中心投影和平行投影 直观图画法

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《三视图与直观图》

《三视图与直观图》

长、高相等,
从前向后看 侧视图

等, 相互对齐
从左向右看 俯视图:
从上向下看。
长对正
宽相等
正视图与俯视图的长相等,且相互对正
俯视图与侧视图的宽度相等
高平齐 正视图与侧视图的高度相等,且相互对齐
三视图的画法规则可归结为:
长对正,宽相等,高平齐。
三个视图之间的投影关系为:
正、俯视图长对正;正、侧视图高平齐;
俯、侧视图宽相等
三视图能反映物体真实的形状和长、宽、高.
柱、锥、台、球的三视图
直观图与三视图的转化:
例1.画出下面这个组合图形的三视图.
从航空测绘到土木建筑、机械设计以至家居装潢,——空 间图形与我们的生活息息相关.
1.2.1 中心投影与平行投影
中心投影的特点: 光线散射,与人的视 觉 效果一致,常用于绘画 平行投影的特点:
光线平行,图形形状、大 小完全一致,常用于作图
1.2.2 空间几何体的三视图
空间几何体的三视图
正视图

直观图画法

直观图画法

巩固训练
1、判断: (1)水平放置的正方形的直观图可能是 梯形; (×) (2)两条相交直线的直观图可能是平行 直线; (×)
2、课本P16练习1—3
回顾反思
斜二测画法的规则关键是:
“平行性不变;横不变纵半”。
谢 谢 再 见
•; 加工中心 数控铣床 加工中心 数控铣床 ;
数学运用
例2、画水平放置的圆的直观图。
Y Y’
Oபைடு நூலகம்
X
0
X’
数学运用
例3、画棱长为2cm的正方体的直观图
D〞
z C〞
D〞
C〞
B〞
A〞
B〞
A〞
y
D′ C′ D′ C′
o
A′ B′
x
A′
o
B′
数学运用
例4、如图,△A′B′C′是水平放置的△ABC 的直观图,则在△ABC的三边及中线AD中,哪一条 线段最长。
3.在太阳光下,平行于地面的直线在地面上的投 影长不变;等等。
建构数学
先讨论水平放置的平面图形的画法。
例1、画水平放置的正六边形的直观图
F Y
M
E F1
M1
y1
E1
D1
A
0
D
X
A1
01
N1
B1 B
N
x1
C1
C
• 总结画法规则:
1、在已知图形中取互相垂直的轴x轴、y轴;
2、作对应的x’轴、y’轴,夹角∠ x’o’y’=45°; 3、已知图形中平行于x轴、y轴的线段,在直 观图中分别画成平行于x’轴、y’轴的线段 (即平行性不变); 4、已知图形中平行于x轴的线段,在直观图 中保持长度不变;平行于y轴的线段,长度 为原来的一半(即横不变纵拆半)。 • 斜二侧画法中如何找一般位置下的点? • 已知直观图如何画水平放置的平面图形?

中心投影与平行投影 空间几何体的三视图 课件

中心投影与平行投影 空间几何体的三视图 课件

课前自学
课堂互动
课堂达标
1.下列说法正确的是( ) A.任何物体的三视图都与物体的摆放位置有关 B.任何物体的三视图都与物体的摆放位置无关 C.有的物体的三视图与物体的摆放位置无关 D.正方体的三视图一定是三个全等的正方形 解析 对于A,球的三视图与物体摆放位置无关,故A错;对 于B,D,正方体的三视图与摆放位置有关,故B,D错;故 选C. 答案 C
课前自学
课堂互动
课堂达标
2.三视图
(1)定义:光线从几何体的_前__面向_后__面正投影,得到投影图, 这种投影图叫做几何体的正视图;光线从几何体的_左__面向_右__ 面正投影,得到投影图,这种投影图叫做几何体的侧视图;光 线从几何体的_上__面向_下__面正投影,得到投影图,这种投影图 叫做几何体的俯视图.几何体的正视图、侧视图、俯视图统称为 几何体的__三__视__图___,三视图是正投影.
课前自学
课堂互动
课堂达标
2.如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个 几何体的三视图,则这个几何体是( )
A.三棱锥
B.三棱柱
解析 如图,几何体为三棱柱.
C.四棱锥
D.四棱柱
答案 B
课前自学
课堂互动
课堂达标
3.如图所示,正三棱柱ABC-A1B1C1的正视图是边长为4的正 方形,则此正三棱柱的侧视图的面积为________.
解析 由正视图可知三棱柱的高为 4,底面边长为 4,所以底 面正三角形的高为 2 3,所以侧视图的面积为 4×2 3=8 3. 答案 8 3
课前自学
课堂互动
课堂达标
4.画出如图所示空间图形的三视图(阴影部分为正面). 解 如图所示.
课前自学
课堂互动

