辩论赛--大学生寝室该不该使用大功率电器
关于学生宿舍禁止使用大功率电器的规定
关于学生宿舍禁止使用大功率电器的规定学生宿舍禁止使用大功率电器的规定在许多高校和学生宿舍中是相当普遍的。
这样的规定有着一定的理由和依据，旨在保障学生宿舍的用电安全和节约能源，同时也有利于学生学习和生活的正常进行。
本文将从安全性、节能性和学生生活质量的角度，详细分析学生宿舍禁止使用大功率电器的规定。
首先，学生宿舍禁止使用大功率电器的规定是为了保障宿舍用电安全。
大功率电器往往消耗巨大的电能，容易对电线、插座和电路等电器设施造成过载和损坏，甚至引发火灾等严重事故。
特别是在学生宿舍中，由于空间狭小、人员密集，一旦发生火灾，后果不堪设想。
因此，限制大功率电器的使用可以有效降低火灾风险，并确保学生宿舍的安全。
其次，禁止使用大功率电器也有助于节约能源。
大功率电器的使用通常会消耗大量的电能，而学生宿舍作为一个共同的生活空间，存在较多的个人和公共设备需要用电。
如果允许大功率电器的使用，将造成用电的过度消耗和浪费，不仅增加了学校的电力负荷，还加剧了对能源的需求，不符合可持续发展和节能减排的原则。
因此，限制大功率电器的使用可以节约能源，为环保事业贡献一份力量。
最后，学生宿舍禁止使用大功率电器的规定还能提高学生生活质量。
学生宿舍作为学生的居住地，应该具备安全、舒适和便捷的特点。
禁止使用大功率电器，可以避免因电器噪音、电磁辐射和燃烧等问题给学生带来不适，保持宿舍的宁静和整洁。
此外，大功率电器通常会占用较多的空间，导致宿舍拥挤不堪，影响学生的生活和学习。
因此，限制大功率电器的使用有利于提高学生宿舍的舒适度和宜居性，为学生提供一个安全、健康、宁静的学习生活环境。
当然，学生宿舍禁止使用大功率电器的规定也需要根据实际情况进行灵活调整。
对于一些特殊需要或者具备一定使用条件的大功率电器，可以在学生和学校的共同协商下予以适当的开放和管理。
同时，学校也可以通过提供公共电器设备，如洗衣机、冰箱等来满足学生的基本需求，减少个人使用大功率电器的需求。
大学新生在宿舍使用电脑利大于弊一辩稿
大学新生在宿舍使用电脑利大于弊一辩稿第一篇：大学新生在宿舍使用电脑利大于弊一辩稿谢谢主席，大家好！下面，我们先来了解几个概念。
大学新生即刚入大学的学生，基于本辩题它泛指大一新生。
大学新生具有可塑性强，纪律性高和自我管理能力较为成熟等特点，是对大学生活充满好奇和热情的群体。
而大学宿舍是集休息，娱乐，学习等功能于一身的综合场所，它更多提倡拓展课外知识，兼顾娱乐休息，达到劳逸结合。
使用电脑是把双刃剑，权衡其利弊关键在于人。
如果大学新生在宿舍能够合理使用电脑，从而促进他们的自身发展，那么利大于弊。
下面我将从三方面阐述我方观点:首先，大学新生在宿舍使用电脑能促进他们的自身发展。
在宿舍使用电脑，大学新生能够获得千变万化的时代信息和人文科技知识，广纳百川，开阔视野，有所创造。
同时学生可以根据自身对学习的需求，浏览不同的网页，给自己充电，弥补了传统灌输式教育的缺陷。
不仅如此，网络各式各样的交流方式也让新生能便捷地抒发情感，交流思想，拓展人际关系，其斑斓的各种娱乐方式，更让大学新生在宿舍得到了足够的休息，达到劳逸结合，从而促进了他们的身心发展。
其次，大学新生在宿舍能够合理使用电脑。
从大学新生自身的特点上看，他们已经成年，具有一定的自我管理能力，能够明辨使用电脑的利弊；同时，大学新生具有较强的好奇心和求知欲，对于经过十年寒窗苦读考上大学的他们来说，大学全新的生活方式，丰富多彩的社团，科技实践活动的吸引力远大于电脑的吸引力，所以对于在宿舍使用电脑，大学新生能比较合理安排分配时间，处理好学习和娱乐间的关系，开拓视野，劳逸结合。
从外部环境看，面对心智尚未完全成熟的大学新生，校方已积极开展新生入学教育等活动来主动地引导他们合理使用电脑。
此外，校方也制定出了一系列网络管理制度，如建立网络不良信息过滤系统，限制新生上网时间，控制流量等措施，在规范新生们合理使用电脑上起到很好的推动作用。
因此，在内部原因和外部环境的结合下，大学新生是能合理的使用电脑的。
辩论赛--大学生寝室该不该使用大功率电器
禁用违规电器原由为保障学生生命财产安全，国家教育部和国家消防局等部门联合出台规定—“严禁学生在宿舍使用大功率电器”。
我们学校学生宿舍电源线路是按较小需求及小功率设计安装，现每间宿舍按平均都有4台电脑，饮水机一台，在加上一个小功率的电吹风计算供电线路便接近于饱和状态。
如果在使用电饭煲功率一般在400--800W，电吹风在500--1500Ｗ，电磁炉更是在２０００Ｗ，热得快在6００--2000Ｗ。
若在宿舍内使用这样的大功率电器，会使线路过载急剧变大很容易引起电源线路外表过热发烫短路，酿成火灾发生。
要是更多的寝室在同一时间里都用大功率得的电器那后果更不堪设想，很可能引起整个电路出现短路整栋楼层都受到影响，有可能发生更为严重的大火灾。
另一方面在寝室使用违规电器即使不发生火灾也及有可能对我们的身体造成伤害。
所谓大功率电器就是在单位时间内发热比较快速，正是因为发热较快所以我们在使用时只要稍微的不小心就会被烫伤使我们遭受不必要的痛苦。
例如电吹风的风口手或者其他部位碰到了都会烫到；热得快在使用中一不小心滑落到地上，也许就是此时满满的一壶水都会撒落到自己或许别人的脚上，那后果是我们可想而知的啦。
电饭煲和电磁炉同样和热得快一样都可能不小心被打翻所有的东西掉落地上或者身上对被烫伤的同学来说都是巨大的损失，不仅遭受疼痛的折磨还要担当自己的医疗费用。
大火对于所有的人来说都是恶魔。
为了自己及其大家的生命财产不受损失，我们必须随时杜绝一切可能导致火灾发生的源头。
为了平安和谐的理工大校园，为了保护自己的利益不受损害，我们必须要严格要求自己不在寝室内使用违规电器！寝室失火的案例一．武汉大学三环学生公寓一寝室发生火灾，宿管员、物业人员和数十名学生，接力端水参与扑救。
据物业人员介绍，初步了解火灾是电水壶被烧干引发的。
某日下午1时许，住在武汉大学三环学生公寓FB栋327寝室的小李回宿舍时发现楼梯道里弥漫着呛人的浓烟，仔细一看是331寝室起火了。
宿舍里为什么不能使用大功率电器 - 皖西学院学生处
学生宿舍里为什么不能使用违规电器一、学校宿舍安全检查依照的法律、法规以及规定《中华人民共和国消防法》（中华人民共和国主席令第六号）。
