六年级毕业考试语文试卷
2023-2024学年北京市大兴区部编版小学六年级下期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
毕业不说再见,青春不会散场。
同学们,学校为你们策划了一场“追光吧,少年!”毕业季活动,邀请你们一同参与。
大兴区2023-2024学年小学语文六年级毕业试卷第一部分基础与运用2024.6【成长纪念册——留住点滴记忆】1.请将“成长纪念册”中的这段话用楷体工整地抄写在横线上,做到书写正确、美观,行款整齐。
六年的时光匆匆,稚嫩的孩童已成少年。
愿你踏上全新的征途,畅行无阻……________________________________________2.下面是小文同学制作的成长纪念册,请你协助她完成部分栏目。
(1)请根据拼音完成“成长足迹”栏目的序言。
深深浅浅的脚印,写满成长的故事。
时间齿lún转动如飞。
从2018到2024每一段(历厉)程都分(fēn fèn)外珍贵。
刚入学时的纯真yòu稚,(带戴)上红领巾时的骄傲自豪,学习时的全神guànzhù,拓展训练时的心jīng dǎn zhàn……我们在跌(diēshī)跌撞撞中遇见最好的自己。
齿稚全神心(2)请你读读序言,用“√”选出括号里正确..的读音或汉字。
①(历厉)程②分(fēn fèn)外③(带戴)上红领巾④跌(diēshī)跌撞撞(3)“成长足迹”中“迹”字,第二笔书写正确..的一项是()A. B. C. D.(4)小文想给“精彩瞬间”栏目的图片(见下图)配上诗句或名言,下面最适合...的一项是()A.人心齐,泰山移B.路遥知马力,日久见人心C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行【毕业季演出——开启展示之旅】毕业联欢会上,学校安排了各项庆祝活动。
我们一起来参与吧!3.小杰担任联欢会的主持人。
他在写主持稿的时候,遇到了一些问题,请你帮帮他。
六月是一个激情燃烧的岁月,如同(①),在我们小小的心中燃烧。
回望六年,__________我们认真学习,执着追求,__________收获知识,茁zhuàng成长。
小学六年级语文毕业模拟试卷
小学六年级语文毕业模拟试卷一、基础知识1、看拼音,写词语páo xiào (咆哮)kāng kǎi (慷慨) chú fáng (厨房)kū wěi (枯萎)yōu yǎ (优雅)2、给加点字选择正确的读音,打“√”刚劲(jìng √ jìn)提供(gōng √ gòng)勉强(qiǎng √ qiáng)瘦削(xuē √ xiāo)3、把下列词语补充完整(别)出心裁(余)音绕梁(脍)炙人口不落(窠)臼曲高(和)寡4、按要求写句子(1)闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
(用关联词连成一句话)虽然闰土回家去了,但是我还深深地思念着他。
(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改为转述句)老人叫住了我,说,是他打扰了我吗?(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)这山中的一切,哪个都是我的朋友。
5、积累与运用(1)随风潜入夜,润物细无声。
(2)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
(3)大漠沙如雪,燕山月似钩。
(4)我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
二、阅读理解(一)课内阅读《匆匆》(节选)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1、这段话主要写了什么?这段话主要写了时间一去不复返,作者为逝去的日子感到无奈和惋惜。
2、文中画“____”的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?运用了排比的修辞手法,通过描写燕子去来、杨柳枯青、桃花开落,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹,从而与时间一去不复返形成鲜明对比,突出了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
小学六年级期末毕业考试语文试卷及答案(共三套)
小学六年级期末毕业考试语文试卷(一)(总分100分,书写共占6分;100分钟完成)请将答案按照各题顺序写在答题纸上一、积累与运用。
(42分)(一)抄写句子,做到正确、工整、行款整齐。
(2分)确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。
(二)读拼音,写字词。
(11分)guàn gài kuí wu juàn liàn wēi xié( ) ( ) ( ) ( ) guò lǜ tún bù yān hóu mài lǒng ( ) ( ) ( ) ( )mán 隐()()头()不讲理xī()灭()牲()流(三)选择题。
(12分)1.下面加点字读音完全正确的一组是()A.临帖.(tiě) 歼.灭(jiān) 挑衅.(xìn) 悄.然无声(qiāo)B.情谊.(yí) 瘦削.(xuē) 埋.怨(mán) 夹.竹桃(jiá)C.凌.晨(líng) 召.唤(zhāo) 堤.岸(dī) 包扎.(zhā)D.炽.(chì)热禀.报(bǐng) 蒙.骗(mēng) 乘.虚而入(chéng)2.下面字形全都正确的一组是()A.不避艰险银妆素裹腾云架雾夜以继日B.卓有成效苦心孤谐神清气爽迷途知返C.直截了当再接再厉深思熟虑顾名思义D.崇山峻岭温文而雅川流不息司空见贯3.下面加点字的意思相同的一组是()A.顾.名思义三顾.茅庐B.鲜.见鲜.为人知C.鉴.往知来水清可鉴.D.硕大无朋.高朋.满座4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.下课了,同学们陆陆续续....地走出教室。
B.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈....,使莫泊桑深受启发。
C.辩论会上,大家针锋相对....,侃侃而谈,气氛非常热烈。
D.与别人交往时,要学会站在对方的立场上,设身处地....地为对方着想,不能只顾着自己。
六年级语文毕业试卷试题
小学语文(苏教版)六年级毕业考试卷(考试时间:120分钟)第一部分:积累运用一、把下列诗句抄写在方格内,做到端正、美观。
3﹪k āng k ǎi di ān b ǒ p ái hu ái k ān c è b á sh è ch ún qi āng sh é ji àn 三、将正确答案的序号填写在括号内。
2﹪1、“薄雾”一词的正确读音是( )。
A 、b áo w ùB 、b ó w ù2、成语“悲愤欲绝”中“绝”字的意思是( )。
A 、断绝;B 、独一无二的;C 、气息中止,死亡。
3、我姐姐的英语棒极了,可以( )收看央视国际频道的英语新闻。
A 、直接 B 、直截 C 、直捷 4、( )知劲草,路遥知马力。
A 、朔风 B 、疾风 C 、寒风四、在括号中填上合适的词语。
2﹪欢呼 欢笑 欢乐 欢聚儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓住鱼虾时的( )声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的( )。
直到现在,我仍然希望能永远和儿时的伙伴们( )在那条小河边。
五、根据要求写成语。
12﹪1、写出与下列成语结构相同的:惴惴不安 惊心动魄 暴跳如雷 2、写出与“惟妙惟肖”意思相近的: 3、国粹京剧是大众 的曲艺形式,人物分为 四种。
锣鼓敲响,他们一个个 ,在台上 ,唱得 ,演得 。
六、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
3﹪1、“尽管..天气有多恶劣,他还是..能坚持到校参加锻炼。
”一句中的关联词使用恰当。
( )2、“问渠哪得清如许?为有源头活水来。
”中的“为”的意思是“因为”。
………… ( )3、“清脆的铃声打断了我的思路。
”缩句后是“铃声打断了我”。
