读书感悟
读书感悟30篇
读书感悟30篇读书感悟30篇读书感悟（一）：我喜欢读书，书是我的朋友，与我形影不离。
此刻，更喜欢看网络书籍，登陆豆瓣读书网、新浪读书网，红袖添香读书网读书。
有时也会根据自我的需要来搜索电子书，那种众里寻他千百度，蓦然回首，却在灯火阑珊处的豁然开朗，真是无法形容的。
我看的书资料很广泛，从教育类到管理类，从生活类到家教类，从工作励志文到文学美文，从医学养生到电脑技术等等，我都如饥似渴的遨游其中，一一拜读。
在教育书籍中，我平时喜欢看《小学语文教师》、《中小学管理》、《小学语文教学》、《金明教研》、《福建教育》等教育杂志，这些教育杂志能够让我在思想上始终走在教育的前列，时刻了解教育的最新动态。
在管理类书籍中，我最喜欢看曾仕强教授的，他的《中国式管理》、《中国式团队》、《人际关系与沟通》、《易经与人生》、《大易管理》、《情绪管理》等都对我影响很大。
值得一谈的是《中国式管理》，《中国式管理》就是中道管理，就是中庸式的管理，是情理法的管理，是修己安人的历程。
日理万机而不失策。
做人做事要兼顾并重，经过好好做人来把事做好。
领导的意义，在于发挥安人的潜力。
以不变应万变是管理的高智慧。
持经达变是最有效的管理方式，有原则，却必须因人、因时、因事、因地而变，要持经达权，合理应变，才能圆通而安人。
管理的最高境界是无为。
基层的员工是枝叶，干部是树干，老总是树根。
树是上上下下一条心的。
根不必招摇，而是要让自我的树干越长越粗，最终把华丽留给枝叶。
管理必须要制度化，可是制度化不是最好的管理，制度化之后要加上四个字：衡情论理，然后合理解决。
曾仕强的《情绪管理》一书也使我受益匪浅。
在《情绪管理》中我明白了情绪是能够管理的，我们要对自我负责，不要把职责推给脾气。
情绪管理三步走：一、你的心境会影响别人的情绪。
二、要想让别人的情绪稳定下来，你必须先让自我平静下来。
三、要先找自我的错误，勇于承担。
做事要做到无过无不及，要注重度的把握。
情绪的最高境界是自由自在，毫无拘束。
读书的心得感悟5篇
读书的心得感悟5篇书是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。
一本好书如同一壶清茶，那淡淡的芳香，滋润心灵的净土。
下面一起来看看我为大家整理的关于读书的心得感悟，欢迎阅读，仅供参考。
关于读书的心得感悟1高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯。
”书是我们的好伴侣，通过它可以“看”到宽阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素养，有着非常主动的意义。
我国宏大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”在人人拥有一好书，人人读一本好书的读书工程的号召下，我买了一本李开复先生的《做的自己》。
首先，吸引我的是书名，当书到手时我怀着奇怪的心情去读这本书。
读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后好像感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的关心。
看了这本书后，感觉别出心裁，如何才能做的自己?这需要我们每个人进行思索。
是的，更多的时候，大家都在审评对方，讨论对手，却很少有时间静下心来了解自己。
李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新端详自己的心门。
工作总结他告知人们：做人不是只有自省才能更完善，但是不时的自省却能让自己更加的糊涂;做人不是简洁的树立抱负就可以轻松实现，但是没有抱负的人却肯定无所适从;做人肯定要有宽阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有士气，真正敢于追赶自己幻想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“胜利同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述胜利的秘诀。
这些故事很值得我学习和品尝，从中吸取阅历和教训，指导我走向胜利之路。
其次，每个人对胜利的理解不同。
信任很多人和我一样，或许常常有这样的感觉：不知道什么才是真正的胜利，怎样才能得到胜利，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。
如今看了李__的“胜利”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量全部人的胜利，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财宝的多与少，只有发挥了自己的爱好和特长，又社会和他人有益，同时还体验到了无穷的欢乐，这就是胜利，做到了的自己就是胜利。
个人读书心得感悟与思考9篇
个人读书心得感悟与思考9篇个人读书心得感悟与思考（通用9篇）如何写个人读书心得感悟与思考？看看吧。
当我们心中积累了不少感想和见解时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。
下面是小编整理的个人读书心得感悟与思考，仅供参考，欢迎大家阅读。
个人读书心得感悟与思考（精选篇1）多读书，增加一点书卷气，保持心静如水、人淡如菊的心境。
书是获取知识的渠道，提高人素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。
读书妙处无穷，书香熏染人生。
正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”读书至少可以滋润心灵，开启心智，由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界，一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁，以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争，瞬间云消雾散。
读书至少可以增长知识，去除无知；提高素养，除去愚昧；充实生活，丰富精神；滋润心灵，减少空虚；淡定从容，明辨是非。
读书能使人时时闪烁着生命的光辉，让人欣赏到不同的生命风景，从而使自己灵魂欢畅，精神饱满而丰盈。
《平凡的世界》是最近我刚读的一本书，爱它是绝对的纯粹。
