小学普通话活动方案
小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇
小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇小学推广普通话宣传周活动方案1一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。
课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。
2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。
3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
三、工作重点：1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动2、继续坚持超周备课。
导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。
结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。
课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。
本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。
对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。
作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。
对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。
四、工作措施：(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
小学生普通话推广活动方案
小学生普通话推广活动方案推广目标：提高小学生普通话水平，促进普通话在日常交流中的应用。
1. 主题活动：以“普通话好好说，未来更精彩”为主题，组织各类普通话推广活动。
2. 普通话演讲比赛：组织小学生普通话演讲比赛，鼓励学生展示自己的口才和普通话水平。
设置初赛、决赛环节，评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯和证书。
3. 学校广播：每日开设校园广播时间，由优秀普通话水平的同学朗读早读、课间活动宣传等，提高同学们听说普通话的机会。
4. 普通话角色扮演：组织学生在不同场景中进行普通话角色扮演，如超市购物、医院就诊等，让学生在实践中学习和运用普通话。
5. 制作普通话卡片：根据不同主题制作普通话卡片，例如家庭、食物、职业等，让学生理解和记忆普通话词汇，并进行单词搭配练习。
6. 普通话作文比赛：开展普通话作文比赛，给学生提供写作的机会，并选取优秀作品进行展示和表彰。
7. 普通话角色扮演剧：学校选取一些经典的普通话故事或小品，由学生角色扮演演出，通过表演的形式宣传普通话的重要性。
8. 普通话读书活动：倡导学生多读普通话图书，组织读书分享会或读书竞赛，培养学生的阅读习惯和普通话表达能力。
9. 社区普通话推广活动：与社区合作，组织普通话推广活动，如普通话角色扮演剧表演、普通话地方方言交流活动等，吸引家长和社区居民参与。
10. 优秀普通话学生评选：校内评选出优秀普通话学生，举办颁奖典礼，校报校刊进行报道，给予学生肯定和激励。
通过以上推广活动，可以有效提高小学生普通话水平，培养正确的语音、语调和表达习惯，促进普通话在日常交流中的应用。
同时，积极参与普通话活动的学生将得到肯定和奖励，激发学生学习普通话的主动性和积极性。
2023年小学推普周推广普通话活动方案集合3篇
2023年小学推普周推广普通话活动方案集合3篇小学推普周推广普通话活动方案1一、指导思想正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。
根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的.语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。
二、活动时间9月15日――9月21日三、宣传主题说好普通话，圆梦你我他。
四、活动目标通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、组织领导由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
__小学推普领导小组：组长：副组长：组员：六、活动安排(一)宣传动员，营造氛围。
在学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展推普系列活动。
1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。
(行政办、班主任、辅导员)2.做一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。
(德育处)3.各班出一期推普黑板报，做到图文并茂。
(辅导员)4.开展“古诗诵读”活动。
小学推广普通话宣传周的活动方案六篇
小学推广普通话宣传周的活动方案六篇小学推广普通话宣传周的活动方案1一、指导思想为进一步增强社会语言文字应用的法制意识，增强我班推广普通话的参与意识。
通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。
二、成立校推普领导小组组长：副组长：组员：全体教师三、工作措施（一）创设学校推普环境，营造班级推普氛围1.利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。
