟弟正值青春,没有人懂你的孤独寂寞。
父亲的严苛责骂,是对你的担心。
你也有你的可爱,当你知道姐姐是去参加伞兵的考试时,毫不犹豫地把你另外的一元钱也借给了她。
姐姐让你去买书,你不知道那本书是那个名字,要不然,想你也是不会去买的。
失踪很久之后的归来。
缺了根手指,除此之外,好像没有变化。
孔雀部落观后感
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孔雀部落观后感第一次看这部电影的时候,感觉与以往接触的文学作品,电影也好,小说也好,有很大的区别,看过后脑子里只记得其中的故事情节,就是一家五口,在七十年代后半期中国北方小城的生活。
故事以旁白为主,给人的感觉是平平淡淡,就如普通人的生活一样,有快乐,有苦涩。
唯一令我感到清晰地是他们说的方言让我有一种回到家的感觉,好像那故事里的一切就是发生在我身边的事。
在老师的讲解后,终于豁然开朗,理解了为什么这么一个平淡的一家五口的故事能让人即使一时没有品出什么,却仍然有一种心灵的触动。
带着理解我选择了再次走进这个故事,深深地体会着每一个看似无声的镜头背后那令人震撼的现实写照。
姐弟三人各自有各自鲜明的特点,但是令我最受触动的是姐姐。
姐姐是个理想主义者,面对现实,心中总是坚信着,在那遥远的地方,总会存在着一片光明,而那里就是她理想实现的地方,即使在当伞兵的梦想破灭后,自己仍然用布做了一个降落伞,蓝色的降落伞,就好像是自由的幻想,虽然已无法实现,但是她心中的梦不灭,现实总是残酷的,姐姐终于还是无法抵抗,在被家庭、单位和周边环境的重重打击下不得不屈服,为了离开那个洗瓶子的地方,嫁给了一个司机,趋于平庸,最后,再见那个象征的梦想的降落伞的梦中情人的平庸的生活状态,她内心最后一道精神城墙也倒塌了。
姐姐的故事无疑是一个悲剧。
“悲剧就是把美好的东西毁灭给人看。
”哥哥是一个现实主义者,最然表面看起来有些傻,但是却是最适应环境的一个。
弟弟是一个逃避主义者,逃避自己的哥哥有缺陷,请人冒充哥哥,当书中的图被父亲发现,逃避着离开家,最后逃避一个作为男人的责任,让妻子在外工作养家。
随着故事的发展,让人经历了一场人性的深挖,让我们不得不正视可能隐藏在我们心灵深处的黑暗,反思故事里的悲剧究竟有何造成?是时代背景?是政治?还是人性?。
《孔雀》影片分析
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《孔雀》影片分析影片以冷眼旁观的视角和冷静压抑的基调对姐弟三人的故事分别展开叙述,每一段都伴随着弟弟苍凉忧伤的画外音和全家人在走廊吃饭的场面勾连在一起.影片的色调黯淡,多用灰色,以映衬窒息的生存环境和冷漠的人际关系,深刻得营造出一种低沉阴郁的氛围,对小人物生活的真实展现和对残酷现实的无情揭露成为了影片最具感染力的地方.影片在开始的第一个镜头,就以一个全景镜头奠定了影片的基调,画面以灰色调为主,节奏缓慢,娓娓道来。
姐姐是一个理想主义者,她总是不甘于现实生活的平庸,她与那个环境显得格格不入,所以我们在这一人物的出场镜头中能看到:姐姐陶醉得拉着手风琴,在后景走廊深处坐着一个呆滞的老头,在画面的左后方有一个一直在沸腾着的水壶,这一巧妙的设计,既象征了姐姐这一人物的激情澎湃,似乎要从这个环境挣脱出来,又与后景的死气沉沉形成对比,突出了人物个性。