…………………… ( )_________(市)区 学校_______________ 编号_____________ 姓名___________…………………………………密…………………………………………封………………………………………线………………………4、有的词语虽然倒了个个儿,但意思还是一样的,如“故事——事故”。
昆明市官渡区2024年小学六年级毕业考试语文 (答案)
1昆明市官渡区2024年小学六年级毕业考试语文 试题卷(考试用时:120分钟,试卷满分:100分)注意事项:1.本卷为试题卷。
考生必须在答题卡上解题作答。
答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将答题卡交回。
卷首语习近平总书记指出:青少年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者,向榜样学习、向前辈学习、向英雄学习。
小学六年,我们勇敢追逐内心的光芒,坚定理想,一路成长。
小学毕业在即,学校准备策划一场“追光少年成长季”的毕业活动,邀请你一起参加!第一篇章 遇见光【积累与运用】(40分)【一撇一捺,初探文字天地】活动一:撰写活动导语大队部为本次活动撰写了活动导语,请你认真阅读,并完成以下题目。
深深浅浅的故事,写满了成长的足迹。
从2018到2024,时间的ch ǐ lún ( 齿轮 )不停转动,六年的时光转瞬即逝,我们从yòu zhì( 幼稚 )的孩童变成了mín ɡ mèi ( 明媚 )的少年。
在跌跌撞撞地成长中,sh ū jí( 书籍 )是一束光,为我们照亮求知的道路;老师是一束光,在我们pái huái ( 徘徊 )时指引前行的方向;榜样是一束光,在平凡中点亮zé rèn ( 责任 )与担当。
1.用毛笔把“一路追光”这四个字正确、匀称地写在答题卡上,注意卷面整洁、不超格。
(4分)2.根据文中的拼音,写出正确的汉字。
(6分)【答案解析】第1题注意行款整齐、布局合理、字距要均匀。
第2题考查的是六年级的生字词,主要是六下的。
活动二:制作宣传手册学校宣传部准备写活动宣传稿。
现向六年级招募写稿员,请你来挑战。
3.下列带点字读音完全正确的一组是( D )。
(2分)A.鸿鹄(h ú) 吹嘘(x ū) 消逝(sh ì) 榛子(qín )B.颤动(zhàn )堤岸(d ī) 肿胀(zhàn ɡ) 纬度(wéi )C.藤蔓(wàn ) 燕山(yàn ) 挑衅(xìn ) 畜养(x ù)D.店铺(p ù) 渲染(xuàn ) 禀报(b ǐn ɡ) 气馁(n ěi )【答案解析】A.“榛”应该是“zh ēn”B.“颤”应该是“chàn”C.“燕”应该是“y ān ”。
2022小学六年级语文毕业考试试题及参考答案
2022小学六年级语文毕业考试试题及参考答案一、基础知识。
(25分,2、3题各3 分,其余各2 分)1、根据拼音写词语。
(3分)yǒng gǎn áo yíng只有()才能()过黑暗,()来光明。
2、将百家姓中的“孙、李、黄、秦、曾”按音序排列3、“翡”是形声字,形旁是,表示,声旁是,表。
部首是,用“翡”组词。
4、“张口结舌”表人物神态。
、也表人物神态。
5、“独出心裁”说人有创新精神,、也表人物创新精神。
6、人常说“细节决定成败”但“做事如果不抓住主要问题,专顾细枝末节”也就应了这个成语。
7、爱因斯坦对玛丽·居里说:“在所有世界著名人物中,你是唯一没有被盛名宠坏的人。
”请将爱因斯坦的话转述给其他人。
8、写山与“粉笔——黑板”关系相似的一对词是。
9、今天依然屹立在石宝寨不下是早县劳动人民的智慧结晶吗?缩句:陈述句:10、“大门边栽着桃花心木”你可以理解为或像这样一个句子理解为两种以上意思的句子就是歧义句。
11、“卖火柴的小女孩在大年夜冻死。
”卖火柴的小女孩是贫穷的化身。
将两句话合成一句话。
这样表达就更具层次性,给人清楚明了的感觉。
1二、积累运用。
(23分,1题3 分,2题4分,其余2分)1、宋代诗人王安石庆《元日》作诗一首,我还记得最后两句,。
杜甫《江畔独步寻花》,表现莺歌蝶舞的诗句是,。
于谦《石灰吟》最脍炙人口听两句诗,。
2、《为人民服务》是议论文,这种文体应包括论点、论据,论证三要素。
本文在论证过程中就引用了司马迁的名句 ,,.为人民利益而死,;颠倒是非法西斯卖力,替剥削人民压迫人民的人去死,。
你认为死得比泰山还重的人有、这篇文章还引用了李鼎铭先生来说明我们党的做法。
3、《学奕》选自《》,孟子是我国古代的、教育家。
“奕”这里指。
4、孰为汝多知乎?是个句,它的意思是。
5、面对自己各方面都要求十全十美的同学,你可以引用《墨子》诗中的,。
6、“百里不同风,千里不同俗”。
小学六年级毕业语文试卷及答案
小学六年级毕业语文试卷及答案【小学六年级毕业语文试卷及答案】一、基础知识1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。
yōu yǎ fěi tú dǎ jiǎo méi gui2.写同音字jiǎo ( )子 ( )刑 ( )猾lì 经( ) 鼓( ) 严( )3.同一个字读音全相同的是( )组,全不同的是( )组。
A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4.下列说法错误的一项是( )。
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z,声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问” 中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5.找错别字,错误最多的一组是( )。
A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6.用“心”组词后填空姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷,她地笑了。
如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费用也就不用愁了,母亲也就多了。
抬起头,她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。
7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
(共8处)阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”,感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力人生呢?二、积累运用1.用四个成语代替下面几个“很多”。
(1)店里小商品很多。
( ) (2)花的品种很多。
( )(3)公园里游人很多。
( ) (4)游乐项目很多。
( )2.把正确选项的序号填在句中的横线上,再有感情地读读。
大自然多像 ,广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ,温暖的太阳是她 ,和煦的轻风是她。
A 明亮的眸子 B宽广的胸怀 C甜蜜的絮语 D一位伟大的母亲 E飘逸的长发3.在下面句子中填入恰当的关联词A、阎振三( )自己受苦刑,( )愿说出李大钊。
新人教版小学六年级语文毕业考试试卷(共10套)
新人教版小学六年级语文毕业考试试卷(共10套)一)看拼音写词语。
(5分)d i y u l in x u n hu i h o n g qie e r b u sh e p u s u)()()()()二)给带点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)1、顾:相顾一笑()三顾茅庐()顾客盈门()奋不顾身()A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意;照管2、素:银装素裹()素质教育()素不相识()衣着素净()B 、本色;白色C 、本来的;原有的D 、素来;向来A、颜色单纯;不艳丽三)按要求写成语。
(5分)1、礼堂的人真多!一看,我的脑海中便想起()()()等成语。
2、到了好朋友家,我一点也不受拘束,可用()()这两个成语来形容。
3、时间过得真快!一眨眼六年的小学生生活快要结束了,真是()()4、将用错的广告词恢复原貌,将正确的写在括号里:消炎药广告词:快治人口——()营养液广告词——口蜜腹健()四)读上句,接下句。