2.每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。
3.在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。
4.班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。
5.开展好“推普周”的班会课，并做好记载。
（二）加强推普小组的工作力度1.我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。
2.班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。
（三）进一步丰富推普内容，活跃形式1.抓好早读推普。
要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。
2.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。
3.举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。
4.充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。
5.积极开展推普周和读书节活动。
6.举行推普征文比赛。
（四）大队部强化推普工作1.把推普工作纳入我校文明评比工作。
2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。
3.充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性，采用多种形式宣传推广普通话。
4.开展学校“推普小明星”评选活动。
5.建立和完善学生推普组织机构，对新推普员进行培训。
6.不定期召开推普小组经验交流会。
小学推广普通话宣传月活动方案
小学推广普通话宣传月活动方案活动方案：小学推广普通话宣传月一、活动宗旨通过开展小学推广普通话宣传月活动，旨在提升小学生普通话的口语表达能力，倡导正确、规范使用普通话，培养良好的语言习惯，增进学生之间的交流与理解，促进全民普通话的推广和应用。
二、活动目标1.提高学生使用普通话的积极性和主动性，增强他们的掌握普通话的自觉性。
2.提升学生的听力理解和口语表达能力，培养准确、流利和规范的普通话运用能力。
3.加强学生的语言交流，增进团结和互助，培养良好的语言交际习惯。
4.教育学生珍惜和传承民族语言文化，增强民族自尊心和民族自信心。
三、活动内容1.普通话知识大赛：组织班级普通话知识大赛，以游戏形式进行，激发学生对普通话知识的学习兴趣。
2.朗读比赛：开展普通话朗读比赛，组织学生背诵经典诗文和故事并进行朗读，鼓励学生发扬传统文化。
3.课堂普通话评比：评选班级课堂普通话使用规范、流利的优秀学生，并为其颁发荣誉证书。
4.社团活动：成立普通话俱乐部，组织学生参加各类普通话角色扮演、普通话配音等活动，提高学生的语言表达能力。
5.小品表演：学生自编自演小品，在小学推广普通话宣传月展示活动中进行表演，通过有趣的形式展示正确的普通话用法。
6.校内电台：开设校内电台，每天播放一些带有普通话语音的节目，提高学生的普通话听力理解能力。
7.校园广播站：设置校园广播站，播放普通话提示语，提醒学生正确认识普通话的重要性。
四、活动实施方案1.活动前期准备（1）成立活动筹备组，明确责任分工，制定具体工作计划。
（2）设计宣传海报、横幅等宣传物料，张贴于校园内。
（3）邀请普通话表达水平较高的教师带领学生参与活动。
（4）准备奖品，如普通话书籍、学习用品等，以激励和奖励学生参与活动。
2.活动开展（1）推广普通话宣传月开幕式：举行开幕仪式，宣布活动正式开始，同时进行普通话辩论赛、朗诵比赛等。
（2）开展知识竞赛：通过组织班级大赛、校园比赛等多种形式，选拔出学校中普通话知识掌握较好的学生。
学校普通话的宣传活动方案范文（通用14篇）
学校普通话的宣传活动方案学校普通话的宣传活动方案范文（通用14篇）为确保活动顺利开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的学校普通话的宣传活动方案范文，欢迎阅读与收藏。
学校普通话的宣传活动方案篇120xx年9月11日至17日是我国第xx届推广普通话宣传周。
为了更好的推广普通话，将开展推普周活动与创建人人都讲普通话，人人都写规范字的活动结合起来，积极开展宣传活动。
为此结合本园的实际情况，特制定本方案，具体内容如下：一、活动意义开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
我园围绕本届推普周活动的主题——“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
二、活动时间20xx年9月11日—9月17日。
三、活动主题我园推普周活动的主题——“我是中国娃，会讲普通话”，“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。
四、活动目标1、利用丰富多彩的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
四、主要活动安排1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过宣传专栏等进行广泛的宣传活动。
2、明确以“推普周”为契机，各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。
3、各段推普周活动具体安排如下：小班段：充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
学校开展普通话比赛活动方案(精选7篇).doc
学校开展普通话比赛活动方案(精选7篇)学校开展普通话比赛活动方案（精选篇1）一、指导思想为深入开展学校安全工作宣传教育，传播安全知识，弘扬安全文化。
