2020国赛试点赛建筑装饰项目设计环节任务书-A
专业建设任务书
人
创建省级骨干职教集团、“山东省校企合作一体化办学示范院校和企业认定项目”。
点项目”，积极创建省级骨干职教集团“山东省校企合作一体化办学示范院校和企业认定项目”，学校和各专业建立校企合作制度与运行机制，形成各具专业特色的校企合作制度与运行机制。
次以上，计算机应用专业申报山东省“职业院校现代学徒制试点项目”各专业深入探索校企合作制度与机制。
重点进行建筑工程实训室、汽车维修等实训基地建设。每个专业增加建设高水平校外实训基地1个，新增实训室建筑
每个专业增加建设高水平校外实训基地1个，新增实训室建筑面积3000平方米，新增设备价值1000万元，生均设备
实训处、各专业部负责人
值达10000元以上，各专业的核心技能实训工位数满足率要达到100%。
各专业形成校企合作、各具特色的人才培养模式和精准的人才培养目标定位，学生巩固率95%、毕业率98%、就业率98%对口就业率88%以上、双证书获取率50%以上，在校生、毕业生、用人单位满意度93%以上。
各专业初步形成校企合作的人才培养模式，明确的人才培养目标定位，学生巩固率88%、毕业率98%、就业率98%以上，对口就业率86%以上，双证书获取率37%以上，在校生、毕业生、用人单位满意度91%以上。
各专业结合专业特点凝练部徽、部歌，将企业文化的精髓融入专业课程教学和实践教学，大力提升专业教师的企业文化素养，把企业文化列入专业教师培训的重要内容；开展企业文化专题讲座，把企业文化教育纳入专业素养课程体
各专业均形成具有鲜明产业、行业、企业先进文化的专业文化体系，将职业文化作为专业文化的重要组成内容，将职业文化的精髓融入专业课程教学和实践教学：大力提升专业教师的职业文化素养，把职业文化列入专业教师培训的
各专业均形成具有鲜明产业、行业、企业先进文化的专业文化体系；将工作价值观作为专业文化价值观的重要组成内容，将产业文化的精髓融入专业课程教学和实践教学：大力提升专业教师的产业文化素养，把产业文化列入专业教师培训的重要内容；开展产业文化专题讲座，把产业文化教育纳入专业
《中华人民共和国标准设计施工总承包招标文件》(2020年版)
《中华人民共和国标准设计施工总承包招标文件》(2020年版)附件二：中华人民共和国标准设计施工总承包招标文件（2020年版）使用说明一、《标准设计施工总承包招标文件》适用于设计施工一体化的总承包招标。
二、《标准设计施工总承包招标文件》用相同序号标示的章、节、条、款、项、目，供招标人和投标人选择使用；以空格标示的由招标人填写的内容，招标人应根据招标项目具体特点和实际需要具体化，确实没有需要填写的，在空格中用“/”标示。
三、招标人按照《标准设计施工总承包招标文件》第一章的格式发布招标公告或发出投标邀请书后，将实际发布的招标公告或实际发出的投标邀请书编入出售的招标文件中，作为投标邀请。
其中，招标公告应同时注明发布所在的所有媒介名称。
四、《标准设计施工总承包招标文件》第三章“评标办法”分别规定综合评估法和经评审的最低投标价法两种评标方法，供招标人根据招标项目具体特点和实际需要选择适用。
招标人选择适用综合评估法的，各评审因素的评审标准、分值和权重等由招标人自主确定。
国务院有关部门对各评审因素的评审标准、分值和权重等有规定的，从其规定。
第三章“评标办法”前附表应列明全部评审因素和评审标准，并在本章前附表标明投标人不满足要求即否决其投标的全部条款。
五、《标准设计施工总承包招标文件》第五章“发包人要求”由招标人根据行业标准设计施工总承包招标文件（如有）、招标项目具体特点和实际需要编制，并与“投标人须知”、“通用合同条款”、“专用合同条款”相衔接。
六、采用电子招标投标的，招标人应按照国家有关规定，结合项目具体情况，在招标文件中载明相应要求。
七、《标准设计施工总承包招标文件》为2020年版，将根据实际执行过程中出现的问题及时进行修改。
各使用单位或个人对《标准设计施工总承包招标文件》的修改意见和建议，可向编制工作小组反映。
