初中语文文言文中成语:不耻下问

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不耻下问成语典故(最新6篇)

不耻下问成语典故(最新6篇)

不耻下问成语典故(最新6篇)不耻下问的意思篇一不耻下问bùchǐxiàwèn[释义]不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。

不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。

形容虚心求教。

[语出]《论语·公冶长》:“敏而好学;不耻下问。

”[正音]问;不能读作“wén”。

[辨形]耻;不能写作“尺”。

[近义]不矜不伐谦虚谨慎功成不居[反义]好为人师骄傲自满居功自傲[用法]用作褒义。

形容虚心求教。

一般作主语、谓语、宾语。

[结构]动宾式。

[例句]当干部的要~;到下面去虚心听取意见;了解问题。

成语典故:春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。

人们都尊奉他为圣人。

然而孔子认为,无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的。

一次,孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼,他不时向人询问,差不多每件事都问到了。

有人在背后嘲笑他,说他不懂礼仪,什么都要问。

孔子听到这些议论后说:“对于不懂的事,问个明白,这正是我要求知礼的表现啊。

”那时,卫国有个大夫叫孔圉(音yu),虚心好学,为人正直。

当时社会有个习惯,在最高统治者或其他有地位的人死后,给他另起一个称号,叫谥(音shi)号。

按照这个习俗,孔圉死后,授于他的谥号为“文”,所以后来人们又称他为孔文子。

孔子的学生子贡有些不服气,他认为孔圉也有不足的地方,于是就去问孔子:“老师,孔文子凭什么可以被称为‘文’呢?”孔子回答:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

”意思是说孔圉聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱,所以可以用“文”字作为他的谥号。

成语意思【拼音】bù chǐ xià wèn【释义】比喻谦虚好学,不介意向不及自己的人请教。

【用法】动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教。

【近义词】不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居、敏而好学、虚怀若谷【反义词】好为人师、骄傲自满、居功自傲、师心自用用不耻下问造句:一、虚心求艺,不拘门派,博采众长,不耻下问。

不耻下问的成语解释_0

不耻下问的成语解释_0

不耻下问的成语解释【注音】bù chǐ xià wèn【出处】敏而好学,不耻下问。

《论语·公冶长》【解释】乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

【用法】作主语、谓语、宾语;形容虚心求教【结构】动宾式【近义词】不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居【反义词】好为人师、骄傲自满、居功自傲【押韵词】不胜其任、刻骨仇恨、一枝春信、霞姿月韵、不言而信、匪异人任、神输鬼运、知无不言,言无不尽、江山之恨、杳无音讯、......【年代】古代【谜语】向乞丐讨教【歇后语】孔夫子拜师【教学同步】遇上生字儿,不耻下问,而且舍得掏学费;谁教他一字一句,他能请这位白吃一顿酒饭。

刘绍棠《蒲柳人家》初中六册·课文·6【成语故事】古代大教育家孔子学识渊博,能虚心向别人学习。

他去太庙祭祖,向别人问这问那,别人不解地问孔子,孔子说:对于自己不懂的东西就要问清楚,这就是不耻下问,勤奋好学。

【成语举例】阁下既不耻下问,弟先须请教宗旨何如?清·刘鹗《老残游记》第七回【成语例举】◎受到揶揄的大领导听了心里很不是滋味,也想要找机会报复一下精力旺盛的多嘴多舌的夫人,就用一种不耻下问的口吻问道:"请问这头良种猪是不是每次都跟同一头母猪交配呢?"主人的回答是否定的。

◎每个共产党员都必须永远记住毛泽东同志告诉我们的的"虚心使人进步,骄傲使人落后"这个真理,具有学而不倦和不耻下问的精神,拜一切有长处的人为老师,随时随地向别人的长处学习。

词类符号:名词;时间名词;方位名词;处所名词;人名;姓氏;名字;地名;机构名;其他专有名词;动词;联系动词;能愿动词;趋向动词;形容词;区别词;数词;量词;副词;代词;介词;连词;助词;叹词;拟声词;习用语;缩略语;前接成分;后接成分;语素字;非语素字;。