坚持以人为本，坚持安全发展，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，推进学风建设，为同学提供一个良好的安全的生活学习环境，以落实文化艺术节各项活动为主线，普及安全法律知识，推进学校安全文化建设，我校将举办“安全在我心中”普通话演讲比赛。
二、活动主题围绕“安全在我心中”这一主题，进行校园安全与学生生活、学习工作等与学校生活息息相关的各个方面为题材，进行演讲。
提高广大同学的安全素养与安全意识；为同学学习生活的正常安全开展，提供良好的氛围；构建安全文明的和谐校园。
三、组委会名单主任委员：副主任委员：成员：四、活动时间：20__年5月2日课外活动五、活动安排1、地点：教学楼前。
2、要求（1）出场顺序：五、四、二、一、六、三年级代表。
（2）每班推荐1人参赛。
3、评分标准（1）内容可涉及校园安全的各个方面，要求形式生动活泼，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性、健康性。
（3分）（2）脱稿演讲，使用标准普通话，演讲要有较强的亲和力和感染力，用亲切朴实、生动感人的语言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛，引发现场观众的感触和共鸣。
（3分）（3）衣着整洁、大方得体，能充分展现出学生的形象和风采。
（2分）（4）演讲时间控制在4——6分钟内，整体效果情况良好。
（2分）六、奖励1、一等奖1个，二等奖2个。
2、评奖办法：最终评分为去掉一个最高分与最低分后的总分为选手最终得分，按总分排名，总分相同，按不去确定名次。
七、其他准备事项分工。
1、比赛主持训练：焦燕虹2、潘占寅组长负责组织后勤人员进行场景布置及横幅悬挂、校园安全巡查工作。
3、张龙、代吉忠老师负责有关音响设备的架设及主席台的布置。
（包括桌凳）4、伊兴金、蔺发金老师负责比赛成绩的算分评比相关工作。
5、值周组负责活动场地的秩序维持。
小学普通话推广周活动方案设计
小学普通话推广周活动方案设计背景普通话作为国家通用语言已经成为中国的共同语言。
然而，在中国，地方语言、方言还有许多被广泛使用，导致在日常生活或者教育领域普通话并不是所有人口的通用语言。
因此，为了进一步推广普及普通话，让所有学生都能流利地掌握和应用普通话，本次针对小学生推出了普通话推广周活动方案。
目标通过小学普通话推广周的活动，使得学生们掌握基本的普通话口语以及能够在实际生活中应用普通话语言表达自己的意思。
通过丰富多彩的活动形式，更好地吸引学生的兴趣，让他们融入普通话的环境中，促使学生们积极学习、使用普通话。
活动内容活动一：普通话童话剧表演通过小学普通话推广周晚会举办普通话童话剧表演，邀请小学生通过表演的形式展示自己对普通话的掌握程度，提高学生的学习积极性。
活动二：中式文化知识问答通过丰富多彩的中式文化知识问答活动，提高小学生学习普通话的积极性。
奖励机制可以是趣味奖品或者加分机制，使得学生能够更多地参与其中，提高活动的效果。
活动三：普通话角色扮演通过小组分组的方式，让学生换上不同的角色，模拟特定场景下的对话，让学生更好地熟悉和掌握普通话。
同时，通过评选出最佳角色扮演者的方式，调动参与者的积极性，活跃现场气氛。
活动四：普通话歌曲对唱通过安排小学生们一起唱普通话歌曲，增加对于普通话语言的兴趣和认知度。
同时，为了让学生们不止于唱歌，建议邀请歌唱达人与学生们配合演唱。
这一活动可为其他活动的准备和过渡提供丰富的经验。
活动五：普通话情景剧演出通过小组分组的方式，让学生参与普通话情景剧的表演，让学生更加有效地表达感情与意图，通过互动体验普通话语言的应用效果。
活动计划小学普通话推广周活动为期一个星期，具体活动如下：日期活动内容周一中式文化知识问答周二普通话角色扮演周三普通话歌曲对唱周四普通话情景剧演出周五普通话童话剧表演活动组织小学普通话推广周活动应该是由各学校的普通话教育机构分配组织。
可以邀请优秀的普通话教师担任活动的指导老师。
2023年小学普通话推广活动策划方案范文(精选6篇)
2023年小学普通话推广活动策划方案范文（精选6篇）小学普通话推广活动策划方案1一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第__届全国推广普通话宣传周。
为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。
二、活动时间：9月13日—9月19日三、活动口号：讲好普通话写好规范字四、活动内容：（一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。
组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。
（二）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。
学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。
（三）开展推普活动，提高推普实效1、进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。
开展相关知识问答活动。
2、开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。
激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。
3、举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位，推选作品1——3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。
4、举行美文诵读会。
在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。
小学推广普通话宣传月活动方案
