大学教学教务管理系统需求分析
教务管理系统需求分析报告
教务管理系统需求分析报告一、引言二、功能需求分析1.学生管理功能（1）学生档案管理：包括学生个人信息、家庭背景、健康情况等基本信息的录入和修改。
（2）学生选课管理：学生选课报名、退选，以及选课信息查询。
（3）学生考务管理：学生考试安排、考试成绩录入和查询。
（4）学生奖惩管理：学生奖励、处分等信息的记录和查询。
2.教师管理功能（1）教师档案管理：教师个人信息、教育经历、教学经历等信息的录入和修改。
（2）教师授课管理：教师课程的安排、教学计划的制定和调整。
（3）教师考务管理：教师考试安排、试卷批改和考试成绩录入。
（4）教师评价管理：学生对教师的评价和教师对学生的评价。
3.课程管理功能（1）课程信息管理：包括课程名称、课程编号、学分等基本信息的录入和修改。
（2）课程计划管理：课程的时间安排、选课人数限制等信息的制定和调整。
（3）课程评价管理：学生对课程的评价和教师对课程的评价。
（4）课程查询统计：对课程的选课人数、成绩分布等信息进行查询和统计。
4.班级管理功能（1）班级信息管理：班级名称、班级人数、班级负责人等信息的录入和修改。
（2）学生成绩管理：对班级的学生成绩进行录入、查询和统计。
（3）班级考勤管理：对班级学生的考勤情况进行记录和查询。
（4）班级评价管理：学生对班级的评价和班级对学生的评价。
5.成绩管理功能（1）成绩录入：教师对学生的考试成绩进行录入。
（2）成绩查询：学生和教师可以查询学生的考试成绩。
（3）成绩统计：对学生的成绩进行统计和分析。
6.教务日常管理功能（1）教学资源管理：包括教材、教具等教学资源的管理和调配。
（2）教学进度管理：对教学进度进行规划和管理。
（3）排课管理：对教室、教师和学生的排课进行管理和调配。
（4）考务管理：包括考试安排、监考安排等考务工作的管理。
三、性能要求分析1.系统稳定性要求：系统应具备良好的稳定性，能够长时间稳定运行，不易崩溃和出错。
2.系统安全性要求：系统应具备一定的安全性，能够保护学生和教师的个人信息不被非法获取和篡改。
教务管理系统需求分析报告
教务管理系统需求分析报告一、引言。
随着教育信息化的不断发展，教务管理系统作为学校管理的重要工具，对于提高教学质量、提升学校管理效率具有重要意义。
本报告旨在对教务管理系统的需求进行深入分析，以期为系统的设计和开发提供参考。
二、系统功能需求分析。
1. 学生信息管理。
教务管理系统需要能够对学生信息进行全面管理，包括学生基本信息、学籍管理、学生档案管理等。
同时，还需支持学生信息的快速查询和统计分析，以便学校管理人员及时了解学生情况。
2. 课程管理。
系统应当具备课程管理功能，包括课程安排、课程信息录入、教室资源管理等。
此外，还需要支持教师对课程的安排和调整，以及学生选课情况的监控。
3. 教师管理。
教务管理系统需要对教师信息进行管理，包括教师基本信息、任课情况、教学评价等。
同时，还需要支持教师的考勤管理和教学任务的分配。
4. 成绩管理。
系统应当能够对学生成绩进行管理和统计分析，包括成绩录入、成绩查询、成绩分析等。
同时，还需要支持成绩的排名和统计报表的生成。
5. 考勤管理。
教务管理系统需要支持学生考勤信息的录入和管理，同时还需要能够对教师的考勤情况进行监控和统计。
6. 综合查询。
系统应当提供全面的综合查询功能，包括学生信息查询、课程信息查询、成绩查询、考勤查询等，以便学校管理人员和教师能够随时随地获取所需信息。
三、系统非功能需求分析。
1. 安全性。
教务管理系统需要具备严格的安全性，包括用户身份认证、权限管理、数据加密等，以保障系统数据的安全性和完整性。
2. 稳定性。
系统应当具备良好的稳定性和可靠性，能够长时间稳定运行，同时需要支持大并发量的操作。
3. 用户友好性。
系统界面应当简洁直观，操作流程清晰，以便用户能够快速上手并进行操作。
4. 扩展性。
系统需要具备良好的扩展性，能够根据学校的发展需求进行功能扩展和定制化开发。
四、总结。
教务管理系统的需求分析是系统设计和开发的重要基础，只有深入了解用户需求，才能设计出更加符合实际需求的系统。
教务管理系统需求分析报告
教务管理系统需求分析报告一、引言随着教育信息化的发展，教务管理系统成为各级学校必备的管理工具。
教务管理系统能够提高学校教务管理的效率和质量，实现教育管理的现代化。
本报告旨在对一所学校教务管理系统的需求进行分析，以确保系统能够满足学校各方面的管理需求。
二、系统概述学校教务管理系统是一个综合性的信息化管理平台，面向学生、教师、家长和学校管理者提供了一系列的功能模块，包括学生管理、教师管理、课程管理、成绩管理、考试管理等。
通过该系统，学校能够高效地进行学生选课、排课、考试安排、成绩查询和分析等工作。
三、需求分析1.学生管理需求：(1)学生档案管理：包括学生个人信息、家庭信息、学籍信息等。
(2)学生选课管理：实现学生在线选课，包括选课信息查询、课程评价等功能。
(3)学生考试成绩管理：记录学生的考试成绩，提供成绩查询和统计分析功能。
(4)学生个人信息查询：学生和家长能够通过系统查询学生的个人信息、课程表、考试安排等。
2.教师管理需求：(1)教师档案管理：包括教师个人信息、学历、任教科目等。
(2)教师课程管理：教师能够通过系统管理自己负责的课程，包括课程安排、教材管理等。
(3)教师成绩录入：教师能够录入学生的考试成绩，并对成绩进行审核和管理。
(4)教师个人信息查询：教师能够查询自己的个人信息、课程安排等。
3.课程管理需求：(1)课程管理：对学校的课程进行管理，包括课程开设、教材选择等。
(2)课程表管理：对课程进行排课，生成学生和教师的课程表。
4.成绩管理需求：(1)成绩录入：教师能够录入学生的考试成绩。
(2)成绩查询：学生和家长能够通过系统查询学生的考试成绩和排名。
