面试评分等级标准表
结构化面试评分标准表
结构化面试评分标准表
结构化面试是一种系统性、有组织的面试形式，其目的是通过一致性的问题和评分标准来评估候选人的能力、技能和适应性。
评分标准表（Scoring Rubric）是一个帮助评审人员一致性地评价候选人回答的工具。
以下是一个可能用于结构化面试评分的标准表的示例：
结构化面试评分标准表
评分说明：
•每个评估项目有具体的表现标准，评审人员根据候选人的表现在每个项目上给予相应的评分。
•评分通常采用定量方式，例如1到5分的等级，也可以使用百分制。
•最后的总分可以通过对各项得分进行加权求和，以反映候选人整体的表现。
这只是一个示例，实际的评分标准表可能根据组织的需求和面试的性质而有所不同。
在建立评分标准表时，需要确保评分标准具体、明确，并能够准确反映候选人在关键能力和素质上的表现。
2023年国际学校口语面试评分表
2023年国际学校口语面试评分表评分标准
评分项目
流利度
- 优秀：流利地表达，语速适中，几乎没有停顿或犹豫- 良好：表达基本流利，有时会有些犹豫或停顿
- 一般：能够进行基本交流，但会有较多停顿和犹豫
- 待提高：表达困难，停顿和犹豫较多
语法和发音
- 优秀：使用正确的语法和准确的发音，错误几乎不存在- 良好：语法基本正确，发音基本准确，偶尔出现小错误- 一般：语法错误较多，发音不够准确，但仍可理解
- 待提高：语法错误严重，发音错误影响交流
词汇和句型
- 优秀：使用丰富的词汇和多样的句型，能够灵活运用- 良好：使用一定程度的词汇和句型，但能力有限
- 一般：词汇和句型使用有限，基本固定和简单
- 待提高：词汇和句型使用非常有限，表达能力受限
观点表达
- 优秀：清晰地表达观点，有逻辑性和连贯性
- 良好：基本能够表达观点，虽有些许不连贯或不清晰
- 一般：表达观点较为简单，缺乏逻辑性和连贯性
- 待提高：难以表达观点，缺乏逻辑性和连贯性
总体评价
根据以上评分标准，结合学生在面试过程中的表现，给出总体评价。
评价可以从优秀、良好、一般、待提高中选择。
补充意见和建议
在此部分填写额外的意见和建议，帮助学生提高口语能力。
---
以上是2023年国际学校口语面试评分表的基本内容，根据学生在流利度、语法和发音、词汇和句型以及观点表达等方面的表现进行评分，给出总体评价，并提供补充意见和建议，以帮助学生提高口语能力。
面试评估表
2.人生观
3.信用
5
爱好、兴趣
1.现在,我想了解一下你工作之余的兴趣爱好.平时，你会参加哪些活动,团体活动或者协会交流?
2.工作以外你做些什么?
6
自我评价
1.让我们总结一下，你认为自己的优点是什么,品格和业务方面都可以.
2.你已经向我们提供了许多个人情况,但每个人都有所不足，.你认为你最大的缺点是什么?你希望今后对哪些方面进行完善?
应聘者劣势评估
面试结果
人事行政部
□ 建议录用 □ 不建议录用
用人部门
□ 建议录用 □ 建议不录用
高级复试结果
□ 建议录用 □ 建议不录用
面试官签名
面试日期
年 月 日
面试提问表
序号
测评要素
观察内容
提问问题
评价要点
1
求职动机与职业规划
1.你选择本公司最重视什么
2.你认为这一职位涉及到哪些方面的工作?
3.你为什么想做这份工作?
