小学纪律卫生查看评比细则
小学纪律检查评分细则范本(4篇)
小学纪律检查评分细则范本一、起立检查：1. 快速起立，整齐划一，保持站姿端正；2. 目光前视，不看周围，保持安静；3. 双手自然下垂，不打闹，不互相碰触。
评分标准：5分：整齐划一，姿势端正，目光前视，保持安静；3分：有个别同学姿势不端正，目光不前视，稍有喧哗；1分：多数同学姿势不端正，有较大喧哗。
二、进出教室：1. 安静有序进入教室，不奔跑，不打闹；2. 快速有序离开教室，不推搡，不奔跑；3. 注意不要将门关得太大声。
评分标准：5分：进出教室安静有序，不打闹，不奔跑，不推搡；3分：部分同学进出教室有些吵闹，轻微推搡；1分：多数同学进出教室吵闹，推搡严重。
三、课堂上注意力集中：1. 面向前方，眼神专注，不乱看周围；2. 不打瞌睡，不交头接耳；3. 踏实听讲，积极回答问题。
评分标准：5分：眼神专注，注意听讲，积极回答问题；3分：有个别同学眼神不专注，偶尔交头接耳；1分：多数同学眼神不专注，频繁交头接耳。
四、课间活动：1. 安静有序排队，不推搡，不插队；2. 不在走廊跑动，不大声喧哗；3. 注意保持教室、走廊和厕所的卫生。
评分标准：5分：安静有序排队，注意保持卫生，不大声喧哗；3分：部分同学排队稍有松散，稍有喧哗；1分：多数同学排队松散，大声喧哗。
五、操场活动：1. 集体行进整齐划一，不乱跑，不擅自离队；2. 不打闹，不踢球，不拔草；3. 注意保持操场整洁，不随意丢垃圾。
评分标准：5分：集体行进整齐划一，不乱跑，不擅自离队；3分：部分同学行进稍有松散，个别离队；1分：多数同学行进松散，离队严重。
以上是小学纪律检查评分细则的范文，可以根据具体情况进行修改和调整，以适应学校的实际情况和要求。
小学纪律检查评分细则范本（2）我很抱歉，我不能为您提供一个____字的小学纪律检查评分细则范本。
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如下所示：小学纪律检查评分细则范本（3）1. 上课守纪律- 准时到达教室- 空间整洁，桌椅安放整齐- 站立时保持安静和规范的姿势- 完成课前准备工作，如打开教科书- 遵守教师课堂管理规则- 积极参与课堂讨论和活动2. 尊重他人- 尊重老师和同学- 不打扰他人学习- 不说脏话、不恶意欺负他人- 注意自己的言行举止，不采取侮辱性的行为- 注意礼貌用语，如请、谢谢、对不起- 不参与欺凌行为3. 考试和作业完成- 诚实地完成考试和作业- 按时提交作业- 不抄袭他人的作业或考试答案- 细心检查作业或考试卷- 加强学习，改善个人能力4. 校园安全- 遵守交通规则- 遵循校园安全措施- 不随意离开校园，不违反校园规定- 发现问题时及时报告给老师或学校管理人员- 注意个人安全和他人安全5. 课间活动及午餐- 秩序排队进入食堂- 遵守餐厅规则，使用餐具和容器- 不随意浪费食物- 注重饮食卫生- 保持课间活动地点整洁这只是一个简单的范本，可以根据实际情况进行修改和调整。
小学卫生检查评比制度及评分细则范本
小学卫生检查评比制度及评分细则范本一、目的和意义卫生检查评比制度是为了提高学生的卫生意识和卫生习惯，促进校园环境的整洁和健康，营造良好的学习氛围。
通过评比，鼓励学生认真负责地进行卫生保洁，激发他们对卫生的热爱和责任感。
二、评比细则1. 教室卫生（满分50分）a. 整洁程度（10分）：教室桌椅、地板、黑板等是否整洁干净；b. 环境卫生（10分）：无油渍、灰尘，垃圾桶摆放整齐；c. 可视效果（10分）：墙壁上是否有杂物、标语、展板等，是否干净整齐；d. 学习用品摆放（10分）：书籍、文具等物品是否放置整齐；e. 窗户、门窗卫生（10分）：无灰尘、污迹，窗帘、窗纱是否整洁。
2. 图书馆卫生（满分30分）a. 书架整理（10分）：书籍分类整齐，无杂物；b. 图书摆放（10分）：书籍摆放整齐，封面朝外；c. 环境整洁（10分）：无灰尘、垃圾，地板清洁。
3. 餐厅卫生（满分20分）a. 餐具摆放（5分）：餐具摆放整齐，无油污；b. 地面清洁（5分）：无污渍、垃圾；c. 垃圾桶清洁（5分）：垃圾桶无异味，密封情况良好；d. 用餐环境（5分）：无异物、无杂物。
4. 厕所卫生（满分30分）a. 地面清洁（10分）：无水渍、污渍等；b. 厕位整洁（5分）：无异味、无污渍；c. 水龙头、洗手台（5分）：无污渍，洗手液袋无漏洞；d. 设备设施（10分）：手纸充足，垃圾桶无异味。
5. 操场卫生（满分20分）a. 场地整洁（10分）：无杂物、无报废器材；b. 草坪管理（10分）：整齐、干净，无干枯、积水等情况。
6. 宿舍卫生（满分50分）a. 床铺整齐（10分）：被褥平整，落地窗帘整洁；b. 环境整洁（10分）：无杂物、报纸等；c. 清洁程度（10分）：地面无灰尘、垃圾；d. 卫生间（10分）：无异味、无污渍；e. 个人卫生用品（10分）：无杂乱、无过期物品。
三、评分标准0-10分：卫生状况极差，存在严重的卫生问题；11-20分：卫生状况较差，需要加强日常的卫生保洁；21-30分：卫生状况一般，需要提高卫生意识和习惯；31-40分：卫生状况较好，但仍需改进细节问题；41-50分：卫生状况优秀，树立了良好的卫生意识和习惯。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则模版（3篇）
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则模版一、制度背景为了营造良好的校园环境，培养学生的卫生习惯和意识，提高小学卫生纪律的质量和水平，制定小学卫生纪律检查评比制度，以便对学校、班级和个人的卫生纪律进行评比和奖惩，推动学校卫生工作的全面发展。