不耻下问的意思及故事

不耻下问的意思及故事

不耻下问的意思及故事本文是关于不耻下问的意思及故事,感谢您的阅读!【成语】:不耻下问【拼音】:[bùchǐxiàwèn]【解释】:比喻谦虚好学,不介意向不及自己的人请教。

【出处】:《论语》【举例造句】:不耻下问是我们都需要学习的精神,这也是勇敢正确的表现。

【成语典故】:春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。

历代封建统治者都遵奉他为天生的最有学问的“圣人”。

然而孔子认为:“余非生而知之者,(无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的)”。

“子入太庙,每事问。

或问:‘孰谓邹人之子知礼乎?入太庙,每事问。

’子闻之,曰:‘是知礼也。

'”太庙,是国君的祖庙。

孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼。

他一进太庙,就向人问这问那,几乎每一件事都问到了。

当时有人讥笑他:“谁说‘邹人之子,懂得礼仪?来到太庙,什么事都要问。

'”(邹,当时县名,孔子出生地,在今山东曲阜县东南十里西邹集。

孔子的父亲叔梁纥,做过邹县的县官,所以当时有人管孔子叫“邹人之子”,意即邹县县官的儿子。

)孔子听到人们对他的议论,答道:“我对于不明白的事,每事必问,这恰恰是我要求知礼的表现啊!”卫国大夫孔圉聪明好学,更难得的是他是个非常谦虚的人。

在孔圉死后,卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神,因此特别赐给他一个“文公”的称号。

后人就尊称他为孔文子。

孔子的学生子贡也是卫国人,但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。

有一次,他问孔子说:“孔圉的学问及才华虽然很高,但是比他更杰出的人还很多,凭什么赐给孔圉‘文公’的称号?”孔子听了微笑说:“孔圉非常勤奋好学,脑筋聪明又灵活,而且如果有任何不懂的事情,就算问题很简单,以他的地位或学问应该是理解,但是可能理解的不全面,但他都会大方而谦虚的请教,一点都不因此感到羞耻,这就是他难得的地方,因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当”。

经过孔子这样的解释,子贡终于服气了。

不耻下问的意思是什么

不耻下问的意思是什么

不耻下问的意思是什么导读:我根据大家的需要整理了一份关于《不耻下问的意思是什么》的内容,具体内容:不耻下问的意思:不耻下问,成语,语出《论语》。

意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。

耻:以......为耻。

问:请教。

指人好学。

英...不耻下问的意思:不耻下问,成语,语出《论语》。

意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。

耻:以......为耻。

问:请教。

指人好学。

英文解释(乐于向学问较差或职位较低的人请教) not feel ashamed to ask and learn from ones subordinates;be modest enough to consult ones inferiors;be open-minded in study;condescend to ask for advice ;【解释】:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

【出自】:《论语公冶长》:"敏而好学,不耻下问。

"【示例】:阁下既~,弟先须请教宗旨何如?◎清刘鹗《老残游记》第七回【语法】:动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教【汉语注音】b chǐ xi wn【英语译文】 Never feel embarrassed to ask and learn from lesser people【成语注释】不把向地位比自己低的人请教问题视为可耻。

形容谦虚、好学。

耻:形容词活用为动词,以......为耻。

下,问题比自已地位低,就是低下和差的意思,但是这个低下和差不是对别人的低下,而是把要请教的人提高,把自己放低。

你向别人请教问题,那他就是你的老师,哪怕是再简单的问题,只要别人理解,而你又不知道,哪怕你是这个问题所涉及领域的专家,却也恰恰不会,就该去问。

这样理解也更好的解释孔子说的:"我对于不明白的事,每事必问"【感情色彩】褒义词【语法结构】偏正式【成语用法】动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教。

不耻下问的意思详解、造句、读音、解释、近反义词、出处

不耻下问的意思详解、造句、读音、解释、近反义词、出处

不耻下问的意思详解、造句、读音、解释、近反义词、出处成语名称:不耻下问
成语读音:bù chǐ xià wèn
成语解释:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

