计算机网络专业规划
计算机网络技术专业的职业生涯规划
计算机网络技术专业的职业生涯规划引言：计算机网络技术专业是现代信息技术领域中发展迅速且前景广阔的专业之一。
随着网络技术的日益发展，计算机网络技术专业的人才需求也在不断增加。
本文将分析计算机网络技术专业的就业前景以及职业发展路径，为该专业的学生提供一些职业规划的建议和指导。
1. 就业前景计算机网络技术专业的就业前景非常广阔。
随着互联网的快速普及和信息化程度的提高，各行各业对于网络技术的需求日益增大。
毕业生可以选择从事网络规划与设计、网络运维与管理、网络安全等方面的工作。
在大型企业、金融机构、电信公司、互联网企业等领域都存在着较多的职位空缺，对毕业生的需求很高。
2. 职业发展路径计算机网络技术专业的毕业生在职业发展中可以选择不同的路径。
以下是一些常见的职业发展路径：（1）网络工程师：网络工程师负责网络规划、设计和搭建等工作。
他们需要具备网络架构设计、网络设备配置与管理、网络安全等方面的技能。
网络工程师可以在大型企业的信息技术部门、电信运营商、互联网企业等单位就职。
（2）网络运维工程师：网络运维工程师负责网络的监控、维护和故障排除等工作。
他们需要熟悉网络设备的配置和管理，具备故障诊断和解决的能力。
网络运维工程师可以在各种企业的信息技术部门、数据中心、电信运营商等单位就职。
（3）网络安全工程师：网络安全工程师负责网络的安全防护和漏洞修复等工作。
他们需要具备网络安全威胁识别与防范、安全设备配置和管理等技能。
网络安全工程师可以在政府部门、金融机构、互联网企业等单位从事网络安全相关的工作。
（4）网络架构师：网络架构师负责网络方案设计和架构规划等工作。
他们需要具备深入的网络技术知识和丰富的项目实践经验，能够设计和实施复杂的网络系统。
网络架构师多数在大型企业或网络技术咨询公司等从事相关工作。
（5）网络顾问：网络顾问负责为企业提供网络相关的咨询和解决方案等服务。
他们需要具备广泛的网络技术知识和沟通能力，能够理解企业的需求并提供专业的建议。
计算机专业职业生涯规划书15篇
计算机专业职业生涯规划书15篇计算机专业职业生涯规划书1如今不论是硬件制造、维护还是软件开发，不论是IT通信领域还是网络安全行业，乃至普通公司的信息处理和正常的维护，计算机信息技术的应用日益普及，这也就意味着这个行业的竞争也越来越激烈。
所以，尽早为自己的目前的学习和未来择业做出一个行之有效的职业生涯规划，这对提高未来求职和人生发展的竞争力显得尤为必要。
第一步，先做好在校学习的规划这是将来更好地在求职中立于不败之地的基础。
只有把这个基础打扎实，我们才能在未来的求职当中脱颖而出。
一、需要掌握的计算机基本知识：1、个人计算机的硬件组装，故障排除。
我需要掌握计算机电路电器方面的知识，熟悉各种配件的标号、厂商和各种配件的优劣，乃至报价。
需要掌握个人计算机的熟练组装技术。
2、个人计算机软件故障排除。
这需要我不断地在计算机的应用中积累经验，需要向老师同学多求教。
计算机软件，目前主流的一些软件，如企业的ERP系统，网络管理的一些网络监控、网络分析、流量分析Sniffer软件，抓包工具等，这些软件我必须做到了解其原理，并能熟练地作出故障排分析和故障除。
此外，一些常用的DOS命令，因其对于学习BAT批处理VBS还是有一些的帮助的，因此要熟练；MS系统、安装方式等等我都需要在学校就掌握熟练。
二、开发和设计技术的高度熟悉和掌握1、熟悉SQL数据库语言企业里、中的会员资料、余额、注册等信息、上机记录，全储存在服务器上的SQL数据库。
一旦数据库出现问题，数据丢失，其对于无论是用户个人或是企业，后果都是不堪设想的。
这时候就是专业的数据库人员大显身手的时候了。
因为对非计算机专业人员，遇到这种问题，往往不知道问题从何下手，觉得SQL数据库很敏感，不敢随便动。
而且不论是企业还是工厂，还是私营商业领域，数据库的应用极其普遍，所以SQL数据库语言是不能不熟悉的一门语言。
掌握了这种语言，将来很容易在企业、公司立住脚。
2、学好linux/Unix其中一种系统应用作为除了Windows家族平台的系统以外，还有个就是LINUX系统许多网络公司大型企业的服务器都会采用这种系统，对我们习惯于用WINDOWSXP系统来说，确实是一种不习惯和应用上的困难，复杂的命令也是对刚入手者一种记忆力的考验要真正融入到这个系统当中，我认为还是要多习惯去使用，因为平时我们太依懒WINDOWS了，这种过渡还是需要时间的，因此我会把学习LINUX作为我第二种系统学习的目标，将来的工作环境也需要。
2023年计算机网络的职业生涯规划书范文(通用5篇)
2023年计算机网络的职业生涯规划书范文（通用5篇）2023年计算机网络的职业生涯规划书范文（通用5篇）1一、序言怀着无比兴奋的心情和对美好未来的设想，我走进了大学学府，开始了大学生活。
如今学业已过一年，回首时却心生懊悔，因为这一学年充斥着的尽是兴奋、欢乐及忧伤，梦想的渐远，必需要想方法回补，而机遇是给有准备的人，于是重要的是规划好自己的职业生涯，职业目标和执行计划，发展路径。
现就要有设计规划自己的职业生涯规划，了解相关的职业环境、职业发展趋势和社会需要具备的人才素质，在此基础上为自己的人生确定一个明确的方向。
设计好职业策划书，我的人生之路就有了四通八达的可能，我将一步一步地沿着坐标前进，向黑夜出发去迎接黎明，向未知前进去捕获希望。
我坚信通过自己的不懈努力必能走出一条星光大道!二、自我认知1性格：善于独立思考，注重团体力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，实际而热情，意志坚定、有毅力;但沟通能力不足，不善表达。
2兴趣：爱好阅读，也注重看有所求，体育方面兴趣十分广泛，擅长乒乓球，羽毛球等。
3价值观：坚信马克思真理，崇尚社会主义，个人价值由回报社会所决定，坚信美好未来。
价值观决定以后生活活动，决定自己个人、社会价值的产生。