《高等学校消防安全管理规定》（中华人民共和国教育部、中华人民共和国公安部第28号令）。
教育部《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》（教发〔2002〕6号），教育部《关于加强高等学校学生公寓安全管理的若干意见》（教社政［2002］9号），教育部《关于切实加强高校学生住宿管理的通知》（教社政[2004]6号）。
地方法规《安徽省消防条例》。
学校规定《皖西学院学生宿舍管理条例》、《皖西学院校园秩序管理规定》、《皖西学院学生住宿管理规定》、《皖西学院学生公寓安全管理规定》、《皖西学院学生用电用水管理办法》。
二、法律、法规及规定对学生宿舍安全检查的要求按照有关法律、法规，学校有责任和义务对学生宿舍进行安全检查，有权力对学生在宿舍内违规使用大功率电器进行没收和处理。
1、《中华人民共和国消防法》第六十二条有下列行为之一的，依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定处罚：（一）违反有关消防技术标准和管理规定，生产、储存、运输、销售、使用、销毁易燃易爆危险品的；（二）非法携带易燃易爆危险品进入公共场所或者乘坐公共交通工具的；第六十四条违反本法规定，有下列行为之一，尚不构成犯罪的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者五百元以下罚款：（二）过失引起火灾的；2、《高等学校消防安全管理规定》第十一条学校应当履行下列消防安全职责：（四）定期进行防火检查，做好检查记录，及时消除火灾隐患。
第十八条学生宿舍、教室和礼堂等人员密集场所，禁止违规使用大功率电器，在门窗、阳台等部位不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。
第二十六条学校每季度至少进行一次消防安全检查。
检查的主要内容包括：（一）消防安全宣传教育及培训情况；（二）消防安全制度及责任制落实情况；（五）火灾隐患和隐患整改及防范措施落实情况；第二十九条巡查的内容主要包括：（一）用火、用电有无违章情况；3、教育部《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》学生公寓安全工作关系到学生的人身和财产安全。
学生宿舍为什么不能使用大功率电器
学生宿舍为什么不能使用大功率电器学生宿舍为什么不能使用大功率电器为保障学生生命财产安全，教育部、公安部联合公布了《高等学校消防安全管理规定》。
《规定》要求，学生宿舍、教室等人员密集场所，禁止违规使用大功率电器，在门窗、阳台等部位不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。
大功率的电器是禁止在宿舍使用的，像热得快，电水壶、电磁炉、微波炉等等这些大功率电器虽然学生们有需求但是都是不允许在宿舍使用的。
因为，学校的宿舍较多，而且都是些易燃可燃的物资，如果都用大功率电器就可能造成主线路过负荷从而造成意外的火灾事故。
为了防止学生使用违规电器引起火灾有的学校安装起了限电装置一旦使用大功率电器整栋楼就会跳闸断电。
学生宿舍用电安全注意事项1、不要在宿舍内存放易燃易爆物品。
大家一定要记住，衣物和被子都是十分易燃的物品，因此要十分注意远离火源。
2、不在宿舍、教室吸烟。
很多火灾都是在星星之火、可以燎原的情况下发生的，其中烟头是罪魁祸首，所以请大家不要在宿舍内吸烟，在学校中不要随意丢弃烟头等火种，预防火灾的发生。
3、注意用电安全，不违章用电，不乱拉电线、不使用违禁电器。
大功率电器是引发安全隐患的主要问题之一，例如小火锅和热得快等违禁电器，为了自己和他人的安全，宿舍内严禁使用大功率违禁电器。
4、不长时间将充电器插在插座上。
长时间充电容易造成电气线路发生短路、产生火花，会引燃该接线板附近的书本等可燃物，造成火灾。
因此，请大家不要(特别是宿舍无人时)将充电器长时间插在插座上。
学生宿舍功率一般是多大学校宿舍的电功率一般是1000多瓦左右，学校学生宿舍电源线路是按较小需求及小功率设计安装。
学生宿舍所住人员众多，一般情况每间宿舍能够承担的最大负荷在1000多瓦左右(各学校设计不尽相同)，只能满足照明、饮水机、计算机等日常用电。
学生宿舍供电线路采用电线而不是电缆，配电设施是按照民用照明标准设计配置的，不允许使用大功率电器。
使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。
是否应该禁止使用电子设备的辩论辩题
是否应该禁止使用电子设备的辩论辩题正方观点，应该禁止使用电子设备。
首先，我们要认识到电子设备对人们的生活产生了负面影响。
随着电子设备的普及和使用，人们越来越依赖电子设备，而忽视了现实生活中的交流和沟通。
比如，人们在公共场合玩手机而不是与身边的人交流，这导致了社交能力的下降。
正如美国作家马克·吐温曾经说过，“人们对电子设备的依赖已经超出了对人类的依赖。
”这说明了电子设备对人类社交和人际关系的破坏。
其次，电子设备对人们的健康也造成了影响。
长时间使用电子设备会导致眼睛疲劳、颈部疼痛等问题，甚至影响到睡眠质量。
据世界卫生组织的调查显示，长时间使用电子设备对眼睛和身体健康会造成不可逆的伤害。
因此，为了人们的健康着想，应该禁止使用电子设备。
最后，电子设备的使用还存在安全隐患。
在一些场合，比如飞机上、医院内等，使用电子设备会对设备或者他人造成安全隐患。
比如，手机信号可能影响到飞机的导航系统，医疗设备等。
因此，为了公共安全考虑，应该禁止使用电子设备。
反方观点，不应该禁止使用电子设备。
首先，电子设备的使用可以提高人们的工作效率。
随着科技的发展，电子设备已经成为人们工作和学习的必备工具。
通过电子设备，人们可以更加高效地获取信息、进行沟通和交流，提高了工作和学习的效率。
因此，禁止使用电子设备会对人们的工作和学习产生负面影响。
其次，电子设备的使用可以丰富人们的生活。
比如，人们可以通过电子设备观看电影、听音乐、玩游戏等方式来放松自己，丰富自己的生活。
正如苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯曾经说过，“电子设备让我们的生活更加丰富多彩。
”因此，禁止使用电子设备会限制人们的生活方式。
最后，电子设备的使用可以促进经济发展。