二、评比对象评比对象分为学校、班级和个人三个层次，分别进行评比，并对评比结果进行记录和奖惩。
三、评比内容1. 学校卫生：（1）教室卫生：包括教室内环境、桌椅、地面、黑板、教具等卫生情况；（2）走廊卫生：包括走廊地面、墙壁、门窗、天花板等卫生情况；（3）公共区域卫生：包括厕所、楼梯、食堂等公共区域的卫生情况；（4）校园绿化：包括校园内的花坛、树木、草坪等的卫生情况。
2. 班级卫生：（1）教室卫生：包括教室内环境、桌椅、地面、黑板、教具等卫生情况；（2）走廊卫生：包括走廊地面、墙壁、门窗、天花板等卫生情况；（3）公共区域卫生：包括厕所、楼梯等公共区域的卫生情况；（4）班级卫生：包括班级内的书桌、椅子、黑板、墙面等卫生情况。
4. 个人卫生：（1）认真整理书包，保持卫生；（2）个人卫生习惯良好，不携带垃圾；（3）按时剪指甲，保持干净；（4）讲究个人卫生，保持整洁。
五、评比细则1. 学校、班级、个人卫生纪律检查评比分别进行，结果单独记录并公布；2. 评比以百分制进行，满分为100分；3. 不同评比对象的卫生内容分数比例不同，具体如下：评比对象：学校教室卫生：30分走廊卫生：20分公共区域卫生：30分校园绿化：20分评比对象：班级教室卫生：40分走廊卫生：25分公共区域卫生：15分班级卫生：20分评比对象：个人整理书包：20分个人卫生习惯：30分指甲卫生：20分整洁程度：30分4. 评比内容分数细则如下：教室卫生评比细则：（1）整洁程度：10分（2）地面干净程度：10分（3）教具摆放整齐程度：5分（4）黑板擦拍打程度：5分走廊卫生评比细则：（1）地面干净程度：10分（2）墙壁清洁程度：5分（3）门窗干净程度：5分公共区域卫生评比细则：（1）厕所干净程度：10分（2）楼梯清洁程度：10分校园绿化评比细则：（1）花坛整洁程度：10分（2）树木状况：10分班级卫生评比细则：（1）教室卫生：15分（2）书桌椅子整洁程度：5分个人卫生评比细则：（1）整理书包：10分（2）个人卫生习惯：10分（3）指甲卫生：5分（4）整洁程度：5分六、评比结果根据评比细则，对学校、班级和个人的分数进行统计和计算，最终得出评比结果。
小学生行为习惯养成教育暨卫生纪律检查评比细则
小学生行为习惯养成教育暨卫生纪律检查评比细则一、卫生检查细则（一）情况说明：本班室外及卫生区：早上和中午上课前打扫；室内卫生：高年级（4-6）下午放学后打扫，低年级（1-3）早上打扫，上下午两操期间不准留人在教室打扫卫生，每节课课间及两操后安排值日生捡纸或打扫。
大扫除：单周重点室外，双周重点室内。
（二）分工细则及要求：1、教室内：墙面干净无脚印，地面按时打扫，干净无纸屑，无杂物、无污迹。
2、桌椅：课桌前后、左右排列整齐，不准乱七八糟。
3、室内窗台窗槽及玻璃：窗台无尘土、无杂物，窗槽内无杂物，无蚊蝇，门窗玻璃干净透亮。
4、讲桌、讲台：内外整理干净，桌面物件摆放整洁，无杂物，内部电脑设备干净整洁。
5、黑板：黑板做到每节课后擦拭干净，板底无大量粉笔灰，黑板槽无积尘、杂物，保持黑板的整洁。
6、劳动工具：摆放整齐；垃圾桶及时清理，垃圾倒入指定地点。
7、厕所：（男厕六年级，女厕五年级）按照分配区域做到地面无脚印、积水，便池无杂物，无异味，房顶无蜘蛛网。
水龙头及洗手盆干净整洁，拖把放在指定位置。
8、卫生区卫生：卫生区内不能有果皮、纸屑、烟蒂、塑料袋、饮料瓶等垃圾。
9、大扫除时各功能室单独计分：检查人员：每月一评比奖励前三名。
注意事项：卫生小组检查期间，各功能室检查时各功能室负责人要在场，检查人员要现场指出扣分改进的地方。
二、纪律检查细则1、预备过后，各班有序的组织学生准备上课（唱歌、朗读、静息皆可）；2、上学期间穿校服、戴红领巾；3、课间不能打闹、骂人，如出现打架现象直接约谈班主任；4、课间安全、有序地进行有益的体育活动。
不追逐打闹、不上下攀爬、不做危险游戏，如出现跌伤、摔伤情况，按重大工作失误处理。
三、课间操、升旗集会等活动1、集合快、静、齐，无说话、打闹现象。
2、两操及升旗时队列整齐、整队入场、班主任带队、全员参加、动作标准、姿势正确、呼号响亮。
四、各项检查领导小组1、卫生检查小组：具体分工督促由总务处老师负责，根据检查结果及时做好调整及新的要求，督促落实。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（四篇）
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则是为了提高学校小学部的卫生纪律，促进学生良好的卫生习惯而制定的评比制度。
以下是其中的百分评比细则：1. 宿舍卫生（占比30%）：- 床铺整洁：床铺要平整，被单、床单、枕巾要干净整齐，不乱折叠、不露角。
- 地面清洁：宿舍地面保持干净，无纸屑、尘土等杂物。
- 桌面整洁：学习桌面整洁，无乱放书本、文具等。
2. 教室卫生（占比25%）：- 桌椅、地板干净：学生桌椅整齐摆放，地板清洁无尘土。
- 黑板擦净：黑板上的字迹彻底擦净，无留下模糊线条。
- 教室角落干净：角落无纸屑、尘土。
3. 厕所卫生（占比20%）：- 厕所整洁无异味：厕所内无纸屑、尿渍，无异味。
- 水、洗手台干净：水龙头无水渍，洗手台无污渍。
4. 食堂卫生（占比15%）：- 食品摆放整齐：食品摆放有序，不乱放。
- 餐桌、椅子干净：餐桌椅子无食物残渣，无污渍。
5. 校园卫生（占比10%）：- 校园环境整洁：校园内无纸屑、烟蒂等杂物。
- 花坛、草坪整齐：花坛花草整齐摆放，草坪整洁。