三视图(第1课平行、中心、正投影)资料

三视图(第1课平行、中心、正投影)资料
练习:1、四边形的正投影形状可能是:四边形或一条线段
2、同一时刻阳光下的影子长的物体比影子短的物体 高。对吗?
3、太阳光下转动一个正方体,它的投影最多是 边形,最少是 边形
9
你能指出这些图形分别从哪个角度观察得到的吗?
视图
三视图法:从正面、上面和侧面 (左面或右面)三个不同的方向 看一个物体,然后描绘三张所看
左视图:
第二列的方块有 2 个,
动手设计
请画出下面立体图形的三视图。 俯视方向 注意:根据“长对正,高平齐,宽相等” 画 三视图必须遵循的法则作图.
挑战中考
2008年中招试题
4.如图(1)是一些大小相同的小正方体组 成的几何体,其主视图如图(2)所示,则 其俯视图是( B)
图(1)
图(2)
A
B
C A
B
D
3
3、中心投影规律及画法:
灯光下,不同物体的影子 方向可能同也可能不同; 等高物体垂直地面,离光 源近影子短,离光源远影 子长;等长物体平行地面, 离光源近影子长,离光源 远影子短。影长与物长不 一定成比例。
例:如图根据小明和小红的影子确定路灯的位置,并画 出塔的影子。
4
二、正投影(特殊的平行投影)
中的数字表示在该位置小正方
1
体的个数。
你能摆出这个几何体吗?
试画出这个几何体的主 视图与左视图。
主视图:
左视图:
21 2
21
不用摆出这个几何体,你能画出 这个几何体的主视图与左视图吗?
12
思考方法
先根据俯视图确定主视图有 列,
主视图:
再根据数字确定每列的方块有 个,
主视图有 3 列,第一列的方块有 1 个, 第二列的方块有 2 个,第三列的方块有 1 个, 左视图有 2 列, 第一列的方块有 2 个,

课件2:1.1.4 投影与直观图

课件2:1.1.4 投影与直观图

y
y'
O
x
y
O'
y'
x'
O
x O'
x'
变式2:用斜二测法画出水平放置的任意三角形直观图
y
y'
O
x
O'
x'
总结:
平行于 x 轴的线段,仍平行 x,轴,且长度不变 平行于 y 轴的线段,仍平行 y’ 轴,且长度变为原来的0.5
例2 用斜二测画法画长、宽、高分别是5cm、4cm、 3cm的长方体ABCD-A’B’C’D’的直观图.
1.1.4 投影与直观图
请看下面几个常见的自然现象,考虑它们是怎样得到的?
这种现象我们把它称为是投影.
一、投影的概念 在不透明物体后面的屏幕上留下影子的现象叫做
投影.其中,光线叫做投影线,留下物体影子的屏幕 叫做投影面.
投射线可自一点发出,也可是一束与投影面成一定角 度的平行线,这样就使投影法分为中心投影和平行投影.
斜投影:投射线 倾斜于投影面
正投影能正确的表达物体的真实形状和大小,作图比较方便, 在作图中应用最广泛.
斜投影在实际中用得比较少,其特点是直观性强,但作图比 较麻烦,也不能反映物体的真实形状,在作图中只是作为一种 辅助图样.
在一束平行光线照射下形成的投影,叫做平行投影.
1.正投影:投影线与投影面垂直 2.斜投影:投影线与投影面斜交
中心投影后的图形与原图形相比,虽然 改变很多,但直观性强,看起来与人的视觉 效果一致,最象原来的物体.所以在绘画时, 经常使用这种方法,但在立体几何中很少用 中心投影原理来画图.
三、平行投影
如果将投影中心移到无穷远处,则所有的投影线都相互平 行,这种投射线为平行线时的投影称为平行投影.

1.2空间几何体的三视图和直观图

1.2空间几何体的三视图和直观图
便获得正六边形ABCDEF水平放置的直观图A BCDEF
y
F
M
E
y
A
B
O
D
C
x
A
B
F M E
N
O
D
C
x
N
3 连接AB,CD,EF,FA,并擦去辅助线x轴和y轴,
便获得正六边形ABCDEF水平放置的直观图ABCDEF
y
F
M
E
从正面看
主视图
下图中哪一幅是左视图?
左视图
俯视图
主视图
甲、乙、丙、丁四人分别面对面坐在一个四边形 桌子旁边,桌上一张纸上写着数字“9”,甲说他 看到的是“6”,乙说他看到的是“ ”,丙说他 看到的是“ ”,丁说他看到的是“9”,则下 列说法正确的是 ( ) B A.甲在丁的对面,乙在甲的左边,丙在丁的右边 B.甲在丁的对面,乙在甲的右边,丙在丁的右边 C.甲在乙的对面,甲的右边是丙,左边是丁 D.丙在乙的对面,丙的左边是甲,右边是乙
能看见的轮廓和棱用实线表示, 不能看见的轮廓和棱用虚线表示。
(2)长对正, 高平齐, 宽相等。
请画出以下几何体的三视图,并标出长、宽、高。 4 6
5
6 5 4 4 5
6
画出如图上、下底为正方形的棱台的三视图: 4 4 8 6 4 6
63
4
6
6
画出棱长为a ,各面均为等边三角形的四面体 S-ABC的三视图。 S
有一个正方体,在它的各个面上分别标上字 母A、B、C、D、E、F,甲、乙、丙三位同 学从不同的方向去观察其正方体,观察结果 如图所示.问这个正方体各个面上的字母对 面各是什么字母?
小结:
1、三个视图的位置