我爱看书，尤其爱读史书，其实之前就有很多朋友给我推荐过这本书，由于我对历史类书籍的偏爱，并没有将平凡的世界纳入我的书库，但现在，我也许更能去诠释平凡的定义。
幸福的是，我们生活在这样平稳的时代，可以有着安稳的生活，不会遭遇到与孙少平一样的苦难，但是生活在不同的时代，就有不同的历练，我们是平凡的一员，要跨过泥泞，我们要做不平凡的自己。
读书的好处有很多。
我给你介绍以下几点：1、可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。
2、可提高我们的阅读能力和写作水平。
3、可以使我们变的有修养。
4、可以使我们找到好工作。
5、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地……其实读书有很多好处，就等有心人去慢慢发现。
最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。
让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。
读书的感悟(集锦31篇)
读书的感悟（集锦31篇）篇1：读书感悟读书，让我拥有许多。
每当有一个悠闲的早晨或者轻松的夜晚，我都会靠在椅子上，手里拿着一本书，静静地看书。
打开手中的书，我可以随意想象，想象自己是大海，一望无边、波涛汹涌；想象自己是月亮，寂静孤独、明亮柔和；想象自己是草原，生气勃勃、一碧千里……读小说，我会随着主人公曲折离奇的命运而感到喜怒哀乐；翻阅轻松搞笑的书，放声大笑，把一切烦恼都抛之脑后……渐渐地，我一天学习的疲劳和一些琐事的烦恼顿时烟消云散。
此时，我便拥有了一份愉悦快乐的心情。
读了一些书，我也有了一些自己的想法。
禁不住拿起手中的笔，写下自己的感受，怀着忐忑不安的心情尝试着给父母看，当自己的文章在父母心中占有一席之地时，那种感觉，别提有多么的欣喜，这也许就是读书的另一种乐趣吧！篇2：读书感悟《读书感悟》（一）读书，让我拥有一份绝美的心情。
每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。
打开一本书，我从书中，可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。
此时，我便拥有了一份绝美的愉悦心情。
读书，让我的教育理论更丰富。
“书籍是人类进步的阶梯”。
教师需要读一些教育理论书籍，通过读书可以加深自身底蕴，提高自身学养。
利用课余时间，我读了一些教育专着，很有感触。
刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是以一个学者的思想在为我们解惑；李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡，“随意或许是一种美丽，而执着却是一片更灿烂的云彩”，让我重新反思自己的“随意”与“从容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性；博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。
读书的感悟(通用15篇)
读书的感悟(通用15篇)读书的感悟1尊敬的各位领导、老师:大家好!近日，我读了主任的《做温暖的教育者》一书，这是一本难得的好书。
书中收集了作者从教30多年对为师、做人、教育感悟的153篇随笔，内容丰富，论及了教育的方方面面，而贯穿其中的，则是作者从生活中采撷教育智慧、在教育中追求人生的姿态，正是这种姿态形成了作者独特的教育观、教师观、教学观;举例生动形象，比喻独到精确，提出了许多现代教育理念，强调了对学生的尊重、理解，关注、欣赏、支持、帮助，突出了作为教师应有的对学生真诚的爱，真实地反映了作者的人生阅历和教育思想。
读着这本书，如身临其境，从中进一步理解了教育的内涵，并启迪我站在新的视角审视许多教育现象和处理方法，如:“‘格律诗’教育与‘自由诗’教育”、“本地货·家常菜·海鲜味”、“鲜花、干花与塑料花”等等。
其中《教师读书的N个理由》《读书的“二为”“三式”》给我的印象特别深，我思索着，对照着，感悟颇多。
读书的现状，阐述了教师读书的N个理由，并指出为教师读书寻找理由从某种意义上说是对教师的讽刺，因为教师天生应该是读书人。
是啊，在信息量特别大的当今社会，在大力提倡教育走向生本的今天，书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、发展、进步的必需品，有了书籍才使我们的话语有了意义，让我们的存在有了价值。
教育是事业，而教师是职业。
我们从事的是教师这一职业，担负的是教育的责任。
读书是我们的职业使然，是我们的事业使然。
作为一名教师，应该把读书视为生活中的'平常事、必做事、份内事，不需要任何理由，不作为任务安排，而应该自觉文秘杂烩网阅读，持之以恒地阅读，日积月累地阅读，整本著作地阅读，挤出时间多读书、读好书、好读书，让阅读成为我们的习惯，使读书成为我们主动自觉的行动，使我们的心灵充满书香。
“教师不读书，何以提升自己，立足于学校?教师不读书，何以示己之范，要求学生去读书?”回顾历史，但凡有所成就的人都是爱读书的人;再看看周围，那些明智的人也都是手不释卷的。
关于读书的感悟（精选15篇）
读书的感悟关于读书的感悟(精选15篇)在生活、工作和学习中，我们时常会对某些事或人产生一些触动，这个时候，我们就可以写一篇感悟，把自己的感触都记录下来。
不过，很多人都不知道要怎么写感悟。
下面是小编为大家整理的关于读书的感悟，希望对大家有所帮助。
关于读书的感悟1读一本好书，有如与一位绝好的友人在一块呆上几个时辰，一语不发，静静地听着他述说着他的故事，只默默感受那墨香缭绕中无声的宁静与温柔，心里也能踏实熨贴得不行。
以前，我一直把读书当作成一场噩梦，总是要大人逼着读我才读；而现在，我真正的体会到了读书的乐趣，变得噬书如命，将书本当作了我生命的一部分。
读一本好书，可以让你的思维空间无限扩大，就像乘上一艘万吨巨轮，载着我们从狭窄的知识小溪，驶向永无边际的学问海洋。
古人云“学如逆水行舟，不进则退。
”没错，如果我们不能坚持操作这艘巨轮前进的话，我们便会从学问的海洋重新退回到那狭窄的知识小溪。
“读一本好书，就是与一个伟人的心灵对话”我常常遗憾不能面对面的去倾听那些精神传人的'智慧，不能亲眼感觉他们的人文气质，但从他们留给我们的书中，我知道了我能够抵达他们的内心，我能读懂那一刻：那个握笔的手，那双深刻的眼，那颗跳动的心——是怎么样的情怀，是什么样的感受与波澜起伏。