根据上述细则，每项卫生评比按照分值百分比计算得出总分，最后总分最高的班级或个人将被评为卫生纪律排名第一。
这将激励学生养成良好的卫生习惯并共同维护校园的整洁与美丽。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（二）是为了引导学生养成良好的卫生习惯、促进校园环境整洁美观而制定的。
具体的评比制度和评比细则可以根据学校的实际情况做出相应的调整和完善，以下为一个参考的细则：评比制度：1.评比周期：评比一般每月进行一次。
2.评比对象：全校师生。
3.评比标准：根据校园卫生的各个方面进行综合评估，包括教室、楼道、操场、厕所、食堂等地方的卫生情况。
4.评比方式：由专门组成的评比小组进行评查，并给出相应的得分和评语。
评比细则：1.教室（占比30%）：- 桌面整洁、无乱涂乱画。
- 地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。
- 教室门窗干净，无灰尘。
2.楼道（占比15%）：- 楼道地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则模版(三篇)
农村小学学校纪律卫生检查评比细则模版一、纪律评比细则：1. 准时到校：学生应按时到校，迟到超过3次将被视为不合格。
2. 穿着整齐、干净：学生应穿着整齐、干净的校服，不得随意搭配或破损。
凡穿着不符合要求的将被扣分。
3. 课堂纪律：学生应按时上课、保持安静，课堂上应认真听讲、积极参与讨论，不得随意离座或妨碍他人学习。
4. 晨检：每天早晨进行晨检，学生应保持个人卫生，衣着整洁，不得懒散或草率。
5. 操场活动：学生应遵守操场活动规则，不得打闹或参与危险的游戏。
6. 校徽佩戴：学生应随身携带校徽并佩戴在校服上，未佩戴或佩戴不规范的将被扣分。
7. 教室卫生：学生应保持教室的整洁，不得乱扔垃圾，保持教室环境的良好。
8. 学校设施的爱护：学生应爱护学校的设施，不得随意损坏或滥用。
9. 礼貌用语：学生应使用礼貌用语，不得说粗话或恶语，保持良好的语言环境。
10. 公共秩序：学生在学校内外应遵守公共秩序，不得打架斗殴或进行其他不良行为。
二、卫生评比细则：1. 教室卫生：教室应保持整洁，地面清洁，桌椅整齐摆放，黑板清晰可见。
2. 洗手间卫生：洗手间应保持干净、整洁，墙面、地面无污渍，洗手池、马桶、镜子等设施都应干净且正常运行。
3. 操场卫生：操场应保持整洁，无杂物，若有草坪应保持修剪整齐。
4. 食堂卫生：食堂应保持干净、整洁，餐具和食物储存应符合卫生要求，食物应新鲜。
5. 宿舍卫生：宿舍应保持干净、整洁，床铺要整齐摆放，个人用品应妥善放置。
三、评比方法和标准：1. 纪律评比：根据学生表现情况，每项规则违反一次，扣1分，超过3次将被视为不合格。
2. 卫生评比：根据学校各项卫生标准进行检查，按照优良、良好、合格、不达标等级给予评分。
3. 综合评比：纪律和卫生评比的得分合计，综合成绩高者为优胜，综合成绩低者为不合格。
4. 奖惩措施：优胜者将获得荣誉称号和奖励，不合格者将受到批评教育和相应的处分。
以上是农村小学学校纪律卫生检查评比细则的范文，可以根据实际情况进行适当修改。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本（四篇）
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本一、制度概述为了引导孩子们树立良好的卫生习惯，营造整洁、卫生、健康的校园环境，提高学生的身体素质和健康水平，我们学校制定了小学卫生纪律检查评比制度。
该制度以卫生纪律检查为切入点，通过评比活动的开展，激发学生和老师的积极性，建立健康和谐的校园环境。
二、评比细则1. 卫生纪律检查（1）晨检制度每天早晨，由各班卫生小组成员进行晨检，检查学生的个人卫生情况。
检查内容包括整齐的服装、干净的脸部、整洁的头发和齐整的指甲等。
（2）教室卫生每天上午、下午和放学后，由各班卫生小组进行教室卫生检查。
检查内容包括桌面、地面、墙壁、黑板及教室陈设等。
要求教室整洁、无垃圾、地面干净。
（3）饭堂及食堂卫生每天中午和晚上，由各班卫生小组成员进行饭堂及食堂卫生检查。
检查内容包括饭菜摆放整齐、干净卫生、食堂环境整洁等。
（4）公共区域卫生每天早晨和晚自习前，由各班卫生小组成员进行公共区域卫生检查。
检查内容包括走廊、校园道路、玩耍区等公共区域的卫生情况。
2. 评比方法为了激发学生的积极性，学校将每个班级分为若干小组，设置每周评比和每月评比两个环节。
（1）每周评比每周五根据各班级的卫生检查情况进行评比，并公布评比结果。
每周评比占总评比分数的50%。
（2）每月评比每月将上一段时间的评比结果进行对比，并公布评比结果。
每月评比占总评比分数的50%。
3. 评比分数计算每周评比和每月评比的分数分别计算如下：（1）每周评比分数计算：评比分数 =（班级卫生检查合格率 / 班级人数）* 100（2）每月评比分数计算：评比分数 =（上个月评比的分数 * 上个月卫生检查分数比例 + 本月评比的分数 * 本月卫生检查分数比例）/ 2卫生检查分数比例为每周评比70%、每月评比30%。
4. 评比奖励根据评比结果，设置相应的奖励机制，以激励学生和老师的主动参与。
（1）每周评比奖励：每周评比中排名前三的班级给予相应的奖励，例如明信片、奖状或小奖品等。
小学卫生检查评比制度及评分细则范本
