书画社团活动月活动策划书

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书法社团活动方案(精选15篇)

书法社团活动方案(精选15篇)

书法社团活动方案(精选15篇)书法社团活动方案1一、活动背景:在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。

鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。

作为新时代的`大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。

二、活动目的和意义:通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

三、活动时间与地点:时间:xx年x月x日(周末)19:00——20:00地点:xxx四、参赛对象:全校自愿参加的同学;全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

五、活动开展:1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)(1)在学校内悬挂宣传横幅。

(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)(2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

(3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。

2、比赛形式和要求(1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

(3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

3、比赛评奖(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

(2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

(3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。

附:评分标准:1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。

初中书画社团活动策划方案

初中书画社团活动策划方案

初中书画社团活动策划方案书画社团活动策划方案一、活动背景和目的书画艺术是我国传统文化中的重要组成部分,对培养学生的审美情趣和艺术鉴赏能力具有重要作用。

为了进一步推广和普及书画艺术,激发学生的创作热情,我们计划在学校成立一个书画社团,并举办一系列与书画相关的活动。

这些活动旨在提升学生的艺术修养和创新能力,并促进他们的学习、生活和社交的全面发展。

二、活动内容和形式活动内容主要包括书画课程学习、书画比赛、书画展览和书画交流。

通过开展这些活动,我们既可以提高学生的基本绘画技能和艺术创造能力,又可以培养他们的文化素养和审美能力。

1. 书画课程学习为了提高学生的基础绘画技能,我们计划组织一系列书画课程学习活动。

每周定期组织一次课程学习,在课程学习中教授学生绘画的基本知识和技巧,并引导学生进行实践演练。

同时,邀请专业书画艺术家或老师来给学生上课,指导学生的绘画技能提高。

2. 书画比赛为了激发学生的创作热情和竞争意识,我们计划组织一次书画比赛。

比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛中,学生可以自由选择题材进行绘画创作,主题内容可以与校园生活、季节变化、社会现象等相关。

