军事理论
军事理论
一、名词解释：1、国防：是指国家为捍卫主权、统一、领土完整和安全，防备和抵御外来侵略、颠覆，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。
简单说，国防就是国家的防务。
2、社会国防：社会国防又叫现代国防、大国防、全民国防。
社会国防的基本含义可概括为：它是一项社会性防务活动，是全体国民为保卫自己国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略与颠覆，维护国家利益，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、文化等社会各方面的建设和斗争。
3、国防动员：国家采取紧急措施，由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务。
亦称战争动员。
4、国防教育：它是从捍卫国家主权、安全和领土(领空、领海、领水)的完整，防御外来侵略和颠覆，维护世界和平的目的出发，以一定的战争观、国家安全观为指导，对全体公民的品德、智慧和体质等施加影响的一种系统的有计划的活动过程。
5、国防精神：是指一个国家的民众关心祖国的前途和命运，支持国防的巩固与强大，维护国家的尊严和安全的民族意识和心理素质。
民族尚武精神：是指人们为了国家和民族利益，关心国防，崇尚武事，热爱武装，尊重、拥护和支持军队，学习军事知识，努力掌握一至几门军事技术，为随时投入保卫祖国的战斗作好准备的意识品质。
革命英雄主义精神：革命英雄主义就是为了祖国和人民的利益，不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，坚韧不拔，顽强不屈，一往无前的革命精神。
它是无产阶级世界观的一种表现，是一种代表无产阶级和劳动人民的利益、勇于向艰难困苦作斗争的思想行为，是战胜敌人、克服困难的强大精神力量。
爱国主义精神：是人们在长期历史发展过程中形成的对自己祖国的一种最深厚的感情，是一个国家民族意识和觉悟的集中反映，是为自己祖国的独立、繁荣富强贡献力量的强烈责任感和不惜牺牲一切的忘我精神。
6、国防意识（观念）：是指一个国家的国民对待国家防务所形成的意识和潜意识。
7、综合国力是军事、经济、精神、政治及科学潜力的总和。
军事理论
第一章绪论【战争】国家或政治集团之间为了一定的政治、经济等目的，使用武装力量进行的大规模激烈交战的军事斗争。
是解决国家、政治集团、阶级、民族、宗教之问矛盾冲突的最高形式。
【军事】一切与战争、国防、军队直接相关的事项。
包括准备战争、实施战争、遏制战争，国防建设和军队建设等。
【军事理论】关于战争和国防问题的理性认识和知识体系。
产生于军事实践，又指导军事实践，并受军事实践检验。
【军事思想】①关于军事领域基本问题的理性认识。
通常包括战争观、军事问题认识论和方法论、战争指导思想、国防和军队建设思想等。
②研究军事思想形成及其发展规律的学科。
军事理论的基本特性：（1）阶级性（2）实践性（3）继承性（4）创造性（5）时代性军事理论发展的基本规律：一、植根于军事实践二、随着生产方式和科学技术的进步而发展三、受阶级政治和哲学观念的制约四、具有民族文化传统的继承性第二章中外古、近代军事理论武经七书：孙子、吴子、尉缭子、六韬、黄石公三略、司马法、李卫公问对五事：道天地将法对将领要求：智信仁勇严七计：主孰有道？将孰有能？天地孰得？法令孰行？兵众孰强？士卒孰练？赏罚孰明？外国近代：马汉：海权论杜黑：制空权克劳塞维茨《战争论》约米尼《战争艺术概论》孙子兵法思想精华：（一）揭示了以“道”为首的战争制胜条件（二）揭示了“知己知彼”的战争认识方法（三）提出了以“致人而不致于人”为核心的一系列作战原则先胜而后求战致人而不致于人我专而敌分避实而击虚因敌而制胜（四）反映了战争问题上的朴素唯物论和辩证法战争论的思想精华：（一）战争是政治通过另一种手段的继续（二）理论应该是一种考察，而不是死板的规定（三）防御不应是单纯的据守，应有进攻和反攻（四）要善于运用民众战争（五）集中兵力，速战速决，消灭敌人军队第三章现代外国军事理论美国战略理论：（一）杜鲁门遏制战略（二）艾森豪威尔大规模报复（三）肯&约灵活反应战略（四）尼&福&卡现实威慑战略（五）里根新灵活反应战略（六）布什地区防务战略（七）克林顿灵活与选择参与（八）克林顿营造反应准备（九）小布什两个有效俄罗斯战略理论：斯加强积极防御，防止敌人侵略；郝火箭核战略；勃全球进攻；戈合理够用；叶&普现实遏制日本战略理论：（一）缔结巩固军事同盟（二）以周边国家为现实或潜在的作战对象，实施全方位防御（三）从“被动防御”向“积极主动”转变（四）战略原则由“联合防卫”转向“联手”（五）当前日本战略理论的发展印度战略理论：地区威慑第四章马恩列斯军事理论马恩军事理论的创立及标志：《反杜林论》暴力论战争根源：私有制根本动因：经济利益的尖锐冲突【马克思主义军事理论】以马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东等为代表的无产阶级革命家、军事家关于战争、军队和国防问题的科学理论体系。
大学《军事理论》重要考点
大学《军事理论》重要考点《军事理论》是中国国防大学、国防科技大学等军事院校普遍开设的一门重要的课程。
学生们学习这门课程，将有助于他们了解军事理论的基本知识、军事思想的演进和发展、军队的特殊性质等等重要内容。
本文将探讨《军事理论》的重要考点，希望能够对学生们复习备考有所帮助。
一、军事科学的概念及其发展历程军事科学是指研究军事问题规律和军队建设、作战等问题的学科体系。
军事科学的发展是随着人类历史的发展而形成的。
从人类最早开始战争，到战争日益规模化和科技化的现代化阶段，军事科学也随之不断发展和完善。
本章主要探讨军事科学的概念及其发展历程，包括不同历史时期的军事思想及其代表人物、20世纪以来世界军事思想演变等等。
二、战争的本质和规律战争是指国家、民族、政党、组织等之间通过使用武力和暴力手段进行的争夺性斗争。
战争的本质和规律是探究战争起因、目的、方式等基本问题的核心。
本章主要讨论战争的本质、规律及其特征。
三、军事战略与作战指导思想军事战略是指针对国家安全利益，制定的总体战略方针和战争的总体规划。
军事战略的要素包括国家安全战略、国家军事战略、军事战争规划等等。