电子设备产业已经成为了全球经济的重要组成部分，禁止使用电子设备会对这一产业造成不利影响。
比如，手机、电脑等电子设备的生产和销售已经成为了一些国家的重要支柱产业，禁止使用电子设备会对相关产业造成损失。
是否应该禁止使用电子设备的辩论辩题
是否应该禁止使用电子设备的辩论辩题正方观点，应该禁止使用电子设备。
首先，我们需要认识到电子设备对人们的生活产生了巨大的影响。
随着科技的发展，电子设备已经成为人们生活中不可或缺的一部分，但是它们也带来了很多负面影响。
首先，使用电子设备会导致人们沉迷于虚拟世界，忽视了现实生活中的重要事务。
例如，很多学生沉迷于手机游戏或社交媒体，导致学习成绩下降，影响了他们的未来发展。
其次，长时间使用电子设备也会对人们的身体健康造成影响，比如眼睛疲劳、颈椎疼痛等问题。
因此，为了保护人们的身心健康，我们应该禁止使用电子设备。
同时，许多名人也对电子设备的使用提出了警告。
比尔·盖茨曾经说过，“我不认为我们应该给孩子们太多的电子设备，因为这样会影响他们的学习和成长。
”这表明了电子设备对孩子们的负面影响。
此外，还有许多经典案例也可以证明电子设备的危害。
比如，有研究表明，长时间使用电子设备会导致青少年的抑郁情绪增加，甚至引发自杀行为。
因此，禁止使用电子设备是有必要的。
反方观点，不应该禁止使用电子设备。
然而，我们也不能一概而论地认为电子设备应该被完全禁止使用。
首先，电子设备在现代社会中扮演着非常重要的角色，它们为人们的生活提供了很多便利。
比如，人们可以通过电子设备轻松获取信息、进行沟通、娱乐等。
其次，电子设备也为人们的学习和工作提供了很多便利。
比如，学生可以通过电子设备获取教育资源，提高学习效率；职场人士可以通过电子设备进行远程办公，提高工作效率。
另外，有些人可能会反驳说，电子设备的使用会导致人们沉迷其中，但是这并不是电子设备本身的问题，而是人们自身的问题。
我们应该加强对电子设备的正确使用教育，而不是一味地禁止使用。
总的来说，我们不能一概而论地认为应该完全禁止使用电子设备。
相反，我们应该重视电子设备的正确使用教育，让人们能够充分利用电子设备的便利性，同时避免它们带来的负面影响。
如若要引用名人名句，可以引用史蒂夫·乔布斯的一句话，“科技应该是人类的伙伴，而不是主宰。
是否应该禁止使用电子设备的辩论辩题
是否应该禁止使用电子设备的辩论辩题正方观点，应该禁止使用电子设备。
首先，使用电子设备会对人们的健康造成危害。
据世界卫生组织的统计数据显示，长时间使用电子设备会导致眼睛疲劳、颈椎疼痛、头痛等健康问题。
此外，电子设备还会影响人们的睡眠质量，长期使用会导致失眠等问题。
因此，为了维护人们的健康，应该禁止使用电子设备。
其次，使用电子设备会影响人们的学习和工作效率。
研究表明，长时间使用电子设备会分散人们的注意力，使他们难以集中精力进行学习和工作。
而且，电子设备上的社交媒体和游戏等功能会让人们沉迷其中，影响学习和工作的效率。
因此，禁止使用电子设备可以提高人们的学习和工作效率。
最后，使用电子设备会对社会秩序和安全造成威胁。
在一些场合，使用电子设备会干扰他人，影响社会秩序。
而且，一些人在驾驶时使用手机等电子设备，会增加交通事故的风险。
因此，禁止使用电子设备可以维护社会秩序和安全。
反方观点，不应该禁止使用电子设备。
首先，电子设备在现代社会中扮演着重要的角色，它们为人们的生活和工作带来了便利。
比如，人们可以通过电子设备进行在线学习、远程办公等，这些都提高了人们的生活质量和工作效率。
其次，电子设备可以帮助人们获取信息和娱乐。
在电子设备上，人们可以阅读新闻、观看视频、听音乐等，这些都是人们日常生活中不可或缺的部分。
禁止使用电子设备会剥夺人们获取信息和娱乐的权利。
最后，人们应该有自主权来选择是否使用电子设备。
禁止使用电子设备会侵犯人们的个人权利，限制了人们的自由。
正如美国前总统林肯所说，“人民的自由不是为了让政府来剥夺的。
”因此，不应该禁止使用电子设备。
总的来说，尽管使用电子设备会带来一些问题，但禁止使用电子设备也会带来一些不利影响。
因此，应该在合理范围内管理和使用电子设备，而不是一味地禁止使用。
是否应该全面禁止使用电子设备成为辩论辩题
是否应该全面禁止使用电子设备成为辩论辩题正方，应该全面禁止使用电子设备。
首先，电子设备对人们的健康有害。
据世界卫生组织的研究显示，长时间使用电子设备会导致眼睛疲劳、头痛、失眠等健康问题。
尤其是对于青少年来说，长时间使用电子设备对视力和生理健康都有负面影响。
因此，为了保护人们的健康，应该全面禁止使用电子设备。
其次，电子设备会影响人们的学习和工作效率。
研究表明，使用电子设备会分散注意力，导致学习和工作效率下降。
特别是在学校和办公场所，使用电子设备会影响整个环境的安静和秩序。
因此，全面禁止使用电子设备可以提高人们的学习和工作效率，营造更好的学习和工作环境。
此外，电子设备的过度使用也会导致沉迷和成瘾问题。
许多青少年和成年人都会沉迷于手机、电脑等电子设备，影响到他们的生活和社交。
著名心理学家斯金纳曾说过，“电子设备的使用会成为一种强化行为，导致人们沉迷其中。
”因此，全面禁止使用电子设备可以有效避免沉迷和成瘾问题的发生。
综上所述，全面禁止使用电子设备可以保护人们的健康、提高学习和工作效率，避免沉迷和成瘾问题的发生。
因此，我坚定地支持全面禁止使用电子设备。
反方，不应该全面禁止使用电子设备。
首先，电子设备在现代社会中扮演着重要的角色。
手机、电脑等电子设备已经成为人们生活和工作中不可或缺的工具。
全面禁止使用电子设备会造成社会生活和工作的不便，甚至影响到经济发展。
其次，电子设备的使用也有益处。
例如，手机和电脑可以方便人们进行沟通和信息获取，提高工作效率。
在教育领域，电子设备也可以帮助学生进行在线学习和获取更多的教育资源。
因此，全面禁止使用电子设备会剥夺人们的便利和利益。
此外，应该通过教育和管理来引导人们正确使用电子设备，而不是一味地禁止。
美国作家马克·吐温曾说过，“禁止是没有用的，必须通过教育来改变人们的行为。
”因此，我们应该通过教育和管理来引导人们正确使用电子设备，而不是全面禁止使用。
综上所述，电子设备在现代社会中扮演着重要的角色，全面禁止使用电子设备会造成社会生活和工作的不便，甚至影响到经济发展。
辩论辩题是否应该禁止使用电子设备