小学推广普通话宣传月活动方案一、活动主题：说普通话，做文明人二、活动时间：2022年9月三、活动对象：全校小学生四、活动内容：1.开展“普通话演讲比赛”：以班级为单位，组织学生参加普通话演讲比赛，鼓励学生勇敢地说普通话，展示自己的风采。
2.举办“普通话诗歌朗诵比赛”：鼓励学生用普通话朗诵诗歌，感受语言的魅力，提高普通话水平。
4.进行“普通话知识问答”：组织学生参加普通话知识问答，测试学生普通话水平，增长学生普通话知识。
5.开展“普通话主题班会”：要求各班开展一次普通话主题班会，引导学生重视普通话学习，提高普通话水平。
6.举办“普通话宣传周”：在全校范围内开展普通话宣传周活动，通过悬挂宣传标语、发放宣传资料等形式，营造浓厚的推广普通话氛围。
7.开展“普通话优秀学生、教师评选”：评选出一批普通话优秀学生和教师，予以表彰，激励全校师生积极参与普通话学习。
五、活动组织及分工：1.活动由学校语文教研组负责组织实施，各班级积极配合。
2.语文教研组负责制定活动方案、活动流程及评分标准。
3.各班级负责组织本班学生参加各项活动，确保活动顺利进行。
六、活动评价：1.学生参与度：以班级为单位，统计参与各项活动的学生人数，评出参与率最高的班级。
2.学生表现：根据各项活动的评分，评出普通话演讲比赛、诗歌朗诵比赛、作文比赛、知识问答的一、二、三等奖。
3.教师表现：根据教师在活动中的表现，评选出普通话优秀教师。
通过开展推广普通话宣传月活动，我们希望全校师生的普通话水平得到进一步提高，营造出浓厚的普通话学习氛围。
让我们共同努力，为推广普通话事业贡献力量！小学推广普通话宣传月活动方案在这样一个金风送爽的季节，我们迎来了全国推广普通话宣传月。
作为一名幼儿相关工作者的我，深感推广普通话的重要性。
语言是沟通的桥梁，而普通话作为我国通用的语言，更是连接每一个角落的纽带。
为了让孩子们更好地掌握普通话，我们精心策划了一系列丰富多彩的活动，旨在让每一个孩子都能在轻松愉快的氛围中提升自己的语言能力。
小学生普通话推广活动策划方案3篇
小学生普通话推广活动策划方案小学生普通话推广活动策划方案精选3篇（一）活动名称：小小普通话之星活动目标：1. 提高小学生普通话水平，增加普通话的使用频率；2. 培养小学生对普通话的兴趣和自信心；3. 推广普通话在日常生活中的应用价值。
活动时间：连续两周的周末活动内容：1. 普通话培训班：邀请专业普通话老师，开设普通话培训班，每周末上午进行培训。
培训内容包括普通话语音、发音、基本词汇和常用句子的学习，以及普通话的正确用法和礼仪规范等。
2. 普通话角色扮演比赛：在培训班之后，组织小学生参加普通话角色扮演比赛。
比赛要求每个参赛者扮演一个角色，在普通话对话中展示自己的普通话水平和语感，并能充分发挥角色的特点。
3. 普通话歌曲比赛：组织小学生参加普通话歌曲比赛，要求选手在普通话歌曲中展示自己的演唱才华和对普通话的运用能力。
比赛分为个人和团队两个组别，鼓励小学生与家人或朋友组队参赛，培养合作意识和团队精神。
4. 普通话朗诵比赛：组织小学生参加普通话朗诵比赛，要求选手准备一篇有代表性的普通话文章，在比赛中展示自己的朗诵技巧和语言表达能力。
5. 普通话口语问答：举办普通话口语问答环节，设置多个小组，每个小组由一名主持人和几名小学生组成。
主持人提问，小学生抢答，并在规定的时间内用普通话回答问题。
奖励回答正确多个问题的小组。
活动宣传：1. 在学校内张贴海报，宣传活动的目的、内容和时间；2. 利用校园广播或学校APP等平台，进行活动宣传；3. 发放宣传册，给每位小学生和家长，介绍活动的内容和奖励；4. 利用社交网络平台，发布活动信息，吸引更多的关注。
活动奖励：1. 普通话培训班学习成绩优秀的参与者，将得到活动主办方颁发的普通话学习证书；2. 普通话角色扮演比赛、普通话歌曲比赛、普通话朗诵比赛和普通话口语问答的获得者将获得奖杯和奖品。
活动评估：1. 通过参与人数、参与度、活动反馈等指标，对活动的效果进行评估；2. 收集参与者的意见和建议，了解活动的优点和不足，为下一次活动改进准备。
小学推广普通话活动方案3篇
小学推广普通话活动方案小学推广普通话活动方案精选3篇（一）活动名称：小小普通话达人活动目标：通过推广普通话活动，培养学生良好的普通话口语表达能力，增强自信心，促进全面发展。
活动时间：每周一次，持续六周。
活动形式：以课堂教学和趣味互动为主。
活动流程：第一周：宣传启动和普通话知识普及- 在上午集会时，宣传本次活动目的，并指导学生如何参与活动。
- 在普通话课上，进行普通话知识普及。
引导学生正确发音，并介绍常用俗语和成语等。
第二周：实施小组会话比赛- 学生按照班级分成小组。
每个小组选择一位代表参与会话比赛。
- 比赛中，每个小组进行实际情境对话，评委打分评选出最佳小组。
第三周：说唱普通话- 鼓励学生自编自唱普通话歌曲，展示普通话的魅力。
- 组织校园普通话歌曲比赛，评选出最佳作品。
第四周：普通话情景剧表演- 学生自编自演普通话情景剧，展现日常生活中的语言交流。
- 组织普通话情景剧展示，评选出最佳表演。
第五周：普通话主持人大赛- 学生以小组为单位进行主持人比赛，展示流利的普通话能力。
- 评选出最佳主持人，并对其他优秀表现给予鼓励和肯定。
第六周：颁奖典礼和总结- 举行颁奖典礼，给参与活动的学生颁发奖状和奖品，表彰他们在普通话学习中的努力和成果。
- 总结活动，提醒学生继续保持良好的普通话口语表达习惯，鼓励他们每天都用普通话与同学交流。
活动效果评估：通过对学生参与情况的观察和学生的反馈，评估活动对学生普通话口语表达能力的提升情况。
小学推广普通话活动方案精选3篇（二）活动名称：小学推广普通话活动活动目的：提高小学生的普通话水平，培养良好的语言表达能力，增强交流和沟通能力。
活动时间：可选择在学校午休或下课时间，保证活动的参与率。
活动地点：学校操场或多功能厅活动流程：1. 普通话学习时间（10分钟）：- 活动开始时，组织全体参与学生集中学习普通话教学内容。
可以选择一些常见词汇和日常用语，通过示范和练习的方式引导学生正确发音和应用。
2024年小学推普周活动方案