涯是否与企业文化相符合；
个性
特征
个性特征与企业文化的相融性；
总评得分
个人情况
离职
原因
应聘者履历中的离职原因；
生活
背景
应聘者的生活、家庭背景与经历；
与原单位劳动关系能否处理妥当（含劳动关系解除、保密和竞业禁止等事项）
工作地点、工作时间有无要求
薪酬
薪酬现状
薪酬期望
测试评估
评估部门
测试内容
优秀
良好
一般
较差
应变
能力
面对外界环境或事物发生改变，能否及时、快速地所做出反应，沉着应对，冷静对待；
自我
评价
能够客观、正确地评价自己的优势和不足；
应聘人员面试评分表
逻辑思维能力
10
思维的敏捷性、条理性与广度、深度；逻辑性和严密性；判断分析问题是否全面、准确、辩证、深刻，有理有据。
8～10
5～7
1～4
协调与应变能力
10
反应的机敏程度；人际沟通、合作的意识、能力与技巧；面对压力的心理承受力和自制力。
8～10
5～7
1～4
专业素养
20
对专业理论及相关知识的了解、掌握程度，专业素养的高低。
应聘人员面试评分表
姓名
应聘岗位
类别
综合素质能力
面试评分要素
分值
评分要点
评分等级
评分
好
中
差
仪态举止
5
仪表端庄自然，服饰得体大方、举止稳重朴实,精神面貌良好。
4～5
2～3
0～1
沟通表达能力
10
言语是否清晰、标准，表达是否准确、流畅，以及条理性、感染力与说服力。
8～10
5～7
1～4
诚实和忠诚度
10
对企业或个人真实无欺、遵守承诺,并且愿意为企业的发展贡献自己的一份力量。
总分
考评者意见：
签名：日期：
最终决定：□复试□拒绝□录用□考虑□存档留用
15～20
9～14
1～8
解决实际问题的能力
25
能否理论联系实际；分析、处理问题的原则性、灵活性、有效性；适应岗位需求的实际工作能力与业务能力。
20～25
14～18
1～12
研究与发展潜力
10
个人对本专业发展前瞻性认识和创造能力、研究能力、完成能力；有无新观点、新思路、新办法。
8～10
5～7
1～4
合计
100
结构化面试评分表(标准版)
面试结果评价表结构化面试记录表结构化面试评分表（标准版）使用说明一、概述结构化面试评分表（标准版）是企业在招聘过程中，为了科学、系统地评估求职者的综合素质与岗位匹配度而设计的一种工具。
该表格通过细化的评价项目和明确的评分标准，帮助面试官客观、公正地对求职者进行全面评价，从而为企业选拔出最合适的人才。
二、评分表结构评分表主要分为两大部分：面试结果评价表和结构化面试记录表。
面试结果评价表基本信息与态度动机：包括求职者的仪表姿态、工作态度、气质性格、工作意愿、专长与职位匹配度、工作经历、教育程度、待遇期望等方面的评价。
这些项目旨在初步判断求职者是否符合企业的基本要求，以及其对职位的兴趣与长期发展的可能性。
能力与素质：涵盖口头表达能力、综合分析能力、想象力与创造力、工作热情与事业心、精力充沛程度、综合素质、随机应变能力等。
这些项目用于深入评估求职者的专业技能、思维逻辑、创新能力及应对复杂情况的能力。
综合评语与录用建议：主考官根据以上各项评分，给出综合评语，并决定是否进入下一轮面试或录用。
此部分需主考官签字确认。
结构化面试记录表基本信息：记录求职者的姓名及应聘岗位/类别。
评分项目与标准：将面试结果评价表中的关键评价项目以表格形式呈现，分为“优秀”、“良好”、“尚可”、“略差”、“差”五个等级进行评分。
具体项目包括礼仪风度、动机愿望、有效沟通、创新解难、卓越执行、团队协作、压力承受、知识经验等。
这些项目旨在通过量化评分，更直观地反映求职者的各项能力水平。
合计与总评：对各评分项目进行汇总，得出总评分。
同时，根据总评分及面试表现，决定求职者是否进入下一轮面试或录用，并记录面试人和日期。
三、使用方法准备阶段：面试官应提前熟悉评分表内容，明确各项评分标准的含义及评分标准，确保评分过程的统一性和公正性。
面试过程：在面试过程中，面试官应根据求职者的实际表现，在结构化面试记录表的相应评分项目中打勾或填写评分。
同时，注意观察求职者的言行举止，作为综合评分的参考。
面试评分等级标准表
作出一定的判断
质性
强，考虑得比较全面
晰，条理一般
没有层次感
强，有说服力
混乱 感染力，能接受他人的观点和意见 态度和意见，有一定的沟通能力 技巧 局面反映灵敏并能作出相应的决策 局面反应一般 目前困难的局面
3、待定 4、建议不录用
差（4、3、2、1）：抓不住问题的实质性
优（10、9、8）：层次清楚、条理性强，考虑得比较全面 10% 逻辑思维能力 良（7、6、5）：回答问题思路较清晰，条理一般
差（4、3、2、1）：回答模糊不清，没有层次感
能力要求
优（10、9、8）：表达流畅，逻辑性强，有说服力 10% 语言表达能力 良（7、6、5）：能够将事情说清楚
差（4、3、2、1）：表达不清，逻辑混乱