小学卫生检查评比制度及评分细则范本评比制度及评分细则范文小学卫生检查评比制度一、目的为了促进小学学生的卫生意识和卫生习惯的养成，营造良好的卫生环境，我们制定了小学卫生检查评比制度。
通过定期的卫生检查和评比，激发学生的卫生意识，督促学生养成良好的卫生习惯。
二、评比对象评比对象为小学各班级。
每个班级需要按照一定的评分细则进行自查，然后由评审团进行评分。
三、评分细则1. 教室环境 (40 分)（1）地面清洁程度：10 分（2）桌椅和黑板擦的清洁程度：10 分（3）教室垃圾桶的清洁程度和及时清理：10 分（4）墙面和窗户的清洁程度：10 分2. 学生个人卫生 (30 分)（1）学生是否整洁干净：10 分（2）学生是否有病假条：10 分（3）学生是否勤洗手：10 分3. 公共环境卫生 (20 分)（1）走廊和楼梯的清洁程度：10 分（2）厕所的卫生状态：10 分4. 学校周边卫生 (10 分)（1）学校门口的卫生状况：5 分（2）周边环境的清洁程度：5 分四、评比流程1. 自查阶段：每个班级在评比前一天，安排时间进行自查，按照评分细则进行检查，记录下自己的卫生问题。
2. 评审团评分：由评审团进行评分，评审团由学校卫生管理人员和班级班主任组成。
3. 评比结果公布：评审团将评比结果公布于学生和家长，表彰卫生比赛中取得优秀的班级，鼓励其他班级改进。
五、奖励措施对于表现优秀的班级，学校将颁发奖状和奖品。
同时，学校也会开展卫生宣传活动，教育学生正确的卫生知识和习惯。
六、监督与改进学校卫生管理人员将定期检查各班级的卫生状况，并指导班主任加强卫生教育。
学生也可以通过班级卫生小组的方式参与卫生管理，监督和改进卫生环境。
小学卫生检查评比制度及评分细则范文就是以上所述，通过建立卫生评比制度来鼓励学生养成良好的卫生习惯，并创建一个良好的卫生环境。
希望这种制度可以使学校更加干净整洁，促进学生的健康成长。
小学纪律检查评分细则（三篇）
小学纪律检查评分细则通常包括以下几个方面：1. 着装整齐：判断学生穿戴是否整齐、干净、符合学校规定。
包括校服是否整洁，鞋袜是否合规。
评分标准：- 衣着整齐干净，校服衣裤无折痕，鞋袜整洁得分较高。
- 学生携带不合规的物品（如手表、首饰、手机等），扣分。
2. 面貌端庄：判断学生是否端正面容，有良好的仪表仪态。
评分标准：- 面容自然，表情端庄得分较高。
- 学生嬉戏、摆姿势、佩戴不合规的物品等，扣分。
3. 进出教室规范：判断学生是否按规定排队进出教室，是否有秩序。
评分标准：- 学生按班级顺序排队、进出教室有序得分较高。
- 学生追逐、拥挤、乱窜等行为，扣分。
4. 上下学纪律：判断学生是否在规定时间内到校，是否按规定离校。
评分标准：- 学生按时到校、离校，没有迟到、早退的情况得分较高。
- 学生逃课、旷课、未经请假擅自离校等行为，扣分。
5. 卫生习惯：判断学生是否具备良好的卫生习惯，包括个人卫生和环境卫生。
评分标准：- 学生注意个人卫生，如剪指甲、洗手、打扮整洁等，得分较高。
- 学生随地吐痰、乱扔垃圾、不懂得保护环境等行为，扣分。
以上仅为一般纪律检查评分细则的参考，具体评分细则可能会因学校的规章制度和实际情况而有所差异。
在具体实施中，学校还可以根据需要添加其他评分项，并根据评分结果对学生进行动态管理和教育。
小学纪律检查评分细则（二）以下是一个小学纪律检查评分细则的范本：纪律检查评分细则一、晨会纪律（10分）：1. 准时到达晨会地点（5分）2. 面向主席台，安静站立（2分）3. 注意听讲，举手发言（3分）二、上课纪律（20分）：1. 准时进入教室，整齐坐好（5分）2. 提前备好学习用品（3分）3. 集中精神听讲，不打瞌睡（5分）4. 完成课堂任务，积极参与讨论（7分）三、课间休息纪律（10分）：1. 文明用餐，不乱扔垃圾（5分）2. 安静排队，有序上下楼梯（5分）四、操场活动纪律（20分）：1. 安全有序参与操场活动（5分）2. 遵守运动规则，不打闹、推搡（5分）3. 尊重裁判，接受结果（5分）4. 集体活动团结协作（5分）五、午休纪律（10分）：1. 安静入室，整洁摆放物品（3分）2. 平静午休，不大声喧哗（3分）3. 按时起床，有序出门（4分）六、放学纪律（20分）：1. 整齐有序离校，排队出门（5分）2. 遵守交通规则，安全回家（5分）3. 认真核对个人物品（5分）4. 安全离校遵守规定路线（5分）七、课外活动纪律（10分）：1. 认真备课，主动参与活动（5分）2. 归队准时，整齐列队（5分）以上评分细则仅供参考，具体评分标准可以根据学校实际情况进行调整。
小学卫生检查评比细则
小学卫生检查评比细则1. 检查项目1.1 教室卫生- 教室地面：地面清洁无尘土和污渍，无杂物堆放。
- 教室桌椅：桌椅整齐摆放，无明显污渍和损坏。
- 教室黑板：黑板清洁无尘土和涂鸦。
- 教室墙壁：墙壁清洁，无明显污渍。
- 教室窗户：窗户干净透明，无窗户纸。
- 教室门窗：门窗关闭完好，无损坏。
- 教室垃圾桶：垃圾桶清洁整齐，无异味。
1.2 图书馆卫生- 图书整理：图书整齐摆放，按照分类编号排列。
- 书架清洁：书架清洁无灰尘和蛛网。
- 书籍保持完好：书籍无污渍和破损。
- 阅览室环境：室内环境安静整洁，无噪音和杂乱。
- 阅读区域座椅：座椅整洁摆放，无明显污渍和损坏。
1.3 餐厅卫生- 餐具摆放：餐具整齐摆放，无明显污渍。
- 食品安全：餐厅设有专门的食品存储区，食品存储符合卫生安全规范。
- 餐厅卫生：餐厅整洁无异味，有餐桌擦拭纸。
- 洗手间设施：有洗手池、洗手液和纸巾，并保持清洁。
- 垃圾桶设置：餐厅内设置垃圾桶，垃圾桶定期清理。
1.4 操场卫生- 场地整洁：操场地面整洁，无明显污渍和杂物。