无限的“未来”都以“现在”为渊源,姐姐在走廊中做柿子酱的时候,看到了空中的飞机,是伞兵在训练跳伞,这便也成为她梦想追逐的开始,在影像上我们看到了她“上”房顶(事件是晒萝卜),接着躺下进入人物内心“想”,看到空中的降落伞,最后骑自行车“追”伞兵,所以通过看到伞兵跳伞后人物采取的行动是“上"“想”“追",直到她见到了伞兵,又想象自己就是其中的一员.所以当伞兵成为了她的梦想,在应征伞兵的的时候,她天真的想用公平的乒乓球比赛获得通过,导演在这里用了镜像的处理方法,把她与军官隔离开,把她放在镜中,同样的方法,我们在后面看到的处理她与她干爹的见面,以及干爹的处境时也是如此,当她拉着手风琴、干爹跳着朝鲜舞,两个人正陶醉在她们的世界里的时候,随着镜头的后移,人物从镜像空间回到真实空间(镜头前面),同时摇出两个女同志,冷酷的目光毫不留情地盯着她,这一手法的巧妙运用让我们顿时感到人物的悲悯和人际关系的冷漠.在处理她没能当上伞兵,而自己做了一个降落伞在当街飞翔的时候,在人群深处突然撑开一个降落伞,渐渐的我们才看到了人物,整个人群和环境都灰淡,低沉,突然出现了蓝色的降落伞让我们感到了希望,给我们带来新的景象,然而现实就是这样,虽然很美好,但它不属于现实,所以生生地被母亲拉倒在地.在影像上我们看到从降落伞的打开到倒地,这个过程深刻形象地揭示了现实的残酷无情,中间她虽然自由飞翔了,但终究还是要回到现实的。
幼儿园中班教案《孔雀》含反思
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少儿园中班教课设计《孔雀》含反省中班教课设计《孔雀》含反省合用于中班的美术主题教课活动中间,让少儿发展察看、求异和创建性思想,提升审美能力,在察看认识孔雀特点的基础上,夸张并随意变形孔雀尾巴,启迪少儿想象,指引少儿勇敢地进行创建性作画,并用语言表述自己的想法,锻炼加强意识,一眼自由自在创建作画的快乐,快来看看少儿园中班《孔雀》含反省教课设计吧。
活动目标:1.在察看认识孔雀特点的基础上,夸张并随意变形孔雀尾巴,启迪少儿想象,指引少儿勇敢地进行创建性作画,并用语言表述自己的想法。
2.发展少儿察看、求异和创建性思想,提升审美能力。
3.锻炼加强意识,一眼自由自在创建作画的快乐。
4.激发少儿感觉不同的艺术美,体验作画的乐趣。
5.养成勇敢用色、平均涂色的优秀习惯。
活动准备:多媒体课件、投影仪。
活动背景说明:1.少儿已有经验2.创想画课程开设许多的是绘画物体,因此本次活动以动物为主题,让少儿发挥想象来创作绘画。
3.上学期我们试试的创想画基本都是生活中的物件,本次的教课活动初步试试对动物进行创想,变形,这个成效也是不错的。
活动过程:一、赏识孔雀舞1.今日,老师带来了一段特别漂亮的舞蹈,你们想看吗?让我们一同来赏识吧!2.谁知道这是什么舞?二、看 PPT,察看孔雀1.整体察看师:孔雀长什么样?2.局部察看师:孔雀的头、脖子、身体是如何的?3.细节察看:孔雀的尾巴最特别。
师:孔雀和其余动物对比,有哪个地方最不同样?三、启迪想象局部变形启迪想象:你们看,孔雀的尾巴变了,变得怎么样了?你能够把这个尾巴变为什么?为何这样变呢?四、创建作画指引少儿创建作画:小朋友,把孔雀的尾巴变为其余东西,就能变出很奇特的形象来。
让我们开动小脑筋,一同来试一试吧!五、利用投影仪进行叙述、评论1.自我叙述画面内容。
2.伙伴互评。
3.教师评论。
活动反省:在活动开始我经过让孩子们赏识舞蹈吸引他们的注意力. 孩子们一下就被舞蹈吸引住了。
接着出示PPT图来察看孔雀的外形特点,经过察看发现孔雀羽毛的美感 . 并认识到了本来孔雀的尾巴会开屏,还能够经过自已的创想用其余东西来变出孔雀漂亮的尾巴。
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一本书,一部片
《孔雀》这本书是在图书馆找书时,被书的封面所吸引的,于是拿回座位立马阅读。
我阅读的习惯是先仔细看书的前后封面,然后作者简介,接着目录,最后根据感兴趣的章节开始阅读。
作者李樯,编剧,主要电影作品有《孔雀》《立春》《致我们终将逝去的青春》《黄金时代》等。
《致青春》当年上高三时出的电影,还不错。
《黄金时代》听说过,没看,似乎也不错。
