主题班队会活动记录表

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六年级主题班队会活动记录表

六年级主题班队会活动记录表

六年级主题班队会活动记录表活动名称:六年级主题班队会活动记录表活动日期:2022年5月15日活动地点:学校多功能厅参与人员:六年级全体学生和班主任活动目的:本次主题班队会旨在加强班级之间的交流与合作,提高学生的综合素质和团队意识。

通过活动,使学生在积极参与中培养自信心、责任心和合作精神,促进学生全面发展。

活动安排:一、开场致辞(10分钟)活动伊始,由班主任发表开场致辞,简要介绍本次主题班队会的目的和意义,并向全体同学勉励。

二、主题演讲(20分钟)1. 主题演讲一:《团结合作,共创美好未来》一位学生代表进行主题演讲,鼓励同学们团结合作,共同努力,为班级和学校争光。

2. 主题演讲二:《我的成长与梦想》另一位学生代表分享自己的成长故事和未来的梦想,鼓舞全体同学积极追求梦想,勇往直前。

三、合唱表演(15分钟)全体六年级学生合唱一首激励人心的歌曲,展现六年级大家庭的团结与活力。

四、团队协作游戏(30分钟)分班级进行团队协作游戏,如三人四足接力、包饺子比赛等,通过游戏加强班级之间的沟通合作,培养学生的团队精神和协作能力。

五、知识竞赛(25分钟)安排一轮有关六年级各学科知识的竞赛,增强学生对各科知识的综合运用能力。

六、颁奖仪式(10分钟)根据竞赛成绩和表现评选出优秀班级,并对获奖学生进行表扬和颁奖。

七、总结发言(10分钟)班主任对本次活动进行总结发言,回顾活动过程中的亮点和成就,并对学生们提出期望和寄语。

八、闭幕致辞(5分钟)由一位学生代表发表闭幕致辞,感谢全体师生的支持与参与,并号召同学们将活动中培养的团队精神和合作意识应用到日常学习和生活中。

活动总结:通过本次主题班队会活动,六年级学生之间的交流与合作得到了进一步提升,同学们更加意识到班级的团队力量和重要性。

活动中的合唱表演和游戏环节体现了学生们积极向上、勇于拼搏的精神风貌。

同时,通过知识竞赛和优秀班级的评选,激发了学生对知识的兴趣,树立了学习的目标和动力。

主题班会记录表

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主题班会记录表主题班会记录表一:青春不败,让梦想照亮未来时间:2020年11月20日下午14:00-16:00地点:XX学校XX班主持人:张三出席人员:全班共计45人主题:青春不败,让梦想照亮未来会议内容:1.开场白主持人张三首先向大家问好,感谢大家的到来和参与。

他介绍了本次班会的主题:青春不败,让梦想照亮未来,同时告诉大家班会的目的:鼓励同学们珍惜自己的青春时光,树立正确的人生观和价值观,勇往直前,积极追求自己的梦想。

2.个人分享第一位发言者是李明,他分享了自己在学习和生活中的成果和心得。

他告诉大家,只有用行动去实现梦想,才能让自己的青春更加精彩。

接下来,其他同学也陆续分享了自己的经历和收获。

3.梦想分享班会的重点环节是每一位同学对于自己梦想的分享。

同学们提到了自己多彩的未来和对于未来的展望,这也激励了其他同学勇敢追梦,为梦想而努力。

大家认为,无论什么时候,梦想都是追求属于自己的新生活、新领域和新高度的动力。

4.收官点评最后,主持人张三对本次班会进行了点评。

他称赞了同学们踊跃分享,尤其是许多同学抛开了平常生活的束缚,并对未来有了积极的展望。

他号召大家继续坚持勇往直前,不断追求自己的梦想,为未来奋斗,为自己的梦想努力。

主题班会记录表二:争做文明新青年时间:2020年12月10日下午14:00-16:00地点:XX学校XX班主持人:张三出席人员:全班共计45人主题:争做文明新青年会议内容:1.开场白主持人张三向大家问好,感谢大家的到来和参与。

他介绍了本次班会的主题:争做文明新青年,同时告诉大家班会的目的:认识文明礼仪、文明交往、文明出行等方面的重要性,谨慎处理个人形象,做出得体的言行,积极为社会做出贡献。

2.学校活动学校教育处王老师莅临班会,带来了广西志愿者协会和学校共同举办的志愿服务活动的信息,并为同学们讲解了参与志愿服务活动的注意事项和规定。

同学们积极响应,表示要积极参与志愿服务活动,为社会贡献力量。

主题班会活动记录表

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主题班会活动记录表时间:xxxx年xx月xx日地点:xxxx班级班会室主持人:xxx活动内容:一、主题演讲本次班会活动的主题是XXX。