“读一本好书，等于同一位品德高尚的人进行了有意义的谈话。
”高尔基说。
的确，好书能带着我们畅游绚丽多姿的知识世界，能领着我们探索古今中外的的奇闻趣事；好书能帮助我们明辨是非，分清美丑好书还能帮我们指明生活的方向，教给我们做人的道理，使我们奋发向上，努力进取，成为新时代的栋梁之才。
读一本好书，如同与许多高尚的人面对面的交流；读一本好书，就如同在深夜前方有一盏明灯，照亮我们前行的道路；读一本好书，会带来诸多的启示，他教会我勤奋，忠诚，敬业，自信，指导我们应该如何正确对待工作与学习；读一本好书，就如同进入一片自由的天地，他告诉我们什么是人生，什么是理想，什么是飞翔。
读书感悟7篇
读书感悟篇1以前，我总觉得自己过得不幸福。
不能想干什么就干什么，想买名牌就能买…..《童年》这本书是高尔基写的，它的主人公阿廖沙是个可怜的孩子。
在阿廖沙小时候他的父亲就去世了，他跟着妈妈去了外祖父家。
外祖母很疼她，可是外祖父却很凶恶，经常打骂阿廖沙，阿廖沙有两个舅舅，对他也不好。
后来，阿廖沙的妈妈改嫁了，他的继父是个恶棍，更本不关心他们的死活，小阿廖沙不得不自己去干活，来养活自己和外祖母。
阿廖沙受尽了人间的苦难，但他从不放弃，坚强的面对生活，想想我自己，真觉得惭愧。
虽然不能说和家境富裕的同学相比，但我也是在父母的疼爱下长大的啊今天，我读完了童年这本内容丰富的小说，我思绪万千。
阿廖沙是个坚强的孩子，更是个刻苦、懂事的人。
当外祖父与外祖母分家后，分文无收的外祖母陷入困境，正上学的阿廖沙得知后，他便决心帮外婆赚钱，每天刚放学，他便背着沉甸甸的书包在肮脏的墙角处拾垃圾，有时一个铁片能卖10个卢布，相当于他和外祖母一天的开销，就这样他用捡垃圾得的钱满足了经济需要费。
读了高尔基的《童年》这本书，我受益匪浅。
和高尔基的童年相比，我们今天是多么幸福啊!高尔基出生在一个木工家庭里。
5岁时，病故了，生活就更加艰难了，他和住在外祖父家。
由于家境贫寒，高尔基上学只好穿和外祖父的衣服。
想到这儿，我不禁有点惭愧。
因为尽管我们有这么好的条件，我们却身在福中不知福，常常挑三拣四。
高尔基为了上学，只得捡破烂换钱，每逢不上学的时候，他一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头，破纸片卖给废品加工。
运气好才能有半个卢比的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没着落。
我们现在上学什么也不用担心，过着衣来伸手、饭来张口的美日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力学习呢?读书感悟篇2“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这是人人都知道的道理。
读一本好书，就像交了一位好朋友，下面大家就听听我的读书心得吧。
我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。
读书感悟精选14篇
篇一风轻云淡的日子里，携一本好书，躲尘世喧嚣，宁静而致远，读书以自强。
不知何时，读书成了一种习惯，寄情于一页页蔡伦纸，畅游在一个个仓颉字，感受着不一样的人生真谛，隐约中向着自己的人生迈进。
书籍是人类文明的投影，集大成者不胜枚举，囊括了四书五经，涵盖了百家之言，承载了历史演义。
书籍是思想的航船，乘风破浪，用智慧做桨，在知识的海洋里不断吸取。
书籍还是进步的阶梯，遨游其中，修身养性，好似站在巨人的肩膀上前行，步步为营。
每一本书由于作者的笔划侧重，都有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。
但无论怎样的一本好书，都能给你带来感观的愉悦，让你拍案叫绝，犹如沙漠里久旱之后的甘霖，润化人心。
同时，每一本书由于读者的欣赏角度各异，也会读出不一样的细腻，如同一千个读者眼中有一千个哈姆雷特一样，但不管哪一种，都是心灵连接处的产物，引发共鸣。
所以说阅读像是和一位智慧的长者交流，听他慢慢地诉说，情感交融处即是思想的一次领悟。
一方面可以认识这个世界，开阔视野；另一方面可以反观自己，提高自身。
善假于物而行千里，借鉴别人的历练来充实自己，达到自己新的一个高度。
一本新书像是一艘“发现号”，是带领着我们领略别样的风情、探索全新的财富，还是一如既往的走原来最寻常的路？这取决于阅读的态度。
有些人读书能满腹经纶，而有些人却空空如也，满腹经纶者常能胸有成竹，空空如也者遇事不能自己。
实际上，读书就像在交友，需要去投入感情，去交流，去心领神会，而不是潦潦草草、走马观花式阅读。
大抵就是“学而不思则罔”这个道理，一边阅读一边思考才能获得书中的精华得以己用。
同时，读书讲求放松，过分的追求字字斟酌，而忘记了读书的本质，反而会降低阅读的效率，适得其反。
所以说，读书重在态度，态度决定读书的高度。
读书方法同样重要。
清代文学家王国维的读书三境界：“昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路”、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
读书的感悟作文范文(6篇)
读书的感悟作文范文（精选6篇）读书的感悟作文范文（精选6篇）在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是整理的读书的感悟作文范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书的感悟作文1读书是一件十分重要的事情，它是我们从小就开始进行的一件事情。
而随着社会的发展，读书也就变得丰富起来。
尽管变得更为的方便，更为的轻松，可不知为何，在我的心底，依旧有一种怀旧的心，喜欢曾经的那份阅读。
据我所了解到的，古代的读书和现代的读书是完全不同的，而我们现代很多人所缺乏的，在古代倒下的十分常见了。
不过，古人应该也会羡慕我们吧。
毕竟环境和社会为我们造就了十分良好的条件，允许我们选择多样化的读书方式。
在古代，人们对于阅读是心存敬畏的。
那一个个盛满文字的竹简都是文人所最珍贵的。
后来蔡伦发明了纸张之后，无疑是对史学界的一次巨大冲击。
正因为纸张的问世，使得原本笨重且不便书写的竹简逐渐退出了舞台。
而大家对于读书的热情依旧是高涨的，从未有过改变。
至于心存敬畏的原因，也怪古代阶级太过于明确。
很多富家子弟才可享受读书的乐趣，穷人家的孩子是很难读书识字的，更别提知识渊博，随意阅读了。
也真因为这份不易，他们才有了对于读书的敬畏以及无限的向往。
或许出身卑微，却也依旧可以通过读书来丰富自己，从而考取功名。