将最高价值目标化，做好诸如效益观念，风险观念，竞争观念，平等观念，以及敢破常规、积极进取、精益求精、勇于创造等的培养、发展。
4能力：具备敏锐的观察力，自制力非常强,在吸取他人的长处时不忘自己的创新。
虽然有时候做事也会草率鲁莽，但多数时候是冷静，慎重的。
机敏、领悟力较好，富直觉能力。
三、职业认知首先，全球现处于第三次工业革命，it行业在其中举足轻重;且现在也是“三步走”战略”和“新三步走”战略的关键时期。
这一时期定会仍很大的机遇和契机，我们正处于这一伟大的时机。
我国在经过三十年改革开放，综合国力得到了显著的提升。
现正暴发新一轮的世界性的经济危机，这对我们是挑战更是难得的机遇，到我们走向社会时更能一展所能。
计算机网络技术职业生涯规划书范文(通用16篇)
计算机网络技术职业生涯规划书范文（通用16篇）计算机网络技术职业生涯规划书1计算机行业的快速进展，给高校计算机专业高校生带来了巨大的机遇和挑战。
开展职业生涯规划教育，有助于高校生在校期间为今后的职业生涯做更加充分的预备，关心高校生更好地成长成才。
学校和同学在思想上都要引起高度重视，通过实践的充分积累，把握好时间节点，科学合理地开展职业生涯规划教育，从而关心同学完成从学校到社会的无缝连接，顺当实现满足就业。
中国经济社会正在以一种前所未有的进展速度向着互联网时代迈进。
随着计算机产业的迅猛进展，产业结构的调整升级以及中国市场经济体制的深化改革，计算机专业高校生在毕业时，一方面，面对着就业形势严峻的挑战；另一方面，也面临着从事各种不同类别、不同性质的工作的机遇。
关心同学做好职业生涯规划，有针对性的整合资源，为今后的职业生涯做更加充分的预备，对关心高校生成长成材有着重要的作用。
一、思想上高度重视职业生涯规划，不是一种个人行为，它需要家庭、学校、政府、社会机构以及企业等相关组织的协作与互动。
从同学成长的外围环境和我国目前职业生涯规划教育进展的状况来看，高校是同学开展职业生涯规划最简单取得实质效果的场所。
因此，与职业生涯相关的高校生本人、高校、家庭、社会，在思想上应高度重视，从各个方面予以推动。
随着计算机专业高校生就业方向的多元化，和岗位要求的进一步专业化，计算机行业在人才培育上，更应当对同学的职业生涯规划加以足够的重视，高校和同学本人，都应当解放思想，转变观念，高度重视，投入足够的资源，围绕有计算机专业针对性的职业生涯规划绽开工作和学习。
职业生涯规划，对每一位高校生都有重要的意义。
计算机专业同学的职业生涯蓝图规划和职业生涯合理定位，是同学在计算机行业整个职业生涯的重要起步。
关心同学结合个人状况，合理设计自己的职业生涯规划，是关心他们奠定通向胜利的基石。
由于各行各业自主培育各种层次的计算机应用人才，各学科专业增开计算机课程，计算机专业毕业生在一些行业内的竞争优势渐渐减弱。
计算机专业职业生涯规划书
计算机专业职业生涯规划书计算机专业职业生涯规划书（精选11篇）计算机专业职业生涯规划书篇1一、自我评定：爱学习，爱读书，特别是自己想看的书。
十分注意做人和做事，有毅力，肯吃苦，愿意为自己想做的事尽一切努力。
讨厌懒惰，讨厌言语的巨人，行动的矮子。
不希望被骗，也没想过要骗别人。
最害怕丢东西，有时也担心自己不被人理解。
想有所作为，想建立伟大的事业，不想碌碌无为，愿意用自己的一生证明一件事情，命运在自己手里。
生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格还算开朗，善于与人交往，这在一定程度上帮助了我的人际发展。
我还乐于为集体尽力做事，对职业有很强的责任心，所以在工作上比较容易打开局面。
缺点也不少，考虑事情有时不周到，不习惯与人合作，很多事情都缺少经验，叛逆心很强，缺少大刀阔斧向前的勇气。
有句话说得好，人无完人，我会在以后的生活中严格要求自己，不断的改变自己不好的东西，发扬自己的长处，争取做一个对社会，对国家有用的人。
热爱田园生活，希望以后有自己的农场，和家人一起享受自然之美。
也愿意为农场事业奉献一生。
二、大学毕业后的十年规划：1、美好愿望：家庭幸福，事业有成！（一个幸福的家庭才是根本）2、方向：新时期的大农场主3、最终目标：抓住机遇，做一个对国家，对人民有益的农场主。
4、现已进行状况：正在努力学习对以后发展有用的知识。
三、社会环境与形式分析：这几年国家颁布的一系列土地法规显示，国家在有计划的变革土地政策，这就是现有的土地流传政策。
这项新的土地政策为我国的农业进一步发展提供了条件。
现在许多地方土地闲置状况十分严重，家庭联产承包责任制已不太适应现代化的农业生产，农场形式的机械化大生产已是大势所趋。
在这种情况下，传统农业必将发生一次大的革命。
我国实行家庭联产承包责任已有很长一段时间，而大农业的生产模式只是在我国很少地区实行，这方面国外的经验非常丰富，我们一方面需要总结自己的成果，也需要借鉴国外的成功经验。
计算机网络技术专业建设发展规划
计算机网络技术专业建设发展规划计算机网络技术是信息技术领域的重要方向之一，随着信息化时代的到来，计算机网络技术在社会、生产、生活等各个方面都扮演着重要角色。
为了适应这一技术发展的需要，我们需要有一份全面的计算机网络技术专业建设发展规划，以确保专业的高质量发展。
以下是一个参考建议：一、专业核心课程设置：1.计算机网络原理与技术：深入理解计算机网络的基本原理、体系结构、传输协议等，掌握网络的组建、管理和维护技术。
2.网络安全与防护技术：学习网络安全的基本概念、原理和技术，并培养网络安全的意识，掌握网络攻防技术和网络防护策略。
3.云计算与大数据技术：了解云计算和大数据的基本原理和技术，学习云计算平台和大数据处理工具的使用与开发。
4.移动互联网技术与应用：学习移动互联网的基本原理和技术，掌握移动应用开发、无线通信和移动网络技术等。
二、实践教学环节：1.实验课程设置：提供计算机网络技术的实践环节，使学生能够操作和配置网络设备，实现网络连接和调试。
2.实习实训机会：与相关企业合作，提供学生实习实训机会，让他们接触实际项目，提高实践能力。