不耻下问的故事
成语出处:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。


成语造句:在学习上,我们要有不耻下问的精神。

近义词:不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居
反义词:好为人师、骄傲自满、居功自傲
成语用法:动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教
成语繁体:不恥下問
常用程度:常用成语
感情色彩:中性成语
成语结构:紧缩式成语
成语正音:问,不能读作“wén”。

成语形式:ABCD式的成语
不耻下问成语接龙:
问牛知马比喻从旁推究,弄清楚事情真相。

问舍求田只知道置产业。

比喻没有远大的志向。

问心无愧问心:问问自己。

扪心自问,毫无愧色。

问诸水滨滨:水边。

比喻不承担责任或两者不相干。

问罪之师比喻前来提出严厉责问的人。

问长问短仔细地问,表示关心。

不耻下问的意思是乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

有关不耻下问的成语故事

有关不耻下问的成语故事

不耻下问:不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻,形容虚心好学。

耻:羞耻。

这个成语来源于《论语.公冶长》,敏而好学,不耻下问。

不耻下问的成语故事内容如下。

有关不耻下问的成语故事春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。

人们都尊奉他为圣人。

然而孔子认为,无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的。

一次,孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼,他不时向人询问,差不多每件事都问到了。

有人在背后嘲笑他,说他不懂礼仪,什么都要问。

孔子听到这些议论后说:“对于不懂的事,问个明白,这正是我要求知礼的表现啊。

”那时,卫国有个大夫叫孔圉(音yu),虚心好学,为人正直。

当时社会有个习惯,在最高统治者或其他有地位的人死后,给他另起一个称号,叫谥(音shi)号。

按照这个习俗,孔圉死后,授于他的谥号为“文”,所以后来人们又称他为孔文子。

孔子的学生子贡有些不服气,他认为孔圉也有不足的地方,于是就去问孔子:“老师,孔文子凭什么可以被称为‘文’呢?”孔子回答:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

”意思是说孔圉聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱,所以可以用“文”字作为他的谥号。

不耻下问的成语故事就到此为大家介绍完毕了,祝大家都能早日写出一篇好的文章。

不耻下问的故事

不耻下问的故事

不耻下问的故事不耻下问,成语,语出《论语》。

意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。

耻:以……为耻。

问:请教。

指人好学。

一、成语解释【汉字简体】不耻下问【汉语注音】bù chǐ xià wèn【英语译文】Never feel embarrassed to ask and learn from lesser people【成语注释】不把向地位比自己低的人请教问题视为可耻。

形容谦虚、好学。

耻:形容词活用为动词,以……为耻。

下,问题比自已地位低,就是低下和差的意思,但是这个低下和差不是对别人的低下,而是把要请教的人提高,把自己放低。

你向别人请教问题,那他就是你的老师,哪怕是再简单的问题,只要别人理解,而你又不知道,哪怕你是这个问题所涉及领域的专家,却也恰恰不会,就该去问。

这样理解也更好的解释孔子说的:“我对于不明白的事,每事必问“【感情色彩】褒义词【语法结构】偏正式【成语用法】动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教。

:向学问或地位比自己低的人学习,而不觉丢人或者感到耻辱。

【近义词语】不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居、敏而好学、虚怀若谷【反义词语】好为人师、骄傲自满、居功自傲、师心自用【近义词语】不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居、敏而好学、虚怀若谷【反义词语】好为人师、骄傲自满、居功自傲、师心自用错误用法:常误用为同学朋友同事之间讨论问题或请教长者。

例句:他十分勤奋,经常不耻下问的向老师问问题。

错误理解:常会理解为不顾自己颜面羞耻低三下四地问别人问题。

常会理解为不顾自己颜面向不如自己的别人提问题。

英文解释1.not feel ashamed to ask and learn from one's subordinates;2. be modest enough to consult one's inferiors;3. be open-minded in study; condescend to ask for advice二、故事典故春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。