辩论辩题是否应该禁止使用电子设备正方辩手：尊敬的评委老师，各位同学，我是正方辩手，我认为应该禁止使用电子设备。
首先，电子设备对人们的生活产生了消极影响。
随着电子设备的普及，人们过度依赖电子设备，忽视了与他人的交流和沟通。
这不仅影响了人际关系，也导致了孤独和社交障碍。
其次，电子设备对人们的健康造成了危害。
长时间使用电子设备会导致眼睛疲劳、颈椎疼痛等问题，甚至影响睡眠质量。
最重要的是，电子设备的使用还会增加辐射对人体的伤害。
因此，为了人们的健康和社交关系，我们应该禁止使用电子设备。
名人名句方面，有一句来自史蒂夫·乔布斯的名言，“不要让电子设备控制你的生活。
”这句话表达了对电子设备过度使用的担忧。
此外，经典案例中，有不少关于电子设备对健康的危害的报道，比如长时间使用手机导致的颈椎疼痛，以及电子设备辐射对人体的影响等。
这些都是充分证明了电子设备应该被禁止使用的理由。
反方辩手：尊敬的评委老师，各位同学，我是反方辩手，我认为不应该禁止使用电子设备。
首先，电子设备在现代社会发挥着重要作用，它们为人们的生活提供了便利。
比如，手机让人们可以随时随地与他人保持联系，电脑让人们可以高效地完成工作和学习。
其次，电子设备的禁止使用会对经济造成负面影响。
许多行业依赖电子设备进行生产和经营，禁止使用电子设备将导致这些行业的停滞，影响社会的发展。
最重要的是，电子设备的使用是人们的自由，禁止使用电子设备会侵犯人们的权利。
在名人名句方面，有一句来自马克·扎克伯格的名言，“科技的使命是提高人们的生活质量，而不是取代人们。
”这句话表达了科技应该为人们的生活提供便利的观点。
此外，经典案例中，许多人利用电子设备开展了创新的工作和研究，为社会做出了重要贡献。
这些都是证明电子设备应该被允许使用的理由。
是否应该禁止使用电子产品——辩论辩题
是否应该禁止使用电子产品——辩论辩题正方观点，应该禁止使用电子产品。
首先，我们要明确电子产品对人们的健康和生活造成了很多负面影响。
据统计，长时间使用电子产品会导致眼睛疲劳和视力下降，对青少年的生长发育也会产生不良影响。
此外，电子产品还会影响人们的社交能力，使人们更加孤立和沉迷于虚拟世界，对人际关系造成负面影响。
其次，电子产品的使用也会对环境造成严重污染。
电子产品的生产和处理会释放大量的有害物质，对大气、水质和土壤造成污染，对人类和其他生物造成危害。
因此，禁止使用电子产品可以减少对环境的破坏，保护地球的生态平衡。
最后，禁止使用电子产品可以帮助人们更好地专注于现实生活，提高工作和学习效率。
过度依赖电子产品会使人们变得懒惰和缺乏自律，影响工作和学习的质量。
因此，禁止使用电子产品可以帮助人们更好地面对现实生活，提高生活质量。
名人名句，爱因斯坦曾说过，“我宁愿没有电话，也不愿没有原则。
”这句话表明了对于人类生活中的电子产品的态度，我们应该更加注重原则和生活质量，而不是依赖电子产品。
经典案例，日本一些学校已经开始禁止学生在校园内使用电子产品，结果显示学生的学习成绩和社交能力都有所提高，这表明禁止使用电子产品是有益的。
反方观点，不应该禁止使用电子产品。
首先，电子产品在现代社会中扮演着重要的角色，它们为人们的生活和工作带来了很多便利。
禁止使用电子产品会影响人们的生活和工作效率，不利于社会的发展。
其次，电子产品的使用也有利于人们的学习和交流。
通过电子产品，人们可以获取丰富的信息资源，进行在线学习和交流，这对于教育和知识传播是非常有益的。
禁止使用电子产品会限制人们获取信息的渠道，不利于知识的传播和学习的发展。
最后，电子产品的使用也可以带来娱乐和放松。
人们可以通过电子产品享受音乐、电影、游戏等多种娱乐方式，这有助于缓解压力和放松身心。
禁止使用电子产品会剥夺人们的娱乐方式，不利于人们的心理健康。
名人名句，乔布斯曾说过，“我们的目标是让电子产品融入人们的生活，而不是让人们融入电子产品。
辩论辩题是否应该禁止使用电子设备
辩论辩题是否应该禁止使用电子设备正方，应该禁止使用电子设备。
首先，我认为应该禁止使用电子设备，因为电子设备对人们的健康和社交关系造成了负面影响。
随着电子设备的普及，人们越来越依赖手机、电脑等设备，导致长时间盯着屏幕会对眼睛造成伤害，甚至引发近视等眼病。
此外，过度使用电子设备也会导致人们沉迷于虚拟世界，忽略了现实生活中的交流和沟通，对社交关系造成了破坏。
除此之外，电子设备的使用还会对学习和工作产生负面影响。
在学校和工作场所，过度使用电子设备会分散注意力，影响学习和工作效率。
一些研究表明，长时间使用电子设备会对大脑产生不良影响，影响思维和记忆能力。
因此，为了保护人们的健康和提高学习和工作效率，应该禁止使用电子设备。
此外，名人名句中，有一句著名的话语，“人生苦短，及时行乐。
”这句话告诉我们要珍惜现实生活中的美好，而不是沉迷于电子设备带来的虚拟世界。
另外，经典案例中，有很多关于青少年沉迷电子设备而影响学习和社交的案例，这也充分说明了应该禁止使用电子设备。
综上所述，基于对健康、社交关系、学习和工作效率的考虑，以及名人名句和经典案例的支持，我坚持认为应该禁止使用电子设备。
反方，不应该禁止使用电子设备。
我认为不应该禁止使用电子设备，因为电子设备在现代社会中扮演着重要的角色，禁止使用将会对人们的生活和工作造成不便。
首先，电子设备为人们提供了便捷的信息获取和沟通工具，有助于提高工作和学习效率。
通过电子设备，人们可以随时随地获取所需的信息，进行在线学习和远程办公，极大地方便了生活和工作。
此外，电子设备也为人们提供了丰富多彩的娱乐方式，如游戏、音乐、视频等，有助于放松身心，缓解压力。
在现代社会，人们的生活离不开电子设备，禁止使用将会限制人们的生活方式，影响到人们的生活质量。
另外，名人名句中有一句著名的话语，“科技是第一生产力。
”这句话告诉我们科技的重要性，而电子设备作为科技的一部分，对人们的生活和工作起到了重要作用。
是否应该禁止使用电子设备辩论辩题
是否应该禁止使用电子设备辩论辩题正方观点，应该禁止使用电子设备辩论。
首先，使用电子设备辩论会增加舞弊的可能性。
在辩论中，使用电子设备可以轻易地查找到大量的信息和论据，这就给了辩手们作弊的机会。
据统计，有超过一半的学生承认在考试或者辩论中使用电子设备作弊。
这不仅损害了辩论的公平性，也削弱了辩手们自身的辩论能力和思维能力。
其次，使用电子设备辩论会增加依赖性。