3.课程设计和项目实践：组织课程设计和项目实践，让学生能够在实际项目中运用所学知识，提高解决问题和创新能力。
三、师资队伍建设：1.强化教师培养：加强教师队伍建设，培养一批具有高水平的教学科研能力的师资队伍。
2.鼓励教师参与科研项目：鼓励教师参与科研项目，提升他们在计算机网络技术领域的研究水平，促进学科的发展。
3.加强师资培训：组织师资培训，提升教师的教学能力和专业水平，使其能够适应计算机网络技术领域的发展需求。
四、实验设备和实验室建设：1.更新实验设备：及时更新实验设备，提供符合教学和科研需求的实验平台。
2.完善实验室建设：建设一流的计算机网络技术实验室，提供良好的学习和实践环境。
3.加强设备维护与管理：加大对实验设备的维护投入，确保设备的正常运行和有效使用。
五、学科建设与科研创新：1.加强学科交流与合作：与国内外知名高校和科研机构建立合作关系，加强学科间的交流合作，促进学科的发展与创新。
计算机网络专业职业生涯规划书
计算机网络专业职业生涯规划书一、职业目标作为一个计算机网络专业的人才，我的职业目标是在网络领域中取得长期稳定而有成就的职业发展。
我希望能够成为一名优秀的网络工程师，具备深厚的网络技术和专业知识，能够在团队中发挥领导能力，参与和推动网络技术的发展和变革。
二、发展路径1.学术研究：我将积极投身于学术领域，扩展自己的学术研究能力。
通过深入学习计算机网络的基础理论和研究方法，参与并发表高水平的学术论文，提高自己在学术界的声誉和影响力。
同时，我也将尝试申请国内外学术会议和期刊的评审人员，提升自己的学术评价能力，对学术界的发展和创新做出贡献。
2.技术发展：我将不断提升自己在计算机网络技术方面的专业能力，包括网络规划与设计、网络架构与管理、网络安全等。
积极参与行业内的培训和认证，例如CCNA、CCNP等网络认证，不断深化自己对网络技术的理解，更新自己的知识储备，与时俱进。
同时，我也将关注计算机网络领域的热点和前沿技术，积极参与相关的研究和开发项目，丰富自己的实践经验，提高解决问题和创新能力。
3.团队合作：作为一名网络工程师，我将注重培养自己在团队合作中的领导能力和沟通协调能力。
通过与团队成员的有效合作和交流，共同实现项目目标。
同时，我也将注重个人的创新能力和学习能力，并将尽可能分享自己的经验和知识，帮助他人成长。
通过良好的团队合作和积极的沟通协调，我相信能够更好地实现个人和团队的发展。
三、短期规划1.学习计划：我将认真学习计算机网络的基础理论知识，包括网络拓扑、网络传输协议、网络安全等，并通过参与相关实践项目巩固所学知识。
同时，我还将注重提升自己的英语水平，以满足日后阅读国际学术文献和与国外专家交流的需求。
2.实践经验：我计划在大学期间积极参与与计算机网络相关的实践项目和实习活动。
通过实践，我将接触到真实的网络环境和实际的网络问题，并通过实践解决问题，提高自己的解决问题和创新能力。
同时，我也将尝试申请参加一些网络技术比赛，锻炼自己的竞赛能力和团队协作能力。
职中计算机网络技术专业三年发展规划
一、引言
计算机网络技术专业是现代信息技术发展和中国经济发展过程中的重
要组成部分，是目前国家重点发展的战略性新兴产业之一、未来计算机网
络技术将在物联网、云计算、大数据等领域有着重要的应用。
近年来，我
国计算机网络技术的发展取得了长足的发展，极大地促进了我国经济和社
会发展，推动了信息技术的快速发展。
本文从以下几个方面来解决未来计算机网络技术专业三年的发展规划，即计算机网络技术领域的研究发展、教学与人才培养、实践与创新能力的
提升、自主科研的发展：
二、计算机网络技术领域的研究发展
1、建立学科创新平台，加强与国内外著名学者的交流交流，推动计
算机网络技术的研究层次和创新水平；
2、注重与国家战略项目的对接，充分发挥科研项目的拔尖作用，不
断提升计算机网络技术的研究发展水平；
三、教学与人才培养
1、注重培养学生创新能力，突出学科特色。
计算机网络技术专业发展规划
计算机网络技术专业发展规划随着信息技术的飞速发展，计算机网络技术已经成为当今社会发展的重要支撑。
为了适应社会需求，培养更多高素质的计算机网络技术专业人才，制定一份科学合理的专业发展规划显得尤为重要。
一、专业现状分析目前，计算机网络技术专业在教学和实践方面取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。
在教学方面，课程设置虽然涵盖了网络基础、网络安全、网络编程等多个领域，但部分课程内容相对陈旧，未能及时跟上技术的最新发展。
教学方法上，传统的理论讲授居多，实践教学环节相对薄弱，导致学生的实际操作能力和解决问题的能力有待提高。
在师资队伍方面，虽然有一批具备丰富教学经验的教师，但具有行业前沿技术经验和实践能力的教师相对较少。
在实践教学条件方面，实验室设备和实训基地的建设需要进一步加强，以满足学生进行实际项目操作和实践的需求。
二、专业发展目标1、人才培养目标培养具有扎实的计算机网络基础知识和技能，能够在网络规划与设计、网络运维与管理、网络安全与防护等领域从事相关工作的高素质技术技能人才。
2、课程体系建设目标构建以职业能力为导向，紧跟技术发展前沿，理论与实践紧密结合的课程体系。
3、师资队伍建设目标打造一支结构合理、素质优良、具有较强实践能力和创新精神的“双师型”师资队伍。
4、实践教学条件建设目标建设一批设备先进、功能完善、与企业实际工作环境接轨的校内实验室和校外实训基地。
三、具体发展措施1、优化课程体系定期对课程内容进行更新，引入最新的网络技术和行业标准。
增加实践课程的比例，设置综合性的实训项目，培养学生的实际动手能力和团队协作能力。
2、加强师资队伍建设鼓励教师参加行业培训和学术交流活动，提高教师的专业水平和实践能力。
引进具有丰富行业经验的企业专家担任兼职教师，加强实践教学指导。
3、改善实践教学条件加大对实验室设备的投入，更新和完善网络设备，建立模拟真实网络环境的实训平台。