班会开始,我作为主持人进行简单的开场介绍,并向同学们介绍本次班会的主题和目的。

接着,我邀请某位同学进行主题演讲。

在主题演讲环节,同学们积极参与,各自展示了自己对主题的理解和观点。

有的同学分享了自己的亲身经历,有的同学提出了自己的见解,激发了全班同学的思考和讨论。

演讲结束后,同学们进行了热烈的互动交流,共同提出并回答了一些问题。

二、小组讨论为了加深同学们对主题的理解和认识,我们安排了小组讨论环节。

同学们被分成若干小组,每个小组由一名志愿者担任组长,使得每个小组的讨论有序进行。

在小组讨论中,同学们充分发表自己的观点和见解,共同探讨主题背后的深层次意义。

每个小组的组长积极引导讨论、总结并记录各位同学的观点,确保每个小组的讨论都得到充分的展开和汇报。

三、知识分享为了丰富同学们的知识和视野,我们邀请了一位专业人士进行知识分享。

他介绍了与主题相关的背景知识、最新研究成果和实践案例,使同学们更全面地了解和探索主题。

同学们对知识分享环节表现出很高的兴趣,积极参与提问和讨论。

专业人士耐心解答了同学们的问题,并鼓励他们在以后的学习中继续深入探索和思考。

四、心得交流班会的最后一个环节是心得交流。

同学们纷纷分享了他们在本次活动中的收获和感悟。

有的同学认识到了主题的重要性,有的同学发现了自身在主题方面的不足,还有同学表示将在以后的生活中积极应用所学。

我作为主持人总结了本次班会的内容和收获,并对同学们进行了表彰和鼓励。

整个班会活动在轻松而愉快的氛围中结束。

总结:本次主题班会活动在同学们的积极参与和共同努力下取得了良好的效果。

通过这次活动,同学们进一步了解了主题的重要性,增强了对主题的理解和认识。

同时,通过分享和讨论,同学们充分展示了自己的思维和表达能力。

希望同学们能将本次班会的收获应用于实际生活中,探索更多有意义的主题,为自己的成长和发展做出贡献。

教育主题队会(队课)记录表

教育主题队会(队课)记录表
(三)全体起立、呼号。
辅导员:“Leabharlann 备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员高声回答:“时刻准备着!”
(四)退旗
(五)XXX主题活动到此结束!




(两张照片不能重复)
队会
总结
(至少写两行总结)
教育主题队会(队课)记录表
中队
六(1)中队
时间
月 日
活动主题
辅导员
本中队队员实有人数人,受教育人数人,请假人数人




一、整理队伍,各小队报告人数。
二、主题活动仪式和内容
中队长:XXX宣布活动开始。
(一)出旗、唱队歌,有请小指挥XXX。
(二)进行队活动
1.………………………
2.………………………
3.………………………(每条写主要内容,至少一行,不要过简。)

主题班会(活动)记录表(学生日常行为规范)

主题班会(活动)记录表(学生日常行为规范)
(3)在泰国皇宫,"请便后冲水" 这句话只写给中国人看
4、阅读故事:一位年轻人因为小小的一个不文明动作而失去了工作
5、过渡:在我们身边也同样存在这些不文明现象
展示校园不文明行为图片
(1)这样的脚印并不好看
(2)举手之劳,校园可以更美好
(3)水在滴,资源正流走
(4)这不是展示雕刻技艺的地方
(5)墙壁涂鸦,这不是艺术
10、讨论:请你说说那些曾经感动过我们的......那些发生在我们生活中最普通的......
11、表演:
(1)请各组派一男一女两名同学各分成"绅士组"和"淑女组",轮流进行各项社交礼仪的模仿。同学们进行点评,评出优胜组。通过各位参赛选手的表演,让大家切身感受到优雅的行为给人们带来的美的享受,从而应将文明的行为贯穿于一日生活之中。
(2)小品:
人物:甲。 乙。 清洁工大妈。
时间:一个春光灿烂的下午
道具:一把扫帚,一个垃圾斗
(3)你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?
四、班级全体学生宣誓
向不文明现象宣战,
(2)向别人询问应主动讲"请问"。
(3)见到长辈的时候,我们应该主动说:"叔叔(阿姨),早上好(中午好等)"。
2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗?
学校、家里、街上......
3、展示图片:(1)在巴黎圣母院,"请保持安静"这句话 Nhomakorabea写给中国人看
(2)在美国珍珠港,"垃圾桶在此"这句话只写给中国人看