(5)千里冰封,()路遥知马力,()但愿人长久,()问渠哪得清如许,()落霞与孤鹜齐飞,()五)、根据“大方”的不同意思造句A. 不小气B. 不拘束、根据课内外阅读填空:( 10分)) 的李大钊 的居里夫人,还从一些名言警句中懂得了一些道理, 中懂得了 ( ) .三、根据提供的情景填写( 6分)1、小华很不珍惜时间学习, 可用 ( 这句谚语劝他。
2、我们即将毕业,面对朝夕相处六年的同学,心中非常留念,想对他们说“() ”(填一句诗)3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动, 少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标 语,你的应征标语是 ( ) 。
四、阅读与理解( 33分)短文一( 11分)第二天上午,皮埃尔醒来时,发现自己躺在医院的病床上。
他急急要来一张报纸,仔细 读着这样一条最新消息: 昨天晚上 11时57分,在圣但尼港东南约 75海里处发生了里氏 5.2 级地 震,地震引起了海啸。
所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。
六年级语文毕业模拟试卷
六年级语文毕业模拟试卷六年级语文毕业模拟试卷一、汉语拼音、字(8分)1、看拼音,写汉字,注意把字写工整。
(2分)juàn xùn tún jiān( )恋()色()部()灭2、判断。
(对的打"√",错的打"×")(4分)⑴"B、E、N、M、Q、Z"是按汉语拼音字母表的顺序排列的。
()⑵"随"字的第一笔笔画名称是"横撇弯钩"。
()⑶"倘若、橱房、硫磺、洋溢"这四个词不完全正确。
()⑷"视死如归、气喘吁吁、滔滔不绝、明察秋毫"都是褒义词。
()3、比一比,再组词。
(2分)嬉()嘻()喉()候()二、词语(15分)1、选词填空(4分)欢呼欢笑欢乐欢聚儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的()声和抓住鱼虾时的()声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的()。
直到现在,我仍然希望能永远和儿时的伙伴们()在那条小河边。
不仅……而且…… 如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……()没攀登过天游峰,()不能算到过武夷山。
()他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔时,()认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。
2、将下列成语补充完整。
(4分)银装素()玉()银末()然无声万籁()寂风刀霜()前()后继()而不舍()天飞舞3、写几个表现笑的词语。
(2分)()大笑()地笑笑得() ______________4、找出不是同一类的词语。
(1分)象棋篮球足球星球羽毛球5、读下面一段话,根据要求填空。
(2分)5月12日,在四川汶川发生了强大地震,灾情发生以后,全国各地都向汶川伸出了援助之手。
我们可用这样的四字词语描写当时的情景:______________ ______________ ______________ ______________6、将下列句子中画线的部分换成一个成语,写在括号里。
最新人教版六年级下册语文毕业试卷5套(新审定统考卷)
学校 班级:___ _____ 姓名:_____________ 考号:__________________密 封 线 内 禁 止 答 题人教版六年级下册语文期末试卷13(新审定教材)一、读拼音写词语。
(6分)p íng l ùn zh ān y ǎng q īng cu ì j ìj ìng w àn xi àng g ēng x īn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )h óng h ú sh ǎn shu ò w ēn x īn xu àn r ǎn w ěi w ěi d òng t īng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”画出正确的读音。
(6分)颤.抖(ch àn zh àn ) 默书簿.(b ù b ó) 单调.(di ào ti áo ) 搅和.(he huo ) 苦闷.(m ēn m èn ) 薄.饼(b áo b ó) 三、辨字组词。
(5分)炊( ) 哄( ) 澡( ) 测( ) 胀( ) 饮( ) 洪( ) 躁( ) 侧( ) 怅( ) 四、把下面的词语补充完整,并按要求填空。
(8分)( )知非福 聚精( )神 跃跃( )试 垂头( )气 残( )末( ) 不可( )( ) ( )而不( ) 翻( )倒( ) 五、我会查字典。
(4分)用音序查字法查“漫”,应先查音序____,再查音节____。
(1分)“漫”在字典里的解释有五种:(1)水过满,向外流(2)到处都是(3)莫,不要(4)不受约束,随便(5)广阔,长。
“漫天风沙”的“漫”应选第____种解释。
“长夜漫漫”的“漫”应选第____种解释。
“漫无目的”的“漫”应选第____种解释(3分) 六、填写合适的关联词语。
六年级语文毕业试卷及答案三套
【导语】⼩学六年级的学习⽣活即将结束,你⼀定学到了很多知识,下⾯的试题,你都会做吗?认真思考,细⼼作答,相信你⼀定能取得好成绩!准备了以下内容,供⼤家参考。
篇⼀ 积累与运⽤(共64分) 1、看拼⾳把正确的词语写在括号⾥。
(此题根据填写的词语和卷⾯书写⽔平综合评分,后⾯答题的⽂字都要认真书写哟)(7分) yi cai liu guang ming li cheng xin di yu cheng fa ( ) ( ) ( ) ( ) bo tao xiong yong tong xin xie li du ji bao yuan ( ) ( ) ( ) ( ) 2、⽕眼⾦睛(把拼⾳全对的⼀组后⾯做上标记)(4分) (1)瓶塞(sai)任性(yen)摩平(mo) (2)勉强(qiang)处理(chu )调度(tiao) (3)模样(me)重荷(he)军阀(fa) (4)影⽚(pian)喷⾹(pen)要挟(yao) 3、成语擂台。
(8分) 欢()⿎舞喜出()外()直⽓壮⾼()远瞩 死得()所举世()名千头万()⼝若()河 写出四个含有“数字”的成语: 写出四个含有“动物名称”的成语: 4、选择。
(5分) (1)中国⾜球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的()。
[愿望、期望、盼望] (2)欢迎你到葫芦岛来()秀丽的滨城美景。
[观赏、玩赏、鉴赏] (3)()你⾛进课外的⼴阔天地,()会有许多新的()。
[只要……就……、不但……⽽且……、发觉、发现] (4)()听到了申奥成功的喜讯,()全国⼈民异常()。
[只有……才……、因为……所以……、激动、感动] 5、锦上添花。
(6分) 慈祥的()()的脚步恳切地() 强烈的()()的⼼情严厉地() 6、名正⾔顺。
(6分) “熟”字的意思有(1)果实等完全长成(2)熟练(3)程度深等,请你选择其中的两上意思组词并造句。
A、()() B、()() 7、坚定⽴场。
(不变原意给句⼦换个说法。
人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)
人教版小学六年级毕业考试语文试卷学校姓名班级考场考号温馨提示:人生需要书写,成功要靠拼搏。
让我们从这里出发,带上你的才情和细心跟我来吧!用心书写,认真答题,为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧!要记得还有卷面分3分呐!加油!一、基础知识积累与运用(共计34分)1、漂亮的书写给人美的享受,请书写名言,展示你的书法水平吧。
(2分)种树者必培其根,种德者必养其心。
_______________________________________________________2、这句话,你很熟悉。
请你拼一拼,认真写出句子。
(2分)suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。