1.1.4直观图画法_

1.1.4直观图画法_

数学运用
作业:画棱长为4cm的正方体的直观图
D〞
z C〞 A〞 D〞
C〞
B〞
B〞
y D′ o C′
A〞
D′ x
C′
o
A′ B′
A′
B′
斜二测画法的规则;关键是 “平行性不变;横不变纵半”。
1.1.4直观图画法
正方体的三视图
某几何体的三视图如下,你能想象出几何 体的形状吗?
平行投影 中心投影
问题情境
• 正投影主要用于绘制三视图,在工程制 图中被广泛运用。 • 但三视图的直观性较差,因此绘制物体 的直观图一般采用斜投影或中心投影。 • 在中心投影中,水平线(或垂直线)仍 保持水平(或垂直),但斜的平行线则 会相交,交点称为消点。
D
Z
B
O
C
Q
A
y
M
D
P
C
N
x
A
B
4 成图.顺次连接A,B,C,D,并加以整理
去掉辅助线,将被遮挡住的部分改为虚线 ,
就可得到长方体的直观图.
D
Z
B
O
C
Q
A
y
M
D
P
C
N
x
A
B
4 成图.顺次连接A,B,C,D,并加以整理
去掉辅助线,将被遮挡住的部分改为虚线 ,
y
C
y′
C
M
A
0
B
x
A
o
B
x′
水平直观图
直角梯形的水平直观图
y
D
C
D′
y′
C′
A
Bx
xoy 45 0 , AD

第二章投影法基本知识

第二章投影法基本知识
真实性
积聚性:当一线段与投影面垂直时,其正投影积聚为一
点;当一平面图形与投影面垂直时,其正投影积聚为 一直线。
积聚性
类似性:当一线段与投影面倾斜时,其正投影为缩短
的线段; 当一平面图形与投影面倾斜时,其正投影 为缩小的类似图形。
类似性
§2-2 三视图的形成及其对应关系
根据国标规定,用正投影法绘制出物体的图形称为视图。 下图表示的是三个不同形体,在一个投影面上的视图却是完 全相同的。
1、主视图—从前向后投射,在V 面上所得的视图。
2、俯视图—从上向下投射,在H 面上所得的视图。
3、左视图—从左向右投射,在W 面上所得的视图。
三视图的形成
三投影面的展开
V面保持不动,H面绕OX轴向下旋转90°,W面绕 OZ轴向右旋转90°,这样V、H和W三个投影面就摊 平在了同一平面上。
水 平 投 影 面 和侧立投影 面旋转后,OY轴被分成两 条,分别用OYh和OYw 表 示 。
注意:
要细心,不要把点对错了。
§2-4 直线的投影
二、各种位置直线的投影
根据直线在三投影面体系中对投影面的相对位置不同,将
直线分为:
投影面平行线 投影面垂直线
特殊位置直线
投影面倾斜线
一般位置直线
1、一般位置直线 定义:与三个投影面均成倾斜的直线
直线与 H、V、W 投影面的倾角分别用 α、β、γ表示,见图 中的标注。
即 ac:cb=a'c':c'b'=a''c'':c''b''=k
例: 判断图中点是否在直线上。
作图分析: ⑴由于AB直线为一般位置。而给出 的C点的两投影分别在AB线的同面投 影上,故可认定C点从属于AB直线。

三、工程上常用的几种图示法

三、工程上常用的几种图示法

第二章投影的基本知识课外小知识:确定地面点位的方法:地面点的空间位置须由三个参数来确定,即该点在大地水准面上的投影位置(两个参数)和该点的高程。

1.地面点在大地水准面上的投影位置:地面点在大地水准面上的投影位置,可用地理坐标和平面直角坐标表示。

(1)地理坐标是用经度λ和纬度φ表示地面点在大地水准面上的投影位置,由于地理坐标是球面坐标,不便于直接进行各种计算;(2)高斯平面直角坐标利用高斯投影法建立的平面直角坐标系,称为高斯平面直角坐标系。

在广大区域内确定点的平面位置,一般采用高斯平面直角坐标。

高斯投影法是将地球划分成若干带,然后将每带投影到平面上。

本章主要介绍投影的基本概念和分类、正投影的特性以及形体三面正投影图的形成与规律;重点介绍了点、线、面的投影特征和作图方法。

知识目标:1、了解投影的基本概念和分类;2、理解正投影的特性及优缺点;3、掌握点、线、面的投影特征;4、掌握形体三面正投影图的形成;5、掌握三面投影图的规律和作图方法。