作战指导思想是根据具体战场和战斗情况，制定作战计划和指导意见的临时性战略思想。
本章主要讨论军事战略和作战指导思想的概念、要素和原则等等。
四、军事组织与军队建设军事组织与军队建设是军事学的重要内容之一，涉及到军队的组织架构、制度建设、领导指挥、士兵训练等多方面的知识。
本章主要讨论军事组织的基本形式、军队建设的基本内容和形式、军队流程管理、梯队建设等相关知识点。
五、现代战争的特点和趋势现代战争是信息化、智能化、网络化的战争形态，具有高度科技化、信息化、普遍性、无国界性、隐蔽性等特点。
本章主要讨论现代战争的特点和趋势，包括利用信息技术进行战争、发动非对称性战争、使用新型武器装备、开展网络战、发动战略打击等等。
六、军事伦理与军事实践军事伦理是指指导士兵和军官行为的道德准则和行为规范和信条。
军事理论基本概念解析
军事理论基本概念解析军事理论是研究军事科学、指导军队建设和军事战争实践的理论体系。
它通过对军事活动规律和原理的深入研究，为军事决策、战争指挥和作战行动提供科学依据。
军事理论基本概念是军事理论研究的基础，本文将对其进行解析。
一、战争战争作为军事理论的核心概念，是指国家或国家之间为了政治、经济、领土、荣誉等利益目标而采取军事手段进行对抗和解决争端的一种特殊形式。
战争具有冲突性、集体性、暴力性和社会性等特点。
它是军事理论研究的基石，涉及战略、战术、兵法等多个方面。
二、战略战略是指以战争为目的，通过科学的计划和有针对性的行动，实现军事力量的组织、调动和运用，以达到战争胜利的一系列决策和行动。
战略研究的对象是战争的全局，着眼于制定军事目标和军事行动的指导方针。
三、战术战术是指在具体战场上，根据战略目标和战斗任务，科学地组织和指挥军队进行作战行动的方法和手段。
它涉及到兵力部署、火力运用、装备使用、兵员协同等具体操作。
战术研究的目的是提高战斗效能，实现有限兵力对敌人的有效打击。
四、兵法兵法是古代军事理论的重要组成部分，是战争指导和作战规范的集大成者。
它通过总结历史上战争经验和教训，提出了一系列军事原则和策略。
兵法研究的目的是在指导军事行动的同时，培养军队的决策能力和执行能力。
五、军事力量军事力量是国家安全和维护国家利益的基本保障。
它包括陆军、海军、空军、导弹部队等多个军种，并具备战斗力、保障力和保障条件。
军事力量的构成和发展涉及军队组织、装备建设、人员培训等多个方面。
六、军事训练军事训练是军队实现战斗力的重要手段，也是军队建设的基础。
它通过组织、指导和实施各种训练活动，提高军队的军事素质和实战能力。
军事训练包括体能训练、技能训练、战术演练等多个层面。
七、军事装备军事装备是军队实施作战行动的物质基础，包括武器、军用装备、通信设备等。
军事装备的研制和使用涉及到科技创新、武器发展、军事科学等多个领域。
军事装备的现代化和实用化是提高军队作战能力的关键。
军事理论
军事理论复习一、名词解释1．国防：是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2．国防动员：也称战争动员，简称动员，是指捍卫国家利益，达成国家防务目的而进行的动员。
3．军事思想：是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
4．战略环境：是指影响国家安全或战阵全局的客观情况和条件。
5．两极格局：指两大战略力量之间的互相对立和互相斗争，对整个国际事务起着决定性影响的局面。
6．两个和谐：党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的当中央先后提出构建社会主义和谐社会和推动建立持久和平、共同繁荣的“和谐世界”的思想，成为指导我国社会发展过程中的重要战略思想。
7．军事高技术：指建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用的，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的高技术的总称。
军事高技术是高技术的重要组成部分。
8．精确制导武器：采用高精度探测、控制及制导技术，能够有效地从复杂的背景中探测、识别及跟踪目标，并能从多个目标中选择攻击对象且高精度命中其要害部位，最终摧毁目标的武器装备。
9．隐身:又称隐身技术或“低可探测技术”，是通过降低武器装备等目标的信号特征，使其难以被发现、识别、跟踪和攻击的技术。
10信息化战争：指发生在信息时代、信息为基础、以信息化武器装备为主要战争工具的战争。
二、填空1.江泽民对我军全面加强军队革命化、现代化、正规化建设的五句话总要求？政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、纪律严明、保障有力2.2006年2月5日中国政府代表在慕尼黑安全会议上阐述了中国安全政策，中国的安全政策有三个目标一是保持中国自身的稳定与发展，二是维护周边地区的和平和稳定，三是促进国际安全对话与合作。
3.面对南沙群岛的争议，中国目前解决的方针是主权归我，搁置争议，共同开发4.当前国际战略格局的特点？（1）美国——成为世界唯一的超级大国，谋求绝对优势，加快战略调整（2）俄罗斯——“和美、靠欧、联中”，欲重振世界大国地位（3）欧盟——治内谋外、悄然壮大（4）日本——内缩外胀，争做政治军事大国（5）中国——谋和平，求发展，国际地位日益上升（6）第三世界国家和人民在国际事务中的影响力将越来越大5.我国安全环境面临着主要挑战？（1）美国始终把我国看作潜在的战略对手（2）日本对我国安全的潜在和现实威胁（3）“台独”受挫，但祖国统一依然形势严峻（4）周边地区热点问题不稳定（5）边界和海洋权益争端尚未全部解决（6）反对民族分裂势力和恐怖主义任重道远6.信息化战争对我国国防建设的要求？（1）着力培养高素质军事人才，全面提高军队质量（2）加大国防科研力度，加速发展高技术武器装备（3）优化军队编制体制，提高部队战斗力（4）加强信息化战争的理论研究，创新军事理论（5）完善国防动员体制机制（6）加强国防后备力量建设7.C4ISR指挥自动化系统的体系结构作战指挥的六大环节（1）收集情报（2）传递情报（3）处理情报（4）显示情报（5）定下决心（6）实施指挥8.中国的国防类型（自卫）9.中国第一颗原子弹爆炸时间（1964年）10.各国防法规审定时间《中国人民共和国国防法》1997年3月14日第八届全国人民代表大会第五次会议《中华人民共和国兵役法》第一部1955年7月30日全国人民代表大会一届二次会议通过，现行的是1984年5月31日全国人民代表大会六届二次会议通过，1998年12月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第六次会议进行修正《中国人民共和国国防教育法》2001年4月28日九届全国人大常委第二十一次会议审议通过《中华人民共和国反分裂国家法》2005年3月14日中华人民共和国第十届全国人民代表大会第三次会议通过11.新中国成立以后几次对外自卫反击战时间、对象1950年抗美援朝1962年对印度、自卫反击战1969年对苏联珍宝岛保卫战1974年对越南海保卫战1979年对越自卫还击战12.枪杆子里出政权是毛泽东在八七会议提出的。