主题班会活动记录表格

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主题班会活动记录表格时间:XX年XX月XX日地点:XX班教室主题:自我认知与成长活动内容:1. 开场介绍(10分钟)主持人宣布活动主题,并进行简单的开场介绍,引起学生们的兴趣。

2. 自我认知小测验(20分钟)分发给每位学生一份自我认知小测验,要求学生在规定的时间内完成。

小测验主要包含个人性格、兴趣爱好、优缺点等方面的问题。

通过这个小测验,学生们能够更深入地了解自己。

3. 分组交流讨论(30分钟)将学生分成小组,每个小组由一名班干部带领。

小组成员之间分享自己的测验结果,并进行深入的讨论,探讨自身优点如何发扬,缺点如何改进等问题。

同时,要求每个小组选择一名代表,将小组的讨论结果展示给全班。

4. 知识讲解(40分钟)请一名心理老师或班主任发表关于自我认知和成长的专题讲座。

通过讲座,学生们可以了解到自我认知的重要性,以及如何通过自我认知实现个人成长。

并结合实际案例,引导学生思考并认识到自我认知对于个人成功的积极影响。

5. 活动体验(30分钟)组织学生们进行一系列与主题相关的活动,例如搭建心理迷宫、参与情景剧等。

通过这些活动,学生们能够在实践中体验自我认知和成长的过程,加深对主题的理解。

6. 总结分享(10分钟)活动结束前,邀请几位学生上台分享他们在活动中的体会和感悟。

同时,主持人对本次班会活动进行总结,强调自我认知与成长在学生生活中的重要性。

活动收获:通过本次主题班会活动,学生们收获了以下几个方面的经验和意识:1. 更深入地认识自己:通过自我认知小测验和小组讨论,学生们对自己的性格、兴趣爱好、优缺点等方面有了更深入的了解,对自己的个性特点和潜力有了更准确的把握。

2. 意识到自我发展的重要性:通过知识讲解,学生们意识到自我认知对于个人发展的重要性,了解到个人成长必须建立在对自己的认识和了解之上。

3. 启发个人成长思考:通过活动体验和案例分享,学生们受到启发,开始思考自己的优点如何发扬,缺点如何改进,以实现个人的成长和完善。

主题班会活动记录表(共5篇)(精简篇)

主题班会活动记录表(共5篇)(精简篇)

主题班会活动记录表(共5篇)主题班会活动记录表(共5篇)篇一:主题班会活动记录表安民单店校区开展主题班会活动记录表友谊之光 ------三(1)班主题班会一、活动目的: 1.通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性; 2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识; 3.促进同学团结,促进学生身心发展。

二、活动重点:促进同学团结,促进学生身心发展。

三、活动难点:懂得关心别人、将心比心的人际交往常识。

四、活动准备: 1.桌子排成圆圈。

课室适当布置得轻松欢乐,黑板上写“友谊之光”四个大字。

2.录音机,《找朋友》录音带。

3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。

4.记分牌,用于游戏记分。

5.组织同学排练表演短剧。

五、活动形式:游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。

六、活动内容:小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。

七、活动过程:(一)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。

同学们,我们全班同学在一起生活学习几年了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗你会和同学交往吗?(二)进行“相互采访”活动。

1.全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍,内容包括:(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。

2.访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。

教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。

3.把同学分成两组,然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况,答对得分,写在记分牌上,得分高的一组获胜,得分低的一组唱一首歌。

(三)带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。

(大约3-4对朋友)(四)将心比心,换位表演。

我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。

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基本权利义务等内容。 三、做遵纪守法的小学生
四、增强自我保护意识
五、总结
一、谈话导入:
我们生活在法治社会,时时处处都有法律约束。宪法是什么呢,我

们今天一起来认识了解我国的根本大法《中华人民共和国宪法》 二、认识宪法

法律是治国的工具,宪法是一个国家的根本大法,是特定社会政治 经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际对

比关系、确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和 根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的
班别 班长 班会主题
小学主题班会记录
(2023 —2024 学年 第 6 节
关注消防,生命至上主题班会
一、谈话引入:
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不

怕风。 (打自然现象) 火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是

如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。 二、生活中的防火

1.家庭安全用电; 2.安全使用煤气;

3.校园防火安全。 三、防火技能
四、灭火器的使用方法
五、逃生技能
班别 班长 班会主题
小学主题班会记录
(2023 —2024 学年第一学期)
班主任
班会时间 第 18周星期五 第 6 节
“学宪法、讲宪法”主题班会

(完整)六年级主题班队会活动记录表

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诚信早已播种在心中。诚信如同一团火!诚信如同一棵松!
诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信的人,有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天!
3、(全班合)诚信是一首歌