2024年小学推普周活动方案一、活动主题推广普通话，提高小学生普通话口语水平，培养良好的语言表达能力。
二、活动目标1. 激发学生学习普通话的兴趣，提高积极性。
2. 改变学生用方言交流的习惯，普及普通话的使用。
3. 提高学生的听说能力，加强基础语言技巧。
4. 培养学生语言表达能力，提高表达的准确性和流畅性。
三、活动安排活动一：开幕式时间：周一上午地点：操场内容：1. 举行开幕仪式，介绍活动主题，宣布活动安排。
2. 演出普通话歌曲、舞蹈等节目，展示普通话的魅力。
3. 进行学生普通话读书比赛，选出阅读优秀者并给予奖励。
4. 社区普通话爱好者代表发言，鼓励学生学好普通话。
活动二：普通话口语比赛时间：周一至周五地点：教室内容：1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段进行。
2. 初赛：根据班级分组，进行班级内的小组比赛。
每个小组分别设一个评委老师进行评分。
3. 决赛：各小组优胜者进入决赛，进行全校总决赛。
由专业普通话教师评委进行评分和点评。
4. 决赛前，组织普通话教师对学生进行全面的辅导和指导。
活动三：普通话角色扮演时间：周二下午地点：教室内容：1. 学生根据老师的引导，分组进行角色扮演活动。
每组选择一个话题进行表演，如购物、旅游等。
2. 每个角色扮演小组需要准备对话台词及相关道具。
3. 每组进行表演后，其他学生进行点评和总结。
活动四：普通话电视节目录制时间：周三下午地点：学校录音室内容：1. 学生分组进行小品创作、新闻报道等普通话电视节目的录制。
2. 学生扮演主持人、嘉宾、演员等角色，由学生自行编写剧本，并进行彩排。
3. 活动结束后，将录制好的普通话电视节目在学校内进行播放，展示学生的普通话表达能力。
活动五：普通话故事讲解时间：周四上午地点：图书馆内容：1. 邀请专业普通话教师为学生讲解普通话故事，培养学生良好的口语表达能力。
2. 学生进行分组，每组选择一则普通话故事进行朗读和讲解。
3. 学生之间进行交流和合作，展示对普通话的理解和运用。
小学推广普通话活动方案7篇
小学推广普通话活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学第25届全国推广普通话宣传周活动策划方案
小学第25届全国推广普通话宣传周活动策划方案小学第25届全国推广普通话宣传周活动策划方案「篇一」今年9月8日至14日是第x届全国推广普通话宣传周，根据市语委、市教育局《关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》，结合本学期实际情况，现就我校开展推普周活动提出以下意见，请各班结合实际抓好落实。
一、活动主题二、活动对象全体学生三、活动时间结合本学期实际情况作适当调整，利用中秋假期开展相关活动四、活动安排1、合理利用校园宣传阵地。
在学校宣传阵地张贴本届推普周的宣传海报。
2、积极开展推普活动。
学校把推普周活动列入校园化建设，全面开展“中华经典诵·写·讲”活动，要发挥语言字规范化示范校的示范作用3、组织形式多样的语言字主题活动。
4、利用少先队活动时间开展以“推广普通话”为主题的队；利用假日实践活动开展以“推广普通话”为主题的宣传活动。
五、活动要求1、个班要通过家校通、QQ群等渠道，将学校活动要求通知给全体学生，引导学生积极参与。
2、活动信息请及时发布到校园网及班级博客，并配上活动照片。
3、活动信息撰写时要注意规范使用标点符号，勿出现错别字。
4、个班也可根据实际情况开展其他语言字活动以达到推广普通话的目的。
小学第25届全国推广普通话宣传周活动策划方案「篇二」一、指导思想：为贯彻落实《XX省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（—20xx年）〉的实施意见》，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字。
本届推普周活动紧扣“说好普通话，迈进新时代”这一主题，提高我们对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识，提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
认真制定今年推普周活动方案，积极推广普及通用语言文字，为创建文明城市和提高新区市民的综合素质服务。
二、活动时间：20xx年9月10---9月16日三、活动主题：xxxxxx四、活动目的：本届推普周活动通过大力推行和规范使用国家通用语言文字。
普通话活动策划方案(11篇)
普通话活动策划方案（11篇）普通话活动策划方案 1一、活动背景与目的随着社会的'快速发展，普通话作为全国通用的语言，其重要性日益凸显。
为了进一步提升全校师生的普通话水平，增强语言规范意识，营造良好的语言环境，特举办“普通话魅力周”活动。
二、活动主题“说好普通话，沟通你我他；传承文化韵，共筑中国梦。
”三、活动时间为期一周，具体日期根据学校校历安排确定。
四、活动内容1. 开幕式：邀请校领导发表讲话，强调普通话的重要性，并宣布活动正式启动。
同时，组织一场精彩的普通话朗诵或演讲比赛，作为开场表演。
2. 普通话培训班：面向全校师生开设普通话培训班，邀请专业教师进行授课，内容涵盖普通话发音技巧、语调掌握、口语表达等。
3. 普通话角：在校园内设立“普通话角”，每天固定时间段开放，鼓励师生们在此用普通话交流，互相学习，共同进步。
4. 普通话挑战赛：通过线上线下的方式举办普通话挑战赛，包括绕口令比赛、即兴演讲、配音大赛等，设置丰富奖品，激发师生参与热情。
5. 经典诵读会：组织师生共同诵读中华经典诗文，感受语言之美，传承文化精髓。
6. 闭幕式及颁奖典礼：总结活动成果，表彰在各项活动中表现突出的个人和集体，颁发荣誉证书和奖品。
五、宣传策略1. 利用校园广播、海报、横幅等传统媒介进行宣传。
2. 通过学校官网、微信公众号等新媒体平台发布活动信息，扩大影响力。
3. 鼓励各班级、社团积极参与，形成全校范围内的普通话学习氛围。