联系电话：（项目名称）设计施工总承包招标招标文件招标人：（盖单位章）年月日目录第一卷1第一章招标公告（未进行资格预审）31.招标条件32.项目概况与招标范围33.投标人资格要求34.招标文件的获取35.投标文件的递交46.发布公告的媒介47.联系方式4第一章投标邀请书（适用于邀请招标） 51.招标条件52.项目概况与招标范围53.投标人资格要求54.招标文件的获取55.投标文件的递交6.确认67.联系方式6第一章投标邀请书（代资格预审通过通知书） 7设计施工总承包投标邀请书7附件：确认通知8第二章投标人须知9投标人须知前附表91.总则131.1项目概况13项目的资金来源和落实情况131.3招标范围、计划工期和质量标准131.4投标人资格要求（适用于已进行资格预审的） 131.4投标人资格要求（适用于未进行资格预审的） 131.5费用承担和设计成果补偿141.6保密151.7语言文字151.8计量单位151.9踏勘现场151.10投标预备会151.11分包151.12偏离162.招标文件162.1招标文件的组成 162.2招标文件的澄清 162.3招标文件的修改 173.投标文件3.1投标文件的组成173.2投标报价173.3投标有效期183.4投标保证金183.5资格审查资料（适用于已进行资格预审的） 183.5资格审查资料（适用于未进行资格预审的） 183.6备选投标方案193.7投标文件的编制19投标204.1投标文件的密封和标记 204.2投标文件的递交204.3投标文件的修改与撤回 205.开标205.1开标时间和地点205.2开标程序215.3开标异议216.216.1评标委员会216.2评标原则226.3评标227.合同授予227.1定标方式227.2中标候选人公示 227.3中标通知227.4履约担保7.5签订合同238.纪律和监督238.1对招标人的纪律要求238.2对投标人的纪律要求238.3对评标委员会成员的纪律要求238.4对与评标活动有关的工作人员的纪律要求 238.5投诉249.需要补充的其他内容24电子招标投标24附件一：开标记录表25附件二：问题澄清通知 26附件三：问题的澄清27附件四：中标通知书28附件五：中标结果通知书 29附件六：确认通知30第三章评标办法（综合评估法） 31评标办法前附表311.评标方法352.评审标准2.1初步评审标准352.2分值构成与评分标准353.评标程序363.1初步评审363.2详细评审363.3投标文件的澄清和补正373.4评标结果37第三章评标办法（经评审的最低投标价法） 39评标办法前附表391.评标方法412.评审标准412.1初步评审标准412.2详细评审标准413.评标程序413.1初步评审413.2详细评审423.3投标文件的澄清和补正3.4评标结果42第四章合同条款及格式43第一节通用合同条款451.一般约定471.1词语定义471.2语言文字491.3法律501.4合同文件的优先顺序 50合同协议书501.6文件的提供和照管 501.7联络511.8转让511.9严禁贿赂511.10化石、文物511.11知识产权521.12文件及信息的保密 521.13发包人要求中的错误（A） 521.13发包人要求中的错误（B） 521.14发包人要求违法532．发包人义务532.1遵守法律532.2发出承包人开始工作通知 532.3提供施工场地532.4办理证件和批件532.5支付合同价款542.6组织竣工验收542.7其他义务543.监理人543.1监理人的职责和权力 543.2总监理工程师543.3监理人员543.4监理人的指示553.5商定或确定554.承包人564.1承包人的一般义务564.2履约担保574.3分包和不得转包574.4联合体574.5承包人项目经理584.6承包人人员的管理584.7撤换承包人项目经理和其他人员 594.8保障承包人人员的合法权益4.9工程价款应专款专用594.10承包人现场查勘594.11不可预见物质条件（A）604.11不可预见的困难和费用（B） 604.12进度计划604.13质量保证615.设计615.1承包人的设计义务61承包人设计进度计划615.3设计审查625.4培训625.5竣工文件625.6操作和维修手册635.7承包人文件错误636.材料和工程设备636.1承包人提供的材料和工程设备 636.2发包人提供的材料和工程设备（A）646.2发包人提供的材料和工程设备（B）646.3专用于工程的材料和工程设备646.4实施方法646.5禁止使用不合格的材料和工程设备657.施工设备和临时设施657.1承包人提供的施工设备和临时设施657.2发包人提供的施工设备和临时设施（A） 657.2发包人提供的施工设备和临时设施（B）7.3要求承包人增加或更换施工设备657.4施工设备和临时设施专用于合同工程 668.交通运输668.1道路通行权和场外设施（A）668.1道路通行权和场外设施（B）668.2场内施工道路668.3场外交通668.4超大件和超重件的运输67道路和桥梁的损坏责任678.6水路和航空运输679.测量放线679.1施工控制网679.2施工测量679.3基准资料错误的责任689.4监理人使用施工控制网6810.安全、治安保卫和环境保护 6810.1发包人的安全责任6810.2承包人的安全责任6810.3治安保卫6910.4环境保护6910.5事故处理7011.