优（10、9、8）：亲和能力强，富有感染力，能接受他人的观点和意见 10% 人际沟通能力 良（7、6、5）：能明确表达自己的态度和意见，有一定的沟通能力
差（4、3、2、1）：缺乏基本的沟通技巧
优（10、9、8）：对突发情况和复杂局面反映灵敏并能作出相应的决策 10% 灵活应变能力 良（7、6、5）：对突发情况和复杂局面反应一般
应聘者姓名
面试评分等级标准表
性别
工作年限
应聘者职位
所属部门
面试日期
考核内容 仪容仪表
权重 5% 5% 10%
测评要素 着装打扮 言谈举止
学历
（评分标准及等级划分（优秀：10-8分，良好7-5分，差4-1分） 形象气质较佳 打扮得体 形象一般 较邋遢 言谈举止较佳 符合一般的礼仪 无多余动作 小动作较多 坐立不安 研究生及以上 本科 大专 高中 中专 初中及以下
知识水平 30%
专业能力
优（10、9、8）：具备岗位要求的所有技能，可以较好地胜任工作 良（7、6、5）：具备岗位要求的一般技能，能独立工作或在他人指导下工作
结构化面试评分表(标准版)
结构化面试评分表（样表）考生姓名：性别：年龄：结构化面试题库(以下问题仅限于测试个性倾向和一般通用能力、专业能力测试由招聘部门自定。
)一、简单寒暄1、□您怎么过来的？交通还方便吧!2、□从(待定)到杭州要多长时间？路途辛苦吗？3、□以前来过杭州吗？对这里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受？4、□这几天的(或这边的)天气较( 待定 )，您还能适应吧!5、□您来自来哪里？(简单与面试者聊聊他出身地的特点)二、观或听：1、衣着整齐度2、精神面貌3、行、坐、立动作4、口头禅、礼貌用语等三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等)1、口请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!2、口您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!3、口您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容？主要的顾客有哪些？4、口请您简要介绍一下自己的求学经历。
5、口请您简要介绍一下自己的成长历程。
四、灵活应变能力(也涉及工作态度)1、口您为何要离开目前服务的这家公司？(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问)-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过？(如果没有，问其原因；如果有，问其过程和结果)2、口除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)？-----(若有，继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系？-----(若无，继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划？3、口您在选择工作中更看重的是什么？(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一，问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期？(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解：薪酬方面可以适当低于您的心理预期，对吗？(若薪酬显得不太让步，可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？(若薪酬排在第一，问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？4、口您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足？(若答有，问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施？(待回答完毕后，继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施？(若答无，问)------您好像不太连续去追求卓越，您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗？5、口您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要？------(若答罗文，问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有，而伯乐不常有的状态吗”？------(若答加西亚，问其理由)-------(若答两者兼有，问其理由)五、兴趣爱好(知识广博度)1、口您工作之余有哪些兴趣爱好？兴趣中有没有比较拿手的？2、口您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门？(待回答完毕，问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。