如果辩手们习惯了使用电子设备来获取信息和论据，他们就会逐渐失去自己独立思考和分析的能力。
这与名人爱因斯坦的观点相符，“我并不是特别聪明，只是对问题耐心地思考了很久。
”如果辩手们只是机械地依赖电子设备，就无法培养出扎实的思维能力和逻辑推理能力。
最后，使用电子设备辩论会影响辩手们的注意力和专注力。
在辩论中，辩手们需要全神贯注地聆听对方的观点，并迅速做出反驳。
然而，使用电子设备会让辩手们分散注意力，降低专注力，从而影响辩论的质量和效果。
反方观点，不应该禁止使用电子设备辩论。
首先，使用电子设备可以帮助辩手们更快地获取信息和论据。
在辩论中，时间非常宝贵，使用电子设备可以让辩手们更快地找到相关资料，提高辩论的效率。
正如名人拿破仑曾经说过，“时间就是力量。
”使用电子设备可以帮助辩手们更好地利用时间，提高辩论的水平。
其次，使用电子设备可以让辩手们获取更多的信息和论据。
在当今信息爆炸的时代，使用电子设备可以让辩手们获取更多的信息和观点，帮助他们更全面地了解辩题，提高辩论的深度和广度。
正如经典案例所示，许多成功的辩手都是通过电子设备获取了大量的信息和论据，从而取得了辩论的胜利。
最后，使用电子设备可以培养辩手们的信息素养和技术能力。
在当今数字化的时代，信息素养和技术能力是非常重要的能力。
使用电子设备辩论可以帮助辩手们更好地掌握信息技术，提高自己的信息素养，增强自己的竞争力。
综上所述，使用电子设备辩论有利于提高辩手们的效率、深度和广度，培养他们的信息素养和技术能力，因此不应该禁止使用电子设备辩论。
是否应该禁止使用电子设备的辩论辩题
是否应该禁止使用电子设备的辩论辩题正方观点，应该禁止使用电子设备。
首先，禁止使用电子设备可以有效减少人们对电子设备的过度依赖，特别是对于青少年群体来说。
据统计，青少年每天平均使用电子设备的时间已经超过了7个小时，这对他们的身心健康造成了严重的影响。
比如，长时间使用电子设备会导致眼睛疲劳和近视，还会影响睡眠质量，增加患抑郁症和焦虑症的风险。
因此，禁止使用电子设备可以有效避免这些问题的发生。
其次，禁止使用电子设备可以提高人们的社交能力和沟通能力。
现在很多人都喜欢通过手机和社交媒体来交流，而忽视了面对面的交流。
这样会导致人们的社交能力下降，沟通能力也会受到影响。
禁止使用电子设备可以让人们更多地关注周围的人和事，提高他们的社交能力和沟通能力。
最后，禁止使用电子设备可以减少不良信息对人们的影响。
现在互联网上充斥着大量的不良信息，比如色情、暴力、恐怖主义等，这些信息对人们的价值观和行为习惯都会产生负面影响。
禁止使用电子设备可以减少人们接触这些不良信息的机会，有利于保护人们的心灵健康。
反方观点，不应该禁止使用电子设备。
首先，电子设备在现代社会中发挥着重要的作用，禁止使用电子设备会对人们的生活和工作造成不便。
比如，现在很多工作都需要依赖电子设备，禁止使用电子设备会影响工作效率和工作质量。
另外，很多人也喜欢通过电子设备来获取信息、娱乐和学习，禁止使用电子设备会剥夺人们的权利和自由。
其次，电子设备可以带来便利和效率。
比如，通过电子设备可以快速获取各种信息，可以随时随地和他人交流，可以进行在线购物和支付，可以享受各种娱乐和游戏。
禁止使用电子设备会剥夺人们这些便利和效率，不利于社会的发展和进步。
最后，电子设备本身并不是问题所在，关键在于人们如何正确使用电子设备。
正如马克·吐温曾经说过，“任何事物都是中性的，只有使用它的人才能赋予它意义。
”因此，应该加强对人们正确使用电子设备的教育和引导，而不是简单地禁止使用电子设备。
是否应该禁止使用电子设备辩论辩题
是否应该禁止使用电子设备辩论辩题正方观点，应该禁止使用电子设备辩论。
首先，我们需要意识到电子设备对人们的生活产生了巨大的影响，尤其是在辩论活动中。
使用电子设备可能会导致辩手们过度依赖技术，而忽视了自己的思考能力和口才表达能力。
正如著名心理学家阿尔伯特·爱因斯坦曾经说过，“我担心的是，科技将会创造出一个伪装成智慧的社会。
”这句话提醒我们，过度依赖电子设备可能会削弱人们的智力和创造力。
其次，使用电子设备可能会引发作弊行为。
在辩论比赛中，使用电子设备可能会让辩手们利用互联网搜索答案，而不是依靠自己的知识和思考能力。
这不仅违背了辩论的基本原则，也削弱了辩手们的学习动力和独立思考能力。
正如美国总统约翰·肯尼迪曾经说过，“我们必须将人类的最高智慧与最高道德相结合，这是我们面对未来所必需的品质。
”这句话提醒我们，辩手们应该依靠自己的智慧和道德品质，而不是依赖外部工具来获取答案。
最后，使用电子设备可能会对辩论活动的公平性造成影响。
一些辩手可能会拥有更先进的电子设备，从而获得更多的信息和优势。
这将导致辩论活动的结果不再取决于辩手们的辩论技巧和知识水平，而是取决于谁拥有更好的电子设备。
这违背了辩论活动的公平竞争原则。
正如英国哲学家托马斯·霍布斯曾经说过，“没有公平竞争，就没有真正的胜利。
”这句话提醒我们，为了保证辩论活动的公平性，应该禁止使用电子设备。
综上所述，基于对思维能力、作弊行为和公平竞争的考虑，我们认为应该禁止使用电子设备辩论。
反方观点，不应该禁止使用电子设备辩论。
首先，电子设备的使用可以帮助辩手们获取更广泛的信息，从而提高辩论的质量。
在现代社会，信息爆炸，使用电子设备可以让辩手们更容易地获取各种观点和数据，从而使辩论更加丰富和有说服力。
正如美国作家马克·吐温曾经说过，“好的辩论不是说服对方，而是说服听众。
”这句话提醒我们，使用电子设备可以帮助辩手们更好地说服听众。
其次，电子设备的使用可以培养辩手们的信息获取能力和判断能力。
是否应该禁止电子设备辩论辩题
是否应该禁止电子设备辩论辩题正方观点，应该禁止电子设备辩论。
首先，电子设备的普及和过度使用已经对人们的生活产生了负面影响。
根据美国心理学会的一项研究，过度使用电子设备会导致注意力不集中、社交能力下降、睡眠质量下降等问题。
这些负面影响不仅影响个人的健康和生活质量，也对整个社会造成了不利影响。
因此，为了保护人们的身心健康，应该禁止电子设备的使用。
其次，电子设备的使用也会对学习和工作产生负面影响。
在学校和办公室中，过度使用电子设备会分散注意力，影响学习和工作效率。
根据哈佛大学的一项研究，学生在课堂上使用电子设备会导致学习成绩下降。
而在工作场所，过度使用电子设备也会影响团队合作和工作效率。