能力目标:1、能解释正投影的特性及优缺点;2、能用制图工具仪器绘制工程常见简单形体的三面正投影图;3、能使形体的三面正投影图的尺寸标注符合标准。

开章语:为了使工程构筑物表达得清晰、简洁、明了,工程图样通常应用正投影原理绘制,它是工程制图的基本方法和规律。

《道路工程制图标准》(GB 50162—92)中也规定,结构物的视图宜采用正投影法绘制。

所以,我们必须了解正投影法的投影特性,掌握绘制形体三面正投影图的方法和原理,熟悉《国标》的相关规定。

本章主要介绍了:投影的概念和分类;正投影的特性;三面正投影图的形成及其绘制;形体表面上的点、线、面的投影。

第一节投影的概念和分类一、投影的概念物体在光线的照射下,会在地面或墙面上产生影子,如图2-1-1,桥梁在阳光照射下在水面成影。

图2-1-1 桥梁在阳光下成影图2-1-2(a)是桥台模型在灯光的照射下,在纸面上产生的影子。

这种常见的自然现象,人们把它称为投影现象。

三视图和直观图

三视图和直观图

斜二测画法问题举例 C
1.画平面图形水平放置直观图
A
B
C1 A1
B1
斜二测画法问题举例
• 2.画立体图形水平放置直观图 • 3综合问题 • (1)根据三视图画直观图 • (2)画某物体的直观图
六棱柱的直观图画法
⑴ 六棱柱的组成
由两个六边形底面和几个 矩形侧面组成。侧棱相互平行。
⑵ 棱柱的三视图
思考5:在平行投影中,投影线正对着投影面时叫
做正投影,否则叫做斜投影.一个与投影面平行的 平面图形,在正投影和斜投影下的形状、大小是 否发生变化?
正投影
斜投影
1. 斜投影
投 射 线 方 向
a c
90°
b
2.正投影
投 射 线 方 向
90°
思考6:一个与投影面不平行的平面图形,在正投
影和斜投影下的形状、大小是否发生变化?
先画反映底面形状的视图。
作业: P15练习:1,2,3.
问题1:要很好地描绘这幢房子,需要从哪些方向去看? 问题2:如果要建造房子,你是工程师,需要给施工员提 供哪几种图纸?
三视图
(1)光线从几何体的前面向后面正投影得到的投 影图,叫做几何体的正视图;
(2)光线从几何体的左面向右面正投影得到的投 影图,叫做几何体的侧视图; (3)光线从几何体的上面向下面正投影得到的投 影图,叫做几何体的俯视图;
思考3:用灯泡照射一个与投影面平行的不透明
物体,在投影面上形成的影子与原物体的形状、 大小有什么关系?当物体与灯泡的距离发生变 化时,影子的大小会有什么不同?
思考4:用手电筒照射一个与投影面平行的不透明
物体,在投影面上形成的影子与原物体的形状、 大小有什么关系?当物体与手电筒的距离发生变 化时,影子的大小会有变化吗?

1.2.1 中心投影与平行投影 1.2.2 空间几何体的三视图

1.2.1 中心投影与平行投影  1.2.2 空间几何体的三视图

方体求解.
新知探究 题型探究 感悟提升
解析
由正视图和俯视图可知几何体
是正方体切割后的一部分(四棱锥 C1ABCD),还原在正方体中,如图所 示.
多面体最长的一条棱即为正方体的体对角线,由正方体棱 长 AB=2 知最长棱的长为 2 3.
答案 2 3
[规律方法]
(1)由三视图想象出几何体是关键.(2)由几何体
新知探究
题型探究
感悟提升
4.如图是一个几何体的三视图,则可以判断此几何体是
________.
解析
由三视图可知,此几何体为一个四棱锥.
答案
四棱锥
新知探究 题型探究 感悟提升
5.说出下面的三视图表示的几何体的结构特征.

几何体为三棱台,结构特征如下图:
新知探究
题型探究
感悟提升
课堂小结
(1)画三视图时要注意正侧等高,正俯等长,侧俯等宽.画
答案
2
6
新知探究
题型探究
感悟提升
方法技巧
三视图间的推断问题
利用正、俯视图长相等,正、侧视图宽相等,俯、侧视图高相 等进行推断三视图之间的推断,是高考对视图考查的新热点. 的俯视图不可能是 ( ).
【示例】 某几何体的正视图和侧视图均如图所示,则该几何体
新知探究
题型探究
感悟提升
[思路分析] 解析
由正视图、侧视图相同按其上、下部分分别考
观察,先认识它的基本结构,然后再画它的三视图. (2)画简单组合体的三视图应注意两个问题:首先,确定正 视、侧视、俯视的方向,同一物体放置的位置不同,所画的 三视图就可能不同;其次,简单组合体是由哪几个基本几何
体构成的,并注意它们的构成方式 ,特别是它们的交线位