(3)成绩分析：系统能够对学生成绩进行分析和统计，为学校决策提供参考依据。
5.考试管理需求：(1)考试安排：对学校的考试进行安排，包括考试时间、地点、监考教师等。
(2)考试成绩发布：将考试成绩及时发布给学生和家长。
6.系统管理需求：(1)用户权限管理：系统管理员能够管理各类用户的权限和角色。
教务管理系统 - 软件需求分析
软件需求分析报告教务管理系统学生姓名__ __学号专业班级院（系）指导教师完成时间成绩前言项目小组分工：需求分析、文档的整理及后期的功能测试。
教务管理系统的建模实现。
伴随着高校信息化建设的日益完善，高等学校的教务管理系统在高校管理中越来越受到老师和学生的青睐。
高等学校的教学管理系统功能全面、操作简单快捷，可以为学生和老师建立电子档案，并且便于实时修改、保存和查看，实现了无纸化存档，为学校节省了大量的资金和空间。
学生可以通过教务管理系统方便快捷地查询自己的个人信息，进行网上查询课表、成绩以及报考的事宜。
因此结合现有教务系统的优点，制作此教务管理系统。
目录一、项目前景文档 (1)1.业务需求 (1)1.1 业务背景 (1)1.2 业务目标和成功条件 (1)1.2.1 业务目标（Business Objective，BO） (1)1.2.2 业务成功条件（Success Crite，SC) (1)1.3 业务风险（Risk，RI） (2)2. 解决方案的背景 (2)2.1 前景陈述 (2)2.2 主要的系统特征（Feature） (2)2.3 假设（Assumption）和依赖(Dependency)条件 (3)3.项目范围和限制 (3)3.1 初始和后继版本的范围 (3)3.2 限制和排除条件 (4)4.业务环境 (4)4.1涉众档案 (4)4.2项目的优先级 (5)4.3运行环境（Operating Environment OE） (6)二、软件需求规格说明书 (6)1. 引言 (6)1.1概述 (6)1.2背景 (7)1.3定义 (7)1.4参考资料 (8)2. 任务概述 (8)2.1目标 (8)2.2运行环境（Operating Environment，OE） (8)2.3假定（Assumption）和约束（Constraint） (9)3. 需求规定 (9)3.1.对功能的规定 (9)3.1.1.用户需求 (9)3.1.2.系统需求 (19)3.2.非功能性需求 (30)性能需求（Performance） (30)安全设施需求（SAfety） (31)安全性需求（Security） (31)软件质量属性 (31)3.3.外部接口需求 (31)用户界面（User Interfaces，UI） (31)硬件接口（Hardware Interfaces，HI） (31)软件接口（Software Interfaces，SI） (32)通信接口（Communications Interfaces，CI） (32)一、项目前景文档1.业务需求1.1 业务背景伴随着高校信息化建设的日益完善，高等学校的教务管理系统在高校管理中越来越受到老师和学生的青睐。
教务管理需求分析1
《教务管理系统》需求分析在如今的高校日常管理当中，教务管理系统已成为学校教学管理中非常重要又相当复杂的管理工作之一，特别是当前学生规模大，课程门类多，校区分散等情况，教务管理系统更具有非常大的实际应用。
单纯的采用传统的手工处理已经不符合教育和管理的要求，而计算机具有运算速度快，处理能力强的特点，很自然的进入到这一应用中。
因此，为了保证学校的信息流畅，工作高效，有必要设计一个完整统第一在教务管理部分
教师可以对学生信息进行查看，登入考试成绩等功能。
第二在学生信息管理部分
学生可以查看自己的各科信息和选选修课。
第三在管理员信息管理部分
管理员可以查看所有学生，老师信息和具有增加删除修改的权限根据系统功能，我们做出了教务管理系统的业务流程图如下
功能模块
E-R图如下
表结构设计。
为了实现软件功能，设计表结构如下。
学生信息表（student）
系表(department)
必修课程表(bcourse)
选修课程表(xcourse)
教师信息表(techer)
管理员(guan)
学生选课表(scourse)
成绩是0-100之间，需要限制。
学生必修课。
教务管理系统需求分析学年论文
教务管理系统需求分析学年论文摘要：随着教育信息化的不断发展，教务管理系统在学校的教学管理中扮演着越来越重要的角色。
本文通过对教务管理系统的需求进行深入分析，旨在为系统的设计与开发提供有力的依据，以提高教学管理的效率和质量。
关键词：教务管理系统；需求分析；教育信息化一、引言在当今数字化时代，学校的教学管理面临着日益复杂的挑战。
为了更好地满足教学管理的需求，提高管理效率和质量，开发一套功能完善、易于使用的教务管理系统成为当务之急。
而准确的需求分析是确保系统成功开发的关键。
二、教务管理系统的目标和用户群体（一）目标教务管理系统的主要目标是实现教学管理的信息化、规范化和自动化，提高教学管理的效率和准确性，为学校的教学工作提供有力的支持。
具体目标包括但不限于：1、实现学生信息、课程信息、教师信息等基础数据的集中管理和共享。
2、支持教学计划的制定、课程安排、考试安排等教学管理流程。
3、提供成绩管理、学籍管理、教学评价等功能，方便学校对教学质量进行监控和评估。
（二）用户群体教务管理系统的用户群体主要包括学校的管理人员、教师、学生和家长。
不同用户群体对系统的需求和使用场景有所不同。
1、管理人员：需要系统提供全面的教学管理信息，以便进行决策和管理。
2、教师：需要通过系统进行课程安排、成绩录入、教学资源管理等操作。
3、学生：需要查询个人的课程信息、成绩、选课等。
4、家长：希望了解学生的学习情况和在校表现。
三、功能需求分析（一）学生管理功能1、学生信息管理能够录入、修改和查询学生的基本信息，如姓名、性别、出生日期、班级、学号等。