因此，禁止电子设备的使用可以提高学习和工作效率。
最后，禁止电子设备的使用也可以减少社交问题和安全隐患。
过度使用电子设备会导致人们沉迷于虚拟世界，忽视现实生活和社交关系。
这不仅影响了人们的社交能力，也增加了安全隐患。
例如，过度使用手机导致交通事故的案例屡见不鲜。
因此，禁止电子设备的使用可以减少社交问题和安全隐患。
综上所述，基于保护身心健康、提高学习和工作效率、减少社交问题和安全隐患的考虑，应该禁止电子设备的使用。
反方观点，不应该禁止电子设备辩论。
首先，电子设备在现代社会中扮演着重要的角色。
无论是学习、工作还是社交，电子设备都为人们提供了便利。
禁止电子设备的使用会对人们的生活产生不便，甚至影响到正常的学习和工作。
其次，电子设备的使用也有助于提高效率和创造力。
许多科学研究表明，适当使用电子设备可以帮助人们更快地获取信息、提高工作效率。
同时，电子设备也为人们提供了创造和表达的平台，有助于激发创造力和想象力。
最后，禁止电子设备的使用也可能违反个人权利和自由。
作为现代社会的一部分，人们有权利选择使用电子设备。
禁止电子设备的使用可能会引发社会不满和抗议，甚至违反个人权利和自由。
综上所述，基于提供便利、提高效率和创造力、尊重个人权利和自由的考虑，不应该禁止电子设备的使用。
宿舍使用大功率电器研究背景
宿舍使用大功率电器研究背景随着现代科技的快速发展，人们对生活品质的要求也越来越高。
宿舍作为学生在校园中休息和学习的场所，逐渐发展成为一个拥有各种电器设备的地方。
这些大功率电器的使用确实提供了许多便利，但同时也带来了一系列的问题。
本文将从多个方面探讨宿舍使用大功率电器的研究背景，并给予相应的建议。
首先，宿舍使用大功率电器已成为一个普遍现象。
随着科技的进步，各种大功率电器如电视、电脑、冰箱、空调等开始在宿舍中得到广泛应用。
这些电器给学生生活带来了许多方便，但同时也带来了一系列的问题。
例如，大功率电器的使用会产生大量的热量和噪音，给周围的宿舍和邻居带来困扰。
其次，大功率电器的使用还存在安全隐患。
由于宿舍往往人员密集，而大功率电器的使用需要较高的功率供应和良好的电路保护，因此存在电路负荷超载、电器短路等安全隐患。
一旦出现故障，不仅对宿舍内的人员安全构成威胁，还有可能引发火灾等严重后果。
因此，学生在使用大功率电器时需要特别小心和谨慎。
此外，宿舍使用大功率电器还会对能源消耗和环境保护造成影响。
大功率电器通常需要较高的电能供应，因此会消耗大量的电能资源。
随着全球能源问题日益严峻，我们需要关注能源的有效利用和节约。
另外，大功率电器的使用也会产生大量的二氧化碳排放，加剧全球变暖和环境污染问题。
因此，学生在使用大功率电器时要有环保意识，积极参与能源节约和环境保护行动。
针对以上问题，我们可以提出一些解决方案和建议。
首先，学校可以制定宿舍电器使用规定，明确使用时间和使用范围，避免过度使用大功率电器。
其次，学生在购买大功率电器时应选择节能型产品，减少能源消耗和环境污染。
同时，学生可以主动参与节能行为，如合理控制空调使用时间、电器设备的待机功能以及合理规划用电时间等，共同为节约资源和保护环境做出贡献。
总之，宿舍使用大功率电器已成为现代生活的一部分，带来了许多便利和问题。
通过了解和研究这些问题，我们可以采取相应的措施来解决和减轻其影响。
关于高校学生宿舍使用大功率电器相关处理方式的思考与对策
872012年Vol.27 No.9南昌教育学院学报 高等教育收稿日期：2012-08-14作者简介：肖艾平（1986-），女，湖北孝感人，从事教育经济与管理方向的研究。
一、引言安全教育是高校思想政治教育的一个重要内容，也是大学生知识体系不可缺少的一个组成部分。
安全教育中，最重要的一项便是学生宿舍的用电安全，这尤以学生宿舍使用大功率电器问题最为突出。
总结以往校园火灾的教训，几乎90%都是发生在学生公寓内，而违章使用电器是构成学生宿舍火灾的首要隐患。
为防止因学生因使用大功率电器而造成灾害，几乎所有高校的《学生手册》上都明文禁止在学生宿舍内使用大功率电器，对违反规定的学生也都有相应的处罚规定。
笔者在查阅高校宿舍使用大功率电器的相关文献时，发现目前大部分文献多是探讨校园消防安全的管理、校园火灾的成因、使用大功率电器的对策等，而少有对使用大功率电器中的处理方式的专门论述。
结合笔者的基层工作经历，现就高校学生宿舍使用大功率电器相关处理方式进行探讨，并提出建设性的对策。
二、高校学生宿舍使用大功率电器的处理方式高校学生宿舍是大学生学习、生活的重要场所，也是学校精神文明建设的重要阵地。
高校学生宿舍的管理直接代表着学校管理的整体水平，对学生违章使用大功率电器的处理方式，既是高校在安全教育中的一项重要的惩罚措施，也是高校思想政治教育工作的成效。
目前，高校学生宿舍对违章使用大功率电器的处理方式主要有以下几种：(一)从行政上对大功率电器的使用进行处罚1.违章电器清出学生宿舍，学生本人通报批评西安建筑科技大学学生宿舍安全用电管理中，有详细的处理方式：“学生宿舍内若出现违章用电器，无论何种原因，一律清出宿舍，并按照相关规定进行处理；将违章用电器交由院(系)保管并签订收据；对检查的结果登记造册，并定期通报；学生假期回家或毕业离校时可以向院(系)提出申请，将违章用电器带回。
”2.依据违章使用大功率电器造成危害的轻重程度，依法处理南京信息工程大学宿舍安全用电管理中规定：“造成严故意破坏公共设施，损坏学校或他人财产，违章用电、用火及使用其它危险物品，造成后果的，除赔偿经济损失外，给予严重警告或记过处分。
宿舍应不应该限制大功率电器的使用？辩论赛 反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
宿舍应不应该限制大功率电器的使用？辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿反方辩词一辩发言稿：尊敬的评委、各位观众，我是反方辩词一辩。
我们认为宿舍不应该限制大功率电器的使用。
我将从以下两个方面进行阐述。
首先，大功率电器的使用是学生生活的一部分。
大学宿舍是学生们的家，他们需要在宿舍中进行各种活动，包括学习、娱乐和日常生活。
大功率电器如电脑、电视和音响等设备在现代生活中扮演着重要的角色，它们为学生提供了学习和娱乐的便利。
限制大功率电器的使用将严重影响学生的生活质量和学习效果。
