康奈尔笔记法(打印模板)精编版

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康奈尔笔记法模板 打印版

康奈尔笔记法模板 打印版

康奈尔笔记法模板打印版-概述说明以及解释1 引言1.1 概述康奈尔笔记法模板是一种高效的学习笔记方法,它将笔记页面分为三个部分:主栏、副栏和总结栏。

这种方法可以帮助学生更好地组织和记忆学习内容。

本文将从康奈尔笔记法模板的定义、应用和重要性三个方面进行详细阐述。

首先,康奈尔笔记法模板的定义。

康奈尔笔记法模板是一种将笔记页面分为三个部分的方法,分别是主栏、副栏和总结栏。

主栏用于记录老师的讲解和重要信息,副栏用于记录自己的思考和疑问,总结栏用于对学习内容的概括和总结。

其次,康奈尔笔记法模板的应用。

康奈尔笔记法模板广泛应用于各种学习场景,如课堂笔记、阅读笔记、会议记录等。

它可以帮助学生更好地组织学习内容,提高学习效率和记忆力。

此外,康奈尔笔记法模板还可以用于个人知识管理和复习备考。

最后,康奈尔笔记法模板的重要性。

康奈尔笔记法模板对于学习效果的提升具有重要意义。

通过使用康奈尔笔记法模板,学生可以更好地捕捉和整理学习内容,提高学习效率和记忆力。

此外,康奈尔笔记法模板还可以培养学生的批判性思维和总结能力,有助于知识的深入理解和应用。

1.2 文章结构本文将分为三个部分来详细阐述康奈尔笔记法模板。

第一部分是引言,主要介绍康奈尔笔记法模板的定义、应用和重要性。

第二部分是康奈尔笔记法模板的详细说明,包括模板的设计原则、使用方法和技巧。

第三部分是对康奈尔笔记法模板的深入解释,主要解释模板在实际学习中的应用和意义,以及如何根据个人需求调整和使用康奈尔笔记法模板。

1.3 目的本文的目的是为了提供对康奈尔笔记法模板的全面了解和深入解释。

通过详细阐述康奈尔笔记法模板的定义、应用、设计原则、使用方法和技巧,读者可以更好地理解康奈尔笔记法模板的本质和作用。

此外,本文还旨在为读者提供一些关于康奈尔笔记法模板的使用技巧和最佳实践,以便他们在实际学习中能够更好地利用康奈尔笔记法模板,提高学习效果和记忆力。

在接下来的部分,我们将详细介绍康奈尔笔记法模板的设计原则、使用方法和技巧。

(完整)康奈尔笔记法

(完整)康奈尔笔记法

笔记本5R笔记法。

5R笔记法,是记与学,思考和运用相结合的有效方法。

具体包括:①记录(Record):在听讲或阅读过程中,在主栏(详见图表)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容;②简化(Reduce):下课以后,应尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏(见图表);③背诵(Recite):把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记为暗示,尽量完满地叙述课堂上(或阅读中)讲过(或读到)的论据和概念,不要求机械地叙述,而是用自己的话,尽可能充分理解意义地叙述,再敞开主栏,查证你叙述过的内容;④思考(Reflect):将自己当时听或读的想法、意见、经验体会之类内容,与讲的内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分里,加上标题和索引、编制成提纲、摘要、分成类目,并随时归档重编;⑤复习(Review):每周花10分钟左右时间快速复习笔记,主要是先看回忆栏,适当看主栏。

课程名称:所授章节:听课时间:线索栏:主栏:附录栏:所授章节:听课时间:线索栏:主栏:我的笔记本科目:醉翁亭记欧阳修 环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(完整版)康奈尔笔记法

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笔记本
5R笔记法。

5R笔记法,是记与学,思考和运用相结合的有效方法。

具体包括:
①记录(Record):在听讲或阅读过程中,在主栏(详见图表)内尽量多记有意义的论据、概念
等讲课内容;
②简化(Reduce):下课以后,应尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆
栏(见图表);
③背诵(Recite):把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记为暗示,尽量完满地叙述课堂上(或阅读中)
讲过(或读到)的论据和概念,不要求机械地叙述,而是用自己的话,尽可能充分理解意义地叙述,再敞开主栏,查证你叙述过的内容;
④思考(Reflect):将自己当时听或读的想法、意见、经验体会之类内容,与讲的内容区分开,写
在卡片或笔记本的某一单独部分里,加上标题和索引、编制成提纲、摘要、分成类目,并随时归档重编;。

康奈尔笔记标准模板A4pdf版[可打印]

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Note :●记录主要内容点●用最简洁的文字和简单的记号●使用缩写●写成列表●要点和要点之间要留有空白●何时填写:上课时,会议中,整理笔记时如需增加页码,可点击空白页进行整体复制并粘贴在新页面上Point:●主要的想法●为了更好地结合要点所提出的问题●图标●学习的提示●何时填写:听课后复习总结时,会议后整理会议记录时填写Title :康奈尔笔记记录法Summary :●记录最重要的几点,可按重点、一般知识点、易错点等进行分类,使用不同的颜色或标记进行标识●写成可以快速检索的方式●何时填写:复习总结、会议整理、对笔记内容进行总结时Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:Note:Point:Summary:。

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