2018年人教版高中政治必修三同步练习第七课我们的民族精神含解析
人教版必修3第7课 我们的民族精神
第七课我们的民族精神一、单项选择题(每小题4分，共60分)1．孙中山先生“集毕生之精力以赴之，百折不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是()A．善良朴实B．爱好和平C．自强不息D．艰苦朴素2．“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，5年归国路，10年两弹成。
”他说：“我姓钱，但我不爱钱”。
科学家钱学森不仅为中国国防尖端科技作出了巨大贡献，也给中国留下了宝贵的精神财富。
钱学森等老一辈科学家身上体现了()①以爱国主义为核心的中华民族精神②自强不息、振兴中华的坚定理想信念③良好的思想道德修养与科学文化修养的统一④选择健康有益的多元文化的重要性A．③④B．①④C．②③④D．①②③3．在中国传统文化中，非常重视勤劳勇敢的优良品格。
如“克勤于邦，克俭于家”、“天道酬勤”、“勇者不惧”、“勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心”等。
这说明()①勤劳与勇敢往往是紧密联系在一起的②勤劳勇敢是中华民族所特有的优良品格③勤劳勇敢奠定了中华民族坚不可摧的立业根基④勤劳勇敢是党的优良传统和作风A．①②③B．②④C．①③D．②③④4．在河北承德普陀宗乘之庙的碑亭里，竖立着《土尔扈特全部归顺记》这块巨大的石碑，碑文记叙了土尔扈特蒙古部族在远离故土一百四十多年之后，经过万里跋涉、重返祖国的过程。
土尔扈特蒙古部族重返祖国的壮举展现了()A．蒙古民族的凝聚力B．民族精神渗透在整个民族文化的各个方面C．中华民族团结统一的精神D．—个民族与其他民族相区别的重要特征5．每当中华民族处于重大危难的关头，中华文化的力量就会凸现出来。
在外寇入侵时，中华民族就会团结一致，用血肉筑起新的长城；在遭受巨大自然灾害时，中华民族就会“万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。
这表明()①文化的力量是一种物质力量②中华文化的力量集中表现为民族精神的力量③中华民族精神是中华民族之魂④文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中A．①②③B．①②④C．③④D．②③④6．2010年7月30日6时许，著名科学家、上海大学校长、中国科学巨匠钱伟长教授在上海逝世。
高中政治第三单元第七课第二框弘扬中华民族精神练习(含解析)新人教版必修
第二框弘扬中华民族精神砥砺奋进的中国精神①伟大的事业需要伟大的精神。
实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
党的十八大以来，党和国家事业发生历史性变革，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。
习近平总书记多次指出，实现中国梦，必须弘扬中国精神。
②用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神振奋起全民族的“精气神”。
在中华民族绚烂的历史长河中，先辈们的精神就像一盏明灯，指引我们前行；在这砥砺奋进的五年中，中华民族的儿女在以习近平同志为核心的党中央带领下，定会弘扬伟大的民族精神和时代精神，③不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。
思维导图创新演练1．新时期新形势下，我国已进入经济发展新常态，面临“弯道超车”的新趋势新机遇，我们必须弘扬中国精神，激发全民探索未知、敢于创新的热情，凝聚经济社会发展的巨大推动力。
当今时代需要弘扬中国精神，因为它( )①是发展民族文化和世界文化的内在要求②是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂③是中华民族共同的精神特征和价值追求④是社会主义思想道德建设的核心内容A．①②B．②③C．②④D．③④解析：新时期新形势下，我们必须大力弘扬中国精神，因为它是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂，是中华民族共同的精神特征和价值追求。
故②③入选。
①错误，是发展本民族文化的内在要求。
④错误，社会主义思想道德建设的核心内容为人民服务。
选B。
答案：B2．结合材料，运用文化生活的相关知识，阐述弘扬中国精神是实现中国梦的强大动力。
答案：①爱国主义是中华民族精神的核心，是鼓舞和动员中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