普通话活动策划方案 2一、活动背景与目的为积极响应国家推广普通话的号召，提高全民普通话水平，增强民族凝聚力，特在全校范围内开展“普通话推广月”活动。
二、活动主题“普通话连心桥，共筑和谐梦。
”三、活动时间为期一个月，具体日期根据学校实际情况确定。
四、活动内容1. 启动仪式：举行隆重的启动仪式，邀请知名语言学家或主持人进行主题演讲，阐述普通话的重要性及推广意义。
2. 普通话进课堂：要求全校教师在课堂教学中坚持使用普通话，并鼓励学生之间也用普通话交流，形成良好的语言环境。
xx小学推广普通话活动方案
xx小学推广普通话活动方案清晨的阳光透过窗户，洒在案头，一杯清茶冒着热气，我的思绪开始随着键盘的敲击声流转。
回想这十年来的方案写作经验，每一个字每一个句都倾注了心血。
现在，就让我用这种方式，为xx小学推广普通话的活动方案描绘一幅清晰的蓝图。
我们要明确活动的目标。
普通话作为我国通用语言，推广普通话不仅是提升学生语言能力的重要途径，也是加强民族团结、促进文化交流的需要。
因此，我们的目标就是让每一个学生都能说一口流利的普通话，让普通话成为校园里的主流语言。
一、活动主题1.“普通话与我同行”主题班会2.“普通话小能手”竞赛活动3.“普通话每日一句”打卡行动二、活动准备1.制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、参与人员、活动内容等。
2.准备必要的物资，如音响、话筒、奖品等。
3.对教师进行普通话培训，确保他们在活动中能起到示范作用。
三、活动内容1.主题班会在主题班会上，老师可以通过讲解普通话的重要性、分享普通话学习的趣事等方式，激发学生对普通话的兴趣。
同时，可以让学生进行小组讨论，分享自己学习普通话的体会和心得。
2.“普通话小能手”竞赛活动这项活动可以设置多个环节，如普通话演讲、绕口令、诗歌朗诵等。
每个环节都设有评委，现场打分，确保公平公正。
获胜者将获得“普通话小能手”称号和奖品。
3.“普通话每日一句”打卡行动这项活动要求学生在每天的学习生活中，用普通话交流至少一句。
学生可以在班级群里打卡，互相监督，共同进步。
每周汇总一次，对打卡次数最多、表现最积极的学生给予奖励。
四、活动实施1.宣传发动在活动开始前，通过校园广播、海报、班级群等方式，广泛宣传活动的意义和内容，激发学生的参与热情。
2.分阶段实施活动分为三个阶段，每个阶段都有明确的目标和任务。
第一阶段：主题班会，让学生了解普通话的重要性，激发学习兴趣。
第二阶段：“普通话小能手”竞赛活动，让学生在实践中提高普通话水平。
第三阶段：“普通话每日一句”打卡行动，让学生在日常交流中养成说普通话的习惯。
2024年小学推广普通话活动方案
2024年小学推广普通话活动方案活动方案：小学推广普通话一、活动目标：1. 提高小学生的普通话水平，增强他们的语言表达能力。
2. 培养小学生的语言交流能力和团队合作精神。
二、活动内容：1. 普通话培训课程：a. 制定每周一次的普通话培训课程，课程内容涵盖基本发音、词汇和句型训练等。
b. 鼓励学生积极参与讨论和互动，提升口语表达能力。
2. 语言角演讲比赛：a. 组织定期的演讲比赛，鼓励学生踊跃报名参赛。
b. 设立奖项，对优秀的演讲者给予奖励和表彰。
3. 联谊晚会：a. 组织小学之间的联谊晚会，鼓励学生进行各类文艺表演，如歌曲、舞蹈、朗诵等，以展示普通话学习成果。
b. 设置互动游戏环节，增强学生之间的交流和合作能力。
4. 朗读比赛：a. 鼓励学生积极参与朗读比赛，提升他们的语音准确性和语感。
b. 采用评委打分制度，对表现突出的学生进行奖励。
5. 语言运动会：a. 组织语言特色的运动会，设立各类比赛项目，如普通话口语对话、普通话卡拉OK等。
b. 分设学校级和班级级比赛，增强学生群体意识和团队合作能力。
6. 普通话展览：a. 设立普通话展览区，展示学生的普通话作品和成就。
b. 邀请家长和社会各界人士参观，以提升普通话推广的影响力。
三、实施计划：1. 活动策划和准备阶段：a. 制定活动范围、内容和时间表。
b. 确定活动预算，寻求赞助和支持。
c. 成立活动组织委员会，明确分工和责任。
2. 活动宣传阶段：a. 制作宣传海报和宣传册，分发给学生和家长。
b. 利用校内广播、课堂宣讲和校园电子媒体等方式进行宣传。
3. 活动实施阶段：a. 按照活动计划和时间表，组织各类活动，确保顺利进行。
b. 组织工作人员和志愿者，提供相关支持和服务，如活动场地布置、现场指引等。
4. 活动总结和评估阶段：a. 组织活动总结会议，听取各方意见和建议，形成活动总结报告。
b. 对活动效果进行评估和分析，为后续活动提供参考和改进。
四、预期效果：1. 提高小学生的普通话水平，使其能够流利、准确地使用普通话进行语言交流。
2024年中小学普通话推广周活动方案七一活动方案
2024年中小学普通话推广周活动方案七一活动方案一、活动主题：普通话，让世界倾听我们的声音二、活动目标1.提高中小学生普通话水平，增强语言表达能力。
2.增强学生团队合作精神，提升校园文化氛围。
3.营造全社会关注普通话推广的良好氛围。
三、活动时间：2024年9月10日-9月16日四、活动地点：各中小学操场、教室、多功能厅五、活动内容1.开幕式a.校长致辞，介绍活动背景及意义b.主持人宣布活动开始2.普通话演讲比赛a.各班级选拔选手参加比赛b.评委现场评分，公布获奖名单c.获奖选手发表感言3.普通话朗诵比赛a.各班级选拔选手参加比赛b.评委现场评分，公布获奖名单c.获奖选手发表感言4.普通话知识竞赛a.以班级为单位，组成参赛队伍b.评委现场评分，公布获奖名单c.获奖队伍发表感言5.普通话角a.设立普通话角，方便学生交流、练习普通话b.邀请专家、教师进行现场指导c.学生自发组织普通话交流活动6.普通话主题活动a.举办普通话主题班会、手抄报比赛、作文比赛等b.评选优秀作品，进行展示c.邀请家长参与，共同见证学长7.普通话推广公益活动a.组织学生走进社区、公共场所，宣传普通话b.与其他学校开展交流互动，共同推广普通话六、活动组织及分工1.活动策划：学校普通话推广领导小组2.活动组织：各班级班主任、普通话教师3.活动宣传：校园广播、海报、公众号等4.活动实施：各班级、各部门七、活动预算1.活动材料费：1000元2.活动奖品费：2000元3.活动宣传费：500元4.其他费用：500元总计：4000元八、活动效果评估1.学生普通话水平提升情况2.活动参与度3.活动满意度4.社会影响九、活动后续1.对活动中表现优秀的学生进行表彰3.持续关注学生普通话学习情况，定期举办类似活动注意事项及解决办法：1.注意事项：活动期间，确保学生安全。