开始工作和竣工7011.1开始工作7011.2竣工7011.3发包人引起的工期延误11.4异常恶劣的气候条件 7111.5承包人引起的工期延误 7111.6工期提前7111.7行政审批迟延7112.暂停工作7212.1由发包人暂停工作7212.2由承包人暂停工作7212.3暂停工作后的照管72暂停工作后的复工7312.5暂停工作56天以上7313.工程质量7313.1工程质量要求7313.2承包人的质量检查7313.3监理人的质量检查7413.4工程隐蔽部位覆盖前的检查 7413.5清除不合格工程7514.试验和检验7514.1材料、工程设备和工程的试验和检验 7514.2现场材料试验7514.3现场工艺试验7615.变更7615.1变更权7615.2承包人的合理化建议7615.3变更程序7615.4暂列金额16.价格调整7816.1物价波动引起的调整（Ａ） 7816.1物价波动引起的调整（B） 8016.2法律变化引起的调整8017.合同价格与支付8017.1合同价格8017.2预付款8017.3工程进度付款81质量保证金8217.5竣工结算8317.6最终结清8318.竣工试验和竣工验收 8418.1竣工试验8418.2竣工验收申请报告 8518.3竣工验收8518.4国家验收8618.5区段工程验收8618.6施工期运行8618.7竣工清场8618.8施工队伍的撤离8718.9竣工后试验（A）8718.9竣工后试验（B）8719.缺陷责任与保修责任 8819.1缺陷责任期的起算时间 8819.2缺陷责任19.3缺陷责任期的延长 8819.4进一步试验和试运行 8819.5承包人的进入权8919.6缺陷责任期终止证书 8919.7保修责任8920.保险8920.1设计和工程保险8920.2工伤保险89人身意外伤害险9020.4其他保险9020.5对各项保险的一般要求 9021.不可抗力9121.1不可抗力的确认9121.2不可抗力的通知9121.3不可抗力后果及其处理 9122.违约9222.1承包人违约9222.2发包人违约9422.3第三人造成的违约9523.索赔9523.1承包人索赔的提出9523.2承包人索赔处理程序 9523.3承包人提出索赔的期限 9623.4发包人的索赔9624.争议的解决9624.1争议的解决方式9624.2友好解决9724.3争议评审97第二节专用合同条款99第三节合同附件格式101附件一：合同协议书103附件二：履约担保格式 104附件三：预付款担保格式 105第二卷107第五章发包人要求109第六章发包人提供的资料115第三卷119第七章投标文件格式121目录125一、投标函及投标函附录 127（一）投标函127（二）投标函附录128二、法定代表人身份证明 129二、授权委托书130三、联合体协议书131四、投标保证金132四、投标保证金133五、价格清单134（一）价格清单说明134（二）价格清单135六、承包人建议书143七、承包人实施计划144八、资格审查资料145（一）投标人基本情况表145（二）近年财务状况表146（三）近年完成的类似项目情况表147（四）正在实施的和新承接的项目情况表 148（五）近年发生的重大诉讼及仲裁情况 149（六）拟投入本项目的主要施工设备表150（七）拟配备本项目的试验和检测仪器设备表151（八）项目管理机构组成表152（九）主要人员简历表153九、其他资料154第一卷第一章招标公告（未进行资格预审）（项目名称）设计施工总承包招标公告1.招标条件本招标项目（项目名称）已由（项目审批、核准或备案机关名称）以（批文名称及编号）批准建设，项目业主为，建设资金来自（资金来源），项目出资比例为，招标人为。
2020年全国职业院校技能大赛建筑装饰技能赛项项目设计环节任务书-样题
2020年全国职业学校技能大赛改革试点赛中职组建筑装饰技能赛项设计环节任务书工位号：____________一、竞赛须知1、本竞赛环节为2人合作竞技项目，分别完成“瓷砖镶贴设计”和“纸面石膏板隔墙设计”，每项设计标准分为100分，给出个人成绩取平均值为设计环节得分，加权系数0.4。
2、本竞赛环节总时长为连续240分钟（含工位考察）。
3、请在开赛前规定时间内，仔细测量工位现场，画出草图，清点赛场提供的工具、材料、设备等是否有缺失、损坏，如有上述情况及时报告现场裁判。
4、自带工具测量，对测量导致的误差由选手自行负责。
5、赛场提供的装饰材料已经过严格测算，并给出一定余量，竞赛过程中将不再提供额外材料。
6、竞赛过程中请参赛选手注意赛场纪律，严格按照操作规程施工。
7、竞赛过程中遇到意外情况，应及时向当值裁判报告，听从裁判安排，不要自行处理。