因为读书勤奋也会被众人所关注，譬如流传于后世的闻鸡起舞、凿壁偷光。
这些都是身为阅读者所应该敬重的前辈。
在书籍中承载的不仅是简单的文字，更有着一个国家的文化，知识的瀚海。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”便是对于阅读最好的诠释。
而古代人对于阅读的热情也是这般，他们喜爱文字，钻研知识，或许一辈子的努力也不一定能够改善生活，却始终愿意坚持下去，想要为后世的人们留下一下珍贵的文字。
“斯是陋室，惟吾德馨”是读书人的品行，“黑发不知勤学早，白首方悔读书时”是读书人呢的劝谏，“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳”是读书人的享受。
读书收获和感悟 读书收获心得体会(优质14篇)
读书收获和感悟读书收获心得体会(优质14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书心得感悟5篇
读书心得感悟5篇关于读书心得感悟1书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪.以书相伴,人生就会有大不同.生活可以清贫,但不可以无书.博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益.虽然我们都知道要多读书,读好书.可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得.我是一个很爱读书的人.平常没事手里面就拿着一本书来看,所以根据我读书的经验,认为读书的过程其实并不需要刻意地去主动想问题,而是边读边收获边感悟,并且结合自己平常生活中的经验更加深刻地体会书中文学化的思维.经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法.他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法.经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云.信口雌黄.读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力.有道是〝腹有诗书气自华〞,因此,养成阅读习惯将受用终生.阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞.养不成读书的习惯,一辈子不知所措.关于读书心得感悟2喜欢,在阳光明媚的午后,坐在窗边,手捧一本心爱的书,静静品味书带给我的乐趣.读书,让我的生活更加美好.小时候,我在爱读书的妈妈的引领下,爱上了读书.有空的时候,我不再和小朋友们一起出去疯玩,而是缠着妈妈给我讲童话故事,在童话故事的世界里,我因卖火柴的小女孩的悲惨经历而伤心流泪;我为白雪公主的故事而暗自喝彩;我对灰姑娘的南瓜马车而充满好奇……读书,丰富了我的感情,充实了我的生活,让我懂得了是非喜悲.上了小学,我开始识字,能够自己读书了.我脑袋里的小问号都在《十万个为什么》里找到了答案.可后来,《十万个为什么》也渐渐满足不了我的需要,《我们爱科学》,《博物》,《可怕的科学》……出现在我的面前,在这些书中,我体验了世界上的万种风情,了解了之外的神奇魔力,见识了奶酪.巧克力火锅.一次,我在一本杂志看到了曲奇饼的做法,这引起了我的兴趣,我立马找来材料工具按照书上的做法做出了美味饼干,味道还不错!我把饼干带到学校,分给同学们吃,〝小诺,你太厉害了,真好吃!〞〝还有没有了呢,我还想吃!〞〝你真是心灵手巧,羡慕死了!〞听了同学们的赞美,我更加有信心了.我再接再厉,元旦晚会上,我做的小饼干得到了老师和同学们一致好评.从此,我爱上美食,周末总会挤出时间看美食书,尝试着各种糕点的做法,美食书籍,丰富了我的业余生活,让我的生活更美好.上了初中,这些幼稚的书已经不能满足不了我的需要,我又开始向名著的殿堂迈进,我犹如一个饥饿的人扑在一块大面包上,废寝忘食地读书.读《红岩》,老一辈革命家视死如归的钢铁精神让我感动;读《简爱》,女主人公的敢爱敢恨让我钦佩;读《家》,封建愚昧的传统思想让我憎恶……,读书,充实了我的精神,让我的生活更美好!如果说书是大海,那么我便是一条小鱼在其中畅游;如果书是天空,那么我便是一只鸟儿在书中翱翔.读书,让生活更美好.关于读书心得感悟3我喜欢读书,始于幼年.当时,幼儿园教师不仅仅教我们识字,还鼓励我们读一些简单易懂的童话作品.我与书似乎有缘,一读便着了迷,识字又异常快,从此便上了瘾.之后,我读书的胃口越来越大,百科全书.中外名着.剧本诗歌等,只要能找到;我都要读上一读,父母只要同意买,我都会一一收藏. 我家住宅较小,只得让书屈居卧室一隅.一个书柜早被众贤挤满,还来不及啃完,又有新书进来,苦于无安顿之所,只好委屈在书桌一方.久之,书渐多,横七竖八堆积成山.做家庭作业,我偶尔惊动书山,便会造成坍方,翻倒墨水瓶,弄脏书和本,徒增许多烦恼. 白天上学,教师特严,并下有指令:非课内书不可阅也,违者没收.只能在下课时读数行,难解眼馋,很是不爽.回家如厕方便,拿一本书进去,可谓一厕两便,其乐无穷也.难舍难分之际,只听妈妈敲门大吼:忘记时辰了,半时三刻还不出来,比女人生产还麻烦.无奈之下,只好在紧要关头刹住. 睡前过瘾,真叫大开眼戒.关好房门,天下太平,坐在床头尽情品读.不管三伏热浪滚滚,三九寒风呼呼,隔壁电视嗡嗡,外面嬉闹喳喳.夜深人静读兴正浓时,最恨老爸突击查房,夺书关灯,强令睡觉.父命难违,暂且先睡,待他放心出门,再行起床,读它个一章半回.不经意间瞌睡虫侵犯大脑,连打呵欠,虽强打精神,亦难以应付.不知不觉酣然入眠,待天明醒来时,灯尚亮,书在手,顿觉好笑. 提到好笑,还有笑料.一日,表弟约我去他家下围棋,可叹表弟毫无男人风度,婆婆妈妈举棋不定,真是急煞我也.于是环视四周,觅得《中国历史故事一百问》一书,本想下棋读书两不误,可恨书中情节着实诱人,让我身在曹营心在汉,将下棋念头抛到九霄云外.表弟再三催促,谆谆告诫我做事要一心一意,我口中唯唯诺诺,眼睛却舍不得离开书.表弟几次夺书不成,只好高抬贵手饶恕我.但当表弟收去棋盘后,我还在桌上放棋,乐得他按着肚子直不起腰来. 读书破万卷,下笔如有神.我无破万卷之功力,亦无神助,只是读了一点书,接触了智者的一点皮毛而已,作文便小有收益,几十篇大作见诸报刊,颇感骄傲. 书籍是人类提高的阶梯,同时也是我视力下降之阶梯,恐不久鼻梁要受苦了,但不管怎样也不会改变我对书的感情.关于读书心得感悟4以前我是一个很骄傲.很爱炫耀的孩子,从不懂什么叫谦虚,就拿一个故事来说吧! 