决赛中,将从初赛中脱颖而出的作品进行展示和评选,评选出优秀奖、一等奖、二等奖等奖项。

比赛不仅可以展示学生的创作成果,还可以提供同学们互相学习和交流的机会。

3. 书画展览为了展示学生的优秀作品,我们计划组织一次书画展览。

展览将展示学生在课程学习和比赛中的成果,包括绘画作品、书法作品等。

展览将在校园内举办,吸引师生和家长前来观展,同时也可以邀请专业人士和艺术家来评审和点评。

展览的同时,我们还将组织一次书画讲座,邀请专家或艺术家给学生们讲解绘画技巧和艺术鉴赏,帮助学生更好地理解书画艺术。

4. 书画交流为了增强学生的交流和合作能力,我们计划组织一次书画交流活动。

在这次活动中,我们将邀请其他学校的书画社团来参加,举行一场友谊赛和交流活动。

通过与其他学校的书画社团交流,学生们可以相互学习和借鉴,拓宽自己的艺术视野。

开展书画活动的计划书范文

开展书画活动的计划书范文

开展书画活动的计划书范文一、活动背景书画艺术作为中华民族的传统艺术形式,具有悠久的历史和独特的魅力。

为了弘扬中华传统文化,激发广大师生对书画艺术的兴趣,提高他们的艺术修养和创作能力,我们计划开展一场书画活动。

二、活动目的1. 增进师生对中华传统文化的了解和认同感。

2. 增加师生对书画艺术的兴趣,促进其艺术修养和审美能力的提高。

3. 培养师生的创作能力和审美意识,激发他们的艺术潜能。

4. 加强师生之间的交流与合作,提高团队协作意识。

三、活动内容1. 书画讲座:邀请专业书画家来校进行讲座,介绍书画的历史、技法和发展趋势,让师生们深入了解书画艺术的魅力。

2. 书画展览:组织师生进行书画作品的创作,然后在学校举办书画展览,展示他们的作品,激发他们的创作热情,并为他们提供一个展示才华的平台。

3. 书画比赛:举办书画比赛,分为个人和团体两个组别,鼓励师生积极参与,展现个人才华和团队合作精神。

并邀请专业书画家担任评委,为参赛者提供专业的指导和评价。

4. 书画工作坊:邀请专业书画家为师生开设书画工作坊,传授书画技法和艺术创作经验,帮助他们提高绘画水平。

5. 书画交流会:组织师生之间的书画交流会,提供一个互相学习、分享心得的平台,激发创作灵感,并促进友谊的建立。

四、活动安排1. 活动时间:计划在每学期末进行,持续两周。

2. 宣传推广:通过校内宣传栏、学校网站、微信公众号等多种途径宣传活动内容和时间。

3. 资金预算:通过学校文化艺术基金和赞助商的支持,预计需要资金5000元。

4. 组织机构:成立活动策划组,负责活动的策划、组织、宣传和执行。

5. 活动评估:通过问卷调查和专家评审的方式,对活动的效果进行评估和总结,为今后的活动改进提供参考。

五、活动预期效果1. 提高全校师生对中华传统文化的认同感和自豪感。

2. 增加师生对书画艺术的兴趣和热爱。

3. 提高师生的艺术修养和创作能力。

4. 加强师生之间的交流与合作,促进校园文化的繁荣。

书画社活动策划书3篇

书画社活动策划书3篇

书画社活动策划书3篇篇一书画社活动策划书一、活动主题“弘扬传统文化,展现书画魅力”二、活动目的1. 提供一个学习和交流书画艺术的平台,增进社员之间的感情。

2. 弘扬中华传统文化,培养社员的文化素养和审美情趣。

3. 展示书画社的风采,吸引更多的书画爱好者加入。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员书画社全体社员六、活动安排1. 前期准备宣传部制作宣传海报,宣传本次活动。

外联部邀请书画界的老师或专家担任讲座嘉宾。

准备活动所需的书画工具、纸张等。

组织社员进行场地布置。

2. 活动流程开场致辞由书画社社长或负责人致辞,欢迎社员和嘉宾的到来,并介绍本次活动的主题和目的。

书画讲座邀请书画界的老师或专家进行讲座,介绍书画艺术的历史、技法、欣赏等方面的知识。

社员可以提问互动,与专家交流学习。

现场创作组织社员进行现场书画创作,展示自己的技艺。

可以准备一些主题,让社员自由发挥。

创作完成后,进行展示和交流。

书画义卖将社员的部分作品进行义卖,所得款项用于社团活动的开展或捐赠给公益事业。

自由交流社员之间自由交流,分享书画心得,互相学习。

可以组织一些小游戏或抽奖环节,增加活动的趣味性。

3. 后期工作整理活动照片和视频,制作成纪念册或电子资料,分享给社员。

七、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗或随意走动。

2. 社员要尊重他人的作品,不得抄袭或侵犯他人的知识产权。

3. 注意安全,避免使用书画工具时发生意外。

4. 活动结束后,要清理好场地,保持环境整洁。

八、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 讲座费用:[X]元3. 书画工具和纸张费用:[X]元4. 义卖款项:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动效果评估1. 通过社员的参与度和反馈意见,评估活动的吸引力和效果。

2. 观察社员在活动中对书画艺术的学习和提高情况。

篇二《书画社活动策划书》一、活动背景书画艺术是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,具有深厚的文化底蕴和艺术价值。

书画活动方案

书画活动方案

书画活动方案
一、活动背景。

书画是中华民族传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史和
丰富的内涵。

为了弘扬传统文化,促进学生的艺术修养和审美情趣,学校决定举办一场书画活动,让学生们在书画艺术中感受中华传统
文化的魅力。

二、活动目的。

1. 增强学生的文化自信心,培养他们对传统文化的热爱和认同感;
2. 提高学生的艺术修养和审美能力,培养他们的创造力和想象力;
3. 丰富学生的课余生活,促进他们的身心健康发展。

三、活动内容。

1. 书法比赛,邀请学生参加书法比赛,分为小学组、初中组和高中组,每个组别设置一、二、三等奖,并颁发奖状和奖品。

2. 绘画比赛,组织学生参加绘画比赛,主题可以是自然风光、人物肖像、动物植物等,同样分为不同年级组别,并设置奖项。

3. 书画作品展览,将获奖作品和优秀作品在学校图书馆或美术馆进行展览,让更多的师生欣赏和学习。

四、活动流程。

1. 报名阶段,学生在规定时间内报名参加书画比赛,提交作品和报名表。

2. 评选阶段,由学校组织专业老师和艺术家进行评选,确定获奖名单。

3. 颁奖和展览,在学校举行颁奖典礼,颁发奖状和奖品,并安排作品展览活动。

五、活动预期效果。

1. 提高学生对传统文化的认知和理解,增强文化自信心;
2. 激发学生的艺术兴趣,培养他们的审美能力和创造力;
3. 丰富学校的文化生活,营造浓厚的艺术氛围,促进学生的全面发展。