8、参赛选手的着装及施工结果中不得明示或暗示选手身份（包括姓名、学校名称、省份名称或其他记号等），出现明示或暗示选手身份的情况将视为作弊。
二、竞赛任务要求（一）现场考察工位1、现场测量工位尺寸，做好记录，签工位号，并复印保存。
原件留存，复印件带走。
2、现场核对所提供的材料清单，签字确认，一式两份，留一份带走一份。
（二）墙面瓷砖镶贴设计图（共计100分）按现场测量工位尺寸和所给材料清单结合工位A面进行弧形壁炉墙面设计。
1、该墙体满贴（含壁龛部分，不含墙体端部转角），到边不足200mm的不需要设计，砖缝采用3mm。
2、壁炉上方部分，必须包含四块“花形1”圆弧四块彩色花形，花形尺寸按图所示。
花形1 花形23、壁炉上方部分，必须包含四块“花形2”圆弧四块彩色花形。
花形尺寸按图所示。
4、根据上述选定形状设计墙面瓷砖镶贴，要求图形美观、对称优美。
5、墙面其余部分镶贴200×300mm白砖，弧形壁炉内壁与外壁均需镶贴，壁炉内外壁与墙面需对缝。
6、在壁炉左右两边墙面中间位置分别布置DN15型水管洞和86型开关盒洞。
2020 年全国职业院校技能大赛改革试点赛数控综合应用技术竞赛规程
一、赛项名称 赛项编号：ZZ-2020008 赛项名称：数控综合应用技术 英文名称：NC Integrated Application Skills 赛项组别：中职组 赛项归属产业：制造业 二、竞赛目的 引领和促进中职院校数控加工技术等相关专业建设与课程 改革；促进专业产教融合，提升校企合作水平；展示中职院校专 业的教学改革成果以及学生的职业能力。 检验和考核选手对机械零部件加工工艺制定、数控编程、机 床操作、创新意识等综合，同时考核参赛选手的团队协作、统筹 能力、工作效率、质量意识、安全意识、节能环保意识，推进中 职院校培养适应企业需求的高素质技术技能型人才的水平提升。 三、竞赛内容 参赛队利用赛场提供的数控机床、夹具、工具、计算机及 CAD/CAM 软件，按照任务书要求，以现场操作的方式完成创新设 计、赛件加工、检测及装配等任务，并填写相关技术文件，本赛 项竞赛总时长为 9 小时，分两天进行，第一天为 A 阶段 5 小时， 第二天为 B 阶段 4 小时。 具体竞赛内容见表 1。
10%
按照安全生产规范，规范操
作设备、合理使用和放置工量刃
具、注意现场安全文明生产及安
7 职业素养
全防护、有计划地完成任务，合
4%
理应对遇到问题、尊重赛场工作
人员、爱惜赛场的设备和器材、
保持赛位的整洁等。
合计
100%
四、竞赛方式
备注
竞赛分 为 A、B 两个 阶段，第一 天进行 A 阶 段比赛，时 间为 300 分 钟，进行独 立赛件加工 模块和叶轮 创新设计图 的绘制，剩 余时间加工 其他赛件； 第二天进行 B 阶段比 赛，时间为 240 分钟， 进行除独立 赛件加工模 块和叶轮创 新设计图的 绘制外的剩 余赛件的加 工和创新设 计图的绘 制。
2023年全国职业院校技能大赛高职组建筑装饰应用赛项赛题
赛题：一、背景介绍随着社会的发展，人们对建筑装饰的要求越来越高，建筑装饰应用技能也成为了现代社会中一项重要的职业技能。
本次比赛旨在考察参赛选手对建筑装饰应用技能的理解和应用能力，为职业院校的学生提供一个展示自己技能的平台。
二、比赛要求1. 比赛时间：3小时2. 比赛地点：室内、无尘室3. 比赛内容：（1）根据给定的建筑装饰设计方案，完成室内空间的装饰设计；（2）根据设计方案，完成室内空间的装饰施工；（3）对装饰材料的选择和应用进行说明。
三、赛题解析1. 装饰设计部分：（1）给定建筑装饰设计方案，要求参赛选手根据方案要求，结合实际情况，进行室内空间的装饰设计；（2）设计内容包括但不限于色彩搭配、材料选择、照明设计、家具布置等；（3）设计成果需提交电子版图纸和文字说明。
2. 装饰施工部分：（1）根据设计方案，完成室内空间的装饰施工；（2）施工内容包括但不限于墙面、地面、天花板等部位的装饰施工；（3）施工过程中需要注意安全和环保。
3. 材料选择和应用部分：（1）根据设计方案和施工要求，选择合适的装饰材料；（2）对所选材料的性能、特点、适用范围等进行说明；（3）确保所选材料的质量和环保性能符合相关标准。
四、注意事项1. 参赛选手需按照比赛要求，按时提交设计成果和施工过程照片；2. 参赛选手需注意安全和环保，遵守比赛规则；3. 参赛选手需独立完成比赛任务，不得抄袭或作弊。
五、评分标准1. 装饰设计部分：色彩搭配合理、材料选择恰当、照明设计合理、家具布置合理等；2. 装饰施工部分：施工质量优良、施工效率高、符合设计方案要求等；3. 材料选择和应用部分：所选材料符合设计方案和施工要求、质量可靠、环保性能好等；4. 整体表现：参赛选手的团队合作能力、沟通能力、解决问题的能力等。
