高中历史选修1第一单元《梭伦改革》PPT课件

第一单元 梭伦改革
第一单元 梭伦改革
第 1 课 雅典城邦的兴起
第一单元 梭伦改革
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课程标准
学习目标
1.掌握地理环境对雅典城邦兴起的作用、雅
了解梭伦改革 典贵族政治和平民的矛盾。(重点)
前雅典的社会 2.了解公元前 8 世纪后平原派、山地派和海
状况，认识梭伦 岸派各自的政治主张。(重点)
①平民与贵族矛盾日益激化。平民不满贵族政治和经济方面的 剥削压榨，不断斗争，力求通过自己的方式改善自身处境。 ②工商业奴隶主与贵族矛盾日益激化。随着工商业奴隶主经济 实力的增强，要求打破贵族的政治专权，分享权利，主张实行 温和的改革。 (2)实质：贵族专制与平民反对贵族专制的矛盾。
主题二 梭伦改革的背景 史料一 一位古希腊历史学家这样描述雅典：①“贫富不均的 程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地……似乎除 了一个高压力量外，并无其他方式可以解除这种困扰。” 史料二 ②“疯”了的梭伦经常出现在雅典的中心广场上。他 对着人群大声朗诵：“啊，我们的萨拉米斯，她是多么美丽， 又多么使我们留恋，让我们向萨拉米斯进军，我们要为收复这 座海岛而战，我们要雪洗雅典人身上的奇耻大辱……”
(2)依据史料二回答，工商业奴隶主有什么政治要求？为什么工 商业奴隶主有这种政治要求利。 原因：①工商业奴隶主大多出身于平民，政治上受到贵族歧视， 处于无权地位。②贵族推行债务奴隶制，影响了工商业的发展。
早期雅典城邦社会矛盾激化的表现与实质 (1)表现
3．社会矛盾 (1)政治：贵族占据了首席执政官等重要职位，把持了长老会议。 _公__民__大__会___没有实际权力。 (2)经济：贵族通过__放__高__利__贷__、土地兼并等方式盘剥平民，许 多平民沦为“_六__一__汉___”或者债务奴隶。 (3)表现：公元前 632 年，雅典发生平民武装暴动。 (4)结果：雅典城邦贵族与_平__民___的矛盾日益尖锐。
4．社会形成三大派别的对立
派别
成员
主张
“平原派”
贵族
维护贵族__寡__头__政治，巩固自身既得 利益
实行_激__进___的民主政治，进行彻底的 “山地派” 下层平民
社会变革
“海岸派” 工商业者
实行_温__和___的改革
[深度点拨] 梭伦改革前雅典主要的三大矛盾：贵族与平民的 矛盾、工商业奴隶主与氏族贵族的矛盾、奴隶主与奴隶的矛盾。 前两对矛盾是当时雅典社会的主要矛盾。
[课中思考] 阅读教材 P5“学思之窗”，思考： 想想看，与古代的埃及、印度和中国文明相比，古希腊文明产 生的地理环境有什么不同？这种环境造成了什么结果？ 提示：古希腊文明产生的地理环境与埃及、印度和中国背靠大 陆、腹地开阔、依托平原大河的形势极为不同。这里海岛众多， 海岸线曲折，内地山高地狭，没有大面积的平原。 地理环境的复杂使希腊人的生活方式多样化。从政治上看，这 种地理环境不利于中央集权专制政治的出现，而有利于民主政 治的建立。
[深度点拨] 贵族政治是一种集体领导的制度，实行平等协商、 少数服从多数的原则，为雅典政体进一步向民主制方向演化创 造了条件。
二、工商业发展——梭伦改革的经济基础 1．前提：农业生产力水平的提高。 2．表现 (1)手工业和_造__船__业___取得进步。 (2)__商__业__贸__易__日趋繁荣。 3．影响 (1)促进了雅典奴隶制经济的发展。 (2)形成了_工__商__业__奴__隶__主___阶层。
[深度点拨] 贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的 反抗，导致雅典政局动荡不安；而梭伦的社会威望、政治立场 成为他当选首席执政官、缓和社会矛盾的最大优势。
1．古希腊的地理环境不利于中央集权的专制政治的出现，是 形成古希腊奴隶制城邦及奴隶制民主政治的重要因素。 2．贵族在经济上的压榨、贫富不均，激起了平民的反抗，导 致社会动荡不安。新兴的工商业奴隶主阶层利用平民的力量同 贵族展开夺权斗争。 3．梭伦拥有丰富的知识，具有强烈的爱国主义精神，领导雅 典军队收回萨拉米斯岛，得到人民拥护，当选首席执政官适应 改革的需要。
三、首席执政官梭伦——梭伦改革的前提 1．背景 (1)社会动荡严重阻碍了社会经济的发展。 (2)梅加腊占领了萨拉米斯岛，沉重打击了雅典的海上贸易。 (3)统治者的腐朽无能激起工商业奴隶主和广大平民的愤慨。 (4)梭伦鼓动雅典公民的__爱__国__精__神__，受到大众拥护。 2．从政 (1)梭伦指挥雅典军队夺回了萨拉米斯岛，从此走上政治舞台。 (2)公元前 594 年，梭伦当选为__首__席__执__政__官__。
改革的必要性。 3.认识梭伦当选执政官的因素和改革的必
要性。(难点)
一、贵族政治与社会动荡——梭伦改革的政治原因 1．地理环境 雅典位于希腊__阿__提__卡__半岛，有小块的平原，物产丰富，附近 有天然良港__比__雷__埃__夫__斯__。 2．城邦国家 (1)形成：大约在公元前 9－前 8 世纪。 (2)标志：以雅典为中心的__中__央__议__事__会__和行政机构的设立。 (3)成员：贵族和平民，平民包括农民和_手__工__业__者___。
主题一 早期雅典社会矛盾的激化 史料一 大雪和冰雹的威力来自阴云，雷鸣产生于耀眼的闪电， ①城邦毁于豪强，而人民受到专制奴役则因愚昧。出海太远就 不容易靠岸，这一切应好生想想看。
——《梭伦诗选》
史料二 对当时统治秩序不满的还有靠经营工商业而致富的 工商业奴隶主阶层(包括手工业作坊主、商人和船主)。②他们 虽然经济实力雄厚，但由于大都出身于平民，在政治上也受到 贵族的歧视，处于无权地位；在经济上他们反对贵族用高利贷 和地租盘剥农民，推行债务奴隶制，因为这会造成雅典人口外 流、农业生产萎缩、国内市场狭小，从而影响工商业的发展。 而且，工商业奴隶主随着本身经济实力的进一步增强也迫切要 求推翻贵族统治，掌握城邦政权。
——朱寰主编《世界上古中古史》
◆①说明雅典城邦阶级矛盾空前激化，城邦危机、人民受到奴 役的焦点在于贵族政治。 ◆②表明新兴工商业奴隶主的处境：经济富足，政治无权。
(1)史料一中的“豪强”“人民”分别指当时雅典社会的哪一 阶级？史料一中哪个阶级可分为两个阶层？从空间角度划分 分别被称为什么？ 提示：①贵族、平民。 ②平民分为农民和手工业者。空间角度：“山地派”“海岸派”。