其次，宿舍可以通过其他方式管理电力消耗。
宿舍管理部门可以采取一些措施来管理电力消耗，而不是直接限制大功率电器的使用。
例如，可以提供更高效的电器设备，鼓励学生使用低功率电器，或者制定合理的用电时间段。
这样既可以满足学生的需求，又可以合理管理电力消耗，实现双赢的局面。
综上所述，我们认为宿舍不应该限制大功率电器的使用。
大功率电器是学生生活的一部分，限制使用将影响学生的生活质量和学习效果。
宿舍管理部门可以通过其他方式管理电力消耗，实现合理的用电管理。
谢谢。
反方辩词二辩发言稿：尊敬的评委、各位观众，我是反方辩词二辩。
我将继续为大家阐述宿舍不应该限制大功率电器的使用的理由。
首先，限制大功率电器的使用会限制学生的个人权益。
作为成年人，学生有权自主选择使用电器设备。
限制大功率电器的使用等于剥夺了学生的自主权，限制了他们的个人自由。
宿舍应该是学生们自由发展的空间，而不是限制他们的场所。
其次，限制大功率电器的使用可能导致不公平对待。
不同学生有不同的需求和习惯，有些学生可能需要使用大功率电器来满足特定的学习或娱乐需求。
如果宿舍限制了大功率电器的使用，那么就会对一部分学生造成不公平对待。
宿舍管理部门应该尊重学生的差异性，提供公平的待遇。
最后，限制大功率电器的使用并不能解决电力消耗的问题。
电力消耗问题应该从根本上解决，而不是简单地限制学生的使用权。
宿舍管理部门可以通过提供更高效的电器设备、加强能源管理和宣传节能意识等方式来解决电力消耗问题，而不是将责任完全推给学生。
宿舍应不应该限制大功率电器的使用？辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
宿舍应不应该限制大功率电器的使用？辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿正方辩词一辩发言稿：尊敬的评委、各位观众：我代表正方辩论队，就宿舍是否应该限制大功率电器的使用发表我的观点。
首先，限制大功率电器的使用是为了保障宿舍安全。
大功率电器在使用过程中产生的热量和电流可能引发火灾和电路故障，给宿舍带来潜在的安全隐患。
通过限制大功率电器的使用，可以减少这些潜在风险，确保宿舍内的居住环境安全可靠。
其次，限制大功率电器的使用有助于节约能源。
大功率电器通常消耗大量电能，对宿舍的电力供应造成压力，也增加了能源的消耗。
通过限制大功率电器的使用，可以促使宿舍内的居民更加节约用电，减少能源浪费，从而为可持续发展做出贡献。
最后，限制大功率电器的使用可以提高宿舍居住环境的舒适度。
大功率电器在使用过程中产生的噪音和热量会对宿舍内的居住环境造成干扰和不适。
通过限制大功率电器的使用，可以减少噪音和热量的产生，提供一个更加安静和舒适的居住环境，有利于学生的学习和休息。
综上所述，限制大功率电器的使用是为了保障宿舍安全、节约能源和提高居住环境的舒适度。
我们认为宿舍应该限制大功率电器的使用，以确保学生的安全和舒适。
谢谢！正方辩词二辩发言稿：尊敬的评委、各位观众：我是正方辩论队的二辩，我将进一步阐述宿舍应该限制大功率电器的使用的理由。
首先，限制大功率电器的使用可以避免电力过载。
宿舍的电力供应是有限的，如果每个人都使用大功率电器，将会导致电力过载，甚至引发电路故障。
通过限制大功率电器的使用，可以合理分配电力资源，确保每个宿舍都能够正常使用电器设备，避免电力供应不足的问题。
其次，限制大功率电器的使用可以减少电费支出。
大功率电器通常消耗大量电能，使用它们会导致宿舍居民的电费支出增加。
通过限制大功率电器的使用，可以鼓励宿舍居民选择低功率的电器设备，降低电费支出，减轻经济负担。
最后，限制大功率电器的使用可以促进宿舍居民之间的和谐相处。
如果每个人都可以随意使用大功率电器，可能会引发宿舍内部的争吵和纷争。
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禁用违规电器原由
为保障学生生命财产安全，国家教育部和国家消防局等部门联合出台规定—“严禁学生在宿舍使用大功率电器”。
我们学校学生宿舍电源线路是按较小需求及小功率设计安装，现每间宿舍按平均都有4台电脑，饮水机一台，在加上一个小功率的电吹风计算供电线路便接近于饱和状态。
如果在使用电饭煲功率一般在400--800W，电吹风在500--1500Ｗ，电磁炉更是在２０００Ｗ，热得快在6００--2000Ｗ。
若在宿舍内使用这样的大功率电器，会使线路过载急剧变大很容易引起电源线路外表过热发烫短路，酿成火灾发生。
要是更多的寝室在同一时间里都用大功率得的电器那后果更不堪设想，很可能引起整个电路出现短路整栋楼层都受到影响，有可能发生更为严重的大火灾。
另一方面在寝室使用违规电器即使不发生火灾也及有可能对我们的身体造成伤害。
所谓大功率电器就是在单位时间内发热比较快速，正是因为发热较快所以我们在使用时只要稍微的不小心就会被烫伤使我们遭受不必要的痛苦。
例如电吹风的风口手或者其他部位碰到了都会烫到；热得快在使用中一不小心滑落到地上，也许就是此时满满的一壶水都会撒落到自己或许别人的脚上，那后果是我们可想而知的啦。
电饭煲和电磁炉同样和热得快一样都可能不小心被打翻所有的东西掉落地上或者身上对被烫伤的同学来说都是巨大的损失，不仅遭受疼痛的折磨还要担当自己的医疗费用。
大火对于所有的人来说都是恶魔。
为了自己及其大家的生命财产不受损失，我们必须随时杜绝一切可能导致火灾发生的源头。
为了平安和谐的理工大校园，为了保护自己的利益不受损害，我们必须要严格要求自己不在寝室内使用违规电器！
寝室失火的案例
一．武汉大学三环学生公寓一寝室发生火灾，宿管员、物业人员和数十名学生，接力端水参与扑救。
据物业人员介绍，初步了解火灾是电水壶被烧干引发的。
某日下午1时许，住在武汉大学三环学生公寓FB栋327寝室的小李回宿舍时发现楼梯道里弥漫着呛人的浓烟，仔细一看是331寝室起火了。
当时该寝室没人，宿舍管理员赶来后，一名学生踢开了房门，数十名同学主动参与救火，随后赶到的消防人员将火彻底扑灭。
杨师傅说，火灾是角落处一个电水壶起火引发的。
据该寝室的同学介绍，昨天中午，寝室的同学都到外面吃饭去了，没想到出事了。
二．据楚天金报报道：离开寝室去上课，将手电筒放于房中充电，孰料电筒电线短路起火，顷刻间寝室财物烧毁大半。