今天，爱国主义更是实现中国梦的不竭的力量源泉。
中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
人教版政治必修三课时训练：第7课(第1课时)永恒的中华民族精神(含答案)
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课时提升训练【基础达标】1.鲁迅先生曾经指出:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
”这是因为。
①民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带②民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱③民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力④民族精神是当前国际竞争的实质2.“为中华之崛起而读书。
”周恩来的这句名言体现的民族精神是。
3.中国传统文化中有许多反映自强不息精神的典故,例如( )①精卫填海②愚公移山③孟母三迁④大禹治水A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.(2013·济宁高二检测)中华民族的先民很早就认识到,在复杂多变的环境中,个体必须结成整体,才能求得生存和发展。
这种整体意识在全民族得到普遍认同和升华,成为( )A.团结统一精神B.爱好和平精神C.勤劳勇敢精神D.自强不息精神【能力提升】(30分钟50分)一、单项选择题(每小题6分,共30分)1.2014年3月5日,李克强在政府工作报告中指出,“要增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国”。
下列关于中华文化和中华民族精神关系的说法正确的是( )①中华民族精神植根于数千年的优秀文化传统之中②中华文化与中华民族精神是一脉相承的③中华民族精神创造了中华文化新的辉煌④中华文化的力量集中表现为民族精神的力量A.①④B.②③C.①③D.②④2.(2014·金华高二检测)每当中华民族处于重大危难的关头,中华文化的力量就会凸现出来。
在外寇入侵时,中华民族就会团结一致,用血肉筑起新的长城;在遭受巨大自然灾害时,中华民族就会“万众一心,众志成城”,并最终夺取胜利。
这表明( )①文化的力量是一种物质力量②中华文化的力量集中表现为民族精神的力量③中华民族精神是中华民族之魂④文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过,之所以如此就是因为始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
高中政治第三单元第七课我们的民族精神第2框弘扬中华民族精神随堂达标验收含解析人教版必修3
弘扬中华民族精神一、选择题1．中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌工匠精神。
工匠精神是一种对产品精雕细琢、精益求精的精神理念；是怀着敬畏之心去把一个简单的工艺做到精纯，哪怕重复成千上万遍。
越是互联网时代，工匠精神越是弥足珍贵。
下列对工匠精神理解正确的是( A )①工匠精神是在实践中发展的，具有时代印记②工匠精神为实现“中国制造”的强国梦提供现实路径③工匠精神为实现“中国制造”的强国梦提供精神支撑④工匠精神的力量集中表现为中华文化的力量A．①③B．①④C．②③D．②④[解析]本题主要考查民族精神的时代性和作用。
①正确说明了民族精神的源泉和时代性；③正确说明了民族精神的作用；②错误；中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，④错误。
2．以“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿者精神，是学习雷锋活动在社会主义市场经济条件下的生动创造。
广大青年志愿者在雷锋精神的感召下，积极投身于志愿服务这场生动的道德实践活动中，涌现出一大批青年英模。
这表明( D )①中华民族精神贯穿于民族历史发展的全过程②中华民族精神为国家建设奠定了强大的物质基础③青年志愿者是传播和弘扬中华民族精神的践行者④中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的功能A．①②B．①④C．②③D．③④[解析]志愿者精神和雷锋精神，是新中国成立后及新时期中华民族精神的突出表现，是中华民族精神的不断丰富和发展，有利于凝聚中华民族的力量，③④符合题意；材料并不涉及“民族历史发展的全过程”，应排除①；②错误，民族精神提供的是精神动力。