新员工面试评分表
新员工面试评分表
背景
面试是选择新员工的关键环节之一，通过评估面试者的技能、经验和潜力，雇主可以做出明智的决策。
为了确保公正和客观的面试评分，我们使用面试评分表来记录和评估每位面试者。
目的
本评分表的目的是为面试官提供一个系统和结构化的方式来评估每个面试者的能力、经验和适应性，以便做出综合和客观的招聘决策。
评分标准
在本评分表中，每个面试者将根据以下标准被评分：
1. 技能与知识：评估面试者在所申请职位所需的技能和知识方面的熟练程度。
2. 工作经验：评估面试者在相关领域的工作经验和职责履行情况。
3. 沟通能力：评估面试者在口头和书面沟通方面的能力，包括表达清晰、理解能力和协作能力等。
4. 团队合作：评估面试者在团队中的合作精神和能力。
5. 问题解决：评估面试者解决问题的能力和创新思维。
6. 适应性：评估面试者对于公司文化和工作环境的适应性和灵活性。
每个标准将以1到5的等级进行评分，其中1表示差，5表示优秀。
使用方法
面试官将在面试过程中记录每个面试者在每个评分指标上的得分。
面试结束后，将所有评分累加并计算出总分。
最终招聘决策将综合考虑每个面试者的总分以及其他因素。
结论
通过使用此面试评分表，我们可以确保面试过程的客观性和一致性。
每个面试者都会在相同的评分标准下进行评估，为招聘决策提供有效的参考。
公开招聘人员面试评分表
合计 100
评 分 要 点
最要素评分
考官评语
考官签字：
公开招聘人员面试评分表
姓名 类 别 应聘岗位 综合素质能力 抽 签 号 专业素质能力 第 号
面试内容
面试评分 逻辑思维能力 要素 分 值 15 思维的敏捷性、条 理性与广度、深 度；逻辑性和严密 性；判断分析问题 是否全面、准确、 辩证、深刻，有理 有据。 好 中 差 13～15 9～12 1～8
协调与应变能力 言语表达能力 仪表举止 10 反应的机敏程 度；人际沟通、 合作的意识、能 力与技巧；面对 压力的心理承受 力和自制力。 8～10 5～7 1～4 10 语音是否清晰 、标准，表达 是否准确、流 畅通，以及条 理性、感染力 与说服力。 8～10 5～7 1～4 5 仪表端庄自 然，服饰得 体大方、举 止稳重朴 实；精神面 貌良好。 4～5 2～3 0～1
专业理论素养 解决实际问题的能力 研究与发展潜力 25 对专业理论及 相关知识的了 解、掌握程 度，专业理论 素养的高低。 25 能否理论联系实际； 分析、处理问题的原 则性、灵活性、有效 性；适应岗位需求的 实际工作能力与业务 能力。 20～25 14～18 1～12 10 个人对本专业发展 前瞻性认识和创造 能力、研究能力、 完成能力；有无新 观点、新思路、新 办法。 8～10 5～7 1～4
营销经理面试评估表
营销经理面试评估表候选人信息- 姓名：- 应聘职位：- 日期：评估项目请根据候选人在面试过程中所展示的能力和素质，对以下项目进行评估。
在每个项目上，使用以下评分等级：- 优秀（5分）：候选人完全符合预期并展现出卓越的能力。
- 良好（4分）：候选人达到了预期，并展现出良好的能力。
- 一般（3分）：候选人能够胜任工作，但表现一般。
- 需要改进（2分）：候选人在该项目上展现出一些不足之处，需要改进。
- 不符合要求（1分）：候选人在该项目上表现不符合要求。
请在每个项目后打勾或填写相应的分数。
一、市场分析能力- [ ] 熟悉市场分析的方法和工具。
- [ ] 能够收集、整理和分析市场数据。
- [ ] 能够准确判断市场趋势和竞争对手情况。
- [ ] 能够根据市场分析结果提出正确的营销策略。
评分：二、团队管理能力- [ ] 具备良好的团队合作和沟通能力。
- [ ] 能够有效地分配工作和管理团队资源。
- [ ] 能够激励团队成员并促进团队凝聚力。
- [ ] 具备解决团队问题和冲突的能力。
评分：三、市场推广能力- [ ] 熟悉各类市场推广方式和渠道。
- [ ] 能够制定创新和有效的市场推广策略。
- [ ] 具备谈判和沟通能力，能够与合作伙伴进行有效合作。
- [ ] 具备品牌推广和产品定位的能力。
评分：四、项目管理能力- [ ] 能够全面规划和组织市场营销项目。
- [ ] 能够制定详细的项目计划和时间表。