___________________________________________________________3、下列语句中错误的一组是()2分a虽与之俱学,弗(fú)若之义矣(yǐ)。
b我不尽头涔(cén )涔而泪潸(shān)潸了。
c孰(shú)为汝(rǔ)多知乎?d顶碗的少年歉疚( jiū)地微笑着,不失风度地向观众鞠(jū)了一躬4、快乐小字典,在括号中正确的答案下面打“√”(1分)“及”字,按音序查字法应查大写字母(G、J),在“及格”这个词里,“及”的意思是(①赶上②和、跟③达到)5、火眼金睛:下列选项中没有错别字的一组是()2分a画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁6、学习要会自己归纳总结,请你尝试着写出AABC式词语两个。
(2分)()()7、画龙点睛(补充词语)再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。
(3+1分)垂头()气积劳成()一视同()舍()逐末没精打()脍()人口表示人物神态的词语________________________________________。
小学语文六年级毕业模拟试卷(含答案)
小学语文六年级毕业模拟试卷(含答案)一、语言积累与运用(40分)1.看拼音写词语。
(6分)片疲标质身请带预派怀描鼎式聪灵量初窗玲立闪说车地2.选字组词。
(3分)呐纳)纳闷火柴盒 (梗便)便当气梗魂魄精 (魅魁)魁梧威魅力 (嘹缭)缭绕嘹亮 (溶熔)熔化溶解3.选词填空。
(4分)描写描绘1)这件艺术铜鼎深入细致地描绘了当时的风俗人情、桥梁建筑。
2)这部文学作品的第三章极细腻地描写了江南的风土人情。
体会体味3)我亲身体会到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。
4)从父亲讲的故事中,我体味到了一份责任。
4.根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。
(6分)小心注意”叫警意;“任凭自己”叫恣意;“沾沾自喜”叫得意;“任意妄为”叫XXX;“心情爽快”叫畅意;“心术不正”叫歪意。
5.修改病句。
(6分)1)XXX是我国唐朝时期的伟大诗人。
改为:XXX是我国唐代的伟大诗人。
2)不管你信不信,事实才是事实。
改为:信不信由你,事实为证。
3)XXX带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
改为:XXX带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师研究。
6.按要求填空。
(4分)1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:故乡远,亲友少,思念不断心中烧。
2)写一句借月抒怀的诗:明月高悬天,思绪如潮涌。
3)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,XXX就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:时间宝贵,XXX,珍惜当下,方显英雄本色。
4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。
读书百遍,其义自见;不积跬步,无以至千里。
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
小铜牛非常好看。
它有强壮的身体、稳健的腿和尖锐的角。
爷爷告诉我:“牛的尾巴不仅可以驱赶蚊虫,还常常用来激励自己!”我发现,那只小铜牛好像在左右鞭打自己,让它的四肢更加努力地向前踏。
爷爷还说:“牛是勤劳的动物,从不喜欢偷懒。
(完整版)六年级语文毕业试卷(3)
六年级语文毕业试卷一、基础知识。
1、看拼音写词语。
gāng yì chōng jǐng cuǐ càn yīn qīn()() ( ) ( )chú chuāng biān pào zhuó yǒu chéng xiào() ( )( )2、改正下面成语中的错别字。
司空见贯无原无故精兵减政风华正貌张灯接彩天崖海角发奋图强穿流不息错字:纠正:3、读下面的谜语,先猜出四种姓,再按音序将其排列.将军本是草头王,耽边无耳水汪汪,韦帅进朝不见月,木易流落在番邦。
(1)姓氏谜底:(2)按音序排列:4、查字典。
(1)“魁”字用音序查字法应先查音序(),再查音节( );用部首查字法应先查()部,再查()画。
“魁”字在字典里的解释有:①为首的,第一名;②身材高大。
请你根据它的意思各组一个词:、。
(2)“鼎"字用音序查字法先查音序( ),再查音节();“鼎”字是( )结构,用部首查字法先查部首(),再查()画。
用这个字我可以组成成语、、 .(3)“凸"共有()画,第四画的笔画名称是( );“凹”共有( )画,第二画是( );“乃”的第一画是( ),“及"的第二画笔画名称是()。
5、选词填空.推行推广推辞推荐推卸现代化建设需要多出人才,快出人才,因此()人才异地交流的做法,()人才市场化,积极( )人才,是大家不容()的责任。
爱戴爱抚鼓动鼓舞改进改善在大禹治水的精神()下,人们齐心协力开凿河道。
经过十三年的苦战,终于制服了河水,人们的生活环境得到很大地( )。
为此,人们对大禹无比()。
6、依次填入下列横线处的比喻,最恰当的一项是()对联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋。
豪放,婉约,粗犷,细腻,洋洋洒洒,蔚为大观。
A、如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B、若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C、如小桥流水似风拂杨柳如旭日喷薄若大江东去D、似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去7、选词填空。
小学六年级语文毕业考试卷及答案(部编版)
小学六年级语文毕业考试卷及答案(部编版)(考试时间:90分钟;满分:100分)班级:___________姓名:___________得分:___________一、抄写下面的句子,注意书写正确,行款整齐,布局合理。
(3)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
(朱自清《匆匆》)积累与运用(35分)二、看拼音写词语,注意书写规范..。
( 7分)..、整洁..、端正还记得刚踏进校园时的我们,是那般天真yòu zhì(),喜欢到cáo cóng()里捉xī shuài(),把bō li()弹珠当成珍宝一样收藏,小脑袋里充满了各种奇妙的líng gǎn ()……这làng màn()的童年时光呀,就这样悄悄溜走。
感谢成长路上的伙伴,再相聚时轻声说一句:“qià hǎo()那时你也在!”三、选择题。
(18分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.畸.形(qí)热忱.(chén) 殉.职(xùn)拈.轻怕重(niān)B.坍.塌(dān)慷慨.(kǎi) 缝隙.(xì)参差.不齐(cī)C.啜.泣(chuò)耸.立(sǒnɡ) 袍.子(páo)气喘吁.吁(xū)D.惬.意(xiè)纯粹.(cuì) 抨.击(pēng)头晕目眩.(xuàn)2.下面词语书写完全正确的一项是()A.轻歌曼舞难以至信天方夜潭晴天霹雳B.鬼哭狼嚎淋离尽致沧海一粟怦然心动C.迥迥有神谨言慎行杞人忧天手到擒来D.悻然离去刨根问底简明扼要作茧自缚3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是()A.面对美国政府的重重打压,华为迎难而上....,勇毅前行。
B.见非洲人吃蚂蚁,我们大感惊奇,但导游却说这是司空见惯....的事。
浙江省宁波市小学六年级语文毕业试卷与答案
浙江省宁波市小学六年级语文毕业试卷与答案一、基础部分31%(一)看拼音写词语。
5%pīlìgōu hèwū rǎn yùn niàng qūzhú()()()()()(二)选择合适的答案。