通过此次书画活动,学生们将有机会展现自己的艺术才华,感受传统文化的魅力,提升自身的艺术修养和审美情趣,为中华传统文化的传承和发展做出贡献。

字画活动策划方案

字画活动策划方案

字画活动策划方案一、活动背景随着社会的进步和人们精神生活的提高,越来越多的人开始对字画艺术感兴趣。

为了增加社区居民的文化娱乐活动,提升居民的艺术修养和创造力,我们计划策划一场字画活动。

二、活动目标•增进社区居民对字画艺术的了解和认知。

•提供一个展示和分享个人字画作品的平台。

•促进社区居民之间的互动和交流。

•激发居民的艺术创作潜力,培养对字画艺术的兴趣。

三、活动内容1.字画培训课程在活动开始前,组织专业字画老师进行一系列的培训课程。

培训内容包括书法笔画的基本要领、字画材料的选择和使用、字画作品的鉴赏等。

通过培训,让居民能够掌握一定的字画基础知识,为他们后期的创作提供支持。

2.字画作品征集展览征集社区居民的字画作品,并在社区多个场所展览。

征集活动可以通过社区广播、社交媒体等渠道进行宣传,鼓励居民积极参与。

展览时间为一个月,为居民提供足够的展示和交流空间。

3.字画比赛举办一场字画比赛,分为不同年龄段和不同水平组别,鼓励社区居民积极参与。

比赛内容可以包括书法、绘画等,评选方式由专业评委进行评分。

评选出优秀作品,并为获奖者颁发奖品和荣誉证书。

4.字画创作交流会定期举办字画创作交流会,邀请专业字画家和社区居民分享自己的作品和经验。

居民可以与专家交流学习,互相交流创作心得,增进彼此的艺术修养。

5.字画活动落地推广在活动结束后,将优秀作品进行选编,制作成字画集、明信片等进行销售。

销售收入将用于资助社区中需要帮助的人群或开展其他文化艺术活动,推动字画活动的可持续发展。

四、活动计划时间活动内容第一周字画培训课程第二周征集字画作品第三周字画作品展览第四周字画比赛每月末一次字画创作交流会五、活动预算资金来源预算金额社区资助xxx 元赞助商赞助xxx 元参赛费用xxx 元创作交流费用xxx 元总计xxx 元六、活动宣传1.制作活动海报,张贴在社区公告栏、商业广告牌等处。

2.利用社交媒体平台,发布活动信息。

3.邀请当地媒体进行报道。

书画活动方案

书画活动方案

书画活动方案
活动名称,书画艺术展示与交流活动。

活动时间,2022年5月1日。

活动地点,XX市文化艺术中心。

活动主题,传承与创新。

活动内容:
1. 书画作品展示,邀请本地知名书画家和艺术爱好者参与,展
示他们的优秀作品,包括中国画、水墨画、油画等不同类型的作品。

2. 书画艺术讲座,邀请资深书画家进行讲座,分享他们的艺术
创作心得和技巧,让参与者学习书画艺术的基本知识和技能。

3. 书画作品交流,组织书画爱好者进行作品交流,分享彼此的
创作经验和心得体会,促进艺术交流与合作。

4. 书画作品比赛,举办书画作品比赛,鼓励广大市民参与,展现他们的书画才华,同时也为优秀作品提供展示和交流的平台。

5. 书画艺术品展销,设置书画艺术品展销区,让参与者有机会购买到优秀的书画作品,支持艺术家的创作和发展。

活动目标:
1. 促进书画艺术的传承与创新,推动当地书画艺术的发展。

2. 搭建书画爱好者交流的平台,促进艺术交流与合作。

3. 提升市民对书画艺术的认识和欣赏水平,丰富市民的文化生活。

4. 增加市民对文化艺术的参与度,培养市民对艺术的热爱和兴趣。

通过本次书画艺术展示与交流活动,我们希望能够为当地书画艺术家和爱好者搭建一个展示作品、交流心得的平台,同时也能够让更多的市民了解和欣赏书画艺术,促进当地文化艺术的繁荣与发
展。

希望广大市民能够踊跃参与本次活动,共同感受书画艺术的魅力,共同推动当地文化艺术的发展。

书画活动方案

书画活动方案

书画活动方案
活动主题,书画艺术欣赏与创作。

活动目的,通过书画艺术的欣赏和创作,激发学生对艺术的兴趣,培养其审美能力和创造力,丰富学生的课外生活。

活动时间,1天。

活动地点,学校美术教室。

活动人员,全校学生。

活动流程:
1. 开幕式,由学校领导致辞,介绍本次书画活动的目的和意义。

2. 书画作品展览,邀请学校美术老师和学生展示自己的书画作品,让学生欣赏不同风格的作品,激发学生的艺术灵感。

3. 书画艺术讲座,邀请专业的书画艺术家进行讲座,介绍书画
艺术的历史、发展和技法,让学生了解书画艺术的魅力。

4. 创作体验,设置书法和绘画的创作区域,提供各种书画工具和材料,让学生亲自动手体验书画创作,发挥自己的想象力和创造力。

5. 作品展示与评选,学生完成作品后,进行展示和评选,鼓励学生分享自己的创作成果,并对优秀作品进行表彰和奖励。

6. 结业式,活动结束前,进行结业式,总结本次书画活动的收获和体会,鼓励学生继续关注和参与书画艺术活动。

活动要求,学生自备画笔、颜料等书画工具,活动期间保持安静,互相尊重,积极参与活动。

通过本次书画活动,学生将有机会欣赏优秀的书画作品,学习书画艺术知识,培养自己的艺术兴趣和审美能力,同时也可以通过创作体验,展现自己的艺术才华,为学校的艺术氛围增添一份活力和色彩。