军事理论
一，名词解释国防：国防是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育、外交等方面的活动。
军事理论有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。
以武装力量为最后保障手段军事高技术：军事高技术是指诸多高技术为了满足国防现代化需要，能够产生新武器系统、作战指挥系统与作战方法而发展起来的那部分新技术群。
又称军用高技术总参谋部：即中国人民解放军总参谋部。
在中国共产党中央委员会、中央军事委员会领导下，负责组织全国武装力量建设和作战指挥的最高军事统率机关战略环境：战略环境，是指国家（集团）在一定时期内所面临的影响国家安全和军事斗争全局的客观情况和条件。
军事思想：军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
领海：是指沿海国主权管辖下的其海岸或内水相邻接的一定范围的海域。
信息化战争：信息化战争，是信息时代的基本战争形式，是由信息化军队在陆、海、空、天、电五维战略空间进行的，以信息和信息化技术为主要作战力量的，附带杀伤破坏减至最低限度的战争。
二，选择1，我国国防属于以下哪种基本类型：自卫型国防2，（克劳……）在其著作中首先提出了“战争无非是政治通过另一种手段的继续”的诊断3，我国第一颗氢弹爆炸成功是哪一年（ 1967年6月17日）4，中国人民解放军不包括（武警）5，中国的海洋国土有（300万）平方公里6，国防的目的包括（主权是一个国家存在的根本标志保卫国家的统一、领土完整维护国家的安全和稳定）7，军事思想具有（鲜明的阶级性，强烈的时代性，明显的继承性，显著的实践性）等鲜明的特征8，两极格局解体后，当今世界的重要战略力量除了美国外，还包括（）9，军事高技术对军队建设的影响包括（1、军队的规模将缩小；2、军队的结构将不断优化3、作战指挥系统将“扁平网络化”；4、军队人员结构和素质将大幅改善。
）10，以下哪些属于现代高技术局部战争（海湾战争2.科索沃战争3.阿富汗战争4.伊拉克战争）11，中国历史上号称兵圣的是哪一位（孙武）三，简答题1，毛泽东军事思想的形成经历了哪几个阶段？（一）毛泽东军事思想初步产生。
军事理论
军事理论复习资料一、简答题1、国防的含义？答：国防，就是国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动。
2、国防教育的实质是什么？答：国防教育的实质是爱国主义教育，是民族精神教育，是唤起忧患意识和民族危机感教育，是提高民族思想道德的教育。
3、高技术战争特点有哪些？答：（1）战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。
（2）作战时间短、危害时间长。
（3）城市局部遭袭，但居民受到的危害却很广泛。
4、精确制导技术有哪些类型？（至少写出6种）答：精确制导技术依据其技术性能和制导方式不同，可分为;毫米波制导技术、激光制导技术、红外成像制导技术、可见光成像制导技术、遥控制导技术、匹配制导技术、卫星制导技术、高精度惯性制导技术、自主式制导技术和复合制导技术。
5、毛泽东军事思想的主要内容有哪些？答：（1）无产阶级的战争观和方法论（2）人民战争思想（3）人民军队思想（4）人民战争的战略战术（5）国防建设理论6、中国国防的主要任务有哪些？答：（1）巩固国防，防备和抵抗侵略。
（2）制止分裂，实现祖国完全统一。
（3）制止武装颠覆，维护社会稳定。
（4）加强国防建设，实现国防和军队现代化。
（5）维护世界和平，反对侵略扩张。
7、邓小平新时期军队建设思想的地位和作用有哪些？答：（1）邓小平新时期军队建设思想,为毛泽东军事思想的丰富和发展做出了历史性的贡献。
（2）邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军军事理论的集中体现。
（3）邓小平新时期军队建设思想，是新时期我军建设强大的思想武器。
8、国防教育的作用有哪些？（1）国防教育是维系国家安全的重要内容；（2）开展国防教育有利于增强综合国力；（3）接受国防教育是法律所赋予每个公民的神圣义务和职责；（4）开展国防教育是加速国防现代化建设和落实战时兵员动员的重要措施；（5）开展国防教育是全面培养人才的一种好形式。
军事理论完整版
1.国防的对象是指国防所要防备、抵抗和制止的行为。
2.“富国强兵,寓兵于农”的国防建设思想3.第二次鸦片战争，1856到1860年,列强强迫战败的清王朝签订了《天津条约》《北京条约》《瑷珲条约》等不平等条约4. 国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。
5.国防历史启示:⑴经济发展是国防强大的基础。
(2)政治开明是国防巩固的根本。
(3)国家的统一和民族团结是国防强大的关键。
(4)科技进步,对国防强大的重要保证。
6.应届高校毕业生入伍通常有三种形式：第一种，作为义务兵应征入伍。
应届高校毕业生只要符合公民入伍的相应条件，都可以报名参军入伍，并与有以下优惠政策：优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵、优先选拔使用、升学考学优惠、补偿学费和入学贷款。
第二种，按军官待遇入伍。
第三种，作为士官应征入伍。
7.每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。
8.防空警报信号防空警报按发放时机可分为预先警报、空袭警报、解除警报三种。