10%1.下列没有错别字的一组是()A.金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪B.走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶C.春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡2.下列词组中搭配不当的一组词是()A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是()A.答应别人的事能不守信用吗?B.答应别人的事非守信用不可!C.答应别人的事非守信用不可吗?D.答应别人的事不能不守信用。
4.下面的诗句中依次填入的花名是________①满园春色关不住,一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来,千树万树________开。
④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。
A.桃花红杏菜花梨花B.红杏菜花梨花桃花C.桃花梨花红杏菜花D.菜花桃花梨花红杏5.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“________”……你认为最恰当的一句应是()A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!B.小虫子那么多,而且都在动!C.小虫子!那么多小虫子都在动!D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
(三)给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。
7%1.模糊(mó)似乎(sì)转身(zhuǎn)分量(fèng)这些多音字的读音没有一个错的。
()2.“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。
()3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义词。
成都市小学六年级语文毕业考试试卷及答案
人教小学六年级语文毕业考试试卷一、看拼音,写词语(5分)zhēn zhìtuòmòwǔrǔɡuàn ɡài()()()()整体认读音节的字:、二、给加点字选择正确的读音打“√”(5分)干涸.(ɡùhé)喷.香(pèn pēn)畜.养(chùxù)要.挟(yāo yào)惬.意(qièxiá)三、补充下列词语(4分)负()请罪高瞻远()解()相助兔死()悲响()行云同心()力()然不同开卷有()四、下列各组词中,没有错别字的一组是()(3分)A、气势汹汹以身作则纹丝不动穿流不息B、完璧归赵情不自禁应接不暇没精打采C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路五、下列各组词中,搭配完全正确的是()组(2分)A、磨炼—意志珍惜—粮食坚持—真理提高—效率B、改进—方法改善—生活改正—缺点改变—面貌C、发扬—传统精致—表演发生—冲突发展—生产D、感情—深厚爱护—老人声音—低沉爱戴—儿童六、填古诗名句,歇后语。
(10分)1、人们常用“、”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们。
(填古诗)2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是、。
(填古诗)3、六年级毕业晚会上,同学们唱歌跳舞、各尽所能,真是。
(填歇后语)4、即将毕业,你的心中有千言万语,你想对同学说:。
(填古诗)5、漂泊他乡的老人,回到久别的故乡时用一句老少皆知的诗句:、。
(填古诗)6、人们常用“、”表达对远方亲人的思念。
(填古诗)7、给予是快乐的,正如古人所言:、。
8、鲁迅的精神写照一句诗:、。
9、好多革命战士为了革命,英勇献身,“、”这句名言就是他们的光辉写照。
10、小明同学无心向学,请你用一句名言、劝说他。
七、语文精彩回放(9分)1、“她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有,没有,。
小学六年级毕业升学考试语文试题及答案一
小学六年级毕业升学考试语文试题及答案一一、请根据拼音和语境写出词语;6分2008北京奥运会,向世界展示了举世无双的奥运chǎng guǎn________、公平jìng zh ēng _______的奥运精神、平和从容的国民心态、开放自信的大国风范、坚韧不屈的民族hún pò ________、与众同乐的人文理念,那wú yǔlún bǐ________的开幕式更是以其独特的方式诉说了中国的yōu jiǔ________历史和传统文化;二、下列词语中加点字读音是错误的,请在音节下面打“×”;4分一瞬间shùn 标识shí神农氏nóng 朦胧mén试验田shí狡黠xiá三年五载zǎi 艰难1án三、请选字填空,组成词语;4分尊遵守严自循饮炊食烟冷事四、请补充成语,再任选其中一个造句;6分烛夜游弱不风流不息鹬相争自聪明天动地人心脾热泪盈造句:___________________________________________________________五、请从下面每道小题中选择最恰当词语,将对应的序号填在括号里;3分1.生命是宝贵的,我们应该生命;A.珍藏B.珍重C.珍惜D.珍视2.香樟树底下落着紫黑色的小果子,一阵的香气淡淡地袭来;A.若隐若现B.若有若无C.若即若离D.若明若暗3.我们的校长口才非常好,讲起话来,有如黄河之水;A.夸夸其谈B.出口成章C.口若悬河D.滔滔不绝六、选择恰当的关联词语填空;2分只有……才……只要……就……不但……而且……不仅……还……1.秦始皇陵兵马俑的发现, 在军事史上有巨大的价值, 在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值;2.一个人有自信, 能成为他渴望成为的那种人;七、请从下面每道小题中选出符合要求的诗句;将对应的序号填在横线上;6分1.下面诗句中,赞颂梅花品格的诗句是A.干磨万击还坚劲,任尔东西南北风;B.拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里;C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤;D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间;2.下面诗句中,描写农民劳动的诗句是A.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身;B.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家;C.吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕;D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟;3.下面诗句中,表达送别之情的诗句是A.不识庐山真面目,只缘身在此山中;B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天;C.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村;D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;4.下面诗句中,描写战争的诗句是A.秦时明月汉时关,万里长征人未还;B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;C.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷;D.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀;八、联系有关课文内容;根据提示填空或作答;14分1.范成大的四时田园杂兴第二首,描写了_________时节农村的_________;前两句是__________________,写出了此时乡村的__________________,后两句写出了田野的___________________________;6分2.