加强与企业的合作，建立校外实训基地，让学生能够在实际工作环境中进行实习和实践。
网络专业今后学习计划和目标
网络专业今后学习计划和目标一、学习背景我是一名即将毕业的网络专业学生，我对网络技术有着浓厚的兴趣，也有着一定的基础知识。
在大学四年的学习中，我学习了计算机网络原理、网络安全、网页设计等相关课程，并且参加了一些相关的实训和实习。
通过这些学习和实践，我初步掌握了网络专业的一些基本知识和技能。
然而，我深知网络技术的发展是非常快速的，而且面临着严峻的挑战和机遇。
因此，为了适应未来的网络行业发展和自身成长，我深感有必要对自己未来的学习做进一步规划和明确目标。
二、学习目标1.扎实深入地学习网络技术知识，包括网络协议、网络安全、虚拟化技术、云计算、移动互联网等方面的知识。
2.全面提升自己的动手能力和实际工作经验，学习各种网络技术的应用和实践，尤其是在网络规划、架构设计、系统集成和网络运维等方面的技能。
3.熟练掌握网络工程建设的相关技术和方法，了解未来网络技术的发展趋势和市场需求。
4.具备较强的团队合作精神和沟通能力，能够和团队成员密切配合，共同完成项目任务。
5.不断提升自己的综合素质，并具备一定的领导能力和创新意识，为未来网络行业的发展做出自己的贡献。
三、学习计划与方法1.学习理论知识(1)系统地学习网络技术相关的书籍和教材，包括网络原理、网络技术自身的发展和应用技巧等内容。
(2)定期关注网络技术领域的最新进展，包括学术会议、刊物、互联网资讯等，保持书本知识和实际应用的结合。
2.学习实践经验(1)积极参与网络技术类的实训课程和项目实践，尤其是一些具有挑战性的实践项目，提高技术应用能力和解决问题的能力。
(2)参加一些技术社区或者网络技术协会的活动，和行业里的专家学习交流，获得更多的实际工作经验和经验分享。
3.学习实践技能(1)学习一些网络工程的具体技术和工具的使用，包括网络规划设计软件、网络设备的配置和管理、网络安全工具的使用等。
(2)积极参与并熟练掌握一些网络项目的实施和管理技能，包括项目沟通、项目进度管理、项目问题解决和项目经验总结等。
计算机专业职业规划6篇
计算机专业职业规划6篇计算机专业职业规划篇1一.客观认识自我自我认识生理自我身体素质比较好，精神饱满，朝气蓬勃。
热爱运动，有长跑的潜质。
爱好凉秋登山夏溜冰。
心理自我我的个性：优点：心思细腻，温柔善良;有责任感，诚实守信;有一定的洞察能力，能体贴对方心理;善于与人沟通，有团队合作精神;做事有条理，遇事比较镇静从容;虚心好学，善于吸收别人的优点;积极主动，心态乐观。
缺点：不够坚强，反应慢半拍，时间观念不够强;做事三分钟热度，意志不够坚强;不够果断，魄力方面有待加强。
人文素质方面：我从小受家人的耳濡目染，有书画方面的兴趣;休闲的时候喜欢唱歌，放飞一下年轻的心情;喜欢独处一禹，在书的神秘花园里生根发芽，感受生活的美好，用心灵，用笔尖，去捕捉优美的世界。
学习方面：喜欢与数字打交道，喜欢研究一些计算机方面的东西，学习摄影相关方面的知识。
他人评价除了对自己的全面分析外，我还结合了360度的多角度来做比，优点缺点家人评价心思细腻;有责任感，诚实守信;不够坚强，做事情动作比较慢。
就业办老师、处长评价做事有条理，遇事比较镇静从容;虚心好学，善于吸收别人的优点。
顾虑过多，不能当机立断，少了冒险精神。
年亲密朋友评价有一定的洞察能力，能体贴对方心理;善于与人沟通，有团队合作精神; 太过单纯，容易相信别人，在社会上当心慧吃亏。
同学评价积极主动，心态乐观。
乐于助人，有爱心。
做事情三分钟热度，意志力有待加强。
在对自我认识评价时要进行客观分析、综合分析。
通过多角度对自己兴趣、个性的剖析，对自己的认识还应该从自己的综合素质和实际能力来了解自己。
二、科学分析兴趣是最大的老师!个人的能力可以培养，源源不断的动力就是兴趣!为此，我把自己的兴趣作为有效的职业能力之一，是我的兴趣特点和职业能力相匹配的分析：个人风格：助人：为人热情，乐于助人易于合作：具有合作精神，人际关系较好社交的：喜欢与人打交道，善于表达自己，擅长理解他人，社交能力强有洞察力：对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察力强责任感强：较关心社会问题，对社会、对自己所从属的群体、对他人等均有责任心重友谊：重视与朋友之间的感情，朋友在其生活中显得很重要，尽力与他们之间保持联络有说服力：说服能力强，擅长于语言表达，逻辑清晰，具有感染力职业能力水平的高低可以有效地预测人们的职业成就，反映一个人的待人处事的能力。
计算机网络技术专业建设规划
计算机网络技术专业建设规划随着信息技术的飞速发展，计算机网络技术已经成为当今社会发展的重要支撑。
为了适应社会对计算机网络技术人才的需求，提高计算机网络技术专业的教学质量和人才培养水平，特制定本专业建设规划。
一、专业建设背景计算机网络技术是一门涉及计算机科学、通信技术、网络工程等多领域的综合性学科。
随着互联网的普及和信息化建设的不断推进，计算机网络技术在企业信息化、电子商务、物联网、云计算等领域得到了广泛的应用，社会对计算机网络技术人才的需求持续增长。
然而，目前计算机网络技术专业的人才培养还存在一些问题，如课程体系不够完善、实践教学环节薄弱、师资队伍结构不合理等，这些问题严重影响了人才培养质量和专业的发展。
二、专业建设目标（一）总体目标通过加强专业建设，使计算机网络技术专业成为具有鲜明特色、教学质量高、实践能力强、社会认可度高的品牌专业，为社会培养大批高素质的计算机网络技术人才。
（二）具体目标1、优化课程体系根据社会需求和行业发展趋势，优化课程体系，增加新兴技术课程，如云计算、大数据、物联网等，使课程内容更加贴近实际应用。
2、加强实践教学加大实践教学环节的比重，建立完善的实践教学体系，加强实验室建设，提高学生的实践动手能力和创新能力。
3、打造优秀师资队伍通过引进和培养相结合的方式，打造一支结构合理、业务精湛、具有创新精神的优秀师资队伍。