故选D。
3．当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
这是因为，弘扬和培育中华民族精神( C )①是实现国家统一的强大物质保障②是不断增强我国国际竞争力的要求③是提高全民族综合素质的必然要求④是现阶段我们党和国家的中心任务A．①②B．①④C．②③D．③④[解析]中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
高中政治第三单元中华文化与民族精神第七课我们的民族精神同步素材(1)必修3
第三单元第七课我们的民族精神第一框永恒的中华民族精神【本框教材分析】一、三维目标1. 知识与能力（1）知识目标◆中华民族精神的巨大作用◆中华民族精神的基本内涵（2）能力目标◆从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加坚强的发展历程中感受中华民族精神的巨大作用和力量◆善于结合我国优秀传统文化、传统美德特别是中国共产党领导全国各族人民长期奋斗的历史感悟民族精神的基本内涵，感受民族精神的巨大力量2. 过程与方法教学过程以情景导析，并要求学生自主思考、讨论、合作探究。
综合运用情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
(1) 结合事例分析，说明中华民族精神的内涵，收集整理中华民族五千多年发展历程中生死存亡的重大历史转折点，感受华民族精神的基本内涵。
(2)到当地博物馆或其他革命纪念馆参观考察，体会中国共产党人对中华民精神的继承与弘扬。
3. 情感、态度与价值观目标(1)增强对优秀民族文化、传统美德和民族精神的认同感。
(2)增强维护民族团结、社会稳定、顾全大局的情感，坚定实现祖国完全统一的信念。
(3)认同爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的民族优良品格，保持艰苦奋斗、积极进取。
二、教学重点中华民族精神的基本内涵三、教学难点1．中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。
2．从爱国主义的具体性和历史性理解新时期爱国主义的主题。
四、教学建议本课在了解源远流长、博大精深的中华文化，感悟其强大生命力、凝聚力和创造力的基础上，引导学生进一步了解中华文化的精髓和灵魂——中华民族精神。
从整体上看，本课是对学生进行爱祖国、爱民族文化教育整个链条上极其重要的一环，是全书的核心和落脚点。
新课标的实行最大的特点是增加了许多旧教材所没有的综合探究活动，作为一线教师，应该在课堂教学中实践新课程改革的教育理念，实践探究式教学在高中思想政治课中的运用。
一个成功的教学设计应该是在以学生发展为中心的现代教育理论指导下的教学蓝图。
从整体上看，该课是对学生进行爱祖国、热爱民族文化教育，增强民族自尊心、自信心的极其重要的一环，同时也是对学生进行民族精神教育的基础。
高中政治(人教版)必修三练习：3-7-1永恒的中华民族精神 含解析
高中政治（人教版）必修三练习：3-7-1永恒的中华民族精神含解析一、基础巩固知识点一中华民族之魂1．鲁迅说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”这折射出( ) A．中华民族精神永不泯灭，贯穿于中华民族历史发展的全过程B．中华民族是最优秀的民族C．中华民族精神是世界上最可贵的精神D．不同的民族精神有相同的时代特色解析：选A。
B、C、D三项说法错误，应排除。
A项符合题意。
2．在我国的古代经典著作《论语》《孟子》《韩非子》以及四大名著中，在鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《寄小读者》中都凝聚着民族精神，只要认真读它们，都能受到它们的熏陶。
这说明( )①中华民族精神深深植根于中华传统文化之中②只有大力创造优秀的文化作品，才能弘扬民族精神③我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神④民族精神的力量集中表现为中华文化的力量A．①②④B．②③④C．①③D．③解析：选D。
中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，①错误；②本身说法错误；④错误，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量；③正确。
故选D。