- 运动设施：运动设施完好无损坏。
- 周边环境：操场周边清洁整齐，无杂草和垃圾。
1.5 教学楼卫生- 走廊清洁：走廊地面清洁无尘土和污渍，无杂物堆放。
- 楼梯安全：楼梯扶手稳固无损坏，楼梯整洁无污渍。
- 紧急通道：紧急通道畅通无障碍，火灾逃生通道明确标示。
2. 评比标准2.1 教室卫生- 教室地面：无尘土和污渍，无杂物堆放，加1分。
- 教室桌椅：整齐摆放，无明显污渍和损坏，加1分。
- 教室黑板：清洁无尘土和涂鸦，加1分。
- 教室墙壁：清洁，无明显污渍，加1分。
- 教室窗户：干净透明，无窗户纸，加1分。
- 教室门窗：关闭完好，无损坏，加1分。
- 教室垃圾桶：清洁整齐，无异味，加1分。
2.2 图书馆卫生- 图书整理：整齐摆放，按照分类编号排列，加1分。
- 书架清洁：清洁无灰尘和蛛网，加1分。
- 书籍保持完好：无污渍和破损，加1分。
2023年小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则
2023年小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则引言：卫生纪律对于小学生的健康成长和良好的学习环境至关重要。
为了提高小学生的卫生意识和卫生习惯，加强学校卫生管理，特制定了《2023年小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则》。
该制度旨在通过评比激励学生和学校积极参与卫生整治，形成全员、全程参与的良好格局，为孩子们提供一个清洁、健康、安全的学习环境。
一、评比制度1. 评比时间：每学期进行一次，共计两次。
2. 参与对象：全校师生，包括教师、学生、保洁员等。
3. 评比标准：依据学校卫生管理规定，制定相应的评比指标。
4. 评比方式：由卫生管理组组织评比，采取考察、记录、统计、汇总的方式进行。
5. 评比结果：根据评比得分，分为优秀、良好、合格和待改进四个等级，每个等级配以相应的奖励或惩罚。
二、百分评比细则1. 班级卫生评比：a. 评比指标：- 课桌椅、地板、黑板、窗户等卫生情况。
- 教室内和楼道、走廊的卫生情况。
- 学生个人卫生习惯和携带物品的整齐度。
b. 评比百分比：- 教室卫生：40%- 楼道、走廊卫生：30%- 个人卫生习惯和携带物品整齐度：30%c. 评比奖励：- 优秀：班级向校长报告表彰并发放奖状，班级通报表彰。
- 良好：班级通报表扬。
- 合格：无奖励。
- 待改进：班级向校长报告整改情况。
2. 食堂卫生评比：a. 评比指标：- 食堂餐具、餐桌椅、地面、厨房等卫生情况。
- 食堂员工的个人卫生和着装情况。
- 食堂菜品的卫生状况。
b. 评比百分比：- 餐具、餐桌椅等卫生情况：30%- 食堂员工个人卫生和着装情况：30%- 食堂菜品卫生状况：40%c. 评比奖励：- 优秀：食堂向全校师生宣传表彰，并发放奖状。
- 良好：食堂向校长报告通报表扬。
- 合格：无奖励。
- 待改进：食堂向校长报告整改情况。
3. 楼道、厕所卫生评比：a. 评比指标：- 楼道、走廊、楼梯的卫生情况。
- 厕所的卫生情况。
- 学生个人卫生习惯。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范本(3篇)
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范本为了促进农村小学的纪律和卫生管理工作，提高学校的整体素质和形象，特制定了以下纪律卫生检查评比细则：一、纪律检查评比细则：1. 学生出勤率评比：- 统计学生每个月的出勤情况，以班级为单位进行评比；- 出勤率高于90%的班级可获得优秀；- 出勤率在80%至90%之间的班级为良好；- 出勤率低于80%的班级为需要改进。
2. 学生违纪行为评比：- 统计学生每个月的违纪情况，以个人为单位进行评比；- 违纪行为次数低于2次的学生为优秀；- 违纪行为次数在2次至5次之间的学生为良好；- 违纪行为次数大于5次的学生为需要改进。
3. 班级纪律评比：- 对全校各个班级的纪律情况进行评比；- 评比主要参考学生的纪律行为和班级的秩序；- 纪律表现较好的班级可以获得优秀；- 纪律表现一般的班级为良好；- 纪律表现较差的班级为需要改进。
二、卫生检查评比细则：1. 教室卫生评比：- 以教室为单位进行卫生情况的评比；- 教室内地面、桌椅、黑板、窗户等卫生状况应该整洁；- 教室内垃圾桶要及时清理；- 教室内无异味和杂物；- 教室卫生评比分优秀、良好、需要改进三个等级。
2. 食堂卫生评比：- 以食堂为单位进行卫生情况的评比；- 食堂内地面、桌椅、餐具、食材处理等卫生状况应该整洁；- 食堂厨师要按照规定的操作程式进行食品加工；- 食堂饭菜不得出现变质、发霉等情况；- 食堂卫生评比分优秀、良好、需要改进三个等级。
3. 学生个人卫生评比：- 以学生个人为单位进行卫生情况的评比；- 学生要注意个人卫生，保持面部、手部和衣着的清洁；- 学生不得随地吐痰、乱扔垃圾等不良卫生行为；- 学生个人卫生评比分优秀、良好、需要改进三个等级。
以上纪律卫生检查评比细则范文仅供参考，学校可以根据实际情况进行适当修改和完善。
同时，评比结果应公开透明，以激励学生和班级改进和持续提高纪律卫生水平。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范本（2）第一章总则第一条为了提高农村小学学校的纪律卫生水平，加强师生的纪律意识和卫生习惯，特制定本评比细则。
小学卫生检查评比制度及评分细则模版(3篇)