4、提高人才培养质量培养具有扎实的专业基础知识、较强的实践动手能力、良好的职业素养和创新精神的高素质计算机网络技术人才，使毕业生的就业率和就业质量显著提高。
三、专业建设内容（一）课程体系建设1、课程设置根据专业培养目标和社会需求，优化课程设置，构建“基础课程+专业核心课程+专业拓展课程+实践课程”的课程体系。
基础课程包括计算机基础、程序设计基础、数据结构等；专业核心课程包括计算机网络基础、网络操作系统、网络设备配置与管理、网络安全技术等；专业拓展课程包括云计算技术、大数据技术、物联网技术等；实践课程包括课程实验、课程设计、实习实训等。
计算机网络的职业生涯规划书范文(通用5篇)
计算机网络的职业生涯规划书范文（通用5篇）计算机网络的职业生涯规划书范文（通用5篇）1一、自我评估与分析：职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业发展的阶段，提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。
做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展职业能力。
在大学阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助的。
我是学习计算机网络工程专业的，英语水平可以，能流利沟通；估价专业扎实，略通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达较流畅；有很强的学习能力，我个人不太喜欢一成不变的生活和工作，而且我的适应性很强，很有热情为自己的将来奋斗，所以我以后的工作希望是每天充满挑战性的，我将目标定为公关师。
二、社会环境规划和职业分析1、社会一般环境中国政治稳定，经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、公关职业特殊社会环境公关知识大部分源于国外，中国的公关管理还有许多不完善的地方。
中国急需公关人才，尤其是经过系统培训的高级公关人才。
因此企业公关职业市场广阔。
三、大学三年规划1、一年级为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通能力。
大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。
计算机网络技术专业建设规划
计算机网络技术专业建设规划随着信息技术的飞速发展，计算机网络技术已经成为当今社会不可或缺的一部分。
为了适应社会对计算机网络技术人才的需求，提高专业教学质量，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，特制定本计算机网络技术专业建设规划。
一、专业建设背景计算机网络技术是信息技术领域中发展迅速、应用广泛的一门学科。
随着互联网、物联网、云计算、大数据等技术的不断涌现，对计算机网络技术人才的需求日益增长。
同时，企业对网络技术人才的要求也越来越高，不仅需要具备扎实的理论基础，还需要具备较强的实践能力和创新能力。
二、专业建设目标（一）总体目标在未来几年内，将计算机网络技术专业建设成为具有鲜明特色、教学质量高、社会声誉好的品牌专业，为社会培养大批适应市场需求的高素质计算机网络技术人才。
（二）具体目标1、优化课程体系，使其更加符合行业需求和学生发展。
2、加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和实践能力。
3、改善实践教学条件，提高学生的实践动手能力。
4、加强校企合作，提高学生的就业质量。
5、开展创新创业教育，培养学生的创新精神和创业能力。
三、专业建设内容（一）课程体系建设1、深入调研行业需求，了解企业对计算机网络技术人才的知识、能力和素质要求。
2、优化课程设置，构建以职业能力培养为核心的课程体系。
课程体系包括公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程。
3、加强课程内容的更新，将行业的新技术、新应用及时纳入课程教学内容。
4、推进课程教学方法改革，采用项目驱动、案例教学、小组讨论等教学方法，提高学生的学习积极性和主动性。
（二）师资队伍建设1、加大人才引进力度，引进具有丰富实践经验和较高学术水平的专业教师。
2、加强教师培训，鼓励教师参加企业实践、学术交流和培训进修，提高教师的教学水平和实践能力。
3、建立教师团队合作机制，鼓励教师开展教学研究和课程改革，提高教学质量。
4、完善教师考核评价机制，激励教师不断提高自身素质和教学水平。
计算机网络职业规划书（精选5篇）
计算机网络职业规划书计算机网络职业规划书（精选5篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！请一起努力，写一份职业规划吧。
我们该怎么去写职业规划呢？以下是小编整理的计算机网络职业规划书（精选5篇），希望能够帮助到大家。
计算机网络职业规划书（精选5篇）1阶段目标(1)大一大二努力学好本专业知识的的同时，并加强各方面素质的提高。
学会与人交流，加强与人合作的精神，加强团体意识。
(2)大三大四，多接触社会，积极锻炼，加强动手能力，勤于实践。
(3)毕业后，找到一份喜欢的工作，努力奋斗，不断提高，做出好的业绩。
总体目标1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;4.了解与计算机有关的法规;5.了解计算机科学与技术的发展动态;6.掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有获取信息的能力;7.懂得基本的职业素质，有很强的社会适应能力。
了解各行各业的基本的职业规则。
8.能在it行业担任数据库项目管理员。