解决办法：提前检查活动场地，排除安全隐患。
活动现场设置安全员，密切关注学生动态，确保突发事件能及时处理。
小学2023普通话推广宣传周活动策划方案
小学2023普通话推广宣传周活动策划方案活动目标- 提升小学生普通话口语表达能力- 增加小学生对普通话的兴趣和接受程度- 培养小学生良好的普通话语音和语调活动内容1. 开幕式：- 组织一场庄重的开幕式，在会场内悬挂主题横幅，播放普通话宣传片，由学生代表发表开幕演讲，宣布活动正式开始。
2. 普通话角逐赛：- 针对不同年级的小学生，组织普通话角逐赛。
- 分为个人赛和团体赛，参赛选手将在规定时间内进行演讲或对话，由评委打分评选出优胜者。
3. 普通话课堂：- 安排专业普通话老师为小学生上普通话课堂，教授语音、语调、发音等基础知识。
- 通过趣味游戏和小组合作活动，提高小学生的普通话口语能力。
4. 文化展示：- 组织小学生展示普通话语言和中国文化的活动，如舞蹈、朗诵、戏曲等表演。
- 同时设置展览区，展示与普通话相关的书籍、文具和研究资料，增加学生对普通话研究的兴趣。
5. 亲子交流会：- 邀请家长参加普通话研究交流会，让他们了解学校普通话教育的重要性，并与孩子们一起参与普通话研究活动，增进家校合作。
- 安排丰富多样的亲子互动游戏和比赛，加强亲子关系，促进学生普通话口语的培养。
6. 闭幕式：- 举行盛大的闭幕式，表彰优秀学生和老师，并颁发普通话推广活动奖项。
- 给予参与活动的学生和老师一定的认可和奖励。
活动宣传- 制作海报、传单、宣传册，并通过学校通讯社、校网站等渠道发布活动宣传信息。
- 在校内外的公共区域张贴海报，招募学生参与活动。
- 发布推广活动的广告或视频，吸引更多学生和家长的关注。
活动评估- 设立评估小组，对活动过程进行评估，包括活动的组织程度、学生参与度以及活动效果等方面。
- 收集学生、家长和教师的反馈意见，并根据反馈结果，对活动方案进行调整和改进。
该活动策划方案简明扼要，旨在促进小学生普通话水平的提高。
以上内容为初步设想，具体实施细节可根据实际情况进一步完善。
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武营小学推广普通话周活动总结
学校为了贯彻落实第十九届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
一、加强领导，确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处，我校成立了由校长任组长，副校长任常务副组长，其他校领导任组成员，和各班语文老师任实施人员，并于9月7日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。
并建立层层负责制。
各校由负责人任第一责任人，班主任和语文老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处。
9月8日一9月14日，学校对全校各年级进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。
经过认真的检查，各年级均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年级特色，取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围
为了创设良好的推普氛围，使学生和教师有一个切实的认识，所以我们首先在校园的最醒目处推出了宣传展板，上面书写着：迎接第十九届全国推普宣传周。
其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十九个全国推普周的专用标语，并且展板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。
如“普通话一一情感的纽带，沟通的桥梁”
等。
这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
同时，全校每个班级都专设了一块版面--创设推普周特刊，以便更深入地推广普通话。
在升旗仪式上校领导还对推普工作做了专题发言。
除此之外，我校校园广播站，还推出了一期推普周特别节目。
通过这次活动，使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为学校增添了浓浓的文化氛围。
通过多方面积极有效的宣传，现在全校师生的推普热情相当高涨。
四、开展多种活动，强化宣传力度。
（1）一次国旗下讲话。
在国旗下由辅导员做主题讲话，进行学校推普活动宣传、动员。
（2）一份倡议书。
向全校师生发出一份倡议书。
（3）一档“推普”特别节目。
学校广播站在9月14日前，以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。
（4 ）一次主题手抄报评比。
（5）各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及普通话知识。
做好系列活动
（1）结合读书活动，开展“祖国颂”教师朗诵会，提高教师的普通话水平。
（2 ）以体验教育为基本途径，开展争“普通话章”的活动，在推
广普通话宣传中发挥积极作用
(3 )宣传普通话知识，在校园内张贴有关推广普通话的宣传画，
营造浓厚的推普氛围。
(4)开展一次朗读比赛活动，“推广普通话，共筑中国梦”活动，选出本届“朗读小明星”，学校将颁发荣誉证书，并选为红领巾广播站成员。