小学卫生检查评比制度及评分细则模版为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、教室卫生标准1.地面。
无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。
2.桌椅。
整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。
学生离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。
3.讲台。
台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等，提倡摆放合适、适量的盆景，桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内无杂物堆放。
4.黑板、板槽。
课后黑板擦干净。
5.墙壁。
整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。
6.窗户、窗台。
每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。
7.门。
每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。
学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
8.电器。
插座、开关、风扇、多媒体应保持清洁。
9.卫生用具。
卫生用具应放入班级指定位置，要保持卫生用具的干燥、整洁。
教室里一般不放纸篓，如果要放，应及时清倒，不能满溢出来。
10.宣传栏、学习栏。
张贴应整齐、美观、大方。
11.学生个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。
二、包干区卫生标准1.地面。
无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。
____楼梯。
墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。
3.教室外过道。
过道上无纸屑、果壳、烟蒂等，过道水槽无灰尘积垢；过道防护墙擦洗干净，无灰尘。
4、盆栽。
花盆内无落叶、无纸屑等杂物、叶片上无灰尘。
小学纪律检查评分细则模版(三篇)
小学纪律检查评分细则模版1. 着装整齐- 校服齐全干净；- 衣襟、扣子、口袋整齐；- 裤腰、裙子上提整齐；- 头发干净整洁。
2. 遵守校规校纪- 遵守上下学规定；- 不吃零食、垃圾食品；- 不迟到、早退；- 不随地乱扔垃圾；- 不在课堂上说话、嬉戏。
3. 尊敬师长- 立正端正站立；- 注意听讲；- 举手示意发言；- 对老师有礼貌；- 不顶撞、不挖苦老师。
4. 注意安全- 上下楼梯按规定排队；- 不奔跑、打闹；- 横过马路时看守好左右；- 不拿陌生人给的东西；- 放学后按时回家。
5. 友好相处- 不欺负同学；- 不打架斗殴；- 不说脏话；- 乐于助人；- 尊重不同的观点。
6. 课堂纪律- 认真听讲；- 高高举手回答问题；- 不随意走动；- 不打断他人发言；- 不乱扔纸屑、书籍。
7. 操场纪律- 按照老师要求有序排队；- 不打架、不推搡；- 不说脏话；- 不乱扔东西；- 不追逐、瞎跑。
8. 食堂纪律- 遵守排队规则；- 不浪费食物；- 不扔食物；- 用餐时不说话；- 不喧闹、不拥挤。
9. 洗手间纪律- 保持洗手间整洁；- 不乱涂乱画；- 不拆卫生纸；- 不打开水龙头不关；- 用过洗手间要冲水。
10. 自习室纪律- 保持安静；- 不玩闹、大声喧哗；- 不交头接耳；- 不抄袭、做弊；- 不乱动桌椅。
11. 图书馆纪律- 维护安静的环境；- 不随意翻看、乱放书籍；- 不用手机、听音乐；- 不说话或低声交流；- 完成借还书程序。
12. 操行评定- 着装整齐，符合学校要求；- 遵守校规校纪的表现；- 对师长、同学友好的态度；- 注意安全，按时上下学；- 在课堂、操场等场所的纪律表现。
以上为小学纪律检查评分细则模版，可根据具体学校情况适当调整。
小学纪律检查评分细则模版（二）是根据小学生日常行为规范制定的评分标准，用于评估和记录学生的纪律情况。
以下是一份可能的小学纪律检查评分细则：1. 准时上课：学生在上课前5分钟内到达教室，不迟到、早退或缺课。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则(5篇)
农村小学学校纪律卫生检查评比细则学校为了加强对学生的管理，端正学风。
为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。
为了使学校纪律、清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本“细则”，并在今后的检查工作中执行。
一、纪律管理要求：检查方式：1、对各班室纪律进行定期检查和不定期抽查，采取扣分制。
2、一周抽查到两次相同情况扣____分。
具体扣分细则1、按时到校，不迟到，不早退。
凡迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数____分。
2、学生到校后及时进入教室认真学习；凡学生到校没有进教室学习或在教室大声喧哗疯闹的，一人一次扣纪律分数____分。
3、进、出教室和上下楼梯及在走廊行走，按要求自然成行，遇到老师时退后避让。