2、学籍管理包括学生的入学、转学、休学、退学等学籍变动的管理，以及学籍档案的建立和维护。
3、选课管理支持学生在线选课，提供课程信息查询和选课指导，同时对选课结果进行审核和调整。
（二）教师管理功能1、教师信息管理对教师的个人信息、教学经历、职称等进行管理。
2、教学任务安排根据教学计划为教师分配教学任务，包括课程安排、授课班级等。
教务管理系统需求分析报告
教务管理系统需求分析报告一、引言。
教务管理系统是高校教务工作的重要组成部分，它对学校的教学管理、学生管理、课程管理、教师管理等方面起着至关重要的作用。
本报告旨在对教务管理系统的需求进行深入分析，以期为系统的设计和开发提供有效的参考依据。
二、需求分析。
1. 教学管理。
教务管理系统应当具备完善的教学管理功能，包括课程安排、教室分配、教学任务分配等。
系统需要能够满足学校教学计划的编制、调整和查询，能够根据教学任务自动生成教学计划，并且能够实现教学资源的合理分配和利用。
2. 学生管理。
学生管理是教务管理系统的重要功能之一，系统应当能够实现学生信息的录入、查询、修改和统计分析。
此外，系统还需要能够对学生的选课、成绩、学籍等信息进行管理，并能够及时更新和反馈给相关部门和个人。
3. 课程管理。
教务管理系统需要对课程信息进行全面管理，包括课程的开设、修改、删除等操作。
系统应当能够实现课程的排课、课程表的生成和查询，能够根据学生选课情况进行课程容量的调整，并能够满足不同学期、不同专业的课程需求。
4. 教师管理。
教师管理是教务管理系统的另一个重要功能模块，系统需要能够对教师信息进行管理，包括教师的基本信息、任课信息、教学评价等。
系统还需要能够实现教师的工作安排、教学任务的分配和调整，能够满足教师的工作需求和教学要求。
5. 系统安全。
教务管理系统需要具备较高的安全性，能够保护学校教务信息的安全和完整性。
系统需要能够实现权限管理、数据加密、访问控制等功能，确保只有授权人员才能够进行相关操作，避免信息泄露和数据丢失的风险。
6. 用户友好性。
教务管理系统需要具备良好的用户界面和用户体验，能够方便用户进行操作和查询。
系统需要能够实现信息的快速检索和展示，能够提供个性化的服务和定制化的功能，满足不同用户的需求和习惯。
三、总结。
综上所述，教务管理系统的需求分析涉及到教学管理、学生管理、课程管理、教师管理、系统安全和用户友好性等多个方面。
高校教务管理需求分析
高校教务管理系统需求规格说明1 引言1.1 文档编制目的本文档详细介绍了教务管理系统的需求说明，为用户和领导描述出一个具体的产品模型，为学校教务的管理服务,使广大学生老师能够方便的在网上实现教务管理需求,同时对教师及学生的各种信息统一管理,.为软件设计、开发及测试人员提供下步工作的依据。
1.2 背景学校为了方便管理师生的各种信息,以及方便师生提交,查看,删除,修改有关信息,开发出一套《教务管理系统》。
本系统主要为了学生和老师提供服务，包括学生服务和老师服务两个大方向，其中，面向学生的服务有，学生选课，查看成绩，查看课表等；面向老师的服务有，老师报课，给学生登录考试成绩等.系统可以添加删除学生,添加删除教师，还有排课功能.我们组参考大连民院的网站内的教务管理系统的模块,进行了详细的分析，提炼出了最重要的功能模块,纳入我们的教务管理系统.确定了以下子功能的开发:学生信息管理子系统,教师信息管理子系统,排课管理子系统,选课管理子系统,成绩管理子系统。
1.3 词汇表表1词汇表词汇名称词汇含义备注学生信息管理管理学生对象的各个属性教师信息管理管理教师对象的各个属性排课管理管理排课信息选课管理学生与课程的具体关联信息成绩管理管理学生成绩2 软件概述2.1 软件范围定义高校教务管理系统是医院以功能流程为基础，利用计算机技术、网络技术和通信技术及数据库技术，对学生信息管理、教师信息管理、排课选课和学生成绩等信息进行有效的管理，是实现高效教务管理信息化的计算机应用软件系统,是现高校不可缺少的基础设施和技术支持环境。
本系统就是基于上述情况而提出的。
本系统的学生信息管理子系统,是集学生学籍信息,学生选课,和学生成绩查看等为一体的为学生服务的信息平台;教师信息管理子系统也是集教师信息,教师上课表,录入学生成绩为一体的为教师服务的信息平台;选课管理是对排课系统安排的课程供给学生选择并提供课表功能;成绩管理系统是老师对考试的成绩录入本系统,并可以修改和供同学进行查阅。
教务管理系统需求分析
教务管理系统需求分析
教务管理系统是为了方便教学工作而设计和开发的一款软件，主要具有学生管理、课程管理、教师管理、成绩管理和档案管理等功能。
下面是教务管理系统的功能需求分析：
1. 学生管理：包括学生的基本信息录入、修改和查询等功能。
同时需要支持学生的班级、课程、考试成绩和奖惩记录的管理。
2. 课程管理：包括各个学期的课程安排、课程计划的制定、课程材料的上传和课程评价等功能。
3. 教师管理：包括教师信息的录入、修改和查询等功能，支持教师的授课、培训、薪资管理等操作。
4. 成绩管理：支持成绩的录入、查询和统计分析，同时还需要支持成绩的排名、等级制度和学期绩点计算。
5. 档案管理：支持学生和教师的个人档案管理，包括个人信息、证件照片、荣誉证书、职业资格证书等信息的上传和管理。
6. 财务管理：支持学费管理、教师薪资管理等功能。
7. 系统管理：包括权限管理、数据备份与恢复、日志管理、系统设置等功能。
如：管理员可以设置不同角色对系统各项功能的访问权限等。
8. 公告管理：支持教务处发布各种信息公告、通知等。
9. 教学评估：支持在线教学评估、教学质量监控等。
10. 数据分析：支持教务处通过查询数据库进行数据分析，以便为学校领导决策提供重要的数据支撑。
教务管理系统需求分析
教务管理系统一、系统功能分析：1、功能分析：负责教务工作的教师的日常工作包括：（1）每学期开始时打印每个系的每个班级的基本信息及学生的基本状况报表。