- [ ] 能够监督和控制项目进展，并及时解决问题。
- [ ] 能够有效地管理项目资源和预算。
评分：五、创新思维和解决问题能力- [ ] 具备创新思维和洞察力。
- [ ] 能够主动发现和解决市场营销问题。
- [ ] 具备灵活应对市场变化的能力。
- [ ] 能够提出创新性的解决方案。
评分：六、商业意识和目标导向- [ ] 具备深入洞察市场和行业的商业意识。
- [ ] 能够制定并实施符合公司目标的营销策略。
- [ ] 能够将市场策略与业务目标有效结合。
结构化面试评分表(标准版)
结构化面试评分表（样表）考生姓名：性别：年龄：结构化面试评分表（样表）（标准版）使用说明本结构化面试评分表（样表）（标准版）是一份详细且系统的面试评估工具，旨在通过标准化的测评要求和评分等级，全面、客观地评价应聘者在逻辑思维、创新意识、组织协调、经营决策、仪表气质、专业知识、专业技能以及综合应用能力等方面的表现。
以下是对该评分表使用方法的详细说明。
一、评分表结构概览该评分表由多个部分组成，包括测评要求、权重分数、评分要点、评分等级及具体得分栏，以及考官评语和签字区域。
测评要求细分为八个维度，每个维度均设定了相应的权重分数，以确保评价的全面性和重点性。
二、测评要求与权重分数逻辑思维（权重分数：10）：主要评估应聘者的言语表达清晰度和思维品质，如逻辑性、条理性等。
创新意识（权重分数：15）：关注应聘者在管理创新方面的能力和对变化的应对能力。
组织协调（权重分数：10）：考察应聘者在团队建设、人际交往等方面的能力。
经营决策（权重分数：20）：评估应聘者在决策过程中的程序合理性、策略原则遵循情况等。
仪表气质（权重分数：5）：关注应聘者的外表、言语的亲和力及对他人的感染力。
专业知识（权重分数：10）：对应聘者在本管理岗位所需的专业理论知识进行评估。
专业技能（权重分数：10）：考察应聘者在本管理岗位所需的行业经验及实际操作能力。
综合应用能力（权重分数：20）：评估应聘者综合应用知识、技能和实际经验解决问题的能力。
三、评分等级与标准每个测评要求下设有四个评分等级，分别为优秀（9-10分/12-15分/16-20分等）、较好（6-8分/8-11分/11-15分等）、较差（3-5分/4-7分/6-10分等）和很差（0-2分/0-3分/0-5分等）。
各等级的具体分数范围依据测评要求的难度和重要性设定，以确保评价的准确性和公正性。
四、使用方法明确测评要求：在面试前，应详细阅读并理解各测评要求的具体含义和评分标准，确保在面试过程中能够准确捕捉应聘者的表现。
16 [模板]社会人员面试评价评估表
![16 [模板]社会人员面试评价评估表](https://img.taocdn.com/s3/m/51bf877f842458fb770bf78a6529647d272834cd.png)
候选者收入：月薪奖金年收入
概述人选的主要优势、不足及复试需要观察的事项：
是否推荐参加复试：□是 □否签名/日期：
用人部门面试评价
等级评分标准：
1、0分为尚不具备该岗位的基础能力；
2、1分为仅具备胜任该岗位工作的基础能力；
3、2分为具备胜任该岗位工作的进阶能力；
4、3分为具备胜任该岗位工作的高分能力；
社会人员面试评估表
2023年3月版
应聘者姓名
应聘职位
面试日期
主面试官
其他面试官
招聘对接人
人力资源中心（初试）
精神面貌、举止行为与谈吐气质：□优秀□良好□尚可说明：
知识、工作经验及关键技能符合度：□超出期望□十分匹配□可匹配
最近或最匹配工作经历的职责及业绩简述：
离职原因：
表达能力评价：□优秀 □良好 □尚可
其中，补贴项1：，元/月；补贴项2：，元/月。补贴项3：，元/月；
用人单位面试官签名/日期：
按照人力资源审批权限签批
中心负责人意见/审批意见：
签名/日期：
分管领导意见/审批意见：
签名/日期：
人力资源中心负责人意见：
签名/日期：
总经理意见/审批意见：
签名/日期：
入职定岗定级定薪基本信息：
录用岗位：；职级：级；薪级：。
合同期限：年，试用期：月；
拟入职时间：。
（1）试用期工资
基本工资元/月+岗位工资元/月+绩效工资基数元/月+补贴项元/月；
其中，补贴项1：，元/月；补贴项2：，元/月。补贴项3：，元/月；
（2）转正工资
基本工资元/月+岗位工资元/月+绩效工资基数元/月+补贴项元/月；
(完整版)面试评分表
面试评分表一、面试评分表1、面试评分表的构成面试评分表的构成(见表2—1）主要包括以下几个方面的项目：(1)姓名、考号、性别、年龄；（2)报考的类别与职位;（3）面试考查的重点内容及考核要素；（4）面试评价的标准与等级；（5）评语栏(包括录用建议或录用决策）；(6)面试评委签字栏;（7）面试时间等。
