高一化学《从实验学化学》复习
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第一章 从实验学化学
知识归纳
复习
一．物质的分离和提纯 二．离子的检验 三．物质的量和摩尔质量、物质的量浓度 四．阿伏加德罗常数和气体摩尔体积
ppt课件
1、认识常用危险化学品的标志
ppt课件
进行化学实验一定要注意安全。
下列做法正确的是（ C） A、用手接触药品 B、用嘴吹熄酒精灯火焰 C、实验后，剩余的药品不能放回原瓶， 也不能随便丢弃 D、将带有溶液的滴管平放在实验台上
ppt课件
在0.5L某浓度NaCl溶液中含0.5molNa+，对该 溶液的说法不正确的是（ B） A、该溶液的物质的量浓度为1mol.L-1 B、该溶液中含有58.5gNaCl C、配制100mL该溶液需用5.85gNaCl D、量取100mL该溶液倒入烧杯中，烧杯Na+的 物质的量为0.1mol
ppt课件
AgNO3 ＋ HCl = AgCl ↓ + HNO3
二、离子的检验
被检验 离子
NH4+
Fe3+
检验试剂 实验现象
化学(离子)方程式
NaOH溶液
放出气体使湿润
△
的红色石蕊试纸 NH4Cl+NaOH=NH3↑+
变蓝
H2O+NaCl
NaOH溶液 产生红褐色沉 FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓
n m M
n V Vm
♦物质的量与粒子数之间存在什 么关系?
♦溶质的物质的量与物质的量浓 度 及溶液体积之间存在什么关系?
n
ຫໍສະໝຸດ BaiduN NA
CB
nB V
浓溶液配制稀溶液前后有什么关系? C1V1=C2V2 ppt课件
五、一定物质的量浓度溶液的配制步骤： 计算、称量、溶解、转移、 洗涤、定容、摇匀、装瓶。
ppt课件
配制一定物质的量浓度的溶液：
• 计算：固体的质量或浓溶液的体积 • 称量：用托盘天平称取固体或用量筒量取浓
溶液 • 溶解：在烧杯中用适当的蒸馏水溶解固体或
稀释浓溶液，用玻璃棒搅拌 • 转移：用玻璃棒引流，把溶液转移到容量瓶
中 • 洗涤：用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次，洗
涤液也全部转移到容量瓶中 • 定容：加水到接近刻度线2～3cm处时改用胶
不溶的固体物质 蒸发 分离溶质和溶剂
蒸馏 从互溶的液态混 合物中分离出不 同的沸点物质
萃取 用一种溶剂把溶 质从另一种溶剂 中提取出来
实验操作要点
实例
一贴、二低、三靠
NaCl和 沙子
边加热边搅拌
食盐水
大量固体析出停止加热 中提纯
NaCl
沸石 温度计
制蒸馏 水
冷凝管
检漏 上从上出，下从下出 两pp种t课件溶剂互不相溶
用CCl4萃取饱和碘水溶液中的碘，下列说法
不正确的是（D）
A、实验使用的主要仪器是分液漏斗
B、碘的CCl4溶液呈紫红色
C、碘在CCl4中的溶解度比在水中的溶解度大
D、分液时，水从分液漏斗下口流出，碘的CCl4溶液
从漏斗上口流出
ppt课件
二、离子的检验
被检验 离子
SO42-
检验试剂 实验现象
化学方程式
稀盐酸 BaCl2溶液
生成白色沉淀， Na2SO4+BaCl2=BaSO4 不溶于盐酸 ↓+2NaCl
CO32Cl-
稀盐酸 澄清石灰水
AgNO3溶液 稀硝酸
产生气泡（无 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O 色无味），石 +CO2↑ 灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
生成白色沉淀， 不溶于硝酸
下列说法不正确的是（ D） A、不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧时， 应立即用湿抹布扑盖 B、将CO中毒者移到通风处抢救 C、眼睛里不慎溅进了药液，应立即用水冲洗， 边洗边眨眼睛，不可用手揉眼睛 D、易潮解或有腐蚀性的物质要放在玻璃仪器中， 其它药品可直接放在天平ppt课托件 盘上称量
分离 分离的物质 方法 过滤 从液体中分离出
ppt课件
三、物质的量和摩尔质量、物质的量浓度
物质的量(n)是国际单位制中七个基本物理量之一，表 示含有一定数目粒子的集合体。其单位是摩尔 （mol）。
摩尔质量(M)是单位物质的量的物质所具有的质量。其
单位是g/mol 摩尔质量的数值＝相对分子（原子）质量的数值
物质的量浓度(CB)是用来表示单位体积溶液中所含溶质 B的物质的量。其单位是mol/L
ppt课件
四、阿伏加德罗常数和气体摩尔体积
阿伏加德罗常数（NA）≈ 6.02×1023mol-1
１摩尔含有约6.02×1023个粒子
ppt课件
气体摩尔体积
❖概念：单位物质的量气体所占的体积。 ❖符号为Vm ❖常用单位有L/mol 标准状况下的气体摩尔体积(Vm=22.4L/mol)
ppt课件
1molCO和1molCO2具有相同的（ A ） ①分子数②原子数③C原子数④O原子数 A、①③ B、②④ C、①④ D、①②③
用CCl4 提取碘
水中的
碘
蒸馏烧瓶
石棉网 酒精灯
冷凝管 牛角管 锥形瓶
ppt课件
萃
分
取
液
ppt课件
考考你
指出分离下列混合物的操作方法 ▲ 分离油和水 ▲ 用海水制蒸馏水 ▲ 食盐提纯（除去食盐水中的泥沙） ▲ 用海水制盐 ▲ 从碘水中获取碘
ppt课件
下列混合物的分离方法不可行的是（ A）
A、互溶的液态混合物可用分液方法分离 B、互不相溶的液态混合物可用分液方法分离 C、沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离 D、可溶于水的固体和难溶于水的固体形成的水溶液 可用溶解、过滤蒸发的方法分离
下列叙述正确的是（ D ） A、1molH2SO4的质量是98g.mol-1 B、H2SO4的摩尔质量是98g C、9.8gH2SO4含有NA个H2SO4分子 D、6.02*1023个H2SO4分子的质量为98g
ppt课件
记得吗
♦物质的量与质量、摩尔质量之间 存在什么关系?