“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗,一首无韵的诗。用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。
1、诚信故事《曾参杀猪取信》。(讲故事)小组交流感想
2、故事解说表演:《朋友》
3、演讲《诚信是金》。(演讲)
4、交流诚信名言。
5、讲诚信故事。
6、选出我们班的诚信人,为他们佩戴诚信大红花。(音乐伴奏下戴大红花)
7、全体队员诗朗诵《啊,诚信》
8、辅导员总结:9、(齐唱《明天会更好》)
六、活动结束



10.在任何情况下,都要保持安全通道的畅通;
11.爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法;
12.发现火灾险情后,在拨打校内报警电话时,可视火情拨?;用119"报警,以减少损失;




学校是一个特殊的区域,它人口高度密集,稍有不慎,极易发生火灾,一直以来都被消防部门列为重点防火单位。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过10个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。




写给老师的话可从哪些方面着手?
1、给老师的祝福
2、对老师的关心
3、对老师的感谢


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一滴滴小小的水可以汇成长长的江,一条条长长的江可以汇成一片滔滔的海,一个人办不到的事,许多人在一起,齐心协力、通力合作,就一定能办到。只要每个同学都为班级贡献自己的一份力,我们这个集体就会成为一个优秀的集体。种子的发芽离不开沃土,每个人的成长和发展离不开集体,班级是集体,我们把班级荣誉当成自己的责任,人人争取先进,希望大家积极行动,为班集体多做贡献。
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班级

类别
班会
活动时间
第五周
活动主题
教师节的礼物
主持人
活动目的
培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。




1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等。

在这次活动中通过回顾历史,大家看,我们的主人公碰到难题了,一边是诚信,一边是朋友,大家给他出出注意,他该怎么办呢?(讨论,并说明理由)
男:现实中高尚的人格是最珍贵,我们只有坚定自己的信念,才能拥得高尚的人格。
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班级

类别
班会
活动时间
第四周
活动主题
压岁钱
主持人
活动目的
通过活动,能正确对待自己的压岁钱,自觉地培养良好的消费习惯,
4、对老师的称赞
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班级

类别
班会
活动时间
第六周
活动主题
讲 礼 貌
主持人
活动目的
让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。

主题班会记录表

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班会地址
二年级教室
班会活动目的
1、经过此次班会活动,提升学生对环境保护重要性的认识。
2、使学生知道如何从自己做起,成为一名环境保护的小卫士。




过程:议论题目:
1、你以为哪些行为不
2、利于环境保护?
3、你以为哪些行为有益于环境保护?
4、我们小学生应当怎么做?
活动
总结
保护环境从我做起,从身旁的小事做起。
活动
总结
总结为中华的繁华昌盛,累积知识,增加才华,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更绚烂。
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班 级
二年级
时间
10月21日
主持人
记录人
班会 主题
请让我来帮助你
班会地址
二年级教室
班会活动目的
战胜依靠心理,学会宽容他人。发现同学的弊端能当面指出。初步培育自己的问题自己解决的能力。
二、活动准备:有关资料,图片,视频




过程:1、导入
国旗是象征着国家的旌旗,它代表国家的主权和尊严,是国家的标。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。
2、认识国旗的由来和象征意义
3、认识国徽的由来和象征意义
4、知道会唱国歌也是爱国的表现
5、班级特点展现:学唱《红旗飘飘》、《春季的故事》




过程:
(一)中队长宣告开始:
九月,秋风送爽。九月的节日,是一个平庸劳动者的节日——教师节。
同学们,在这样漂亮的季节,我们又迎来了一个教师节。
(二)、抒发感情:
中队长:在大家的眼中,教师是如何的人呢?
三)介绍教师节的由来

(完整)主题班队会活动记录表

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沙县翠绿小学主题班(队)会活动记录表
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沙县翠绿小学主题班(队)会活动记录表。

班会队会团会活动记录(3篇)

班会队会团会活动记录(3篇)

第1篇活动时间:2023年4月15日活动地点:学校多功能厅活动主题:传承红色基因,争做时代新人参与人员:全体师生活动记录人:张晓燕一、活动背景为深入贯彻落实党的二十大精神,弘扬爱国主义精神,培养学生的社会责任感和历史使命感,我校决定开展“传承红色基因,争做时代新人”主题班会、队会、团会活动。