学校书画活动的策划方案(精选5篇)

学校书画活动的策划方案(精选5篇)

学校书画活动的策划方案(精选5篇)学校书画活动的策划方案【篇1】为活跃我校的`校园文化生活,培养师生的审美素质,学校决定于六·一前夕举行书法、绘画比赛,具体事项如下:一、学生书画比赛比赛时间:十五周星期一下午二、三节书法、绘画同时进行比赛地点:各班课室比赛要求:1、具体内容另行通知。

2、书法:学前班、一、二、三年级硬笔字(自备300字原稿纸),四、五、六年级软笔字(自备墨水、毛笔、4尺4开宣纸)3、绘画:自备4开绘画纸张,绘画工具(工具不限)4、绘画、硬笔字的作品一律在右下角写上年级、姓名。

书法作品一律写在左下角参赛形式及评奖办法:全校学生均要参赛,赛后由各班评选出书法、绘画作品各5份,再以年级为单位次日早上交德育处,再由有关评委评选出书法、绘画各一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

评委:黄新锋范小斌郑志雄谢连春刘干邹海文朱洁清郑锦雄梁美颜二、教师书法比赛比赛时间:十五周星期一、二下午第二、三节课比赛地点:一楼电教室比赛安排:十五周星期一下午第二、三节由班主任上课,其余教师比赛;星期二下午二、三节是班主任比赛、由副班主任上课。

比赛要求:按学校指定的内容选写,自备毛笔、钢笔,纸张由学校统一。

参赛形式及评奖办法:全校教师参加比赛,评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖20名评委:学校书画活动的策划方案【篇2】一、活动主题:“书画缤纷舞动青春”二、活动目的:为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维,启迪智慧,增加师生之间对艺术作品的交流与探讨,增强同学们的民族自豪感和归属感,培养同学们的民族自尊心,丰富广大同学的课余生活,营造和谐的文化氛围,特举办此次活动。