表2-1面试成绩评分表考号姓名性别年龄报考职位所属部门面试内容A分数B分数C分数仪表端庄整洁5一般3不整1表达能力态度进取心实际经验稳定性反应性评定总分评语及录用建议主持人(签字）日期：年月日2面试评分表的格式2、面试评分表的格式主要有以下几种：（1）问卷式评分表.运用问卷形式，将所要评价的项目列举出来，由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。
(2)等级标准评价表.确定面试评价的基本要求是，将每一要素划分为若干标准等级，主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及回答问题的状况,选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分.(3)提问题项综合评价表。
按提问顺序记分，每一评价要素对应若干题项，最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。
这种评价表一般由三部分构成：①面试提问单；②提问记分表;③综合计分评价表。
3、面试评分表的设计面试评分表是面试考官手中的重要工具，是面试标准化、结构化的重要手段，它集中体现面试测评标准.面谈中，考官一边提问，一边倾听回答,观察考生表现，同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照，在评分表上记录要点，给考生打分。
评分表如同笔试的考生试卷,是面试中的重要文件,具有法律效用，应存档备查。
表2—7和表2—8是两个结构化面试评分表的例子，是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。
表中包括了考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容，高度集中，一目了然，便于考官使用。
两种评分表都采用了面试总分的百分制，但表2-7的特点是要素评分时采用10分制,其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯，便于考官作出判断，如考生表现优良则给8～10分，表现中等则给4～7分,表现差则给0~3分；在最后合成总分时，只要将各要素的10分制得分乘以其权重系数即可，表底部给出了总分合成公式:总分T=1、7A+ 1、7B+1、4C+1、4D+1、3E+F+0、7G+0、8H。
管理层面试评分表(标准版)
管理层面试评分表管理层面试评分表（标准版）使用说明一、评分表概述本评分表旨在为管理层面试提供一个标准化、系统化的评估工具，通过一系列精心设计的问题和测试要点，全面考察应聘者的基本情况、专业背景、工作模式、价值取向、工作能力等多个维度，以确保选拔出最适合公司需求的管理层人才。
二、评分表结构评分表分为多个部分，每个部分包含若干问题，每个问题均对应明确的测试要点和分数。
具体结构如下：基本情况：自我介绍：测试应聘者是否能有效介绍自己的特殊技能和竞争优势，展现积极个性和做事能力。
（分数：5分）工作经历与成果：考察应聘者能否用精炼的语言概述主要工作信息和重点业绩，避免流水账式重复。
（分数：5分）辞职原因：分析求职动机的合理性，评估人品和职业素质。
（分数：5分）职业规划：判断应聘者是否真心求职，而非混日子或将其作为事业跳板。
（分数：5分）专业背景：岗位职责：验证应聘者是否隐瞒事实或简历造假。
（分数：10分）专业理解：考察应聘者的专业功底和深度。
（分数：10分）竞争优势：识别应聘者与其他候选人的差异化优势。
（分数：5分）工作模式：工作风格：评估应聘者是否适合公司的工作风格，是偏好单独工作还是团队合作。
（分数：5分）学习能力：通过询问过去工作中的学习经历，判断其学习能力和上进心。
（分数：5分）价值取向：公司了解：考察应聘者对公司及应聘岗位的重视程度。
（分数：5分）原单位与上司评价：分析应聘者的人品、职业素质和心态。
（分数：5分）工作能力：工作计划：了解应聘者的工作计划性和条理性，重点关注细节。
（分数：5分）困难预见与解决：评估应聘者是否内行，以及解决困难的专业手法。
（分数：10分）介绍公司基本情况：薪资报酬与福利：详细介绍公司的薪资结构、奖金福利、医保福利等。
（无具体分数，但为重要介绍内容）经营范围与组织架构：阐述公司的经营产品、理念、企业文化及岗位情况。
（无具体分数，但为重要介绍内容）上岗准备与要求：明确仪容仪表、证件等上岗前的准备和要求。
结构化面试评分对照表
测评要素 权重分数
评分要点
逻辑思维
沟通能力
团队合作
创新能力
成就动机
20
20
20
20
20
各种问题以及相互间的关系 影响意图强弱、了解并回应 团队认知、策略与经验、允许 想象力丰富、能提出有创意 自我发展目标、自我规划、
进行描述、做出有据可依的 他人、行为频率与复杂性、 冲突、求同存异、持原则平衡 的意见、能提出观察问题的 愿意付出努力并持续改善、