（2）每学期重新打印一份教师名单，包含教师的基本信息，以及便于联系等方面的信息。
（3）采用友好的界面对系、班级、学生、教师、课程等内容进行增、删、改。
（4）具有方便的查询功能，例如，对于学生，可以按照学生的学号、姓名、年龄、性别、系别等属性的任意组合条件进行查询。
同样为课程以及选课等内容进行查询。
（5）具有丰富的报表统计功能，例如，对于学生课程信息，可以进行如下报表2、汇总操作：1) 打印出某学生某学期所选修的全部课程的学分、学时以及成绩。
2) 打印出某教师所讲授的全部课程的信息。
3) 打印出某班某学期所有学生按总成绩降序列出的学号、姓名以及总绩报表。
4) 打印出该学院所开设的各门课程的名称、学时以及先修课的名称和学时。
二、需求分析：二、系统设计:1、开发及运行环境：系统开发平台：Visual C++ 6.0数据库管理系统软件：SQL Server 2000运行平台：Windows XP项目规划（模块说明）：●学生信息管理模块：学生信息管理模块主要包括：班级基本信息、学生基本信息、课程基本信息●教师信息管理模块：教师信息管理模块主要包括：教师基本信息、授课信息●系统管理模块：系统管理模块主要包括：院信息、登陆管理1.数据流图：点击进入数据流图1.数据字典：点击进入数据字典2.系统总体结构设计（图）：三、数据库设计：2.E-R图：3.数据表结构设计：字段名称数据类型可否为空说明班号(ClassID) char(20) 主键(唯一) 入学年份后两位＋两位班级自由编码班名(StuClass) char(20) 外键所在班级名称char(20) not null 班主任姓名班主任(ClassMaster)char(20) not null 班长姓名班长(ClassMoniter)char(20) 外键所在院系名称所在院系名称（CollegeID）（2）、学生基本信息表(studentTab)（4）、教师基本信息表：(TeacherTab)(5)、授课信息表：(TeachingTab)。
教务管理系统功能非功能需求分析
教务管理系统功能非功能需求分析一、教务管理系统功能需求分析：1.学生信息管理：系统能够实现学生基本信息的录入、查询、修改和删除操作。
包括学生的姓名、性别、年龄、班级、学号等个人信息的管理。
2.课程管理：系统能够实现课程信息的录入、查询、修改和删除操作。
包括课程的名称、授课老师、上课时间、上课地点等信息的管理。
3.成绩管理：系统能够实现学生成绩的录入、查询、修改和删除操作。
包括学生的各科成绩、总成绩的管理，并能够计算并显示学生的平均成绩。
4.考试管理：系统能够实现考试信息的录入、查询、修改和删除操作。
包括考试的科目、时间、地点等信息的管理。
5.选课管理：系统能够实现学生选课情况的管理。
包括学生选课、退课、查询已选课程、已选课程的时间冲突检测等功能。
6.教师信息管理：系统能够实现教师基本信息的录入、查询、修改和删除操作。
包括教师的姓名、性别、年龄、职称等信息的管理。
7.教师课程管理：系统能够实现教师授课情况的管理。
包括教师任课信息的录入、查询、修改和删除操作。
8.班级管理：系统能够实现班级信息的录入、查询、修改和删除操作。
包括班级的名称、年级、班主任等信息的管理。
9.学校账户管理：系统能够实现学校账户的管理。
包括管理员账户和教师账户的新增、删除、登录等操作。
10.数据统计和报表：系统能够对学生、课程、成绩等数据进行统计和分析，并能生成报表供教务管理人员使用。
二、教务管理系统非功能需求分析：1.可靠性：系统应具有高度的稳定性和可靠性，能够确保数据的安全和准确性。
2.可扩展性：系统应具有良好的扩展性，能够方便地增加新的功能模块和数据库表结构。
3.易用性：系统应具有良好的用户界面设计，操作简单、直观，使用者无需接受过多的培训，即可轻松上手。
4.安全性：系统应具备较高的安全性，采取安全措施保护敏感数据，避免未经授权的访问和篡改。
5.性能：系统应具有良好的性能，能够处理大量的数据和并发请求，保证系统的响应速度和处理能力。
教务管理系统需求分析报告
教务管理系统需求分析报告一、引言教务管理系统是指用计算机进行学籍、课程、考试、成绩管理等教务工作的一种系统。
随着高校规模的不断扩大和信息化建设的深入发展，教务管理工作越来越复杂，需要一个高效、准确、可靠的系统来支撑。
本报告将对教务管理系统的需求进行分析和总结，并提出相应的设计要求，以期能够更好地满足教务管理的需求。
二、系统需求分析1. 学籍管理学籍管理是教务管理的核心部分，主要包括学生入学、退学、转专业、留级、休学、毕业等情况的管理。
系统需具备以下功能：（1）学生信息录入和维护：包括学生基本信息、照片、联系方式等。
（2）学生档案管理：包括学生档案的归档、查询、打印等。
（3）学籍异动管理：包括学生入学、退学、转专业、留级、休学、毕业等情况的处理。
（4）学籍统计与报表：包括学生总人数、男女比例、学历、专业等统计分析。
2. 课程管理课程管理是指对学生课程的安排和管理工作，系统需具备以下功能：（1）课程信息录入和维护：包括课程代码、课程名称、学时、学分、教师信息等。
（2）教学计划制定与调整：包括制定和调整课程的开设计划。
（3）课程选课与退选：学生通过系统进行选课和退选。
（4）课程表生成与查询：生成学生选课后的个人课程表，并提供查询功能。
3. 考试管理考试管理是对学生考试信息进行管理的工作，系统需具备以下功能：（1）考试安排与监控：将学生考试信息录入系统并生成考试安排表，监控考试过程的顺利进行。
（2）考试成绩录入与分析：教师将考试成绩录入系统，并提供成绩分析报表。
（3）重修管理：学生申请重修课程并进行管理。
4. 成绩管理成绩管理是对学生各门课程的成绩进行记录和管理的工作，系统需具备以下功能：（1）成绩录入与查询：教师将学生课程成绩录入系统，并提供查询功能。