成语故事《不耻下问》故事简介PPT

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03
故事情节
故事开端
场景描绘
故事发生在春秋时期的鲁国。孔 子是当时的大儒,身边有一群学 生,常常与他们讨论学问。
人物介绍
故事的主要人物是孔子及其学生 子贡。
故事发展
情节展开
有一天,子贡问孔子:“老师,为什么您总是愿意回答我们的问题,不管问题多么简单或难解?”孔子回答说: “吾无隐乎尔,吾无行而不与二三子者,是丘也。”意思是说,我没有什么隐瞒的,我的学问都是与你们分享的 ,这就是我孔子的为人。
深化情节
孔子进一步解释道:“不耻下问,三人行必有我师焉。”这就是说,他并不认为向地位比自己低、学问比自己少 的人请教是一件可耻的事情,反而觉得每个人都有值得学习的地方。
故事高潮
冲突升级
子贡听了孔子的话,深感惭愧,认识到自己还有很多需要学习的地方,也意识 到自己的傲慢和偏见。
内心独白
子贡内心深感震撼,决定要改正自己的态度,更加虚心向他人学习,不断提高 自己。
06
结论
结论
• “不耻下问”是一个流传千古的成语,下面是对 这个成语的故事简介。
THANKS
感谢观看
故事结局
解决问题
从此以后,子贡不再轻视他人,而是积极向他人学习,不断进步。他也将这个教 训牢记在心,并传播给后人。
总结与启示
《不耻下问》这个成语故事告诉我们,学问没有高低贵贱之分,只有虚心向他人 请教,不断学习,才能不断进步。同时,也提醒我们要谦虚谨慎,不要轻视他人 ,这样才能赢得更多的尊重和友谊。
04
故事寓意
故事寓意
• 《不耻下问》是一个中国古代的成语故事,讲述的是孔子和 他的学生子贡之间的一段对话。孔子是一个博学多才的人, 但他总是谦虚好学,不断向别人请教问题。一次,子贡问孔 子:“老师,您已经如此博学,为什么还总是向别人请教问 题呢?”孔子回答说:“三人行,必有我师焉。择其善者而 从之,其不善者而改之。”意思是说,三个人走在一起,其 中必定有我能学习的人。我选择他们的优点加以学习,看到 他们的缺点则引以为戒,并注意改正自己的缺点。孔子认为 ,不论对方身份高低,只要有值得学习的地方,就不应该耻 于向他请教。

初中语文文言文中成语:不耻下问

初中语文文言文中成语:不耻下问

初中语文文言文中成语:不耻下问
本文是关于初中语文文言文中成语:不耻下问,感谢您的阅读!
·温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。

也指重温历史可以认识现在。

(温故而知新,可以为师矣。

——《论语十则》)
·不耻下问:不以向不如自己的人请教为耻。

(敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。

——《论语十则》)·三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。

(三人行,必有我师焉。

——《论语十则》)
·讳疾忌医:有病不肯说,又怕见医生。

比喻有了错误、缺点,生怕别人批评指出。

·病入膏肓:指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。

——《扁鹊见蔡桓公》
·柳暗花明:指环境或境界的骤然转变。

多指由逆境转为充满希望的顺境。

(柳暗花明又一村。

——《游山西村》)
·扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。

形容事情错综复杂,不易看清底细。

(雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;——《木兰诗》)
·熟能生巧:熟练了就能找到窍门。

(无他,但手熟尔。

——《卖油翁》)
·任重道远任:负担;道:路途。

担子很重,路很远。

比喻责任重大,要经历长期的奋斗。

·见贤思齐:贤,德才兼备的人;齐,相等。

见到德才兼备的人就想赶上他。

语出《论语十则》:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。


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不耻下问是什么意思?不耻下问的故事典故简介

不耻下问是什么意思?不耻下问的故事典故简介

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本文导读:【成语】:不耻下问
【拼音】:bù chǐ xià wèn
【不耻下问的意思】
乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