六、附加题：如果遇到特殊情况，如施工材料短缺或施工现场出现意外情况，你将如何应对？答：如果遇到施工材料短缺的情况，我们会立即与供应商联系，请求紧急供货或更换材料。
全国技能大赛任务书PLC实操样题
2013年全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛“可编程序控制系统设计及应用”实操比赛【样题】（总时间：240分钟）任务书场次：_______________工位号：_____________—、竞赛要求1.正确使用工具，操作安全规范；2.部件安装、电路连接、接头处理正确、可靠，符合要求；3.爱惜赛场的设备和器材，尽量减少耗材的浪费；4.保持工作台及附近区域干净整洁；5.竞赛过程中如有异议，可向现场考评人员反映，不得扰乱赛场秩序；6.遵守赛场纪律，尊重考评人员，服从安排。
二、注意事项1.参赛选手在比赛过程中应该遵守相关的规章制度和安全守则，如有违反，贝S按照相关规定在考试的总成绩中扣除相应分值；2.参赛选手的比赛任务书用参赛证号、场次、工位号标识，不得写有姓名或与身份有关的信息，否则成绩无效，在比赛任务书的指定附页内完成电气控制原理图的设计，比赛任务书完成后收回；3.参赛选手应将编写的程序资料保存在“工位号”文件夹下；4.由于错误接线等原因引起PLC、步进电机及驱动器、变频器、触摸屏和直流电源损坏，取消竞赛资格；5.参赛选手应在240分钟内完成任务书规定的内容；考试成绩以100分进行计算。
、设备组成及工作情况描述XX综合传送设备是为某生产线传送设备其中二个环节的机电一体化设备，在该设备上可完成两个传送任务，一个是变频传送，另一个是五自由度机械手搬运，设备可通过外部按钮及触摸屏进行操作。
XX综合传送设备部件的名称和位置如下图（图1 ）所示：机械手工位台r™-C7图1、需要完成的工作任务请你按要求，在4h （四小时）内，完成XX综合传送设备线路连接和调试。
任务一：电路设计（1）请你仔细阅读变频传送单元的控制要求和参数设置说明，然后根据你对设备及其工作过程的理解，在提供指定的绘制专用页图框内绘制变频传送单元电气控制原理图，包括PLC的I/O端子分配、变频器主电路和控制电路，并在绘制专用页密封线上选手编号、场次号及工位号。
2022年全国职业院校建筑CAD技能大赛“建筑施工图绘制”任务书3
2022年全国职业院校技能大赛中职组建筑CAD赛项“建筑施工图绘制”模块赛题任务书竞赛须知1.本竞赛环节总分1000 分，竞赛时间 210 分钟。
2.文件夹命名要求：每个参赛队在 A机位的D盘根目录下新建文件夹，文件夹以机位号命名，A 机位是队长机位，为成果提交机位。
例如，参赛队(302A和302B)即赛区号为“3”，机位组号为“02”，文件夹名称为“302”。
3.本次竞赛所有任务由参赛队协作共同完成一份任务，文件必须保存在上述文件夹中，否则以未做任务处理。
4.文件命名要求：必须按各任务要求正确命名文件名称。
5.选手设置的文件夹名称和各竞赛任务的文件名称不符上述要求的，其内容不能作为比赛正式结果，不作为评分依据。
6.在规定时间内完成即可，提前完成竞赛任务不加分。
7.为减少因突发情况造成的损失，竞赛过程中请选手注意手动保存竞赛结果，也可自行设置软件自动保存的时间。
8.遇到意外情况，应及时向裁判报告，听从裁判安排，不要自行处理。
经现场裁判及技术支持人员鉴定，非人为原因造成的电脑及软件死机，加时不超过 10 分钟。
所加时间从选手提出报告开始计时。
9.选手在提交竞赛结果前，务必检查文件夹和文件的名称是否正确，赛场提供的所有纸质材料不得带出赛场，离开赛场时不要关闭电脑。
10.不能在上交文件中明示或暗示选手身份，不得有雷同卷，否则按作弊处理。
任务一创建样板文件（60分）1.设置文字样式设置两个文字样式，分别用于“汉字”和“数字和字母”的注释，所有字体均为直体字，宽度因子为0.7。
（1）用于“汉字”的文字样式文字样式命名为“HZ”，字体名选择“仿宋”，语言为“CHINESE_GB2312”。
（2）用于“数字和字母”的文字样式文字样式命名为“XT”，字体名选择“simplex.shx”，大字体选择“HZTXT”。
2.设置尺寸标注样式尺寸标注样式名为“BZ”，其中文字样式用“XT”，其他参数请根据国标的相关要求进行设置。
2021年全国职业院校技能大赛中职组建筑装饰技能赛项赛题4施工环节任务书
建筑装饰技能赛项施工环节任务书一、竞赛须知1、本竞赛环节为2人合作竞技项目，时间为480分钟。
给出“墙砖镶贴和抹灰”和“隔墙施工与柜体加工”两项得分，两项平均分为施工环节得分，取加权系数0.6。
2、自带工具、设备如发生遗漏及损坏，责任自负。
竞赛规定以外的工具、设备不得带入赛场。