0—11.5（较差）
16.0—20.0（优秀） 12.0—15.5（良好）
0—11.5（较差）
16.0—20.0（优秀） 12.0—15.5（良好）
0—11.5（较差）
Байду номын сангаас
16.0—20.0（优秀） 12.0—15.5（良好）
0—11.5（较差）
判断并制定相应措施、思维 预料并管理结果严密性、基 多方利益
新视角、不受常规惯例的束 自我激励
条理性、深刻性、概括性、 于资料信息数据
缚、能提出实用的新思路和
言语表达准确性、简洁性、
新方案
流畅性、严密性。
评分等级
16.0—20.0（优秀） 12.0—15.5（良好）
0—11.5（较差）
16.0—20.0（优秀） 12.0—15.5（良好）
面试评分规范表
面试评分规范表
1. 评分标准
- 分数范围：0-10分
- 评分等级：
- 10分：优秀
- 7-9分：良好
- 4-6分：一般
- 0-3分：不合格
2. 评分项目及权重分配
- 技术能力（40%）
- 沟通能力（30%）
- 团队合作（20%）
- 专业知识（10%）
3. 评分细则
技术能力（40%）
- 掌握的技术知识和技能
- 解决问题的能力
- 创新思维和实际应用能力
沟通能力（30%）
- 清晰表达思想和观点
- 善于倾听和理解别人的意见
- 与他人沟通协作的能力
团队合作（20%）
- 在团队中能积极参与和贡献
- 能有效地与团队成员合作
- 协调解决团队内部冲突的能力
专业知识（10%）
- 对相关专业知识的了解程度
- 研究能力和专业能力的发展潜力
4. 评分流程
- 面试官根据面试过程中的表现，对每个评分项目进行评分- 分数根据评分标准进行划分，最终得出总评分
- 面试官将评分填写到评分规范表中
5. 总结
面试评分规范表通过明确的评分标准和细则，为面试官提供了
一套客观、公正的评分标准，使其能够更加准确地评估面试者在各
个方面的能力表现。
这样的评分规范有助于提高面试结果的可靠性，帮助招聘人员做出更合适的决策。
最全招聘面试评估表(五种)
7、团队合作及配合情况
8、自我认识能力
相关的工作经验及专业知识
9、程序开发经验
10、擅长的开发工具及数据库
11、是否做过企业管理软件，什么行业？
12、软件开发学习能力（询问碰到技术难题怎么做的）
13、思维逻辑性，条理性
14、可培养潜力、可塑造性、与公司的成长个人修养
1．道德人品—8
2．是否守时—4
3．健康程度—5
4．礼貌礼节—5
5．仪容仪表—5
求职意愿
6．个人职业目标是否明确—4
7．对公司及应聘职位是否了解—3
8．求职态度是否积极、诚恳—3
综合素质
9．执行力—6
10．责任感—6
11．快速反应能力—5
12．团队意识—5
13．计划性/条理性—4
15、所具备的专业知识、工作技能与招聘职位要求的吻合性
录用适合性评价
16、责任心
17、个人工作观念
18、对企业的忠诚度
19、个性特征与企业文化的相融性
20、稳定性、发展潜力
21、职位胜任能力
总得分
人才优势评估
人才劣势评估
评价结果
建议录用（ ）
安排再次面试（ ）
储备（ ）
不予录用（ ）
录用确认表
职 位：入职部门：入职日期：
求职动机
动机是否合理、明确，是否有集体荣誉感，是否诚实有责任感。
□很好 □较好 □一般 □差
降本增效能力
是否可以为企业创造价值，控制成本。
□很好 □较好 □一般 □差
发展的潜力
是否具备在公司未来工作发展的潜力
□很好 □较好 □一般 □差
英语水平
结构化面试评分标准
结构化面试评分标准结构化面试的评分标准评分共分四项，总分为10分，每项满分为2.5分，分值情况如下：1、优秀：2.5分;2、优良：2 分;3、中等：1.5分;4、一般：1 分;5、较差：0.5分。
一、毕业院校及综合成绩(满分2.5分)注：对学生毕业院校打分占本项总分的40%(满分为1分)，在校学习成绩分占60%(满分为1.5分)。
学生此项总分是两项分数的总和。
如某生的学校分为优秀，学习成绩分为优良，则总分为1+1.2=2.2(分)。
二、言谈及总体印象(满分2.5分)三、专业知识水平(满分2.5分)四、相关知识水平(满分2.5分)这些就是往年结构化面试的评分标准，大家可以作为参考，具体的标准需要与考试的实际情况相结合，祝大家考试成功。
(注:以上内容可能不够全面，考生只可当做参考，具体的考试内容要以实际情况为准)结构化面试的答题技巧一、状态自然大方有自信在进行结构化面试的时候，考生的举止仪表也是十分关键的。
考生在最开始的时候就要注意调整好最佳的状态，步伐从容，表情自然，展现出自己的自信大方，在答题的过程当中也要注意动作和表情，做到适宜有度，这样可以给考官留下一个较好的主观印象。
二、表达条理清晰有逻辑在答题的时候。
说话的流畅性和条理性也是非常重要的。