走廊内不喧哗、打闹、跑跳，手中不拿锐器。
凡不按要求做的一人一次扣纪律分数____分。
4、尊敬师长，遇见到老师主动问好，校内见到客人有礼貌。
团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。
凡学生在校内讲粗话、骂人，顶撞老师的一人一次扣班级纪律分数____分，学生打架，一人一次扣该班级纪律分数____分。
5、课间操、集会班级不留人(特殊情况例外)，有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向班主任请假。
上操做到“稳、静、齐”，下操按要求排队到指定位置。
集会按要求认真听，不随便说话，走动。
做操动作规范、到位，按拍节，做操期间不说话、不打闹、不乱走动。
凡学生无故不参加做操、集会，下操不排队或排队不整齐、无秩序，每次扣____分。
集会没做到稳、齐、静每次扣____分，被校领导或教师点名批评的，每人次扣____分。
学生做操不规范的或说话者，一人一次扣该班级纪律分数____分。
6、遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施，随身物品按要求摆放。
不蹬、跨围墙、大门。
学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数____分。
小学纪律检查评分细则（三篇）
小学纪律检查评分细则可以包括以下几个方面：1. 穿戴整齐：学生是否穿着整齐的校服，服装是否整洁、没有污渍，衣物是否穿反或有遗漏。
2. 面容整洁：学生是否面带微笑，面部是否洁净，是否修整整齐的发型，是否有涂画或过分艳丽的化妆。
3. 低头行走：学生是否低头行走，是否保持头部直立，避免四处张望或分神。
4. 坐姿端正：学生是否坐姿端正，保持脊椎挺直，是否摆动、趴在桌子上或者四处游荡。
5. 教室整齐：教室是否整洁，课桌椅是否摆放整齐，地板是否清洁，是否有垃圾或杂物。
6. 听讲专心：学生是否专心听讲，是否参与教师提问或课堂活动。
7. 学生自觉：学生是否自觉地遵守纪律、班级规定，是否按时完成作业，是否认真复习课堂内容。
8. 礼貌用语：学生是否使用礼貌用语，例如请、谢谢、对不起等。
9. 班级协作：学生是否与班级同学友好相处，互相帮助，是否尊重老师和其他同学。
10. 遵守秩序：学生是否遵守上课、下课、上操和午休等各项纪律和规定，是否按时到校或迟到早退。
以上细则可以根据学校的具体情况进行调整和补充。
评分可以根据纪律表现的好坏分为优秀、良好、及格和不及格等级。
小学纪律检查评分细则（二）主要包括以下几个方面：1. 早操：准时参加早操，站立端正，动作协调，服从指挥，无乱动、打闹、交头接耳等行为。
评分标准：参与度（10分）、姿势动作（20分）、守纪（20分）、纪律性（20分）、团队协作（20分）、整体效果（10分）2. 排队：排队时保持队形整齐，站立端正，步伐一致，不打闹，遵守队列纪律，不拥挤、喧闹、插队等。
评分标准：队形整齐度（30分）、站姿（20分）、步伐一致度（20分）、纪律性（20分）、整体效果（10分）3. 自习室纪律：自习时保持安静，不交头接耳，不玩手机、看书、吃东西等，认真做作业，不乱丢废纸、弄脏桌子等。
评分标准：安静程度（30分）、专注度（20分）、纪律性（20分）、整洁度（20分）、整体效果（10分）4. 晨检：准时参加晨检，站立端正，衣着整齐，仪表端庄，不梳头、化妆、戴饰品等，不偷懒、走神等。
2023年农村小学学校纪律卫生检查评比细则
2023年农村小学学校纪律卫生检查评比细则一、评比目的和重要性农村小学学校纪律卫生检查评比的目的在于培养学生的良好纪律习惯和卫生意识，营造良好的学习环境，提高学习效果和学生的身心健康，促进学校的发展和提升学校的整体形象。
评比活动以鼓励和激励学生、教职工为主要宗旨，引导学生自觉遵守学校的各项规章制度和班级纪律，养成良好的卫生习惯和生活习惯。
二、评比内容和标准1.纪律评比（1）作息纪律：评定学生是否按时起床、上床睡觉、按时完成课程作业，是否参加早操和课间操等。
评定教职工是否按时上班、下班，是否准时上课，是否遵守学校规章制度。
（2）考勤纪律：评定学生是否按时到校，是否按时上交作业，是否按时参加各项活动等。
评定教职工是否按时到岗，是否旷课旷工，是否按时参加会议等。
（3）守则纪律：评定学生是否尊敬老师，是否礼貌待人，是否遵守校园秩序，是否积极参与学校组织的各项活动等。
评定教职工是否教书育人，是否对学生进行规范引导，是否积极参与学校的各项活动等。
2.卫生评比（1）个人卫生：评定学生是否整洁干净，严禁穿着不整齐、脏乱衣物，评定学生是否保持头发整洁、不蓄乱发，是否保持指甲干净、不长乱野，是否保持面部干净、不油腻等。
（2）环境卫生：评定学生是否保持课桌、课椅整洁，是否参与课间卫生打扫工作，评定学生宿舍、教室是否整洁，评定学校校园卫生状况等。
（3）食品卫生：评定学生是否遵守校园食堂卫生规定，是否懂得正确使用餐具，是否垃圾分类投放等。
评定食堂是否做到食品安全、烹饪卫生等。
三、评比方式和周期1.评比方式（1）班级评比：每月进行一次班级纪律卫生评比，评定班级内学生的纪律和卫生表现。
评比采用班级内部投票和评委团评分相结合的方式，以确保评比的公正性和客观性。
（2）学校评比：每学期进行一次学校的纪律卫生评比，评定全校学生的纪律和卫生表现。
评比采用教职工投票和评委团评分相结合的方式。
2.评比周期（1）班级评比周期：每个学期进行5次班级评比，评定全学期的纪律和卫生表现。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则（4篇）