音响特征：预先警报36秒，停24秒，重复三次为一个周期，时间3分钟；空袭警报信号鸣6秒，停6秒，反复15次为一个周期(时间三分钟)；解除警报信号：连续长鸣三分钟。
9. 公民的国防义务我国国防法规赋予公民的国防义务主要有以下六大方面：（一）履行兵役的义务二）维护国家统一和安全的义务（三）保护国防设施的义务（四）保守国家军事机密的义务（五）接受国防教育的义务（六）支持和协助国防活动的义务10。
战略导弹部队于20世纪60年代中期创建,由周恩来总理亲自命名为第二炮兵。
战略导弹部队由近程、中程、远程和洲际导弹部队组成。
11.1997年7月1日香港回归祖国。
12.我国国防的目标和任务是：巩固国防，防备和抵御侵略；制止分裂，实现祖国完全统一；制止武装颠覆，维护社会稳定；加强国防建设，实现国防和军队现代化；维护世界和平，反对侵略扩张。
13.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军和第二炮兵组成114.延续15、马汉，美国海军少将，海军理论家和史学家，他在1890年出版的《海权对历史的影响》，1892年出版《海权法国大革命和帝国的影响》两书确立了制海权理论。
军事理论知识点总结
军事理论知识点总结军事理论是指关于战争、军事组织与行动、军事力量等方面的理论体系。
它是指导军队建设、军事行动以及解决军事问题的基础和依据，对于维护国家安全和发展具有重要作用。
本文将对军事理论的几个重要知识点进行总结，包括军事力量、作战原理、军事组织和指挥等。
一、军事力量军事力量是指军队所拥有的武器装备、人员以及各种资源，是国家维护自身利益和实施国家战略的重要保障。
军事力量分为实力和潜力两个层面。
1. 军力实力：指军事力量的数量、素质和战斗能力等方面的表现。
它涉及到军队编制、装备现代化、兵员素质培养等方面的问题。
具体包括军队规模、战略武器、军事技术水平等。
2. 军力潜力：指军事力量的潜力和发展潜力。
它主要指军事资源的积蓄以及未来战力增长的潜力。
潜力的体现包括军事科技创新、后备力量建设、战略资源保障等。
二、作战原理作战原理是指指导军队实施作战行动和战斗决策的基本原则和规律。
它包括进攻、防御、机动、突击、火力支援等多个方面的内容。
1. 进攻原理：进攻是战争的主动形式，对于实现战略目标至关重要。
进攻原理包括集中兵力、突破敌防、迅速作战等。
2. 防御原理：防御是有效避免敌人进攻和保卫阵地的重要手段。
防御原理包括合理选择阵地、布置阵地工事、坚守阵地等。
3. 机动原理：机动是根据战争形势和任务需要，迅速调整部队位置和行动的能力。
机动原理包括机动突击、机动防御、机动补给等。
4. 火力支援原理：火力支援是通过大规模火力打击敌人，配合作战行动的重要手段。
火力支援原理包括火力密集、火力协同、火力突击等。
三、军事组织与指挥军事组织与指挥是指在战争和军事行动中，合理组织军队并指挥军队执行作战任务的活动。
1. 军事组织：军事组织包括军队编制组织、军事基地设施、后勤保障等方面的内容。
科学合理的军事组织能够提高军队的战斗力和行动效能。
2. 军事指挥：军事指挥是有效组织和指挥军队实施作战和军事行动的重要环节。
军事指挥涉及到作战计划制定、指挥员培养、指挥信息系统等多个方面。
军事理论课大纲
军事理论课大纲一、课程简介军事理论是指导军事实践的理论体系，是实现军队建设和军事斗争胜利的科学依据。
本课程主要围绕军事理论的基本概念、发展历程、主要内容和现代战争态势等方面展开探讨，旨在帮助学生全面了解军事理论的重要性和实践应用。
二、课程内容1. 军事理论基本概念：理论与实践的关系，军事理论的性质和作用；2. 军事理论的发展历程：我国古代、近现代军事理论的演变，外国军事理论的传播和发展；3. 军事理论的主要内容：战争的起源和发展规律，军事战略与战术，武器装备发展趋势；4. 现代战争态势：当代世界军事形势，改革开放以来我国军事发展的新成就，对未来军事理论的展望。
三、教学目标1. 培养学生对军事理论的敏感性和理解能力；2. 激发学生的学习兴趣，提高思辨和分析问题的能力；3. 培养学生对当代军事态势的了解和评价能力。
四、教学方式1. 理论讲授：依托教材系统讲解军事理论的基本概念和内容；2. 案例分析：结合实际案例，深入探讨军事理论在实践中的运用；3. 学生讨论：组织学生进行小组讨论，促进信息交流和思想碰撞；4. 课堂互动：倡导学生与教师之间的互动和探讨，建立学习共同体。
五、教学评估1. 平时表现：包括课堂参与、作业情况等；2. 期中考试：考查学生对基本概念和内容的掌握程度；3. 期末论文：要求学生选择一个与军事理论相关的课题进行研究，并完成一篇学术论文；4. 知识问答：随堂进行知识点的提问和回答，检验学生的理解和记忆。
六、教学资源1. 教材：教师提供相关教材和参考书目；2. 多媒体教学：借助投影仪、电脑等设备展示教学内容；3. 学习资料：学校图书馆和网络资源提供相关资料，便于学生学习和研究。
七、教学安排1. 授课时间：每周2课时，共计16周；2. 授课内容：按照课程大纲逐步展开，保持知识的连贯性；3. 课程安排：结合理论讲授、案例分析、学生讨论等多种方式展开教学。
八、教学建议1. 增加实例引导和案例分析，让抽象理论具体化；2. 注重培养学生的批判性思维和综合分析能力；3. 倡导学生参与讨论和分享，促进学习的互动和碰撞。
军事理论综合版答案
军事理论综合版答案引言：军事理论是指研究军事活动的一般规律以及军事战争的基本原理和方法的学科。
在各个国家的军队中，军事理论的学习和应用都占据着非常重要的地位。
本篇文档将综合介绍军事理论的相关知识，并给出一些常见问题的答案，希望能为读者提供一些帮助。
一、军事理论的基本概念1. 军事理论是什么？军事理论是研究军事活动一般规律以及军事战争的基本原理和方法的学科。
2. 军事理论为何重要？军事理论是军事实践的指导，能够帮助军队更好地组织作战，提高战斗力，保卫国家的安全。
3. 军事理论的发展历程有哪些？军事理论的发展历程可以追溯到古代，包括古代军事思想、近代军事理论和现代军事理论等阶段。
二、军事理论的基本原理1. 军事理论的基本原理有哪些？军事理论的基本原理包括战争客观性原理、战争目的性原理、军事力量的相互制约和相互作用原理、战争变化规律原理等。
2. 请问如何理解战争客观性原理？战争客观性原理强调战争是客观存在的、有自己的规律性，而不是主观意志的产物。