知识点二中华民族精神的基本内涵3．袁隆平常说，“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿”，“中国多一点粮食不怕，若少一点粮食，你试试看”……这种情怀是激励他孜孜不倦、忘我探索的不竭动力。
这说明( )①爱国主义是中华民族精神的核心②爱国主义应该表现在实际行动中③在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的④爱国主义是鼓舞人民不断进取的精神力量A．②④B．①②④C．②③④D．①②③④解析：选A。
“让所有人远离饥饿”是袁隆平对国家深厚感情的具体体现，②当选；这种情怀是激励袁隆平忘我探索的不竭动力，表明爱国主义的精神力量，④当选；①③与题意不符。
4．爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，是中国工人阶级崇高品格的生动体现，是我们时代的宝贵财富，是激励全国各族人民团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。
高中政治我们的民族精神 练习与解析 新课标 人教版 必修3
我们的民族精神练习与解析一、基础掌握1．中华文化的力量集中表现为（）A．传统美德的力量B．民族精神的力量C．文学艺术的力量D．科学技术的力量解析：此题考查学生对基础知识的记忆与再现能力。
中华民族精神植根于中华文化中，所以应选B项。
答案：B2．下列不属于中华民族精神基本内涵的是（）A．团结统一B．爱好和平C．勤俭持家D．自强不息解析：此题是对中华民族精神内涵的考查，考查学生的识记能力。
A、B、D都是中华民族精神的基本内涵，C是中华民族的传统美德，不属于中华民族精神的内涵。
所以应选C。
答案：C3．从“夸父逐日”“大禹治水”到世代传诵的头悬梁、锥刺股、“三更灯火五更鸡”的苦读故事，从张衡艰辛创制地动仪、祖冲之倾注毕生心血计算圆周率、司马迁发愤60年著《史记》……到“神舟”五号载_______________的精神（）A．团结统一B．自强不息C．勤劳勇敢D．爱国主义解析：此题考查对中华民族精神内涵的判断。
题干的中心意思是强调中华民族自古至今的生生不息、开拓创新的精神，即自强不息。
所以应该选B项。
答案：B4．中华民族兴旺发达的重要保证、坚不可摧的立业根基是_______________精神（）A．团结统一B．爱好和平C．勤劳勇敢D．爱国主义解析：此题是对勤劳勇敢这一精神地位的理解。
题中的关键词是“兴旺发达”“立业根基”，即创造财富、业绩。
由此可见A、B、D都不合题意，应该选C。
答案：C5.当前经济全球化的大背景下，国家越来越重视和弘扬民族精神，这是因为（）A．民族精神是民族发展的最终决定力量B．民族精神是表明综合国力的重要因素C．民族精神是我们民族的骄傲D．民族精神根植于我们民族文化之中解析：经济全球化意味着国与国之间的激烈竞争，这就要求必须增强综合国力，而民族精神是综合国力的重要组成部分，很明显C、D都不合题意，A本身错误应排除。
所以应选B。
答案：B中宣部、教育部联合发出通知，决定从2004年9月开始，将每年的9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
高考政治人教版课时训练：必修三第三单元第七课我们的民族精神含解析
第七课我们的民族精神编者选题表一、选择题1.(2018·广东模拟)2017年10月,“长城研学实践”第一课《相约长城大海》正式启动。
活动以长城为载体,通过长城研学实践的方式传播长城文化,弘扬长城精神,在学生、家长和教师心中创造性地构筑起中国精神、中国价值和中国力量。
材料传递给我们的信息有( )①中华文化具有独特魅力,对社会与人的发展起着积极的推动作用②中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动④中华民族精神具有凝聚和动员民族力量的功能A.①②B.①④C.②③D.③④解析:D 本题主要考查文化对人的影响、民族精神的重要性。
《相约长城大海》的启动,创设了文化教育氛围,以长城文化传承中国精神、中国价值和中国力量,具有凝聚民族力量的功能,③④正确;只有优秀的、健康的中华文化才促进社会与人的发展,①错误;中华文化的力量集中表现为民族精神的力量,②错误。
2.中华民族精神传承了中华传统文化血脉,已经成为凝聚人心的纽带。
下列古语涵义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是( )①出头的椽子先烂——创造精神②天行健,君子以自强不息——奋斗精神③上下同欲者胜——梦想精神④天时不如地利,地利不如人和——团结精神A.①③B.①④C.②③D.②④解析:D 本题主要考查中华民族精神的基本内涵。
②体现了奋斗精神,④体现了团结精神,当选;①体现了对创新精神的禁锢,排除;③体现的是团结精神,排除。