经过全体教师的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，所有在校人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。
使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。
学校领导班子一致认为，我们应最大程度的发挥示范校的示范作用，将推普工作向深层次推进。
利用小学全体学生这个庞大群体，将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。
2016年9月14日
武营小学
武营小学推广普通话周国旗下讲话
老师们、同学们，大家好！
每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都会用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情；在学习、交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此沟通得更顺畅。
普通话是我国法定的最标准的交际用语，我国把每年九月的第三个星期定为“推广普通话宣传周”，简称推普周。
一个伟大的国家，一片辽阔的国土，那里尽管有着各种不同的方言，广东话、温州话、上海话、客家话，但那里却同时拥有一种最亲切的乡音，一种令海内外所有中国人最为自豪的语言，那就是普通话――我们的国语。
我们爱祖国，我们爱讲普通话，这应该是我们每一个炎黄子孙的共同的心愿。
五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。
然而到了近代，中国病了，腐败、软弱的政府，让祖国秀丽的山河任由帝国主义的铁蹄践踏，东亚病夫成了中国人的耻辱，普通话也成为被人嘲笑、低声下气的蛮语。
随着祖国的解放，人民站立起来，尤其改革开放，祖国日益昌盛，做中国人，讲普通话，这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。
现在，更让我们为之骄傲的是，大约两三千万的外国人在学习和使用汉语，有近百个国家的几千所大学开设了汉语课程。
推广普通话其实还应包括写规范字。
有的同学写字漫不经心，错字、别字连篇，这是对我们祖国语言文字的不尊重。
要知道，汉字是世界上最古老、最丰富、最优美的文字，是我们中华民族的骄傲。
我们每一个汉字的使用者，都有责任和义务提高自身的规范意识，养成提笔即练字的好习惯，把字写规范、写漂亮。
希望每一位同学都能为此作积极的努力，认真对待每一次作业，使每一次作业都能达到绿色作业的要求。
学校是推广普通话的重要阵地，让我们共同努力，从小说普通话，写规范字，做新时代的推普员。
让说普通话、写规范字成为我们生活中一道
亮丽的风景线！
教师推广普通话周讲话稿
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们，大家早上好！
我今天国旗下讲话的主题是《推广普通话，共筑中国梦》。
语言是一个民族的声音，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。
从小处看，它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。
中国是一个地大物博，人口众多，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的多民族共同语，已经以它所起的巨大作用证明了其存在的必要性。
他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。
从大处讲，推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界
展示自己独特魅力的需要。
我们的祖国已从贫弱走向了富强，已从沉睡的古国变为腾飞的巨龙。
普通话和我们的祖国一样，在国际上的地位也越来越重要，它已成为联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。
普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛，它让我们骄傲，它让我们自豪，它让我们扬眉吐气，它让我们展示着中国人的骨气！
作为中华文明的传承者，我们有责任提高自己的语言文化素质；作为龙的传人，我们有义务规范使用自己的母语。
我们每一个人都有责任和义务捍卫祖国的语言，我们每一个人都有义务为推广普通话做
出自己的贡献！作为老师我们要严格要求自己训练普通话，课上用普通话和
学生交流，课下不断学习，进一步提高自己的普通话水平。
作为学生，要经常使用普通话与同学、家人交流；掌握并熟练运用学习普通话的工具一一拼音，平时多翻字典、词典，勤观察多思考；学习普通话还要有知难而进、持之以恒的心里。
希望大家积极行动起来，从我做起,从现在做起，带动身边的亲人做起，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具
讲普通话如此重要，写规范字不也一样吗？常言道“字如其人” 可见字还关系到一个人的形象，自觉写好规范字对养成良好学习习惯是大有裨益的，希望每一位同学都能下定决心、刻苦训练、持之以恒，养成良好的书写习惯，自觉写好规范字。
学校是推广普通话的重要阵地，每一名老师，每一位学生都有责任讲普通话，用规范字，让普通话成为我们的校园语言，让规范字成为我们的校园文字，这不仅是我们热爱民族热爱祖国的思想表现，也是同学们养成文明习惯、提高学习成绩的现实需要，更是国家语言文字发展的必然，是中华厚重文化发展的呈现，是时代赋予我们的又一重任。
作为中华子孙，我们必须肩负起这一新的历史使命，推广普通话，使用规范字，为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌！
我的发言到此结束，谢谢大家！。