战争的发生和发展有其客观的原因和规律。
3. 军事力量的相互制约和相互作用原理是什么意思？军事力量的相互制约和相互作用原理指的是不同的军事力量之间存在相互制约和相互作用的关系，互相影响对方的强弱以及行动的效果。
三、军事理论的方法论1. 军事理论研究的方法有哪些？军事理论研究的方法包括辩证唯物主义、历史唯物主义、系统论、数理逻辑方法等。
2. 辩证唯物主义和历史唯物主义在军事理论研究中起着什么作用？辩证唯物主义和历史唯物主义在军事理论研究中起着指导作用。
辩证唯物主义的观点可以帮助我们认识战争发展的规律，历史唯物主义则可以帮助我们从历史经验中总结规律。
四、军事理论与实践的关系1. 军事理论与实践的关系是什么？军事理论是指导军队实践的理论，军事实践则是军事理论的验证和运用。
理论和实践是相互依存、相互促进的关系。
2. 军事理论如何指导实践？军事理论通过分析和总结实践经验，提出战争的规律和原则，为军队的实践提供指导和决策依据。
军事理论
军事理论名解1、军事科学：亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
军事科学源于战争，并以战争为研究对象。
（1）2、军事思想：军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
（16）3、现代侦察监视技术：指为发现、识别、监视、跟踪目标，并对目标进行定位所采用的技术。
（152）4、精确制导武器：是采用精确制导技术，直接命中概率在50％以上的武器。
（如各类导弹以及制导炸弹、制导炮弹、制导鱼雷等）（170）5、电子对抗：是为削弱、破坏敌方电子设备(系统)的使用效能，保护己方电子设备(系统)正常发挥效能而采取的各种措施和行动的统称。
（205）6、军队指挥自动化系统：在军队指挥系统中，综合应用以电子计算机为核心的各种技术设备，实现军事信息收集、传递、自动化处理，为保障军队和武器实施指挥与控制的人机系统。
（226）7、制信息权，是指在一定的时空范围内控制战场信息运用的主动权；是夺取制空权、制海权以及陆上、太空作战主动权的先决条件。
（311）8、国际战略格局：是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性的、相对稳定的力量对比结构及基本态势。
（255）9、国防：指“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动”。
（327）填空1 、军事思想的分类：军事思想按阶级性质区分，有奴隶主阶级军事思想、封建地主阶级军事思想、资产阶级军事思想和无产阶级军事思想等。
（17）2 、军事思想的内容：大体可以分为两个层次：一是军事哲学问题，二是军事实践基本指导原则问题（17）。
3 、军事思想的特性：(一)军事思想具有鲜明的阶级性；（二）军事思想具有强烈的时代性；（三）军事思想具有明显的继承性。
（17~18）4 、中国古代军事思想产生的重要标志：《军志》和《军政》专门兵书的问世5 、C.von 克劳塞维茨：《战争论》（22）6、1936年底至1938年秋，毛泽东先后发表《中国革命战争的战略问题》、《抗日游击战战争的战略问题》、《论持久战》、《战争和战略问题》等军事论著（40）【了解】7 、毛泽东军事思想的基本内容主要包括：战争观和军事问题方法论，人民军队思想，人民战争思想，人民战争的战略战术思想，国防建设思想。
军事理论
军事理论（用科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针）军事理论即为有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。
科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映。
来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指导，并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。
作为当代的大学生，作为当今社会高文化素质的青年群体，我们是我国现代战争的重要后备军事力量，对我国的现代国防起着非常重要的作用。
由此，学校的国防教育是非常必要的，我们可以通过学校的国防教育增加对国防的理解，增强爱国观念。
高校的国防教育包括军训及军训后期的军事理论课学习，我所就读的高中就是一所军事化管理学校，在高中住宿期间，我们学校由教官管理，军训期间有的卫生检查和日常训练我们都有，唯一缺少的就是军事理论部分的学习。
高校进行的国防教育不只是军训，还有军事理论课，其主要目的是为了增强大学生的国防意识，激发爱国热情，同时，强化我们的集体主义观念，培养我们坚持不懈的精神，树立正确的世界观和人生观，为培养后备兵员和预备役军官打好基础。
我们大学生是社会中的新生力量,对我们进行国防军事教育,是培养我们爱国主义和社会责任感的教育,也是进行最基础、最稳固的国防意识教育,以增强我们的责任感、使命感。
高校国防教育通过系统规范的军事训练和军事理论教育为主要内容的国防教育,对于学生的爱同主义教育具有其他学科所无法替代的重要作用。
由于国防教育的内容是有关国家的安全防卫问题,它与国家的安危和人民的根本利益密切相关,能够在大学生中引起强烈的共鸣,通过国防军事教育可以使大学生对战争与和平有清醒的认识,对中国国防历史、我国周边安全形势有正确的了解,强化了国防意识,树立国家利益高于一切,居安思危、爱军习武、保家卫国等国防观念。
另外，当今社会拜金主义思想和利益至上的思维模式已成为普遍现象，人们大多数自私自利，没有集体观念和集体荣誉感，军事国防教育能让我们感受到军人那种不离不弃，集体利益高于一切的军人精神，有利于养成我们高尚的人格，对我们人生产生重大影响。
军事理论复习习题及答案
军事理论复习习题及答案军事理论复习习题及答案《军事理论》复习资料一、名词解释1．军事理论:分为军事基础理论和军事应用理论，军事基础理论就称为军事思想。
2．军事思想:是关于战争、军队和国防的基础问题的理性认识。
是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
3．毛泽东军事思想:是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。