3.(2018·东北三省三校二模)千百年来,蒙古马驰骋于风霜雨雪,不仅成为马背民族的交通工具和心爱伙伴,也积淀下民族文化的精神特征。
蒙古马虽然没有国外名马那样的高大个头,但生命力强、耐力强、体魄健壮。
我们干事创业就要像蒙古马那样,有一种吃苦耐劳、一往无前的精神。
下列选项的表述与材料中“蒙古马精神”一致的是( )①道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成②浮生六十度春秋,无辱无荣尽自由③力猛者乃一世英雄,智勇者乃万世英雄④天行健,君子以自强不息A.①②B.①④C.②③D.③④解析:B 本题主要考查中华民族精神的基本内涵。
人教版高中政治高二必修三同步练习：第七课我们的民族精神
我们的民族精神一、选择题1.长征路上,无数革命先辈艰苦奋斗、勇往直前。
下列名言警句中,能够正确反映艰苦奋斗精神的是()①忧劳可以兴国,逸豫可以亡身②筚路蓝缕,以启山林③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来④言者无罪,闻者足戒A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。
抗战精神是()A.中华民族精神的核心内容B.中华民族精神的力量之源C.对中华民族精神的丰富和发展D.对中华民族精神的承袭和弘扬3.(2017·广西河池模拟)中华民族在发展历程中,形成了自己特有的伟大民族精神。
下列名句体现中华民族精神的基本内涵对应正确的是()A.亲仁善邻,国之宝也——爱好和平B.万夫一力,天下无敌——勤劳勇敢C.大道之行,天下为公——团结统一D.天下兴亡,匹夫有责——自强不息4.(2017·山西重点中学联考)《诗经》中的“夙夜在公”、贾谊的“国而忘家”、范仲淹的“先天下之忧而忧”、林则徐的“苟利国家生死以”等,体现了一脉相承的精神内涵。
以下与这种精神最相契合的是()A.誓言无声:隐姓埋名三十年,献身于我国核潜艇研制的壮丽事业B.心比金坚:铭记战友深情厚谊,三十一年守护天山筑路士兵墓园C.寸草春晖:助子求学,重病母亲三年织出《清明上河图》十字绣D.童叟无欺:“油条哥”用放心油和一口锅支撑起食品安全的良心5.(2017·湖北武汉模拟)在血雨腥风、内忧外患的革命战争年代,无数先烈用生命捍卫了民族尊严,换取了国家新生。
然而,一些人把恶搞先烈当时髦,以调侃英雄为能事,用灰暗的心理、扭曲的心态在网上质疑英雄人物的事迹,诋毁英雄。
下列评论正确的有()①抹黑英雄就是抹黑历史,崇尚英雄就有民族未来②玷污英雄人物光辉形象,缺失良知跨越道德底线③论证置疑能够明辨是非,网络表达也须充分尊重④先烈壮举熔铸精神丰碑,中华民族精神岂容亵渎A.①②B.③④C.①③D.②④6.我国自主研制的C919大型客机的总装成功是广大参研单位和人员弘扬航空报国精神,坚持安全第一、质量第一、脚踏实地、精益求精的结果。
高考政治人教版高中政治必修三背诵提纲：第7课 我们的民族精神
第七课我们的民族精神1.民族精神的基本内涵：民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶。
【理解】民族精神集中体现了一个民族特有的精神品质．．．．．．．，是一个民族与其它民族相区别的重．要特征．．．，对一个民族的生存和发展具有巨大的作用。
2.中华民族精神的基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
【理解】①勤劳勇敢奠定了中华民族坚不可摧的立业根基．．．．。
②自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质．．．．。
③团结统一：“土尔扈特东归”、“万众一心、众志成城”、“内睦者家道昌、外睦者人事济”。
④勤劳勇敢：“克勤于邦、克俭于家”、“业广唯勤”、“天道酬勤”、“不畏强御”、“勇者不惧”、“勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心”。
⑤自强不息：“天行健，君子以自强不息”、“夸父逐日”、“大禹治水”、“愚公移山”、“精卫填海”、“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”。
1.爱国主义的意义：无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟了、自强不息的精神支柱。
2.当代中国爱国主义的内涵：（1）在当代中国，爱祖国和爱社会主义本质上是一致的。
（2）发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
【理解】①爱国主义不是抽象的，而是具体的。