个人分析本人的专业知识水平还没真正形成，知识结构混乱，知识体系不明朗，对一些基本的计算机技能都不能自己解决，明显不能适应社会的要求。
在各方面的素质也是处于低水平状态。
我是一个诚实正直的人，因此结交了很多的朋友;由于自身条件的`缘故，偶尔也会产生自卑的心理，我没有开放性思维的创新，只有守规矩的勤奋，因而我的学习成绩总是处于中等水平;我的情绪容易波动，但我会努力克制，不让它表现出来。
本人的性格不够开朗，很少与人交流，在这方面是不太利于将来就业的，我知道长期的处于不交流的状态不太利于自身的交际水平的提高。
本人的兴趣爱好也不够广泛，没什么特长，对于就业竞争是完全处于劣势状态的。
不过，我并不会因此而放弃努力，我会用努力来填补。
我做事有点优柔寡断，主要是考虑事情太多，以致于办事时不够果断，虽然有那份能力却没有那办事的勇气。
大专计算机网络职业生涯规划书
大专计算机网络职业生涯规划书大专计算机网络职业生涯规划书（精选5篇）大专计算机网络职业生涯规划书1在就业压力日趋激烈的今天，一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中，趁现在还有时间，赶紧为自己的未来之路定好一个方向，按照这个方向前进!一、自我剖析1)兴趣爱好：看书，听音乐，电子设计，聊天，网页设计，看电影。
2)人格描述：依靠理智的思考来做决定，总是采取客观实际、合乎逻辑的步骤。
1.谨慎而传统，重视稳定性、合理性;天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。
2.喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。
对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊。
3.看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，需要时常的换位思考，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。
3)在工作中的优势1.办事精确，希望第一次就能把工作做好2.乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者、支持者3.特别能够专心细致地工作，可以不需要别人的合作独立工作4.一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节5.相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式6.有稳定平和的心态4.)在工作中的不足：1.不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法2.对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心3.有时会由于近期目标而忽略长远需要4.办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况5.难以看到问题的整体以及行为的`长远影响6.见到实际应用后的结果才肯接受新观点7.对自己及自己对组织的贡献估计过低5)相应措施针对我的缺点与不足，我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷：1.避免墨守陈规，需要尝试新的东西;要有开放态度，敢于尝试探索新的可能性。
计算机网络技术专业建设规划
计算机网络技术专业建设规划计算机网络技术专业建设规划一：引言计算机网络技术专业是现代信息技术领域的重要学科之一，它涵盖了计算机网络的设计、搭建、管理和维护等方面的知识。
随着互联网和信息化的快速发展，计算机网络技术专业的需求日益增长。
为了满足社会对相关人才的需求，我们制定了本文档，旨在规划计算机网络技术专业的建设和发展方向。
二：专业目标1. 掌握计算机网络的基本理论知识，包括网络拓扑结构、数据传输原理、网络协议等。
2. 能够设计和实现计算机网络系统，包括网络设备的搭建和配置、网络安全的保障等。
3. 具备网络管理和维护的能力，能够解决网络故障和安全问题。
4. 能够跟踪和应用新兴网络技术，如云计算、大数据等。
5. 具备团队协作和沟通能力，能够在实际工作中与他人合作解决问题。
三：课程设置1. 基础理论课程1.1 计算机网络原理1.2 数据通信与网络1.3 网络协议与应用1.4 网络安全与管理2. 实践课程2.1 网络设备搭建与配置实验 2.2 网络安全实验2.3 网络性能测试与优化实验2.4 云计算与大数据实验3. 专业选修课程3.1 无线网络技术3.2 智能交通系统3.3 信息安全与加密技术3.4 网络工程设计与实施四：实习与实训为了提高学生的实际应用能力，本专业将设置实习与实训环节。
学生将在实际工作场景中进行网络设备配置、网络安全防护、网络故障排查等实践活动，提高其解决实际问题的能力。
五：就业前景计算机网络技术专业毕业生可以在网络工程师、网络管理员、网络安全工程师、云计算工程师等岗位就业。
随着新技术的迅速发展，相关岗位的需求将持续增长，毕业生的就业前景广阔。
六：本文档涉及附件1. 课程设置表2. 实习与实训安排表3. 就业前景报告七：本文所涉及的法律名词及注释1. 网络拓扑结构：指计算机网络中各个节点之间的连接关系。
2. 数据传输原理：指数据在网络中传输的方式和规则。
3. 网络协议：计算机网络中通信实体之间达成的约定或规定。
计算机网络职业规划书(精选7篇)
计算机网络职业规划书（精选7篇）计算机网络职业规划书篇1在今日这个人才竞争的时代，个人职业生涯规划书开头成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的铺张。
人都曾经这样问过自己：“人生之路究竟该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。