4．周边安全环境：指影响国家安全的各种周边性外部因素总和。
5．专属经济区:指从测算领海基线量起200海里、在领海之外并邻接领海的一个区域。
6．大陆架:大陆向海洋的自然延伸，通常被认为是陆地的一部分。
又叫“陆棚”或“大陆浅滩”。
它是指环绕大陆的浅海地带。
大陆架的概念包含两层有关联而不同的含义：自然的大陆架与法律上的大陆架7．高技术：所谓高技术，就是指建立在现代科学技术全面发展基础上，并能在一定历史时期对提高生产力，促进社会文明，增强国防实力起先导作用的新技术群。
8．军事高技术：所谓军事高技术，是指建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用的，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。
9．国防：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
10．国防体制:国家防卫机构的设置、管理权限划分以及领导体系的制度。
11．军队编成：军队单位人员武器装备按一定比例组成的编制序列。
12．奇正相兼：以正面迎击敌人，在侧面攻击敌人，推而广之就是不落俗套，出奇制胜。
13．现役军人：指在军队和人民武装警察部队服现役的军官和士兵。
14．巡航导弹：是依靠喷气发动机的推力和弹翼的气动升力，主要以巡航状态在稠密的大气层中飞行的导弹。
15．领土：是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。
16．战术：指战争中用以指导和进行战斗的基本原则和方法。
军事理论(全)
一．制导技术的概念：制导技术事一门由制导系统和控制系统引导飞行器按预定飞行路线到达目的地的综合技术，它由制导系统和控制系统组成。
二．精确制导武器的特点：1。
命中精度高2．有自主制导能力3．毁歼力大4．效费比高5．具有远距离打击能力三．制导技术的基本工作原理从目标反射或发出的红外信息，无线电波和声波，以及目标的形状，速度，震动，可见光等，都可以提供目标的位置信息和特征，通过控制器和敏感器捕获目标信息和特征，从而达到对目标的发现，识别和进行精确定位，然后将被捕获的目标和有关信息传给情报处理中心，最后通过电子计算机为火器下达摧毁目标的指令。
寻的式制导：这种制导又称自寻式的制导，自动引导或自动瞄准制导。
它是利用弹上的设备接受来自目标辐射或辐射的能量，如电磁波，红外线，激光，可见光等信号，靠弹上探测设备测量目标与导弹相对运动的参数，并讲这些参数变成引导指令信号，使导弹飞向目标。
导弹发射后，弹上制导系统接受来自目标的能量，弹上角度敏感装置换算出导弹与目标方向之间偏差，弹上计算机将偏差信号转换成引导指令，使导弹飞向目标。
激光制导：这是指利用激光跟踪，测量和传输的手段控制和引导导弹飞向更大的目标的制导技术。
它是由激光器的发出照射目标的激光波束，激光接受装置接收目标反射的激光波，经光电转换和信号处理，得出目标的位置参数（信号，在经信号变换用以跟踪目标和控制导弹的飞行。
复合制导：目前，向复合制导方式发展较多，它可以采用两种或两种以上指导方式在一种武器种组合而成制导技术。
利用复合制导技术自找出的武器，效能较高，威力更大，受到各国的重视。
常用的复合制导方式有：自主式制导＋寻的式制导系统;自主式制导＋寻的式制导系统；自主式制导＋指令式制导系统；指令式制导＋寻的式制导系统等。
目前，复合制导方式在一些地对空，空对地，地对地战术导弹制导系统中均以采用。
四．精确制导等武器对现代作战的影响：1．使传统的作战发生深刻变化2．大大提高了作战的效能3．大大加快了作战的进程4．成为改变军事力量对比的杠杆五．爱国者防空导弹：“爱国者”防空导弹是美制第三代全天候，全空域地对空导弹系统，能对付多个目标，主要用来对付90年代后出现的空中威胁，该导弹最大速度6马赫，有效射程3～70km，有效射高0.3～24km，反应时间仅10～15s，并可同时跟踪8个目标和向5枚导弹发送指令，制导8枚导弹拦截8个目标。
军事理论
第一部分中国国防1、国防就是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防御外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
2、扩张型国防是指某些经济发达的大国，为了维护本国在世界许多地区的利益，实行霸权主义侵略扩张政策，打着防卫的幌子，对别国进行侵略、颠覆和渗透。
3、自卫型国防在国防建设上以防止外敌入侵为目的，主要依靠本国的力量，广泛争取国际上的同情和支持，以达到维护本国安全、周边地区和世界的和平与稳定。
4、联盟型国防即以结盟形式，联合一部分国家来弥补自身力量的不足。
5、中立型国防主要指中小发达国家，为了保障本国的繁荣和安全，严守和平中立的国防政策，制定了总体防御战略和寓兵于民的防御体系。
6、现代国防是对传统国防的继承和发展，它是一种全新的国防现象和国防实践活动。
又叫社会国防、大国防、全民国防。
7、国防精神是一个国家的公民抵抗外侮，捍卫祖国独立和主权，维护国家的尊严和安全的强烈意识。
8、爱国主义精神是各国人民都具有的对自己祖国的一种崇高的感情，是为自己祖国的独立、繁荣富强贡献力量的强烈责任感和牺牲自己一切的忘我精神。
9、民族尚武精神是指一个国家，一个民族自强不息、奋发向上的民族气质，支持国防强大与巩固，维护国家尊严与安全的爱国意识和心理素质。
10、革命英雄主义精神是无产阶级和劳动人民在改造自然、改造社会的长期革命斗争实践中产生的，为人类生存发展和正义事业而奋斗的思想意识，是国防精神的重要内容，是爱国主义与民族尚武精神相结合的必然产物和集中体现。
11、国防战略是对国防建设和运用综合国力维护国家安全，实现国防目标的总体构想。
12、国家的领土包括领陆、领水、领陆及领水的底土和领空。
13、领空指的是领陆及领水的边缘线向天空延伸的一种领土理论。
14、领陆包括陆地、岛屿；领水包括内水、领海。
15、国防建设的定义和内容国防建设是国家为提高国防能力而进行的各方面的建设。
国防建设包括：武装力量、边防、海防、空防、人防及战场建设，国防科技与国防工业建设，国防法规与动员体制建设，国防教育以及与国防相关的交通运输、邮电、能源、水利、气象、航天等方面的建设。