本次活动旨在通过多种形式的教育活动,让学生了解党的光辉历程,学习革命先烈的英雄事迹,激发学生的爱国热情,培养学生的团队精神。

二、活动过程1. 班会环节(1)主持人开场:由班长主持班会,介绍了本次活动的主题和目的,强调了传承红色基因的重要性。

(2)观看红色电影:《英雄儿女》片段。

通过观看革命题材的电影,让学生了解革命先烈的英勇事迹,感受革命精神的伟大。

(3)学生代表发言:选取两名学生代表分享自己观看电影后的感悟,表达了对革命先烈的敬仰之情。

(4)互动环节:组织学生进行“红色知识问答”,检验学生对红色历史的了解程度,激发学生的学习兴趣。

(5)班主任总结:班主任对本次班会进行了总结,强调要珍惜今天的幸福生活,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

2. 队会环节(1)主持人开场:少先队大队辅导员主持队会,介绍了本次活动的主题和意义。

(2)少先队员代表发言:选取两名少先队员代表分享自己对红色历史的了解,表达了对少先队组织的热爱。

(3)举行少先队入队仪式:新队员在队旗下庄严宣誓,老队员为新队员佩戴红领巾。

(4)合唱《中国少年先锋队队歌》:全体少先队员齐唱队歌,展现少先队员的精神风貌。

(5)辅导员总结:辅导员对本次队会进行了总结,鼓励少先队员要继承革命先烈的遗志,努力学习,成为新时代的好少年。

3. 团会环节(1)主持人开场:共青团支部书记主持团会,介绍了本次活动的主题和目的。

(2)团员代表发言:选取两名团员代表分享自己对党的认识,表达了对党的忠诚。

(3)举行新团员入团仪式:新团员在团旗下庄严宣誓,老团员为新团员佩戴团徽。

每周一次安全主题班会记录表3.doc

每周一次安全主题班会记录表3.doc

2.安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健

康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

(二)校外安全。
1、外村乘车学生要注意安全乘车,不坐三无车辆。2.不带危 险物品(如打火机、小刀……)到校。
效果
了解了校园安全隐患,掌握了校园安全知识,
活动 现场 图片
每周一次安全主题班பைடு நூலகம்记录表
时间
第一周周一
地点
教室
参加人数
38
班级
4.3
班队会主题 开学第一课 主持人
于文丽
了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,
活动目的
安全第一”的意识。进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(一)校内安全。

1.在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,
严禁在校园内外追逐奔跑。

班会记录表4篇

班会记录表4篇

班会记录表4篇班会记录表第1篇时间:10、22 地点:二年一班教室参加人员:二年一班全体学生班会主题:安全教育在我心活动过程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:发生了什么事?他们是怎么处理的?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:4、学习防中毒知识的情景表演:第三组代表表演:生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?5、学习防坏人破坏知识的情景表演:6、班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。

站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!最新小学班会记录范本(二)时间:9、24 地点:二年一班教室参加人员:二年一班全体学生班会主题:我是二年级学生了班会目标:1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

班会过程:1、引入主题。

2、回忆过去。

(1)成绩与进步。

(2)不足与问题。

(3)制订班级目标。

我们的目标勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。

勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。

快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。

3、巩固与延伸。

本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据。

班会记录表第2篇班会主题:家庭社会教育班会过程:1、诗歌朗诵:《啊,母亲》同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱,使整堂主题班会的主旨精神得到升华。

从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献,是同学自己用心去描述,情节感人,让每一位在场的同学都能体会到世界上最伟大的爱母爱。

2、游戏:你知,我知请家长和同学一起上台,回答几个问题,如:对方的生日,最喜欢的食物,最喜欢的颜色,最讨厌的行为,最喜欢的休闲方式等,看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度,特别是作为子女,同学是否只知道自己需要什么,而不懂得关心他人,主持人的临场发挥和引导作用极其重要,要让每一位同学了解关心父母就要从了解他们做起。

六年级主题班队会(活动)记录表

六年级主题班队会(活动)记录表
2、“水知识知多少”小考场。
二、动手又动脑,策划又创新。
1、深入家庭,调查用水情况。
2、儿歌表演《水有什么用》
3、节水金点子,写写节水标语。
三、小小宣传员,关爱水资源。
1、将节水金点子推荐给爸爸妈妈。
2、在校园社区张贴节水标语。




通过这次主题班会,我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!
记录
一、全班同学齐唱少先队队歌。
二、中队长进行队旗队徽知识的讲解。
三、中队长讲解队礼动作要领,分组比赛。
四、中队长讲解红领巾佩戴要领,分组比赛。
五、分组讨论少先队员怎样做一个文明队员。
六、小组讨论如何爱队爱国。