3、竞赛过程中请参赛选手注意赛场纪律，严格按照操作规程施工。
正确佩戴和使用劳保用品，安全文明施工。
4、竞赛过程中遇到意外情况，应及时向当值裁判报告，听从裁判安排，不要自行处理。
5、参赛选手的着装及施工结果中不得明示或暗示选手身份（包括姓名、学校名称、省份名称或其他记号等），出现明示或暗示选手身份的情况将视为作弊。
6、工位示意图7、施工材料是大赛提供材料清单中各自设计环节的测算量。
二、竞赛任务要求（一）抹灰部分对图示B面“L”型墙进行水泥石灰混合砂浆抹灰施工（包括一个竖向阴角和阳角），混合砂浆配合比为1:3:9（体积比）。
具体要求如下：1、必须按照规范规程进行施工；2、抹灰施工总厚度要求不低于15mm；3、施工区域离地100mm至顶边100mm处，靠近C立面施工到轻钢龙骨隔墙边，包括一个阴角和阳角，注意对轻钢龙骨的成品保护，另一侧抹灰至墙边100mm处；4、施工中要做灰饼、冲筋，工艺流程完整，成活面要求光面，与其它墙面接触部位要求顺直、平整，无明显毛刺。
5、抹灰的灰饼的施工时间必须在开赛后的20分钟内完成，避免造成对他人的影响。
（二）墙面砖镶贴部分按本队设计环节中A立面设计图（墙面瓷砖镶贴设计），进行镶贴施工。
具体要求如下：1、必须按图施工，如需变更设计方案，需提交现场裁判确认；2、用湿贴的方法铺贴墙砖，做好嵌缝、收口等；3、大规格瓷砖之间的接缝为3mm，拼花部分接缝根据设计要求；瓷砖之间的阴角处接缝均为3mm；4、墙面阳角处均采用双面45°磨边对接；5、水管处需对瓷砖进行套割（不需要安装水管）6、其他要求和质量要求按照有关国家标准执行。
全国职业院校技能大赛高职组建筑装饰数字化施工样题
全国职业院校技能大赛高职组建筑装饰数字化施工样题一、题目全国职业院校技能大赛高职组建筑装饰数字化施工样题二、背景介绍随着数字化技术在建筑装饰行业的应用不断深化，数字化施工已成为装饰施工行业的新趋势。
为了培养装饰施工领域的专业人才，本次技能大赛设置了建筑装饰数字化施工样题，旨在考察参赛选手在数字化施工方面的专业能力和实际操作技能。
三、题目要求1.选手需要使用专业的数字化施工软件（如CAD、BIM等），进行建筑装饰施工的图纸设计和施工方案制定。
2.选手需要根据所提供的建筑结构图和装饰设计图，进行建筑装饰的数字化施工方案设计。
3.选手需要模拟施工过程，使用数字化施工软件进行虚拟施工，并分析施工过程中可能遇到的问题并提出解决方案。
4.选手需要结合实际案例，进行数字化施工的案例分析和总结，提出对数字化施工的看法和建议。
四、具体内容1.建筑装饰施工的数字化设计（1）使用CAD软件进行建筑装饰的平面图和立面图设计。
（2）使用BIM软件进行建筑装饰的三维模拟设计。
（3）根据设计图纸，确定装饰材料和施工工艺，包括吊顶、地面、墙面等装饰材料的选择和搭配，施工工艺的确定等。
2.数字化施工过程模拟（1）使用数字化施工软件模拟施工过程，包括装饰材料的拆装、施工工艺的模拟等。
（2）分析施工过程中可能出现的问题，如尺寸匹配、安装不良等，并提出解决方案。
3.案例分析与总结（1）选手需结合实际案例，对数字化施工的优势和不足进行分析，总结数字化施工的经验和教训。
（2）提出数字化施工在未来的发展趋势和应用前景，并针对数字化施工的问题提出建议。
五、团队合作本次样题可设置为团队赛或个人赛，每个团队或个人需设计数字化施工方案并进行模拟施工，并分别进行案例分析和总结。
六、评分标准1.数字化设计能力：包括CAD和BIM软件的应用能力，设计图纸的准确性。
2.施工方案设计：装饰材料的选择和搭配，施工工艺的确定。
3.模拟施工过程：虚拟施工的完成度和施工过程中问题处理的准确性。
实践培训的单项、专项到综合的技能训练探索
121第2卷 第17期产业科技创新 2020，2（17）：121~122Industrial Technology Innovation 实践培训的单项、专项到综合的技能训练探索*唐美玲，余华春（杭州万向职业技术学院，浙江 杭州 310023）摘要：本论文以《电梯拖动与控制技术》（以下简称电拖）课程为案例，主要就实训课堂不同阶段从单项、专项到综合如何进行课程整体设计，如何进行项目和任务设计，以及如何实施基于“课、赛、项”三位一体的从单项、专项到综合项目化技能训练，如何提高学生的实践认知和创新、创造能力进行了阐述。
关键词：单项；专项；综合；实践技能训练中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：2096-6164（2020）17-0121-02高职教育以培养适应市场变化和需求的创新型高端技能型人才为培养目标，实训课堂是高职教育的重要内容，也是职业教学的精华所在，实训课堂的设计与实施是实训课堂的关键，关乎教学的质量效果，关乎学生学习的成效。