”是啊，人生之路说长也长，由于这是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，由于你度过的每一天都是你的人生。
每个人都在方案自己的人生，都在实现自己的幻想：幻想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大抱负，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。
一、个人分析与角色评价1、个人分析：我是一个专科生，最大的盼望——成为有用之才，喜爱看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平常与人友好相处群众基础较好，亲人、伴侣、老师关爱。
别人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜爱宁静的环境，喜爱一个人学习、阅读。
但有时却喜爱喧闹，和伴侣在一起谈天，一起玩耍，给彼此带来欢乐，我会感觉非常愉快。
喜爱唱歌，喜爱运动，尤其是打篮球球和台球。
也喜爱旅游游，开阔眼界，陶冶情操。
另外，我还具有剧烈团队精神和协作力量，比较强的创新意识，动手实践力量及自学力量。
但我有一个缺点，就是优柔寡断。
喜爱创新，动手力量较强做事仔细、投入做事比较仔细认真，很喜爱从事会计方面的工作，有很强的学习愿望和力量。
做事认真仔细、踏实，友善待人，勤于思索，考虑问题全面。
但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致始终不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和共性。
但身高上缺乏自信念，且可怕别人在背后评论自己。
2、角色评价：父母：良好的沟通力量，擅长独立，勤快；老师：乐观乐观，有上进心，责任心，学习刻苦，遵守纪律；同学：工作力量强，责任感强，能顾全大局。
计算机网络技术职业规划
计算机网络技术职业规划随着信息技术的飞速发展，计算机网络技术已经成为现代社会不可或缺的一部分。
对于计算机网络技术专业的学生来说，制定一个明确的职业规划是至关重要的。
本文将从行业分析、职业定位、技能提升、发展路径和职业发展策略五个方面，为计算机网络技术专业的学生提供一个全面的职业规划指导。
一、行业分析计算机网络技术行业是一个持续增长的领域。
随着互联网的普及和企业数字化转型的加速，对网络技术人才的需求日益增加。
从基础设施的建设到网络安全的维护，再到云计算和大数据的应用，网络技术人才在各行各业中都扮演着重要角色。
二、职业定位在计算机网络技术领域，有多种职业路径可供选择。
常见的职业包括网络工程师、网络安全分析师、系统管理员、云计算架构师、数据分析师等。
学生应根据自己的兴趣和能力，选择一个或几个职业方向进行深入学习和实践。
三、技能提升技能是职业发展的基础。
计算机网络技术专业的学生需要掌握以下几项核心技能：1. 网络基础知识：包括网络拓扑、协议、路由和交换等。
2. 编程能力：至少掌握一种编程语言，如Python、Java或C++。
3. 操作系统：熟悉Windows、Linux等操作系统的管理和配置。
4. 网络安全：了解网络攻击的类型和防御策略。
5. 数据库管理：掌握SQL语言，了解数据库的设计和管理。
6. 云计算技术：了解云服务提供商的产品和服务，如AWS、Azure等。
四、发展路径计算机网络技术专业的学生可以根据自己的职业定位，规划以下发展路径：1. 技术专家：专注于某一技术领域，成为该领域的专家。
2. 项目管理：负责技术项目的规划、执行和监控。
3. 技术管理：担任技术团队的领导，负责团队管理和技术决策。
4. 创业：利用自己的技术知识和市场洞察，创立自己的公司。
五、职业发展策略为了在计算机网络技术领域取得成功，学生需要采取以下策略：1. 持续学习：技术日新月异，持续学习是保持竞争力的关键。
2. 实践经验：通过实习、项目参与等方式积累实践经验。
计算机网络专业学习计划
计算机网络专业学习计划一、学习目标1. 掌握计算机网络的基本原理和技术，包括网络拓扑结构、通信协议、网络安全等方面的知识；2. 熟练掌握网络设备的配置和管理，包括路由器、交换机、防火墙等设备；3. 具备网络设计和实施能力，能够为企业搭建稳定、高效的网络环境；4. 培养对新兴网络技术的敏锐触觉，持续跟进行业动态，为自身发展保持活力；5. 取得相关职业资格证书，如CCNA、CCNP、CCIE等，提高在求职市场上的竞争力。
二、学习内容1. 网络基础知识掌握网络基础知识，包括OSI七层协议模型、TCP/IP协议族、子网划分和实施等，了解网络拓扑结构、网络传输媒体等基本概念。
2. 网络设备配置和管理学习路由器、交换机、防火墙等设备的配置和管理技术，包括静态路由、动态路由、VLAN、ACL等配置。
3. 网络安全学习网络安全基本原理和技术，包括防火墙、VPN、加密通信、入侵检测等网络安全技术，了解常见的网络攻击手段及应对措施。
4. 网络设计与实施学习网络设计理论和实践，了解企业网络规划、布线、设备选型等基本流程，掌握网络架构设计和实施方法。
5. 新兴网络技术学习云计算、物联网、软件定义网络等新兴网络技术，了解其原理和应用场景，掌握相关技术的实施方法。
6. 相关职业资格证书准备相关职业资格证书的考试，如CCNA、CCNP、CCIE等证书，提高自身的专业水平和竞争力。
三、学习方法1. 确立学习计划根据学习目标和学习内容，制定详细的学习计划，包括学习内容、学习目标、学习进度等，明确学习的方向和目标。
2. 多角度学习除了通过课堂学习，还可以通过阅读相关专业书籍、参加网络技术交流活动等多种形式进行学习，加深对知识的理解和掌握。
3. 实践操作对于网络设备的配置和管理技术，需要通过实际操作来加深理解和掌握，可以借助网络模拟实验平台进行模拟实验。