在可爱的中国一文里,方志敏把祖国比喻为__________________;文中运用了大量的排比句和对比手法抒发了强烈的_________之情;他在第四自然段中这样写道:“朋友,我相信,到那时,到处是_________ 的创造,到处都是_________的进步,欢歌将代替了悲叹,_________ 将代替了哭脸,_________将代替了贫穷,_________将代替了疾苦,_________将代替了愚昧,_________将代替了仇杀,_________将代替了死之悲哀,_________的花园将代替了凄凉的荒地”这段话表达了他对__________________的美好希望;方志敏写这篇文章距今已有75年;今年刚好是我们伟大祖国60华诞,此时此刻;你想说些什么不少于15个字8分九、“5.12”是我们不能忘却的日子;它将永远铭刻在我们心中;如今.汶川灾区的孩子们都已搬进新的校园;请你编辑一条短信对他们说几句温馨的祝福;5分十、阅读短文,按要求作答;20分一英国也有长城据英国历史学家约翰·奥克兰德的英国文明史记载,哈德良长城建造于古罗马时期,大约相当于我国秦汉时期;公元43年,罗马军队入侵不列颠岛,占领了英格兰地区;但由于战线拉得太长已经难以再向北推进,而北方的苏格兰人趁机屡次南犯,一时形势颇为紧张;此时罗马皇帝哈德良来到英格兰视察,果断下令修建长城,以保卫罗马帝国的占领地;从公元122年起,由3个罗马军团历时6年时间分段筑成了从东海岸泰恩河口至西海岸的索尔韦湾,横贯不列颠岛的全部长度达117公里的城墙,史称哈德良长城;1600多年来自然侵蚀以及人为的破坏,现存的哈德良长城已成残迹;目前所能看到的长城,西起卡菜尔东到纽卡斯尔,全长辨得出痕迹的仅剩下80多公里;1.英国长城史称_________,建筑于_________时期,是_________人建造的;1.5分2.英国长城东起_________,西至_________,全长_________公里;1.5分3.“全长辨得出痕迹的仅剩下80多公里”,联系上下文,从加点的词语可以体会到___________;1分二向日葵“向日葵,花儿黄,朵朵花几向太阳;”知道向日葵是从这首诗开始的;从老师那儿得知,向日葵是向着太阳转的;早晨,花儿向东;到了下午,花儿又转向西;儿时,我就对向日葵充满着仰慕和好奇;我曾在我家的菜地里种过向日葵,那年,我种的向日葵长高了,长出了花瓣,我有事没事就会跑到菜地里去看,看花瓣是不是会向着太阳转;我看见,上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样;我觉得好玩,但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜;去年夏天,我去了趟新疆;在新疆,我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵;那天,我们乘坐的车游过喀纳斯湖,出了布尔津后,车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰;车内,刀郎的歌声粗犷豪放,荡气回肠;车外,一路上的风景在不断地变化,让人心旷神怡;快到哈巴河时,突然,眼前一亮,我看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动,朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女,在迎接着远方来的客人;那一刻,我惊呆了我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵;在我的请求下,车停了下来,我目不转睛地望着,仿佛望着一片金黄色的海洋,仿佛望着一张张澎湃的笑脸,仿佛望着一颗颗赤胆忠心;我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边,欣赏着这波澜壮阔的灿烂,品尝着香香甜甜的葵花子,聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说——凡是花都有花语的;如牡丹象征繁华富贵;紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严,菊花象征高洁,向日葵的花谣是“欢颜”;传说在希腊神话中,有一位美丽的女神,一天,她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神;一见面,她眼睛就发亮,就迷上了太阳神;可是,太阳神没有回应,尽管如此,女神痴情不改,转而化身为一朵花,天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸,诉说等她海枯石烂、永远不变的爱恋;后来,人们就把这种花叫做向日葵;看着这令人叹为观止的大片的向日葵,听着这动人的故事,我在想,任何灿烂的背后是不是都有一种坚强和执着向日葵为什么给点阳光就灿烂为什么总是源源不断坚持不懈地永远绽放着绚丽笑颜我在想,向日葵的精神多么可贵,我们军人,也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神,也需要一种特殊的情感和超然的境界,也需要那种执着,那种坚定不变的信念1.从短文中找出和下面句子意思相同的成语,写在里;2分①赞美看到的事物好到极点;②心情愉快,精神舒畅;2.细读文章有关段落,回答问题;4分①快到哈巴河时,我为什么会突然感到“眼前一亮”②说说你对文中加点的“我惊呆了”的理解;3.短文的写作思路是:先写_________,再写_________,然后写_________,最后写_________;4分4.短文表达作者怎样的思想感情3分5.希腊神话中向日葵的传说在文中有何作用2分6.“牡丹象征繁华富贵,紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严,菊花象征高洁”,除此之外,你还能说出一些花的象征意义吗请举二例1分十一、习作,请从下面两题中任选一题写作;30分1.请以“我最喜爱的_________”为题写篇作文;要求:①先将文题补充完整,横线上所填的内容必须与课外阅读有关;如“一首诗”“一篇小说”“一篇童话”“一篇散文”等;②字数不少于400个;③文中不得出现真实的校名、班名、人名;2.请以“_________让我陶醉”为题,写一篇作文;要求:①先将文题补充完整,横线上所填的内容必须与自然景色有关;如“蔚蓝大海”“乡间小路”“枝头蝉呜”“中秋明月”等;②字数不少于400个; ③文中不得出现真实的校名、班名、人名;语文试题一、场馆竞争魂魄无与伦比悠久二、标识shí朦胧mén 试验田shí艰难lán三、遵守尊严自尊遵循饮食炊烟冷饮炊事四、秉烛夜游弱不禁风川流不息鹬蚌相争自作聪明惊天动地沁人心脾热泪盈眶五、l.选C得1分,选D得0.5分2.B 3.D六、l.不但……而且……2.只要……就……七、l.C 2.B 3.D 4.A八、l.初夏自然景色梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀景物色彩和平宁静2.母亲爱国活跃日新月异笑脸富裕健康智慧友爱生之快乐明媚祖国未来或祖国明天拓展表达:可以围绕祖国60年的翻天覆地的变化,也可以联系方志敏的希望来谈;表达真切,语句通顺即可得满分;九、能联系“5·12”汶川地震后的灾区重建和孩子们搬进新校同的心情来祝福,又有一定的情趣或创意即可得满分;表达不顺畅或空洞的酌情减分;如:①摘一千颗星星照亮你的黑夜,种一千朵玫瑰陶醉你的心情,折一千只纸鹤放飞你的希望,找一千种理由让你幸福快乐,说一千个句子祝你健康平安;②虽然看不到你们的身影,但风儿会把我们的祝福带给你们;虽然听不到你们的声音,可我们的心是紧紧相连的,汶川的孩子们,我为你们祝福;十、一1.哈德良长城占罗马古罗马2.东海岸泰恩河口西海岸的索尔韦湾1173.自然侵蚀以及人为破坏的严重二1.①叹为观止②心旷神怡2.①因为我看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动,一朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女,在迎接着远方来的客人;②我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵,眼前这壮美的景色使我惊呆了;3.小时候对向日葵特点的感知去年夏天新疆看向日葵的感受希腊神话里向日墼的美丽传说引发的联想或“揭示向日葵精神”4.