三、活动背景:青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。

沐着花季的阳光,踏着青春的脚步,汇聚心灵的预约,编制飘飞的彩虹,演绎文墨的哲理,抒发人生的激情,畅想创意的未来,展示艺术的魅力。

书画,中国文化的精髓。

她是美的代名词,可在现代流行元素日益猖獗的今天。

社团书画活动策划方案

社团书画活动策划方案

社团书画活动策划方案书画活动策划方案一、活动背景书画是中华民族传统文化的重要组成部分,也是培养青少年审美情趣和创造力的重要途径。

为了推动学生积极参与书画活动,提高其文化素养和艺术修养,我校社团决定策划一场书画活动,以丰富校园文化生活。

二、活动目标1. 提倡传统文化:通过书画活动,培养学生对传统文化的热爱和理解,促进中华优秀传统文化的传承和创新。

2. 增强审美能力:通过书画欣赏和创作,提高学生的美学素养和审美能力,培养他们对优秀艺术作品的欣赏能力。

3. 激发创作潜能:通过书画创作,激发学生的创造力和想象力,培养他们的艺术创作能力。

4. 促进交流互动:通过书画活动,增强学生之间的交流与合作意识,培养团队合作精神。

三、活动内容本书画活动将包括以下几个方面的内容:1. 书画讲座:邀请专业书画家进行书画讲座,介绍传统书画的技法和艺术特点,引导学生对传统书画的认识和欣赏。

2. 书画展览:组织书画展览,展示学生创作的书画作品,让更多的人了解学生的艺术才华。

同时,邀请专业评委对学生作品进行评选和点评,以鼓励学生的创作热情。

3. 书画比赛:举办书画比赛,分设不同组别和题材,让学生有机会在比赛中展示自己的才华。

同时,邀请专业书画家作为评委,对学生作品进行评选和指导,提供专业意见和建议,推动学生艺术创作的进步。

4. 书画工作坊:开设书画工作坊,邀请专业书画家指导学生进行创作。

通过实践与交流,提高学生的书画技巧和艺术水平。

5. 书画义卖:将学生创作的书画作品进行义卖,所得款项将用于支持贫困地区的学生艺术教育项目,让学生体会到书画创作的社会价值。

四、活动组织1. 社团策划小组:成立由老师和学生组成的策划小组,负责整个活动的组织与实施工作。

策划小组将确定具体的活动时间、地点、内容和流程,并负责活动的宣传和招募工作。

2. 活动指导老师:指定一位有丰富书画经验的老师作为活动指导老师,负责对活动进行指导和监督,并提供专业意见和建议。

书画活动方案

书画活动方案

书画活动方案
活动目的,通过书画活动,营造艺术氛围,提高参与者的艺术
修养和审美能力,促进交流和合作,丰富校园文化生活。

活动时间,周末或节假日下午2点至5点。

活动地点,学校美术教室或室外校园开放空地。

活动内容:
1. 书法体验,邀请专业书法老师指导,提供毛笔、宣纸等材料,让参与者体验传统书法艺术,学习基本的笔画和书写技巧。

2. 绘画创作,准备画板、颜料、画笔等绘画工具,组织参与者
进行自由创作,可以是写生、风景、人物等主题,也可以是抽象艺术,鼓励发挥想象力和创造力。

3. 书画展览,在活动结束后,将参与者的作品进行展览,让大
家欣赏彼此的作品,分享创作心得和体会。

4. 书画交流,安排专业书画家或美术老师进行讲座或分享,介绍书法绘画的历史、发展和技法,与参与者进行交流互动,激发学习兴趣。

活动流程:
1. 开场致辞,介绍活动内容和目的,鼓励参与者积极参与。

2. 书法体验,安排专业老师指导,让参与者体验书法艺术。

3. 绘画创作,提供绘画工具和场地,让参与者进行创作。

4. 书画展览,展示参与者的作品,进行欣赏和交流。

5. 书画交流,安排专业讲座或分享,与参与者进行交流互动。

6. 结束致辞,总结活动成果,鼓励大家继续关注艺术,期待下次活动。

活动要求,参与者不限,欢迎学生、教师、家长和社会人士参与。

活动费用由学校承担,参与者无需缴纳费用。

活动效果,通过此次书画活动,可以提高参与者的艺术修养和审美能力,促进学校师生的交流和合作,丰富校园文化生活,营造艺术氛围,提升学校的艺术教育水平。

书法社团活动策划书7篇

书法社团活动策划书7篇

书法社团活动策划书7篇书法社团活动策划书1一、活动目的:通过此次烛光晚会活动,丰富校园文化氛围,提高社团与社团之间的凝聚力和号召力,加强协会间的交流,增加各协会会员之间的沟通,有利于社团联合会内部建设的完善,促使新学期协会工作顺利进行。

二、活动主题:烛光闪耀心语飞扬三、活动时间:4月18日晚上7:30到9:30四、活动地点:北校区新体育场西侧小篮球场五、参加人员:各协会所有成员及在校学生均可参加六、活动资料:(一)场地布置:工作人员提早将蜡烛点燃,在地上围成圆形和心形灯展,用气球在身旁点缀。

并需要桌子一张、椅子若干、音响两个。

(二)活动环节:1、由各协会出宣传板并提前两天出贴出宣传2、本次活动中节目表演和游戏互动交叉进行(三)本次活动将有八个协会共同出节目,有曲艺协会的《楼台会》、双节棍协会的《沙龙之舞》、演讲与口才协会《青春诵歌》、武术协会《武术表演》等;由四个协会将用他们协会的文化装饰会场,如茶学社的茶艺、书画协会的书法展示、剪纸协会绘声绘色的'剪纸等。

(四)本次活动的形式类似于大型的团组织生活,气氛温馨而活跃。

活动将请大学生社团联合会各协会主要负责人参加,可增加各协会人员和文化的交流。

七、活动自评:本次活动由大学生社团联合会和笛箫口琴协会主办,在校学生均可参加,宣传力度较强,影响范围较大。

此活动既能够加强各社团之间的交流与协作,活跃社团氛围,又能到达会员沟通交流,扩大协会影响力的目的,更能在广大学生中引起较大反应。

活动主办:大学生社团联合会承办:笛箫口琴协会、曲艺协会、双节棍协会、演讲与口才协会、武术协会、茶学社、摄影爱好者协会、剪纸协会、弘文学社、红楼梦研究协会、书画协会等书法社团活动策划书2为进一步贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神与要求,深入推进素质教育,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,提高我校学生的汉字书写水平,根据教育体育局关于开展小学书法教育的要求,结合本校实际特制定本方案。

书法社团活动方案13篇

书法社团活动方案13篇

书法社团活动方案13篇书法社团活动方案1一、比赛目的书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,我校语文科组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的'写字习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为了使学生重视写字练习,提高学生的书写能力,大面积提高写字教学质量,准备举行本次写字比赛。

二、比赛时间、地点:9月25日(周四写字时间),实验室举行硬笔写字比赛。

三、比赛范围:一至六年级全体学生四、比赛要求:1、一至二年级学生用铅笔书写。

2、三至四年级学生用圆珠笔书写。

3、五至六年级学生用钢笔书写。

五、比赛内容:自定。

六、评比标准:一等:书写规范、正确、工整、美观,字迹大小匀称,整体效果好。

二等:书写规范、正确、工整,字迹大小基本匀称,整体效果较好。

三等:书写规范、正确、较工整,字迹大小较匀称,整体效果较好。

七、评比原则:1、以班为单位进行评比。

2、评比等级:每年级设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

八、评委:___、___。

九、注意事项1、由各班主任在本班推选三名学生参加比赛。

2、写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。

3、各班的老师认真做好相关的工作,使本次活动能顺利进行。

4、学生的姓名、班级等信息一律写在参赛作品背面右上角,无作者信息算无效作品处理。

十、评分标准:工整匀称(35分);大小适中(35分);没有错别字(10分);标点符号(10分);卷面清洁(10分)书法社团活动方案2活动引言:作为当代大学生有必要提高自身的人文素养和艺术鉴赏力,宣传书画艺术是不可或缺的途径。