8日上午8时15分左右，华中农业大学博园宿舍一新生寝室发生火灾，所幸无人员伤亡。
据该楼栋的管理员介绍，当日8时15分左右，512寝室电表跳闸，她感到情况不对，于是切断楼栋总电闸后迅速上楼，发现该寝室已是浓烟滚滚。
在将周围学生及时疏散后，管理员和闻讯赶到的校保卫处消防队一起，用了近一小时才将明火完全扑灭。
据介绍，512寝室所住的是该校经管学院7名大一新生，火灾发生时她们正在上课。
寝室里所有床铺基本被烧毁，部分衣物等也被波及。
由于火灾扑救及时，相邻寝室并未受到太大影响。
目前，该校经管学院已为该寝室学生安排了新寝室，并对她们进行临时紧急补助。
该校
有关部门将对全校开展安全隐患排查。
有负责人提醒大学生，应严格遵守学校相关规定，使
用合格电器、安全使用电器，并切实做到“人走电断”。
学生使用大功率电器的危害
①校园火灾的发生大多数是因为学生在公寓内使用违章电器引起的。
比如：由于违章使
用大功率电器造成线路的短路；使用热得快、热水壶等电器时临时离开而至使水烧干后
点燃外壳造成火灾等。
然而，这种种沉痛的教训在震撼过后，却没有在学生的心中留下
深刻的印象。
大多数学生对于在公寓中使用违章电器仍然抱着无所谓的态度，认为在公
寓中使用违章电器并不是什么错误，为贪图方便而使用热得快、电暖杯、电热水壶、床
头灯等，对存在的消防隐患却抱着侥幸心理，总觉得火灾离自己十分遥远。
正是存在这
种侥幸心理，造成了目前学生公寓普遍使用违章电器的现象，存在着及大的火险隐患。
学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电器。
使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。
电线绝缘层允许温度一般为60℃，如果线路
长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化；当温度大于250℃时，绝缘层会
发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。
请目前仍在违章使用大功率电器的同学们，为了您的生命及财产安全，严格遵守公寓管
理规定，不要再使用大功率电器了，以免造成不可挽回的后果。
②为提高大学生对使用大功率电器危害的认识，增强大学生的自我安全防范意识，院学
生宿舍自律委员会在学生处宿舍管理中心的指导下于6月1 日下午开展了“告别大功率，
保障自身安全，从我做起”的宣传活动。
组织者首先向同学们进行大功率电器的展示，说明在宿舍使用大功率电器的危害；
同时借助漫画的形式以形象逼真的图画让同学们牢记使用大功率电器的危害性。
随后进
行千人自愿签名活动，同学们纷纷签名表示主动告别大功率电器，以保障自身和他人的
人身安全。
③建议：
1.安装合格的漏电保护器；
2.电器要有良好的接地；
3.插座、插头质量可靠，尽量不要使多个大功率用电器共用一个插座；
4.导线要满足运行要求，保守计算时应按照一平方毫米三到四个电流来计算；
5.做好安全用电的培训工作；
6.经常检查指导；
7.装电度表，限制学生用电量。
宿舍是否应该使用大功率用电器：反方论点
亲爱的同学们，上海商学院的火灾事件让我们痛心，同时也让我们反思。
什么才算大功率电
器呢？大学生宿舍里是否可以使用大功率电器呢？学校和学生又应该怎么去做呢？小编就这些问题广泛收集了在校同学的观点和建议，也整理了一些媒体的评论以及高校论坛上同学们的评论，希望可以加深同学们对消防问题的重视程度和理解深度。
一、何谓大功率用电器？
大功率用电器一般指功率很大的用电器，在不同的环境中定义并不一样。
参照2004年8月颁布的《广西师范大学学生手册》有关规定，300w以上电器即为大功率电器。
学校的寝室一般总用电功率在千瓦以内，再大则要烧保险丝。
这些说法对不对？你是不是这样想的呢？1．学校把热水系统都做好，想用热水随时有，谁还会用热得快？！如果食堂的饭菜做得可口一些，菜色再丰富一些，我会买锅？我们无法改变食堂的经营模式，我们改变自己总可以吧！我们用我们的能力让我们的生活过的好一点难道有错吗?
二、为什么学生公寓禁止使用大功率用电器？
1．容易引起火灾
学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，学生寝室供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电器。
使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热量也越大。
电线绝缘层允许温度一般为60℃，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化；当温度大于250℃时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。
2．做饭可能使寝室乌烟瘴气
大家想想，假如每个寝室都自己烧水做饭，产生大量的烟雾，而寝室内又没安装抽油烟机，那寝室不就成了厨房了？烧水做饭，烟雾弥漫，浓浓的油烟味，在这样的环境下，我们还能好好休息吗？
3．不利于大学寝室的规范化管理
学校有学校的规章制度，必须考虑到多方面因素，其中以学生的安全为重。
在没有安全保障的情况下，使用大功率电器无疑给学校增加了难题，再加上各寝室的差异，这就使得学校难以规范管理。
三、安全第一
自己在寝室简单加工的食物不一定会比食堂里的好吃，大多时候同学们只是贪图方便不愿意外出饮食而已。
学校公寓均有指标热水，如果你足够细心就会发现，学生公寓管理中心经常按同学们的合理要求调整热水供应时段。
不怕一万，就怕万一。
大功率用电器潜在的危险是巨大的，存侥幸心理偷偷使用万万不可。
学校公寓是公共场所，为了自己与他人的安全，我们必须按照学校的要求做好安全防范工作。
从另一个角度来看，我们并不能说同学们的说法是完全错误的。
我们知道，集体生活并不是像同学们要求的那么方便。
每个单位都有规章制度，学校当然也有学校的管理。
作为学生我们应该遵守学校的制度。
作为学生，学校的管理制度是我们首先要严格遵守的。
在“安全第一”的前提下，即使学校的“禁止在寝室使用大功率电器”制度存在不合理的地方，但也没有比这样更合理的了。
如果同学们能想出更好的办法不妨向学校提出来，小编们想，学校会慎重考虑的。