一次,我的作文被刊登在校级刊物上,我高兴地告诉了父母让父母分享我的欢乐.他们听了后不住地夸我,但也不住告诫我:不能骄傲哟!我哪里能听进去,因为我早已被骄傲给驾驭了! 就在我兴奋的同时,我的性格也有了极大的变化变得更加骄傲.暴躁了.一有在比谁的作文写得好时,我就在他们比面前炫耀,若不顺心便发挥出我暴躁的脾气;和同学们聊天时也会炫耀我的光辉史我就和同学们比了下去,最终到了一个朋友都没有了,我心里却想:不就是妒忌我作文写的好吗我还不想和你们在一齐呢!从此我骄傲成了瘾,暴躁成了性,一发不可收拾.直到有一天,我彻底改变了.那次测验,我原本以为只要一动笔,就能写出一篇文章,可是我错了,上午两节课,我居然才写出了一个题目几句话,结果可想而知,我不仅仅受到了教师的批评,还受到了父母的教育.其实,他们都语重心长地对我说:孩子呀!记住一句话满招损,谦受益千万不能骄傲啊!我就不名其中的含义. 自从我校掀起了诵读《国学经典诵读》的活动,我也进取地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩,一件件动人的故事所陶醉感染.异常是冯异的谦逊把我给震撼住了.他被大家称为大树将军,他自幼好学,率领的军队有规矩,为人谦逊.异常是每次将军们围坐争功领赏时,仅有他从不居功自傲,总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训,正是因为他与众不一样的作风,才有了大树将军的美名.而刘秀发现他的行为习惯与作风之后,就更器重他了.我从这个故事中明白了许多道理,如:满招损,谦受益,时乃天道也.上善若水,水善利万物而不争.天下兴亡,匹夫有责.这些道理不但使我学会了戒骄戒躁,并且还让我学会了要厚物载德,更要有一颗赤子之心. 这本书不仅仅使我从一个游手好闲的小皇帝,变成了一个勤劳的忠仆,还让我明白了中国的一句古语百善孝为先的含义:仅有孝才能推进社会的和谐发展,做一个让人尊敬的人.此刻我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶,为奶奶端上一碗热腾腾的米饭,并且学会了做饭,洗衣等家务活,为父母减轻了一半的负担. 《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交,与暴躁断绝,最终又让我走上了正直.谦虚.诚实与爱国的人生征途,大家都来从这本书里感悟真谛吧!关于读书心得感悟5仿佛走进了一个神秘的世界,带给你笑,带给你泪,带给你成长,带给你收获,带给你一个个五彩缤纷的梦.像是乘载着期望,梦想的小船,在人生的大海上,引领你前进,渡过任何一块阻挡前行的礁石.给予内心一双神奇的翅膀,飞往心中最美的地方.这就是——书. 莎士比亚以往说过:〝书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧没有书籍,就像鸟儿折断了翅膀.〞书,为我们开启了智慧的大门.我从小就喜欢与书为伴,与书为友,因为书能够带给我很多.书籍让我学到了许多知识,懂得了自然界的神奇奥妙,明白了生活中的道理,更重要的是,为心灵找到了蔚籍,指引了前进的方向.我们从书籍中获得的太多了,给予勇气,给予信心,给予力量.不仅仅如此,好读书更让我的写作水平有了明显的提高.我从一本本书中,积累了好词好句,学习了写作手法,写起好作文来更加得心应手.并且对于想象力的增长也是可见一斑的,在写作上更加简便自如. 如果说生活中的不安.烦躁的负面情绪是一扇门,那么有益身心的书就是打开这扇门的钥匙.一本好书犹如一位知心的朋友,能够为你送去安慰,突破阴霾.书不仅仅能教我们知识,教我们成长,还能够教我们学会生活,从书中所学到的会成为人生前进路上的一盏明灯.我最喜欢小公主里的主角萨拉.布鲁克,当她应对自我从众星拱月的千金小姐变成被人呼来唤去的小女佣,应对身份的大逆转和最爱的父亲过世,她依然没有丧失生活的信心,鼓起勇气应对困难,以致最终她的生活变得欢乐.萨拉的形象深深刻印在了我的脑海里.有一次,我们正在做数学试卷,我遇到了一道难题.我反反复复一向思量,可是就是不明白究竟该怎样做,看看其他同学,一个个也是绞尽脑汁.距离交卷时间已经越来越近了,有些同学随便就填了个答案进去,〝怎样办啊要不我也随便写一个答案吧,反正一题分也不多.〞正要下笔的时候,我又犹豫了,想到了萨拉.〝可是萨拉遇到那么大的困难都没有退缩,勇敢应对,我仅仅只是一点难题而已,为什么不能自我应对,坚持到底呢〞这样想着,我的大脑飞速旋转,仔仔细细,不放过任何一个细节,半响,最终写完了,我顿时松了口气,满意地交了试卷.我心中些许得意,也庆幸在应对困难之时,萨拉给予了我应对的勇气,所以,比起随意写个答案的同学们,我更是收获众多.感激书带给我的,净化了我的内心,拥有应对困难的勇气. 明白世界上最有魔力的地方在哪里吗那个地方不用搭宇宙飞船,不用搭火车,不用搭汽车,甚至不用两只脚行走.那个地方,只要轻轻打开,就能瞬间到达任何地方.我想答案很明显了吧那就是书,书,具有震撼人心,感动人心的魔力,把我的心带到任何一个地方……关于读书心得感悟。
读书心得及感悟精选范文10篇
读书心得及感悟精选范文10篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去。
下面小编为大家带来读书心得及感悟精选范文，希望大家喜欢!读书心得及感悟精选范文1书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友，我和老公都是喜欢读书看报的人，读书看报成了我们生命中不可缺少的需要，在做了妈妈后，我更有了一种领悟：作为家长，尽自己的力量给孩子一个快乐的童年，不给孩子过多的压力。
我觉得把学习变成轻松的事，孩子的学习就可以变得轻松愉快!通过读书会让你明白促使孩子一生受用的品格教育都在日常生活里，随机教育很重要，从女儿懂事以来，除了多带她出去游玩开阔见识外，我们带她去得最多的地方就是南海购书中心，我们送给她最多的礼物就是图书，因为我们明白亲子阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。
在幼儿期开始，我在为女儿读书时，我会注意读书的语调，注意富有感情地朗读，对书中的主要角色采用不同的声音，有时和孩子一起分角色朗读，激发孩子的阅读兴趣。
现在，我会注意调动阅读的互动性。
在阅读课外书的过程中，我们常常被女儿的提问打断，这时我们会停下来耐心地回答孩子的问题，或反问女儿一些简单的问题，启发她主动思考，引导她说出自己的想法。