（2）成绩统计与分析：系统能够对学生各科成绩进行统计和分析，并生成相应报表。
5. 系统管理系统管理是对教务管理系统的运行和维护进行管理的工作，系统需具备以下功能：（1）用户管理：包括用户的权限分配、用户信息的录入和修改等。
大学教务管理系统需求分析报告
大学教务管理系统需求分析报告1. 简介大学教务管理系统是为了满足大学教务管理工作的需求而设计的一种信息管理系统。
本报告将对大学教务管理系统的需求进行详细分析，并提出相应的解决方案。
2. 功能需求2.1 学生管理大学教务管理系统需要能够进行学生信息的管理，包括学籍管理、学生档案管理、学生选课管理等功能。
系统应能够方便地查询学生个人信息，并支持学生选课、退课等操作。
2.2 课程管理系统需要提供课程管理功能，包括课程信息录入、课程查询、课程计划编制、课程评估等功能。
教务人员可以通过系统进行课程信息的管理和查询，方便制定课程计划，并利用系统进行课程评估分析。
2.3 教师管理系统应该支持教师信息的管理，包括教师档案管理、教师排课管理等功能。
教务人员可以通过系统进行教师信息的查询和管理，方便安排教师的教学任务，并进行教师排课。
2.4 成绩管理大学教务管理系统需要提供成绩管理功能，包括成绩录入、成绩查询、成绩统计分析等功能。
教务人员可以通过系统录入学生成绩，并进行成绩查询和分析。
2.5 考试管理系统应支持考试管理功能，包括考试安排、考试成绩录入、考试成绩查询等功能。
教务人员可以通过系统方便地安排考试，并录入考试成绩，供学生和教师查询。
3. 非功能需求3.1 可靠性大学教务管理系统需要具备良好的可靠性，确保系统能够长时间稳定运行，不发生数据丢失或损坏等问题。
3.2 安全性系统需要具备较高的安全性，保护学生和教师的个人信息和相关数据，防止未经授权的访问和篡改。
3.3 用户友好性系统应具备良好的用户友好性，操作简单、直观，用户能够快速上手，提高工作效率。
3.4 扩展性大学教务管理系统需要具备良好的扩展性，能够适应大学教务管理工作的变化和发展，方便进行功能的扩展和升级。
4. 系统架构4.1 前端界面大学教务管理系统的前端界面应该清晰、美观、易于操作，提供直观的用户界面，方便教务人员和学生使用。
4.2 后端数据库系统需要建立稳定的后端数据库，存储学生、教师、课程、成绩等相关数据，确保数据安全和高效访问。
教务管理系统需求分析报告
教务管理系统需求分析报告一、引言随着教育信息化的不断推进，教务管理系统在学校的教学管理中扮演着越来越重要的角色。
为了提高教务管理的效率和质量，满足学校教学管理的需求，我们对教务管理系统进行了全面的需求分析。
二、系统目标教务管理系统的主要目标是实现学校教务管理的信息化、规范化和科学化，提高教务管理的效率和质量，为学校的教学工作提供有力的支持。
具体目标包括：1、实现学生信息、课程信息、教师信息、教学计划等基础数据的管理和维护。
2、支持教学计划的制定、课程安排、考试安排等教学管理工作。
3、提供学生选课、成绩管理、学籍管理等学生管理功能。
4、支持教师教学任务安排、教学评价等教师管理功能。
5、实现教务数据的统计分析和报表生成，为学校的决策提供数据支持。
三、用户需求（一）学生需求1、学生能够方便地查询个人信息、课程信息、考试安排、成绩等。
2、能够进行选课操作，包括必修课和选修课的选择。
3、可以在线申请学籍异动，如休学、复学、转专业等。
（二）教师需求1、教师能够查询个人教学任务、课程安排、学生名单等。
2、能够录入学生成绩，进行教学评价。
3、可以查看教学资源，如教材、课件等。
（三）教务管理人员需求1、能够管理和维护学生信息、教师信息、课程信息等基础数据。
2、进行教学计划的制定、课程安排、考试安排等工作。
3、统计分析教务数据，生成各类报表。
四、功能需求（一）基础数据管理1、学生信息管理：包括学生的基本信息、学籍信息、奖惩信息等的录入、修改、查询和删除。
2、教师信息管理：教师的个人信息、教学经历、职称等的管理。
3、课程信息管理：课程的名称、代码、学分、课程简介等的设置。
4、教学计划管理：制定各专业的教学计划，包括课程设置、课程顺序、实践环节等。
（二）教学管理1、课程安排：根据教学计划和教师资源，合理安排课程的时间、地点和授课教师。
2、考试安排：组织各类考试，包括考试时间、地点、监考人员安排等。
3、教学资源管理：管理教学所需的教材、课件、实验室设备等资源。
教务管理系统(软件工程课程设计)
教务管理系统(软件工程课程设计)1000字一、需求分析一所大学的教务管理系统是一个全校公共的支持多角色操作的系统，它包含多个子系统，如学生信息管理系统，教师信息管理系统，课程信息管理系统等等。
本系统的主要功能是对学校内的教师和学生进行统一管理，并提供方便快捷的服务，帮助教职员工和学生更好地管理自己的信息和资源，提高教学质量，提高学生成绩。
二、系统设计（一）技术选型1.前端技术本系统采用HTML5、CSS、JavaScript 和Bootstrap框架等技术来开发，以保证系统界面的美观、流畅和兼容性。
2.后端技术本系统采用MySQL数据库，以及Java语言和Spring Boot框架，实现后端的主要功能，如数据持久化、权限验证、敏感数据加密等。
（二）系统模块划分根据系统分析，我们将教务管理系统分为以下模块：1.登录模块：学生、教师、管理员通过不同的角色登录系统，每种角色对应不同的界面和功能。
2.学生管理模块：对学生信息进行统一管理，包括基本信息、选课信息、成绩信息等。
3.教师管理模块：对教师信息进行统一管理，包括基本信息、授课信息、考试信息等。
4.课程管理模块：对课程信息进行统一管理，包括开课信息、排课信息、成绩评定信息等。
5.系统管理模块：对整个系统进行管理，包括权限管理、数据备份、系统设置等。