通过本次活动,学生都能掌握正确队礼的动作要领,以及红领巾的正确佩戴,真正感受到作为一名少先队员的光荣!
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
3月12日
地点
教室
主题
创建国家森林城市,我们在行动
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
让学生学会善待和尊重大自然
活动情况
记录
一、 班主任宣布主题班会——创建国家森林城市,我们再行动。
二、 班会开始
1、首先听一首歌曲《我是一只小小鸟》。
2、讲述故事《森林与风沙》
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
4月28日
地点
教室
主题
四月份“校园文明形象大使”班级评选活动

原创主题班会课记录表

原创主题班会课记录表

原创主题班会课记录表
1. 日期
日期: [填写日期]
2. 主持人
主持人: [填写主持人姓名]
3. 班级
班级: [填写班级名称]
4. 参与人员
•[填写参与人员姓名1]
•[填写参与人员姓名2]
•[填写参与人员姓名3]
•…
5. 班会主题
主题: [填写班会主题]
6. 议题
6.1 议题1
议题内容: [填写议题1的具体内容]
讨论和建议: [填写与议题1相关的讨论和建议] 6.2 议题2
议题内容: [填写议题2的具体内容]
讨论和建议: [填写与议题2相关的讨论和建议] 6.3 议题3
议题内容: [填写议题3的具体内容]
讨论和建议: [填写与议题3相关的讨论和建议]

7. 活动安排
7.1 下一次班会主题
主题: [填写下一次班会的主题]
7.2 志愿活动
活动名称: [填写志愿活动的名称] 活动日期: [填写志愿活动的日期] 活动安排: [填写志愿活动的具体安排]
7.3 班级活动
活动名称: [填写班级活动的名称] 活动日期: [填写班级活动的日期] 活动安排: [填写班级活动的具体安排]
7.4 其他事宜
[填写其他需要注意的事项]
以上是本次班会课记录表,请各位班级成员仔细阅读。