投影与直观图11

投影与直观图11
例2.画出水平放置的直角梯形的直观图
y D C D′ A
O
y′ C′
B x
A′
B′
x′
斜二测画法:
①在已知图形中建立直角坐标系xOy,画直观图时,它 们分别对应x’轴和y‘轴,两轴交于O′,使∠x’O’y’= 45°(或135°)(它们确定的平面表示水平平面;) (让尽量多的点在坐标轴上) ②已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中 分别画成平行于x′轴和y′轴的线段; ③已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持不变; 平行于y轴的线段,长度变为原来的一半.
y
A
B
C
o
x
课内练习
3:如图,直观图所示的平面图形是( ) A.正三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.直角三角形
D
y
A
B
C
o
x
课内练习
1:下列说法是否正确? (1)水平放置的正方形的直观图可能是梯形.
(×)
(2) 两条相交直线的直观图可能平行. (3) 互相垂直的两条直线的直观图仍然互 相垂直. (×)
例题解析
例4 画棱长为2cm的正方体的直观图.
z
A
/
/
D
/
C
B
/
/
D A
/
/
C
B/
/
y/
D A B x/
C
A
D B
C
例题解析
例5 如图,直观图所示的平面图形是( B )
A.任意四边形 C.任意梯形
A
B
B.直角梯形
y
D
D.等腰梯形
C
o
x
课内练习 2:如图,直观图所示的平面图形是(C ) A.任意三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形

1.2.1 中心投影与平行投影 1.2.2 空间几何体的三视图

1.2.1 中心投影与平行投影  1.2.2  空间几何体的三视图
其对应的实物图是 ( )
2.根据图中的物体的三视图, 画出物体的形状.
【解题探究】1.典例1中如何排除选项中的几何体?
提示:可以根据三视图中的对角线进行排除.
2.典例2中如何由三视图确定几何体?
提示:通过正视图和侧视图判断是柱体、锥体还是台体 ,
通过俯视图判断是多面体还是旋转体.
【解析】1.选A.根据俯视图先排除B, C两个选项, 根
3.一个与投影面不平行的平面图形, 在正投影和斜投 影下的形状、大小发生变化吗?
提示:发生变化.与投影面不平行的平面图形, 在正投
影和斜投影下形状、大小会发生变化.
【归纳总结】 1.中心投影和平行投影的区别和用途
(1)中心投影形成的直观图能非常逼真地反映原来的物
体, 主要用于绘画领域. (2)平行投影形成的直观图能比较精确地反映原来物体 的形状和特征, 因此更多应用于工程制图和技术图样.
(
)
A.L, K C.K
B.C D.L, K, C
2.下列说法: ①平行投影的投影线互相平行, 中心投影的投影线相
交于一点;
②空间图形经过中心投影后, 直线变成直线, 但平行 线可能变成了相交的直线;
③几何体在平行投影与中心投影下有不同的表现形式.
其中正确说法的个数为
A.0 B.1
(
C.2
)
D.3
【解析】图中几何体实际为组合体, 下部是三个正方
体, 上部是一个圆柱, 按正方体和圆柱的三视图画法
画出该组合体的三视图, 如图所示.
【方法技巧】画组合体的三视图的步骤
特别提醒:画几何体的三视图时, 能看见的轮廓线和棱
用实线表示, 看不见的轮廓线和棱用虚线表示.
【变式训练】画出如图所示几何体的三视图.

直观图的画法

直观图的画法
画水平放置旳正三角形旳直观图.
y
B
A
O
B
第一步: 在已知旳正三角形ABC中,取AB边所在旳直线为x轴,取对称轴CD为y轴, 两轴相交于点O;画相应旳x轴、y轴,使∠xOy=45(或135).
第二步:在x轴上取OA=OA,OB=OB,在y轴上取OC=0.5OC. 第三步: 连结AC,BC,所得三角形ABC就是正三角形ABC旳直观图.
小结:
平面图形旳水平放置
立体图形旳直观图
正方形
锐角为45且长宽比为2:1旳平行四边形
圆 椭圆
空间几何体(立体图形)旳直观图旳画法
作业:
课本16-17页练习第6题.
斜二测画法旳主要作用是为了画空间几何体.
四个环节:取面、画轴、平行性、长度.
例题 画棱长为2cm旳正方体旳直观图.
z
D
第一步 画水平放置旳正方形旳直观图ABCD, A
使∠BAD=45,AB =2cm,AD=1cm.
y
C B
第二步 过A作z轴,使∠BAz=90.分别过
D 点B,C,D作z旳平行线,在z轴及这组平行
2、如图,直观图所示的平面图形是( B )
A.任意四边形
B.直角梯形
C.任意梯形
D.等腰梯形
y
B
o
A D
C
x
3.如图,直观图表达旳平面图形是 A.任意三形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形
y A
C ( )
B O 上图中,若△ABC旳面积是3,则△ABC旳面积是______.
C x
4.假如一种水平放置旳平面图形旳斜二测直观图是一种底角为45,腰和上底长均 为1旳等腰梯形,那么这个平面图形旳面积是多少?