丰富学生课余活动,培养同学书画艺术特长,营造浓厚的校园文化氛围,激发广大同学对书画艺术的兴趣,提高同学们的艺术修养,书画社团将举办书画比赛。

活动策划承办单位:书画社团活动时间:____年_月__日活动地点:一教C11活动主题:书画墨香,五彩溢校园活动内容:促进同学们的艺术交流,激发同学们艺术创作的积极性,陶冶同学们高尚的'情操,丰富大家的课余生活,展现大学生艺术才华,为学院、系选拔优秀宣传人才。

社区书画社活动方案

社区书画社活动方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除社区书画社活动方案篇一:书画社活动方案篇一:书法社团活动方案书法社团活动方案一、指导思想:1.加强写字社团组织,既重视写字,更重视育人。

2.中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

3.加强学生的写字教学任务和工作。

4.提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。

随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。

写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。

所以,教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对社团学生既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

二、教学目标:1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

四、开展的活动措施:1、在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。

如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。

汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。

书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”。

书画活动方案

书画活动方案

书画活动方案
活动名称,书画艺术创作比赛。

活动时间,2022年5月1日。

活动地点,学校美术馆。

活动对象,全校学生。

活动内容:
1. 组织全校学生参加书画艺术创作比赛,鼓励学生展现自己的创作才华。

2. 比赛分为书法和绘画两个类别,学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加其中一个类别。

3. 比赛设立初赛和决赛两个阶段,初赛由学校老师评审,决赛邀请专业书画艺术家担任评委。

4. 活动期间还将举办书画艺术展览,展示学生参赛作品,让更多人欣赏和学习优秀的书画作品。

活动目标:
1. 激发学生对书画艺术的兴趣和热爱,培养学生的审美情趣和创作能力。

2. 提高学生的绘画和书法技能,促进学生在艺术方面的全面发展。

3. 丰富学校文化生活,营造浓厚的艺术氛围,提升学校的艺术氛围。

活动保障:
1. 学校将成立组织委员会,负责活动的策划和组织工作。

2. 活动将安排专业老师指导学生创作,确保比赛作品的质量。

3. 学校将提供必要的书画艺术工具和场地,保障活动的顺利进行。

通过这次书画艺术创作比赛,学校希望能够激发学生的创作热情,培养学生的艺术修养,丰富学校的文化生活,为学生提供一个展示自己才华的舞台。

同时,也希望通过这次比赛,能够发现和培养更多的书画艺术人才,为学校的艺术教育做出贡献。

书画活动方案

书画活动方案

书画活动方案
活动名称,书画艺术展示与交流活动。

活动时间,2022年5月1日下午2点-5点。

活动地点,XX市文化艺术中心。

活动目的,通过举办书画艺术展示与交流活动,促进书画爱好
者之间的交流与学习,提升社区文化艺术氛围,丰富市民的文化生活。

活动内容与流程:
1. 展示环节,参与者可自行携带书画作品到现场展示,展示作
品将在展览区域进行展示,观众可自由欣赏。

2. 交流分享环节,邀请知名书画艺术家进行现场书画创作,并
与观众分享创作心得与技巧,同时鼓励观众与艺术家进行交流互动。

3. 互动体验环节,设置书法、绘画体验区域,为观众提供书法、
绘画体验课程,让观众亲身感受书画艺术的魅力。

4. 作品评选环节,设立优秀作品评选环节,由专业评委评选出展示作品中的优秀作品,并颁发奖项。

活动宣传与参与:
1. 宣传渠道,通过社交媒体、宣传海报、市民广播等渠道进行活动宣传。

2. 参与对象,书画爱好者、艺术学生、社区居民等对书画艺术感兴趣的人群。

活动保障与支持:
1. 场地支持,XX市文化艺术中心提供场地支持,并提供展示设备、活动布置等支持。

2. 资金保障,活动经费由文化艺术中心提供支持。

3. 安全保障,活动期间加强安全管理,确保参与者和观众的安全。

通过以上书画活动方案的设计,我们希望能够为市民提供一个展示、学习和交流书画艺术的平台,促进书画艺术的传承与发展,丰富市民的文化生活,营造浓厚的文化艺术氛围。