如有补充或修改意见,请及时反馈。

下次班会课将按照上述内容进行讨论和安排。

谢谢大家的参与!。

原创主题班会活动记录表简短

原创主题班会活动记录表简短

原创主题班会活动记录表简短日期:[日期] 地点:[地点] 主题:[主题]活动目的该次主题班会旨在加强学生的沟通能力、团队合作能力和自我表达能力。

通过活动的开展,帮助学生建立自信心,培养创新思维和解决问题的能力。

活动内容1.自我介绍环节:每位学生自我介绍,包括姓名、兴趣爱好、擅长的学科等。

2.分组讨论:将学生分成小组进行讨论,主题为“如何改进我们的学校环境”。

3.团队合作活动:每个小组分配一项任务,要求在规定时间内完成,并向全班展示结果。

4.个人表达:每位学生发表自己对该主题的看法和建议。

活动过程1.开场白:班主任简要介绍活动主题和目的。

2.自我介绍环节:学生按顺序自我介绍。

3.分组讨论:班主任将学生分成小组,并给出讨论的时间限制。

4.团队合作活动:每个小组分配任务,并设定时间。

5.任务展示环节:小组成员展示任务成果,班主任给予鼓励和反馈。

6.个人表达:学生依次发表对主题的看法和建议。

7.结束语:班主任总结活动,并表达对学生的鼓励和期待。

活动成果1.学生通过自我介绍,增进了相互之间的了解和交流。

2.分组讨论和团队合作活动锻炼了学生的沟通和协作能力。

3.个人表达环节提升了学生的自我表达能力。

4.学生在活动中提出的建议和看法将被班主任整理并反馈给学校领导,以改进学校环境。

升华思考通过此次活动,我们不仅仅是为了增强学生们的社交能力,更是希望能够激发学生们对学校环境改进的热情。

每个学生都应该有权利发表自己的想法和建议,通过班会的形式来传递和实现这些想法是十分有效的。

能够让学生们明确地了解到自己的每个行动都能对他们周围的环境产生影响,这是十分重要的。

我们相信,在一次次的班会活动中,学生们的能力和素质都能得到不同程度的提高。

后续计划为了延续此次班会活动所取得的成果和效果,我们将持续不断地开展类似的主题班会活动。

希望通过这样的活动,激发学生们的创新意识和对问题解决的能力,培养他们主动思考和积极表达的习惯。

我们期待看到他们在今后的学习和生活中能够更加自信、勇敢地面对挑战,并为社会的发展做出自己的贡献。

小学主题班队会记录

小学主题班队会记录

主题班(队)会活动记录表
主题班(队)会活动记录表
主题班(队)会活动记录表
主题班(队)会活动记录表
主题班(队)会活动记录表
主题班(队)会活动记录表
主题班(队)会活动记录表
主题班(队)会活动记录表
主题班(队)会活动记录表
B.觉得这一天很有收获
C.觉得重要的事还没做
四、怎样管理时间
低效率期:
基本的资料分类
文体活动等
中效率期:
做课外作业
预习
做细部学习计划(一天、一周、一个月)
高效率期:
复习、消化旧知识
记东西
章节的系统复习
活动反思通过班会,让孩子们了解时间重要性,在今后的学习和生活中学会管理自己的时间,合理利用自己的时间,做时间的主人
主题班(队)会活动记录表
主题班(队)会活动记录表
时间2022.5.30 中队--中队地点--教室(腾讯会议)班主任-- 主题
阳光心态,健康成长
主题班(队)会活动记录表
主题班(队)会活动记录表
主题班(队)会活动记录表
主题班(队)会活动记录表
主题班(队)会活动记录表
主题班(队)会活动记录表
主题班(队)会活动记录表。

主题班会活动记录表

主题班会活动记录表

主题班会活动记录表班级:高一(1)班活动主题:感恩与关爱活动时间:2022年11月10日活动地点:教室活动目的:通过本次班会活动,帮助学生树立感恩与关爱的意识,培养学生的感恩之心,增强班级凝聚力,促进师生关系和谐发展。

活动流程:1. 主持人开场(5分钟)在活动开始前,由两名同学担任主持人,开场介绍本次班会活动的主题和目的,台词精彩,气氛热烈,引起全班学生的兴趣和关注。

2. 感恩故事分享(15分钟)在此环节,为了引起学生对感恩的重视,班主任老师邀请了一些学生分享自己的感恩故事。

一位同学分享了自己感恩父母的故事,讲述了父母辛勤劳动为自己创造美好生活的情景,感人至深;另一位同学分享了自己感恩老师的故事,描述了老师如何关心自己、指导自己学习的点点滴滴,深受全班同学的感动,不少同学潸然泪下。

3. 班会主题团队游戏(20分钟)为了加强学生对主题的理解和体验,班主任老师精心策划了一些与“感恩与关爱”主题相关的小游戏,让学生们在游戏中感受到关爱和感恩的力量。

游戏内容包括团队拼图、传递气球等环节,学生们积极参与,踊跃发言,体验了关爱和感恩的快乐。

4. 感恩心得分享(15分钟)在此环节,班主任老师邀请几名同学分享他们对感恩与关爱的理解和体会。

一位同学分享了自己对家人的感恩心得,强调了家人在成长过程中的重要性,另一位同学分享了自己对老师的感恩心得,感慨老师的辛勤付出和对学生的无私关怀。

通过分享,学生们对感恩与关爱的理解更加深入,思想得到了升华。

5. 感恩信写作(20分钟)为了进一步巩固学生对感恩的认识,班主任老师要求学生们在班会活动结束后,主动撰写一封感恩信,感谢对自己有过帮助的人,让学生们在感恩的氛围中完成这项任务,坚定感恩之心。

6. 活动总结(5分钟)在活动的最后,班主任老师进行了一次总结,强调感恩与关爱的重要性,并鼓励学生们在日常生活中多关心父母、老师,多帮助他人,形成一种向上向善的良好品质,为班级和谐发展做出积极贡献。

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我们的主人公碰到
难题了,一边是诚信,一边是朋友,大家给他出出注意,

他该怎么办呢?(讨论,并说明理由)

男:现实中高尚的人格是最珍贵,我们只有坚定自己的信
念,才能拥得高尚的人格。

班级
六年四班
类另U
班会
活动时间
第四周
活动主题
压岁钱
主持人
魏呈洋
活动目的
通过活动,能正确对待自己的压岁钱,
消费习惯,
自觉地培养良好的
(1)同学们互相交流想法。
(2)老师引导同学们找出合理的压岁钱用法。
5、同学们探讨合理使用压岁钱的方法。
6、老师小结同学与一些专家的理财方法:
四、课堂总结:

动 效 果
今天,老师很高兴看到同学们在“善用压岁钱”这个问题 上作了认真的探讨,相信大家以后一定能正确对待自己的 压岁钱,自觉地培养良好的消费习惯,不超出自身的经济 实力去追求时髦。更会珍惜父母、长辈的深层祝福,建立 自己的小账本,合理支出,让自己的压岁钱花得更有意义。
一滴滴小小的水可以汇成长长的江,一条条长长的江可以汇成一片滔 滔的海,一个人办不到的事,许多人在一起,齐心协力、通力合作, 就一定能办到。只要每个同学都为班级贡献自己的一份力, 我们这个 集体就会成为一个优秀的集体。种子的发芽离不开沃土,每个人的成 长和发展离不开集体,班级是集体,我们把班级荣誉当成自己的责任, 人人争取先进,希望大豕积极行动,为班集体多做贡献。
•热爱集体,处处为集体着想 •为集体做一件好事
•在集体中站好一个岗位
•学有所长,学有进步,为集体争光 歌曲《咱们从小讲礼貌》
4、《环保小卫士》
内容:清晨打扫清洁区,或者照片
5、夸夸他(她)。
6、总结:
今天的主题班会开得很成功,我们的三年级很精彩,每一位同学也很精彩,老 师为你们感到骄傲,感到自豪!
活 动 效 果
1、诚信故事《曾参杀猪取信》。(讲故事)小组交流感想
2、故事解说表演:《朋友》
3、演讲《诚信疋金》。
(演讲)