中心投影和平行投影及直观图画法画法

中心投影和平行投影及直观图画法画法

中心投影和平行投影及直观图画法【内容讲析】1、投影是光线(投射线)通过物体,向选定的面(投影面)投射,并在该面上得到图形的方法。

投影可以分为中心投影和平行投影两类。

投影中心在有限距离内发出辐射状的投射线,用这些投射线作出的形体的投影,称为中心投影。

投影中心在无限远处,投射线按一定的方向投射下来,用这些互相平行的投射线作出的形体的投影,称为平行投影;投射方向倾斜于投影面,所得到的平行投影称为斜投影;投射方向垂直于投影面,所得到的平行投影称为正投影。

2、正投影的基本性质(1)真实性:平行于投影面的线段或平面图形,在该投影面上的投影反映线段的实长或平面图形的实形。

(2)积聚性:当直线或平面图形垂直于投影面时,它们在该投影面上的投影积聚成一点或一直线。

(3)类似性:当直线倾斜于投影面时,直线的投影仍为直线,当平面图形倾斜于投影面时,在该投影面上的投影为原图形的类似形,类似形不是相似形,它和原图形只是边数相同,形状类似,圆的投影为椭圆。

3、确定物体的空间形状,常需三个投影,为方便采用三个互相垂直的投影面,称为三面投影体系,其中:正立投影面,称为正立面,记为V;侧立投影面,简称侧立面,记为W;水平投影面,简称水平面,记为H,将物体放在三面投影体系中,并尽可能使物体的各主要表面平行或垂直于其中的一个投影面,保持物体不动,将物体分别向三个投影面作投影,即得到物体的三视图,从前向后看,即得V 面上的投影,称为正视图;从左向右看,即得在W 面上的投影,称为侧视图或左视图;从下向上看,即得在H面上的投影,称为俯视图。

正视图反映物体的左右、上下关系即反映它的长和高;左视图反映物体的上下、前后关系即反映它的宽和高;俯视图反映物体的左右、前后关系即反映物体的长和宽,因此物体的三视图之间具有如下的对应关系:正视图与俯视图的长度相等,且相互对正,即“长对正”;正视图与左视图的高度相等,且相互平齐,即“高平齐”;俯视图与左视图的宽度相等,即“宽相等”。

中心投影与平行投影和直观图的画法

中心投影与平行投影和直观图的画法

中心投影与平行投影和直观图的画法[转载]重难点:明白得中心投影、平行投影的概念,把握三视图的画法规那么及能画空间几何体的三视图并能依照三视图判定空间几何体的形状和结构,了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积公式的推理进程.考纲要求:①能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图,能识别上述的三视图所表示的立体模型,会用斜二测法画出它们的直观图;②会用平行投影与中心投影两种方式,画出简单空间图形的三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式;③会画某些建筑物的三视图与直观图(在不阻碍图形特点的基础上,尺寸、线条等不作严格要求);④了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(不要求经历公式).经典例题:以下图是一个多面体的展开图,每一个面内都标注了字母,请依照要求回答下列问题:(1)那个几何体是什么体?(2)若是面A在几何体的底部,那么哪个面会在上面?(3)若是面F在前面,从左面看是面B,那么哪个面会在上面?(4)从右边看是面C,面D在后面,那么哪个面会在上面?当堂练习:1.以下投影是中心投影的是()A.三视图 B.人的视觉 C.斜二测画法 D.. 人在中午太阳光下的投影2.以下投影是平行投影的是()A.俯视图 B.路灯底下一个变长的身影C.将书法家的真迹用电灯光投影到墙壁上D.以一只白炽灯为光源的皮影3.假设一个几何体的主视图和左视图都是等腰三角形,俯视图是圆,那么该几何体可能是()A.圆柱 B. 三棱柱 C. 圆锥 D.球体4.以下几何体中,主视图、左视图、俯视图相同的几何体是()A.球和圆柱 B.圆柱和圆锥 C.正方体的圆柱 D.球和正方体5.一个含的圆柱、圆锥、圆台和球的简单组合体的三视图中,必然含有()A.四边形 B.三角形 C.圆 D.椭圆6.若是用表示一个立方体,用表示两个立方体叠加,用表示三个立方体叠加,那么以下图中有7个立方体叠成的几何体,从主视图是()A. B. C. D.7.在原先的图形中,两条线段平行且相等,那么在直观图中对应的两条线段()A.平行且相等 B.平行但不相等 C.. 相等但不平行 D.既不平行也不相等8.以下说法中正确的选项是()A.相互垂直的两条直线的直观图仍然是相互垂直的两条直线B.梯形的直观图可能是平行四边形 C.矩形的直观图可能是梯形 D.正方形的直观图可能是平行四边形9.如图中“斜二测”直观图所示的平面图形是()A.直角梯形 B.等腰梯形 C.不可能是梯形 D.平行四边形10.如以下图所示的直观图,其平面图形的面积为()A. 3 B.C. 6 D.. 311.假设一个三角形,采纳斜二测画法作出其直观图,假设其直观图的面积是原三角形面积的()A.倍 B.2倍 C.倍 D.倍12.如以下图,直观图所表示的平面图形是()A.正三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.直角三角形13.如以下图,用斜二测画法作ABC水平放置的直观图形得A1B1C1,其中A1B1=B1C1,A1D1是B1C1边上的中线,由图形可知在ABC中,以下四个结论中正确的选项是()A.AB=BC=AC B. AD BC C. AC>AD>AB>BC D. AC>AD>AB=BC14.主视图与左视图的高要维持______,主视图与俯视图的长应_________,俯视图与左视图的宽度应_________.15.若是一个几何体的视图之一是三角形, 那么那个几何体可能有___________________(写出两个几何体即可).16.一个水平放置的正方形的面积是4, 按斜二测画法所得的直观图是一个四边形, 那个四边形的面积是________________.17.斜二测画法所得的直观图的多边形面积为, 那么原图多边形面积是_____________.18.如图是由小立方块描成几何体同的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请画出它的主视图和左视图.19.画出如图的三视图(单位:mm).20.已知斜二测画法得得的直观图A/B/C/是正三角形,画出原三角形的图形.21.如以下图, 若是把直角坐标系放在水平平面内, 用斜二测画法, 如何能够找到坐标为(的点P在直观图中的位置P/ ?参考答案:经典例题:长方体; (2) 面F ; (3)面E; (4) 面F (可用一个长方体的橡皮, 按题意标上A,B,C,D,E,F , 旋转到适当位置即可是到答案.)当堂练习:1.B;2.A;3.C;4.D;5.C;6.B;7.A;8.D;9.A; 10.C; 11.A; 12.D; 13.C; 14. 平齐,对正,相等; 15. 圆锥、三棱锥、三棱柱; 16. ; 17. ;18. 画主视图时,先看俯视图从左至右共几列:共3列命名为A、B、C(命名的目的是为了下文表达,具体画图时,能够不命名),并横画持续的三个正方形(如图1) 接着看各列上的最大数字,A、B、C三列上,从上至下别离画4、3、3个正方形(包括图1中正方形) 如图2. 画左视图时,假设观看者站在俯视图的左例。