②在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
③“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”、“天下兴亡匹夫有责”、“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”等诗词体现了爱国主义情操。
发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。
【理解】①近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党的领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。
②在新民主主义革命时期，主要有“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”等。
③在社会主义革命、建设尤其是改革开放时期，有“雷锋精神”、“两弹一星精神”、“大庆精神”、“抗洪精神”、“载人航天精神”等。
高中政治必修三《文化生活》第七课 我们的民族精神
③只有注入时代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富；只有
坚持民族精神，时代精神才能不移根基，不失本色
课终课 考能培优
易错点二：错误理解中华民族精神的核心
提醒 爱国主义是中华民族精神的核心，它贯 穿民族精神的各个方面。
考点二 弘扬中华民族精神
1.民族精神的时代特征
原因
民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀 的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程
中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国 各族人民奋斗的历程之中 ①新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民 族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。 表现 如：井冈山精神、长征精神、抗战精神等 ②社会主义革命和建设时期，中国共产党继续弘扬中华民族精 神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神 提升到了一个新水平。如：雷锋精神、“两弹一星”精神、女 排精神、抗洪精神、载人航天精神等
爱好和平 为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献
勤劳勇敢 奠定了中华民族坚不可摧的立业根基
自强不息
逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华 儿女不断开拓进取的永恒的精神力量
特别提醒 不能将中华民族精神的基本内涵 等同于其全部内涵。中华民族精神是一个博大 精深的思想体系，除了这五个基本内涵外，实 事求是的科学精神、舍生忘死的牺牲精神、敬 老尊贤的伦理精神、与时俱进的创新精神、艰 苦奋斗的创业精神以及天人合一的合作精神等， 都是中华民族精神的重要内涵。
人教版政治学业水平过关测试：必修3【第7课】我们的民族精神(含答案)
第七课我们的民族精神一、单项选择题1．人们常说，一个军队应该有军魂，一个国家应该有国魂，一个民族应该有民族魂。
这里的“民族魂”说的是( )A．人民之魂 B．民族精神C．爱国主义 D．国家文化解析：“民族魂”是指民族精神，故B项正确。
答案：B2．《论语》《孟子》《韩非子》以及四大名著、鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《寄小读者》等都凝聚着民族精神。
只要我们认真阅读，都能受到民族精神的熏陶。
这说明( )A．民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中B．只要大力创造优秀的文化作品，就能弘扬民族精神C．所有文化作品中都凝聚着中华民族精神D．民族精神的力量集中表现为中华文化的力量解析：我国的古典名著和现当代的文学作品中都凝聚着民族精神，体现了民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中，A项正确。
B项观点过于绝对。
C项观点没有认识到文化有先进和落后、健康与腐朽之分，观点错误。
中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，D项观点错误。