【不耻下问的故事】
春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。

人们都尊奉他为圣人。

然而孔子认为,无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的。

一次,孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼,他不时向人询问,差不多每件事都问到了。

有人在背后嘲笑他,说他不懂礼仪,什么都要问。

孔子听到这些议论后说:“对于不懂的事,问个明白,这正是我要求知礼的表现啊。


那时,卫国有个大夫叫孔圉(音yu),虚心好学,为人正直。

当时社会有个习惯,在最高统治者或其他有地位的人死后,给他另起一个称号,叫谥(音shi)号。

按照这个习俗,孔圉死后,授于他的谥号为“文”,所以后来人们又称他为孔文子。

孔子的学生子贡有些不服气,他认为孔圉也有不足的地方,于是就去问孔子:“老师,孔文子凭什么可以被称为‘文’
呢?”
孔子回答:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

”意思是说孔圉聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱,所以可以用“文”字作为他的谥号。

《论语·公冶长》:敏而好学,不耻下问。

不耻下问的意思_不耻下问的成语解释

不耻下问的意思_不耻下问的成语解释
不耻下问
成语解释不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。 成语出处先秦 孔子《论语 公冶⻓》:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”何晏集解:“下问,谓凡在己下者。” 成语繁体不恥下問 成语简拼BCXW 成语注音ㄅㄨˋ ㄔˇ ㄒ一ㄚˋ ㄨㄣˋ 常用程度常用成语 成语字数四字成语 感情色彩中性成语 成语用法不耻下问动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教。 成语结构紧缩式成语 成语年代古代成语 成语正音问,不能读作“wén”。 成语辨形耻,不能写作“尺”。 近义词不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居 反义词好为人师、骄傲自满、居功自傲 成语例子在学习上,我们要有不耻下问的精神。 英语翻译stoop to ask questions from common people 日语翻译下問(かもん)を耻(は)じない,自分より下の人に教えを請うのを耻(はじ)としない 俄语翻译не стыдиться спрáшивать у других 其他翻译<法>condescendre à,ne pas avoir honte de,ne pas rougir de consulter un inférieur 成语谜语向乞丐讨教 成语故事 春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为,无论什么 人,包括他自己,都不是生下来就有学问的。 一次,孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼,他不时向人询问,差不多每件事都问到了。有人 在背后嘲笑他,说他不懂礼仪,什么都要问。孔子听到这些议论后说:“对于不懂的事,问个明白,这正是我要求知礼的表现啊。” 那时,卫 国有个大夫叫孔圉(音yu),虚心好学,为人正直。当时社会有个习惯,在最高统治者或其他有地位的人死后,给他另起一个称号,叫谥 (音shi)

成语故事精选:不耻下问

成语故事精选:不耻下问

成语故事:不耻下问成语故事精选:不耻下问导语:我们学习要有不耻下问的精神,善于并且敢于向别人学习。

下面是yuwenmi小编为大家整理的历史故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!发音:bù chǐ xià wèn释义:耻:羞耻,耻辱。

不以向地位比自己低、学识比自己差的.人请教为耻。

出处:《论语·公冶长》子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

”用法:动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教近义词:不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居反义词:好为人师、骄傲自满、居功自傲示例:真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问,全方位的汲取营养。

语法:动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教成语故事大家都知道孔子是古代的一个教育家,还被人们称为“圣人”。

他为人学识渊博,但还是虚心地向别人学习请教。

有一次,孔子到太庙祭祖,有不明的地方就向别人发问,旁边的人看见了,忍不住说:“难道你不是圣人吗?为什么还要别人呢?”孔子听了谦虚地说:“不懂就问嘛,有什么不好呢?”还有一次,一个弟子问孔子:“为什么孔圉死后被人们称为“孔文”呢?”孔子回说:“因为他不耻下问,还聪明好学呢!”我读完这两个故事,才知道成语中的心不耻下问的意思是:即使向比自己地位低的人请教也不会觉的耻辱。

在现实生活中,有些成绩好的同学能放下架子虚心请教成绩不好的同学,老师也能向学生请教,长辈能向孩子请教的好观象,我觉得他们一点不会觉得耻辱,因为他们也有不耻下问的精神。