赞美向日葵的可贵精神,表达军人也需要有这种忠诚奉献、绽放美的精神,也需要一种特殊的情感和超然的境界,也需要那种执着、那种坚定不变的信念;说明:仅答“赞美向日葵的可贵精神”的,只给l分;5.增添传奇色彩.增强文章的可读性趣味性;便于下文引出向日葵精神,为揭示全文所要表达的思想感情作铺垫;6.示例:玫瑰象征爱情,梅花象征坚强,荷花象征圣洁,水仙象征淡泊;说明:其他符合要求的内容也可;十一、第1题考查读后感的写作能力;第2题考查叙事文的写作能力;两个题目都是半命题作文;按照要求,依据学生补充的题目,从内容和语言表达两个方面,按5个等级评分;在确定等级分以后,再扣去错别字的打1分,为实得分;一等30~27分:字数不少于400字.切合题意,内容具体,表达真情实感,有一定的条理,语句通顺,用字正确,会用标点符号;二等26~23分:字数不少于400字,切合题意.内容比较具体,能表达真情实感,有一定的条理,语句基本通顺,用字基本正确,还会用标点符号;三等22~18分:字数接近400字,基本切合题意,内容不够具体,情感还真实,条理不够清楚;语句不够通顺,错别字较多,标点符号的使用比较随意;四等17~14分:字数明显少于400字,偏离题意,内容不具体,情感不够真实,条理不清楚,语句不通顺,错别字多.不会用标点符号;五等13分以下:思想不健康或表达极差;每三个错别字扣1分同一个错别字重复出现按1个扣分,扣满5分为止;。
人教版小学六年级语文毕业考试试题及参考答案
⼀、字⾳、字形、字义。
(10分) 1、根据拼⾳写出汉字。
(2分) 天⽓变得更加è liè(A),⼤⾬使⼀块块的⼭⽯伴着泥浆从⼭上滚落下来,道路⼀次次被堵住。
然⽽,这⼀切的困难丝毫不能zǔnáo(B)战⼠们前进的脚步,他们奋⼒铲除⼀个⼜⼀个障碍,终于打通了救援的道路。
2、请按⾳序排列写出“春风⼜绿江南岸”这七个字的先后顺序。
(2分) 3、请指出下列句⼦中的错别字并改正。
(3分) A.海伦不分昼夜,像⼀块⼲躁的海棉吮吸着知识的⽢霖。
B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑决⽆仅有。
4、请解释“顾”在词语中的意思。
(3分)A.相顾⼀笑B. 三顾茅庐C. 奋不顾⾝ ⼆、词语运⽤。
(8分) 5、下列词语中有共同特点的⼀组是(2分) A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是 B.以⾝作则 忐忑不安 ⾻瘦如柴 浓眉⼤眼 C.千载难逢 疲惫不堪 提⼼吊胆 犹豫不决 D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵 6、请根据意思和举例,写四字成语。
(4分) A. 指恭敬谨慎,竭尽⼼⼒去效劳。
例:⾂只有⼀⽚愚忠,愿~,追随陛下。
B. 形容景物繁多,来不及观赏。
后多⽤来形容来⼈或事情太多,应付不过来。
例:汽车向神农架⼭区奔驰,只见奇峰异岭扑⾯⽽来,令⼈~。
7、语⽂也时尚,看看“魔⿁字典”中某些词的解释之后,你也试着解释⼀下“⽩云”吧。
(2分) ⽡:不经过烈⽕焚烧,成不了风⾬中的强者。
钟表:可以回到起点,但已不是昨天。
锯⼦:伶⽛俐齿,专⼲挑拨离间之事。
钉⼦:理解了锤⼦的⽤⼼,也就不再计较挨打的痛苦。
⽩云:。
三、句⼦及标点。
(16分) 8、下⾯句⼦中表达意思不⼀样的是哪句?请填序号。
(2分)A.这件事他不可能不知道。
B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。
D.难道他会不知道这件事? 9、下⾯的横线上应填的句⼦是哪句?请填序号。
(2分) 在我的梦⾥,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,。
小学六年级毕业考试语文试卷及答案(3套)
【导语】⼩学语⽂毕业考试主要考查两部分内容,⼀就是基础知识,如拼⾳、词汇、标点符号、成语等。
第⼆部分就是提⾼部分,如排列句⼦,阅读理解与作⽂都属于这⼀层次的内容。
⽆忧考准备了以下内容,供⼤家参考。
篇⼀ ⼀、看拼⾳,写词语,并完成填空。
(5分) piāoyì() jiǎojiàn( ) púsà( ) juànliàn( ) 以上⾳节中整体认读⾳节是( ),所写的8个汉字中,按⾳序排在第⼆个的字是( )。
⼆、将下⾯⼀段话抄写下来,书写认真,注意格式。
(2分) 他将永远在我的记忆中⾏⾛、微笑,⽤那双写了⽆数粉笔字的⼿,放起⼀只⼜⼀只理想的风筝。
__________________ 三、填上合适的词语,其中四字词语不少于三个。
(3分) 六⽉⼀⽇是⼀个( )的⽇⼦。
那天,校园⾥( ),我们( )地参加了学校的庆祝活动。
活动内容( ),同学们有的唱歌,歌声( ),有的跳舞,舞姿( )。
我们在活动中享受到童年的快乐。
四、选择正确的答案,将序号写在括号⾥。
(10分) 1.下⾯词语中,红⾊字的读⾳完全正确的是()。
(2分) A.⾸尾照应(yìnɡ) 禀报(bǐnɡ) 魔⽖(zhǎo) 拎着(līn) B.第⼀名(mínɡ) 花⼉(huār) 矿藏(zànɡ) 炽热(chì) C.乘虚⽽⼊(chènɡ) 翘⾸以盼(qiáo) 惬意(qiè) 处死(chǔ) 2.下⾯词语中,没有错别字的⼀组是()。
(2分) A.川流不息 出⼈头地 诡计多端 明察秋毫 B.济济⼀堂 ⼀如既往 谈笑风声 再接再厉 C.莫名其妙 美伦美奂 奋不顾⾝ 3.下⾯说法中,不正确的⼀项是()。
(2分) A.“鉴往知来”和“半亩⽅塘⼀鉴开”中,带点的字意思相同。
B.“昼出耘⽥夜绩⿇”和“锄⽲⽇当午”中,带点的字都和锄头有关。
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小学六年级毕业考试语文试卷学校姓名班级考场考号温馨提示:人生需要书写,成功要靠拼搏。
让我们从这里出发,带上你的才情和细心跟我来吧!用心书写,认真答题,为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧!要记得还有卷面分3分呐!加油!一、基础知识积累与运用(共计34分)1、漂亮的书写给人美的享受,请书写名言,展示你的书法水平吧。
(2分)种树者必培其根,种德者必养其心。
_______________________________________________________2、这句话,你很熟悉。
请你拼一拼,认真写出句子。
(2分)suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。
___________________________________________________________3、下列语句中错误的一组是()2分a虽与之俱学,弗(fú)若之义矣(yǐ)。
b我不尽头涔(cén )涔而泪潸(shān)潸了。
c孰(shú)为汝(rǔ)多知乎?d顶碗的少年歉疚( jiū)地微笑着,不失风度地向观众鞠(jū)了一躬4、快乐小字典,在括号中正确的答案下面打“√”(1分)“及”字,按音序查字法应查大写字母(G、J),在“及格”这个词里,“及”的意思是(①赶上②和、跟③达到)5、火眼金睛:下列选项中没有错别字的一组是()2分a画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁6、学习要会自己归纳总结,请你尝试着写出AABC式词语两个。
(2分)()()7、画龙点睛(补充词语)再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。
(3+1分)垂头()气积劳成()一视同()舍()逐末没精打()脍()人口表示人物神态的词语________________________________________。
8、句子训练营,试试就能行(4分)①缩句:乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
1分②仿写:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
2分③句子诊所,可要细心呀!1分全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。
9、填写合适的关联词1分( )我们是为人民服务,( ),我们如果如缺点,就不怕别人批评指出。