军事理论考试复习题
军事理论考试复习题一、单选题（每题2分，共20分）1. 军事理论的基本原则是什么？A. 战争的不可预测性B. 战争的必然性C. 战争的不可避免性D. 战争的可预测性2. 现代战争中，哪种武器系统被认为是“战争之神”？A. 坦克B. 航空母舰C. 导弹D. 无人机3. 以下哪项不是现代战争的特点？A. 高技术性B. 信息化C. 低消耗性D. 快速性4. 军事战略与战术的主要区别是什么？A. 战略是全局性的，战术是局部性的B. 战略是长远的，战术是短期的C. 战略是具体的，战术是抽象的D. 战略是理论的，战术是实践的5. 军事思想的核心是什么？A. 军事技术B. 军事指挥C. 军事训练D. 军事理论6. 以下哪项不是军事力量的构成要素？A. 人员B. 武器装备C. 军事基地D. 军事思想7. 军事演习的主要目的是什么？A. 展示军事力量B. 检验和提高部队的实战能力C. 进行军事威胁D. 增加军事预算8. 信息化战争的主要特征是什么？A. 以人力为主B. 以火力为主C. 以信息为主D. 以地理为主9. 军事指挥的基本原则包括以下哪项？A. 集中指挥B. 分散指挥C. 随机指挥D. 无原则指挥10. 以下哪项不是军事战略的构成要素？A. 战略目标B. 战略方针C. 战略手段D. 战略过程二、多选题（每题3分，共15分）11. 军事理论的构成包括哪些方面？A. 军事思想B. 军事战略C. 军事战术D. 军事训练12. 现代战争的发展趋势包括哪些？A. 信息化B. 无人化C. 智能化D. 机械化13. 军事指挥的原则有哪些？A. 统一指挥B. 分权指挥C. 灵活指挥D. 保密指挥14. 军事战略制定的依据包括哪些？A. 国家利益B. 国际形势C. 敌我双方实力对比D. 地理环境15. 军事训练的目的是什么？A. 提高军事技能B. 增强军事素质C. 培养军事意识D. 强化军事纪律三、判断题（每题1分，共10分）16. 军事理论是指导军事实践的科学。
军事理论
1．预备役：指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。
2．军事格局：指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。
3．军事思想：是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
4．领土：是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。
5．高技术战争：指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备，并采取相应作战方法进行的战争1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防，中立型国防，（联盟型国防）和自卫型国防。
2.保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维护世界和平是国防的根本目的3.国防的基本功能有威慑功能，（实战功能）和增值功能。
4.（李登辉）公开提出“两国论”，妄想把台湾从中国分裂出去。
5.美国全球卫星定位系统（GPS）由（24）颗卫星组成。
6.以（信息）的利用为中心的电子战手段，已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。
三、简答题，每题5分，共30分。
1．高技术战争特点有哪些？战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争；作战时间短、危害时间长；城市局部遭袭，但居民受到的危害却很广泛。
2．毛泽东军事思想的主要内容有哪些？无产阶级的战争观和方法论；人民战争思想；人民军队思想；人民战争的战略战术3．中国国防的主要任务有哪些？巩固国防，防备和抵抗侵略。
；制止分裂，实现祖国完全统一；制止武装颠覆，维护社会稳定；加强国防建设，实现国防和军队现代化；维护世界和平，反对侵略扩张。
4．邓小平新时期军队建设思想的地位和作用有哪些？邓小平新时期军队建设思想,为毛泽东军事思想的丰富和发展做出了历史性的贡献；邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军军事理论的集中体现；邓小平新时期军队建设思想，是新时期我军建设强大的思想武器。
军事理论（汇总）
军事理论（汇总）第⼀讲——国防概论1.国防的主体是什么？国家2.我国的国防对象是什么？国家所要防备、抵抗、制⽌的⾏为3.我国的国防⽬的是什么？保卫国家的主权、统⼀、领⼟完整和安全4.我国的国防⼿段有哪些？（1）军事。
国防的主要⼿段是军事⼿段。
对付武装⼊侵和武装暴乱最根本和最有效的⼿段莫过于采取军事⼿段。
这是因为：⑴军事⼿段是最具有威慑作⽤的⼿段；⑵军事⼿段是唯⼀能够有效对付武装侵略的⼿段；⑶军事⼿段是解决国家之间⽭盾冲突的最后⼿段。
（2）政治。
政治⼿段作为国防⼿段之⼀，指的是“与军事有关的”政治活动，⽽不是政治本⾝的全部涵义。
（3）经济。
经济是国防的基础。
社会经济制度决定国防活动的性质，社会经济状况决定国防建设的⽔平。
现代条件下，⽆论是国防建设还是国防⽃争，都要⼴泛采⽤经济⼿段，这些⼿段主要有国防经济活动、经济动员、经济战、经济制裁等。
（4）外交。
国防外交活动主要是指国家与国家之间为了国防⽬的⽽开展的外交活动。
由于这种外交主要涉及军事领域，所以⼜称为军事外交。
它既有通常意义上外交的⼀般特征，⼜具有区别于其它外交⼯作的特殊规律，是寓外交与军事于⼀体的活动。
它的范围很⼴，领域很多，活动的内容也⼗分丰富。
除上述诸因素外，与军事有关的科技、教育等，也是国防的重要⼿段。
5.我国国防的根本职能？捍卫国家的主权、统⼀、领⼟完整和安全6.中⽇甲午战争发⽣的时间？1894--18957.⽇本通过甲午战争窃取了我国哪些领⼟？营⼝、台湾岛与其附属岛屿;辽东半岛及其附属岛屿8.《国际法》界定的现代国家“四要素”？定居的居民、固定的领⼟、健全的政府组织、完整的主权9.《国际法》规定的国家领⼟包括哪些？领陆，领⽔，领空，底⼟，拟制领⼟（驻外使馆区和等级的船舶、飞⾏器等）10.我国现⾏国防政策的性质是什么？中国国防政策具有政治性、防御性、⼈民性和⾃主性等特点。