（三）系统流程图（四）系统数据结构设计数据库主要包含以下表：1.学生表：用于存储学生的基本信息，如姓名、性别、年龄、学号等。
2.教师表：用于存储教师的基本信息，如姓名、性别、工号、联系方式等。
3.课程表：用于存储课程的基本信息，如课程名称、授课教师、授课时间等。
4.选课表：用于存储学生报名的选修课程，包括学生学号、选课课程编号等。
5.成绩表：用于存储学生的成绩信息，包括学生姓名、课程编号、成绩等。
三、安全性设计为了保证数据安全，本系统采取以下安全性措施：1.权限控制：学生、教师、系统管理员需要通过不同的账号密码登录，系统根据不同角色进行权限控制，防止信息泄露和非法操作。
大学教学教务管理系统需求分析
《大学教务教学管理系统》需求调研《目录》1引言 01.1 编写目的 01.2 背景说明 01.3 系统目标 02需求描述 (1)2。
1 教学资源维护 (3)2.1。
1学年校历编排 (3)2.1。
2 组织结构维护 (3)2.1.3 教室资源维护 (3)2。
2 学籍维护 (4)2。
2。
1 学生基本信息维护 (5)2。
2。
2 成绩信息 (5)2.2.3 奖惩信息维护 (6)2.2。
4考勤信息维护 (6)2。
2.5 学期/学年资格审核管理 (7)2。
2.6 异动信息维护 (7)2。
2。
7 毕业/学位资格审核管理 (9)2.3 教学计划维护 (9)2。
4 开课/排课维护 (10)2。
4。
1 开课管理： (11)2.4.2 排课管理： (11)2。
5 选课管理 (14)2。
5.1 学生网上选课平台（B/S结构) (15)2.5。
2 教务员管理平台（C/S结构）: (16)2.6 考务管理维护 (17)2.6.1 考试查询(权限:所有人): (17)2.6。
2 考场管理安排(权限:教务人员) (18)2.7 成绩管理维护 (20)2.7.1 系统用途 (20)2。
7。
2 系统特点 (20)2。
8 教师管理维护 (22)2。
8.1 目的： (23)2.8。
2 管理内容： (23)2.9 教材管理维护 (24)2.9。
1 系统功能 (24)2.9。
2 系统要求 (25)2。
10 毕业设计管理和毕业审核 (25)2.10。
1 系统用途 (25)2。
10。
2 功能需求描述 (25)2.10。
3 功能描述 (26)3性能需求 (29)3.1 网络平台要求 (29)3。
1。
1 网络环境下的多用户系统。
(29)3。
1.2 数据的完整性，准确性. (30)3。
1.3数据安全性。
(30)3。
2 用户平台要求 (30)4行为描述 (30)5参考文献 (31)6总结 (31)1引言1.1编写目的教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。
大学教务管理系统需求分析书
组长：组员：- . 可修目录1．引言21.1编写目的21.2参考资料22．工程概述22.1产品描述22.3 用户特征43具体需求43.1功能划分43.2功能需求63.2.1输入输出需求63.3高层用例图73.3.1用例分析与描述73.3.1.1选课73.3.1.2课程管理83.3.1.3个人信息查询103.3.1.4登录与权限验证113.4属性需求113.4.1可用性113.4.2可操作性123.4.3可维护性123.4.4平安性123.4.5警告133.4.6可测试性133.5 外部接口需求133.5.1用户界面133.5.2硬件接口143.5.3性能需求144.1 总结141．引言1.1编写目的本需求分析的撰写目的为：对“学生教学管理系统〞做出较为详细的需求分析，明确软件需求、安排工程规划与进度，以指导开发阶段的各个流程，包括组织软件开发与测试及日后对系统进展的改动，为开发人员、维护人员及用户之间提供共同的协议以保证开发任务顺利并行地开展。
本文档供工程经理、设计人员、开发人员参考。
本文档预期读者为本工程工程经理、设计人员、开发人员、测试人员及相关决策人员。
a.开发目的：本工程的开发旨在方便查阅学生信息管理，教师课程信息管理和学生报名考试等活动。
方便校方对学生和教师信息的管理。
b.工程名称：大学教育教学管理系统。
c.参与者和使用者：本工程的使用者主要为二种，一是学生和教师，二是管理员，使用的是前台和后台，主要进展系统维护。
d.软件关联：本软件运行在普通xp / win7的环境，，同时需要使用SQL作为数据库。
1.2参考资料1.?软件文档写作教程? 〔电子工业〕2.?UML根底与rose建模? 〔人民〕3.?数据库系统概论? 〔高等教育〕2．工程概述2.1产品描述面对日益增多的学生信息和等级考试通知，学生信息的管理工作变得越来越庞大和繁冗，效率也低。
为了充分利用互联网带给人们的便利，更好地提高教学管理管理工作的效率，使学生和教职员工能更方便地进展信息查询活动，特开发此大学教育教学管理系统。
教务管理系统需求分析
1、项目概述：1.1 产品描述为了充分利用互联网带给人们的便利，更好地提高教学管理工作的效率，使学生和教职工能更方便的进行信息查询活动，特开发此大学教育教学管理系统。
本软将通过权限识别登录到该系统，权限的不同享有不同的功能，以此来实现学生，老师信息和课程等的管理。
1.2 面向用户一般用户：懂得普通计算级操作和基本网络知识，使用者多为学生和教师职员。
系统管理员：擅长维护操作，维护后台数据库。
1.3 教务管理系统总体框架和功能教务管理系统所必备的功能归纳为如图1.1所示，其中每个功能都由若干相关联的子功能模块组成。
教务管理系统基础数据系统教学计划管理课程管理学籍管理教师管理排课选课管理考务成绩管理毕业管理系统管理注册收费管理图1.1 教务管理系统的基本功能模块2、具体需求2.1 权限设定权限分为三级权限：学生，教师职员，管理员学生：学生通过教务管理系统的网址，在输入初始的账户和密码之后，要选择“学生”选项，确定是以学生的身份登录系统，如果成功登录，将进入教务管理系统。