10.根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一组是()2分①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥千山鸟飞绝a①④③⑤②⑥ b③①④⑤②⑥ c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥说明:此题为的是考察学生诗句积累的归类和灵活应用11.我能行:说说对“本自同根生,相煎何太急?”这句话的理解。
2分_______________________________________________________________ 12.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。
试一试,你能行!(4分每空1分)①中国古时候,有个文学家叫做( )的说过:“人固有一死,(),()。
”(选自《为人民服务》)②我渴望自由,但我深深地知道——()选自《囚歌》。
13、在正确的解释后面打“√”。
1分桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
a.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子会挨饿。
()b.海上起风暴,气候十分恶劣。
()c.桑娜担心出海打鱼的丈夫,可能会有危险。
()14、积累直播室3分(2+1)①语文实践。
在毕业之际,请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。
你还能举2个吗?15、智慧园(2分)趣味标点:帮忙读信某人外出做生意,给父母写了一封信:“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母读后一哭一笑。
1.哭的人怎么读:_____________________________________________________.2.笑的人怎么读:____________________________________________________._(此题根据教材中趣味语文的标点知识,将标点符号融入到趣味故事之中,使学生在读信读后既感到有趣,又能让学生体会到标点符号的妙用。
)(一)课内阅读(17分)种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。
所以,树木自己要学会在土里找水源。
我浇水只是模(mú mó)仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲(xī jí)水生长,树苗自然就枯(kūɡū)萎了。
但是,在不确定中找到水源、拼命扎(zā zhā)根,长成百年的大树就不成问题了。
”种树人语重心长地说:“( )我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗( )会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。
幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。
”种树人的一番话,使我非常感动。
()是树,人()是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
1 给文中带点的字选择正确的读音。
(2分)2.在文中的括号里填上适当的关联词。
(2分)3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思?请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子。
(2分)4、“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
”这里的“不确定”指的是什么?联系生活实际,请举例说明。
(2分)_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____5.用“_____________ ”画出对你有启发的语句,并谈谈你对句子的体会。
(2分)6、桃花心木为什么不会枯萎了? 3分7、当前,社会上出现这样的一些家长,他们百般宠爱子女,在这种溺爱之下,孩子养成了“饭来张口,衣来伸手”的习惯。
读了本文,你想对这些家长和孩子说些什么?(4)对家长说:对孩子说:(出题意图:以往的习题将阅读和口语交际截然分开,让学生生硬的去进行交流,本题目的是让孩子们在阅读的基础上进行的,学生能结合习题和生活实际有感而发,使阅读和口语交际有机结合起来,避免了学生无话可说,牵强附会的乱答题。
同时也让学生从答题和“说一说”中找到自己的不足,获取人生感悟。
起到了间接育人的效果。
)(二)课外阅读(16分)敬重卑微(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
(4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)如果抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族就全军覆灭。
(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。
像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(8)世上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神。
千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
1、将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。
(2分)_____________________________________________________________________2、读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。
第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。
用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。
(2分+2分)第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)答:_________________________________________________________________蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了______________和_____________这样两种精神、。
(2分+2分)3、、回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)_______________________________________________________________4、(7)自然段中,作者把_________________________比作了“一根细小的针”。
15、读这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。
(3分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(出题意图:之所以选择这样一道课外阅读,是因为在语文课标中明确提出语文课程应为提高学生道德品质(思想道德素质)和科学文化素养,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力,发挥积极的作用。
现在家长对独生子女的溺爱,使许多学生忽视了团结、奉献的精神,养成了自私、嫉妒等一些坏毛病,所以习题在培养学生阅读分析能力和语文素养的同时,重视对学生思想道德素质上的培养,希望起到事半功倍的作用,以此尽到一个教育者之责任。
)八、习作显身手30分(任选一题)1、生活就像一个万花筒,五彩缤纷,在成长的路上我们曾经经历过许许多多,有成功后的喜,失败后的痛,也有后悔的泪...... 但只要我们曾经经历过,就会有一份收获和感受。