11.我国的新安全观是什么？在互利、互信的基础上，建⽴超越意识形态和社会制度的合作关系，以合作的⽅式谋求共同利益和解决冲突。
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一、论述题1、论述国防动员的地位与作用（P44）基本观点：国防动员是国防活动的重要内容之一，是准备和实施战争的重要措施。
一是国防动员是打赢战争的基础环节；二是国防动员是紧急突发事件的有效手段；三是国防动员支援经济和社会发展的重要力量。
2、论述军事思想的地位作用：（P56）基本观点：军事思想是各种军事理论、军事原则的理论基础，对军队建设、作战行动和国防建设起着根本性的指导作用。
一是军事思想为认识军事问题提供基本观点。
二是军事思想为进行军事预测提供思想方法；三是军事思想为从事各项军事实践活动提供全局性指导。
3、论述如何坚持国防建设与经济建设的协调发展。
（）（P90）基本观点：一是要正解处理经济建设与国防建设的关系；二是要把国防建设融入现代化建设全局之中；三是要建设一支同我国安全和发展利益相适应的军事力量。
4、论述信息化战争对我国国防建设的要求（P149）基本观点：武器装备作为战争的物质基础，是构成军队及其战斗力的基本要素，对战争的胜败有着关重要的作用。
我们必须依据我国具体的国情军情以及打赢信息化战争的要求，加速实现我军武器装备现代化。
（1）把发展信息化武器装备放在军队建设的突出地位；（2）依靠科技进步，发展信息化武器装备；（3）坚持自力更生为主，争取外援为辅。
二、名词解释题：1、国防的定义：国防是为防备和抵御外来侵略、制止颠覆，保卫国家主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
P122、战略环境是指国家或政治集团在一定时期内所面临的影响其安全及筹划、指导战争全局的客观情况和条件。
（P94）3、战略格局，是国际社会中有关国家或力集团，在一定时期，为了一定的政治、经济、军事利益，相互依赖、相互制约而组合的一种关系和结构，是这些国家或力量集团在斗争中处点（P95）4、军事高技术是高技术的重要组成部分，是诸多高技术中为了满足国防现代化需要、能够产生新武器系统、作战指挥系统与作战方法而发展起来的那部分新技术群。
P1065、信息化战争是一种战争形态，是指在信息时代核威慑条件下，交战双方以信息化军队为主要作战力量，在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争。
（P134）
三、简答题1、我国公民的国防义务有：兵役义务，接受国防教育义务；保护国防设施义务；保守国防秘密义务；支持国防建设、协助军事活动的义务。
P22
2、毛泽东军事思想基本内容主要包括：无产阶级的战争观和方法论、人民军队建设理论、人民战争思想、人民战争的战略战术、国防建设理论。
（P60）
3、新军事变革基本内容是：“四新一变”即创新军事技术、创新体制编制、创新军事理论、创新军事作战方式、转变战争形态。
（P130）
4、应用性军事高技术主要包括：精确制导技术；伪装与隐身技术；侦察监视技术；电子对抗技术；航天技术；指挥自动化系统技术；核、生、化武器技术；新概念武器技术。
（P113－128）
5、信息化战争的特征：战场空间多维化、作战要素一体化、作战行动精确化、作战节奏快速化、作战样式非接触化P139-142
6、我国地缘环境的基本特征（一）边界线长且相邻国家多于相对平衡的发展阶段的关系和结构。
（P100）(二)大国集中且政治、经济、文化水平差异大。
(三) 地缘战略位置重要
7、军事高技术对现代作战的影响：侦查立体化、打击精巧化、反应高速化、防护综合化，控制智能化。
P108
四、填空、选择1、国防的主体是国家。
国防的目的是捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全。
P12 2、国防的类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型。
3、中国人民解放军总部机关设有总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部。
P29
4、国防现代化是我国国防建设的总目标。
P31
5、中国人民解放军由陆军、海军、空军、第二炮兵组成。
P36
6、中国人民解放军设置有沈阳、北京、兰州、南京、济南、成都、广州7个军区。
7、国防动员的主要内容包括：人民武装动员、国民经济动员、人民防空动员、交通战备动员和国防教育。
P45
8、军事思想具有实践性、阶级性、时代性、继承性的特征。
（P51）
9、从历史发展阶段的角度来看，军事思想的发展可划分为古代、近代、现代三个发展阶段。
（P52）10、《孙子兵法》是春秋末期吴国名将孙武所著。
全书共有13篇11、江泽民关于国防和军队全面建设的“五句话”总要求是政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力（P78）12、江泽民国防和军队建设的“两条主线”是打得羸、不变质.（P81）13、党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂。
（P81）14、我国陆地与14个国家接壤，海洋国土面积约300万平方公里。
（P 100）15、我国安全环境的主要问题是祖国统一问题和海洋权益问题。
（P106）16、军事高技术的基本特征：战略性、风险性、增值性、渗透性、带动性。
P10717、新军事变革基本内容是：“四新一变”即创新军事技术、创新体制编制、创新军事理论、创新军事作战方式、转变战争形态。
（P130）18、新军事变革的本质与核心是信息化，目的是建设信息化军队，打赢信息化战争。
（P130）19、导弹可按射程分为近程导弹、中程导弹、远程导弹、洲际导弹。
20、海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争是现代高技术战争的典型战例。
21、信息空间包括:电磁空间、心理空间和网络空间。
22、世界上第一个实现载人太空飞行的国家是俄罗斯（前苏联）23、我国国防的基本法是《中华人民共和国国防法》24、中华人民共和国的武装力量，由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。