毛主席也曾经说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。

”我觉的是千真万确的,我要紧紧记住这个真理。

不耻下问成语的基本解释

不耻下问成语的基本解释

不耻下问成语的基本解释不耻下问,汉语成语,读音为bù chǐ xià wèn,意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子,下面是小编为大家整理的关于不耻下问成语的基本解释,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!一、不耻下问成语的解释比喻谦虚好学,不介意向学识或地位不及自己的人请教。

《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。

”二、不耻下问成语的近义词虚怀若谷[ xū huái ruò gǔ ]胸怀像山谷那样的深广。

形容十分谦虚,能容纳别人的意见。

《老子·十五章》:“敦兮其若朴,旷兮其若谷。

” 谷:山谷。

谦虚谨慎[ qiān xū jǐn shèn ]形容人虚心礼让,小心谨慎。

功成不居[ gōng chéng bù jū ]《老子·二章》:“生而不有,为而不恃,功成而不(一作弗)居。

” 后用以表示立了功而不把功劳归于自己。

三、不耻下问成语的造句1、爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。

他这种不耻下问的学习态度,值得我们学习。

2、一个人只要勤奋好学,不耻下问,就定能日益长进。

3、不耻下问有利于学习的进步。

4、三千年前孔子就教育我们要不耻下问。

5、虚心求艺,不拘门派,博采众长,不耻下问。

6、你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。

7、孔子遇到不懂得东西就不耻下问,最终成为伟大的思想家。

8、当我们在学习时遇到难题时,我们就应该不耻下问地向老师请教。

9、我们有不懂的要及时问人,做到不耻下问。

10、不论是学习什么,我们都要抱着不耻下问的态度,这样才能学好。

11、你如果要学习,就要不耻下问。

12、你寻找它。

在学习上应当不耻下问。

13、当干部的要不耻下问,到下面去虚心听取意见,了解问题。

14、因为他不耻下问,所以他能把各种事情都处理得很好。

15、不耻下问是一种传统美德,值得我们大家学习。

不耻下问的成语故事

不耻下问的成语故事

不耻下问的成语故事
卫国有个大夫叫孔圉,聪敏好学,非常谦虚。

孔圉后,卫国国君为了让后人学习和发扬他的好学精神,特别赐给他一个文的称号。

孔子有个学生名叫子贡,也是卫国人,他认为孔圉并不像人们所说的那样好,不应得到那么高的评价。

于是去问孔子:凭什么赐给孔圉‘文’的称号?孔子说:孔圉非常勤奋好学,聪明灵活,而且经常向比自己地位低下的人请教,一点儿也不感到羞耻。

不耻下问:指不以向学问或职位较低的人请教为耻。

《论语·公冶长》:敏而好学,不耻下问。

成语解释:
成语名称:不耻下问
成语拼音:bù chǐ xià wèn
成语解释:不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。

不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。

形容虚心求教。

典故出处:先秦孔子《论语公冶长》:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

”何晏集解:“下问,谓凡在己下者。


成语例句:在学习上,我们要有不耻下问的精神。

不耻下问的成语

不耻下问的成语

不耻下问的成语
以下是 8 条关于不耻下问的成语:
1. “敏而好学,不耻下问。

”你看那古代的孔子,学问那么高深了,还能虚心向别人请教,咱们普通人更应该做到啊!就像咱们学习的时候,遇到不懂的赶紧问问同学,这有啥丢人的呀!
2. “虚心求教,不耻下问。

”哎呀,别觉得向比自己辈分低或者经验少的人请教不好意思,你想想看,谁不是从什么都不懂开始的呀!比如工作中,新员工说不定有新的想法呢,去问问他们呀!
3. “移樽就教,不耻下问。