在该系统中，学生大多只是查询相关数据，能够拥有的权限仅限于选课和退课，以及修改密码。
在查询系统中，学生可以根据自己的需要，查询课程，查询成绩等。
在查询成绩的子系统中，可以根据不同的学年，查询相关成绩，以及将成绩排序。
在选课子系统中，在相关学年的课程中，选定需要的课程；如果不需要应经选定的课程，可以退订。
教师职员：在该系统中，教师可以查询，修改自己的信息数据，查询学生的相关信息，以及输入所管理班级的相关成绩。
在教师查询和修改自己的已有信息，比如：姓名，出生年月，政治面貌，联系电话，联系地址等等；查询学生的信息，如：带领班级名称，班级人数，学生姓名，成绩等。
在打印系统中，教师打印自己的个人信息或是学生的成绩。
在成绩管理系统中，输入相关班级学生的所选课程的成绩。
管理员：在该系统中，管理员的权限最高，可以根据实时信息，更新教务管理系统的数据库，比如：学生和教师，以及自己的姓名，联系方式等。
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《大学教务教学管理系统》需求调研《目录》1引言................................................................................................. 错误！未指定书签。
1.1 编写目的......................................................................... 错误！未指定书签。
1.2 背景说明......................................................................... 错误！未指定书签。
1.3 系统目标......................................................................... 错误！未指定书签。
2需求描述......................................................................................... 错误！未指定书签。
2.1 教学资源维护................................................................. 错误！未指定书签。
2.1.1学年校历编排................................................................ 错误！未指定书签。
2.1.2 组织结构维护............................................................... 错误！未指定书签。
2.1.3 教室资源维护............................................................... 错误！未指定书签。
2.2 学籍维护......................................................................... 错误！未指定书签。
2.2.1 学生基本信息维护....................................................... 错误！未指定书签。
2.2.2 成绩信息....................................................................... 错误！未指定书签。
2.2.3 奖惩信息维护............................................................... 错误！未指定书签。
2.2.4考勤信息维护................................................................ 错误！未指定书签。
2.2.5 学期/学年资格审核管理.............................................. 错误！未指定书签。
2.2.6 异动信息维护............................................................... 错误！未指定书签。
2.2.7 毕业/学位资格审核管理.............................................. 错误！未指定书签。
2.3 教学计划维护................................................................. 错误！未指定书签。
2.4 开课/排课维护.............................................................. 错误！未指定书签。
2.4.1 开课管理：................................................................... 错误！未指定书签。
2.4.2 排课管理：................................................................... 错误！未指定书签。
2.5 选课管理......................................................................... 错误！未指定书签。
2.5.1 学生网上选课平台（结构）....................................... 错误！未指定书签。