1 从单项、专项到综合的实训课堂项目及任务的设计实训课堂教学执行是基于对课堂项目及任务设计的实用性和创新性来展开的。
本课题以《电拖》为案例，以电梯控制柜的设计和制作为项目载体，引入“三化三元素”理念，基于“三化”对课程专项项目进行了设计，基于“三元素”对单项任务进行了设计，在课程整体设计中将知识和技能融合成了综合性项目。
1.1 基于“三化”的从单项、专项到综合的课程项目设计本课题基于“三化”指导的《电拖》课程设计了电梯控制系统概述、门机拖动系统、曳引机拖动系统、主控制系统四个项目。
课堂内容的“三化”建设以项目为单元细化工作，市场化突出企业要求、职业标准、技能训练和职业素养；国际化突出国际视野、国际标准、国际规则和国际交流能力；现代化突出技术前沿、新型业态、创新创业和终身学习能力。
表1是课程项目的“三化”表及任务的“三元素”表。
1.2 基于“三元素”的从单项、专项到综合的课程任务设计课程内容的“三元素”以任务为单元细化工作，课程思政将社会主义核心价值观贯穿始终，挖掘政治思想观念、文化传承与创新、道德规范和全人发展教育要求；课程英语将英语提升融入人才培养全过程，挖掘英文专业词汇、情景英语口语、中英文对照表达和英语表达要求；课程应用体现理实一体、知行合一的思想，挖掘工作过程、职业技能、企业案例和社会实际的要求。
2020年全国职业院校技能大赛工程测量赛项规程
2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-2020015赛项名称：工程测量英文名称：Engineering Survey赛项组别：中职组赛项归属产业：土木水利类二、竞赛目的通过本次改革试点赛,为各工程建设的标准化、系列化、生产快捷化等提供工程测量服务保障作用，检阅参赛选手的工程测量基本理论知识、技术应用水平和测量仪器操作能力，引领职业院校中职工程测量专业建设与课程改革；引导中等职业学校关注行业发展趋势及新技术的应用，促进土木水利类工程测量专业教学案例及相关教学资源的积累，推动课程改革与建设，加快工学结合人才培养模式改革和创新的步伐，促进产教融合、校企合作、产业发展；展示近年来我国中等职业学校土木水利类工程测量专业的教学改革成果及师生良好精神面貌，反映参赛学生的组织管理、团队协作能力和效率、安全意识等方面的职业素养，培养可持续发展的满足企业需要的建设类高技能优秀人才。
三、竞赛内容(一)竞赛内容1.理论知识部分理论知识竞赛试卷命题以建筑工程技术专业人才培养要求为基础，结合《工程测量员国家职业标准》（GBM 4-08-03-04）中级技能的知识要求和生产岗位需要，适当增加新知识、新技术、新技能等相关内容。
考试范围详见附件2：2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛中职组工程测量赛项理论考试大纲。
2.技能操作部分技能操作竞赛包括两项：四等水准测量和一级导线测量及单点放样。
技能操作将根据观测、记录、数据处理等操作规范性、协调性、完成速度、外业观测和计算成果质量等进行评分。
（二）竞赛时间1.理论竞赛规定用时120分钟。
2.四等水准测量、计算规定用时为60分钟,其中外业观测不得超过55分钟。
（根据最终确定的竞赛场地对用时进行适当调整）3.一级导线测量及单点放样、计算规定用时为70分钟,其中外业观测放样不得超过60分钟。
（根据最终确定的竞赛场地对用时进行适当调整）4.理论竞赛在规定用时内完成，提前交卷不加分。
2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛建筑装饰技能赛项规程
2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-200014赛项名称：建筑装饰技能英文名称：Building Decoration Skills赛项组别：中职组赛项归属：土木水利类二、竞赛目的为弘扬“大国工匠”精神和落实国家职业教育改革实施方案的精神，紧贴建筑装饰产业人才发展需要，以行业需求为导向、职业技能为核心，引导中等职业院校的专业建设与课程改革，促进建筑装饰装修行业中职人才的培养。
竞赛是展示职业教育成果的有力平台，也是是教学成效的直接检验；竞赛将促进企业和职业院校之间的交流，加快技能人才的培养，强化师资队伍建设，营造技能人才的培育、崇尚技能的社会氛围；竞赛将深化教学资源改革，提高大众对职业教育的认可度，推动职业技能培训基地建设，达到“以赛促教，以赛促学”的目的。
本次竞赛还在任务规划上更加强调灵活性，激发学生的主观能动性和创造性，努力向世界看齐，为国家培养更多有技能、能创造的高水平的工匠。