答案：A3．在河北承德普陀宗乘之庙的碑亭里，竖立着《土尔扈特全部归顺记》石碑。
碑文记叙了土尔扈特蒙古部族在远离故土140多年之后，经过万里跋涉，重返祖国的过程。
“土尔扈特东归”所展示的是( )A．集体主义精神 B．勤劳勇敢精神C．团结统一精神 D．爱好和平的民族精神解析：根据“土尔扈特东归”的历史事件可以断定，该事件所展示的是“团结统一”的民族精神，C项符合题意。
答案：C4．《论语·子罕》说“为仁由己”；《论语·卫灵公》说“君子求诸己，小人求诸人”；《商君书·画策》说“自恃者，得天下。
得天下者，先自得也”。
这体现了( )A．自强不息的民族精神 B．爱好和平的民族精神C．勤劳勇敢的民族精神 D．团结统一的民族精神解析：从以上的引述中可知，自强是支撑着中国自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界，A项符合题意。
答案：A5．在解决国际争端问题上，我国政府一贯主张用和平方式，坚决反对使用武力或者以武力相威胁。
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我们的民族精神
一、选择题
1.长征路上,无数革命先辈艰苦奋斗、勇往直前。
下列名言警句中,能够正确反映艰苦奋斗精神的是()
①忧劳可以兴国,逸豫可以亡身②筚路蓝缕,以启山林
③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来④言者无罪,闻者足戒
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。
抗战精神是()
A.中华民族精神的核心内容
B.中华民族精神的力量之源
C.对中华民族精神的丰富和发展
D.对中华民族精神的承袭和弘扬
3.(2017·广西河池模拟)中华民族在发展历程中,形成了自己特有的伟大民族精神。
下列名句体现中华民族精神的基本内涵对应正确的是()
A.亲仁善邻,国之宝也——爱好和平
B.万夫一力,天下无敌——勤劳勇敢
C.大道之行,天下为公——团结统一
D.天下兴亡,匹夫有责——自强不息
4.(2017·山西重点中学联考)《诗经》中的“夙夜在公”、贾谊的“国而忘家”、范仲淹的“先天下之忧而忧”、林则徐的“苟利国家生死以”等,体现了一脉相承的精神内涵。
以下与这种精神最相契合的是()
A.誓言无声:隐姓埋名三十年,献身于我国核潜艇研制的壮丽事业
B.心比金坚:铭记战友深情厚谊,三十一年守护天山筑路士兵墓园
C.寸草春晖:助子求学,重病母亲三年织出《清明上河图》十字绣
D.童叟无欺:“油条哥”用放心油和一口锅支撑起食品安全的良心
5.(2017·湖北武汉模拟)在血雨腥风、内忧外患的革命战争年代,无数先烈用生命捍卫了民族尊严,换取了国家新生。
然而,一些人把恶搞先烈当时髦,以调侃英雄为能事,用灰暗的心理、扭曲的心态在网上质疑英雄人物的事迹,诋毁英雄。
下列评论正确的有()
①抹黑英雄就是抹黑历史,崇尚英雄就有民族未来②玷污英雄人物光辉形象,缺失良知跨越道德底线③论证置疑能够明辨是非,网络表达也须充分尊重④先烈壮举熔铸精神丰碑,中华民族精神岂容亵渎
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
6.我国自主研制的C919大型客机的总装成功是广大参研单位和人员弘扬航空报国精神,坚持安全第
一、质量第一、脚踏实地、精益求精的结果。
航空报国精神()
①体现了我国社会主义核心价值观②贯穿中华民族历史发展的全过程③是民族历史文化成就的重要标志④是当代中华民族精神的突出表现
A.①③
B.②④
C.①④
D.③④
7.纪录片《大国工匠》讲述了为长征火箭焊接发动机的高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者,用他们的灵巧双手,匠心筑梦的故事。
该片在电视台播放后产生了广泛影响。
人们不仅为工匠们精湛的技艺而震惊,也深深折服于他们“精雕细磨、精益求精”的工匠精神和“热爱本职、敬业奉献”的赤子情怀。
《大国工匠》之所以打动国人并产生广泛影响,是因为()
①工匠精神是民族精神的体现,其力量集中表现为中华文化的力量②作为文化传播的重要途径,现代传媒极大地提升了中国工匠文化的魅力③工匠精神彰显了社会主义核心价值观的要求④工匠精神蕴含着浓郁的爱国情怀
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
二、非选择题
8.阅读材料,完成下列要求。
2015年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。