结构化面试当中想要拿高分一定要注意做到语言流畅，不卡顿。
同时还要理清每个要点之间的先后顺序以及逻辑关系，做到逻辑清晰。
三、内容全面有层次在回答问题的时候要注意到回答的全面性，不能够仅仅只局限于。
表面意思去谈要注重。
了解到真正的问题本质，一层扣着一层，有理有据，详略得当。
四、整体重点突出每个问题的重点都是不一样的，面试想要得高分就一定要抓住问题的关键点。
但需要注意的是，在突出重点的时候，可以有创新，但不可特立独行，过于偏激。
结构化面试的主要特点1. 以工作分析为基础确定面试的测评要素面试的目的是要将对职位更合适的考生选拔出来，如果没有对职位要求的工作分析，那么就无法确定与拟任职位的要求密切相关的录用标准，也就无法达到面试的效果。
最全招聘面试评估表(五种)
能否站在集体复兴上考虑问题，是否能接受处理不同意见
创新精神
是否能把握行业动向，有个人独到的见解，具备相应的创新精神
分析解决问题的能力
是否能准确分析并有效解决工作岗位上所应处理的相关问题
总得分
用人部门录用意见
用人部门经理意见
综合评价：
录用建议：□通过，可试用 □ 待定，储备 □不通过，存档
2.自我判断能力
3、是逻辑判断还是感情判断。
4.有自己的独到见解。
8
个人性格品质
1.有无不良的性格（过分狂妄和过分自卑）
2.有无偏激的观点。
3.回答的认真、诚实。
4.掩饰性
1.你认为现在社会中一个人最重要的是什么性格？
2.你能否“受人之托忠人之事”？
1.诚实真诚
2.人生观
3.信用
10
爱好、兴趣
1.现在，我想了解一下你工作之余的兴趣爱好。平时，你会参加哪些活动，团体活动或者协会交流？
定薪建议：技术水平与本部门员工相比□大致相当 □略强 □稍弱，定薪时可参照其薪酬水平。
签字： 日期：
用人部门分管副总意见
签字： 日期：
薪酬审批意见
薪酬建议
备注：由人力资源经理根据公司的薪酬管理制度作出薪酬建议。
建议工资为：综合工资为税前人民币元/月，其中工资具体构成为：。
签字： 日期：
薪酬核定
备注：由人力资源分管副总对薪酬进行核定。
6、对公司资料及程序代码管理的风险意识
7、团队合作及配合情况
8、自我认识能力
相关的工作经验及专业知识
9、程序开发经验
10、擅长的开发工具及数据库
11、是否做过企业管理软件，什么行业？
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符合一般的礼仪 本科 大专
无多余动作 高中
中专
初中及以下
知识水平 30%
优（10、9、8）：具备岗位要求的所有技能，可以较好地胜任工作 专业能力 良（7、6、5）：具备岗位要求的一般技能，能独立工作或在他人指导下工作 差（4、3、2、1）：不具备岗位要求的基本技能 优（10、9、8）：能快速抓住问题要点且作出相应的判断 10% 分析判断能力 良（7、6、5）：抓住问题要点，能作出一定的判断 差（4、3、2、1）：抓不住问题的实质性 优（10、9、8）：层次清楚、条理性强，考虑得比较全面 10% 逻辑思维能力 良（7、6、5）：回答问题思路较清晰，条理一般 差（4、3、2、1）：回答模糊不清，没有层次感 优（10、9、8）：表达流畅，逻辑性强，有说服力
面试评分等级标准表
应聘者姓名 应聘者职位 考核内容 权重 5% 仪容仪表 5% 10% 测评要素 着装打扮 言谈举止 学历 性别 所属部门 工作年限 面试日期
（评分标准及等级划分（优秀：10-8分，良好7-5分，差4-1分） 形象气质较佳 言谈举止较佳 研究生及以上 打扮得体 形象一般 较邋遢 小动作较多 坐立不安
10%
灵活应变能力
良（7、6、5）：对突发情况和复杂局面反应一般 差（4、3、2、1）：不能很好地解决目前困难的局面
面试官：
1、建议录用
2、建议复试
3、待定
4、建议不录用
：10-8分，良好7-5分，差4-1分） 较邋遢 小动作较多 坐立不安
一般
多余动作
中
中专
初中及以下
有技能，可以较好地胜任工作
般技能，能独立工作或在他人指导下工作
的基本技能
点且作出相应的判断
作出一定的判断
质性
强，考虑得比较全面
晰，条理一般
没有层次感
强，有说服力
混乱
感染力，能接受他人的观点和意见
态度和意见，有一定的沟通能力
技巧
局面反映灵敏并能作出相应的决策
局面反应一般
目前困难的局面
3、待定4、建议不录用 Nhomakorabea能力要求
10%
语言表达能力
良（7、6、5）：能够将事情说清楚 差（4、3、2、1）：表达不清，逻辑混乱 优（10、9、8）：亲和能力强，富有感染力，能接受他人的观点和意见
10%
人际沟通能力
良（7、6、5）：能明确表达自己的态度和意见，有一定的沟通能力 差（4、3、2、1）：缺乏基本的沟通技巧 优（10、9、8）：对突发情况和复杂局面反映灵敏并能作出相应的决策