4、交流诚信名言。
5、讲诚信故事。
6、选出我们班的诚信人,为他们佩戴诚信大红花。
(音乐

伴奏下戴大红花)
7、全体队员诗朗诵《啊
,诚信》
&辅导员总结:9、(齐唱《明天会更好》)
六、活动结束

在这次活动中通过回顾历史,大家看,
班级
六年四班类别
班会
活动时间第七周
活动主题
遵守学校常规
主持人
魏呈洋
活动目的
教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文 明有礼的小学生
活 动 过 程
(一)谈话引入
(二)看图,说一说,议一议
(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学, 教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结:
活 动 效 果
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课 堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静 地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手; 专心听课,不做小动作。
活 动 过 程
活动过程:
一、队仪式略
二、介绍压岁钱的习俗及其含义
师介绍压岁钱的来由:
二、问卷调查、探讨善用压岁钱方法。
1、完成调查表1-6小题。
2、老师简单统计调查结果。(让学生了解大家对压岁钱的 大榔收入与使用情况)
3、讨论:怎样花自己的压岁钱?(学生自由发言)
4、交流几个同学使用压岁钱的方法.
冋学3:请求妈妈把所有的压岁钱交给自己支配, 全部都放 进银行,把去年放进银行的压岁钱得到的利率拿出来,买 一些自己喜欢的零食、学习文具等。
班级
六年四班类别
班会
活动时间第五周
活动主题
教师节的礼物
主持人
魏呈洋
活动目的
培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚 的语言表达这种敬爱之情。
活 动 过 程
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多 少人就贴多少颗心形图案)。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、 长方形、圆形、等。
3、对老师的感谢
4、对老师的称赞
班级
六年四班类别
班会
活动时间第六周
活动主题
讲礼貌
主持人
魏呈洋
活动目的
让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生, 具备五讲四美的品行。
活 动 过 程
1、主持人讲话
2、表演节目
3、讨论发言
4、评比节目
5、主持人总结
6、老师讲话。
活 动 效 果
有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜 明,好听易记。采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极 影响作用。

班级
六年四班
类另U
班会
活动时间
第三周
活动主题
诚信伴我成长
主持人
魏呈洋
通过活动,知道现实中高尚的人格是最珍贵,我们只有坚
活动目的
定自己的信念,才能拥得高尚的人格。
,
活动过程:

、全体立正,报告人数。 二、播放国歌,队员敬队礼。
三、唱队歌'
3

四、队长讲话,宣布活动开始。
五、主体活动开始,主持人出场。
活动目的
通过活动,知道只要每个同学都为班级贡献自己的一份力, 我们这个 集体就会成为一个优秀的集体。
活 动 过 程
活动过程:
我是班级小主人”主题队会现在开始!
1、全班齐呼:“三年级,我爱你! ”
2、谈谈,你们又是怎样为集体添光彩的呢?
班长:开展班级班队活动以来,同学们都能积极的展开活动,把我们的班队活 动搞得很好,宣读班队活动的小小班兵标准。

四、展未来,报祖国。教唱歌曲《我的家乡》
五、辅导员讲话。中队长活动总结

六、活动结束。
活 动 效 果
在这次活动中通过回顾历史,展望未来,通过多种表现形 式,形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。 相信每个队员都会从中得益的。
班级
六年四班类别
班会
活动时间第二周
活动主题
我是班级小主人
主持人
魏呈洋
班级
六年四班
类另U
班会
活动时间
第一周
活动主题
我爱祖国
主持人
魏呈洋
活动目的
通过活动,
集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感,

活动过程:
一、出旗仪式。1•各小队汇报人数2•行队礼3•唱队歌4.中队长讲话
二、忆过去,赞祖国。歌曲:《祖国祖国我爱你》。
三、看今朝,颂祖国。

各组展示所搜集的爱祖国的文章、诗歌、歌曲。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要 超过10个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画 个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节 的那天,送给老师。
活 动 效 果
写给老师的话可从哪些方面着手?
1、给老师的祝福
2、对老师的关心
班级
六年四班
动主题
团结
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