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中心投影和平行投影直观图画法
层级一学业水平达标
1.一个几何体有且仅有两个视图完全相同,则这个几何体可能的序号是_________.
①正方体②圆柱③圆锥④圆台⑤球
答案:②③④
2.下列结论:
①角的水平放置的直观图一定是角;
②相等的角在直观图中仍然相等;
③相等的线段在直观图中仍然相等;
④两条平行线段在直观图中对应的两条线段仍然平行.
其中正确的有__________(填序号).
解析:角在直观图中可以与原来的角不等,但仍然是角,故①正确.由正方形的直观图可排除②③,由于斜二测画法保持了平行性不变,故④正确.答案:①④
3.利用斜二测画法得到
①三角形的直观图是三角形;
②平行四边形的直观图是平行四边形;
③正方形的直观图是正方形;
④矩形的直观图是矩形.
以上结论,正确的是________(填序号).
解析:斜二测画法得到的图形与原图形中的线线相交、相对线线平行关系不会改变,因此三角形的直观图是三角形,平行四边形的直观图是平行四边形.答案:①②
4.如图所示,E,F分别为正方体的面AA1D1D,BCC1B1的中心,
则四边形BFD1E在该正方体的面上的正投影可能是图中的
________.(填上可能的序号)
解析:图②为四边形BFD 1E 在正方体前后及上下面上的正投影,③为其在左
右侧面上的正投影.
答案:②③
5.一个几何体的主视图为一个三角形,则这个几何体可能是下列几何体中的________(填入所有可能的几何体前的编号).
①三棱锥;②四棱锥;③三棱柱;④四棱柱;⑤圆锥;⑥圆柱.
解析:三棱锥、四棱锥和圆锥的主视图都是三角形,当三棱柱的一个侧面平行于水平面,底面对着观测者时其正视图是三角形,四棱柱、圆柱无论怎样放置,其主视图都不可能是三角形.
答案:①②③⑤
6.如图,矩形O ′A ′B ′C ′是水平放置的一个平面图形
的直观图,其中O ′A ′=6,O ′C ′=3,B ′C ′∥x ′轴,则
原平面图形的面积为________.
解析:在直观图中,设B ′C ′与y ′轴的交点为D ′,则易得O ′D ′=32,所以原平面图形为一边长为6,高为62的平行四边形,所以其面积为6×62=36 2.
答案:36 2
7.已知正三角形ABC 的边长为a ,那么△ABC 的直观图△A ′B ′C ′的面积为________.
解析:先画出正三角形ABC ,然后再画出它的水平放置的直观图,如图所示,
由斜二测画法规则知B ′C ′=a ,O ′A ′=
34
a .过A ′作A ′M ⊥x ′轴,垂足为M .
∴S △A ′B ′C ′=12B ′C ′·A ′M =12a ×68a =616
a 2. 答案:616
a 2 8.如图,一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个
底角为45°,腰和上底长均为1的等腰梯形,则这个平面图形
的面积是________.
解析:由题意知平面图形为直角梯形ABCD ,其中,AD =
AD ′=1,BC =B ′C ′=1+2,AB =2,
即S 梯形ABCD =1+1+2
2×2=2+ 2.
答案:2+ 2
9.如图所示,梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AB =4 cm ,CD =2 cm ,
∠DAB =30°,AD =3 cm ,试画出它的直观图.
解:(1)如图(a)所示,在梯形ABCD 中,以边AB 所在的直线为x 轴,点A 为原点,建立平面直角坐标系xOy .如图(b)所示,画出对应的x ′轴,y ′轴,使∠x ′O ′y ′=45°.
(2)在图(a)中,过D 点作DE ⊥x 轴,垂足为E .在x ′轴上取A ′B ′=AB =4 cm ,A ′E ′=AE =3×32
≈2.598 (cm);过点E ′作E ′D ′∥y ′轴,使E ′D ′=12