♦气体的物质的量与体积之间存在 什么关系?
头滴管加水，直到溶p液pt课件凹液面与刻度线相切
1molCO和1molCO2具有相同的（ A ） ①分子数②原子数③C原子数④O原子数 A、①③ B、②④ C、①④ D、①②③
下列叙述正确的是（ D ） A、1molH2SO4的质量是98g.mol-1 B、H2SO4的摩尔质量是98g C、9.8gH2SO4含有NA个H2SO4分子 D、6.02*1023个H2SO4分子的质量为98g
淀
+3NaCl
或KSCN溶液
溶液变成血红 色
Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
ppt课件
下列离子检验的方法正确的是（ C ） A、某溶液（加AgNO3溶液）生成白色沉淀， 说明原溶液中有ClB、某溶液（加BaCl2溶液）生成白色沉淀， 说明原溶液中有SO42C、某溶液（加NaOH溶液）生成蓝色沉淀， 说明原溶液中有Cu2+ D、某溶液（加稀硫酸）生成无色气体， 说明原溶液中有CO32-
知识归纳
复习
一．物质的分离和提纯 二．离子的检验 三．物质的量和摩尔质量、物质的量浓度 四．阿伏加德罗常数和气体摩尔体积
ppt课件
1、认识常用危险化学品的标志
ppt课件
进行化学实验一定要注意安全。
下列做法正确的是（ C） A、用手接触药品 B、用嘴吹熄酒精灯火焰 C、实验后，剩余的药品不能放回原瓶， 也不能随便丢弃 D、将带有溶液的滴管平放在实验台上
ppt课件
在0.5L某浓度NaCl溶液中含0.5molNa+，对该 溶液的说法不正确的是（ B） A、该溶液的物质的量浓度为1mol.L-1 B、该溶液中含有58.5gNaCl C、配制100mL该溶液需用5.85gNaCl D、量取100mL该溶液倒入烧杯中，烧杯Na+的 物质的量为0.1mol
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AgNO3 ＋ HCl = AgCl ↓ + HNO3
二、离子的检验
被检验 离子
NH4+
Fe3+
检验试剂 实验现象
化学(离子)方程式
NaOH溶液
放出气体使湿润
△
的红色石蕊试纸 NH4Cl+NaOH=NH3↑+
变蓝
H2O+NaCl
NaOH溶液 产生红褐色沉 FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓
n m M
n V Vm
♦物质的量与粒子数之间存在什 么关系?
♦溶质的物质的量与物质的量浓 度 及溶液体积之间存在什么关系?