希望各界人士能够踊跃参与,共同见证这场书画艺术盛会。

书画活动方案

书画活动方案

书画活动方案
活动名称,书画艺术交流展。

活动目的,通过书画艺术交流展,激发学生对书画艺术的兴趣,提高他们的审美能力和创造力,促进学生之间的交流和合作。

活动时间,2022年5月1日下午2点-5点。

活动地点,学校艺术馆。

活动内容:
1. 书画作品展示,学生可以提交自己的书画作品,展示在艺术
馆内。

作品可以是中国传统书法、国画,也可以是现代书画作品。

展示作品将由学校艺术老师和专业书画家进行评选,评选出优秀作
品并颁发奖项。

2. 书画艺术讲座,邀请专业书画家进行书法和国画的讲座,介
绍中国书画艺术的历史和发展,讲解书法和国画的基本技法和表现
手法,激发学生对书画艺术的兴趣。

3. 书画艺术交流活动,组织学生进行书法和国画的实践活动,让他们亲身体验书画艺术的魅力,同时可以和其他同学进行交流和合作,共同创作书画作品。

4. 书画作品拍卖,在活动结束时,组织书画作品的义卖活动,所得款项将用于支持学校的艺术教育项目。

活动参与对象,全校学生和家长。

活动预期效果,通过书画艺术交流展,希望能够激发学生对书画艺术的兴趣,提高他们的艺术修养和审美能力,促进学生之间的交流和合作,同时为学校的艺术教育项目筹集一定的资金。

活动组织者,学校艺术教师团队。

活动经费,由学校艺术教育专项经费支持。

以上为书画艺术交流展的活动方案,希望能够得到您的支持和参与,共同为学生的艺术教育事业努力。

书画活动方案

书画活动方案

书画活动方案
活动主题,传统与现代的交融——书画艺术展。

活动时间,2022年4月15日。

活动地点,文化艺术中心。

活动目的,通过举办书画艺术展,促进传统与现代艺术的交流,激发人们对传统文化的兴趣,提升社会对艺术的认知和欣赏水平。

活动内容:
1. 书画作品展示,邀请知名书画家和当代艺术家共同参与,展
示传统中国书画作品和现代艺术作品,展示传统与现代艺术的交融
之美。

2. 书画艺术讲座,邀请专业书画家和艺术评论家进行讲座,介
绍中国书画艺术的发展历程、技法特点和艺术价值,让观众更加深
入了解书画艺术。

3. 书画艺术体验,设置书法、绘画体验区,邀请专业老师指导
现场观众体验传统书画技艺,让参与者亲身感受中国传统艺术的魅力。

4. 书画作品交流与拍卖,为艺术家和观众提供交流互动的平台,同时举办书画作品拍卖活动,让更多人有机会收藏和欣赏优秀的书
画作品。

活动宣传,通过社交媒体、艺术机构合作、媒体报道等多种渠
道进行宣传,吸引更多人参与和关注此次书画艺术展。

活动预期效果,通过此次书画艺术展,希望能够推动传统与现
代艺术的交流,提升社会对艺术的认知和欣赏水平,促进中国传统
文化的传承和发展。

同时,也希望可以激发更多人对书画艺术的兴趣,让更多人了解和喜爱中国传统艺术。

书画活动方案

书画活动方案

书画活动方案
活动名称,书画艺术体验活动。

活动目的,通过书画艺术的体验和学习,让参与者感受艺术的
魅力,提高他们的审美能力和创造力,促进心灵的放松和情感的表达。

活动对象,中小学生、家长和社区居民。

活动时间,周末或节假日下午。

活动地点,社区活动中心或学校美术教室。

活动流程:
1. 开场致辞,主持人介绍活动内容和目的,欢迎各位参与者的
到来。

2. 书法体验,请书法老师现场教授基础的书法笔画和书写技巧,让参与者亲自动手体验书法的魅力。

3. 国画体验,邀请国画老师为参与者讲解国画的基本知识和技法,并指导他们绘制简单的国画作品。

4. 作品展示与分享,参与者可以将自己的书法和国画作品展示出来,与他人分享学习的心得和体会。

5. 互动交流环节,组织书画知识问答游戏,增加参与者的互动和学习氛围。

6. 结束语,感谢各位参与者的热情参与,鼓励他们将书画艺术融入日常生活中,提高艺术修养。

活动物资准备:
1. 书法和国画教学用具,毛笔、宣纸、墨汁、颜料等。

2. 活动场地布置,桌椅、黑板、展示架等。

3. 奖品,为问答游戏准备小奖品,激励参与者积极参与。

活动评估,活动结束后,可以邀请参与者填写反馈表,收集他
们对活动的评价和建议,以便今后改进活动方案。

通过这样的书画艺术体验活动,可以让参与者在轻松愉快的氛围中,感受到艺术的魅力,提高他们的艺术修养和审美能力,同时也为他们提供了一个展示自己才华的舞台,促进社区文化交流和共享。

书画社团活动方案

书画社团活动方案

书画社团教学计划书画兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养书画人才起着积极推动的作用。

为了给爱好书画的同学一个良好的学习环境,学校举办了书画兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:一、活动目的:通过书画兴趣小组的活动,使学生的书画特长得到更好的发展,进一步了解书画的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动时间:每星期三,下午,课外活动时间三、活动步骤:书画兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。