看完作者简介,心想编剧呀,曾经的作品也不错,这本书应该还可以吧,讲什么的啊?带着一丝丝好感与好奇,迫不及待的翻阅着。
两页,简述了《孔雀》背景;五页,主要人物简介,接着就正式拉开剧本场景序幕。
之前没有阅读过该类书籍,对于我还是很新鲜的体裁。
剧本简短扼要,很快不到1小时就把该书翻阅完毕。
合上书,脑海中回忆、连接一幕幕场景,体会着这个小家庭的生活。
回过神,收拾书包,离开图书馆,直奔寝室,开电脑,观影。
因为之前看的小说较少,也有看过的少部分小说,再间隔十多年看新出的电影或电视剧,书与电影大多脱节。
还从未有过看完书后立马观影的经历,这样体验后,才发现感觉很棒。
剧本中的词句与情景,一幕幕出现在自己眼前,脑海中还能闪现下个情节。
这样看书观影,才更有资格评定电影拍的好与坏,也才更能领悟作者、编剧想传达的东西。
《孔雀》这部电影对于出生与生活在小镇的我感触颇多,还常常使我回忆起高中之前的生活。
电影描述的是生活在小镇中心的一个家庭三个子女的成长到嫁与娶的生活。
怎样的小镇?镇中心有条主要街道,全部的繁华集聚与此,随便逛逛都能碰到不少熟人。
05年的电影,童年的回忆。
当年在成都住的出租房就是电影中那样的楼房,一栋楼很多人,很多户人家,狭窄的走廊,大家过着表面热闹却艰辛的生活。
电影中有很多情节令人印象深刻,如有次傻呼呼的胖大哥给正在上课的小弟送伞,他闯进教室说我是某某的哥哥,我来给他送伞。
出乎意料似乎又情理之中的是,小弟埋着头,说他不是我哥,哥哥把伞放下走出教室,被厕所里传出的歌声所吸引过去,被女老师碰到当头喝骂流氓。
下课了,叫声被一群群学生听见,哥哥被群殴,弟弟却袖手旁观。
这个情节很引人思考,不知道你是否如我一样,有过那种因为虚荣心而做过什么什么事,童年嘛,成长之路,有很多笑话。
影片中三个子女成年后的不同命运,大哥结了个瘸腿妻子,开了个小摊;二姐离婚了回娘家生活;三弟流浪回家,带了个已婚有小孩的女人回家。
在电影的最后,二姐、大哥与小弟一家陆续走过孔雀园区都逗孔雀,让孔雀开屏,孔雀似乎很有个性,在他们都走后,才开屏,以这样的画面结束了电影,令人回味无穷。
这部电影很接地气,呈现的故事在现实生活中也比较容易找到,但是现在社会的快速发展,变化太大,这些生活大多属于我们上一代的生活,还是很推荐大家看看,给我带来回忆与思考的电影与书,希望也能给你带来点什么。
书中很多话很喜欢。
尤其推荐“后记”的总结。
这样的城市,在白天人生鼎沸,有一种苟且偷欢的气息;在夜晚或是雨雪天气,人迹稀少,就有种劫后余生的景象。
很多人在这样的小城市成长,然后离开。
面对这样的城市,总有一种无法诉说的感慨。
这些小城市,就像是无数流落民间的艺人,在他们当中有着劳苦无常的命运的证据,一生不被诉说的沉寂衰败的时光……
后记(部分):
可能只有一点需要解释,关于《孔雀》的片名。
之所以叫这样一个名字,缘于我自身对于人与人生的看法。
我觉得人与人生都具有强烈的“观赏性”。
其实人和人之间一生都在互相观赏,某个人的喜讯与丑闻、落魄与荣华,四周人尽收眼底。
我们每个人都像动物园笼子里的动物,被人们观赏。
我们所有人都像孔雀,身上长满故事,一生经历的爱恨情仇,如同
色彩各异的羽毛长满人生。
孔雀这种鸟好像是动物里最具观赏性的,人一点也不次于它们,好比《孔雀》剧本里的那三个孩子。
人生是个笼子,我们每个人都被关在里面。
别人观赏我们,我们也观赏别人,同时我么也观赏自己。
看得再多,其实人生不过殊途同归。
我喜欢的丹麦哲学家克尔凯郭尔这么说:“所有的人生都经历三个阶段,年轻的时候是审美阶段;中年的时候是伦理阶段;老年的时候都会步入宗教阶段。
”《孔雀》里的三个孩子代表了这三个阶段。
你可以将这三个孩子看成人生的三个阶段,也可以将他们看成三个不同的人——姐姐是唯美的,理想主义的;哥哥是世俗的,实用主义的;弟弟是悲观的,虚无主义的。