本赛项以建筑装饰施工图绘制、建筑装饰施工操作为核心，使参赛选手更好地掌握当代建筑装饰工程中的两项基本技能，即计算机应用和装饰施工技术，促使参赛选手具备一定的现场施工管理和团队协作能力，提升参赛选手职业能力和就业质量。
三、竞赛内容本竞赛项目包括建筑装饰施工技能操作、建筑装饰施工图设计两个环节。
建筑装饰施工技能操作环节：竞赛时长8小时，由参赛选手组成的代表队共同完成规定任务，参赛选手按照建筑装饰施工工艺要求及装饰施工质量验收基本规定，借助轻型装饰施工机具，团队协作完成房屋室内墙面瓷砖镶贴、墙面抹灰和轻钢龙骨纸面石膏板隔墙与木作安装工程等实际操作任务，成绩比例占60%。
建筑装饰施工图设计竞赛环节：竞赛时长4小时，由参赛选手独立完成规定任务，参赛选手根据给定竞赛任务书，按照国家制图标准和相关要求，使用大赛现场提供的计算机辅助设计软件完成指定建筑装饰施工图的设计任务，成绩比例占40%。
四、竞赛方式1.本赛项即是团体竞赛。
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2020年全国职业学校技能大赛改革试点赛
中职组建筑装饰技能赛项设计环节任务书
工位号：____________
一、竞赛须知
1、本竞赛环节为2人合作竞技项目，分别完成“瓷砖镶贴设计”和“纸面石膏板隔墙设计”，每项设计标准分为100分，给出个人成绩取平均值为设计环节得分，加权系数0.4。
2、本竞赛环节总时长为连续240分钟（含工位考察）。
3、请在开赛前规定时间内，仔细测量工位现场，画出草图，清点赛场提供的工具、材料、设备等是否有缺失、损坏，如有上述情况及时报告现场裁判。
4、自带工具测量，对测量导致的误差由选手自行负责。
5、赛场提供的装饰材料已经过严格测算，并给出一定余量，竞赛过程中将不再提供额外材料。
6、竞赛过程中请参选手注意赛场纪律，严格按照操作规程施工。
7、竞赛过程中遇到意外情况，应及时向当值裁判报告，听从裁判安排，不要自行处理。
8、参赛选手的着装及施工结果中不得明示或暗选手身份（包括姓名、学校名称、省份名称或其他记号等），出现明示或暗示选手身份的情况将视为作弊。
二、竞赛任务要求
（一）现场考察工位
1、现场测量工位尺寸，做好记录，签工位号，并复印保存。
原件留存，复印件带走。
2、现场核对所提供的材料清单，签字确认，一式两份，留一份带走一份。
（二）墙面瓷砖镶贴设计图（共计100分）
按现场测量工位尺寸和所给材料清单结合工位A面进行弧形壁炉墙面设计。
1、该墙体满贴（含壁龛部分，不含墙体端部转角），到边不足200mm的不需要设计，砖缝采用3mm。
2、壁炉上方部分，必须包含四块“花形1”圆弧四块彩色花形，花形尺寸按图所示。
花形1 花形2
3、壁炉上方部分，必须包含四块“花形2”圆弧四块彩色花形。
花形尺寸按图所示。
4、根据上述选定形状设计墙面瓷砖镶贴，要求图形美观、对称优美。
5、墙面其余部分镶贴200×200mm白砖，弧形壁炉内壁与外壁均需镶贴，壁炉内外壁与墙面需对缝。
6、在壁炉左右两边墙面中间位置分别布置DN15型水管洞和86型开关盒洞。
位置以地面以上30cm为准。
7、以上瓷砖镶贴设计图纸需按规范布局、规范出图，纸张为A3横向，图名命名以工位号命名，如“01-墙砖设计图”，不得用本人姓名及其它命名。
需当值裁判确认签字。
（二）轻钢龙骨龙骨纸面石膏板隔墙设计（共计100分）
根据测量工位图完成隔墙施工设计。
1、隔墙龙骨为75系列隔墙龙骨，9.5mm厚纸面石膏板。
2、必须按照操作规程进行设计。
3、竖向龙骨间距不大于400mm。
4、设置贯通龙骨1道。
5、纸面石膏板与天、地梁缝为10mm，其余为5mm。
6、设计中至少应包括0.4平方米的位置安装保温棉。
7、隔墙设计应包括有700×1200mm的门洞，门洞不需用石膏板封侧面。
位置由选手自行设计。
8、根据现场提供600×500×300mm木质柜体，设计安装柜体的位置，并在周边龙骨进行加固处理。
9、根据所提供的木板作为柜门，绘制门板合页及门把手、门吸安装位置，需符合结构要求。
10、柜体内部要分格木框，至少分两格。
11、以上纸面石膏板隔墙设计图纸需按规范布局、规范出图（剖、立面及节点详图），纸张为A3横向，图名命名以工位号命名，如“01-隔墙设计图”，不得用本人姓名及其它命名。
需当值裁判确认签字。
三、竞赛注意事项
1、如选手没有测量工位，按竞赛前提供的规程中所提供图纸进行设计的，差异部分由选手负责。
2、设计图按承办方提供的CAD软件进行设计和出图，图纸电子稿保存在桌面以“01-墙砖设计图”“01-隔墙设计图”命名，不得关机。
关机可能导致保存文件丢失由选手负责。
3、图纸设计符合规范要求。