但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。

要办好书画兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将书画兴趣小组办的有声有色。

所以我校书画组本着校本课程结合地方特色从以下几方面去着手。

(一)、组织健全书画兴趣小组书画兴趣小组的成员60 人左右,参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是书画方面比较有特长的学生。

活动要固定,每周一次,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。

教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)、具体计划小组活动内容书画是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。

学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从校本教材方面着手,夏季以软陶为主,冬季以冰雕雪雕为主,基础课程(卡通画、手工制作等)为辅。

所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生软陶冰雕雪雕方面的学习,欣赏优秀作品,提高学生的欣赏能力;(2)重视基础方面的学习,从造型、色彩、比例等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事书画创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3 .加强学生的写字教学任务和工作。
4 .提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着现 代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。 写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有 利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利 于促进其他学科质量的提高。所以,教师要特别关注认真书 写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字 基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对社团学 生既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化 审美情趣。
2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不 准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一 律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施:
(1)书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组 成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
4、加强写字教学,了解写字教育的真正意义,要求学 生做作业时书写规范、认真、整洁,真正做到“提笔就是练 字时”。
5、对于没有楷书基础而想练习楷书的同学,选帖时 应注意:第一,所选字帖的字形应当是正确规范的,这是楷 书和行楷书练习的起码要求。这里所说的规范,是指笔画和 部首应该符合约定俗成的写法,结构应符合重心平稳、笔画 呼应、形态变化等基本的原则。第二,所选字帖的编写内容 和形式应适合初学。要有系统性,能根据汉字的笔画、结构 特点和练字的规律编写练习内容,由浅入深易于接受;便于 理解和练习;要有独特的科学练习方法,使少走弯路,快见 成效。第三,所选字帖的书写风格应是自己喜欢的,并是较 高水平的字帖。因此,应根据自己的特点选择自己喜爱的高 水平的字帖作为临摹的范本,只有爱不释手,才会“心摹手 、白” 追”。
三、活动安排
(一)、活动时间XX年11月10—20日
(二)、活动地点 中国石油大学(华东)东西廊
(三)、活动要求 要求参赛选手认真创作作品,提高 作
品质量,不得弄虚作假
(四)、活动对象 全体在校师生
四、活动流程
(一)、前期准备 做海报以及板报对活动进行宣传, 让
更多的人了解活动,号召爱好书画的同学积极参与,参 加我们的书画大赛
(二)、活动的主要内容及具体安排 活动之前做海报以及板报对活动进行充分的宣传,让 更多的人参与进来,比赛分为软笔、硬笔、素描和水 彩四类。11月10日至20日,完成宣传及作品的收 集工作,21-23号请指导老师进行评选和点评,书法、 绘画各选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,
25号之后公布获奖名单,并颁发奖品。12月初在东西 廊之间对部分获奖作品和书画社收藏的部分作品进行展出。 各项事宜完成后对活动进行总结.
书画社团活动月活动策划书
篇一:书法社团活动方案
书法社团活动方案
一、指导思想:
1.加强写字社团组织,既重视写字,更重视育人。
2.中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术 性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在 教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在 教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道 德素养和知识水平会大有裨益。
(三)、活动的后期宣传 活动后作展板在玉兰餐厅门口进行宣传,并在宿舍楼下 张贴获奖名单,对部分作品在东西廊进行展出
(2)对表现好的同学如无缺席、 认真听讲、 安静书写、 书写优秀的同学进行鼓励,激发学生学习兴趣。
(3)举办书画作品展览,展示学生的学习成果。
四、教学计划安排
美泉小学
篇三:书画社活动策划书
书画协会活动策划书
一、活动主题 “翰墨飘香”书画大赛
二、活动目的 普及书画文化,丰富大家的课余生 活,发现挖掘擅长书法绘画的人才,为校园社团文化的 发展尽一份力。
1、在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势, 执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确 的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体 悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是 要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过 严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还 可以培养气质。汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行 的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字 书写规律, 便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、 诗词、 对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端, 铭刻心版,便是“有文化” 。要求学生书写时学谁像谁,越 像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。
一、活动目平。
2、坐姿、 立姿、 执笔姿势正确, 养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣, 初步感受书法的艺术美。
二、活动要求:1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须 准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺 席情况及时向班主任反映。
2、为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结 果,在校内开展一些形式多样的书法比赛、 如现场写字竞赛、 书法作品展览,就是让他们抄写专栏、板报等。这样可以给 学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学 生一展才华,以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品 质。
3、组织书法竞赛,提高书法社团学生的成功感。
五、展示方法:以书法作品形式展出。
六、活动安排:
时间:周四下午第二节课后活动时间
地点:教室
七、社团活动人员名单:
王彤 贾莹 张硕 张宜钰 李楚楚 张政 篇二:书法社团活动计划 书法社团活动计划 书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所 具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。小学书法教 育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级 的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。
二、教学目标:
1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和
执笔姿势
2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的 工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持 之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传 承祖国传统文化。
四、开展的活动措施:
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