这是非常重要的交流机会，与孩子一起共读的目的不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。
我们对于孩子不懂的地方我们会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。
每当看到一篇好的文章，我会叫女儿做好读书笔记，写读书笔记是亲子阅读的后续工作，是一种重要的写作训练方法。
我们会在阅读后要求孩子摘抄书中的美词佳句，积累词汇，随着阅读次数的增加，孩子积累掌握的好词好句就更多了，能为以后的写作文打下良好的基础。
以后我们会不断改进亲子读书的方式方法，进一步激发孩子读书、求索和创造的热情，使孩子与书为友，与书为伴，让孩子多读书，多读好书，养成爱读书的好习惯，在读书中健康快乐地成长。
读书心得感悟简短的(19篇通用)
读书心得感悟简短的（19篇通用）读书心得感悟简短的篇1这么好的书读过的人居然这么少。
最近唯一在读的就只有这本《与神对话》，有人吐槽过李继宏（《追风筝的人》中文版译者）的译本，但这本书的翻译我倒是觉得读来十分流畅。
并且书中“遇上非我方知真我”的观点今天终于被自己成功地运用到了自己的生活实践中，值得为此做一些摘录和思考。
书中有一句话说得很好，人都是有欲望的，但千万不要让欲望变成瘾——自己在放飞了一段时间的饮食之后，渐渐的对不健康的饮食习惯隐隐地产生了瘾（国外有知名的健身博主为了激励别人挑战自我决定先吃肥再瘦，结果差点没瘦回来——毕竟天天甜口油炸的高热量品，正常人都会上瘾的）加之自己看比赛又有边看边吃的恶习，今天险些又在河边走的时候湿了鞋。
但这次我让自己回想了一下上学期一次次失控时候的我的模样——下课之后不学习，直奔面包店/零食店，买上一打垃圾，抱着边吃边看永恒三部曲/叫上高热量的精制碳水外卖，边看比赛边吃——浑浑噩噩的消磨掉时间，逃避该面对的学习任务。
然而当那短暂的几小时过去之后，我就会陷入深深的自责和沮丧之中——虚度年华的悔恨，自我放纵的伤痛，以及肚满肠肥的油腻男子——统统都是我不喜欢的样子。
当我看见自己笔记本夹杂着的花花绿绿的标签时，我意识到要让自己去感知，到底怎样，才是我想要成为，以及真正喜爱的自我——不是那个虚度光阴逃避苦痛的我，而是那个可以为了目标可以无视苦痛的我——所以最终今天我没有打游戏，没有吃垃圾食品，相反的，可以坦然地在这里码着字，跟读者交流，交上今天的答卷。
读书心得感悟简短的篇2“我会住在其中的一颗星星上面，在某一颗星星上微笑着。
每当夜晚你仰望星空的时候，就会像是看到所有的星星都在微笑一般。
”《小王子》这本书在我小的时候就读过，那时候被书里神奇的情节所吸引。
一直就喜欢看童话，也一直认为童话都是比较直白易懂的，但当我渐渐长大回头再读的时候却读出了不一样的味道。
在书中，飞行员“我”飞机失事坠落到撒哈拉沙漠，遇到了在各个星球漫游的小王子。
读书的感悟通用15篇
读书的感悟通用15篇读书的感悟1书是良师益友，书是知识的航船，书是宇宙的飞船，书也是全世界的营养品，它带领我们遨游知识的海洋。
一本书就是一束阳光，照亮我们的心田，一本书就是一股甘泉，滋润我们的心田，书就是开启知识的大门。
读一本好书，并不是满足好奇感，而是要完全地理解它的内容，学会吸取书中的精华。
比如当我读到一本作文书，我就会把里面的好词好句好段摘抄下来，并学会应用。
当我读到一本故事书，就会吸引住，认真的读，反复的读，理解其中的道理。
当我读到有着许多知识的好书，那么我一定会用心的去体会。
从小到大，我阅读了许多本书，每本书中都有着不一样的故事和情节，因此我的心情也会千变万化，波涛起伏，其中最使我难忘的是法国作家——法布尔写作的《昆虫记》。
昆虫这个小家伙，在许多人的心目中都是微不足道，而在作者笔下却个个都成了主人公，引起了人们的喜爱。
比如：美丽的萤火虫，昆虫歌手蝈蝈，恐怖杀手胡蜂等等。
只要是作者提到的昆虫，那都各有各的特色，各有各的角色。
我读书，我快乐，我爱读书，我爱书中的情节，爱书中的人物，我爱所有的好书，同学们，现在行动起来吧！让我们和书作为形影不离的好朋友！读书的感悟2今天我读了《夏令营中的较量》，它使我深有感触。
文中有写：中国孩子病了回大本营睡觉，而日本孩子病了硬挺着走到底。
这一段使我深有感触。
你看中国孩子病了就回去睡觉，简直脆弱到了不可一击的地步，这怎么可能未来为国家贡献效劳呢？再看看日本孩子，病了还硬撑着走到底。
俗话说的好：坚持到底，就是胜利。
这样的孩子，未来肯定是国家的栋梁之才。
还有一次，是这么说的：日本家长乘车走了，只把鼓励留给发高烧的孙子，中国家长来了，在艰难的带着儿子拉上车。
日本家长来了，看到孙子生病，发高烧，你肯定以为他会把孙子接走，可他没有，而是把鼓励留给孙子。
而中国家长呢？他来了就在艰难的路段把儿子拉上车，这是锻炼你的，不是看你在家中的地位，这样的孩子怎么为国家效劳？……其实，这样的事例还有好多好多，我们会在生活中不经意的流露着。
读书感悟怎么写【10篇】
【导语】读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到⽣活原本是如此地美好！以下是为您整理分享的读书感悟怎么写【10篇】，欢迎您的参阅。
1.读书感悟怎么写 书是⽆穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是⼩船，能载着我来到⽂学的海洋。
在茫茫书海中，我能忘记所有的忧伤和烦恼，静下⼼来品味知识的奥妙。
书是有价的，可同样也是⽆价的。
世上的书那么多，从⼏元都⼏千元各不相同。
可它们其中的知识却不是能⽤钱就可以买来的。
其实读书，重要是⾃⼰感不感兴趣。
感兴趣的书，⼀天之内就可以看完，并且记得很牢固。
⽽不感兴趣的书，⼀个星期都不⼀定会看完⽽且会增加对书的厌恶。
所以，多去培养⾃⼰对书的爱好，就会慢慢适应那种不感兴趣的书了 书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈。
我⼀定会更加努⼒地去攀登书⼭，更加勤奋地去游览学海。
希望⼤家也跟我⼀样，好读书，读好书，让书成为我们的朋友。
2.读书感悟怎么写 莎⼠⽐亚说过：“⽣活⾥没有了书籍，就像没有了阳光；智慧⾥没有了书籍就像鸟⼉折断了翅膀。
”列宁也曾说过：“书籍是巨⼤的⼒量。
”“书籍是⼈类进步的阶梯。
”这是⾼尔基的⼀句名⾔。
不管怎样说，这些名⼈名⾔都充分表现了书对⼈类的重要性。
的确，书对⼈类真是太重要了。
沉沦的⼈可能因⼀本好书⽽变得热爱⽣活，⼼⾥充满仇恨的⼈可能因⼀本好书⽽变得⽆⽐关⼼他⼈，⼼胸狭窄的⼈可能因⼀本好书⽽变得⼼胸⽆⽐宽⼴。
作为我们⼩学⽣，更应多读些有益的书籍，这样不但能够让我们开阔眼界，增长知识，提⾼写作潜⼒，⽽且能够陶冶我们的情操。