在9月3日举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上,盛大的阅兵活动展示国威军威,凝聚全民力量。
对此,广大网民纷纷“点赞”。
有人认为,阅兵活动传递出中国捍卫国家安全的强大意志,向全世界展示出中国维护和平正义的决心,提振了爱国主义精神,期待所有中华儿女团结一心,创造更加美好的未来。
还有人认为,阅兵活动是一次增强荣誉、凝聚共识、激发斗志的“空中加油”,只要我们鼓足“筚路蓝缕,以启山林”那股劲,发扬“蛮拼的”精神,奋力推进“四个全面”战略布局,就一定能早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。
(1)结合材料,运用文化生活知识,说明举行国家阅兵活动对弘扬和培育中华民族精神的意义。
(2)铭记历史方能开创未来。
请你就如何持之以恒地开展抗战爱国教育提出两条合理化建议。
参考答案
考点规范练27我们的民族精神
1.A①符合题意,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”意思是忧虑劳苦才可以振兴国家,图享安逸必定祸害终身;②符合题意,“筚路蓝缕,以启山林”意思是驾着简陋的车、穿着破烂的衣服去开辟山林;③符合题意,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季;④不符合题意,“言者无罪,闻者足戒”意思是提意见的人只要是善意的,即使提得不正确,也是无罪的;而听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。
故本题选A项。
2.C在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,A项是错误的;中华民族的力量,集中表现为民族精神的力量,中华民族精神深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中,B项是错误的;民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代而不断丰富的过程,抗战精神是对中华民族精神的丰富和发展,C项符合题意;D项说法是不科学的。
3.A A项体现了对和平的热爱,对应正确。
B项体现的是团结统一,C项体现的是无私奉献,D项体现的是爱国主义,均对应错误。
4.A《诗经》中的“夙夜在公”、贾谊的“国而忘家”、范仲淹的“先天下之忧而忧”、林则徐的“苟利国家生死以”等,体现了爱国主义,A项正确且符合题意。
B项体现的是战友间的深情厚谊,C项体现的是无私的母爱,D项体现的是诚实守信,均与爱国主义无关,应排除。
5.D部分网友用灰暗的心理、扭曲的心态在网上质疑英雄人物的事迹,诋毁英雄,这是对民族精
神的亵渎,是缺乏思想道德修养和科学文化修养的体现,没有树立正确的世界观、人生观、价值观,故②④符合题意。
①是英雄史观的体现,夸大了杰出英雄的作用,故排除。
对于抹黑英雄的行为,应抵制,而不是尊重,故③与题意不符。
6.C①④符合题意,航空报国精神坚持安全第一、质量第一、脚踏实地、精益求精,体现了爱国、敬业的社会主义核心价值观,也体现了以爱国主义为核心的中华民族精神;②观点明显错误;③说法错误,文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
故本题选C项。
7.C①表述错误,中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量;②表述错误,现代传媒不是文化传播的途径而是其重要手段;③符合题意,“精雕细磨、精益求精”的工匠精神彰显了社会主义核心价值观的要求;④符合题意,“热爱本职、敬业奉献”的工匠精神蕴含着浓郁的爱国情怀。
故本题选C项。
8.答案(1)①爱国主义是中华民族精神的核心。
举行阅兵活动有利于我们在回顾历史的同时培养爱国主义情操,增强发展中国特色社会主义的自觉性。
②团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是中华民族精神的重要内容。
举行阅兵活动,有利于唤起人们对和平的向往和坚守,增强团结意识,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
③民族精神具有鲜明的时代性。
举行阅兵活动,有利于为民族精神注入时代精神,使其得到丰富和发展。
(2)开展多种形式的抗战纪念活动;采用现代传媒手段保留并传播抗战记忆。
(若从其他角度作答,言之有理亦可。
)
解析第(1)问,可直接调用民族精神的相关内容,如中华民族精神的核心、民族精神的内容、民族精神的特点等相关知识作答。
第(2)问为开放性试题,符合题意即可。