4. 持续跟进行业动态计算机网络行业发展迅速，新的技术和标准不断涌现，需要持续关注行业动态，及时了解最新的技术趋势和发展方向。
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深圳市开放职业技术学校
计算机网络技术专业建设规划
（2011-2015）
一、建设基础
（一）产业背景及人才需求分析
随着计算机技术的发展，网络技术也经历了从无到有的发展过程。
虽然从计算机研制成功，到80年代初期，计算机网络仍然被认为是一种昂贵而奢侈的技术。
一直到90年代，随着互联网的出现，基于计算机技术，通信技术和信息技术的网络技术得到飞速发展，在今天，计算机网络技术已经和计算机技术本身一样精彩纷呈，普及到人们的生活和商业活动中，对社会各个领域产生了如此广泛而深远的影响。
同时，计算机网络技术的飞速发展，对行业从业人员的要求也越来越高，分工越来越明细，除了网络管理员、网页编程人员、网站维护人员等传统的工作岗位，更是涌现了大量的与其他产业相结合的新兴岗位，如网络营销、网站搜索优化、电子商务网站美工等，社会对此类人才的需求越来越迫切，要求越来越高，因此，我校计算机网络技术专业的发展任重而道远。
（二）专业建设基础
我校计算机网络技术专业的设置课程如下：计算机应用
基础、网络技术基础、Dreamweaver网页制作、Photoshop图像处理、Flash动画设计与制作、微机系统与维护、计算机网络搭建与维护、Windows网络操作系统、Linux网络操作系统、Php动态网站制作、SQL Server数据库基础、网络安全基础、视频采集与制作等及上述课程相应的实践课程和实训。
我校计算机网络技术专业教师队伍师资强大，有2名高级教师，3名中级教师，多名教师有企业实战经验，有丰富的教学经验，我校教师师资梯队明显，以“帮、传、教”的方式培育新人，有利于青年教师的成长。
我校重视学生素质的全面发展，希望把学生培养成德智体全面发展的，符合社会需要的人才。
在专业培养方面，重视基础理论科目的学习，也注重培养学生操作科目的实际动手能力，学校建设了网络技术专业实训室，让同学们能够上机操作，提高实战能力。
二、专业建设规划
（一）指导思想
根据人才需求预测和职业岗位要求我们确立了计算机网络技术专业建设的目标，并逐步实施。
把计算机网络技术专业建设成为人才培养模式适应社会发展需要、办学思想先进、工学结合密切、办学条件优越、实验实训设施一流、专兼结合的“双师”型教师队伍结构合理且素质优良、人才培养质量一流、行业特色鲜明、IT行业广泛认可的优秀中职
专业。
使我校计算机网络技术专业在深圳市中等职业学校中办出特色、办出影响，并具备可持续发展能力，同时带动计算机专业群的共同发展，推动我市计算机网络技术中职教育的改革与发展。
（二）建设目标
在校外实训基地的建设过程中，通过大量的市场调研与企业一起，建立起以市场需求和真实项目为导向的校企合作新模式。
由学校与企业共同制定授课计划，每学年由教师带队到企业上课并实习。
实训内容来自企业的真实实践项目。
通过校企合作，不但可以充分丰富已有的校内实训基地的内涵，大幅度提高了岗前实训的质量与水平，也初步探索出校企合作联合设计和组织实训教学的实践教学新模式。
为学生高质量地就业奠定坚实的基础。
（三）具体措施
1、实施“校企结合，工学一体”的人才培养模式
按照工学结合的模式，改革教学模式和教学方法。
工学结合的人才培养模式运行的关键是把工学结合的思想和理念贯穿在每门课程的教学过程中。
在教学计划制订的过程中，要求专业在每门课程中都要贯穿生产任务和工作过程，把各个教学单元分解为现场教学、课堂教学、实训教学等环节，并填写课程教学内容设计表，从而真正解决“教什么，谁来教，在哪教，怎么教”的问题。
推行“双师制”授课制度，
即将一门课程拆解成若干单元，有些单元由学校教师讲，有些单元由行业专家、企业技术人员讲授，保证教学效果。
针对不同教学阶段，研究制定相关评价标准及管理制度，提高学生培养质量和就业质量。
2、开发建设“教、学、做一体化”的课程体系
遵从“以服务为宗旨、以就业为导向、以人的发展为根本”的办学理念，按照“根据岗位能力和职业素质培养需要设课”的原则，根据工学结合的指导思想，与企业技术专家一起，参照相关的职业岗位标准，构建工学结合的“教、学、做一体化”教学体系。
形成统一的同基础平台、模块化的专方向课程、岗前实训和顶岗实习培养的课程体系。
实现“理论学习与实践技能相结合、课堂与基地相结合、教学与生产相结合”的三结合实践教学模式。
3、建设与工程实践相结合的校内外实训基地
通过校企合作与锐捷、华为3com等IT企业合作，由学校提供场地与管理，企业提供师资与技术，完善扩建已有的“锐捷网络实训室”、“网络编程实训室”和“硬件实训室”。
这3个实训室可进行网络信息技术、网站建设和计算机硬件技术相关项目的全真训练，为仿真性实训室。
该基地按照现代IT企业模式进行管理，具有全程真实的工程实践环境，专业特色鲜明，组织功能完善，融人才培养、生产与社会服务和科学研究功能于一体。
建设1到2个稳定的校外顶岗实习基地，长期接收计算机网络技术专业毕业生，满足学生的能力及素质培训需要。
4、建设具有“双师”结构的专兼结合的优秀专业教学团队
通过学历提高、专业进修、研修、企业挂职（或轮岗）锻炼等形式，建设一支适应工学结合人才培养模式，具有“双师结构”的优秀专兼职结合的教学团队。
5、课程建设
按“工学交替、项目导向、案例驱动”的教学理念，启动《计算机网络搭建与维护》、《Dreamwaver网页制作》核心课程的建设，编写与之配套的“教、学、做”一体化校本课程、整合课程教材；参照相关的职业资格标准，与企业工程技术人员共同开发实训项目。
三、保障措施
（一）资金保障
向深圳市教育局及深圳广播电视大学申请资金，保障校外实训基地的建设，并完善和扩充已有的校内实训基地。
（二）人才保障
引进高级技术人才，充实一线教师队伍，提高教师实践能力，培养骨干教师，形成学术梯队，全方位推动专业向前发展。