ED ,再过点D ′作D ′C ′∥x ′轴,且使D ′C ′=DC =2 cm. (3)连结A ′D ′,B ′C ′,并擦去x ′轴与y ′轴及其他一些辅助线,如图(c)所示,则四边形A ′B ′C ′D ′就是所求作的直观图.
10.用斜二测画法画出长、宽、高分别是3 cm 、3 cm 、2 cm 的长方体ABCD
­A′B′C′D′的直观图.
解:画法如下:
(1)画轴.如图①,画x′轴、y′轴、z′轴,三轴相交于点O′,使∠x′O′y′=45°,∠x′O′z′=90°;
(2)画底面.以点O′为中点,在x轴上取线段MN,使MN=3 cm;在y′轴
上取线段PQ,使PQ=3
2
cm.分别过点M和N作y′轴的平行线,过点P和Q作x′轴的平行线,设它们的交点分别为A,B,C,D,四边形ABCD就是长方体的底面ABCD;
(3)画侧棱.过A,B,C,D各点分别作z′轴的平行线,并在这些平行线上分别截取2 cm长的线段AA′,BB′,CC′,DD′;
(4)成图.顺次连结A′,B′,C′,D′,并加以整理(去掉辅助线,将被遮挡的部分改为虚线),就得到长方体的直观图,如图②.
层级二应试能力达标
1.给出以下说法,其中不正确的是________.
①水平放置的矩形的直观图可能是梯形;
②水平放置的梯形的直观图可能是平行四边形;
③水平放置的平行四边形的直观图可能是矩形;
④水平放置的菱形的直观图可能是平行四边形.
解析:由斜二测画法规则可知①②不正确.
答案:①②
2.已知△ABC的平面直观图△A′B′C′是边长为a的正三角形,那么原△ABC的面积为________.
解析:画△ABC直观图如图(1)所示:
则A ′D ′=32a ,又∠x ′O ′y ′=45°,∴A ′O ′=62
a . 画△ABC 的实际图形,如图(2)所示:AO =2A ′O ′=6a ,BC =B ′C ′=a ,
∴S △ABC =12BC ·AO =62
a 2. 答案:62
a 2 3.两条平行的直线经过平行光线投影在投影面上得到的投影可能的序号是________.
①两条平行直线;②两条相交直线;③两个点;④一条直线. 解析:两平行直线的平行投影,可能平行,重合或成为两个点. 答案:①③④
4.如图所示,△A ′B ′O ′为水平放置的△ABO 的直观图,由图判断△ABO 中,AB ,BO ,BD ,OD 由小到大的顺序是________.
解析:由题图可知,△ABO 中,OD =2,BD =4,AB =17,BO =25,故OD <BD <AB <BO .
答案:OD BD AB BO
5.用小正方体搭成一个几何体,如图是它的主视图和左视图,搭成这个几何体的小正方体的个数最多为________个.
解析:根据主视图和左视图知底层最多6个小正方体,上层1个.该几何体最多由7个小正方体构成.
答案:7
6.水平放置的△ABC的斜二测直观图如图所示,已知A′C′
=3,B′C′=2,则AB边上的中线的实际长度为________.
解析:由直观图知,原平面图形为直角三角形,且AC=A′C′=3,BC=2B′C′=4,计算得AB=5,所求中线长为2.5.
答案:2.5
7.在水平位置的平面M内有一边长为1的正方形A′B′C′D′.如图,其中对角线A′C′在水平位置,已知该正方形是某个四边形用斜二测画法画出的直观图,试画出该四边形的真实图形并求出其面积.
解:四边形ABCD的真实图形如图所示.
∵A′C′为水平位置,
∴四边形ABCD中,DA⊥AC.
∵DA=2D′A′=2,AC=A′C′=2,
∴S四边形ABCD=AC·AD=2 2.
8.如图是一个几何体的三视图,用斜二测画法画出它的直观图.
解:由三视图知该几何体是一个简单的组合体,它的下部是一个正四棱台,上部是一个正四棱锥.
(1)画轴.如图①,画x轴、y轴、z轴,使∠xOy=45°,∠xOz=90°.
(2)画底面,利用斜二测画法画出底面ABCD,在z轴上截取O′,使OO′等于三视图中的相应高度,过O′作Ox的平行线O′x′,Oy的平行线O′y′,利用O′x′与O′y′画出上底面A′B′C′D′.。

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