⾼尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的⼈扑在⾯包上。
”对，书籍是知识的源头，是⼈类的精神⾷粮。
书籍，是嘹望世界的窗⼝，改造灵魂的⼯具，打开知识宝库的钥匙。
读书，能使⼈愉快，使⼈聪明，⿎舞⼈的思想感情去爱⼈类，爱和平。
书是有价的，但⼜是⽆价的。
世上的书那么多，价钱从⼏元到⼏千元，各不相同，可它们内存的知识是⽆价的天价难及的。
读书感悟心得模板8篇
读书感悟心得模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书的心得感悟
读书的心得感悟•相关推荐关于读书的心得感悟（通用28篇）当阅读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读书心得，把你的收获和感想记录下来吧。
想必许多人都在为如何写好读书心得而烦恼吧，以下是小编整理的关于读书的心得感悟（通用28篇），仅供参考，欢迎大家阅读！读书的心得感悟篇1在所有的传统节日中我最喜欢的就是春节了，因为春节不仅有很多的好吃的，还能收到长辈给的压岁钱，爸爸妈妈也会对我很好。
春节代表着新年的到来，春节是新年的第一天，除夕是旧年的最后一天，这两个日子的意义是很大的。
我在学校学习到了很多跟春节有关的知识，对春节也已经非常的了解了，每一年我最期待的就是过年了，我想这应该是每一个小孩子都会期待的节日吧。
春节的到来就表示旧的一年已经过去了，新的一年已经来临。
新的一年就代表着新的阶段已经开始，我想在新的一年是需要做出一些改变的。
爸爸妈妈常说过完年就长大一岁了，应该要变得更加的成熟，更加的懂事。
我觉得比起元旦我们更应该重视的是春节，这才是我们真正意义上的新年。
在新的一年到来之时我心里是有很多的感触的，我觉得时间过得是真的很快的，以前我总觉得还有时间，没有全心全意的去学习，但现在我明白了时间其实是过得很快的，也是不够的。
虽然一年很长，但我们每一天都会学习到新的知识，之前学的知识就不会再有时间去学了，所以我想现在的知识自己应该要利用好现在的时间去学好，而不是预支自己之后的时间。
“明日复明日，明日何其多”，若是用这样的一个态度去学习的话我想我是不会有什么收获的。
我应该把目光放在当下，而不是自己的以后。
在新的一年我会去改变自己的学习态度，不再用之前那样的态度去学习了，我想自己是能够在这一年中有很多的收获的。
我应该要抓住现在的每一天时间去学习，让自己变得更好，变得更加的优秀，想做什么事情都应该要利用好现在的时间去做。
光阴一去不复返，消逝了的时间就是消逝了，不应该等到自己后悔了才开始努力。
读书心得及感悟(通用19篇)
读书心得及感悟（通用19篇）在书的海洋里遨游是一件很快乐的事，因为书是我忠实的伙伴，每一本书里都饱含着许多知识，就拿暑假期间我看的一本《快乐迪士尼》的书来说吧!这本书让我深受感动，因为书里的每一篇文章都包含深刻的意义，我每看一篇，我都会细细慢慢地“品”，从这本书中会让你学会宽容、懂得亲情无价、学会与他人分享快乐、懂得互相帮助。
这本书里的每个主人公都是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱，每当我捧起这本书，津津有味的看时，就觉得书里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身临其境。
就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧!小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽，说小幼鲸长得又丑又奇怪。
小幼鲸听了这些话后，就觉得自己很孤独，一个朋友都没有，感受不到快乐。
所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过，在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。
在一次险恶的海浪中，为了保护自己的孩子幼鲸，鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸，母爱是多么的伟大啊!我想这本书里还有许多包含意义的故事，说也说不完，这本书让学会了许多做人的道理。
这本书值得大家去细细地，慢慢地“品”，如果大家有空可以去买一本看哦!上个月，老师在图书馆借了一本《夏洛的网》给我们看，刚拿到书，我就津津有味地看了起来。
《夏洛的网》中所描绘的故事是令人感动的，一只将要被宰杀的小猪在一只蜘蛛的帮助下，成为一只名猪，并且躲过了被腌成火腿的灾难，然而，这只名叫夏洛的蜘蛛却为它与小猪威尔伯天长地久的友谊而死去……一个发生在农庄的故事，被这位《精灵鼠小弟》的作者表现得淋漓尽致。
读完这本书，让我颇有感触，一只蜘蛛挽救了一头猪，这是多么不可思议，而这一切竟真的发生了。
这是一张怎样的网啊!它可以抛开任何世俗的习惯，让生命的价值在蜘蛛网上蔓延。
生活中，敢问几个人能为友谊付出那么多?一句“再见”，夏洛走了，集市又恢复了原来的样貌，可没有一个人知道：一只蜘蛛曾经起着多么重要的作用。
记得文中最后几句话是：“威尔伯永远忘不了夏洛。
读书心得体会感悟【10篇】
【导语】读⼀本意义⽅长的书，能加深我们的理解能⼒，让灵魂感到冲突。
“读书百遍，其义⾃现”。
每次读书，都能秒趣横⽣，并从中得到可贵的知识。
以下是为⼤家精⼼整理了读书⼼得体会感悟【10篇】，欢迎各位前来阅读。
1.读书⼼得体会感悟 捧起这本厚厚的书，感觉沉甸甸的，有点畏惧，担⼼⾃⼰是否有能⼒、有耐⼼将它读完，但看到封⾯上苏霍姆林斯基的那双眼睛，我似乎看到了他那深邃的思想，这使我下定决⼼，即使强迫⾃⼰，也要把这本书读完。
打开带有淡淡墨⾹的书页，⾸先查看了⼀下⽬录，看看苏霍姆林斯基究竟给了我们哪些建议。
刚看了⼏个，我的注意⼒便被吸引了过来，《教师的时间从哪⾥来？⼀昼夜只有24⼩时》、《谈谈对“后进⽣”的⼯作》、《教给学⽣观察》、《怎样靠阅读扩充知识》……这些不都是我们在平时的⼯作⽣活中遇到的问题吗？我们不常常为了解决这些问题⽽烦恼吗？看到这些⽬录，激起了我看这本书的兴趣，于是我迫不及待的开始了阅读。
令我感到意外的是，这本书并没有⾼深难懂的教育理论，也没有令⼈乏味的⼤道理，只有精辟的理论分析，只有真实⽣动的教育教学事例，很多都是苏霍姆林斯基和他⾝边⽼师的教育教学中的实例。
他通过⼀个个来⾃教学第⼀线的实际事例来剖析问题，找出症结，提出⾃⼰的见解和解决的⽅法，⽂字深⼊浅出，通俗易懂。
很快，我便融⼊了书中。
不到半个⽉，我便读完了这本书，收获很多，感触颇深。