n
ຫໍສະໝຸດ BaiduN NA
CB
nB V
浓溶液配制稀溶液前后有什么关系? C1V1=C2V2 ppt课件
五、一定物质的量浓度溶液的配制步骤： 计算、称量、溶解、转移、 洗涤、定容、摇匀、装瓶。
ppt课件
配制一定物质的量浓度的溶液：
• 计算：固体的质量或浓溶液的体积 • 称量：用托盘天平称取固体或用量筒量取浓
溶液 • 溶解：在烧杯中用适当的蒸馏水溶解固体或
稀释浓溶液，用玻璃棒搅拌 • 转移：用玻璃棒引流，把溶液转移到容量瓶
中 • 洗涤：用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次，洗
涤液也全部转移到容量瓶中 • 定容：加水到接近刻度线2～3cm处时改用胶
不溶的固体物质 蒸发 分离溶质和溶剂
蒸馏 从互溶的液态混 合物中分离出不 同的沸点物质
萃取 用一种溶剂把溶 质从另一种溶剂 中提取出来
实验操作要点
实例
一贴、二低、三靠
NaCl和 沙子
边加热边搅拌
食盐水
大量固体析出停止加热 中提纯
NaCl
沸石 温度计
制蒸馏 水
冷凝管
检漏 上从上出，下从下出 两pp种t课件溶剂互不相溶
用CCl4萃取饱和碘水溶液中的碘，下列说法
不正确的是（D）
A、实验使用的主要仪器是分液漏斗
B、碘的CCl4溶液呈紫红色
C、碘在CCl4中的溶解度比在水中的溶解度大
D、分液时，水从分液漏斗下口流出，碘的CCl4溶液
从漏斗上口流出
ppt课件
二、离子的检验
被检验 离子
SO42-
检验试剂 实验现象
化学方程式
稀盐酸 BaCl2溶液
生成白色沉淀， Na2SO4+BaCl2=BaSO4 不溶于盐酸 ↓+2NaCl
CO32Cl-
稀盐酸 澄清石灰水
AgNO3溶液 稀硝酸
产生气泡（无 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O 色无味），石 +CO2↑ 灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
生成白色沉淀， 不溶于硝酸
下列说法不正确的是（ D） A、不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧时， 应立即用湿抹布扑盖 B、将CO中毒者移到通风处抢救 C、眼睛里不慎溅进了药液，应立即用水冲洗， 边洗边眨眼睛，不可用手揉眼睛 D、易潮解或有腐蚀性的物质要放在玻璃仪器中， 其它药品可直接放在天平ppt课托件 盘上称量
分离 分离的物质 方法 过滤 从液体中分离出
ppt课件
三、物质的量和摩尔质量、物质的量浓度
物质的量(n)是国际单位制中七个基本物理量之一，表 示含有一定数目粒子的集合体。其单位是摩尔 （mol）。
摩尔质量(M)是单位物质的量的物质所具有的质量。其
单位是g/mol 摩尔质量的数值＝相对分子（原子）质量的数值
物质的量浓度(CB)是用来表示单位体积溶液中所含溶质 B的物质的量。其单位是mol/L
ppt课件
四、阿伏加德罗常数和气体摩尔体积
阿伏加德罗常数（NA）≈ 6.02×1023mol-1
１摩尔含有约6.02×1023个粒子
ppt课件
气体摩尔体积
❖概念：单位物质的量气体所占的体积。 ❖符号为Vm ❖常用单位有L/mol 标准状况下的气体摩尔体积(Vm=22.4L/mol)
ppt课件
1molCO和1molCO2具有相同的（ A ） ①分子数②原子数③C原子数④O原子数 A、①③ B、②④ C、①④ D、①②③
用CCl4 提取碘
水中的
碘
蒸馏烧瓶
石棉网 酒精灯
冷凝管 牛角管 锥形瓶
ppt课件
萃
分
取
液
ppt课件
考考你
指出分离下列混合物的操作方法 ▲ 分离油和水 ▲ 用海水制蒸馏水 ▲ 食盐提纯（除去食盐水中的泥沙） ▲ 用海水制盐 ▲ 从碘水中获取碘
ppt课件
下列混合物的分离方法不可行的是（ A）
A、互溶的液态混合物可用分液方法分离 B、互不相溶的液态混合物可用分液方法分离 C、沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离 D、可溶于水的固体和难溶于水的固体形成的水溶液 可用溶解、过滤蒸发的方法分离
下列叙述正确的是（ D ） A、1molH2SO4的质量是98g.mol-1 B、H2SO4的摩尔质量是98g C、9.8gH2SO4含有NA个H2SO4分子 D、6.02*1023个H2SO4分子的质量为98g
ppt课件
记得吗
♦物质的量与质量、摩尔质量之间 存在什么关系?
♦气体的物质的量与体积之间存在 什么关系?
头滴管加水，直到溶p液pt课件凹液面与刻度线相切
1molCO和1molCO2具有相同的（ A ） ①分子数②原子数③C原子数④O原子数 A、①③ B、②④ C、①④ D、①②③
下列叙述正确的是（ D ） A、1molH2SO4的质量是98g.mol-1 B、H2SO4的摩尔质量是98g C、9.8gH2SO4含有NA个H2SO4分子 D、6.02*1023个H2SO4分子的质量为98g
淀
+3NaCl
或KSCN溶液
溶液变成血红 色
Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
ppt课件
下列离子检验的方法正确的是（ C ） A、某溶液（加AgNO3溶液）生成白色沉淀， 说明原溶液中有ClB、某溶液（加BaCl2溶液）生成白色沉淀， 说明原溶液中有SO42C、某溶液（加NaOH溶液）生成蓝色沉淀， 说明原溶液中有Cu2+ D、某溶液（加稀硫酸）生成无色气体， 说明原溶液中有CO32-