”这可真是个好品质呀!就好像下棋,厉害的人也会跟水平差一些的人交流技巧呢,为的就是让自己进步呀,咱也得这样才行!
4. “不耻相师,不耻下问。

”每个人都有自己擅长的和不擅长的呀,互相学习多好!像在团队合作中,遇到难题了,不要顾及面子,大胆向小伙伴们请教呀!
5. “屈尊下问,不耻下问。

”连有身份的人都能放下架子问别人,咱还有啥拉不下脸的呢?比如说在生活中,向邻居请教个生活小妙招,又能怎样呢!
6. “问道于盲,不耻下问。

”别觉得别人好像什么都不懂就不去问呀,有时候也许会有意外收获呢!就好像迷路的时候,哪怕问个小孩说不定也能找到方向呀!
7. “好问则裕,不耻下问。

”喜欢问问题才会让自己更富足呀!当你面对一个复杂的手工,为什么不问问身边有经验的人呢?
8. “勤学好问,不耻下问。

”积极主动地去学习去问,多棒啊!好比你学做饭,向长辈请教一下技巧,能让你做出更美味的菜肴呀!
我的观点结论:不耻下问真的是非常重要的品质,它能让我们不断学习进步,不管在什么情况下,都不要羞于向别人请教,这样才能让自己变得更好呀!。

不耻下问的意思成语及解释

不耻下问的意思成语及解释

不耻下问的意思成语及解释不耻下问的意思成语及解释不耻下问,成语,语出《论语》。

比喻谦虚好学,不介意向不及自己的人请教。

下面是小编为您收集整理的不耻下问的意思成语及解释,希望对您有所帮助。

不耻下问的意思-成语及解释篇1不耻下问的意思【汉字简体】不耻下问【汉语注音】bù chǐ xià wèn【英语译文】 Never feel embarrassed to ask and learn from lesser people【成语注释】比喻谦虚好学,不介意向不及自己的人请教。

耻:形容词活用为动词,以……为耻。

下,问题比自已地位低,就是低下和差的意思,但是这个低下和差不是对别人的低下,而是把要请教的人提高,把自己放低。

你向别人请教问题,那他就是你的老师,哪怕是再简单的问题,只要别人理解,而你又不知道,哪怕你是这个问题所涉及领域的专家,却也恰恰不会,就该去问。

这样理解也更好的解释孔子说的:"我对于不明白的事,每事必问"【感情色彩】褒义词【语法结构】偏正式【成语用法】动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教。

【解释】:向学问或地位比自己低的人学习,而不觉丢人或者感到耻辱。

【近义词语】不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居、敏而好学、虚怀若谷【反义词语】好为人师、骄傲自满、居功自傲、师心自用错误用法:常误用为同学朋友同事之间讨论问题或请教长者。

例句:他十分勤奋,经常不耻下问的向老师问问题。

错误理解:常会理解为不顾自己颜面羞耻低三下四地问别人问题。

常会理解为不顾自己颜面向不如自己的别人提问题。

英文解释1.not feel ashamed to ask and learn from one's subordinates;2. be modest enough to consult one's inferiors;3. be open-minded in study; condescend to ask for advice不耻下问成语典故春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。

不耻下问的成语故事

不耻下问的成语故事

不耻下问的成语故事不耻下问的成语故事导语:成语是人们在长期语言交往中形成的约定俗成的表达方式,经过了时间的千锤百炼,往往具有深刻的思想内涵和丰富的表现力,也是中华语言中非常富于民族特色的宝贵财富。

下面是小编为大家精心收集整理的不耻下问的成语故事,希望能帮助到大家!不耻下问bùchǐxiàwèn[释义] 不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。

不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。

形容虚心求教。

[语出] 《论语·公冶长》:“敏而好学;不耻下问。

”[正音] 问;不能读作“wén”。

[辨形] 耻;不能写作“尺”。

[近义] 不矜不伐谦虚谨慎功成不居[反义] 好为人师骄傲自满居功自傲[用法] 用作褒义。

形容虚心求教。

一般作主语、谓语、宾语。

[结构] 动宾式。

[例句] 当干部的要~;到下面去虚心听取意见;了解问题。

[英译] stoop to ask questions from common people [成语故事]春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。