我不得不佩服这位具有30多年教育实践经验的教育理论家。
他的思想，就像⼀盏明灯，照亮了我们迷茫的⼼；他的教育理念就像海中的航标，指引着我们前进的⽅向。
翻看着厚厚的学习笔记，回味着书中的话语，思考着以后如何改进⾃⼰的⼯作，我觉得有两⽅⾯需要注意，⼀是对学⽣，⼆是对教师。
对学⽣⽽⾔，阅读和学习兴趣是决定学习效果的关键所在；⽽对于教师，读书和敬业精神是影响⼯作质量的前提条件。
2.读书⼼得体会感悟 “阅读能催开智慧的花朵”，在《阅读教学卷》中，于⽼师如是说。
阅读是语⽂教学的重中之重，也是教师需要突破的教学重难点。
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《根深叶茂：老校在变革中焕发活力》读后感
接触“新基础教育”有一年多的时间了，从最初的旁观者到现在的参与者，我和我的同事们一直在学习、实践、反思、改进的道路上。
一路前行，一路收获。
上海市闵行区实验小学能够坚定不移的以“新基础教育”为统领和核心，让学校始终具有持续推进的生命力，并取得巨大成效，这也是我们子美人将要一直坚守，并为之奋斗的理由。
就反思我的个人课堂教学，我的思维定势较为严重，不能灵活的把握课堂，对问题的设计层次不够深入。
学习“新基础教育”以来，虽然每节课上也都在力争体现“新基础教育”的理念，关注学生的思维、语言、甚至学习习惯。
但在较短的时间内，还是收效甚微。
我也明白这将是一个长期的过程，需要我们大家共同的努力。
读了《根深叶茂》这本书之后，特别是第四章——课堂变革，我认为在以后的工作中我必须坚定不移地从课堂教学改革入手，以构建课堂新形态，追求课堂质变为目标，从细微点滴处入手，持续有效地改变课堂。
一年以来。
我对新基础教育的理解还停留在“让课堂焕发生命的活力”，“把课堂还给学生”等等粗线条的理解上，但如何真正做到、并落实到课堂中，这将是一个漫长的过程，也是我下一步努力的方向
一、改变课堂状态
在以往的课堂上，同学们都能坐端正，听我讲课，并不时地举手回答我所提出的问题。
下课时，学生能够当堂表演本节课的对话，背会本节课的课文或单词，我会觉得本节课的效果很好，很有成就感。
可是学习了“新基础教育”之后，我才明白，这不是焕发生命活力的课堂，同学们没有进行自主学习，他们的思维能力没有得到发展，课堂上互动看似热闹但却过于单调，情感与心灵互动参与较少。
要改变这种状态，上学期的几次节点课上，我们英语教研组的做课老师、小组成员进行了多次尝试和改进。
经过几次的讨论和实践，我们决定从开放性大问题的设计入手。
课堂上老师提问多而细碎，学生的思维空间较少，不能着眼于整体，缺乏课堂生长感。
为了改变师生一问一答的课堂状态，实现学生在课堂上的灵动和思维的活跃，打开学生思维的广度和深度，我们在一节课的开始，在简单的热身之后，精心设计一个开放性的大问题，让不同程度的学生都能参与，并激发他们主动参与其中，引导他们带着自己的体验，走进我们的英语课堂。
比如五年级下册第四单元第一课时，通过Mr. Jones和张鹏就四月份的两个特殊日子：愚人节和复活节进行对话的情景，进行日期和月份和相应活动的讨论。
我们以大问题Do you like April ? Why or why not ? 进入今天的课堂。
学生经过小组对话交流。
得到不同的答案。
S1: I like April , the weather is warm .
S2: I like April , my birthday is in April .
S3: I like April , the colors are beautiful in April . I can …
因为问题大了,使不同层次的学生进入问题情境成为可能。
在思考并回答问题的过程中,学生已有的知识经验,被充分调动,更大限度的促进他们思维力度和思维水平的发展。
但目前存在的状态和问题是：我们设计大问题的能力亟待提高。
在每个单元、每节课的开始，通过对文本的分析和解读，在确定的本科的重点和难点之后，我们备课组的老师开始进行大问题的设计，但在设计时，由于思维的定势和思维的角度，对文本的理解侧重点不同，不同的老师往往设计出不同的问题，这就需要经过反复讨论与论证，我们会发现这个大问题太过浅显了，那个大问题又不能让所有的学生都参与，下一个大问题可能又与本节课的核心内容不相符，等等等等。
每一次备课时都会产生这样那样的问题，甚至花费很长的时间与精力。
如何能快速又正确地设计出一个能让不同层次的学生都能参与，又能调动学生们的学习兴趣与关注，还能与本节课的内容相贴切的大问题，我想在下一步的教学中。
我们一定要多看成功案例，多听课、多请教、多交流、多学习，努力提高自己对文本的准确把握，改进自己的思维方式。
二坚守学生立场。
具有学生立场的课堂才是有持续发展力的课堂。
在教学设计上，我们更多从教师教的角度去思考，没有细致的分析所教的学生的各种实存状态和潜在可能。
学习“新基础教育”之后，在教学设计时需要有学情分析和学生活动两部分来体现教师对学生了解的全面性和丰富性。
但在进行学情分析时。
我们往往不知道如何下手，这一部分，也要花费很长的时间。
其实，真正的原因在于我对整套教材把握和了解的不够。
只知道本期所教的和自己教过的教材，由于对教材的整体把握不够，那么对学生的前在状态也不能做到精准分析，他们的潜在可能，也就是在学习新知识的过程中，学生是否具有有待或者可以被开发的能力，我更做不到精准把握。
在分析时用到的只有“只能、大概、也许、可能”这些不严谨的词汇。
这样一来。
在学生学习时如果遇到困难，教学过程中如果有意外出现，我就不能很好地迎接挑战，从容有效的做出回应，并反馈。
所以在我在今后的工作中，这也是我们教研组假期学习计划里已经列出的计划之一：我们要利用假期时间，认真研读整套小学教材，精准把握每一个知识点。
并弄清各个知识点之间的内在联系。
我想这也是我最缺乏的，我一定要利用这次机会，提高自己的业务能力，眼中有学生。
在课前能准确了解、并分析学生的学习状态。
在课堂上积极的回应当学生思维超出预设时而产生的意外，我一定要做好准备，以迎接这样的挑战。
三反思重建再学习
我需要再一次进行“新基础教育”系列书籍，特别是与我们英语学科关系密切的《英语课程指导指导纲要》等系列书籍，系统地学习并更新自己的教育理念。
这种回顾性的学习很有必要，结合一年多的研究性实践，再次进行仔细研读，我觉得我一定会有新的体验与感悟。
并且以后每节课后，还要回放自己的教学过程，及时反思并与同组教师及时研讨，找到优点与不足，及时改进，促进自己理念的更新与行为的转换。
书中给予我们的很多，学习将是一个漫长的过程。
我会在学习与实践的道路上，踏实前行，探索研究，实现自己的教育理想。