2.5.2 教务员管理平台（结构）：....................................... 错误！未指定书签。
2.6 考务管理维护................................................................. 错误！未指定书签。
2.6.1 考试查询(权限:所有人): .............................................. 错误！未指定书签。
2.6.2 考场管理安排(权限:教务人员) ................................... 错误！未指定书签。
2.7 成绩管理维护................................................................. 错误！未指定书签。
2.7.1 系统用途....................................................................... 错误！未指定书签。
2.7.2 系统特点....................................................................... 错误！未指定书签。
2.8 教师管理维护................................................................. 错误！未指定书签。
2.8.1 目的：........................................................................... 错误！未指定书签。
2.8.2 管理内容：................................................................... 错误！未指定书签。
2.9 教材管理维护................................................................. 错误！未指定书签。
2.9.1 系统功能....................................................................... 错误！未指定书签。
2.9.2 系统要求....................................................................... 错误！未指定书签。
2.10 毕业设计管理和毕业审核............................................. 错误！未指定书签。
2.10.1 系统用途..................................................................... 错误！未指定书签。
2.10.2 功能需求描述............................................................. 错误！未指定书签。
2.10.3 功能描述..................................................................... 错误！未指定书签。
3性能需求......................................................................................... 错误！未指定书签。
3.1 网络平台要求................................................................. 错误！未指定书签。
3.1.1 网络环境下的多用户系统。
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3.1.2 数据的完整性，准确性。
........................................... 错误！未指定书签。
3.1.3数据安全性。
................................................................ 错误！未指定书签。
3.2 用户平台要求................................................................. 错误！未指定书签。
4行为描述......................................................................................... 错误！未指定书签。
5参考文献......................................................................................... 错误！未指定书签。
6总结................................................................................................. 错误！未指定书签。
1引言1.1编写目的教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。
如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件，建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教学信息管理系统。