人们都尊奉他为圣人。

然而孔子认为,无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的`。

一次,孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼,他不时向人询问,差不多每件事都问到了。

有人在背后嘲笑他,说他不懂礼仪,什么都要问。

孔子听到这些议论后说:“对于不懂的事,问个明白,这正是我要求知礼的表现啊。

”那时,卫国有个大夫叫孔圉(音yu),虚心好学,为人正直。

当时社会有个习惯,在最高统治者或其他有地位的人死后,给他另起一个称号,叫谥(音shi)号。

按照这个习俗,孔圉死后,授于他的谥号为“文”,所以后来人们又称他为孔文子。

孔子的学生子贡有些不服气,他认为孔圉也有不足的地方,于是就去问孔子:“老师,孔文子凭什么可以被称为‘文’呢?”孔子回答:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

”意思是说孔圉聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱,所以可以用“文”字作为他的谥号。

出自论语的40个成语

出自论语的40个成语

出自论语的40个成语对于论语中的知识你又了解多少呢?下面是小编为您整理的“出自论语的40个成语”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击查看。

出自论语的40个成语1、不耻下问不以向学问比自己差的或职位比自己低的人请教为可耻。

《论语·公治长》:“敏而好学,不耻下问。

”2、不得其死指人不得善终。

《论语·先进》:“若由也,不得其死然。

”3、不亦乐乎《论语·学而》:“有朋自远方来,不亦乐乎!”现在常用以表示事态发展到极顶的程度,也表示“淋漓尽致”的意思。

4、不在其位,不谋其政不担任那种职务,就不考虑那方面的事情,语出《论语·泰伯》5、从心所欲随自己的心意,想怎么样就怎么样。

《论语·为政》:“七十而从心所欲,不逾矩。

”6、当仁不让语本《论语·卫灵公》“当仁不让于师”朱熹注:“当仁,以仁为之任也;虽师亦无所逊。

言当勇往而必为也。

”后来泛用“当仁不让”表示遇到应该做的事,就要积极主动地去做,不应该推委。

7、恶衣恶食粗劣的衣食。

《论语·里仁》:“士致于道而耻恶衣恶食者,未足与议也。

”8、发愤忘食用功学习,努力工作,忘记了吃饭。

《论语·述而》:“叶公问孔子于子路,子路不对。

子曰:“女爰不曰:‘其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

’”(女,同“汝”,你;爰,何。

)后泛用以形容十分勤奋。

9、犯上作乱犯上:触犯长上;作乱:指造反。

《论语·学而》:“不好犯上而好作乱者,未之有也。

”10、割鸡焉用牛刀宰鸡何必用宰牛的刀。

比喻做小事情不必费大力气或大材不能不用。

《论语·阳货》:“子之武城,闻弦之声。

夫子莞尔而笑曰:‘割鸡焉用牛刀!’”也作“杀鸡焉用牛刀”。

11、工欲善其事,必先利其器工匠要把活儿做好,首先要使工具精良,语出《论语·卫灵公》。

12、好行小惠惠:同“慧”,聪明。

原指好耍小聪明。

《论语·卫灵公》:“群居终日,言不及义,好行小惠,难矣哉!”后也指爱施小恩惠。

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初中语文文言文中成语:不耻下问
导读:·温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。

也指重温历史可以认识现在。

(温故而知新,可以为师矣。

——《论语十则》)
·不耻下问:不以向不如自己的人请教为耻。

(敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。

——《论语十则》)·三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。

(三人行,必有我师焉。

——《论语十则》)
·讳疾忌医:有病不肯说,又怕见医生。

比喻有了错误、缺点,生怕别人批评指出。

·病入膏肓:指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。

——《扁鹊见蔡桓公》
·柳暗花明:指环境或境界的骤然转变。

多指由逆境转为充满希望的顺境。

(柳暗花明又一村。

——《游山西村》)
·扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。

形容事情错综复杂,不易看清底细。

(雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;——《木兰诗》)
·熟能生巧:熟练了就能找到窍门。

(无他,但手熟尔。

——《卖油翁》)
·任重道远任:负担;道:路途。

担子很重,路很远。

比喻责任
重大,要经历长期的奋斗。

·见贤思齐:贤,德才兼备的人;齐,相等。

见到德才兼备的人就想赶上他。

语出《论语十则》:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。


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