农村小学学校纪律卫生检查评比细则通常包括以下方面：1. 学生校服整洁：学生校服应干净整齐，没有明显的污渍或破损，衣着卫生无异味。
2. 教室环境整洁：教室内地面、墙壁、黑板等应清洁无尘，座位桌面整齐摆放，学习用具摆放整齐。
3. 操场和卫生间卫生整洁：操场应保持干净整洁，无杂物。
卫生间应保持干净，垃圾及时清理，卫生用品齐全。
4. 学生个人卫生：学生应保持个人卫生，养成勤洗手、剪指甲、整洁发型等良好习惯。
5. 学生纪律：学生应遵守校规校纪，违纪行为如迟到、旷课、作业懒散等应得到有效控制。
6. 宿舍卫生：宿舍内应保持地面清洁、物品摆放整齐，床铺整洁，床单被褥定期清洗。
7. 饮食卫生：学校食堂应符合食品安全卫生标准，食材新鲜，加工过程卫生规范。
8. 校园安全：学校应建立完善的校园安全管理制度，保证学生在校期间的安全。
以上是一些常见的农村小学学校纪律卫生检查评比细则，具体评比细则可根据学校实际情况和要求进行制订。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则（二）1. 教室卫生1.1 教室地面清洁整洁，无杂物、灰尘、纸屑等。
1.2 教室黑板擦干净，无粉尘，字迹清晰可读。
1.3 教室桌椅摆放整齐，无破损。
1.4 教室窗户干净透明，无尘污、蜘蛛网等。
1.5 教室墙壁干净整洁，无涂鸦、脏污等。
2. 操场卫生2.1 操场地面整洁无杂草、碎石等。
2.2 操场边缘清洁，无垃圾和杂物堆放。
2.3 操场设施使用安全、完好无损。
2.4 操场周围环境清理干净，无过期垃圾。
3. 厕所卫生3.1 厕所地面干净整洁，无污渍、尘土等。
3.2 厕所内部设施完好，无破损、漏水等。
3.3 厕所无异味，保持通风良好。
3.4 厕所卫生用品足够，如肥皂、纸巾等。
3.5 厕所周围环境清洁，无垃圾和杂物堆积。
4. 食堂卫生4.1 食堂环境整洁，无脏污、油渍等。
4.2 食堂桌椅摆放整齐干净。
4.3 食堂餐具、食材储存有序，无杂物、过期食物等。
4.4 食堂炉灶清洁，无油渍、烟灰等。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则
农村小学学校纪律卫生检查评比细则一、背景介绍农村小学学校纪律卫生检查评比是为了加强学校管理和教育，培养学生良好的行为习惯和卫生意识，进一步提升学校的整体管理水平和教育质量。
为了准确、全面地进行评比工作，制定本细则，以便清晰明确地规定评比标准和要求。
二、评比标准1.学校纪律评比（1）早操：每日晨会前进行早操，学生按照规定队形集合，动作整齐划一，确保参与度达到90%以上。
（2）上下课秩序：学生自觉在下课铃声响起前完成整理书包、整理桌面的工作，并按照规定队形排列，按序出教室。
（3）打扫卫生：学生按照日常值日表负责打扫教室、走廊和公共区域卫生，每日保持教室环境整洁，垃圾分类工作到位。
（4）作业完成情况：学生按时完成作业，作业规范、字迹工整，考试成绩稳步提高。
（5）校园安全：学生遵守交通规则，不私自离校，禁止携带危险物品进入校园，确保校园安全。
2.学校卫生评比（1）教室卫生：学生保持教室环境整洁，书桌、椅子摆放整齐，地面无纸屑、灰尘。
（2）卫生设施：学校厕所保持干净整洁，无异味，手纸、洗手液等卫生用品供应充足。
（3）食堂卫生：食堂食品卫生安全，食材储存合理，饭菜烹饪卫生，保证每位学生都能享受到健康饮食。
（4）校园清洁：学校走廊、操场等公共区域经常清洁，树木修剪整齐，草坪坪坝整洁，无乱扔垃圾现象。
三、评比流程1.评比组织（1）评比组成：学校成立评比组，由学校领导、班主任、教师和家长代表组成。
（2）负责人安排：根据评比工作需要，学校领导指定负责人，负责统筹、协调、监督整个评比过程。
2.评比周期（1）时间安排：评比周期为一学期，根据学期教学进程合理安排评比时间，确保全面覆盖学校纪律和卫生方面的工作。
（2）评比频次：根据评比周期设置评比频次，每次评比至少进行一次，确保评比结果客观真实，有助于学生的进步。
3.评比指标（1）指标明确：学校领导、班主任和教师共同明确评比指标，确保评比标准客观、明确。
（2）评比记录：评比过程中要有记录和证据，以便最后得出评比结果。
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111 小学纪律卫生查看评比细则
小学纪律卫生查看评比细则一、纪律卫生查看的内容1、课间有打闹的每人次扣0.5分，作风险游戏的每人次扣0.5分。
不按要求运用体育器械扣2分。
2、放学时不站队的班级每次扣2分，有打闹的每人次扣1分。
3、正午上学不按规则时刻到校的每人次扣0.5分。
4、在学校内骑单车的每人次扣1分。
5、大型团体活动不准时参与的扣0.5分，活动时有打闹的每人次扣0.5分。
二、学生行为习惯的培育1、外表：着装不洁净整齐扣0.5 分，2、乱扔杂物每处扣0.5分（扣完5分止），乱扔废弃物每人次扣0.5分。
3、个人卫生状况：学生留长指甲、脸、脖子不卫生的每项扣0.5分。
4、用厕卫生：不按要求用厕的每人次扣0.5分。
5、担任区卫生：假如不打扫此项为0分，有杂物的每处扣1分。
6、班级卫生：有纸屑的每处扣0.5分；墙上有污迹，园地安置欠标准，有破损，乱写乱画每处扣1分；桌椅、学习用品摆放无序扣1分；三、间操课办理1、上操时有一人不仔细扣0.5分。
2、班主任、科任教师、无故不按要求跟操的每次扣1分。
四、物品设备办理1、室外损坏一处扣5分。
2、室内损坏一处扣1分。